Vorläufiger - Universität Witten/Herdecke
Vorläufiger - Universität Witten/Herdecke
Vorläufiger - Universität Witten/Herdecke
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Vorläufiger Studienplan zum Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
Vorläufiger<br />
Studienplan<br />
für das weiterbildende Fernstudium<br />
„Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
des Fachbereiches Sozialwissenschaften<br />
der Technischen Universität Kaiserslautern<br />
und der Medizinischen Fakultät<br />
der Private Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong> gGmbH (UWH)<br />
Vom ................<br />
Der Fachbereichsrat des Fachbereichs Sozialwissenschaften der Technischen Universität<br />
Kaiserslautern und derjenige der Medizinischen Fakultät der Private Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong><br />
gGmbH haben am ........ bzw. ........ den nachfolgenden Studienplan für das<br />
weiterbildende Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“ beschlossen,<br />
der vom Präsidenten der Technischen Universität Kaiserslautern gemäß §86<br />
Abs. 2 Nr. 1 Hochschulgesetz am ........... genehmigt worden ist. Er wird hiermit bekannt gemacht.<br />
Inhaltsübersicht<br />
Präambel<br />
1 Ziel des Fernstudiums<br />
2 Studienberatung<br />
3 Studiendauer und Studienbeginn<br />
4 Zugangsvoraussetzungen<br />
5 Gliederung und Aufbau des Fernstudiums, Umfang<br />
6 Allgemeine Hinweise zu den Studien- und Prüfungsleistungen<br />
7 Allgemeine Hinweise zu den Präsenzphasen des Fernstudiums<br />
8 Abschluss des Fernstudiums<br />
9 Organisation des Fernstudiums<br />
10 In-Kraft-Treten<br />
11 Übergangsbestimmungen<br />
Anhang<br />
A Übersicht über die zu erbringenden Studien- und Prüfungsleistungen<br />
B Übersicht über die Module mit ECTS-Leistungspunkten<br />
C Übersicht über den Leistungsumfang (Credit Points), Studienverlaufsplan<br />
1
Vorläufiger Studienplan zum Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
Präambel<br />
Das Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW) der Technischen Universität<br />
Kaiserslautern und die Medizinische Fakultät der Privaten Universität <strong>Witten</strong>/<br />
<strong>Herdecke</strong> gGmbH (UWH) haben am 12.11.2003 eine Kooperationsvereinbarung geschlossen.<br />
Gegenstand der Kooperation beider Universitäten ist der Aufbau und die Durchführung eines<br />
viersemestrigen postgradualen Master-Fernstudiengangs „Management von Gesundheits-<br />
und Sozialeinrichtungen“ zur Vergabe des akademischen Master-Grades „Master of Arts<br />
(M.A.)“.<br />
Der Master-Fernstudiengang baut auf dem bereits am ZFUW etablierten zweisemestrigen<br />
Fernstudiengang „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“ auf. Die ehemaligen<br />
Teilnehmer des zweisemestrigen Fernstudienganges können durch die Fortsetzung<br />
bzw. Wiederaufnahme des Fernstudiums in den im Rahmen der Kooperation angebotenen<br />
dritten und vierten Semester den o.g. Master-Grad erlangen.<br />
Die erfolgreiche Teilnahme an den vier Semestern des Master-Fernstudiengangs wird durch<br />
ein gemeinsames Zeugnis und eine Abschlussurkunde beider Universitäten bestätigt.<br />
1 Ziel des Fernstudiums<br />
(1) Der weiterbildende Fernstudiengang „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
will Hochschulabsolventen 1 in die Lage versetzen, die zentralen Managementaufgaben<br />
bei der Führung und Leitung von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen<br />
zu bewältigen. Fach- und Führungskräften aus dem Gesundheits- und Sozialwesen sowie<br />
Personen, die eine leitende Position in diesem Sektor anstreben, soll die Möglichkeit gegeben<br />
werden, ihr Wissen und ihre Handlungskompetenzen im Rahmen eines Fernstudiums<br />
auf wissenschaftlicher Basis zu erweitern und zu vertiefen.<br />
(2) Hauptziel ist die Vermittlung des erforderlichen Wissens und der notwendigen Kompetenzen<br />
zur Führung und Leitung von Organisationen im Gesundheits- und Sozialwesen. Der<br />
Fernstudiengang soll eine systematische und fundierte Grundlage zur Bewältigung der im<br />
Gesundheits- und Sozialsektor gestellten, zentralen Managementaufgaben geben. Darüber<br />
hinaus sollen wissenschaftliche Theorien, aktuelle Erkenntnisse der Forschung sowie<br />
praktische Erfahrungen vermittelt werden.<br />
(3) Die Inhalte des Fernstudiums orientieren sich an den aktuellen Aufgaben und Erfordernissen<br />
eines modernen Managements von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen. Daher<br />
bilden die auf das Gesundheits- und Sozialwesen bezogenen Hauptthemenfelder Strategisches<br />
Management, Ressourcenmanagement, Qualitätsmanagement und Change Management<br />
in Ihren Ausprägungen die zentralen Schwerpunkte des Studiums.<br />
2 Studienberatung<br />
(1) Die Studienberatung wird vom Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung<br />
der Technischen Universität Kaiserslautern in den ersten drei Semestern und im vierten<br />
Semester von der Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong> durchgeführt.<br />
(2) Zur genauen Orientierung und Planung des Studiums wird dem Studierenden empfohlen,<br />
möglichst frühzeitig Kontakt mit dem Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung<br />
der Technischen Universität Kaiserslautern bzw. der Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong><br />
aufzunehmen.<br />
1<br />
Soweit der Studienplan ber der Bezeichnung von Personen ausschließlich die männliche Fassung verwendet,<br />
schließt dies Frauen in der jeweiligen Funktion mit ein.<br />
2
Vorläufiger Studienplan zum Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
- (3) Studierende sollen eine Studienberatung zumindest in folgenden Fällen in Anspruch<br />
nehmen:<br />
- zu Beginn des Studiums,<br />
- nach nicht bestandenen Prüfungen,<br />
- bei Überschreiten der regulären Studienzeit.<br />
3 Studiendauer und Studienbeginn<br />
(1) Das ordnungsgemäße Studium hinsichtlich der Erlangung des gemeinsamen Masterabschlusses<br />
der Technischen Universität Kaiserslautern und der Universität <strong>Witten</strong><br />
<strong>Herdecke</strong> beträgt einschließlich der Zeit für die Ablegung der Masterprüfungen des Fernstudiums<br />
insgesamt vier Semester (Teilzeit).<br />
(2) Eine Erstaufnahme des Studiums ist nur zum Wintersemester möglich.<br />
4 Zugangsvoraussetzungen<br />
Voraussetzung für den Zugang zum Master-Fernstudiengang „Management von Gesundheits-<br />
und Sozialeinrichtungen“ ist der Nachweis eines abgeschlossenen mindestens sechssemestrigen<br />
Studiums an einer Universität, einer gleichgestellten Hochschule oder einer<br />
Fachhochschule in Deutschland oder eines abgeschlossenen gleichwertigen Studiums an<br />
einer ausländischen Hochschule sowie der Nachweis über eine mindestens einjährige Berufstätigkeit<br />
nach dem Erststudium. Liegt zum Zeitpunkt der Beantragung der Einschreibung<br />
keine Berufstätigkeit vor, muss spätestens bei der Anmeldung der Masterarbeit eine mindestens<br />
einjährige Berufstätigkeit nach dem Erststudium nachgewiesen werden.<br />
5 Gliederung und Aufbau des Fernstudiums, Umfang<br />
(1) Das Studium soll das in der Prüfungsordnung für den Fernstudiengang „Management<br />
von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“ geforderte Wissen vermitteln. Die Vermittlung<br />
der Studieninhalte erfolgt durch Fernlehrtexte, netzbasierte Lehrveranstaltungen (Online-<br />
Seminare) und die Teilnahme an einer Präsenzveranstaltung pro Semester.<br />
(2) Das erste Semester beinhaltet folgende Studienmodule:<br />
- Relevante Rahmenbedingungen,<br />
- Betriebswirtschaftliche Grundlagen,<br />
- Managementverständnis und -instrumente,<br />
- Marketing und Informationsmanagement.<br />
Das zweite Semester beinhaltet folgende Studienmodule:<br />
- Organisation,<br />
- Personal.<br />
Das dritte Semester beinhaltet folgende Studienmodule:<br />
- Entwicklung und Veränderung,<br />
- Qualitätsmanagement,<br />
- Innovation und Evaluation.<br />
(3) Eine Erweiterung des Studiengangs durch zusätzliche Module bzw. Ergänzung einzelner<br />
Studienbausteine (Module) durch zusätzliche Studientexte ist grundsätzlich möglich.<br />
Ebenso ist es möglich, dass bestimmte Studienmodule alternativ auch bzw. ausschließlich<br />
in Form einer netzbasierten Lehrveranstaltung angeboten werden.<br />
3
Vorläufiger Studienplan zum Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
(4) Der verpflichtende Gesamtumfang des Master-Fernstudiums beträgt 63 Leistungspunkte<br />
(ECTS). Davon entfallen 17 Leistungspunkte auf das erste Semester, 15 Punkte auf das<br />
zweite, 15 Punkte auf das dritte und 16 Leistungspunkte inklusive der Masterarbeit auf<br />
das vierte Semester (s. Anhang C).<br />
(5) Für die erfolgreich absolvierten Studien- und Prüfungsleistungen werden Leistungspunkte<br />
nach den ECTS (European Credit Transfer System) erteilt (siehe Anhang B). Die<br />
Leistungspunkte werden bei Bestehen der jeweiligen Studien- bzw. Prüfungsleistung erteilt,<br />
unabhängig von damit erreichten Noten.<br />
(6) Eine Übersicht über die im Fernstudium insgesamt zu erbringenden Studien- und Prüfungsleistungen<br />
ist im Anhang A wiedergegeben.<br />
6 Allgemeine Hinweise zu den Studien- und Prüfungsleistungen<br />
(1) Durch die erfolgreiche Bearbeitung der einem Studienbaustein jeweils zugeordneten Ein-<br />
sendeaufgaben erwirbt der Studierende einen unbenoteten Leistungsnachweis.<br />
(2) Art und Anzahl für den Erwerb des gemeinsamen Mastergrades der Technischen Universität<br />
Kaiserslautern und der Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong> nach vier Semestern erforderlichen<br />
Studien- und Prüfungsleistungen sind in der Prüfungsordnung des Fernstudiengangs<br />
„Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“ geregelt.<br />
7 Allgemeine Hinweise zu den Präsenzphasen des Fernstudiums<br />
(1) Die Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen des Fernstudiums „Management von Gesundheits-<br />
und Sozialeinrichtungen“ ist verpflichtend.<br />
(2) Auf jedes Semester entfällt eine Präsenzphase.<br />
(3) Die Prüfungen der ersten drei Semester finden jeweils am letzten Tag der Präsenzphase<br />
statt.<br />
(4) Die Präsenzphase des vierten Semesters wird durch einen benoteten Leistungsnachweis<br />
bescheinigt.<br />
8 Abschluss des Fernstudiums<br />
(1) Nachdem alle Studien- und Prüfungsleistungen des Masterstudiengangs erfolgreich erbracht<br />
sind, wird dem Kandidaten ein gemeinsames Zeugnis und eine gemeinsame Abschlussurkunde<br />
der Technischen Universität Kaiserslautern und der Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong><br />
über die Erlangung des Mastergrades „Master of Arts (M.A.)“ ausgehändigt.<br />
(2) Nachdem alle Studien- und Prüfungsleistungen des ersten und zweiten Semesters erbracht<br />
sind, kann dem Kandidaten auf Antrag ein Zeugnis der Technischen Universität<br />
Kaiserslautern ausgehändigt werden.<br />
Das Zeugnis enthält die in den Prüfungen des ersten und zweiten Semesters bisher erzielten<br />
Noten. Ebenso werden auch alle Veranstaltungen und Themengebiete des Fernstudiums<br />
genannt, in denen die erfolgreiche Teilnahme bzw. Bearbeitung in den ersten<br />
beiden Semestern bisher nachgewiesen wurde. Das Zeugnis dokumentiert die Erbringung<br />
der Studien- und Prüfungsleistungen der ersten beiden Semester des viersemestrigen<br />
Fernstudiums an der Technischen Universität Kaiserslautern.<br />
9 Organisation des Fernstudiums<br />
Der Fachbereich Sozialwissenschaften wird bei der Durchführung des Fernstudiums „Management<br />
von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“ vom Zentrum für Fernstudien und Universitäre<br />
Weiterbildung der Universität Kaiserslautern (ZFUW) unterstützt.<br />
4
Vorläufiger Studienplan zum Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
Das ZFUW übernimmt die Verantwortung für die Durchführung der ersten drei Semester.<br />
Das vierte Semester wird verantwortlich von der Medizinischen Fakultät der UWH angeboten<br />
und durchgeführt. Die Betreuung der Masterabschlussarbeiten übernimmt die Medizinische<br />
Fakultät der UWH.<br />
10 In-Kraft-Treten<br />
Dieser Studienplan tritt am Tage nach der Veröffentlichung auf den Webseiten der Hauptabteilung<br />
4 der Technischen Universität Kaiserslautern in Kraft. Gleichzeitig treten die Prüfungsordnung<br />
und die Studienordnung für den weiterbildenden Fernstudiengang „Management<br />
von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“ des Fachbereichs Sozial- und Wirtschaftswissenschaften<br />
der Technischen Universität Kaiserslautern vom 26. Mai 2004 (StAnz S.<br />
2329) und der Medizinischen Fakultät der Privaten Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong> gGmbH vom<br />
07. Juni 2004 außer Kraft. § 20 bleibt unberührt.<br />
11 Übergangsbestimmungen<br />
Dieser Studienplan findet auf alle Studenten Anwendung, die erstmalig im Wintersemester<br />
2006/2007 in das weiterbildende Master-Fernstudium „Management von Gesundheits- und<br />
Sozialeinrichtungen“ eingeschrieben werden. Er gilt ferner für Studierende, die früher eingeschrieben<br />
worden sind, wenn sie einen Antrag auf Anwendung des Studienplanes und der<br />
Prüfungsordnung für den weiterbildenden Master-Fernstudiengang „Management von Gesundheits-<br />
und Sozialeinrichtungen“ des Fachbereiches Sozialwissenschaften der Technischen<br />
Universität Kaiserslautern und der Medizinischen Fakultät der Private Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong><br />
gGmbH (UWH) stellen.<br />
Kaiserslautern, den ...........<br />
Der Dekan des Fachbereichs Sozialwissenschaften<br />
der Technischen Universität Kaiserslautern<br />
5<br />
<strong>Witten</strong>, den ............<br />
Der Dekan der Medizinischen Fakultät der<br />
Private Universität <strong>Witten</strong>/<strong>Herdecke</strong> gGmbH
Anhang A<br />
Vorläufiger Studienplan zum Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
Übersicht über die zu erbringenden Studien- und Prüfungsleistungen<br />
Im Verlauf des Studiums werden Leistungen in Form von Einsendeaufgaben, schriftlichen Fachprüfungen<br />
und der Teilnahme an Präsenzveranstaltungen erwartet. Für die erfolgreiche Bearbeitung<br />
von Einsendesaufgaben wird ein unbenoteter Leistungsnachweis erteilt, die schriftliche<br />
Fachprüfung wird unter Angabe der Note bescheinigt.<br />
In jedem Semester findet ein verpflichtendes Präsenzwochenende statt, das i.d.R. aus je drei Terminen<br />
auszuwählen ist.<br />
Im ersten Semester wird ein Modul anhand von Einsendeaufgaben bearbeitet. Am Ende des Präsenzwochenendes<br />
werden zwei von drei prüfungsrelevanten Modulen schriftlich abgeprüft.<br />
Das zweite und dritte Semester besteht aus zwei prüfungsrelevanten Modulen, aus denen eines<br />
zur schriftlichen Fachprüfung gewählt wird.<br />
Im zweiten Semester wird das nicht gewählte Modul durch Einsendeaufgaben bearbeitet.<br />
Im dritten Semester muss entweder das nicht gewählte Prüfungsmodul oder das dritte, nicht prüfungsrelevante<br />
Modul durch Einsendeaufgaben belegt werden.<br />
Im vierten Semester wird die Masterarbeit erstellt. Diese maximal 50seitige wissenschaftliche Arbeit<br />
soll über ein Thema verfasst werden, dass sich einem Studienmodul des viersemestrigen<br />
Masterstudiums zuordnen lässt.<br />
Die folgende Tabelle gibt einen Überblick über alle Studienmodule mit Angabe Ihrer Relevanz für<br />
verpflichtend zu erbringende Leistungen.<br />
Sem. Studienmodule Leistungsrelevanz<br />
1 MGS0100 Relevante Rahmenbedingungen Einsendeaufgaben<br />
1 MGS0200 Betriebswirtschaftliche Grundlagen Prüfung nach Wahl<br />
1 MGS0300 Managementverständnisse Prüfung nach Wahl<br />
1 MGS0400 Marketing und Informationsmanagement Prüfung nach Wahl<br />
2 MGS0500 Organisation<br />
2 MGS0600 Personal<br />
3 MGS0700 Entwicklung und Veränderung<br />
3 MGS0800 Qualitätsmanagement<br />
3 MGS0900 Innovation und Evaluation<br />
6<br />
Einsendeaufgaben oder Prüfung<br />
nach Wahl<br />
Einsendeaufgaben oder Prüfung<br />
nach Wahl<br />
Einsendeaufgaben oder Prüfung<br />
nach Wahl<br />
Einsendeaufgaben oder Prüfung<br />
nach Wahl<br />
Vorbereitung zur Präsenz im<br />
vierten Semester<br />
4 MGS0100 – MGS0900 Masterarbeit
Vorläufiger Studienplan zum Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
Anhang B<br />
Übersicht der Studienmodule und Bildungskomponenten mit ECTS-Leistungspunkten<br />
Sem. Module Studienbriefe CP WL<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
2<br />
2<br />
3<br />
3<br />
3<br />
MGS 0100<br />
Relevante Rahmenbedingungen<br />
MGS 0200<br />
Betriebswirtschaftliche<br />
Grundlagen<br />
MGS 0300<br />
Managementverständnisse<br />
MGS 0400<br />
Marketing und Informationsmanagement<br />
MGS 0500<br />
Organisation<br />
MGS 0600<br />
Personal<br />
MGS 0700<br />
Entwicklung und Veränderung<br />
MGS 0800<br />
Qualitätsmanagement<br />
MGS 0900<br />
Innovation<br />
- Aktuelle Entwicklungen im Gesundheits- und<br />
Sozialwesen<br />
- Organisatorische und rechtliche Grundsätze im<br />
Gesundheitswesen<br />
- Vertrags- und Arbeitsrecht<br />
- Grundbegriffe der Betriebswirtschaft<br />
- Instrumente des betrieblichen Rechnungswe-<br />
sens<br />
- Neuere Managementkonzepte<br />
- Grundlagen des Qualitätsmanagements<br />
- Marketing in Gesundheits- und Sozialeinrich-<br />
tungen<br />
- Informationsmanagement<br />
- Arbeits- und Organisationsgestaltung in<br />
Gesundheits- und Sozialeinrichtungen<br />
- Grundlagen des Prozessmanagements<br />
- Sektorübergreifende Betreuungs- und<br />
Versorgungskonzepte<br />
- Personalentwicklung<br />
- Mitarbeiterführung<br />
- Anreizsysteme und Vergütungskonzepte<br />
- Kommunikation und Konfliktmanagement<br />
- Veränderungsmanagement<br />
- Prinzipien und Methoden des Projektmanagements<br />
- Qualitätsmanagement in Gesundheits- und<br />
Sozialeinrichtungen<br />
- Fallbeispiele zu Qualitätsmanagement<br />
- Managementinstrumente<br />
- Innovationsmanagement<br />
- Grundlagen der Evaluationsforschung<br />
- Nutzerorientierung in Gesundheits- und<br />
Sozialeinrichtungen<br />
7<br />
3 90<br />
4 120<br />
4 120<br />
4 120<br />
6 180<br />
5 150<br />
6 180<br />
5 180<br />
5 120<br />
1-3 Bearbeitung eines Studienmoduls durch eine Einsendearbeit 1 30<br />
1-3<br />
Bearbeitung eines Studienmoduls durch eine schriftliche Prüfung (inkl. Vor- und<br />
Nachbereitungszeit)<br />
2 60<br />
1-3 Teilnahme an einer netzbasierten Lehrveranstaltung (NLV) 2 60<br />
1-4 Teilnahme an einer Präsenzphase pro Semester 1 30<br />
CP (Credit Points) nach dem European Credit Transfer-System (ECTS) für Studienmodule werden nur<br />
in Verbindung mit einer Studien- und Prüfungsleistung angerechnet.<br />
Workload gibt die angerechnete Arbeitszeit in Stunden wieder.
Vorläufiger Studienplan zum Fernstudium „Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen“<br />
Anhang C<br />
Übersicht über den Leistungsumfang (Credit Points), Studienverlaufsplan<br />
Studiensemester<br />
1.<br />
Semester<br />
(WS)<br />
2.<br />
Semester<br />
(SS)<br />
3.<br />
Semester<br />
(WS)<br />
4.<br />
Semester<br />
(SS)<br />
Anzahl<br />
Module<br />
4<br />
2<br />
3<br />
keine<br />
zusätzlichen<br />
Module<br />
Leistungsnachweise<br />
durch EA<br />
Schriftliche<br />
Prüfung<br />
8<br />
Präsenzphase<br />
Credit<br />
Points (CP)<br />
Student<br />
workload<br />
1 4 120 Std.<br />
2 12 360 Std.<br />
1 1 30 Std.<br />
∑ 17 ∑ 510 Std.<br />
1 6 180 Std.<br />
1 8<br />
240 Std.<br />
1 1 30 Std.<br />
∑ 15 ∑ 450 Std.<br />
1 6 240 Std.<br />
1 8 240 Std.<br />
1 1 30 Std.<br />
1 1<br />
∑ 15 ∑ 450 Std.<br />
30 Std.<br />
Masterarbeit 15 450<br />
∑ 16 ∑ 480 Std.<br />
Gesamtumfang ∑ 63 ∑ 1890 Std.<br />
Hinweise zur Anrechnung von Leistungspunkten (CP):<br />
CP für Studienmodule werden nur in Verbindung mit einer Studien- und Prüfungsleistung<br />
angerechnet. Die Angaben in dieser Spalte „CP“ ergeben sich aus der Summe der jeweiligen<br />
Leistung und der CP für das Modul, in dem die Leistung erbracht wird. In unserer Aufstellung<br />
wurde im 2. und 3. Semester das Modul mit 5 CP durch Einsendeaufgaben, das<br />
Modul mit 6 CP durch eine schriftliche Prüfung belegt.