Im Interesse von Kindern und Jugendlichen - Landesjugendring ...
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4.5. Gender immer wieder neu denken 77<br />
Über den eigenen Tellerrand hinaus… Kooperation <strong>von</strong> Mädchenarbeit <strong>und</strong> Jungenarbeit<br />
(Bielefelder Jugendring) 77<br />
4.6. Gemeinsam lernen in neuen Kontexten 79<br />
Mit Schule auf Augenhöhe – Was-soll-aus-mir-werden? (Jugendring Dortm<strong>und</strong>) 80<br />
BlueBox – Zusammenwirken offener <strong>und</strong> verbandlicher Jugendarbeit (Stadtjugendring Siegen e.V.) 82<br />
4.7. Partizipieren heißt, sich informieren 84<br />
Junge Medien – Radio Kurzwelle, NetzLichter TV, bielewelt.de (Bielefelder Jugendring) 85<br />
Pressespiegel Online – Informationen für alle (Jugendring Duisburg) 87<br />
4.8. Qualität entwickeln – freiwillige <strong>und</strong> hauptberufliche Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> Mitarbeiter fördern 88<br />
Vom Mini-Job zur hauptberuflichen Geschäftsführung (Kölner Jugendring) 89<br />
JuLeiCa-Büro – Aus- <strong>und</strong> fortbilden, entwickeln <strong>und</strong> anerkennen (Jugendring Dortm<strong>und</strong>) 90<br />
Förderung des Jugendrings Dortm<strong>und</strong> – Planungssicherheit + größere Eigenverantwortung<br />
& Flexibilität (Jugendring Dortm<strong>und</strong>)<br />
92<br />
Qualitätsentwicklung <strong>und</strong> Berichtswesen (Jugendring Dortm<strong>und</strong>) 94<br />
5. Nur wer sich verändert, bleibt sich treu – Thesen zu den Aufgaben der Jugendringe in Nordrhein-Westfalen 97<br />
6. Autorinnen- <strong>und</strong> Autorenverzeichnis 101<br />
7. Adressen der beteiligten Jugendringe 103<br />
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