2°

INTRODUZIONE
tecipazione agli Incontri di Scienza & Filosofia, il
Convegno annuale della Facoltà, il Corso organizzato
dalla Croce Rossa Italiana esclusivamene le
Studentesse della Laurea Magistrale in Scienze
Infermieristiche ed Ostetriche.
Una frazione non inferiore al 50% dell’impegno orario
complessivo è riservata allo studio individuale e
all’auto apprendimento, ad un’attività didattica nella
quale lo Studente studia e organizza la propria preparazione
senza la presenza fisica dei Docenti, educandosi
a ricercare in modo autonomo tutte le conoscenze
necessarie a costruire il proprio sapere su un determinato
argomento.
5. Tipologia delle attività formative
Si distinguono Attività Formative Didattiche (AFD)
ed Attività Formative Professionalizzanti (AFP), indispensabili
per conseguire gli obiettivi qualificanti propri
di ciascun Corso di Laurea e Attività Didattiche
Elettive (ADE).
5.1-ATTIVITÀ FORMATIVE DIDATTICHE
Comprendono la didattica teorica e la didattica pratica,
la prima costituita da lezioni ex-cathedra, la
seconda da esercitazioni ed attività di laboratorio
svolte in maniera interattiva per piccoli gruppi.
riguardano solo gli insegnamenti clinici e si svolgono
al mattino, prima della didattica frontale.
5.3 ATTIVITÀ DIDATTICHE ELETTIVE
Le Attività Didattiche Elettive sono eventi didattici
scelti dagli Studenti nell’ambito dell’offerta formativa
annuale della Facoltà e comprendono, come si è
detto, Corsi monografici, Forum multiprofessionali,
Incontri di Scienza & Filosofia, Convegno annuale di
Facoltà, Corso Propedeutico della Croce Rossa
Italiana.
I Corsi monografici costituiscono un approfondimento
dei contenuti essenziali di un insegnamento definiti dal
core curriculum; sono parte integrante della programmazione
didattica del corso integrato di riferimento che
lo ha proposto e realizzato; si svolgono nel pomeriggio
dei giorni riservati alle attività elettive.
I Forum multiprofessionali sono corsi monografici
seguiti congiuntamente da Studenti di tutti i Corsi di
Laurea Magistrale con lo scopo di fornire loro occasioni
di incontro e di formazione comune, nello spirito
del lavoro di squadra che caratterizzerà il loro futuro
operare.
Le lezioni ex-cathedra concernono la trattazione di
uno specifico argomento che, identificato da un titolo,
costituisce una parte del curriculum formativo previsto
per il corso di studio.
Le esercitazioni e le attività interattive di laboratorio,
finalizzate all’acquisizione delle abilità, sono condotte
dal Docente titolare dell’insegnamento o da un
Tutore didattico, vengono svolte a piccoli gruppi in
strutture didattiche attrezzate allo scopo; la partecipazione
degli Studenti è obbligatoria.
5.2 ATTIVITÀ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI E TIROCINIO
Le attività formativa professionalizzanti ed il tirocinio
si prefiggono lo scopo di far acquisire agli Studenti
le abilità ed i comportamenti che, uniti alle conoscenze,
costituiscono la competenza professionale; si svolgono
a piccoli gruppi, presso strutture assistenziali
ospedaliere ed extra-ospedaliere convenzionate;
4