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Sumario<br />

EDITORIAL<br />

¿ Un nuevo talante? .................. 3<br />

COMARCA<br />

Comunidad del Real Señorío de<br />

Molina ........................................ 4<br />

HISTORIA<br />

Alustante: Un siglo de<br />

escuela (III) ................................ 7<br />

TRADICIONES<br />

La Semana Santa en Alustante y<br />

Rogativa de San Roque ............ 14<br />

El Corpus en Alustante ............ 15<br />

ENTREVISTA<br />

Vicente Rodríguez del Valencia<br />

C.F ............................................ 16<br />

ACTIVIDADES DE<br />

VERANO ................................ 18<br />

CERTAMEN LITERARIO<br />

(ADULTOS)<br />

Pacto en la Dehesa .................... 20<br />

GASTRONOMIA<br />

Recetas de Angelita Pérez y<br />

Refranero gastronómico ............ 24<br />

COLABORACIONES<br />

Oración de San Antonio ............ 17<br />

Club de natación “La Tejera” .... 25<br />

Un extraño en mi tierra .............. 28<br />

A propósito de spanglish (II) ...... 29<br />

ECOS DE ALUSTANTE<br />

Faustino Sánchez y su agrupación<br />

y Diego Sanz campanero en<br />

Guadalajara ................................ 30<br />

Las Recetas del Taller y<br />

Jorge en Kosovo ...................... 31<br />

REGALA UN LIBRO<br />

Donación de CD a la Biblioteca.. 32<br />

NOTICIAS DE LA<br />

ASOCIACIÓN ...................... 33<br />

NOTICIAS LOCALES ........ 34<br />

HONTANAR INFANTIL<br />

Un Campesino entre los Dioses<br />

Certamen Literario Infantil ........ 35<br />

ALUSTANTE en<br />

INTERNET:<br />

http://www.alustante.com<br />

http://www.hontanar-alustante.org<br />

2<br />

Junta de Comunidades de<br />

Castilla-La Mancha<br />

Consejería de Educación y Cultura<br />

E d i t a :<br />

C o l a b o r a n :<br />

Nº 35 Julio de 2004<br />

Edita<br />

Asociación Cultural Hontanar<br />

C/ Juan de la Hoz nº 2<br />

19320 ALUSTANTE<br />

Redacción y Coordinación:<br />

JUAN CARLOS ESTEBAN<br />

ELENA BORBOLLA MAIQUES<br />

DIEGO SANZ MARTÍNEZ<br />

FRANCISCO CATALÁN LÓPEZ<br />

ÁNGEL LORENTE LORENTE<br />

Administración y Suscripciones<br />

Pedro López Martínez<br />

Tlfno: 963.65.22.44<br />

Colaboradores<br />

VALENCIA: Chus Pérez, Félix Sanz Gómez,<br />

Ramón Rodríguez Mir,<br />

Cruz Pérez Pérez,<br />

Sagrario Lahoz (fotos)<br />

GUADALAJARA: Angelita Pérez,<br />

Primitivo J. Hernández,<br />

Benjamín Lahoz y<br />

Daniel Pérez Alonso.<br />

EDICIÓN DIGITAL<br />

José Luis Ordovás<br />

hontanar@telefonica.net<br />

Imprime<br />

Gráficas Ronda, S.L. - VALENCIA<br />

D. L. GU-260/95<br />

hontanar es una publicación periódica que sale cada cuatro<br />

meses en las siguientes fechas: Abril (Semana Santa), Julio<br />

(Vacaciones), Diciembre (Navidades).<br />

NOTA: La Asociación Cultural Hontanar no se hace responsable<br />

de las opiniones vertidas en artículos de opinión<br />

y colaboraciones.<br />

Próxima fecha de cierre: 30-11-2004<br />

hontanar - Eras de Juan de la Hoz • 19320 ALUSTANTE


Editorial<br />

¿Un nuevo talante?<br />

¿Un nuevo talante?<br />

Tal vez uno de los eventos más trascendentales que se ha producido<br />

desde la última vez que escribimos un editorial, salvando la justa<br />

mención a los atentados del 11 M, haya sido el cambio de gobierno en<br />

el Estado. No obstante, aunque derivado de lo anterior, todavía más<br />

importante para nuestro caso ha sido el ascenso de Bono a Ministro de<br />

Defensa, la llegada a la presidencia de la Junta de Comunidades de<br />

Castilla-La Mancha de José María Barreda y la consiguiente sucesión de<br />

movimientos (normalmente ascendentes) de personalidades políticas<br />

que ello ha supuesto.<br />

Como diría aquél, “el melón está por empezar” y todavía es<br />

muy pronto para sacar conclusiones acerca de las repercusiones que<br />

todo este trasiego de cargos públicos pueda tener en el bienestar de<br />

nuestro pueblo y nuestra comarca, pero entra dentro de lo razonable<br />

que sintamos un cierto desasosiego ante tanto movimiento.<br />

De entrada, y comenzando por lo más<br />

inmediato a nosotros, creo que a nadie nos ha<br />

dejado indiferente que Juan Pablo Herranz, el<br />

anterior Delegado de la Junta en Guadalajara,<br />

haya cambiado su puesto para convertirse en lo<br />

que antes se llamaba Gobernador Civil y ahora<br />

Subdelegado del Gobierno. Lo cierto es que<br />

Herranz, el de Orea, para Alustante ha sido un<br />

buen punto de apoyo durante estos años y junto<br />

a José Carlos Moratilla, actual presidente de la<br />

Diputación, ha sido responsable en buena medida<br />

del positivo cambio de aspecto de este pueblo.<br />

Aquí en Alustante se le aprecia y no nos deja<br />

de inquietar el montón de cosas que se han quedado<br />

pendientes y que el Ayuntamiento tenía ya<br />

casi a punto de conseguir antes de su cambio de<br />

puesto.<br />

Entre otras cuestiones se ha quedado<br />

colgando una vez más lo de la carretera; a los<br />

pocos días de su presencia en la cena de San<br />

Antón, Juan Pablo Herranz llegaba con el<br />

Delegado de Obras Públicas, Abilio Martín, y el<br />

entonces Director del Parque del Alto Ta j o ,<br />

Antonio Solís, para estudiar el trazado del tramo de Tordesilos a la mojonera<br />

de Orihuela y su posible impacto medioambiental y, sin duda, resultó<br />

de suma importancia que la conclusión de la visita fuera que el proyecto<br />

estaría acabado a finales del 2004 y que en la primavera o verano<br />

del 2005 comenzaran unas obras que se necesitan cada vez con más<br />

urgencia. Y es que, a medida que se vuelve a bachear la carretera cada<br />

vez resulta más incómoda, más peligrosa y más antiestética, no por<br />

bella o fea en los sentidos clásicos del término, sino por lo que desdice<br />

a la Administración de Castilla-La Mancha y a las gentes que habitamos<br />

estas tierras.<br />

Más inquietudes. El pasado mes de mayo El Decano de<br />

Guadalajara (nº 4.560, 7 al 13 de mayo), la revista que cada semana trae<br />

a estas sierras la actualidad del Corredor del Henares, se hacía eco de<br />

la paralización (entiéndase el no inicio) del Plan de Desarro l l o<br />

Sostenible que acompañaba a la declaración de Parque Natural de un<br />

extenso espacio de las Sierras de Molina y de Cuenca. En él, si recuerdan,<br />

se presupuestaban 28.000 millones de las viejas pesetas para<br />

reactivar las maltrechas economías y sociedades de nuestros pueblos.<br />

Sin embargo, de lo dicho nada, y entre otras excusas de la<br />

Administración se encuentra -según denunciaba el semanal alcarreño- el<br />

haber desembolsado en carreteras casi la mitad de lo presupuestado,<br />

de modo que la “Junta contabiliza como parte de la estrategia de tres<br />

carreteras recién terminadas: la que une Villanueva de Alcorón y<br />

3<br />

Zahorejas; la que transcurre entre Poveda y Taravilla; y la que enlaza<br />

Megina-Orea y el límite de la provincia... Pero es sabido que estas tres<br />

carreteras, al igual que algunas otras que ni siquiera han comenzado a<br />

construirse, vienen presupuestándose desde mucho antes de la decla -<br />

ración del Parque”. Pero la cosa no acaba ahí pues, al parecer, ahora el<br />

Plan de Desarrollo Sostenible podría no iniciarse siquiera pues, pese a<br />

que muchos de nosotros estuvimos convencidos de que sí, ahora resulta<br />

que “no es exactamente un ‘compromiso oficial’, que no es un docu -<br />

mento que obligue a realizar unas determinadas inversiones”. Entonces<br />

(permítasenos la pregunta) ¿LO QUÉ? ¿Qué es o era el Plan de<br />

Desarrollo Sostenible?<br />

Lo cierto es que el hastío de que todo se quede en agua de<br />

borrajas comienza a dejarse notar y aquí no se necesitan precisamente<br />

decepciones porque bastantes llevamos a las costillas. Mucha farfolla,<br />

muchas razones, muchas y buenas palabras y<br />

luego... la nada.<br />

Quizá sea tiempo de hablar entre los que<br />

tenemos los mismos problemas, nosotros solos,<br />

sin que, por unos momentos, haya supervisores<br />

ni tutores delante que distraigan nuestras atenciones<br />

a lo que llevamos entre manos. Tal vez<br />

alguien haya buscado o siga buscando foros en<br />

los que los vecinos de esta tierra nos reunamos<br />

y debatamos, pero lo cierto es que ese foro existe,<br />

tiene su gobierno, sus juntas mensuales y sus<br />

asambleas semestrales y, lo que es más importante,<br />

se está poniendo a trabajar con seriedad.<br />

Nos referimos a la Comunidad del Señorío de<br />

Molina, evidentemente.<br />

El pasado 25 de junio en la Asamblea<br />

General de la Comunidad se habló con un realismo<br />

y en un tono sin precedentes sobre los problemas<br />

que atenazan el futuro de la comarca:<br />

despoblación, envejecimiento de nuestra sociedad,<br />

el miserable estado de nuestras comunicaciones<br />

terrestres y telemáticas, la carencia de<br />

medios para el mantenimiento de las infraestructuras<br />

en nuestros pequeños municipios. No se habló de regionalismos<br />

ni de aldeanismos, ni foralidades ni quimeras de otros tiempos, como a<br />

algunos les hubiera gustado escuchar a fin de hallar argumentos facilones<br />

para desacreditar a la institución. Tampoco se encontró un ápice de<br />

resentimiento para con otras instituciones superiores. No. Allí se habló<br />

de realidades con la crudeza, el racionalismo y el conocimiento de causa<br />

con que merecen ser tratadas.<br />

Y todo eso por encima de partidos e ideologías, todo eso dejando<br />

de lado discrepancias e intereses personales. En este número de<br />

Hontanar no hemos podido dejar de reproducir el escrito que, emanado<br />

de la Junta de Sexmeros, se hizo público y aprobó en aquella Asamblea<br />

y que ha sido remitido a la presidencia de la Junta de Comunidades de<br />

Castilla-La Mancha. Parece, pues, como si la vieja Común del Señorío,<br />

presidida hoy por Pedro Herranz y comandada por Mariano Colás,<br />

como procurador general, se hubiera convertido de nuevo en un lugar<br />

en el que volver a encontrarnos a nosotros mismos, después de tantos<br />

años mirando al tendido en una faena en la que ya nos han sonado, por<br />

lo menos, dos avisos.<br />

Ojalá, pues, el interrogante con el que abrimos este editorial sea<br />

un SÍ rotundo y el movimiento y trasiego de personajes y asientos al que<br />

nos referíamos más arriba sea la consecuencia de un verdadero y creíble<br />

nuevo talante que genere los cambios que todos deseamos y regenere<br />

las viejas rémoras que impiden el progreso de esta tierra.


COMUNIDAD DEL REAL SEÑORÍO DE MOLINA Y SU TIERRA<br />

ASAMBLEA GENERAL DEL 25 DE JUNIO DE 2004<br />

Representantes de la Tierra, Junta de Sexmeros,<br />

Administrador General, Sra. Secretaria, aceptad nuevamente<br />

mi cordial saludo de bienvenida y, una vez aprobada<br />

el acta de la sesión anterior, vamos a continuar con<br />

nuestro trabajo.<br />

Se ha cumplido un año desde que, al ser elegido<br />

Alcalde de Molina y por cumplir lo previsto en los<br />

Estatutos de esta Comunidad, me hice cargo de la presidencia.<br />

Es poco tiempo un año, pero algo da de sí para<br />

poder captar al menos dónde están nuestros problemas<br />

fundamentales y nuestras posibilidades. Por eso, y de<br />

acuerdo con la Junta de Sexmeros, lo que hoy voy a<br />

someter a vuestra consideración más que un informe de la<br />

Junta o de la Presidencia a la Asamblea, va a ser un informe<br />

que, si lo compartís, esta Asamblea haría llegar a la<br />

Junta de Comunidades. Creo que en él la Junta de<br />

Sexmeros y el Presidente recogemos el sentir de las gentes<br />

de esta comarca, a través de todos sus representantes.<br />

Si es así, si este escrito recibe el apoyo de la mayoría<br />

cualificada de los aquí presentes, lo haremos llegar a<br />

todas las instituciones en las que entendemos que debemos<br />

hacernos oír y, de forma muy particular, a la junta de<br />

Comunidades de Castilla-La Mancha ya que no nos puede<br />

oír personalmente ni se lo podemos entregar en mano a<br />

ninguno de los altos cargos que, como se había acordado<br />

con la Presidencia y la Junta de Sexmeros, iba a estar hoy<br />

aquí presente.<br />

4<br />

Yo creo que, a día de hoy, podemos estar de acuerdo<br />

–y la Junta de Comunidades también- en que está siendo<br />

negativo para nuestra comarca que esta Comunidad no<br />

sea capaz de hacerse oír como debe, de encabezar más<br />

iniciativas de desarrollo y, en consecuencia, el Gobierno<br />

Regional venga prestando menos reconocimiento y apoyo<br />

a esta Comunidad del Real Señorío de Molina y su Tierra<br />

que a cualquier otra organización supramunicipal de<br />

Castilla-la Mancha. Entiendo que coincidimos en que urge<br />

reconducir la situación de acuerdo con la realidad que<br />

somos y los intereses que representamos.<br />

Las personas que integramos esta Asamblea sabemos<br />

que nuestra Comunidad ofrece unas condiciones y un<br />

marco incomparable para luchar por las mejoras comarcales<br />

supramunicipales de nuestra zona. Pero, ¿lo hemos<br />

hecho saber a la Junta de Comunidades? Quiero creer<br />

que no muy bien y que por eso no se presta a nuestra<br />

Comunidad el reconocimiento y apoyo que merece y precisa.<br />

Debería ser obvio –y, en todo caso, es indiscutibleque<br />

nuestra Comunidad es la institución supramunicipal<br />

con más historia, más solera y más logros de todas las<br />

que existen en CLM, aunque paradójicamente sea la<br />

menos apoyada. Esta realidad era ya tan evidente cuando<br />

se redactó el Estatuto que así hubo que recogerlo en su<br />

Art. 29. No somos precisamente las personas aquí presentes<br />

partidarias de la restauración de fueros ni del<br />

relumbre de los títulos nobiliarios, ni añoramos aquellos<br />

tiempos en que, sobre las espaldas de los aldeanos de<br />

entonces, se consiguió la riqueza que otros disfrutaron.<br />

No apelamos a esos “hechos diferenciales”. No.<br />

Recurrimos a lo que la Constitución y el Estatuto nos<br />

garantizan: ser atendidos como puedan serlo las tierras de<br />

Daimiel, de Talavera, de la Roda, o de Tarancón. No estamos<br />

antes ni somos más que nadie; pero tampoco nos<br />

vamos a resignar a ser un apéndice con el que no se sabe<br />

qué hacer hasta que se decide extirparlo.<br />

Si esta Comunidad ha sabido, a lo largo de su historia,<br />

explotar sosteniblemente los pastos, el bosque y los<br />

cultivos; si ha sabido hacer caminos y entenderse; si, en<br />

épocas más recientes, ha sido capaz de crear una residencia<br />

de ancianos o un instituto de Enseñanza Media, o<br />

llevar el teléfono a los pueblos, auspiciar un plan leader,<br />

contribuir a mantener un aula de música, traer una uvi-


móvil a la zona o poner en marcha una oficina para pasar<br />

las pruebas psicotécnicas del carnet de conducir, ¿por qué<br />

no va a ser capaz, en el presente y en el futuro, de encarar<br />

con garantías de éxito los problemas que tiene planteados?<br />

Coincidiréis conmigo en que atravesamos un<br />

momento en el que necesitamos sensibilizarnos y movilizarnos<br />

ante los graves problemas de desarrollo de las<br />

infraestructuras y de prestación de servicios que tiene<br />

nuestra zona y ante el no grave, sino gravísimo problema<br />

de la despoblación. Esto no podemos resolverlo nosotros<br />

solos: nos faltan competencias y apoyo económico, al<br />

menos al mismo nivel que el que se presta a otras organizaciones<br />

supramunicipales en CLM. Hoy por hoy, no tenemos<br />

todavía elaborado un programa alternativo que ofrezca<br />

una salida global a la crítica situación existente en infraestructuras,<br />

servicios y despoblación, pero sí tenemos<br />

debatidas y aprobadas en las Asambleas de los últimos<br />

semestres unas cuantas propuestas para ir dando solución<br />

a los problemas más acuciantes, algunos de los cuales<br />

ya los hemos puesto en conocimiento de la Junta, sin<br />

que hasta el momento se nos haya prestado demasiada<br />

atención, a pesar de su necesidad y urgencia. ¿No es<br />

necesario y urgente dar una solución a la bancarrota económica<br />

de todos los que pequeños municipios que ni tan<br />

siquiera pueden realizar las tareas de cuidado y mantenimiento<br />

de sus pueblos por carecer de medios? ¿No lo es<br />

tampoco el dar un cambio radical a las telecomunicaciones<br />

de la comarca para que pueda escucharse la radio, verse<br />

los canales de televisión más importantes, utilizar la conexión<br />

a Internet sin quedarse colgados, disponer de cobertura<br />

en la telefonía móvil y dar un cambio radical a las tercermundistas<br />

instalaciones de telefonía fija donde, a cada<br />

instante, se producen averías que nos dejan sin teléfono y<br />

cuyo tiempo medio de reparación está entre cinco y siete<br />

días? ¿No lo será también el reparar el mal estado de<br />

nuestras carreteras con un criterio objetivo de prioridades<br />

y acabar con la comunicación entre pueblos a través de<br />

pistas de zahorra o de caminos de tierra? ¿Y qué diremos<br />

de la reparación y mantenimiento de los caminos rurales,<br />

la mayoría de los cuales presentan cada vez un estado<br />

más lamentable porque nadie los repara: los ayuntamientos<br />

porque no tienen con qué y el Gobierno Regional porque<br />

ni siquiera tiene una línea de ayudas abiertas para este<br />

menester? Y nadie me negará que, si alguno de nuestros<br />

problemas requiere una respuesta necesaria y urgente,<br />

ése es el de la despoblación, tal como ya nos planteamos<br />

en la última Asamblea de la Comunidad; vimos que cabían<br />

muchas respuestas, pero que, una de ellas, podría ser el<br />

invertir el actual proceso de la inmigración, facilitando la<br />

llegada e instalación entre nosotros de aquellas personas<br />

que prefieran vivir en los pequeños pueblos del mundo<br />

rural antes que en la ciudad, evitando así convertirnos en<br />

lugar de paso hacia los grandes núcleos urbanos.<br />

Desde el punto de vista democrático, representativo<br />

y organizativo, la Comunidad del Real Señorío de<br />

Molina y su Tierra es una institución que ofrece unas<br />

5<br />

Comarca<br />

garantías óptimas, porque cuenta con una Junta de<br />

Sexmeros, un Administrador y un Presidente que se reúnen<br />

todos los meses y con una Asamblea General que<br />

celebra dos sesiones anuales ordinarias en la que están<br />

representados todos los pueblos, lo que significa que<br />

tiene la estructura adecuada para combinar la representatividad<br />

en el momento de debatir y acordar con la capacidad<br />

y la eficacia a la hora de actuar.<br />

Debería añadir que esta Comunidad se rige por las<br />

leyes y normas de régimen local y cuenta con la ventaja de<br />

disponer de ciertos recursos patrimoniales que le permiten<br />

funcionar sin necesidad de buscarlos donde no los hay, es<br />

decir, en las vacías arcas municipales de los pueblos que<br />

representa; aspecto éste de poco relieve en circunstancias<br />

normales, pero de la máxima trascendencia en la<br />

situación actual, en que los ayuntamientos, aunque quieran,<br />

no disponen de dinero para sufragar los gastos que<br />

conlleva una organización supramunicipal.<br />

Formulando, pues, de modo más concreto nuestras<br />

propuestas, diríamos que:


Comarca<br />

PROPUESTA DE ACUERDO QUE SE SOMETE A LA CONSIDERACIÓN DE LA<br />

ASAMBLEA DE LA COMUNIDAD<br />

La Comunidad del Real Señorío de Molina y su Tierra, a través de los representantes de sus pueblos reunidos en la<br />

Asamblea celebrada el 25 de junio de 2004,<br />

1ª. Quiere establecer y mantener unas relaciones constantes con el Gobierno Regional para los temas que afectan<br />

a esta comarca.<br />

2ª. Solicita al Presidente de la Junta de Comunidades una entrevista con los representantes de esta Comunidad.<br />

3ª. Acuerda plantear al Presidente en la citada entrevista las siguientes cuestiones:<br />

A ) Que, de forma clara y definitiva, la Junta de<br />

Comunidades de Castilla-La Mancha reconozca la rea -<br />

lidad de nuestra Comunidad y la importancia que tiene<br />

para nuestra comarca y que se nos preste, en adelan -<br />

te, el apoyo que precisamos y creemos merecer,<br />

incluido cualquier tipo de competencia que ambas par -<br />

tes creamos que puede gestionarse mejor desde la<br />

Comunidad que desde la propia Junta por razones de<br />

cercanía o por otras.<br />

B) Que se nos informe, en concreto, qué se piensa hacer<br />

con la propuesta que esta Comunidad planteó a través<br />

de sus compromisarios al anterior Director Gral. de<br />

Administración Local acerca de la financiación de los<br />

pequeños municipios; respecto a lo cual, la última<br />

información que tiene esta Asamblea es que se esta -<br />

ba preparando la ley del pacto local que presumible -<br />

mente daría respuesta a estos interrogantes.<br />

Respuesta que también estamos esperando para<br />

nuestra petición relacionada con el dinero del FOR -<br />

COL que, en la cuantía que corresponda a cada ayun -<br />

tamiento, convendría que cada uno pudiera utilizarlo<br />

según sus necesidades. Tampoco tenemos respuesta<br />

a la petición, formulada en aquella entrevista, de sacar<br />

plazas de trabajadores a cargo de la Junta para el cui -<br />

dado y mantenimiento de los pueblos, a razón de un<br />

empleado por cada dos, tres o cuatro pueblos<br />

según los casos, lo que significaría la solución<br />

de un problema que no pueden abordar eco -<br />

nómicamente los ayuntamientos, a la vez que<br />

la creación de empleos fijos.<br />

C) Que se nos informe de los planes que tenga la<br />

Junta de Comunidades para superar la situa -<br />

ción tercermundista de nuestras comunicacio -<br />

nes audiovisuales, de la telefonía fija y móvil y<br />

de poder conectarnos a Internet en las mis -<br />

mas condiciones que los demás ciudadanos.<br />

D) Que se nos diga cuál es el plan de carreteras<br />

comarcales en los próximos años y que se nos<br />

explique el desglose de responsabilidades<br />

entre el Estado la Junta y la Diputación en lo<br />

6<br />

que a la construcción y mantenimiento de las mismas<br />

se refiere.<br />

E) Que se nos informe de si la Junta de Comunidades es<br />

consciente de la cantidad de caminos que cada año se<br />

están destruyendo y qué piensa hacer para remediar -<br />

lo, dado que, por una parte, la Junta no tiene ninguna<br />

línea de ayuda al efecto y, por otra, es sabido que en<br />

los pueblos pequeños ningún ayuntamiento tiene<br />

recursos para atender los costes de reparación y man -<br />

tenimiento que conllevan.<br />

F) Que se nos informe de si la Junta tiene algún plan para<br />

combatir la despoblación del mundo rural y si conoce<br />

experiencias positivas en este sentido.<br />

Antes de terminar mi intervención y abrir el turno de<br />

debate que corresponda, animo una vez más a los hombres<br />

y mujeres representantes de nuestros pueblos, así<br />

como a la Junta de Sexmeros, a seguir trabajando por el<br />

desarrollo de esta comarca y a no cejar en nuestro empeño.<br />

Muchas gracias.<br />

Nota: La Asamblea aprobó por unanimidad el escrito con<br />

los acuerdos recogidos en él.


(3ª parte)<br />

LA ESCUELA EN LOS<br />

AÑOS DEL RACIONA-<br />

MIENTO Y DEL ESTADO<br />

DE GUERRA.<br />

Un millón de muertos.<br />

Franco manda, España obedece<br />

y punto. Esta frase resume lo<br />

que fue la Dictadura en sus treinta y<br />

cinco años de duración.<br />

La paz no se hizo al final de la<br />

Ve rgonzosa Guerra Fraticida. Los<br />

vencedores no aplicaron la paz, continuaron<br />

con su guerra. “Remataron<br />

la faena”. Miles de españoles ejecutados.<br />

Miles, al exilio de fuera.<br />

Millones, al interior. “Endere z a r ”<br />

c o m p o rtamientos y vida.<br />

P roscripción social para muchos.<br />

Algunos cobran, la mayoría paga. Sin<br />

piedad. España como un gran cuartel.<br />

Estado de guerra hasta 1.948.<br />

Ningún gesto de re c o n c i l i a c i ó n<br />

nacional.<br />

Una economía maltrecha: El<br />

Nuevo Estado hizo retroceder económicamente<br />

a España a niveles del<br />

siglo anterior: Cae la renta per cápita;<br />

la peseta se devalúa en un 50%<br />

del valor de 1936; los precios de<br />

Hambre, demasiados hambres<br />

Miseria, mucha miseria<br />

Alustantinos tan pobres<br />

por esta maldita guerra<br />

Por el Cerro o la calle Alta<br />

por el Royo o el Arrabal<br />

El alustantino de a pie<br />

lo está pasando fatal<br />

Un corrusco de pan es<br />

un manjar en muchas bocas<br />

que acompañado de vino<br />

mata el hambre en muy pocas<br />

consumo se encarecen<br />

en un 180 y 234<br />

por cien en 1940 y<br />

1941, respectivamente;<br />

las carre t e r a s ,<br />

ferrocarriles y centrales<br />

eléctricas están<br />

i n s e rvibles o muy<br />

dañadas; la cabaña<br />

ganadera reducida un<br />

33% y la agricultura en<br />

un 20; más de medio<br />

millón de obre ro s<br />

industriales al paro; la<br />

vivienda de las ciudades se encuentra<br />

inhabitable e inaccesible; se<br />

detiene la emigración a las ciudades,<br />

muchos emigrados vuelven; los precios<br />

agrícolas son intervenidos; se<br />

crean puestos de trabajo para algunos<br />

excombatientes, para el resto,<br />

nada. Cae el poder adquisitivo, cae la<br />

alimentación, caen las condiciones<br />

sanitarias. Surgen epidemias de<br />

tuberculosis, tifus y disenterías. Se<br />

implantan las cartillas de racionamiento,<br />

aumenta el mercado negro.<br />

Años de estraperlo.<br />

Hambre en Alustante: Se iniciaba<br />

la postguerra con más miseria<br />

7<br />

Gachas, pan y tocino,<br />

todo poquito y escaso.<br />

Garbanzos para el cocido<br />

y el hueso del espinazo<br />

Al vencedor de la hambruna:<br />

El gorrino gamonero,<br />

de patatos de rebusca.<br />

De las gentes sin dinero.<br />

Absentismo escolar,<br />

trabajando los menores.<br />

Recolectar la miseria,<br />

el recurso de los pobres<br />

Historia<br />

por Francisco Catalán López<br />

Hontanar nº 34 del mes de abril continúo narrando la historia de las escuelas de Alustante, contando<br />

los hechos acaecidos en el periodo de Guerra Civil y abundando en las biografías de dos<br />

de sus maestros: D. José Burgos de Miguel y Dña Purificación Sicilia Moré.<br />

y más hambre. En Alustante, mucho.<br />

La mendicidad era una necesidad<br />

para algunas personas. El pan duro,<br />

un manjar. Un huevo para varios,<br />

escena habitual. El caldo de las morcillas,<br />

la “salsa” y la güeña, productos<br />

solidarios. Muchos hogares de<br />

Alustante no tenían luz eléctrica o<br />

como máximo contaban con una<br />

bombilla. El jabón escaso. Las<br />

gachas. Las sopas de ajo. El cerdo,<br />

el rey, pero sólo el tocino, los perniles<br />

se venden.<br />

Los niños desde corta edad<br />

dejan la escuela. Tienen que trabajar.<br />

Primero es comer.


La cultura y la enseñanza por<br />

los suelos. Novelistas, poetas, pintores,<br />

científicos, profesores... Nadie<br />

se queda. Es imposible. Los intelectuales<br />

se exilian en casi su totalidad.<br />

Permanece la España triste, la España<br />

silenciada.<br />

Se hace un cambio radical en<br />

el currículo de la escuela, desapareciendo<br />

cualquier mención histórica de<br />

hechos y personas no sólo de la<br />

República sino de otras épocas sospechosas<br />

de izquierdismo. Los poetas<br />

y, en general, los escritores de la<br />

generación del 98 y del 27 desaparecen.<br />

Sólo permiten los textos de<br />

m e d i o c res escritores adscritos al<br />

régimen, tipo José Mª Pemán y de los<br />

poetas y dramaturgos del Siglo de<br />

Oro Español, Pérez Galdós y sus<br />

Episodios Nacionales, poco más.<br />

La castración intelectual llega<br />

también a las escuelas de Alustante.<br />

Como muestra sirve la relación de los<br />

libros de lecturas que formaban el<br />

inventario de la escuela nº 2 de niños:<br />

12 Lotananzas, 10 Glorias Imperiales,<br />

12 Horizontes Abiertos, 6 España es<br />

así, 10 Progreso y 5 Quijotes. Si<br />

exceptuamos el Quijote los demás<br />

libros están totalmente preparados<br />

para la manipulación ideológica. El<br />

lenguaje de la mayoría de ellos era<br />

totalmente falangista, de exaltación<br />

del régimen y del nacional catolicismo<br />

imperante. Un pequeño ejemplo: en la<br />

dedicatoria de Glorias Imperiales reza<br />

“Al Caudillo invicto que nos ha<br />

devuelto España Una , Grande y Libre<br />

y comenta “…no triunfará la nueva<br />

España si no conquista la escuela”.<br />

La depuraciones. El larg o<br />

invierno franquista sigue “enderezando”<br />

la Enseñanza. La persecución de<br />

los maestros no cesa.<br />

La Comisión Depuradora continúa<br />

solicitando informes de los maestros<br />

al alcalde, al cura, al comandante<br />

de puesto y a algunos padres de probado<br />

comportamiento. José María<br />

Pemán, presidente de la Comisión<br />

Depuradora a nivel nacional, fue muy<br />

claro: “la depuración no sólo debe ser<br />

punitiva, también preventiva”.<br />

En el colmo del refinamiento, a<br />

todos los maestros se les obliga a<br />

solicitar su propia depuración. Se les<br />

pedía que declarasen sus actividades<br />

antes y después del 18 de julio, el<br />

grado de entusiasmo con el alzamiento,<br />

sus filiaciones políticas y sindicales,<br />

su vida privada y que delataran a<br />

sus propios compañeros. La idea fue<br />

castigar a la cultura, “la madre de<br />

todos los males”, desmoralizar a sus<br />

transmisores y convertirlos en meros<br />

p ropagandistas del adoctrinamiento<br />

político-religioso. A los maestros fusilados<br />

se deben añadir los 15.000<br />

expulsados y los 60.000 depurados.<br />

Las vacantes producidas son ocupadas<br />

en un porcentaje import a n t e<br />

(sobre el 30%) por los excombatientes<br />

alféreces provisionales, tras<br />

breve cursillo. La gran mayoría sin<br />

preparación ni intelectual ni pedagógica<br />

hicieron de la escuela un verdadero<br />

martirio para los niños. La pedagogía<br />

de “la letra con sangre<br />

entra” se “normaliza”, llegando<br />

a impregnar la lógica de<br />

una sociedad militarizada.<br />

Alustante tuvo mucha<br />

s u e rte en estos primero s<br />

años de la postguerra , pues<br />

la mayoría de los maestros<br />

destinados a sus escuelas<br />

eran profesionales de la enseñanza<br />

desterrados por el<br />

Régimen, es decir, maestros<br />

de verdad, maestros preparados,<br />

maestros sensibles,<br />

maestros de vocación. Para<br />

los niños y niñas de nuestro<br />

pueblo supuso un verdadero<br />

regalo, una bendición.<br />

Después de haber sido<br />

suspendidos por dos años de<br />

empleo y sueldo, la Comisión<br />

Depuradora de Cultura y<br />

Enseñanza destierra en<br />

Alustante con destinos forzosos<br />

de cinco años a tres de<br />

ellos: al manchego D. Emilio<br />

Jara Carralero, a la catalana<br />

Dña Jacinta Pi Barceló y a la<br />

gallega Dña Felipa Andrade<br />

González. Al primero se le<br />

hace el nombramiento de la<br />

escuela de niños nº 2 en octubre<br />

de 1940, aunque no toma<br />

posesión hasta abril de 1942,<br />

una vez que ha cumplido la<br />

sanción de suspensión de<br />

empleo y sueldo; la segunda<br />

se posesiona de la escuela de<br />

niñas nº 1 en mayo del 41 y la<br />

t e rcera fue nombrada en<br />

8<br />

1.940 y cesada en 1.948. Nunca llegó<br />

a tomar posesión en Alustante. Se<br />

desconoce que fue de ella.<br />

Sirva como ejemplo la maestra<br />

gallega Dña Felipa Andrade<br />

González para conocer el funcionamiento<br />

de los mecanismos de la<br />

depuración realizada con los miles de<br />

m a e s t ros desterrados a pro v i n c i a s<br />

alejadas de sus destinos y que descolocó<br />

a un alto porcentaje de los<br />

mismos (en la comarca de Molina<br />

sólo el 23 % de los maestros continuaron<br />

en sus escuelas). Esta maestra<br />

era titular de la escuela de párvulos<br />

de la población de Teijeiro en la<br />

Coruña. En julio de 1936 en esta provincia<br />

triunfa el golpe militar y ya el 31<br />

de este mes las autoridades militares


destituyen a un gran número de<br />

maestros, entre ellos a Dña. Felipa.<br />

En 1940 todavía continuaba sin<br />

empleo y sueldo.<br />

D e rrotada la República, en<br />

1940 se inicia la aplicación de las<br />

deportaciones de maestros decretadas<br />

por las comisiones de depuración.<br />

El sistema es sencillo: el<br />

Ministerio envía a las distintas Juntas<br />

Provinciales la relación de los docentes<br />

depurados por provincia a los que<br />

deben dar destino, las Juntas de origen<br />

remiten los datos de los mismos<br />

a las Juntas de destino, estas comunican<br />

al Ministerio las vacantes que<br />

se pueden cubrir y la Administración<br />

las adjudica con carácter definitivo a<br />

través de una resolución. A partir de<br />

ahí, los maestros y maestras comienzan<br />

a cumplir los años de destierro a<br />

los que han sido condenados, siempre<br />

y cuando hayan finalizado ya la<br />

sanción de suspensión de empleo y<br />

sueldo.<br />

Con la documentación obtenida<br />

sobre las depuraciones de las<br />

FECHA REMITENTE DESTINATARIO TEXTO<br />

El adoctrinamiento. Para los<br />

maestros, “Adhesión al régimen y pro -<br />

fesión de fe católica”, exigencias de la<br />

Iglesia de un siglo antes, en plena<br />

actualidad un siglo después. Señal de<br />

“progreso”.<br />

El Estado se hace confesional y<br />

falangista. Iglesia y Estado en plena<br />

unidad en lo universal. El Régimen<br />

Franquista es legitimado por la Iglesia,<br />

la ausencia de un mínimo respeto de<br />

los derechos humanos, también.<br />

Franco elige a los obispos, a cambio, la<br />

Iglesia aumenta su poder social, su bie-<br />

nestar económico, sus prácticas religiosas<br />

y su catolización forzada de la<br />

sociedad española. La religión católica<br />

se hace obligatoria en todos los<br />

Centros. La enseñanza en los grandes<br />

núcleos es para la Iglesia, tiene rentabilidad;<br />

la rural para el Estado, no da<br />

dividendos. “Obras de caridad”<br />

En Alustante, como en cualquier<br />

localidad española, los maestros y los<br />

alumnos van juntos a misa, al rosario, a<br />

las flores de mayo, al vía crucis, a las<br />

procesiones… Son las escuelas del<br />

rezo, del Cara el Sol, de Montañas<br />

9<br />

Historia<br />

D. Emilio Jara y Dª Lourdes.<br />

maestras de la Coruña y su destierro<br />

en la provincia de Guadalajara, he rea-<br />

lizado el siguiente cuadro resumen:<br />

2-7-1940 MINISTERIO JUNTA PROVINCIAL DE Resolución con el nombre y población de donde proceden de las 9<br />

DE EDUCACIÓN GUADALAJARA maestras depuradas que deben pasar a prestar servicios de la Coruña a<br />

Guadalajara en el momento que se les encuentre destino.<br />

En la relación está Dña Felipa Andrade, parvulista de Teijeiro.<br />

30-8-1940 JUNTA PROVINCIAL DE JUNTA PROVINCIAL Relación con los datos de las maestras depuradas: RESUMEN:<br />

LA CORUÑA DE GUADALAJARA - Son de poblaciones entre 400 y 1500 habitantes<br />

- Todas propietarias.<br />

- Situación: 1 repuesta, 4 en activo después de sanción, 2 suspendidas<br />

de empleo y sueldo desde 1940 y 3 destituidas desde 1.936 (entre<br />

estas está Dña Felipa Andrade)<br />

11-10-1940 JUNTA PROVINCIAL MINISTERIO Relación de maestras y escuelas que reúnen las condiciones exigidas.<br />

DE GUADALAJARA DE EDUCACIÓN Una de ellas es la de niñas nº 2 de Alustante (estaba ocupada por<br />

Dña Pura como maestra interina)<br />

16-10-1940 MINISTERIO JUNTA PROVINCIAL Resolución con maestras y destinos: A Dña Felipa Andrade le adjudican<br />

DE EDUCACIÓN DE GUADALAJARA la escuela de niñas nº 2 de Alustante. Otros destinos para estas maestras<br />

son: Membrillera, Renera, Taravilla, Trillo, Luzón, Armallones y Setiles.<br />

12-11-1940 JUNTA PROVINCIAL JUNTA PROVINCIAL Expedientes de 6 maestras, entre ellos los de Dña Felipa. Señala que ya<br />

DE LA CORUÑA DE GUADALAJARA ha cumplido con creces la suspensión de empleo y sueldo.<br />

Nevadas, de Prieta las Filas, de la fe<br />

católica, apostólica y romana, del buenos<br />

días tenga usted. Los maestros a<br />

acatar el adoctrinamiento aunque sea<br />

forzado, ningún desliz.<br />

Los alcaldes. Con la finalidad de<br />

conocer quién presidió en cada momento<br />

la Junta Local de Primera Enseñanza<br />

de Alustante conviene señalar el nombre<br />

de los alcaldes que desde el año<br />

1936, en el que fue cesado<br />

Crescenciano Lorente, hasta 1947, año<br />

en el que fue nombrado Atilano García,<br />

dirigieron la Corporación Municipal.


ALCALDE PERIODO DE MANDATO TIEMPO TOTAL DE MANDATO<br />

CRECENCIANO LORENTE 16/3/36 – 19/9/36 6 meses y 3 días<br />

MARCELINO IZQUIERDO 19/9/36 – 28/5/39 2 años 8 meses y 9 días<br />

ARSENIO IZQUIERDO 28/5/39 – 4/4/40 10 meses y 5 días<br />

EDUARDO LÓPEZ IZQUIERDO 4/4/40 – 30/8/40 4 meses y 26 días<br />

ANASTASIO CAJA SEGOVIA 30/8/40 – 24/12/40 3 meses y 24 días<br />

MIGUEL MANSILLA PÉREZ 24/12/40 – 9/1/41 16 días<br />

AUGUSTO LORENTE VERDOY 9/1/41 – oct. de 1.947 6 años y 10 meses<br />

ATILANO GARCÍA PÉREZ Desde octubre de 1.947<br />

La emigración. Aunque poco<br />

significativa, se inician las primeras<br />

bajas voluntarias en el censo de<br />

Alustante por traslado a otro domicilio.<br />

No son emigraciones unidireccionales:<br />

Amalio Izquierdo y familia causan<br />

baja a finales de 1.939 por marcharse<br />

a vivir a Madrid; la de Juan<br />

Esteban se empadrona en Tomelloso<br />

y la de León Fernández lo hace en<br />

Viver (Castellón) en 1.940.<br />

También son dados de baja en<br />

el censo a algunos vecinos por estar<br />

en prisión, casi siempre a causa de la<br />

Guerra. Son los casos de Pedro<br />

Gómez Abril y Ranulfo Fuertes por<br />

decisión de la Corporación, en abril<br />

de 1.940.<br />

Las escuelas y sus maestros.<br />

Las escuelas de Alustante estuvieron<br />

regentadas por los siguientes<br />

maestros y maestras en los ocho primeros<br />

años de la postguerra:<br />

CURSO MAESTROS NIÑOS 1 MAESTROS NIÑOS 2 MAESTRAS NIÑAS 1 MAESTRAS NIÑAS 2<br />

1.939-40 BENITO GONZÁLEZ ESTEBAN SIN ESCUELA NICOLASA LÓPEZ MÍNGUEZ PURIFICACIÓN SICILIA<br />

(mayo-junio Leandro Latorre) MORÉ<br />

1.940-41 BENITO GONZÁLEZ ESTEBAN LEANDRO LATORRE VIEJO 1º NICOLASA LÓPEZ PURIFICACIÓN SICILIA<br />

(hasta mayo) MORÉ<br />

2º JACINTA PÍ<br />

1.941-42 BENITO GONZÁLEZ ESTEBAN 1º Hasta enero: cerrada JACINTA PÍ BARCELÓ NATALIA BLÁZQUEZ<br />

2º De enero a abril: Gregorio PANIAGUA<br />

López Hombrados<br />

3º Desde abril: D. Emilio Jara.<br />

1.942-43 BENITO GONZÁLEZ ESTEBAN EMILIO JARA CARRALERO JACINTA PÍ BARCELÓ De agosto a enero: NADIE<br />

Desde enero: PETRA<br />

RUBIO JARQUE<br />

1.943-44 Hasta enero: FRANCISCO EMILIO JARA CARRALERO JACINTA PÍ BARCELÓ PETRA RUBIO JARQUE<br />

PEREDA SERRANO<br />

Resto: JESÚS MANGAS<br />

OLMOS<br />

1.944-45 JESÚS MANGAS OLMOS EMILIO JARA CARRALERO JACINTA PÍ BARCELÓ Hasta febrero: PETRA<br />

RUBIO<br />

Desde febrero: LOURDES<br />

RODRÍGUEZ ÁLVAREZ<br />

1.945-46 JESÚS MANGAS OLMOS EMILIO JARA CARRALERO JACINTA PÍ BARCELÓ LOURDES RODRÍGUEZ<br />

ÁLVAREZ<br />

1.946-47 HERNANDO BOLONIO EMILIO JARA CARRALERO JACINTA PÍ BARCELÓ LOURDES RODRÍGUEZ<br />

RODRÍGUEZ ÁLVAREZ<br />

1.947-48 Hasta febrero-48: Sin escuela EMILIO JARA CARRALERO CATALINA JARA FERNÁNDEZ LOURDES RODRÍGUEZ<br />

Desde febrero: DAVID ÁLVAREZ<br />

VERDOY PÉREZ<br />

Desde que en mayo de 1939<br />

cesó Dña Escolástica Barranco de la<br />

escuela de los niños mayores, ésta<br />

estuvo cerrada durante casi todo el<br />

curso de 1.939-40, hasta que al final<br />

del mismo tomó posesión D.<br />

Leandro Latorre.<br />

El primer curso de la postguerra,<br />

el de 1940-41, se inicia con<br />

Anastasio Caja Segovia presidiendo<br />

la Junta Local de Primera<br />

Enseñanzas en su condición de alcalde<br />

de Alustante y certificando que<br />

los cuatro maestros se habían incorporado<br />

para primeros del mes de<br />

septiembre con absoluta normalidad.<br />

Con el nombramiento de D ñ a<br />

Jacinta, cesa en el mes de mayo<br />

Dña Nicolasa López después de<br />

tres difíciles años.<br />

En el verano de 1.941 se blanquean<br />

las escuelas.<br />

En el mes de octubre de<br />

1.941, ya iniciado el curso, cesa de la<br />

escuela nª 2 de niñas Dña Pura<br />

Sicilia, la maestra que la había regen-<br />

10<br />

tado, casi en exclusiva, desde que se<br />

creó en el año 1.931; la sustituye<br />

Dña Natalia Blázquez, también interina.<br />

Al no presentarse D. Leandro<br />

L a t o rre, la escuela de los niños<br />

m a y o res se cierra hasta que en<br />

enero de 1.942 se nombra interinamente<br />

a Gregorio López Hombrados;<br />

en abril toma posesión de esta<br />

escuela con carácter definitivo D.<br />

Emilio Jara.<br />

Dña Jacinta con su discreción<br />

y buen hacer y D. Emilio con su


Dª Jacinta Pi, la madre de Dª Lourdes, el marido de ésta, D.<br />

Carlos que es veterinario, el perro y una trabajadora del<br />

hogar de Adobes.<br />

empuje supieron sacar a la escuela<br />

de Alustante del oscurantismo en el<br />

que había caído. Además del destierro,<br />

a ninguno de estos dos maestros<br />

se les permitió ocupar cargo de<br />

dirección alguno. Sin embargo, D.<br />

Emilio retó a los tiempos y a las circunstancias.<br />

Triplicó su destino<br />

voluntariamente, fue el gran director<br />

sin cargo de la educación y de la cultura<br />

en nuestro pueblo e introdujo<br />

grandes innovaciones con pocos<br />

medios, mucho tesón y gran habilidad.<br />

Supo darle la vuelta a la ranciedad<br />

educativa que imponía el nacional<br />

catolicismo.<br />

En septiembre de 1942 cesa<br />

Natalia Blázquez de la escuela de<br />

niñas 2 y la Junta Provincial la tiene<br />

cerrada cuatro meses, hasta que en<br />

enero de 1.943 nombra a Dña Petra<br />

Rubio Jarque, natural de Peralejos<br />

de las Truchas e impulsora de las<br />

“labores” para las niñas; gran parte<br />

del horario escolar lo dedica al desarrollo<br />

de esta actividad. En la toma de<br />

posesión aparece por última vez la<br />

firma de D. Benito González.<br />

D. BENITO: El ocho de<br />

n o v i e m b re de 1.943<br />

fallece D. Benito.<br />

Sesenta años antes,<br />

el 24 de marzo de<br />

1983 (no en 1985, tal<br />

como reflejé en la<br />

página 15 del nº 33 de<br />

Hontanar), había nacido<br />

en la calle Alta de la<br />

villa de Alustante en el<br />

seno de una familia de<br />

labradores. Su padre,<br />

Agustín González<br />

Dobón, era natural de<br />

la vecina población de<br />

Bronchales (Teruel) y<br />

su madre, Josefa<br />

Esteban Marco, de<br />

Alustante.<br />

Desde que en<br />

1908 superó los estudios<br />

de maestro elemental<br />

en el Instituto<br />

de Teruel, desempeñó<br />

la docencia también en<br />

otras localidades de la<br />

p rovincia de<br />

Guadalajara como<br />

m a e s t ro interino: en<br />

Gascueña hasta abril<br />

de 1910 (renunció a<br />

esta escuela por<br />

encontrarse enfermo “a causa de las<br />

aguas y el clima de esta localidad” tal<br />

como alega él y certifica el médico<br />

titular de Alustante, Vicente Alfonso<br />

U. Bueno) y en Hombrados, desde<br />

junio hasta octubre del mismo año.<br />

Antes de que en en 1917 le<br />

dieran en propiedad la escuela de<br />

niños de Alustante por c o n c u r s o<br />

rápido extraordinario, ejerció como<br />

propietario en dos poblaciones: dos<br />

meses en Majabalago (Ávila) y un<br />

curso en Lanzuela (Teruel). Lo curioso<br />

es que figura su nombramiento<br />

como propietario en Alustante y en<br />

Majabalago (Ávila) en junio de 1916,<br />

es decir al mismo tiempo.<br />

Muere después de veintisiete<br />

años como titular de la escuela de<br />

Alustante. Años en propiedad a los<br />

que hay añadir los cinco que desde<br />

abril de 1911 hasta mayo de 1916<br />

e j e rció como suplente, primero y<br />

como sustituto, después. En total 32<br />

años.<br />

Curso 1.943-44. Para ocuparse<br />

de la escuela de niños, la escuela<br />

de D. Benito, se nombra interinamente<br />

a D. Jesús Pereda Serrano.<br />

11<br />

Historia<br />

Apenas estuvo un mes, pues el 20<br />

de enero se posesiona de la referida<br />

escuela D. Jesús Mangas Olmos<br />

como propietario pro v i s i o n a l .<br />

Escuela que regentó hasta que en<br />

septiembre de 1.946 le dieron destino<br />

en Méntrida (Toledo).<br />

En enero de 1.944 se constituye<br />

una nueva Junta Municipal en la<br />

que continua el alcalde Augusto<br />

L o rente y el sacerdote Anselmo<br />

Novella. Se incorpora como secretario<br />

de la misma D. Emilio Jara, en<br />

representación de los maestros y<br />

Cesáreo Lorente Verdoy como delegado<br />

local del Frente de Juventudes<br />

y representando a Falange Española<br />

Tradicionalista y de las J.O.N.S.<br />

Los escarceos de Franco a<br />

favor de la Alemania nazi y de la Italia<br />

fascista en la II Guerra Mundial supuso,<br />

finalizada esta, la retirada de<br />

e m b a j a d o res recomendada por la<br />

O.N.U. en 1.946. España se queda<br />

aislada, sin ninguna ayuda. Sólo la<br />

Argentina del general Perón le vende<br />

trigo para paliar la escasez de este<br />

producto tan básico en la alimentación<br />

de los españoles. Los planes<br />

americanos de re c o n s t rucción no<br />

pasan los Pirineos.<br />

Continúa la pobreza, siguen<br />

las fatigas, la asistencia a clase de<br />

los niños de Alustante, en particular,<br />

y de la provincia, en general, era deficiente,<br />

ya que desde muy corta edad<br />

empiezan a trabajar para apoyar las<br />

maltrechas economías familiares. El


Gobierno Civil de Guadalajara emite<br />

una circular para evitar el absentismo<br />

escolar, los maestros de<br />

Alustante reúnen a los padres para<br />

pedirles que, en cumplimiento de la<br />

citada orden, envíen a sus hijos a la<br />

escuela. No sirvió para mucho, pues<br />

la pobreza no se elimina con decretos<br />

y ésta era muy acusada en<br />

muchas familias.<br />

Muchos niños y niñas no finalizan<br />

el ciclo escolar. Ni que decir<br />

tiene, que la promoción a estudios<br />

superiores es prácticamente inexistente.<br />

Nula para los pobres, que son<br />

la mayoría. Sólo algunos más pudientes<br />

lo intentan. Con D. Emilio toman<br />

clases particulares los hijos de algunas<br />

familias con mayor poder de<br />

compra y se preparan para la carrera<br />

de magisterio dos jóvenes: David<br />

Verdoy y Catalina Jara, la hija del<br />

maestro.<br />

En 1.944 las fiestas locales<br />

fijadas por la Junta Municipal fueron:<br />

La Candelaria, dos de febrero; La<br />

Santa Cruz, tres de mayo; S.<br />

Antonio, trece de junio y la<br />

Milagrosa, el veinte de noviembre.<br />

La administración franquista<br />

D. Benito en 1911 con sus alumnos<br />

tuvo en absoluta precariedad a las<br />

escuelas de la zona rural. Las de<br />

Alustante no se libraron. Ningún interés<br />

por mejorar la escuela: Hasta<br />

1945 no se instala la luz eléctrica,<br />

hasta 1946 no se hace una reparación<br />

de ventanas y puertas, ni se<br />

reponen los cristales. Se mantiene el<br />

mobiliario deteriorado. El ayuntamiento<br />

va poniendo algún parche con<br />

el arreglo de mesas y sillas. Material<br />

nuevo, ninguno.<br />

La ley de Enseñanza<br />

P r i m a r i a . En 1.945 la dictadura<br />

aprueba esta ley para amparar la<br />

labor ideologizadora que ya estaba<br />

haciendo la Escuela desde el inicio<br />

de la dictadura. Establecía que entre<br />

los deberes de los maestros estaban<br />

los de servir a Dios y a la Patria, así<br />

como cooperar con la Iglesia y con<br />

las instituciones falangistas como el<br />

Frente de Juventudes y la Sección<br />

Femenina. El currículo de la escuela<br />

además de la formación re l i g i o s a<br />

a b a rcaría también la del Espíritu<br />

Nacional. Todo distorsionado y a<br />

favor de la ideología imperante.<br />

Maestros depurados como D.<br />

Emilio y Dña Jacinta tienen que estar<br />

12<br />

en los actos religiosos con sus alumnos,<br />

rezar en la escuela y, por<br />

supuesto, cantar el Cara el Sol u<br />

otras canciones fascistas. Además<br />

deben representar a las instituciones<br />

franquistas. Es el caso de D. Emilio<br />

que en la Junta Local de Primera<br />

Enseñanza de 1.948 entra como<br />

delegado del Frente de Juventudes.<br />

Durante este periodo sufrieron un<br />

marcaje especial; el Régimen no se<br />

fiaba de los maestros depurados.<br />

Dña Lourdes Rodríguez Álvare<br />

z : Esta maestra asturiana toma<br />

posesión de la escuela número dos<br />

de niñas en febrero de 1.945. Tenía<br />

22 años de edad y llegaba como propietaria<br />

provisional, es decir, para<br />

poco tiempo. Sin embargo se cruzó<br />

en su camino D. Carlos Jiménez<br />

A rgumosa, veterinario madrileño<br />

destinado en Alustante hacía ya dos<br />

años. Su idilio amoroso debió ser de<br />

los llamados “flechazos a primera<br />

vista”, pues, al parecer, Cupido hizo<br />

de las suyas al poco de conocerse.<br />

Cuando el concejal Tomás Esteban y<br />

D. Carlos fueron a por la nueva<br />

maestra al Pobo, este último, haciendo<br />

una broma, la presentó como su


novia. Al parecer, en poco tiempo D.<br />

Carlos dejó el noviazgo con una<br />

maestra de Piqueras y se casaron<br />

ese mismo año en la Iglesia “Nuestra<br />

Sra de la Asunción de Alustante”, al<br />

alba, casi en secreto. “Sin que nadie<br />

se enterara”. Cuando salieron de la<br />

Iglesia, medio pueblo los esperaba.<br />

En febre ro de 1948 nació<br />

Carlitos, su primer hijo y en años<br />

sucesivos Ondina, Luis Manuel, Mª<br />

Teresa y Mª Nieves, esta última ya<br />

en otro destino. Dña Lourdes estuvo<br />

14 cursos en Alustante, los tres primeros<br />

como maestra provisional de<br />

la escuela número 2 de niñas y los<br />

once restantes como pro p i e t a r i a<br />

definitiva de la número 1. En agosto<br />

de 1.959 cesó para ir destinada a la<br />

población de Santa María del Campo<br />

(Ávila) donde habían destinado a su<br />

marido<br />

Durante estos años se integró<br />

plenamente en nuestro pueblo. Era<br />

una maestra de fácil conversación y<br />

con mucho apego tanto a la escuela<br />

como a su familia. Coincidió con D.<br />

Emilio Jara durante once cursos,<br />

años de estabilidad de las escuelas<br />

por ellos regentadas y de mucho<br />

cambio en la de niños 1 y niñas 2.<br />

Dña Lourdes coincidió durante<br />

los dos primeros cursos con Dña<br />

Jacinta Pi. Entablaron desde el principio<br />

una fuerte amistad. De ella<br />

a p rendió pedagogía educativa y,<br />

sobre todo, mucha pedagogía de la<br />

vida.<br />

En septiembre de 1947 terminan<br />

los cinco años de destierro que<br />

el Régimen Franquista había impuesto<br />

a Dña Jacinta Pi en Alustante y se<br />

traslada a Palamós (Gerona) para<br />

posesionarse de una de sus escuelas.<br />

Volvía a la ciudad de la que expulsaron.<br />

Se marchaba una gran profesional,<br />

una estupenda maestra y.<br />

s o b re todo, una buena persona.<br />

Durante mucho tiempo estuvo carteándose<br />

con sus amigas de Alustante.<br />

En 1947 se producen algunos<br />

acontecimientos importantes para<br />

una sociedad rural como la de<br />

Alustante: Atilano García releva a<br />

Augusto Lorente en la alcaldía; a la<br />

m a rcha de Dña Jacinta se debe añadir<br />

la del boticario D. Antonio Malo y<br />

su sustitución por Félix Úbeda y las<br />

autoridades deciden construir un<br />

c u a rtel de la guardia civil en<br />

Alustante. Decisión tomada<br />

como medida eficaz para lucha<br />

contra “los maquis”, guerr i l l eros<br />

comunistas españoles que<br />

pululaban por los montes de la<br />

S e rranía de Albarracín y que<br />

todavía guardaban la esperanza<br />

de poder alcanzar la victoria<br />

contra el fascismo.<br />

Entran en la escena<br />

educativa de Alustante dos<br />

m a e s t ros interinos que, en<br />

diversas etapas, van a estar<br />

realizando sustituciones: Dña<br />

Catalina Jara Fernández, hija<br />

de D. Emilio y D. David<br />

Ve rd o y. Dos maestros con<br />

personalidad.<br />

Dña. Catalina Jara se<br />

ocupa de la escuela de las<br />

niñas pequeñas, la escuela de<br />

Dña Jacinta, durante el curso<br />

de 1947-48 y hasta que en<br />

s e p t i e m b re toma posesión,<br />

como maestra propietaria de<br />

esta escuela, Dña Lourd e s<br />

Rodríguez, escuela a la que<br />

accede por el turno de consorte<br />

en el Concurso General de<br />

Traslados<br />

En septiembre de 1947 cesa<br />

D. Hernando Bolonio, propietario de<br />

la escuela de niños nº 1. Más de la<br />

mitad del curso los niños se quedan<br />

sin escuela. La Administración franquista<br />

no tiene interés alguno en<br />

abrirla. La nueva Corporación encabezado<br />

por Atilano García, recientemente<br />

designado alcalde de<br />

Alustante por el Gobierno Civil, protesta<br />

y solicita el nombramiento de<br />

un maestro para la apertura inmediata<br />

de dicha escuela. En febrero de<br />

1948 toma posesión David Verdoy<br />

hasta el final de curso.<br />

Ese mismo mes se constituye<br />

la nueva Junta Local de Primera<br />

Enseñanza en la que aparece por primera<br />

vez Atilano García como alcalde;<br />

Mariano Aznar Lahoz como<br />

médico; Aquilino Fuertes y Máxima<br />

Mansilla como padres y D. Emilio<br />

J a r a como re p resentante del Fre n t e<br />

de Juventudes. Este hecho es muy<br />

i m p o rtante para la enseñanza en<br />

Alustante, pues D. Emilio va a poder<br />

e m p render la creación y la puesta en<br />

m a rcha de proyectos educativos<br />

trascendentales para la educación<br />

de nuestro pueblo y que sin la complicidad<br />

del nuevo alcalde hubiera<br />

13<br />

Historia<br />

Dª Lourdes con su hijo Carlos.<br />

sido imposible, dada la continua sospecha<br />

del Régimen sobre los maest<br />

ros expedientados. En la Sesión de<br />

la Junta Local de abril de 1.948 se<br />

a c o rdó solicitar la Mutualidad y el<br />

Coto escolar. Todos sus miembro s<br />

lo apoyaron con entusiasmo. Los<br />

m a e s t ros, muy sensibilizados por las<br />

necesidades alimentarias de muchos<br />

niños de Alustante, con D. Emilio al<br />

f rente, continuaron reivindicando la<br />

necesidad de un comedor escolar.<br />

En 1948 finaliza formalmente<br />

el ESTADO DE GUERRA.<br />

FUENTES CONSULTADAS:<br />

- Archivo municipal de Alustante y provincial<br />

de Guadalajara.<br />

- Fondos de la Delegaciones de<br />

Guadalajara<br />

- Actas de la Junta local de primera enseñanza<br />

de Alustante.<br />

- Libro “Alustante antes de Ayer”<br />

- Revista Hontanar: Artículo Las escuelas<br />

de Guadalajara en la Guerra Civil.<br />

- Breve Historia de España de García de<br />

Cortázar y González Vesga.<br />

- Tiempo de silencio de L Martín Santos<br />

- La Historia que nos enseñaron (1.937-<br />

75) de Ángel L. Abós.


Exhibición de las bandas de Bronchales y de Cella<br />

Sacando el Santo Grande en andas<br />

Sacando el Sepulcro en andas<br />

En Alustante<br />

Sacando a la Virgen en andas<br />

Procesión El Niño de la Bola (Encuentro)<br />

Cofradía del Santo Cristo de las Lluvias<br />

Comida Popular en la Ermita. 22 de mayo Comida Popular en la Ermita.<br />

14


Altar en la fachada de Bienve y Antonio<br />

Catalán.<br />

Desde el siglo XIII aproximadamente<br />

se encuentra en todo el Occidente europeo<br />

una creciente devoción por Sagrada<br />

Forma convertida en el Cuerpo de Cristo.<br />

De este modo una forma de adorar a Jesús<br />

era realizar procesiones por los pueblos y<br />

ciudades en las que el Cuerpo de Cristo se<br />

sacaba contenido en más o menos ricas<br />

custodias portadas por los párrocos y otros<br />

clérigos principales.<br />

En Alustante se crea una cofradía<br />

del Santísimo Sacramento en 1573 compuesta<br />

por los jóvenes solteros (mancebos)<br />

del pueblo a los que se les encomienda<br />

la función de hacer “un cirio para alum -<br />

brar al Santísimo Sacramento todos los<br />

dias que se renobare y dias de Pascuas” 1.<br />

No obstante, esta costumbre se cambió a<br />

los pocos años “por quanto de los dichos<br />

confadres mancebos se an casado muchos<br />

dellos y quieren goçar deste benefiçio<br />

como antes, es nuestra voluntad nombrar<br />

dos mayordomos, el uno mancebo y el otro<br />

casado” 2<br />

Esta naturaleza mixta de solteros y<br />

casados de la cofradía parece ir afianzándose<br />

hasta tal punto que en 1635 la redacción<br />

de unos nuevos estatutos está liderada,<br />

ya no por los mancebos del lugar, sino<br />

por los dos regidores y demás Concejo del<br />

mismo. Es en este momento cuando la<br />

cofradía recibe una bula y se instituye la tra-<br />

— — — — — — — — — — — — — — — — — — —<br />

1 Archivo Parroquial de Alustante. Cofradías. Santísimo Sacramento, sign. 19.1. fol. 1r.<br />

2 Ibidem. fol. 1v.<br />

3 A.P.Alust. Cofradías. Santísimo Sacramento, sign. 19.3. fols. 1r-2r.<br />

4 A.P.Alust. Cofradías. Santísimo Sacramento, sign. 19.4. fol. 7v y fol. 9v.<br />

5 Ibidem. fol. 41r-v.<br />

6 Ibidem, fol. 42r.<br />

Tradiciones<br />

EN ALUSTA N T E<br />

dición de hacer una procesión en la iglesia<br />

los domingos terceros de cada mes con el<br />

Sacramento de la Comunión, y otras dos<br />

los días del Corpus y su octava 3.<br />

Al parecer era en estos días del<br />

Corpus y su Octava cuando se traían danzantes<br />

con jublares 4, hallándose en la documentación<br />

de esta cofradía el contrato de<br />

Láçaro de Belinchón, gaitero vecino de<br />

Alustante, encargado de amenizar las fiestas<br />

del Corpus, el domingo siguiente, la<br />

Natividad, la Ascensión y el Rosario 5.<br />

Como fuente de ingresos, esta<br />

cofradía construyó en 1672 una nevera “a<br />

donde llaman las heras de Láçaro”, uno de<br />

los cuatro espacios ejidales del pueblo, la<br />

cual se construyó con el beneplácito de la<br />

institución concejil por iniciativa de Pedro<br />

Gálvez, abad de la cofradía, Francisco<br />

Rosillo, piostre, y demás hermanos.<br />

La documentación parroquial habla<br />

así de la decisión de la construcción de la<br />

nevera: “Por el mes de octubre del año de<br />

mil seiscientos y setenta y dos, siendo<br />

Abad de la cofradía del Santísimo<br />

Sacramento del lugar de Alustante el licen -<br />

ciado D. Pedro Galuez, cura propio del<br />

dicho lugar de Alustante, Piostre Francisco<br />

Rosillo, acompañado Lorenço Ximenez,<br />

vecinos de dicho lugar, hiçieron Junta de<br />

los hermanos de la dicha Cofradía y en ella<br />

determinaron se hiciese una nevera para<br />

dicha Cofradía, la qual se hizo en termino<br />

de dicho lugar a do llaman las heras de<br />

Laçaro, que es esta bezina a un pajar de Gil<br />

Sánchez, casa de Gregorio Sanz, huerta de<br />

la obra pia de Phelipe Terçero y en llueco<br />

de Conçejo, el cual dio permiso para ello;<br />

es de veinte y un pies de alto y otro tanto<br />

de hueco, empedrada alrededor por la parte<br />

de adentro, la qual nevera se obligaron a<br />

sustentar los dichos Cofadres, y tener en<br />

pie para siempre, y la hicieron de limosna<br />

ofreciendo parte della en dinero, lo demas<br />

con su trabajo, que a costado todo junto<br />

quinientos reales, poco mas o menos” 6.<br />

15<br />

por Primitivo J. Hernández Sanz y Diego Sanz Martínez<br />

Una costumbre que se ha mantenido<br />

hasta la actualidad, aunque se ha reducido<br />

progresivamente, ha sido la de hacer<br />

altares en las calles, en las puertas de algunas<br />

casas en las que paraba la procesión y<br />

se colocaba la custodia durante unos<br />

momentos en los que se rezaba o cantaba<br />

alguna oración eucarística. Los altares consistían<br />

normalmente en una mesa revestida<br />

sobre la que se colocaba una imagen sacra<br />

de Cristo. Al realizarse bajo balcones habitualmente,<br />

se colgaban, a modo de fondo<br />

de retablo, sábanas y alfombras. También<br />

se colocaba una alfombra delante del altar<br />

que permitía que el sacerdote se arrodillara.<br />

El altar se completaba con jarrones llenos<br />

de flores que también se prendían en las<br />

telas colgantes.<br />

En la actualidad ya sólo se hace el<br />

altar de la Plaza Mayor pero todavía se<br />

recuerdan al menos otros dos en la calle<br />

Alta, en la casa de los Ribetes, y en la calle<br />

Nueva, en la puerta de la tía Ángela. Otra<br />

tradición que ha continuado vigente a sido<br />

que los miembros del Ayuntamiento son los<br />

encargados de llevar el palio que protege la<br />

custodia.<br />

Así pues, el Corpus es una festividad<br />

antiquísima muy poco conocida por<br />

muchas personas originarias de Alustante<br />

al no coincidir con épocas vacacionales,<br />

pero que se sigue celebrando año tras año.<br />

Procesión del Corpus, el 13 de junio.


Vicente con su tío Ramón.<br />

Nos encontramos en el domicilio familiar con<br />

Vicente, jugador de moda del Valencia C.F., declarado<br />

mejor jugador español de la temporada 2003-2004<br />

(Periódico El Levante). Se celebra el cumpleaños de su<br />

padre, tomando café charlamos con el jugador, triunfador<br />

y titular indiscutible de la banda izquierda, con el nº 14 a la<br />

espalda, al cual felicitamos por su importante participación<br />

en el gran año del DOBLETE, campeonatos de LIGA y<br />

UEFA que acaba de conseguir el Valencia Club de Fútbol.<br />

La entrevista, un tanto informal y atípica por la falta<br />

de experiencia del entrevistador, tiene lugar un día antes<br />

de que el popular jugador viaje con la selección española<br />

a Portugal (vía Madrid), en pos de nuevas e ilusionantes<br />

metas.<br />

P. ¡Enhorabuena sobrino por el gol de penalti, que significaba<br />

el 1 a 0 en la final con el Olimpique, ¿ A quién<br />

se lo dedicaste?<br />

R. Sobre todo a la gente que me quiere, a mis padres, a<br />

mi novia Mar, a toda mi familia, que siempre me están<br />

apoyando y también a toda la afición valencianista que<br />

me sigue y me aprecia.<br />

P. Después de los días transcurridos desde las últimas<br />

celebraciones en Valencia por los triunfos obtenidos,<br />

¿ cuáles son los recuerdos que quedan?<br />

R. Todos son impresionantes, el trayecto en el BUS,<br />

desde el aeropuerto de Manises al Ayuntamiento, la<br />

recepción en el Palau de la Generalitat, la visita a la<br />

Virgen de los Desamparados, me emocionó, y para terminar,<br />

las celebraciones en el MESTALLA, que son<br />

recuerdos que no olvidaré nunca.<br />

P. Refrescanos la memoria a los lectores de Hontanar<br />

sobre los títulos obtenidos en tu trayectoria futbolística<br />

hasta el día de hoy.<br />

16<br />

por Ramón Rodríguez Mir<br />

R. -Ascenso con el LEVANTE U.D. a 2ª división A, a los 17<br />

años.<br />

-Dos títulos de LIGA, temporadas 2001/2002 y<br />

2003/2004 (actual).<br />

-Copa de la UEFA, temporada 2003/2004.<br />

P. Del partido contra El Coruña en Mestalla, al que se<br />

ganó por 3 a 0, en un medio de comunicación apareció<br />

la siguiente leyenda:” UN GALACTICO DE BENI-<br />

CALAP…..”, ¿ Qué opinas?<br />

R. No sé, opiniones de la prensa, cuando haces un buen<br />

partido…..”te ponen como Estrella”. De todos modos<br />

hay que tener los pies en el suelo y seguir trabajando,<br />

haciendo lo que más me gusta.<br />

P. Quisiera que me contaras tus proyectos inmediatos,<br />

sigues queriendo terminar tu carrera en el Valencia<br />

C.F.?<br />

R. Espero renovar con el Valencia, me quedan dos años<br />

de contrato y me gustaría mejorarlo, pero no es fácil,<br />

pues si el Valencia necesita dinero, una solución es<br />

traspasar jugadores. Hoy por hoy, sigo con mi<br />

Valencia.<br />

P. ¿De todos los entrenadores que has tenido, con cual<br />

o cuales te has identificado mejor?<br />

R. Con PEP BALAGUER, en el LEVANTE U.D. estuve muy<br />

a gusto, luego, de CUPER guardo un grato recuerdo,<br />

pues me hizo debutar en 1ª división y, actualmente a<br />

BENITEZ, le agradezco la buena temporada que he<br />

hecho.<br />

P. ¿Es o no, una piña la plantilla, dado el buen rendimiento<br />

del equipo esta temporada?, ¿Cómo os lleváis?<br />

R. Tajantemente si, formamos un gran equipo tanto en el<br />

plano profesional, como en el humano. Me llevo bien con<br />

todos, aunque mis mejores amigos son: MISTA, ALBEL-<br />

DA, PA L O P, BARAJA, CARBONI y SANCHEZ, con el<br />

que comparto alojamiento en los desplazamientos.<br />

P. Para que nuestros lectores conozcan algo más de ti:<br />

alguna afición, alguna pasión? (sonrie).<br />

R. Me gusta jugar con la Play-Station, los coches también<br />

me apasionan (actualmente tengo un Porsche 911<br />

turbo) y salir con los amigos para relajarme, pero me<br />

falta tiempo…<br />

P. ¿Tu comida preferida?<br />

R. La pasta y el Sushi (comida japonesa, me aclara)<br />

P. ¿Te gustan los animales?<br />

R. Me encantan los perros, tengo dos, un Boxer que responde<br />

al nombre de “Niro” y un pastor alemán al que<br />

llamo “Cuper”.


P. ¿Qué tal llevas la popularidad?<br />

R. (sigue riendo), Bien, ahora con más tranquilidad, al principio<br />

lo llevaba peor, hago el trabajo que me gusta y me<br />

siento afortunado por ello. ¡A tio!, pon que me gusta firmar<br />

autógrafos.<br />

P. ¿Qué jugador de fútbol te ha impresionado más en los<br />

últimos años? ¿y en la actual temporada?<br />

R. El que más me gustaba y era mi ídolo, era Lubo Penev,<br />

y en esta temporada Baptista del Sevilla y Ronaldinho<br />

del Barcelona.<br />

P. ¿ Sigues algún otro deporte?<br />

R. Si, me encanta el Baloncesto, sigo muy de cerca la<br />

NBA americana y la Liga española.<br />

P. Dame un pronóstico de clasificación para la EURO-<br />

COPA.<br />

R. Esperamos llegar lejos, mínimo a las semifinales, aunque<br />

dentro de nuestro grupo Portugal es un rival difícil,<br />

dado que es el anfitrión.<br />

Damos por finalizada la entrevista, deseando a<br />

Vicente, mi sobrino, mayores éxitos en el futuro y que sea<br />

titular indiscutible en la selección.<br />

Era un hombre honrado, prudente, que mantenía su casa<br />

con el sudor de su frente. Y tenía un huerto en donde<br />

cogía cosecha del fruto que el tiempo traía.<br />

Una mañana temprano, como siempre acostumbraba, se<br />

marchó su padre a misa, cosa que nunca olvidaba.<br />

“Ven acá Antonio, ven acá hijo amado, mira que te tengo<br />

que dar un recado. Mientras yo me voy a misa, gran cuidado<br />

has de tener, mira que los pajaritos todo lo echan a<br />

perder, entran en el huerto, pican el sembrado, por eso te<br />

encargo que tengas cuidado”<br />

“Padre por los pajaritos no pase cuidado, que para no<br />

mal todos los tengo encerrados”.<br />

Al ver el milagro que había hecho tan grande, al Señor<br />

Obispo trató de avisarle.<br />

Ya viene el Señor Obispo, con grande acompañamiento,<br />

17<br />

Entrevista<br />

P.D.: mañana día 28 de Mayo viaja a Madrid (Las Rozas),<br />

concentrado. Vicente, lector de la revista Hontanar,<br />

Oración de San Antonio<br />

por Benjamín Lahoz<br />

todos quedaron confusos al ver tan grande portento.<br />

Abren las ventanas, puertas a la par, por ver si las aves se<br />

quieren marchar.<br />

Entonces Antonio les dice así: “Señores, nadie se agravie,<br />

los pájaros no se van hasta que yo no les mande”, y<br />

entonces Antonio ya les dice así: “Vaya pajaritos, ya<br />

podéis salir, salgan águilas con orden, burracas, gruyas y<br />

grajas, palomas, perdices, tórtolas, gorriones y las codornices.”<br />

Cuando ya todos salieron, toditos juntos se ponen esperando<br />

a San Antonio, para ver lo que dispone.<br />

“Vaya pajaritos, ya podéis marchar, por montes, por riscos<br />

y prados, que mi padre ha dicho no entréis en sembrados.”<br />

Al punto de alzar el vuelo, cantan con dulce alegría despidiéndose<br />

de Antonio y toda su compañía.


Julio y Agosto: Ginkana, Batalla de Globos, taller de<br />

maquillaje (con la colaboración de los miembros de Hontanar Infantil).<br />

Agosto: Taller de baile infantil (con actuación en la entrega de los<br />

premios caracol). Necesitamos profesoras voluntarias.<br />

Del 16 al 20 de Agosto: Taller de dibujo Infantil.<br />

Del 1 al 25 de Agosto: Cine de Verano para niños y adultos<br />

Avance de películas:<br />

Infantiles y Juveniles (toleradas):<br />

• El Señor de los anillos 2.<br />

• El Señor de los anillos 3.<br />

• Harry Potter y la Cámara Secreta.<br />

• Simbad.<br />

• El Dorado.<br />

• Monstruos S.A.<br />

• El Violinista en el tejado.<br />

Mayores:<br />

• Notting Hill.<br />

• La Cena de los Idiotas.<br />

• Tanguy.<br />

• Esta Tierra es mía (Clásica en B/N).<br />

• Un, Dos, Tres. De Billy Wilder<br />

14 de agosto: Enseñar a reciclar las grasas y los restos de aceites haciendo<br />

jabón.<br />

19 de agosto:Excursión a la Tejera Negra.<br />

Del 16 al 21 de agosto:<br />

• Semana deportiva.<br />

• Semana de cine negro.<br />

• Certamen de Pintura (exposición)<br />

• Concurso fotográfico para el calendario 2005 (tamaño fotos 13 x 18)<br />

• SEMANA CULTURAL: Historia de la Escuela en Alustante.<br />

Sábado, 21 de agosto: Certamen musical y Cuarta entrega de los Premios<br />

Caracol.<br />

(Os recordamos que podéis conseguir uno con vuestras fotos, con vuestros<br />

relatos, con vuestras pinturas..., ir preparando aquello con lo que decidáis<br />

participar. También estáis a tiempo de hacernos sugerencias acerca de los<br />

premios especiales de Hontanar).<br />

Martes 24 de Agosto: Asamblea de Hontanar.<br />

VERANO 2004<br />

18


Actividades<br />

SEMANA CULTURAL. Del 16 al 20 de agosto<br />

“Las escuelas de Alustante: medio<br />

siglo de luces y sombras”<br />

PROGRAMA:<br />

- Recreación de una escuela de<br />

aquellos tiempos.<br />

- Exposición de fotos de los maestros<br />

y maestras con sus correspondientes<br />

alumnos que han<br />

pasado por nuestro pueblo, (si<br />

tienes alguna foto que no haya<br />

sido publicada en el libro<br />

“Alustante antes de ayer”, aún<br />

estás a tiempo de cedérn o s l a<br />

para la exposición).<br />

10 de octubre, domingo de El Pilar: concurso de sartenes de patatas conejos y setas (en la revista de primavera os explicamos<br />

cómo podréis participar, guisando o comiendo).<br />

31 de octubre, domingo, víspera de Los Santos: Jornada Micológica, que consistirá en una charla sobre el mundo de las<br />

setas, la proyección de alguna película o de algún documental que tenga que ver con la setas y la mini - degustación de<br />

recetas de setas (Os recordamos que si queréis participar con alguna charla o con alguna receta en la mini – degustación,<br />

necesitamos que este verano lo comentéis con alguna persona de la Junta Directiva).<br />

31 de diciembre, viernes: Cena de Noche Vieja.<br />

... VERANO 2004<br />

• Charla a cargo de Paco Catalán:<br />

“ R e c o rdemos nuestra Escuela”,<br />

desde el inicio del siglo hasta el<br />

final de la guerra civil, con intervención<br />

de alumnos octogenarios<br />

y septagenarios.<br />

• Charla a cargo de Paco Catalán:<br />

“La Postguerra hasta los años<br />

60”. Con intervención de alumnos<br />

de sesenta y cincuenta años.<br />

• Charla con los maestros y maestras<br />

que han dado clase en<br />

Alustante.<br />

• Charla a cargo de M.ª Cru z<br />

Podréis participar por cualquier género literario breve, siempre que la<br />

composición final no exceda de los 6 folios (letra, tamaño 12 y a espacio<br />

sencillo) y que, de alguna manera, tenga que ver con Alustante.<br />

- Menores de 14 años: el premio consistirá en la edición de su relato,<br />

cuento, poesía... ilustrado con los dibujos de los participantes en<br />

el Certamen de Pintura.<br />

- Entre 14 y 18 años.<br />

- De 18 años en adelante.<br />

Altabert que presentará su libro<br />

“Proceso a un maestro republi -<br />

cano”, sobre su padre, maestro<br />

represaliado por el franquismo.<br />

• Exposición sobre el Instituto<br />

Obrero.<br />

Para los dos últimos grupos, el premio consistirá en la edición de su<br />

composición, en las sucesivas revistas de Hontanar, y en la entrega<br />

del Premio Caracol a la persona ganadora por cada uno de los dos<br />

grupos (2 caracoles en total). Las personas participantes entregarán<br />

sus textos en sobre cerrado, bajo seudónimo, a cualquier miembro de<br />

la Junta Directiva antes del 15 de agosto.<br />

TODO EL AÑO<br />

TODO EL AÑO<br />

19


Allá por los años 1085, Castilla<br />

se encontraba dividida por los distintos<br />

señores que ciegos por la codicia y la<br />

ambición de poder, convirt i e ron sus<br />

señoríos en tramas y reyertas, que salpicaban<br />

a padres y hermanos; pero en<br />

pueblos y poblados, nobles y plebeyos,<br />

convivían juntos sin hacerse la guerra<br />

entre ellos, quizás temerosos por las<br />

incontables hordas de bandidos que<br />

campaban a sus anchas diezmando<br />

a los indefensos aldeanos<br />

de su ganado y de las escasas<br />

monedas que conseguían<br />

enviando toda clase de cereales<br />

y alimentos al castillo del condado<br />

más cercano. En las agrestes<br />

tierras de Molina, sólo eran<br />

combatidos por los aldeanos y<br />

milicianos de las distintas<br />

c o m a rcas. Su escasa cultura<br />

contrastaba con su valentía que<br />

les hacía unirse ante cualquier<br />

signo de intromisión viniere de<br />

donde viniere, aunque la brujería<br />

y la supersticiones eran tabú<br />

para ellos aferrándose a sus<br />

creencias, que era vital para la supervivencia<br />

de los humildes lugareños.<br />

El asfixiante calor que había<br />

hecho ese día tenía al joven pastor al<br />

borde de la deshidratación. El cansancio<br />

acumulado a lo largo de la jornada por<br />

mantener unido al nervioso y crispado<br />

rebaño de ovejas de una mezcla entre<br />

C h u rras y Merinas, que pare c í a n<br />

barruntar algún mal fario, lo habían tenido<br />

sin un momento de descanso. Su<br />

inseparable perro se había recostado<br />

en un estrecho ribazo, que separaba un<br />

raído rastrojo en el paraje denominado<br />

Los Llanos, de unas sabrosas mielgas<br />

manteniendo una vigilancia constante<br />

PACTO EN LA DEHESA<br />

sobre el ganado. El jadear sin descanso<br />

del animal para mantener ventilado su<br />

peludo cuerpo contrastaba con el rostro<br />

sudoroso de Paulino. El joven pastor<br />

hacía ya un buen rato que había consumido<br />

la poca agua almacenada en una<br />

cantimplora hecha con piel de cabra.<br />

Una espumilla blanca se iba resecando<br />

cada vez más en la comisura de sus<br />

labios. La paridera en la cumbre del<br />

Gayubico aún quedaba algo lejana y no<br />

tenía más remedio que aguantar.<br />

Poco a poco, el claro día fue<br />

dando paso a un tranquilo atardecer. La<br />

pálida luz se desvanecía lentamente<br />

haciendo que las ovejas aceleraran su<br />

cansino andar en busca del refugio y<br />

lugar de descanso. La noche estaba a<br />

punto de llegar.<br />

Unos nubarrones que parecían<br />

gigantescas canteras de granito comenzaron<br />

a formarse en los montes entre<br />

las aldeas de Piqueras y Adobes. La<br />

luna llena situada sobre la Serratilla de<br />

Alustante empezaba a ser amenazada<br />

en su claridad soleada.<br />

A la voz de Paulino, el perro hizo<br />

un par de carreras bordeando el agrupado<br />

rebaño, dando pequeñas tarascadas<br />

con sus afilados colmillos sobre el<br />

lomo de algunas ovejas, que asustadi-<br />

20<br />

por Félix Sanz Gómez<br />

zas se dispersaron hacia una pequeña<br />

vaguada, quedando inquietas y confundidas.<br />

El viento comenzó a agitar el<br />

ramaje semiseco de las abundantes zarzas<br />

de la loma. Las nubes, que habían<br />

avanzado sin tregua, se estaban destripando<br />

dejando grandes menchajos<br />

sueltos que tapaban de vez en cuando<br />

una tenebrosa y extraña luna llena. El<br />

joven pastor miraba nervioso hacia un<br />

lado y otro. Apenas se había separado<br />

unos metros de los animales cuando<br />

unos extraños sonidos comenzaron a<br />

escucharse en la lejanía provenientes<br />

de la dehesa. Esto le hizo detenerse<br />

y escuchar atemorizado<br />

aquellos inquietantes ru i d o s .<br />

Como alma que lleva el diablo y<br />

sobresaltado buscó camuflarse<br />

detrás de un espeso escaramujo.<br />

La oscuridad le hizo engancharse<br />

con el morral en los<br />

n u m e rosos pinchos de sus<br />

ramas. Aunque las manos le<br />

temblaban y parecía que sus<br />

dedos estaban entumecidos,<br />

utilizó la garrota para deshacerse<br />

de ellos y poder ocultarse lo<br />

más pronto posible.<br />

Las nubes seguían desgajándose<br />

a favor del viento. La<br />

luna situada ya encima de la dehesa iluminaba<br />

el tupido rebollar. Cada vez que<br />

los nubarrones se deslizaban de una<br />

parte a otra, unos aullidos escalofriantes<br />

provenientes de la misma sobrecogieron<br />

aún más al temeroso pastor. La<br />

angustia y el pánico le hicieron acurrucarse<br />

abrazado a su fiel perro. Cerró los<br />

ojos fuertemente no pudiendo evitar un<br />

pequeño sollozo.<br />

Aquel sobrecogedor y escalofriante<br />

murmullo se podía cortar con un<br />

cuchillo. Unos puntos brillantes avanzaban<br />

de forma incontrolada deslizándose<br />

entre la maleza, donde también podía<br />

escucharse un extraño pataleo. Este


uido ya empezó a ser conocido por<br />

Paulino. No era la primera vez que había<br />

vivido estos mismos temores. Ahora<br />

los gemidos se estaban convirtiendo en<br />

aullidos cada vez más cercanos. Las<br />

ovejas aisladas en el barranquillo balaban<br />

y pataleaban nerviosas. El joven,<br />

lentamente, entresacó la cabeza por un<br />

lado de la zarza que lo ocultaba pudiendo<br />

observar ya cerca de él cómo esos<br />

puntos brillantes eran múltiples ojos de<br />

incontables animales enflaquecidos y<br />

hambrientos que intentaban cazar a la<br />

luz de la luna y de las estrellas.<br />

- Lobos, lobos –comenzó a balbucear<br />

Paulino amargamente–.<br />

Una mano lo agarró fuertemente<br />

de la zamarra dándole un violento tirón<br />

mientras con la otra le tapaba la boca<br />

apagando sus agónicos sollozos, una<br />

voz que le era familiar le susurró al oído:<br />

- Calla, calla Paulino, por el amor<br />

de dios.<br />

Los lobos habían salido de la<br />

dehesa dispuestos a dar cuenta de las<br />

indefensas ovejas que tenían a su alcance.<br />

Un lobo blanco husmeaba el aire.<br />

Cada aullido que profería era como un<br />

aviso de alerta hacía sus compañeros.<br />

Éstos, haciendo caso omiso, se lanzaron<br />

sin control hacia la pequeña vaguada,<br />

su hambriento estómago era superior<br />

a cualquier intento por ser precavidos<br />

y vigilantes.<br />

El sonido agudo y expansivo de<br />

un cuerno hueco provocó un griterío<br />

humano que al mismo tiempo incendiaron<br />

dos inmensos círculos de maleza y<br />

hierba seca dejando a los lobos acorralados<br />

y sin ninguna defensa posible.<br />

Éstos, al verse sometidos a la presión<br />

del fuego, aullaban furiosamente buscando<br />

algún pequeño resquicio para la<br />

huida, que de encontrarlo eran golpeados<br />

con brutalidad por numerosos pastores<br />

camuflados y amparados en la<br />

humareda del provocado incendio.<br />

El gran lobo blanco transcurrió<br />

gran parte de la noche sin que oyera<br />

otro ruido desde la distancia que no<br />

fuera el de la terrible trampa en que<br />

habían caído sus compañeros observando<br />

cómo poco a poco se iban apagando<br />

los aullidos, haciéndose más palpable<br />

la algarabía de los pastores que<br />

veían cómo los lobos al verse ya definitivamente<br />

perdidos, en su propia rabia e<br />

impotencia les hacía atacarse entre<br />

ellos.<br />

A los primeros rayos del alba el<br />

panorama era dantesco en un pequeño<br />

barranco, casi un treintena de lobos<br />

yacían esparcidos por el suelo, chamuscados<br />

o mortalmente heridos. Paulino<br />

abrazado a su padre parecía ausente,<br />

con la mirada perdida sobre la dehesa.<br />

Éste agitando cariñosamente la tupida<br />

cabellera de su hijo le dijo:<br />

- Has estado muy valiente esta<br />

noche.<br />

- No estoy muy seguro padre<br />

–respondió Paulino con un nudo en la<br />

garganta–.<br />

- Gracias a tí, hemos conseguido<br />

engañar a los lobos –arengó el padre al<br />

joven pastor–.<br />

Instantáneamente Paulino mirando<br />

la verde dehesa, donde los primeros<br />

rayos de sol dibujaban en plena cima,<br />

pudo ver una esbelta y desafiante figura;<br />

restregó sus ojos con los dedos sin<br />

dar crédito a lo que tenia ante sí: un<br />

gran animal blanco que a pesar de la<br />

lejanía parecía como si sus miradas se<br />

cruzaran. El lobo comenzó a removerse<br />

inquieto desapareciendo instantes después<br />

en el espeso rebollar. (…)<br />

Paulino fue creciendo con el<br />

paso de los años entre el pastoreo y<br />

constantes escaramuzas con algunos<br />

lobos descarriados. Todo esto lo combinaba<br />

con una agitada vida política. La<br />

manifiesta dejadez de los gobernantes<br />

a los que solamente les importaba la<br />

intriga y las luchas con los reinos vecinos,<br />

le llevó a convertirse en uno de los<br />

mas jóvenes jefes de la comarca.<br />

21<br />

Certamen<br />

Por aquella época corrió como la<br />

pólvora la noticia que un gran señor<br />

acompañado de sus vasallos correría<br />

de punta a punta el término de<br />

Alustante como paso obligado a la<br />

Sierra de Albarracín. Algunas bandas de<br />

facinerosos cegados por la codicia y el<br />

poder se habían unido y armado para<br />

conseguir sus malignos propósitos de<br />

saquear y desvalijar cualquier caravana<br />

que pudiera transportar riquezas o alimentos.<br />

Dos de estas bandas, Pencos y<br />

Mastuerzos, unidas y armados fuertemente<br />

se habían pertrechado en una de<br />

las zonas mas estratégicas de la ruta en<br />

el término, Castil de Lobos. Desde allí<br />

podrían controlar el paso de la mesnada<br />

y poder emboscarlos en el barranco de<br />

Peña Águila. Los aldeanos y la milicia<br />

alustantina capitaneados por Paulino y<br />

alertados por sus espías de semejante<br />

estrategia y maniobra de los secuaces<br />

bandidos deciden a través del concejo<br />

del pueblo atajar ellos mismos el asalto,<br />

sin necesidad de avisar al gran señor y<br />

no desmoralizar a sus tropas en el tormentoso<br />

peregrinar por la árida Castilla.<br />

Durante algún tiempo, los aldeanos<br />

ocultos en el Carrascal vigilaron los<br />

movimientos de Pencos y Mastuerzos.<br />

El estado miserable en que los facinerosos<br />

se encontraban, contrarrestaba con<br />

la cantidad de armamento y caballería<br />

oculta o camuflada en los múltiples<br />

recovecos del cerro Castil de Lobos,<br />

que parecía mas bien ya una fortaleza<br />

fuertemente guarnecida incrementada<br />

por su difícil acceso.<br />

Paulino con sus hombres de<br />

confianza arengaba a su mal vestido y<br />

peor armado ejército de milicianos<br />

constituido por campesinos, pastores o<br />

jornaleros, a sus sentimientos patrióticos<br />

o a su lealtad hacia el concejo del<br />

pueblo.<br />

El joven líder se paseaba de<br />

parte a parte de un ancho círculo formado<br />

por sus adictos diciendo:<br />

- aquí, aquí mismo mi padre con<br />

su estrategia derrotó a una manada de<br />

lobos cuando yo era niño. Desde aquí<br />

mismo quiero ser yo y todos vosotros<br />

quienes derrotemos y humillemos a los<br />

saqueadores del pueblo.<br />

- Espero –dijo su primer alférez<br />

dirigiéndose al concejo– que si conseguimos<br />

la victoria, los nobles de las tierras<br />

de Molina sabrán agradecerlo, apo-


yando más las instituciones gobernadas<br />

por el pueblo.<br />

- Escuchado y escrito queda –certificó<br />

el más antiguo noble del lugar–.<br />

Todos los hombres disponibles<br />

se agruparon en tres columnas que bien<br />

camufladas y amparadas por la siniestra<br />

oscuridad de la noche se dirigieron cada<br />

una a su lugar ordenado, unos a la<br />

Picota, otros hacia la Loma del Cerrillo,<br />

quedando Paulino con sus aldeanos en<br />

el Carrascal. La hora fijada para el asalto<br />

sería la nona del tercer día a partir de<br />

esa noche, principio de la luna en cuarto<br />

menguante.<br />

Los dos días transcurrieron lentamente.<br />

Tábanos y abejarrones con su<br />

atosigamiento estaban pro d u c i e n d o<br />

abundantes sarpullidos en animales y<br />

personas. Las noches de aquel caluroso<br />

julio no le fueron a la zaga.<br />

Escarabajos y cucarachas con sus picaduras<br />

produjeron fiebres con vómitos<br />

pero la entereza de aquellos hombres<br />

les hacía mantenerse inmóviles para no<br />

dar el más mínimo motivo de alarma en<br />

los facinerosos. Paulino, aferrándose a<br />

su experiencia pastoril, sí había observado<br />

el silencio sepulcral en la nocturnidad.<br />

Ni un solo aullido de lobo, ningún<br />

gemido de zorra en celo, el trepar del<br />

gato montés sobre los rebollos, nada<br />

sólo quietud y un denso calor.<br />

A la hora fijada de la tercera<br />

noche, las huestes alustantinas habían<br />

comenzado cada una en su lugar destinado<br />

el acercamiento a Castil de Lobos.<br />

La oscuridad que reinaba no era dificultad<br />

para su avance, pues conocedores<br />

del abrupto terreno se confundían entre<br />

las sombras de las zarzas situadas en<br />

los ribazos que separaban barbechos<br />

de la mies a punto de recolectar. Las<br />

primeras avanzadillas ya habían llegado<br />

a la base del cerro por su parte norte.<br />

Paulino y sus hombres llegaron minutos<br />

más tarde. El jefe de la primera brigada<br />

se le acercó sigilosamente diciéndole:<br />

- capitán, hay dos mulas atadas<br />

en los primeros recovecos.<br />

Los dos hombres miraron con<br />

atención hacia el lugar indicado. A un<br />

gesto de Paulino una docena de milicianos<br />

se aproximaron hacia las acémilas,<br />

que no pareció importarles la presencia<br />

de extraños. Inspeccionado con meticulosidad,<br />

dieron el aviso para que el resto<br />

de la columna avanzara hasta ellos.<br />

Paulino en compañía de su primer<br />

alférez dio la orden de avanzar por<br />

el empinado e irregular cerro unos doscientos<br />

pies, y llegar hasta un pequeño<br />

descansillo situado el primer tercio de la<br />

cuesta. Parapetados sobre las escabrosas<br />

riscas y chaparras, Paulino comenzó<br />

a tener síntomas de nerviosismo e<br />

incertidumbre, haciéndole saber al alférez<br />

su estado de ánimo.<br />

- Me gustaría saber qué pasa en<br />

la otra parte. Estoy intranquilo –comentó<br />

casi en silencio–.<br />

- No te preocupes Paulino, nuestros<br />

hombres están preparados para la<br />

guerrilla. Ten confianza –lo consoló su<br />

alférez–.<br />

La misteriosa tranquilidad de la<br />

noche se truncó en unos instantes. Un<br />

hombre con dos flechas clavadas sobre<br />

un costado y viniendo de la parte oeste<br />

corría despavorido gritando alarmantemente:<br />

- Retirada, retirada, es una trampa,<br />

retirada.<br />

La sorpresa de los aldeanos fue<br />

tal que la situación comenzó a ser confusa<br />

y desconsoladora pues los hombres<br />

comenzaron a huir en desbandada.<br />

Flechas y piedras venían por doquier. El<br />

griterío de los bárbaros y despiadados<br />

facinerosos ahuyentaba las pocas fuerzas<br />

armadas que habían<br />

resistido al lado de Paulino. Al<br />

instante éste notó como un<br />

fuerte aguijonazo en su brazo<br />

izquierdo que comenzó a sangrarle<br />

de forma abundante.<br />

Una flecha sólo le había<br />

hecho un corte de forma milagrosa.<br />

Agarrándola con rabia<br />

la estrelló violentamente contra<br />

las riscas. Una especie de<br />

pringue le dejó la mano grasienta.<br />

Pasándosela por la<br />

nariz exclamó.<br />

22<br />

- Dios mío, veneno, es veneno.<br />

Comenzó a bajar tambaleándose<br />

y dando traspiés con algunos cadáveres<br />

que encontraba a su paso. La desigual<br />

batalla, decantada ya de forma total a<br />

favor de Pencos y Mastuerzos que acosaban<br />

y mataban cualquier ser viviente<br />

encontrado a su paso. Su fiel alférez y<br />

escudero había conseguido ropa de los<br />

facinerosos, donde pudo camuflar a su<br />

debilitado jefe. Conocedor del terreno<br />

logró llegar con sus fuerzas al límite a la<br />

entrada de la dehesa. A su espalda el<br />

panorama era desolador. Los bandidos<br />

seguían atropellando y persiguiendo por<br />

toda la zona a los indefensos aldeanos<br />

y milicianos. Recostando a Paulino<br />

sobre su hombro se adentró en el espeso<br />

rebollar.<br />

Al amanecer se encontraro n<br />

agotados y aislados en un paraje agreste<br />

y montañoso. Parecía imposible proseguir.<br />

Jadeando y jurando trataban de<br />

cruzar la extensa espesura donde no se<br />

veía tener fin. Paulino había perdido el<br />

sentido del tiempo. El alférez agotado y<br />

exhausto se dejó caer para descansar<br />

en un pequeño claro donde una escasa<br />

hierba serviría de cama para ambos.<br />

El fiel escudero, aferrándose a la<br />

lealtad que le unía al capitán, dejándolo<br />

cómodamente tumbado y camuflado<br />

entre la hojarasca se fue en busca de<br />

agua en alguna fuente cercana. Un<br />

machacar y crujir de hojas secas a su<br />

a l rededor hizo entreabrir los ojos a<br />

Paulino. La escasa luz del alba y su<br />

debilidad apenas le dejaba ver aquella<br />

figura esbelta y delgada que protegía su<br />

rostro con una gran capucha de cuero.<br />

Una amplia capa de manta raída le caía<br />

desde la cabeza a los pies.<br />

Asustado y atemorizado, Paulino<br />

intentó incorporarse echándose hacia<br />

atrás.<br />

- No tengas miedo –habló el misterioso<br />

personaje–, no voy a hacerte nada.<br />

Paulino, aunque en su poca lucidez,<br />

intentó buscar alguna arma entre<br />

sus ropas para defenderse, pero lo<br />

había perdido todo en la huida.<br />

El inesperado visitante colocó<br />

una mano sobre su hombro, mientras<br />

con la otra le ofrecía algo de beber en<br />

una copa de latón.<br />

- Bebe –le dijo–, te reconfortará<br />

y combatirá el veneno de tu herida.<br />

- ¿Qué sabes tu del veneno?<br />

¿quién eres? –balbuceó Paulino–.


- Eso qué importa ahora, bebe.<br />

La insistencia del encapuchado<br />

hizo que el joven aceptara el ofrecimiento.<br />

Dio un tímido sorbo. Era un<br />

extraño sabor agridulce que le reconfortó<br />

el paladar y todo su cuerpo. Ahora<br />

bebió con mas ansiedad. El extraño brebaje,<br />

combinado con hierba buena y<br />

miel caliente para mitigar su amargor,<br />

reanimó en varios minutos al desfallecido<br />

Paulino, volviendo la lucidez y la<br />

serenidad a su rostro.<br />

El siniestro personaje había dado<br />

la espalda a Paulino. Miraba sobre la lejanía<br />

el fatídico Castil de lobos. De vez en<br />

cuando parecía husmear la brisa matutina.<br />

Pasados algunos momentos de un<br />

silencio inquietante para el líder alustantino,<br />

su misterioso acompañante giró<br />

s o b re sí mismo continuando oculto su<br />

ro s t ro en la profunda capucha de cuero .<br />

- Quiero hacer un pacto contigo<br />

–dijo–,pero tienes que darme tu palabra.<br />

- ¿Qué clase de pacto? Si aún no<br />

sé quién eres –contestó Paulino con<br />

sorpresa–.<br />

- No estás en condiciones de<br />

hacer muchas preguntas. ¿Saber quién<br />

soy? Qué más da.<br />

- ¿Qué pretendes de mí?,¿qué<br />

patraña tienes entre manos? –preguntó<br />

Paulino–.<br />

- Dame tu palabra y conocerás el<br />

trato –contestó el enigmático compañero<br />

que otra vez miraba el lejano cerro–.<br />

- La tienes –accedió a sus<br />

deseos el joven–.<br />

Sin apenas mirarse entre ambos,<br />

el encapuchado expuso su compro m i s o .<br />

- Reúne hoy mismo a los que<br />

queden de tus hombres y llévalos esta<br />

misma noche al pie del cerro Castil de<br />

lobos la derrota y exterminio de los facin<br />

e rosos queda a cuenta de mis súbdit<br />

o s .<br />

- Sigo sin entender, pero ¿qué<br />

pides a cambio?<br />

- Que dejéis tranquilos a los<br />

lobos. Ellos no atacaran jamás rebaño<br />

alguno, pero sí convivirán entre vosotros<br />

sin sufrir daño alguno.<br />

Aquello dejó perplejo al joven, no<br />

salía de su asombro. El desastre de la<br />

noche anterior fue superior a su orgullo.<br />

Alargando la mano, dijo:- trato hecho.<br />

A punto de adentrarse en la<br />

dehesa, el desconocido se dirigió una<br />

vez más a Paulino.<br />

- Recuerda que esto es un pacto<br />

entre caballeros, nada ni nadie podrá<br />

romperlo jamás.<br />

- Quiero saber quién eres, dónde<br />

estáis ?, de dónde venís ? –gritó Paulino–.<br />

Nadie contestó a sus preguntas.<br />

El extraño personaje se había adentrado<br />

en el rebollar con una agilidad asombrosa.<br />

Pasadas algunas horas apareció su<br />

alférez con varios hombres, provisiones<br />

y agua fresca. Éste quedó sorprendido<br />

al ver a su jefe tan recuperado. Paulino<br />

le contó con todo detalle lo acontecido<br />

en su ausencia. Ambos decidiero n<br />

seguir estrictamente todas las instrucciones<br />

había que convencer, reunir y<br />

p reparar los escasos combatientes<br />

hábiles que hubieran sobrevivido al ataque<br />

en Castil de lobos.<br />

Paulino y apenas cuarenta hombres,<br />

fatigados pero con la moral alta<br />

por todo lo que habían escuchado de su<br />

jefe desde el anochecer, estaban pertrechados<br />

al pie del cerro. Todos esperaban<br />

con impaciencia qué clase de<br />

fuerzas tendrían como aliados pero las<br />

horas pasaban y nada ni nadie venía en<br />

su ayuda, sólo unos raros resuellos se<br />

percibían de cuando en cuando.<br />

Repentinamente todos se pusieron<br />

rígidos. Algo comenzaba a moverse<br />

junto a ellos, algo que no veían pero que<br />

se podía palpar en la oscura noche. Un<br />

centenar de pies más arriba el misterio<br />

comenzó a convertirse en realidad: gritos<br />

de dolor y muerte se escuchaban<br />

por todo el contorno del cerro, movimientos<br />

vertiginosos de sombras que<br />

proferían gruñidos de rabia. Un zamarrear<br />

constante hacía sospechar que<br />

23<br />

Certamen<br />

algo espeluznante estaba sucediendo<br />

e n t re los guarnecidos facinero s o s .<br />

Durante varias horas fueron constantes<br />

la escalofriante combinación de gritos y<br />

aullidos caballerías desbocadas bajaban<br />

buscando campo abierto; una yegua<br />

Percherona quedó enganchada por las<br />

bridas en una extensa y seca aliaga<br />

cerca de Paulino. Éste pudo verle grandes<br />

heridas en vientre, cuello y ancas,<br />

que parecían bocados o terribles dentelladas<br />

dejando al descubierto su carne<br />

roja y ensangrentada.<br />

Al despuntar la aurora ya se había<br />

hecho el silencio. Un gran aullido ro m p i ó<br />

la paz reinante. Todos los comunero s<br />

m i r a ron de dónde provenía. En plena cima<br />

de Castil de lobos una figura encapuchada<br />

que expandía su capa al aire y los brazos<br />

hacia el cielo, gritaba alboro z a d o .<br />

- Victoria, victoria.<br />

Paulino y sus hombres se dispersaron<br />

comenzando a avanzar loma<br />

arriba. Sólo encontraron cuerpos mutilados<br />

o destrozados, con heridas y desgarros<br />

profundos. No pudieron ver ya al<br />

encapuchado, había desaparecido de la<br />

misma forma que se hizo visible. Jamás<br />

se escuchó en toda la comarca haber<br />

visto nadie a ese misterioso personaje.<br />

Tampoco se vio al lobo blanco. Es como<br />

si se los hubiese tragado las mismas<br />

entrañas de la tierra.<br />

Nadie se atrevió a hacer preguntas.<br />

Tal vez no querían saber las respuestas.<br />

Para ellos aquello supuso aferrarse<br />

mas aún a sus creencias. Paulino<br />

dio en el pueblo la orden de no atacar<br />

jamás a los lobos siempre que ellos no<br />

atacaran a personas o animales. Y así<br />

se cumplió sin oponer objeción alguna.<br />

Días más tarde un gran señor<br />

pasó por la serranía de Alustante uniénd osele<br />

Paulino y sus hombres con innumerables<br />

seguidores de poblados y aldeas d e<br />

la zona. Había que derrotar al reino Ta i f a<br />

de Albarracín; de allí a Levante donde los<br />

Almorávides se habían consolidado y<br />

hecho fuertes en el reino de Va l e n c i a …


Gastronomía<br />

Se corta chorizo en trozos<br />

pequeños y se fríe. En el<br />

mismo aceite se incorpora<br />

la harina, se le da unas vueltas<br />

en la sartén para que se<br />

tueste un poco y se añade<br />

agua fría con el fin de evitar<br />

los grumos, se bate muy<br />

bien durante el hervor procurando que no se peguen. Se corta<br />

pan en dados y se fríe incorporándolos en el último momento y<br />

se pone la sal necesaria. Se comen en la sartén.<br />

Capítulo I. Del Agua.<br />

El agua para las ranas, y el vino para las canas.<br />

Agua que nos has de beber, déjala correr.<br />

Agua de mayo, pan para todo el año.<br />

Agua en abril granos mil.<br />

Capítulo II. De las Aves.<br />

Ave de mucho plumaje tiene poco que comer.<br />

Ave que vuela, a la cazuela.<br />

Capítulo III. De los Caldos y las Sopas.<br />

El que del campo viene, caldo quiere.<br />

Amigo reconciliado y caldo recalentado<br />

pierden el sabor.<br />

Migar y sorber, todo es menester.<br />

De la mano a la boca, se pierde la sopa.<br />

Capítulo IV. De las comidas.<br />

El comer sin apetito hace daño y es delito.<br />

En la mesa de San Francisco, donde comen cuatro<br />

comen cinco.<br />

Con malas comidas y peores cenas,<br />

están las sepulturas llenas<br />

(menguan las carnes y crecen las penas).<br />

El comer y rascar todo es empezar.<br />

La cabeza, comiendo se endereza.<br />

De la panza sale la danza.<br />

Quien tiene vergüenza, ni come ni almuerza.<br />

Más vale tirar de una chuleta que no de una carreta.<br />

Oveja que bala, bocado que pierde.<br />

Cada uno arrima el ascua a su sardina.<br />

En casa del pobre,<br />

más vale reventar que no que sobre.<br />

Capítulo V. De las ensaladas.<br />

Entre col y col, lechuga.<br />

Ensalada y visita, poquita.<br />

Capítulo VI. De los guisos.<br />

Hago como Juan Palomo,<br />

yo me lo guiso y yo me lo como.<br />

24<br />

por Angelita Pérez<br />

La torta galianera es una masa de harina y agua, sin levadura,<br />

masada bien extendida, muy fina y cocida en el horno. Para hacer<br />

los galianos, se fríen patatas a lo pobre, o sea de montón, se les<br />

machaca dos o más dientes de ajo y se reservan.<br />

La torta se corta en trozos pequeños y se echa en remojo, tiene<br />

que estar bien calada.<br />

A las patatas fritas se incorpora la torta escurrida del agua y con<br />

el aceite que tendrán las patatas. Todo junto se procede a tostar<br />

bien. Es conveniente que esté bastante tiempo en el fuego para<br />

que queden bien hechos y secos. Se comen con tenedor.<br />

por Juan Carlos Esteban<br />

En todas partes cuecen habas<br />

y en la mía a calderadas.<br />

Hacer lo que Juan Perojo:<br />

que ponía los garbanzos en remojo.<br />

Bienvenidas seáis, coles: que hay nabos en la olla.<br />

¡Animo a las gachas que son de arrope!<br />

(En Aragón: que son de Panizo).<br />

Capítulo VII. De la Matanza.<br />

Por San Andrés mata tu res;<br />

más bien antes que después.<br />

Capítulo VIII. Del Pan.<br />

A buen hambre no hay pan duro,<br />

ni falta salsa a ninguno.<br />

Ser más largo que un día sin pan.<br />

Donde no hay harina todo es mohina.<br />

A falta de pan, buenas son tortas.<br />

Mayo hortelano, mucha paja y poco grano.<br />

Desde los tiempos de Adán unos recogen el trigo<br />

y otros se comen el pan.<br />

Capítulo IX. De los Postres.<br />

El melón y el casamiento han de ser<br />

de acertamiento.<br />

Ni en bromas ni en veras,<br />

con tus amos partas peras.<br />

Pan, dulce y queso, saben a beso.<br />

Capítulo X. De los refranes.<br />

Refranes que no sean verdaderos<br />

y febreros, que no sean locos, pocos.<br />

Capítulo XI. Del Vino.<br />

Fiesta sin vino, no vale un comino.<br />

Gástate en juerga y en vino<br />

lo que has de dejar al sobrino.<br />

Capítulo XII. Bendición.<br />

La oración del pobre:<br />

antes reventar que sobre.


Cuando uno comienza a hablar del pasado más que<br />

del futuro, es que ya pinta canas, pero ¡oye!, si parece que<br />

fue ayer cuando íbamos a bañarnos en bicicleta al estanque<br />

de la Tejera. Claro que se lo cuento a mis hijos, que<br />

van a nadar en piscina cubierta, con monitores y todos<br />

esos adelantos modernos, y me miran con una cara como<br />

si hubiese vivido en la edad de piedra o poco más. Pues<br />

que sepan que aprender a nadar en el estanque de la<br />

Tejera constituyó una de las experiencias colectivas más<br />

ricas y emocionantes que podemos compartir un gran<br />

número de alustantinos y, por ello, para que no se olvide,<br />

voy a intentar recordar los avatares de dicha aventura.<br />

Todo comenzó a finales de los años sesenta, en<br />

aquella época del furor turístico en la que nuestras costas<br />

se poblaban de ávidos veraneantes, la mayoría extranjeros,<br />

en busca de sol y playa. Y claro, los chavales del pueblo<br />

no queríamos quedarnos fuera de la ola. Había que<br />

buscar un sitio donde bañarse, lo cual no era tarea fácil en<br />

un pueblo de secano. Exploramos varios estanques, y tras<br />

un intento fallido en el estanque de las fuentes de mi abuelo<br />

Victorio, que no había forma de llenarlo, porque los<br />

regantes de los huertos nos corrían a tortas a los chavales<br />

que intentamos usurparles una parte del agua de riego,<br />

parece que encontramos el lugar ideal en el estanque de<br />

la Tejera. Estaba un poco más lejos, pero teníamos una<br />

bicicleta pequeña con ruedas gordas para ir. Tras reunir<br />

una pequeña brigada infantil de limpieza, nos pusimos<br />

manos a la obra. La primera limpieza fue muy precaria.<br />

Quitamos las piedras y lo más grueso de la amplia capa de<br />

barro que cubría el fondo. Como no éramos muy escrupu-<br />

<strong>Colaboraciones</strong><br />

25<br />

por Cruz Pérez Pérez<br />

losos, nos pareció suficiente, pues estábamos impacientes<br />

pos bañarnos. Pero intentar llenarlo era otra historia.<br />

Nadie sabe lo costoso que es llenar de agua un estanque,<br />

y los días que se puede tardar en hacerlo. No había que<br />

pelearse con los regantes, pues no había huertos en<br />

explotación por la zona, pero sí con los pastores que acumulaban<br />

el agua para dar de beber a las ovejas (entonces<br />

no estaba la balsa). Total que estuvimos varios días jugando<br />

al gato y al ratón desviando el escaso caudal de agua,<br />

cada uno hacia su “molino”. Cuando cubría dos palmos ya<br />

no pudimos más y nos tiramos de cabeza al estanque.<br />

Total, como ninguno sabíamos nadar y nuestra altura no<br />

sobrepasa en mucho a la del estanque, nos parecía la piscina<br />

perfecta. Pero ¡leñe!, que fría que estaba el agua los<br />

primeros días. Luego, como había poca agua se fue calentando<br />

y disfrutamos de los lindo de nuestros primeros<br />

baños de sol. Queríamos ponernos morenos y competir<br />

con los veraneantes valencianos que presumían de bronceado.<br />

También recuerdo uno de los problemas técnicos<br />

que surgieron: casi ninguno teníamos bañador. ¡Cómo es<br />

posible, pensará alguno! Pues lo raro era tener un bañador<br />

en un pueblo que no tenía ni piscina, ni río, ni balneario, ni<br />

nada acuático. Por no haber no había ni bañeras en las<br />

casas, pues hacía poco que teníamos agua corriente. Por<br />

ello no teníamos problemas en bañarnos en “bolas”, hasta<br />

que sucedió lo que sucedió. La “muchachas” del pueblo<br />

debieron recibir un “soplo” y un día se presentaron por<br />

sorpresa en la Tejera. Menos mal que alguien dio la voz de<br />

alarma y hubo el tiempo justo de zambullirse en el agua.


Como el estanque todavía acumulaba bastante barro en el<br />

fondo sólo había que removerlo para preservar las partes<br />

púdicas de la mirada femenina, y mantener una conversación<br />

de disimulo. La conversación pudo ser algo parecida<br />

a ésta:<br />

Chicas: No vais a salir del agua<br />

Chicos: No, no salimos del agua que hace mucho calor y<br />

aquí se está muy bien.<br />

¿Por qué no tomáis vosotras un baño?<br />

Chicas: En esa agua tan asquerosa. ¡Ni soñarlo!<br />

Chicos: ¡Bueno! Vosotras os lo perdéis. .......Y tanto<br />

Al final se fueron y salimos del apuro, y es que en<br />

aquellos tiempos del “cuéntame” que una chica te viese<br />

desnudo era mayor ofensa que verle un tobillo a una dama<br />

medieval. Después del incidente cada uno se las apañó<br />

como pudo para hacerse con un bañador, cosa nada fácil,<br />

pues de todos es sabido que Alustante no tiene Corte<br />

Inglés, y la tienda de Jesús no daba para artículos tan exóticos.<br />

Otra problema que surgió fue el de la culebra.<br />

Alguien la descubrió en el agua y salió pitando, pero como<br />

no se veía nada no había forma de comprobar la veracidad<br />

de la amenaza. Total que los más valientes se aventuraban<br />

en su busca, entre bromas y sustitos, pero el susodicho<br />

monstruo del lago no daba muestras de vida, con lo cual<br />

26<br />

nos relajamos y atribuimos su presencia a una mente imaginativa.<br />

Hasta que un día se dejó ver en todo su esplendor,<br />

con su metro y pico de largo, y salimos todos del agua<br />

pies en polvorosa.<br />

Ante el problema surgían las propuestas. La más<br />

lógica, vaciar el estanque:<br />

-¡Qué! Con lo que nos ha costado llenarlo y lo vamos a<br />

vaciar por una simple culebra.<br />

-¡Que no, que es una víbora!<br />

-Anda ya, eres más de ciudad que los semáforos. Cuándo<br />

has visto tú una víbora nadando. Además las cule -<br />

bras no son venenosas.<br />

-¿Seguro?<br />

-Si, pero pican.<br />

- No, ¡burro! Que no tienen pico. Será que muerden.<br />

Bueno, al final hubo que vaciar el estanque y la culebra<br />

desapareció. Se debió ir espantada ante la que le<br />

venía encima. Y vuelta a empezar para llenar la “piscina”.<br />

Otro tema que daba lugar a fuertes discusiones<br />

“científicas” era el de la digestión.<br />

Que si cuesta dos horas hacerla, que si cuesta una,<br />

que si es desde que has comenzado a comer o desde que<br />

has tragado el ultimo bocado. Que por haber comido cocido<br />

cuesta más que los macarrones o al revés. No había<br />

forma de ponerse de acuerdo y cada una hacía lo que quería,<br />

pero todos mirábamos impacientes el reloj de la primera<br />

comunión esperando que llegase la hora del ansiado<br />

baño.<br />

Conforme fuimos creciendo llenábamos más el<br />

estanque y poco a poco dábamos las primeras brazadas y<br />

.... los primeros tragos. Lo que no mata engorda. Al final,<br />

sin monitores ni modelos, el que más o el que menos,<br />

todos sabíamos nadar y nos hacíamos nuestras carreras a<br />

lo Mark Spitz. Además, teníamos una cámara de tractor<br />

como flotador, que daba mucho juego y proporcionaba<br />

diversión sin límites. Que si me tiro de cabeza y paso por<br />

el agujero, que si voy buceando hasta el flotador..... Y<br />

cuando salías de la gélida agua tenías un solarium con<br />

hierba natural, que ríete de la de las piscinas de los hoteles,<br />

con toda la gente amontonada. Además había una<br />

diversión añadida. Como en esos tiempos todavía había<br />

muchos mulos, caballos y borricos para las tareas agrícolas,<br />

abundaban los tábanos que te asaltaban en cuanto<br />

salías del agua. La diversión estaba en machacarlos en<br />

cuanto se posaban en tu cuerpo y anotarlos en la cuenta.<br />

-¿Tú cuántos llevas? 40.<br />

-¡Buf! Te gano que yo voy por 60.<br />

- Pues ayer yo maté casi cien.


Pero los niños se fueron haciendo adolescentes, y<br />

las televisiones recién estrenadas no paraban de emitir<br />

imágenes del boom turístico español. España era diferente.<br />

Nuestras playas estaban llenas de suecas en bañador<br />

y algunas hasta en bikini y nosotros parecíamos un club de<br />

solteros rancios, pues no había ninguna fémina que se<br />

acercase por esos lares a tomar el baño. Había que hacer<br />

algo para atraer a las chicas. Y lo primero era adecentar<br />

“la piscina”. Vaciamos el estanque y lo limpiamos a fondo.<br />

Los “ernestos” consiguieron cal de no se donde, lo encalamos<br />

y desinfectamos hasta dejarlo como los chorros de<br />

oro. Daba envidia verlo tan blanco y reluciente. Además,<br />

el pro g reso en natación había sido espectacular.<br />

Nadábamos a braza, a croll, de espaldas o una mezcla de<br />

Paraje de La Tejera de<br />

Alustante.<br />

<strong>Colaboraciones</strong><br />

todo. Hasta nos tirábamos del trampolín, que era el caño<br />

de salida del agua que estaba un poco más alto, lo cual<br />

tenía su mérito, pues si no ponías a tiempo las manos te<br />

dabas de morros con el fondo. Todo estaba listo para<br />

impresionar a las chicas, pero éstas ni por esas, que no<br />

llegaban. Ni valencianas, ni alustantinas ni de Tordesilos.<br />

Eso del baño en estanques rústicos no les iba. Total que<br />

cuando en Saint-Tropez, ya estaba empezando a causar<br />

furor el top-les, en la Tejera no nos comíamos una rosca,<br />

pero eso sí, nos dábamos unos baños que no se los saltaba<br />

un gitano, y encima gratis.<br />

Pero llegó la modernidad, y en Orihuela inauguraron<br />

el polideportivo con la piscina. Menudo invento el de<br />

bañarte como un señorito sin tener que limpiar, pero lo<br />

malo es que había que pagar, y mucho. Veinticinco pesetas<br />

de las de entonces, que no era moco de pavo.<br />

Entonces pensábamos que para qué ir a Orihuela en bicicleta<br />

a bañarnos, si estaba más lejos que la Tejera, y encima<br />

ésta nos salía gratis. Pues eso, que para qué. Pero al<br />

final todos acabamos en Orihuela por una razón de<br />

“pechos”. La chicas iban allí y, aunque el top-les no llegaba<br />

a estos lares, ya lo dice le refrán “Tiran más dos<br />

tetas....”<br />

Total que La Tejera cayó en el olvido, y como nadie<br />

nos reemplazó en su uso y mantenimiento, mírala, ahí está<br />

viendo pasar el tiempo. Cada vez que tomo la curva del<br />

puente, enfilando la cuesta de La Picota, no puedo evitar<br />

una mirada a este estanque maravilloso que tan buenos<br />

ratos nos hizo pasar a los chavales del pueblo, y creo que<br />

es justo que permanezca en la memoria colectiva de aquella<br />

generación de alustantinos que, aún siendo de secano,<br />

se la echábamos a nadar a quien quisiera....en piscina<br />

corta, claro.<br />

27


Que no siempre es oro todo lo que reluce que verdad<br />

es. Basta con mirar a tu alrededor con detenimiento y<br />

veras como ese brillo tan intenso a veces se convierte en<br />

plomo camuflado, o lo que es lo mismo te pueden dar gato<br />

por liebre. Digo todo esto porque a veces me siento extraño<br />

en mi tierra.<br />

Dice nuestra consensuada Constitución que todos<br />

los españoles sean del origen que sean pueden vivir libremente<br />

ejerciendo su profesión, religión o estado civil en<br />

cualquier punto de la nación. Por eso no vienen a cuento<br />

esas apreciaciones gratuitas y de alguna forma ofensivas<br />

de aquellos que haciendo de su “patriotismo”un símbolo<br />

de pureza ejerzan sin el mas mínimo rubor como fiscales<br />

baratos a todos los que nos hemos acogido a este artículo.<br />

Digo todo esto porque a veces me siento extraño en<br />

mi tierra.<br />

Esta forma de pensar que denota un estilo neandertal<br />

al verse invadidos en su ego claustrofóbico no les<br />

deja ver la viga en sus ojos y sí la mota en el ajeno, pero<br />

por un momento deberían pensar quien no ha cogido<br />

carretera y manta alguna vez en su vida para conseguir su<br />

bienestar personal. Seguramente se puede pensar que lo<br />

mismo se hubiera podido conseguir desde dentro. Pueden<br />

que tengan razón, pero no justifica los hechos. Digo todo<br />

esto porque a veces me siento extraño en mi tierra.<br />

Casi siempre estos personajes adictos al menosprecio<br />

suelen sentirse solos aunque la algarabía sea manifiesta<br />

en algunos momentos determinados del año. En una<br />

palabra, que les revienta ver feliz a la gente yendo y viniendo<br />

a su tierra natal. Con esto sólo consiguen caer a la altura<br />

del betún, huir de ellos y mirarlos de reojo. Pensar que<br />

todas las personas son iguales en esta forma de ser sería<br />

lamentable. Nunca caeré en semejante error. Digo todo<br />

Los Gamones son una planta muy extendida por todo el término de Alustante.<br />

En primavera, cuando florecen nos damos cuenta de su existencia porq u e<br />

hacen una flor blanca muy bonita. Preguntando a las gentes del lugar de más<br />

edad, nos cuentan que antes las recogían en la primavera y se utilizaban las<br />

hojas. Estas las ponían a secar y luego las picaban para mezclarlas con la harina<br />

de cebada y servía para echarles de comer a los gorrinos (es decir a los<br />

c e rd o s ) .<br />

28<br />

por Félix Sanz Gómez<br />

esto porque a veces me siento extraño en mi tierra.<br />

Quizás alguien puede pensar que esto es una fantasía<br />

o un cuento chino. Nunca más lejos de la realidad,<br />

pues estas mentes privilegiadas presumiendo de ser<br />

puros y castos seguirán con su erre que erre sin recapacitar<br />

por un momento que incluso pueden estar hiriendo la<br />

sensibilidad del más pintado. No quiero suponer que está<br />

hecho con premeditación, aunque lenguas viperinas siempre<br />

existirán. Digo todo esto porque a veces me siento<br />

extraño en mi tierra.<br />

La tierra no tiene que ser exclusivamente para<br />

quien la trabaja o vive en ella. Eso es un tópico que en su<br />

momento tuvo su impacto, pero nada más, sino del que la<br />

quiere y la sufre el día a día, de los que regresan a sus orígenes<br />

con la motivación del reencuentro con el paisano,<br />

con el amigo, el pariente: en definitiva, el lugar donde cada<br />

uno de nosotros hemos dado los primeros pasos. Ojalá<br />

mis deseos no cayeran en saco roto. Digo todo esto porque<br />

ya no me sentiría extraño en mi tierra.<br />

Gamones en el término de Alustante.


Este es el texto que una señora de Madrid, Ana<br />

María, envió a Radio Nacional de España para que lo leyeran<br />

en uno de sus programas:<br />

“... Desde que las insignias se llaman pins, los maricones<br />

gays, las comidas frías lunchs, y los repartos de<br />

cine castings, este país no es el mismo; ahora es mucho,<br />

muchísimo más moderno.<br />

Antaño los niños leían tebeos en vez de comics, los<br />

estudiantes pegaban posters creyendo que eran carteles,<br />

los empresarios hacían negocios en vez de business, y los<br />

obreros, tan ordinarios ellos, sacaban la fiambrera al<br />

mediodía en vez del tupper-ware.<br />

Yo, en el colegio,<br />

hice aeróbic muchas<br />

veces, pero, tonta de mí,<br />

creía que hacía gimnasia.<br />

Nadie es realmente moderno<br />

si no dice cada día cien<br />

palabras en inglés. Las<br />

cosas, en otro idioma, nos<br />

suenan mucho mejor.<br />

Evidentemente, no<br />

es lo mismo decir bacon<br />

que panceta o tocino, aunque<br />

tenga la misma grasa;<br />

ni vestíbulo que hall ni<br />

inconveniente que handicap.<br />

Desde ese punto de<br />

vista, los españoles somos<br />

modernísimos. Ya no decimos<br />

bizcocho, sino plum-cake, ni tenemos sentimientos,<br />

sino feelings. Sacamos tickets, compramos compacts,<br />

comemos sandwiches, vamos al pub, practicamos el rappel<br />

y el raffting, en lugar de acampar hacemos camping y,<br />

cuando vienen los fríos, nos limpiamos los mocos con kleenex.<br />

Esos cambios de lenguaje han influido en nuestras<br />

costumbres y han mejorado mucho nuestro aspecto. Las<br />

mujeres no usan medias, sino panties y los hombres no<br />

utilizan calzoncillos, sino slips, y después de afeitarse se<br />

echan after save, que deja la cara mucho más fresca que<br />

el tónico. El español moderno ya no corre, porque correr<br />

es de cobardes, pero hace footing; no estudia, pero hace<br />

masters y nunca consigue aparcar, pero siempre encuentra<br />

un parking. El mercado ahora es marketing; el autoser-<br />

<strong>Colaboraciones</strong><br />

SPANGLISH (II)<br />

por Juan Carlos Esteban<br />

29<br />

vicio, el self-service; el escalafón, el ranking y el representante,<br />

el manager.<br />

Los importantes son vips, los auriculares walkman,<br />

los puestos de venta stands, los ejecutivos yuppies; las<br />

niñeras baby-sisters, y hasta nannies, cuando el hablante<br />

moderno es, además, un pijo irredento.<br />

En la oficina, el jefe está siempre en metings, casi<br />

siempre con la public-relations, mientras la assistant envía<br />

mailings y organiza trainings; luego se irá al gimnasio a<br />

hacer gim-jazz, y se encontrará con todas las de la jet, que<br />

vienen de hacerse liftings, y con alguna top-model amante<br />

del yogurt ligth y el body-fitness.<br />

El arcaico aperitivo<br />

ha dado paso a los cocktails,<br />

donde se jartan a bitter<br />

y a roast-beef que, aunque<br />

parezca lo mismo,<br />

engorda mucho menos que<br />

la carne. Ustedes, sin ir<br />

más lejos trabajan en un<br />

magazine, no en un programa.<br />

En la tele, cuando el<br />

p resentador dice varias<br />

veces la palabra O.K. y<br />

baila como un trompo por<br />

el escenario la cosa se<br />

llama show, bien distinto<br />

como saben ustedes, del<br />

anticuado espectáculo; si<br />

el show es heavy es que<br />

contiene carnaza y si es<br />

reality parece el difunto periódico El Caso, pero en moderno.<br />

Entre medias, por supuesto, ya no ponen anuncios,<br />

sino spots que aparte de ser mejores, te permiten hacer<br />

zapping.<br />

Estas cosas enriquecen mucho. Para ser ricos del<br />

todo, y quitarnos el complejo de tercermundista que tuvimos<br />

en otros tiempos, solo nos queda decir con acento<br />

americano la única palabra que el español ha exportado al<br />

mundo: la palabra SIESTA”.<br />

Espero que os haya gustado... yo antes de leerlo no<br />

sabía si tenía stress o es que estaba hasta los cataplines.<br />

Ahora ya sé que es lo segundo.<br />

(Por la transcripción: Juan Carlos Esteban).


En Semana Santa de 2.004 y entre estas fiestas y el mes de julio varios alustantinos se han significado con actividades<br />

muy diversas entre si. Sus trabajos han sido y son importantes, han transcendendido más allá de los límites físicos<br />

de nuestro pueblo.<br />

Agrupación Santa Bárbara de Bronchales. Al fondo<br />

nuestro paisano Faustino Sánchez.<br />

FAUSTINO SÁNCHEZ Y SU AGRUPA-<br />

CIÓN DE BOMBOS Y TA M B O R E S<br />

SANTA BÁRBARA, ARRASAN<br />

La expectación levantada por las Agrupaciones de Bombos y Tambores<br />

Santa Bárbara de Bronchales y Nuestra Señora de la Piedad de Cella en<br />

la actuación conjunta del Domingo Santo en Alustante no defraudó.<br />

Numeroso público llegado de diferentes poblaciones de la Comarca escuchó<br />

en silencio la rotundidad acompasada de los sonidos de los 120 tambores<br />

que, al encuentro, simbolizaron a la perfección el despertar a la vida<br />

del día de Resurrección.<br />

Dos agrupaciones que mantienen la tradición en la provincia de Teruel. Un<br />

gran acierto.<br />

Especial significado tiene para Alustante la Agrupación Santa Bárbara de<br />

Bronchales, entre otras cosas porque nuestro paisano Faustino Sánchez es pieza fundamental en esta Cofradía y lleva participando<br />

destacadamente desde que se fundó hace poco más de cuatro años. Cada años suben varios peldaños, cada Semana<br />

Santa están más solicitados. Faustino, con sus compañeros, ha cosechado éxitos en muchas poblaciones: Soria, Cella, Santa<br />

Eulalia, Ariño, Alustante…<br />

En la Semana Santa de 2.004 se han salido. Su intervención en la Procesión del Silencio de Sagunto (Valencia) ha tenido una<br />

amplia repercusión en la Comunidad Valenciana. De la actuación de Faustino y su Agrupación de Bombos y Tambores se han<br />

hecho eco sus dos periódicos más importantes: El Levante y Las Provincias. Esta Agrupación impresiona, cada año más.<br />

Alustante, gracias a Faustino, tiene el privilegio de contar con la participación de su Agrupación en los actos de la Semana Santa.<br />

D I E G O S A N Z ,<br />

CAMPANERO DE LA CONCATE-<br />

D R A L D E S A N TA M A R Í A D E<br />

GUADALAJARA<br />

El 28 de mayo los vecinos de Guadalajara pudieron deleitarse<br />

con un concierto de campanas desde la torre de la<br />

Concatedral de Santa María de Guadalajara. Actividad que<br />

formaba parte de las organizadas por el Ayuntamiento y la<br />

Junta de Comunidades para celebrar el 550 aniversario del<br />

Corpus Christi en la capital de nuestra provincia y que coincidió<br />

además con el 150 de la inauguración del magnífico<br />

Parque de la Concordia.<br />

El lenguaje de las campanas es el nombre con el que se denominó a este concierto y estuvo interpretado por tres campaneros<br />

de nuestra provincia: Jaime Manso de Paredes de Atienza, José Antonio Garrido de Cantalojas y Diego Sanz de Alustante,<br />

todos coordinados por el conocido etnólogo alcarreño José Antonio Alonso.<br />

El concierto se dio con seis campanas, que fueron desde la grande, llamada Asunción, hasta el campanillo, denominado S.<br />

Bernardo. Se dieron toques preventivos como el tantarauna de Alustante; toques de fiesta como el repique, los del Domingo<br />

de Resurrección interpretados por Diego, los de procesión y bautizo tocados por Antonio Garrido de Cantalojas y un bandeo<br />

general en el que intervinieron los tres campaneros. Especial significado tuvo el Repique Corpus 04 compuesto para la ocasión<br />

por nuestro paisano Diego con motivo del aniversario de la primera aparición documentada del Corpus en Guadalajara y<br />

que se basa en el canto eucarístico del “Pange Lingua”<br />

Esta actividad ha tenido un amplio eco en los medios de comunicación de nuestra provincia, tanto en la prensa escrita como en<br />

radio y televisión.<br />

30<br />

por Paco Catalán López


Ecos de Alustante<br />

LAS RECETAS DEL TA L L E R<br />

Con motivo del Día del Libro de 2.004, la Diputación Provincial de Guadalajara ha editado un librito con las recetas elaboradas<br />

por las personas que residen en el Complejo Sociosanitario del Hospital Provincial “Ortiz de Zárate” de nuestra provincia.<br />

Un libro de recetas hecho con amor y que, en muchos casos, son el recuerdo y las vivencias de años pretéritos.<br />

Tres de las recetas han sido realizadas por una alustantina y dos alustantinos. Es una contribución para ellos importante,<br />

para nosotros también. Marcela, Tomás y Urbano, enhorabuena.<br />

Receta de Marcela Verdoy:<br />

MIGAS<br />

Se hace trocitos el pan y se remoja con agua, sal y pimentón y se tiene toda la<br />

noche tapado con un paño. Al día siguiente se fríen torreznos y se reservan (se<br />

puede freír también chorizo y morcilla). En el mismo aceite se fríen ajos, se añade<br />

pimentón y se fríen las migas despacito dándoles vueltas y se añade agua con sal,<br />

salpicando. Cuando están casi hechas se añaden los torreznos. Se pueden comer<br />

con uvas.<br />

Receta de Tomás Abril:<br />

MAGRA FRITA<br />

Se corta a trocitos la carne de la parte de debajo de los traseros, se fríe, cuanto<br />

más aceite mejor, se echan los ajos, se fríe, se pone dentro de un trozo de pan y<br />

a comer.<br />

Receta de Urbano Sánchez:<br />

TORRENDILLOS DE ALUSTANTE<br />

Se corta el pernil hasta que se quede el hueso pelado. Se fríen con aceite bien<br />

caliente hasta que la corteza queda crujiente. Se come hasta que quede sólo la<br />

corteza, que si quieres te la comes y si no, no. El hueso que queda se aprovecha<br />

para echarlo al cocido.<br />

JORGE, EN KOSOVO<br />

Después de Afganistán, Jorge López, el hijo mayor de Jesús y Dionisia, se<br />

ha ido otra vez a una misión de paz. Esta vez a Kosovo, región europea en la<br />

que tropas internacionales realizan tareas de interposición bajo el amparo y<br />

mandato de la O.N.U. Aunque la situación en esta zona es de aparente tranquilidad<br />

y las partes en litigio respetan a las tropas bajo bandera de Naciones<br />

Unidas, siempre se corren riesgos, pues de vez en cuando surge algún repunte<br />

de violencia interétnica. Deseamos que vuelva como la otra vez, sano y<br />

salvo.<br />

31


Regala un Libro<br />

En esta ocasión no se trata de libros, se trata de seis CD bellísimos de Capella<br />

de Ministrers que a partir de ahora estarán a vuestra disposición en la biblioteca.<br />

Capella de Ministrers se creó en el año de 1987 en Valencia, bajo la dirección de<br />

Carles Magraner. Su interés se ha centrado desde su fundación en una interpretación<br />

fiel a los criterios de cada época de la música anterior a 1800, para lo cual se<br />

vale de instrumentos históricos. Su extensa participación en numerosos festivales le<br />

ha llevado a actuar por toda España: Capella de Ministrers se ha presentado en el<br />

Auditorio Nacional, en el Palau de la Música, Madrid Cultural 1992, en el Festival de<br />

Música Antigua de Barcelona… En el extranjero, Capella de Ministrers ha actuado en<br />

el Festival Cervantino de Guanajuato (México), en el Early Music Festival de Utrecht<br />

(Holanda) y en L’Espagne a Compiègne (Francia), entre otros. Ha actuado también<br />

en diversas ciudades de Bélgica, Italia, Marruecos, Túnez, Egipto, Argentina, Brasil,<br />

Chile y México, y ha intervenido en las temporadas de conciertos del Teatro Oriente<br />

de Santiago de Chile, del Teatro Ópera de Buenos Aires y del Teatro Municipal de<br />

Sao Paulo. Capella de Ministrers ha recuperado la versión escenificada de “La madrileña”,<br />

zarzuela inédita del S. XVIII de Vicente Martín y Soler, el primer “Oratorio<br />

Sacro” español y la representación paralitúrgica del “Cant de la Sibil.la”, obre que<br />

forma parte de la banda sonora de la película “Son de mar”, de Bigas Luna. Ha realizado<br />

asimismo grabaciones para TVE, Radio 2 de RNE y diversas televisiones y<br />

radios europeas y sudamericanas. Tiene grabados 19 discos para EGT, Blau, Naïve<br />

(Audivis Ibérica) y Licanus. A lo largo de su existencia ha obtenido gran número de<br />

premios y distinciones, entre los que destacan el del Ministerio de Cultura a la mejor<br />

producción discográfica y el “Importante” de la Editorial Prensa Valenciana. La<br />

Universitat de Valencia patrocina las actividades de investigación y difusión del patrimonio<br />

realizadas por Capella de Ministrers.<br />

Los CD que están a vuestra disposición en la biblioteca son los siguientes:<br />

-0 IUDICII SIGNUM<br />

-1 LLIBRE VERMELL<br />

-2 IL BARBARO DOLORE, Arias y Cantatas del siglo XVIII español<br />

-3 MISTERI D’ELX, La Vespra<br />

-4 ORATORIO SACRO<br />

-5 15 ANYS<br />

32<br />

Muchas gracias a Ana y Carlos.


Noticias de la Asociación<br />

Estatutos de la Asociación<br />

El día 10 de Abril se celebró la Asamblea Extraordinaria de Socios de Hontanar, en<br />

los locales del Centro social para aprobar los nuevos Estatutos de la Asociación<br />

de acuerdo con la Ley Orgánica 1/2002. En ellos se han recogidos las aportaciones<br />

de un importante número de socios y socias. Fueron aprobados por unanimidad<br />

de los asistentes y ya están registrados en el registro correspondiente.<br />

Reforma del Edificio de la Asociación<br />

Tal y como se acordó en el última Asamblea General Ordinaria de Socios de<br />

Hontanar, realizada en Agosto del pasado año, se ha llevado a cabo una reforma<br />

integral del edificio consistente en cambiar todo el tejado, las rejas, abrir una puerta<br />

de emergencia en el disco-bar y pintar toda la fachada, por lo que respecta al<br />

exterior. Asimismo, en el interior del edificio se ha mejorado la cocina y pintado<br />

tanto la planta superior como el disco-bar, realizando algunas mejoras más. Para<br />

realizar todo esto, la Junta directiva tuvo que solicitar un préstamo bancario a<br />

pagar en 8 años. La reforma ha valido la pena y aquí está la muestra.<br />

Archivo de Hontanar<br />

La Junta Directiva de Hontanar acordó hacer un llamamiento a todos los socios<br />

para recuperar documentos, fotos, carteles, etc… de la historia de la Asociación,<br />

con la idea de poder recopilar el máximo de documentación que durante estos<br />

veinticinco años de vida ha generado la Asociación. Por ello te pedimos tu colaboración<br />

para que nos hagas llegar cualquier documento que tengas de la<br />

Asociación.<br />

Fotos de maestros/as para la Exposición<br />

Para la Semana Cultural 2004: "Las Escuelas de Alustante: medio siglo de luces y<br />

sombras", necesitamos que nos dejéis para la exposición de este verano, las fotos<br />

de los maestros y maestras que hayan pasado por el pueblo (si es posible también<br />

con sus alumnos) y que no se hayan publicado en el libro "Alustante antes de<br />

Ayer".<br />

NUEVO LIBRO<br />

UN NUEVO LIBRO<br />

SOBRE NUESTRA HISTORIA RECIENTE<br />

Ahora que con el traslado de la plaza de toros se cierra un capítulo de nuestra historia<br />

reciente, en Hontanar hemos decidido editar un nuevo libro de fotografías,<br />

esta vez todas las que tengan que ver con la plaza de toros, desde el principio<br />

hasta el final. Por eso, volvemos a pedirte tu colaboración. Dedica un poco de tu<br />

tiempo a buscar entre tus fotos las que tengas de los toros y, después, déjanoslas<br />

en custodia a la Junta de Hontanar, hasta que estemos en condiciones de editar el<br />

libro. No lo vamos a editar inmediatamente, pero no te duermas en los laureles y<br />

empieza cuanto antes a buscar tus fotos.<br />

33


Noticias Locales<br />

Como ya se informó en la anterior revista, la plaza de toros<br />

se ubicará en “El Paso”. El Ayuntamiento se ha puesto en<br />

marcha y ya están los toriles casi acabados de construir,<br />

así como la preparación del terreno para ubicar la plaza.<br />

Rosabel Muñoz Sánchez, nuestra alcaldesa,<br />

es desde el viernes 16 de julio, la<br />

nueva diputada regional del PSOE por<br />

Guadalajara, tras prestar juramento<br />

como parlamentaria ante los miembros<br />

de la Mesa de las Cortes.<br />

Según la noticia publicada en el diario<br />

Guadalajara Dos Mil el lunes 19 de<br />

julio, el presidente de las Cort e s ,<br />

Fernando López Carrasco, destacaba<br />

en la toma de posesión de Rosabel, las aportaciones que<br />

puede realizar la nueva diputada, desde su procedencia de la<br />

política más cercana al mundo rural, refiriéndose a que procede<br />

de un pequeño municipio como Alustante, con menos<br />

de 300 habitantes, situado en la comarca del Alto Tajo, casi<br />

en el límite de la provincia con Teruel.<br />

Felicitamos a Rosabel por ser tan valiente y embarcarse en<br />

una tarea que sabemos para ella va a suponer más trabajo y<br />

sacrificios y, al mismo tiempo, nos debemos felicitar los alustantinos<br />

y alustantinas por tener una representante de nuestro<br />

pueblo en el parlamento regional.<br />

Desde nuestra revista queremos dar el pésame a las familias<br />

de Juan Talens, Loren Espinosa y Teodoro Pérez<br />

Lahoz, fallecidos en estos últimos meses.<br />

En el mes de junio se ha puesto en funcionamiento el nuevo<br />

Consultorio Médico ubicado en la Plaza Mayor. Se trata de<br />

un bonito edificio hecho con buen gusto y que encaja perfectamente<br />

con la fisonomía de la plaza. Hay que felicitar al<br />

Ayuntamiento, con su alcaldesa a la cabeza por su esfuerzo<br />

y tesón para conseguir hacer realidad las cosas que el pueblo<br />

necesita.<br />

34<br />

Aunque es nuestra espinita clavada en el corazón, ya que<br />

aún tardaremos en verla acabada, no podemos menos que<br />

felicitar a nuestros vecinos de Tordesilos y Setiles por<br />

tener ya la carretera tan deseada acabada. Como podemos<br />

observar los que hemos pasado por allí, desde<br />

Tordesilos al límite de Alustante con Orihuela nada más faltan<br />

unos 13 km. Esperamos que se cumplan los plazos.<br />

Nº de Electores Censados: ............................. 225<br />

Nª de votantes: ............................................... 139<br />

Votos emitidos:<br />

Partido Popular..................................... 82 votos<br />

Partido Socialista Obrero Español ........ 44 votos<br />

Izquierda Unida..................................... 7 votos<br />

Partidos Acción Socialista .................... 1 voto<br />

PCPE-LI (LIT-CI) ................................... 1 voto<br />

Democracia Nacional ........................... 1 voto<br />

Partido Cannabis por la legalización ..... 1 voto<br />

Votos en Blanco................................... 2 votos<br />

Componentes Mesa Electoral, 13 de junio.


UN CAMPESINO ENTRE LOS DIOSES<br />

Capítulo I<br />

¿Os imagináis<br />

a Alustante<br />

en tiempos medievales<br />

y en la<br />

P re h i s t o r i a ? ,<br />

¿Pero a que no<br />

lo imagináis en<br />

la época de los<br />

dioses? Esta historia se basa en esa<br />

época cuando el joven Curtaiz se convirtió<br />

en un héroe.<br />

Curtaiz era un campesino, su sueño,<br />

ser un guerrero. El campesino, su madre<br />

sirvienta y su padre viajero, mal lo veía.<br />

Le gustaría ser guerrero para defenderse<br />

de la patrulla DK7, que eran arrasadores<br />

de pueblos. Alustante estaba amenazado,<br />

DK7 se acercaba.<br />

El comandante Flik, jefe de DK7:-<br />

¿Qué pensáis, que os queda un día para<br />

que nos entreguéis vuestras tierras?.<br />

Curtaiz: - No tenéis por qué, yo lo<br />

impediré.<br />

Flik: - A la cárcel.<br />

Curtaiz: ¡¡No!!<br />

Con Curtaiz en la cárcel no tenía nada<br />

que hacer, pero de repente las rejas de<br />

una ventana de la cárcel donde estaba<br />

Curtaiz se soltaban y de repente un rayo<br />

partió la rejilla y Curtáiz salió de allí.<br />

¿Cómo pudo pasar? ¿Fue Magia? No,<br />

no fue magia, el que rompió las barandas<br />

fue Poseidón, dios del agua y el del rayo,<br />

Ra, dios del Sol. Ambos se presentaron<br />

allí y hablaron con Curtaiz y dijeron que<br />

acabarían con DK7, pero con Eolo, dios<br />

del Aire que también se presentó. Los<br />

cuatro dijeron que acabarían con Flink y<br />

los suyos.<br />

Mientras tanto en el campamento de<br />

DK7 se veían llegar las nubes.<br />

• ¿Qué es eso?-dijo Flink<br />

• ¡Una ola gigante! –dijo su ayudante.<br />

De repente el campamento se inundó.<br />

Poseidón movió una ola, cayó un rayo<br />

de Ra, y todo se incendió.<br />

Más tarde Eolo envió malos vientos y<br />

el campamento quedó arrasado.<br />

Murieron cien hombres, otros veinti-<br />

cinco se separaron y se esparcieron por<br />

el país y otros veinticinco se quedaron en<br />

la aldea heridos.<br />

• Han sido los dioses, nos han maldecido<br />

–dijo Flink quitándose una roca de<br />

encima.<br />

• Joc, el ayudante, contestó: –Hay<br />

100 hombres muertos, 25 desaparecidos<br />

y otros 25 heridos, esparcidos por la<br />

aldea.<br />

Joc Llevó a Flink a un edificio apenas<br />

en pié y declaró que DK7 ya no existiría.<br />

De paseo por Bronchales nuestros<br />

queridos Ra, Eolo, Poseidón y Curtaiz<br />

v i e ron una serpiente gigante de dos<br />

cabezas. Curtaiz intentó luchar, pero no<br />

pudo y cuando iba a ser derrotado apareció<br />

John Atlas, un guerrero bronchalino<br />

que mató a la serpiente.<br />

John les dijo a los cuatro que iba a<br />

Atenas a detener una guerra entre Ades<br />

y Marcial y los cinco se encaminaron<br />

hacia el destino.<br />

Continuará….<br />

Para comprender la historia:<br />

Eolo (griego)= dios del aire.<br />

Poseidón (griego)= dios del agua.<br />

Ra (egipcio)= dios del sol.<br />

Marcial (romano)= dios de la guerra.<br />

Ades (griego)= dios de la muerte.<br />

CERTAMEN LITERARIO INFANTIL<br />

(menores de 14 años)<br />

Inventa una historia (un cuento, un relato, una poesía, un cómic..) que tenga que<br />

ver con Alustante. Seguro que te puedes inventar un relato que le guste a tu<br />

pandilla, que nos guste a los de Hontanar, que le guste a todo el mundo ¿a qué<br />

esperas para ponerte a inventar?<br />

Nos la puedes dar ya o, si prefieres, el 15 de agosto. Puedes tomarte todo el tiempo<br />

que quieras.<br />

Cooooorre, que no se te haga taaaaaaarde!!!!!!!<br />

35<br />

por Daniel Pérez Alonso

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