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prekinder kinder transición segundo primero plan general de ...

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TERCERO<br />

CUARTO<br />

QUINTO<br />

SEXTO<br />

SÉPTIMO<br />

OCTAVO<br />

COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL: Manejo <strong>de</strong> formatos: receta, carta ,tarjeta, folletos,afiche.<br />

PRODUCCIÓN TEXTUAL: El sustantivo, El adjetivo, pronombre personal, verbo y los tiempos simples.<br />

Oración: Sujeto, predicado, núcleo <strong>de</strong>l sujeto,clases <strong>de</strong> sujeto. predicado, el núcleo <strong>de</strong>l predicado. Palabras<br />

homófonas. Reglas <strong>general</strong>es <strong>de</strong> acentuación.Uso <strong>de</strong> la h, v,b, signos <strong>de</strong> puntuación. Historieta, texto<br />

expositivo,diálogos, <strong>de</strong>scripción ,cuento.<br />

LITERATURA:La narración,El diario personal y el poema.El teatro. Ética <strong>de</strong> la<br />

comunicación:Elementos,tecnología y mensajes.<br />

ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS: Elementos constitutivos <strong>de</strong> un proceso<br />

<strong>de</strong> comunicación: interlocutores,código, canal, texto y situación comunicativa. Señales <strong>de</strong> tránsito, la<br />

<strong>de</strong>coración, mapas y <strong>plan</strong>os, interpretación <strong>de</strong> señales públicas.<br />

COMPRENSÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL: Formato: factura <strong>de</strong> cobro. El <strong>plan</strong>o. Los anuncios<br />

clasificados.<br />

PRODUCCIÓN TEXTUAL: El sustantivo: género y número, clases <strong>de</strong> sustantivos. El adjetivo calificativo: grados<br />

<strong>de</strong>l adjetivo calificativo. Los pronombres: clases <strong>de</strong> pronombres. El verbo: número y persona <strong>de</strong> los verbos.<br />

Conjugaciones .La oración: partes <strong>de</strong> la oración. Reglas ortográficas.<br />

LITERATURA: Elementos <strong>de</strong> la narración. El narrador. El cuento maravilloso: características. El mito: clases <strong>de</strong><br />

mito. La leyenda. El poema. El verso. La rima. El ritmo. El género dramático. El diálogo y las acotaciones.<br />

ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS: Comunicación, lenguaje y lenguas. El<br />

código. La comunicación no verbal.<br />

La escultura. Señales <strong>de</strong> prohibición. La historieta. Los colores.<br />

COMPRESIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL: Formato: formulario. Reseña. Texto: instructivo. Texto:<br />

argumentativo. Plan lector<br />

PRODUCCIÓN TEXTUAL: Determinantes: posesivos, <strong>de</strong>mostrativos, numerales, in<strong>de</strong>finidos, interrogativos. El<br />

verbo: formas, verbos, conjugaciones. Palabras <strong>de</strong> relación: proposiciones y conjugaciones. La oración: sujeto,<br />

predicado, complementos. Reglas ortográficas.: uso <strong>de</strong> la /H/B/V/G/J/C/Z/S/. Gentilicios. Regionalismos,<br />

regionalismos, gentilicios, tecnicismos. Denotación. Uso <strong>de</strong> abreviaturas, siglas y símbolos.<br />

LITERATURA: El cuento: elementos y estructuras; clases: maravillosos, policiacos, ciencia, ficción y <strong>de</strong> terror.<br />

La novela: características. Clase: aventuras, ciencia ficción y policiacas. La <strong>de</strong>scripción: clases, retratos,<br />

prosopopeya y etopeya. El poema elementos, estructura y algunas figuras literarias. El drama: elementos y<br />

estructuras.<br />

ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN, Y OTROS SISTEMAS SIMBOLICOS: Elementos <strong>de</strong> la comunicación:<br />

proceso. Arquitectura: características y clases. El cine: historia y elementos. Símbolos: nacionales e<br />

internacionales. El grafiti: función. La publicidad: elementos y función.<br />

COMPRENSiÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL: El texto narrativo, histórico, científico, mapa conceptual,<br />

género informativo, periodistico y resumen.<br />

PRODUCCIÓN TEXTUAL: El cuento, el sustantivo, la biografía histórica, lectura en voz alta, el adjetivo , l<br />

artículo cienífico, el verbo, tiempo, modo y persona , Oralidad y escritura género informativo: la noticia, el<br />

adverbio.<br />

LITERATURA: La literatura , géneros literarios, la dramática, epopeya, narrativa oral,mito, leyenda.<br />

ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN: lenguaje y lengua, dialecto, jerga , tecnolecto, solución <strong>de</strong> conflictos<br />

(problema, solución), comunicación efectiva. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS<br />

SÍMBOLICOS: la pintura, la televisión, imágenes y comerciales, arquitectura y cultura, la prensa en el aula, la<br />

danza, la escultura, la i<strong>de</strong>ntidad en los jovenes.<br />

COMPRESIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL: I<strong>de</strong>as <strong>general</strong>es. I<strong>de</strong>as centrales. Acotación subrayado.<br />

Campo semántico. Mapa conceptual. Síntesis. Contexto. Proposición. Dialogo. Intertextualidad. El narrador en<br />

el texto. Plan lector.<br />

PRODUCCIÓN TEXTUAL: Signos <strong>de</strong> puntuación (coma, punto y coma, dos puntos, punto, interrogación,<br />

admiración). Acci<strong>de</strong>ntes gramaticales, oración simple. Clasificación <strong>de</strong>l sujeto y el predicado. Oración según el<br />

hablante. Preposición. Conjunción. Conector. Acento. Parónimos. Homónimos. Cambios semánticos.<br />

(Sinonimia, antonimia, polisemia, homografía, homofonía).<br />

LITERATURA: Narrativa: el cuento: elementos, estructuras y clases: absurdo, ciencia, ficción, folclórico y<br />

maravilloso. Fotonovela: estructura y elementos. La novela: historia, elementos, estructuras y características.<br />

Drama: origen, elementos, características y clases. Poesía: elementos y características.<br />

ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN, Y OTROS SISTEMAS SIMBOLICOS: Elementos <strong>de</strong> la comunicación.<br />

Funciones <strong>de</strong>l lenguaje. La televisión: características, el gesto: la kinésis. La radio: función. Gráficos. Proxemia.<br />

La prensa: estructura y secciones. Fotografía: características. Historieta: elementos.<br />

COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL: análisis <strong>de</strong>l texto informativo, argumentativo,expositivo e<br />

icónico, análisis literario.<br />

PRODUCCIÓN DE TEXTOS: redacción <strong>de</strong> textos informativos (Crónica histórica), argumentativos (texto <strong>de</strong><br />

opinión), expositivos (la reseña) e icónicos ( afiche publicitario),til<strong>de</strong> diacritica,comillas,paréntesis,punto,coma<br />

guión,palabras homófonas, cohesión y coherencia, expresión oral y corporal,oraciones según la intención <strong>de</strong>l<br />

hablante,clases <strong>de</strong> sintagmas,oración<br />

copulativa,predicativa,reflexiva,recíproca,transitiva,intransitiva,personales,impersonales,activas y pasivas, la<br />

oratoria,el foro,la oratoria.<br />

LITERATURA: Contexto histórico, teoría literaria, autores y obras <strong>de</strong> la literatura Colombiana en la época<br />

precolombina, colonial, <strong>de</strong> la in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia, <strong>de</strong>l romanticismo,<strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>rnismo,realismo,vanguardia y<br />

contemporánea.<br />

ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBOLICOS: la i<strong>de</strong>ntidad en los jóvenes,escuchar es<br />

importante, la comunicación,el cabello y el vestir.

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