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El Adulto Scout escoge a su Asesor Personal de Formación.

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<strong>El</strong> <strong>Asesor</strong> <strong>Personal</strong> <strong>de</strong> Formación (APF) Es un adulto <strong>Scout</strong> que,generalmente, actúa en la misma estructura <strong>de</strong> la asociación en laque se <strong>de</strong>sempeña el participante o en aquella que este lo maspróxima posible, acompaña y apoya al dirigente durante la etapaelemental <strong>de</strong> <strong>su</strong> proceso <strong>de</strong> formación y ayuda a <strong>su</strong> capacitacióncontinua.Su tarea primordial es ayudar al dirigente a reconocer <strong>su</strong>s propiasnecesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formación y a planificar cómo satisfacerlas,haciendo uso <strong>de</strong> los recursos disponibles en el esquema <strong>de</strong>capacitación <strong>de</strong> la asociación.


‣Facilitar y asegurar el aprendizaje y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un dirigentedurante <strong>su</strong> etapa <strong>de</strong> formación, hasta que obtenga <strong>su</strong> certificaciónque otorga ASV para cada cargo.‣Asegurar el carácter personalizado <strong>de</strong> la formación.


Todo aquél que sea nivel avanzado en cualquier rama y posea lassiguientes condiciones personales:‣Autenticidad en la labor que realiza.‣Sensibilidad para contactarse con el dirigente.‣Actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicación y apertura.‣Humor que haga agradable las relaciones.


‣ Insignia Ma<strong>de</strong>ra en cualquier Rama.‣ Tener <strong>su</strong> registro institucional al día.‣ Capacidad para comunicar las i<strong>de</strong>as.‣ Disposición y habilida<strong>de</strong>s para trabajar con adultos.‣ Manejo <strong>de</strong> las relaciones humanas.‣ Testimonio <strong>de</strong> los valores.‣ Capacidad para <strong>su</strong>pervisar y rendir informes periódicos.


‣ Evaluar la experiencia y formación previa <strong>de</strong>l participante.‣ Convenir con el participante <strong>su</strong> plan personal <strong>de</strong> formación.‣ Motivar la participación <strong>de</strong>l dirigente en el curso <strong>de</strong> la etapa <strong>de</strong>lproceso <strong>de</strong> formación, que correspon<strong>de</strong> según sea el cargo que<strong>de</strong>sempeña.


‣Llevar a cabo las acciones <strong>de</strong> apoyo previstas durante la practica<strong>de</strong>l participante en el cargo.‣ Realizar las acciones necesarias para que el participanteadquiera la habilidad para la función y la formación personalprevista en el perfil <strong>de</strong>l cargo que ejecuta.‣ Informar a la estructura correspondiente y asegurar que recibala certificación correspondiente.


Al iniciar el dirigente <strong>su</strong> nivel básico podrá <strong>escoge</strong>r a <strong>su</strong> APF através <strong>de</strong> la página Web <strong>de</strong> la Asociación, que tendrá un link para elacceso a toda la información relacionada con el <strong>Asesor</strong> <strong>Personal</strong> <strong>de</strong>Formación.


La tarea <strong>de</strong>l <strong>Asesor</strong> <strong>Personal</strong> <strong>de</strong> Formación no es fácil, pero es vital,llena <strong>de</strong> satisfacciones, pero también <strong>de</strong> esfuerzo y <strong>de</strong>dicación.Un buen APF aporta a la formación <strong>de</strong> un dirigente, tal vez más queun excelente Capacitador. Esto es <strong>de</strong>bido a que la relación personal,afectiva, anímica entre el <strong>Asesor</strong> <strong>Personal</strong> y el dirigente es másprofunda y prolongada en el tiempo.


Es un instrumento que <strong>de</strong>termina el paso <strong>de</strong>l Recurso <strong>Adulto</strong>, porlos módulos, activida<strong>de</strong>s y experiencias necesarias para adquirircompetencias que requiere para el buen <strong>de</strong>sempeño en el cargo ofunción que ejecutará.Es una estrategia que ofrece a los <strong>Adulto</strong>s el apoyo para formarmetas <strong>de</strong> carrera realistas y las oportunida<strong>de</strong>s para realizarlas; conesta ten<strong>de</strong>ncia se busca satisfacer las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la institucióny las <strong>de</strong>l asesorado.<strong>El</strong> Plan <strong>Personal</strong> <strong>de</strong> Formación es <strong>de</strong> común acuerdo con el adultoscout.


‣Necesida<strong>de</strong>s individuales.‣Responsabilidad <strong>de</strong> toda la estructura.‣Presente durante toda la vida scout <strong>de</strong>l adulto.‣De acuerdo al entorno don<strong>de</strong> se ubica el AS.‣Esquema <strong>de</strong> Capacitación Flexible.‣Estimula el auto aprendizaje que facilita la adquisición <strong>de</strong>competencias.‣Modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizaje activas y atractivas.‣Completar la formación elemental.‣Las capacida<strong>de</strong>s y habilida<strong>de</strong>s adquiridas fuera <strong>de</strong>l movimientosson homologadas y validadas.


‣<strong>El</strong> <strong>Adulto</strong> <strong>Scout</strong> <strong>escoge</strong> a <strong>su</strong> <strong>Asesor</strong> <strong>Personal</strong> <strong>de</strong> Formación.‣EL APF concreta personalmente el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l Plan <strong>de</strong>Formación con el AS.‣Evaluación <strong>de</strong> las habilida<strong>de</strong>s y experiencias previas <strong>de</strong>l <strong>Adulto</strong><strong>Scout</strong>.‣Perfiles <strong>de</strong>l cargo.‣Al Inicio <strong>de</strong>l Nivel Básico.‣Al comienzo <strong>de</strong> la ejecución <strong>de</strong> un nuevo cargo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> lainstitución.


‣Datos <strong>de</strong>l <strong>Adulto</strong> <strong>Scout</strong>.‣Datos <strong>de</strong>l APF.‣Evaluación <strong>de</strong> las habilida<strong>de</strong>s previas.‣Participación en los Cursos o Talleres <strong>de</strong> acuerdo a la función ocargo a <strong>de</strong>sempeñar.‣Determinación <strong>de</strong> los módulos <strong>de</strong> formación que se estimannecesarios para completar el perfil previsto para el cargo ofunción que <strong>de</strong>sempeña.


‣ Participación en los módulos requeridos, aprobación y fecha.‣ Participación en eventos institucionales que refuercen lascompetencias requeridas para la ejecución <strong>de</strong>l cargo.‣ Participación en módulos opcionales.‣ Acciones <strong>de</strong>l APF durante el Plan <strong>de</strong> Carrera.‣ Certificación <strong>de</strong> culminación <strong>de</strong>l Plan <strong>de</strong> Carrera.‣ Informe a la estructura respectiva.

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