Ciencias Sociales II Problemas sociales de mi comunidad Cuarto ...

NIVELES DE DESEMPEÑO MEDIOS DE RECOPILACIÓN EVIDENCIAS
y superestructura y expone algunas razones que provocan la lucha de clases.
Reconoce la importancia de la conciencia social para el cambio, mostrando una
actitud respetuosa hacia prácticas sociales de su comunidad. Relaciona algunos
factores económicos, políticos, sociales y culturales con la organización de su
comunidad y ejemplifica la repercusión que tienen en la toma de decisiones en su
proyecto de vida. Identifica el conflicto social (abstrae) pero se equivoca en la
aplicación de los otros pasos del método, requiriendo una guía constante. Expresa
propuestas de solución apoyándose en las ideas de textos analizados, mostrando
una actitud respetuosa hacia los diferentes puntos de vista sobre un mismo
conflicto en su comunidad. En los trabajos de grupo interviene poco y lo hace a
solicitud de los demás integrantes del equipo. Se limita a aceptar la organización
del trabajo propuesta por otros miembros del equipo. Siempre asume el mismo rol
en el trabajo de equipo. Tiene dificultades para comprender y aplicar los procesos
de trabajo establecidos. No acepta o escucha a aquellos compañeros que
cuestionan la validez de sus argumentos o ideas.
NIVEL INSUFICIENTE
Identifica las clases sociales que integran su comunidad y hasta puede explicar la
razón de dicha clasificación sin llegar a reconocer sus contradicciones y relaciones
en las situaciones de conflicto social. Reconoce la importancia del contexto sin
relacionarlo con la dialéctica de las relaciones y contradicciones de clase. No
reconoce o explica la relación entre la emancipación con el cambio social.
Ejemplifica situaciones de desigualdad en su comunidad. Enuncia las
desigualdades de clase que distingue en su comunidad. Identifica en su
comunidad rasgos de la estructura y la superestructura social. Identifica la
conciencia de clase en su entorno, mostrando una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Identifica los factores económicos políticos, sociales culturales que influyen en la
toma de decisiones para su proyecto de vida. Utiliza de forma incorrecta medios
documentales, electrónicos y/o técnicas de campo durante el proceso de
investigación. Enuncia el conflicto social y las fases del método abstractodeductivo
sin lograr su correcta aplicación. Resume información documental que le
permita caracterizar una problemática de su comunidad, mostrando una actitud
respetuosa hacia los diferentes puntos de vista sobre un mismo conflicto en su
comunidad. Trabaja de manera individual en las actividades señaladas por el
profesor. Manifiesta resistencias ante la organización del trabajo en el equipo. No
cumple con el rol que se le asignó en el equipo. No conoce o no aplica los
métodos y procedimientos acordados por el equipo. Insulta y agrede
(verbalmente) a sus compañeros de clase que sustenta argumentos e ideas
contrarias a las suyas. Identifica la conciencia social en algunas de las prácticas
sociales de su comunidad, sin asumir una postura al respecto.
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