Manuel pour les organisateurs (PDF) - Infoklick.ch
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L A<br />
J E U N E S S E D E B A T<br />
L’adaptation à l‘extrascolaire d’un<br />
modèle couronné de succès<br />
Un manuel <strong>pour</strong> <strong>les</strong> <strong>organisateurs</strong> des coupes loca<strong>les</strong><br />
Un projet de la Fondation Dialogue - Campus <strong>pour</strong> la démocratie, mis en œuvre dans<br />
l’extrascolaire par Infoclic.<strong>ch</strong> et la Fédération Suisse des Parlements des Jeunes.
L a j e u n e s s e d é b a t<br />
Un manuel <strong>pour</strong> <strong>les</strong> <strong>organisateurs</strong> des coupes loca<strong>les</strong><br />
Ce manuel s’adresse à tous ceux qui veulent participer au projet La jeunesse<br />
débat et organiser des <strong>ch</strong>ampionnats au niveau local. Il contient des informations<br />
importantes sur <strong>les</strong> dates de rencontres, sur <strong>les</strong> structures sur <strong>les</strong>quel<strong>les</strong><br />
se fonde le projet, des conseils sur la réalisation d’un <strong>ch</strong>ampionnat, etc.<br />
Si vous souhaitez participer à un débat dans votre région, vous trouverez des<br />
informations supplémentaires dans un manuel <strong>pour</strong> participants qui se trouve<br />
sur le site d’Infoclic.<strong>ch</strong> dédié à La jeunesse débat.<br />
Contenu<br />
Ce qui s’est passé jusqu’à maintenant…........................................................... 3<br />
Pourquoi La jeunesse débat? ............................................................................ 3<br />
Stades de La jeunesse débat ............................................................................. 4<br />
Agenda .............................................................................................................. 5<br />
Processus d‘inscription ..................................................................................... 7<br />
Sponsoring/RP................................................................................................... 8<br />
Déroulement d’un débat .................................................................................. 9<br />
Check-list......................................................................................................... 11<br />
Contact............................................................................................................ 14<br />
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Ce qui s’est passé jusqu’à maintenant…<br />
L a j e u n e s s e d é b a t est un projet de la fondation Dialogue, importé<br />
d’Allemagne et adapté <strong>pour</strong> la Suisse. Dans le cadre de la phase pilote<br />
2006/2007 et de la phase <strong>ch</strong>ampionnat 2008/2009, la Fondation Dialogue a<br />
pu acquérir des expériences positives avec le modèle destiné aux éco<strong>les</strong> (projet<br />
scolaire) : environ 1000 classes ont débattu lors de la phase-pilote selon<br />
<strong>les</strong> règ<strong>les</strong> de La jeunesse débat. La Fondation Dialogue organise <strong>pour</strong> la troisième<br />
fois le <strong>ch</strong>ampionnat <strong>pour</strong> <strong>les</strong> classes des niveaux secondaires I et II<br />
dans la période 2010/2011, la Finale Suisse ayant lieu <strong>les</strong> 1er et 2 avril 2011 à<br />
Berne.<br />
Jusqu’à maintenant, seuls <strong>les</strong> élèves du secondaire I et II pouvaient participer.<br />
Dorénavant, des jeunes de l’extrascolaire (associations de jeunesse, parlements<br />
des jeunes, groupes de projets, etc.) de deux catégories d’âges peuvent<br />
également prendre part au Championnat: <strong>les</strong> 13-16 ans et <strong>les</strong> 17-20 ans.<br />
Les vainqueurs des coupes loca<strong>les</strong> et régiona<strong>les</strong> débattront avec <strong>les</strong> gagnants<br />
du domaine scolaire lors de la finale nationale en 2011.<br />
Pourquoi La jeunesse débat?<br />
Un débat se distingue d‘une discussion puisqu’il répond à une question fermée,<br />
c’est-à-dire une question à laquelle il est seulement possible de répondre<br />
par oui ou par non. Cette question comporte ce qu’on appelle une « mesure<br />
» à propos de laquelle on peut prendre une décision. Par exemple: Estce<br />
que <strong>les</strong> <strong>ch</strong>iens de combats doivent être interdits en Suisse? (mesure = interdire).<br />
Le but d’un débat est de permettre au public de prendre une décision<br />
qui s’appuie sur <strong>les</strong> arguments apportés pendant le débat.<br />
Une démocratie qui fonctionne se construit avec des citoyens qui participent<br />
activement à l’é<strong>ch</strong>ange public de points de vue et enri<strong>ch</strong>issent le débat par<br />
des nouveaux arguments et de nouvel<strong>les</strong> opinions. Les éléments <strong>les</strong> plus forts<br />
sont <strong>les</strong> arguments <strong>les</strong> plus convaincants. Argumenter correctement<br />
s’apprend en se pratiquant.<br />
Les compétences acquises par la pratique du débat sont aussi uti<strong>les</strong> dans la<br />
vie professionnelle, par exemple lors des présentations ora<strong>les</strong>, exposés,<br />
séances et entretiens d’embau<strong>ch</strong>e. Attention, <strong>les</strong> débatteurs sont jugés de<br />
manière individuelle et non par équipe !<br />
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Stades de La jeunesse débat<br />
Coupes<br />
loca<strong>les</strong><br />
Coupes<br />
régiona<strong>les</strong><br />
Finale à<br />
Berne<br />
Local<br />
20 coupes loca<strong>les</strong> ont lieu dans toute la Suisse. La planification et la réalisation<br />
incombent à l‘organisateur et sont supervisées par une coordination<br />
nationale. Le séminaire de formation obligatoire ainsi qu‘une liste de <strong>ch</strong>oses<br />
à faire aidera l’organisateur dans sa tâ<strong>ch</strong>e.<br />
Régional<br />
La Suisse est divisée en trois régions: le Tessin, la Romandie et la Suisse allemande.<br />
Une sélection est faite par région. Comme organisateur au niveau<br />
local, vous sélectionnez <strong>les</strong> meilleurs débatteurs de votre région.<br />
Pour <strong>ch</strong>aque région, Infoclic.<strong>ch</strong> et la FSPJ mettent à disposition <strong>les</strong> responsab<strong>les</strong><br />
régionaux du projet qui vous soutiennent dans la réalisation et<br />
l’organisation. Ils sont présents à toutes <strong>les</strong> étapes du projet. Vous trouverez<br />
<strong>les</strong> informations sur <strong>les</strong> responsab<strong>les</strong> du projet par région sur le site internet.<br />
National<br />
La coordination nationale ainsi que la planification du projet est assurée par<br />
Infoclic.<strong>ch</strong> et la FSPJ en collaboration avec la Fondation Dialogue.<br />
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Agenda<br />
2010 2011<br />
Mai Juin Juil Août Sept Oct Nov Déc Jan Fev Mars<br />
Avril<br />
Recrutement/Répartition<br />
Formation des <strong>organisateurs</strong><br />
Mise en place des coupes<br />
loca<strong>les</strong><br />
Mise en place des coupes<br />
régiona<strong>les</strong><br />
Finale Suisse 1 et 2 avril<br />
Inscriptions<br />
Après avoir lu attentivement ce manuel, il est utile de contacter la direction<br />
régionale du projet compétente. Elle <strong>pour</strong>ra répondre aux questions et enregistrer<br />
votre inscription directement.<br />
Recrutement/Répartition<br />
Qui peut participer? Qui s’occupe de quelle tâ<strong>ch</strong>e? (Supervision, Finances,<br />
Sponsoring/RP, Locaux, etc.). Le fait d’attribuer des compétences peut sembler<br />
un brin formel mais en tant que groupe cela clarifie le travail à effectuer<br />
et évite <strong>les</strong> malentendus ou <strong>les</strong> frictions.<br />
Formation<br />
L’organisation d’une coupe locale doit être bien préparée. Lors d’un séminaire<br />
de formation en septembre 2010, vous apprendrez <strong>les</strong> étapes et <strong>les</strong><br />
exercices qui mènent <strong>les</strong> jeunes intéressés à un bon débat.<br />
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Planning de la coupe locale<br />
Plus la planification et la préparation sont détaillées, plus la réalisation du<br />
<strong>ch</strong>ampionnat se déroulera sans problème. Le mieux est de produire avec vos<br />
aides un emploi du temps avec <strong>les</strong> tâ<strong>ch</strong>es à accomplir et <strong>les</strong> compétences à<br />
mettre en avant.<br />
Dès qu’une esquisse de planning est produite, elle est discutée avec la direction<br />
régionale et <strong>les</strong> éventuel<strong>les</strong> questions subsidiaires sont clarifiées.<br />
Réalisation de la coupe locale<br />
Il est temps de récolter <strong>les</strong> fruits du travail effectué. Avec votre participation<br />
au projet La jeunesse débat, vous avez soutenu la formation de certains jeunes<br />
de votre région et la collaboration entre eux.<br />
Coupe régionale<br />
Les deux organisations responsab<strong>les</strong> du projet, Infoclic.<strong>ch</strong> et la FSPJ sont<br />
compétentes <strong>pour</strong> la planification et <strong>pour</strong> la réalisation des coupes régiona<strong>les</strong>.<br />
Lors de cel<strong>les</strong>-ci, <strong>les</strong> vainqueurs des sélections loca<strong>les</strong> se rencontrent.<br />
Concours national<br />
Il s’agit de la Finale Suisse à Berne! La Finale Suisse est organisée par la Fondation<br />
Dialogue en collaboration avec Infoclic.<strong>ch</strong> et la FSPJ. Lors de la finale,<br />
<strong>les</strong> gagnants des sélections scolaires et ceux de l’extrascolaire s’affronteront<br />
dans <strong>les</strong> mêmes catégories.<br />
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Processus d‘inscription<br />
En principe, le processus d‘inscription est l’affaire des <strong>organisateurs</strong> respectifs.<br />
C’est-à-dire que vous pouvez déterminer la date exacte de la coupe locale<br />
à l’intérieur du laps de temps à disposition. Plus vous vous décidez rapidement<br />
<strong>pour</strong> une date, plus vous pouvez commencer votre re<strong>ch</strong>er<strong>ch</strong>e de<br />
sponsors à temps. Vous trouvez un talon d’inscription sur le site internet,<br />
<strong>pour</strong> d’autres questions, veuillez contacter votre direction de projet respective.<br />
Après cela, le mieux est de débuter l’envoi des invitations (jusqu’à au plus<br />
tard 6 semaines avant le <strong>ch</strong>ampionnat). Les points importants suivants doivent<br />
figurer sur le talon d’inscription:<br />
Délais:<br />
Forme:<br />
Participants:<br />
Voyage:<br />
Programme:<br />
Contact:<br />
Inscription jusqu’à au plus tard 6 semaines avant le<br />
<strong>ch</strong>ampionnat.<br />
Par la poste ou par e-mail.<br />
Restriction d’après la région (d, f, i) et l’âge (13-20 ans<br />
selon <strong>les</strong> deux catégories).<br />
Plan <strong>pour</strong> <strong>les</strong> participants motorisés ainsi qu’un plan<br />
et un horaire <strong>pour</strong> <strong>les</strong> participants utilisant <strong>les</strong> transports<br />
publics.<br />
Aperçu général sur le déroulement de la journée<br />
(l’accueil, <strong>les</strong> débats, <strong>les</strong> repas, la remise des prix)<br />
avec la date.<br />
Pour toute question ou besoin d’informations complémentaires,<br />
mettre l’adresse e-mail et un numéro<br />
de téléphone.<br />
Veillez à faire paraître toutes <strong>les</strong> informations uti<strong>les</strong> sur le talon d’inscription.<br />
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Sponsoring/RP<br />
L a j e u n e s s e d é b a t est un excellent moyen <strong>pour</strong> rendre votre organisation,<br />
votre association plus connue dans votre région. D’autre part, elle permet<br />
de créer des liens avec <strong>les</strong> jeunes, avec <strong>les</strong> organisations de jeunesse<br />
mais aussi <strong>les</strong> services publics. La réalisation d’une coupe locale doit être<br />
autogérée, <strong>les</strong> recettes excédentaires vont à 100% à l’organisateur local. Une<br />
garantie de déficit jusqu’à 500.- est assurée par Infoclic.<strong>ch</strong> et la FSPJ. Atteindre<br />
un bénéfice financier peut constituer un but.<br />
Sponsoring:<br />
Publicité:<br />
Re<strong>ch</strong>er<strong>ch</strong>ez dans votre région <strong>les</strong> entreprises qui sont prêtes<br />
à soutenir votre coupe La jeunesse débat financièrement,<br />
matériellement, etc. Attention: la re<strong>ch</strong>er<strong>ch</strong>e de sponsoring<br />
dure souvent des semaines entières. Il faut donc s’y prendre<br />
bien à l’avance.<br />
Il y a le journal local, le courrier ou journal communal, etc.<br />
Pratiquement partout en Suisse des petits journaux sont distribués<br />
à interval<strong>les</strong> réguliers dans <strong>les</strong> ménages, dans <strong>les</strong>quels<br />
vous pouvez insérer une annonce courte et efficace.<br />
Un journal local ou une radio locale peut devenir éventuellement<br />
un sponsor.<br />
Le moyen de faire de la publicité le plus efficace est le bou<strong>ch</strong>e<br />
à oreille. Parlez-en à vos contacts, à votre famille, vos amis et<br />
vos collègues. Ils sont des participants ou des spectateurs potentiels.<br />
Après que le cadre organisationnel ait été détaillé, il s’agit par la suite de<br />
connaître le déroulement du débat.<br />
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Déroulement d’un débat<br />
En tant qu‘organisateur, vous êtes responsable du déroulement des débats.<br />
C’est <strong>pour</strong> cela qu‘il est important que <strong>les</strong> participants et le jury soient formés<br />
préalablement à ce sujet. Ajouté à cela, il ne faut pas oublier <strong>les</strong> spectateurs<br />
et leur demander de se comporter calmement pendant le débat. Des applaudissements<br />
à la fin sont naturellement bienvenus. Il est conseillé de désigner<br />
une personne responsable de faire respecter ces quelques règ<strong>les</strong> <strong>pour</strong> le bon<br />
déroulement des débats.<br />
Après l’accueil et la division des groupes, <strong>les</strong> participants peuvent se présenter<br />
<strong>les</strong> uns aux autres et au jury. En outre, comme organisateur, vous êtes<br />
<strong>ch</strong>argé de présenter <strong>les</strong> membres du jury. Ensuite, <strong>les</strong> débats se font par<br />
groupe (toujours à quatre). Il y a deux partisans du « oui » et deux défenseurs<br />
du « non » qui sont à tirer au sort 30 minutes avant le début du débat.<br />
Préparation (30 Min.)<br />
Pour commencer, <strong>les</strong> participants ont 30 minutes <strong>pour</strong> préparer leur position<br />
tirée au sort (tous <strong>les</strong> sujets traités sont publiés sur la page d'accueil – il s’agit<br />
donc de se préparer aux deux positions en amont de la coupe). Les réflexions<br />
peuvent être structurées par écrit. A la fin des 30 minutes, <strong>les</strong> notes sont<br />
recueillies par vos soins car el<strong>les</strong> ne peuvent pas être utilisées lors du débat.<br />
Par contre, la prise de note est autorisée pendant le débat.<br />
L’ouverture: se positionner (max. 8 Min.)<br />
Chaque participant à un temps de parole de maximum 2 minutes sans interruption.<br />
A tour de rôle <strong>les</strong> „<strong>pour</strong>“ et <strong>les</strong> „contre“ s’expriment, <strong>les</strong> „<strong>pour</strong>“<br />
commencent:<br />
Idées directrices : Quelle est la situation actuelle ? Comment devrait-elle se<br />
présenter ? Comment y parvenir ? Propositions (<strong>pour</strong>)/ critiques<br />
(contre) en essayant de tenir compte du message de<br />
l’intervenant précédent.<br />
Si possible, utiliser tout le temps de parole à disposition.<br />
La réponse à la question se fait sous forme d’une phrase.<br />
Ex : « Je suis donc <strong>pour</strong>/contre… »<br />
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Discussion libre: clarification des positions (12 Min.)<br />
La discussion consiste en un é<strong>ch</strong>ange libre sans l’intervention d’un animateur.<br />
Les intervenant s’expriment de manière concise et sont à l’écoute <strong>les</strong> uns des<br />
autres.<br />
Idées directrices : Quels sont <strong>les</strong> points sur <strong>les</strong>quels nous sommes d’accord ?<br />
Quels sont ceux sur <strong>les</strong>quels nos avis divergent ? En quoi consistent précisément<br />
nos divergences ? (point de controverse)<br />
Dans quelle mesure la question du débat concerne-t-elle <strong>les</strong> participants?<br />
Quels sont finalement <strong>les</strong> points déterminants de cette controverse ? (pondération<br />
des intérêts, des valeurs, des biens, coûts, urgence)<br />
Clôture : bilan et nouvel<strong>les</strong> prises de position (max. 4 Min.)<br />
Chacun des quatre participants a au maximum 1 minute de discours sans<br />
interruption. L’ordre est le même que lors du discours de positionnement<br />
(ouverture). Aucun nouvel argument n’est amené, il faut se contenter de<br />
réitérer ceux qui ont été avancés lors de la phase d’ouverture ou de la discussion<br />
libre.<br />
Idées directrices : « Ce qui était important <strong>pour</strong> moi…, et c’est important<br />
car »<br />
Phrase de conclusion : c’est <strong>pour</strong> cela que « je suis<br />
<strong>pour</strong>/contre… »<br />
Discussion et réponse du jury (20 Min.)<br />
A la fin d'un débat, le jury se retire <strong>pour</strong> une discussion. Idéalement, cela se<br />
déroule dans un espace calme et si possible séparé de la salle du débat.<br />
Après cette discussion, il annonce <strong>les</strong> résultats. Le nombre de personnes qui<br />
seront qualifiées <strong>pour</strong> participer à la coupe régionale dépendra du nombre<br />
de participants à la coupe locale. Les instructions exactes seront transmises à<br />
ce sujet par la direction régionale du projet.<br />
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Check-list<br />
La liste suivante doit vous servir comme support <strong>pour</strong> pouvoir coordonner au<br />
mieux <strong>les</strong> tâ<strong>ch</strong>es occasionnel<strong>les</strong>. Cette liste n’est pas impérative ni exhaustive.<br />
Faites-vous votre propre pense-bête en vous imaginant comment une<br />
coupe locale de La jeunesse débat doit être organisée.<br />
Lieu<br />
Jury<br />
- Commencez la re<strong>ch</strong>er<strong>ch</strong>e d’un lieu <strong>pour</strong> le déroulement<br />
du projet le plus tôt possible afin que la question du financement<br />
soit vite réglée.<br />
- Lieu central, accessible avec <strong>les</strong> transports en communs.<br />
- Au cas où il y a des places de parcs disponib<strong>les</strong>, cel<strong>les</strong>-ci<br />
devraient être mentionnées sur le talon d’inscription.<br />
- Installations sanitaires suffisantes (WC, lavabos).<br />
- Acoustique agréable (sans fortes résonances).<br />
- Tab<strong>les</strong> et <strong>ch</strong>aises en nombre suffisant.<br />
- Prévoir assez de temps avant et après <strong>les</strong> débats <strong>pour</strong> la<br />
mise en place du matériel, le rangement et le nettoyage.<br />
- Au cas où il n’y a pas de matériel de nettoyage, le mettre<br />
à disposition.<br />
Avant le débat:<br />
- Etre attentif à ce que le jury soit représentatif (sexe, âge,<br />
spectre politique)<br />
- Choisir des personnes appropriées: hommes et femmes<br />
politiques locaux, enseignants, éventuellement des experts<br />
<strong>pour</strong> des questions spécifiques déterminées. La direction<br />
régionale doit être informée du jury <strong>ch</strong>oisis. Au<br />
cas où il manque des membres du jury, la direction régio-<br />
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nale peut donner un coup de main. Elle se réserve de<br />
nommer un jury indépendamment par la suite.<br />
- Commencer la re<strong>ch</strong>er<strong>ch</strong>e des membres du jury le plus tôt<br />
possible.<br />
- Préparer suffisamment de questions <strong>pour</strong> <strong>les</strong> débats: sujets<br />
d’actualité et contestab<strong>les</strong>. Les directions de projets<br />
peuvent proposer des sujets.<br />
Participants<br />
Pendant le débat:<br />
- Distribuer <strong>les</strong> questions ainsi que <strong>les</strong> critères d’évaluation<br />
du débat.<br />
- Expliquer le déroulement du débat.<br />
- Mettre à disposition papiers et stylos <strong>pour</strong> la prise de notes.<br />
Après le débat:<br />
- Remercier le jury! A la fin de la journée, distribuer <strong>les</strong> cadeaux<br />
prévus.<br />
- Selon le moment de la journée, un petit en-cas et un rafraî<strong>ch</strong>issement<br />
fait toujours du bien.<br />
- Expliquer le déroulement de la journée.<br />
- Expliquer brièvement <strong>les</strong> critères d’évaluation, <strong>les</strong> règ<strong>les</strong><br />
et le déroulement d’un débat.<br />
- Mettre à disposition papiers et stylos <strong>pour</strong> la prise de notes.<br />
- Former <strong>les</strong> groupes. 2 catégories: 13-16 ans et 17-20 ans.<br />
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Spectateurs<br />
- Expliquer brièvement <strong>les</strong> règ<strong>les</strong> et le déroulement d’un<br />
débat.<br />
- Préparer suffisamment de places assises.<br />
- Mettre à disposition une petite restauration payante.<br />
Vous recevrez des renseignements détaillés sur l’organisation au séminaire<br />
de formation La jeunesse débat.<br />
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13
Contact<br />
Coordination nationale<br />
<strong>Infoklick</strong>.<strong>ch</strong><br />
Kinder- und Jugendförderung S<strong>ch</strong>weiz<br />
Responsable: Andy Lima<strong>ch</strong>er<br />
Sandstrasse 5<br />
3302 Moosseedorf<br />
Tel: 031 850 10 98<br />
Mail: andy.lima<strong>ch</strong>er@infoklick.<strong>ch</strong><br />
Web: www.infoklick.<strong>ch</strong><br />
DSJ/FSPJ<br />
Da<strong>ch</strong>verband S<strong>ch</strong>weizer Jugendparlamente<br />
Zuständig: Christian Kalbassi<br />
Sandstrasse 5<br />
3302 Moosseedorf<br />
Tel: 031 850 10 26<br />
Mail: <strong>ch</strong>ristian.kalbassi@dsj.<strong>ch</strong><br />
Web: www.dsj.<strong>ch</strong>, www.fspj.<strong>ch</strong><br />
Coordination pédagogique<br />
Fondation Dialogue – Campus <strong>pour</strong> la démocratie<br />
Responsable: Lucie S<strong>ch</strong>aeren<br />
C/o FED<br />
Avenue de Cour 1<br />
1007 Lausanne<br />
Tel: 021 612 03 40<br />
Mail: s<strong>ch</strong>aeren@lajeunessedebat.<strong>ch</strong><br />
Web: www.stiftungdialog.<strong>ch</strong><br />
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Responsab<strong>les</strong> de projet régionaux<br />
Suisse alémanique:<br />
Mario Stübi (organisations jeunesse)<br />
Mail: mario.stuebi@infoklick.<strong>ch</strong><br />
Tel: 041 420 04 82<br />
Alexandra Molinaro (Parlements et Conseils de Jeunes)<br />
Mail: alexandra.molinaro@dsj.<strong>ch</strong><br />
031 850 10 26<br />
Romandie:<br />
Laura Fort (organisations de jeunesse)<br />
Mail: laura.fort@infoclic.<strong>ch</strong><br />
Tel: 021 601 84 01<br />
Léa Genoud (Parlements et Conseils de Jeunes)<br />
Mail: lea.genoud@dsj.<strong>ch</strong><br />
Tel: 079 268 24 84<br />
Tessin:<br />
Barbara Fè Cretton<br />
Mail: barbara.fecretton@infoklic.<strong>ch</strong><br />
Tel: 091 825 28 89<br />
Tamara Molinaro (Parlements et Conseils de Jeunes)<br />
Mail : tamara.molinaro@dsj.<strong>ch</strong><br />
031 850 10 26<br />
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