19.06.2014 Views

جريدة مونستر العدد 4

جريدة مونستر العدد 4

جريدة مونستر العدد 4

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ت<br />

<strong>مونستر</strong><br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م صدرت ألول مرة يف حزيران 2012<br />

Freitag, 16 Mai 2014<br />

<strong>العدد</strong> Ausgabe 4<br />

Integration durch Bildung in Münster<br />

ص.‏‎4‎<br />

ص.‏‎5‎ ص‎11‎ لتعارفوا<br />

ص‎3‎<br />

اعادة صياغة ن وذج<br />

اهلجرة ملدينة مونس‏<br />

كل تعميم خطأ<br />

شبح اإلقفال يطارد<br />

الثانويات<br />

ص.‏‎2‎<br />

ممثلية الطلبة األجانب يف<br />

أياد مينية<br />

Begegnungsstätte-Moschee<br />

Seite 3<br />

Foto: Jürgen Peperhowe<br />

Kompromiss im<br />

Islamstreit in Sicht<br />

Im jahrelangen Streit um das<br />

Zentrum für islamische Theologie<br />

an der Universität Münster<br />

bahnt sich ein Kompromiss an.<br />

Vorläufig soll statt eines Beirats der<br />

Koordinationsrat der Muslime in<br />

Deutschland direkt um Zustimmung<br />

zu wichtigen Entscheidungen<br />

im Zentrum gebeten werden.<br />

Friedenszeichen im Streit um den<br />

richtigen Islam: Am Runden Tisch,<br />

an dem über die Zukunft des<br />

Zentrums für islamische Theologie<br />

(ZIT) an der Universität Münster<br />

verhandelt wird, ist allem Anschein<br />

nach ein Kompromiss mit dem<br />

Koordinationsrat der Muslime<br />

zustande gekommen. Der Senat<br />

der Universität stimmt am Mittwoch<br />

(23. April) über eine Änderung der<br />

Ordnung des konfessionellen Beirats<br />

für Islamische Theologie ab. Danach<br />

soll für wichtige Entscheidungen nicht<br />

mehr – wie bisher – die Zustimmung<br />

des Beirats erforderlich sein. Die<br />

Uni will diese Angelegenheiten<br />

wie Personal-entscheidungen<br />

vorübergehend direkt mit dem<br />

Koordinationsrat der Muslime (KRM)<br />

abstimmen. Eine entsprechende<br />

Regelung soll bis Ende 2015 gelten.<br />

Die Gründung des Beirats, der je<br />

zur Hälfte aus von der Universität<br />

berufenen und durch den KRM<br />

bestellten Mitgliedern bestehen<br />

sollte, war bisher nicht zustande<br />

gekommen. Gegen ein vom KRM<br />

vorgeschlagenes, der Organisation<br />

Milli Görus nahestehendes Mitglied<br />

hegte die Bundesregierung Bedenken<br />

wegen dessen Verfassungstreue,<br />

es folgte eine Auseinandersetzung.<br />

Folge ist, dass Professoren für das<br />

ZIT nicht berufen werden können,<br />

immer nur Verträge für ein Semester<br />

erhalten konnten. Der KRM soll<br />

nun entscheiden können, ob etwa<br />

der Berufung des Professors Milad<br />

Karimi zugestimmt wird, der bereits<br />

seit zwei Jahren am ZIT muslimische<br />

Religionslehrer ausbildet. Auch<br />

der Leiter des ZIT, Prof. Mouhanad<br />

Khorchide, war 2010 nach direkter<br />

Zustimmung des KRM berufen<br />

worden. Jetzt ist es im Streit um<br />

Glaubensrichtungen im Islam ruhig<br />

geworden. Bei den Gesprächen<br />

am Runden Tisch sei, wie zu<br />

hören ist, vereinbart worden, die<br />

Auseinandersetzung in der<br />

bundesweit geführten<br />

Mediendebatte nicht<br />

weiter zu schüren.<br />

Von Karin Völker<br />

Westfälische Nachrichten<br />

kostenlos!


www.munister.de 2 أ الجانب<br />

ممثلية الطلبة<br />

نحن كتمثيلية للطلبة األجانب<br />

بجامعة مونسر منثل وندافع<br />

عن حقوق الطلبة ضمن سياسة<br />

الجامعة التي تتمثل يف برملان<br />

الطلبة.‏ كا أن دعم ومساعدة<br />

الطلبة األجانب يف عملية االندماج<br />

هي أحد املهام التي نسعى<br />

جاهدين لتحقيقها.‏ فضا عن<br />

أننا نتقدم بنصائح ومشورات<br />

لفائدة الطلبة األجانب يف ما<br />

يخص األسئلة التي يتقدمون بها،‏<br />

و كذلك املشاكل التي يصادفونها..‏<br />

إن الدراسة يف أملانيا تختلف<br />

اختافا كبرا عن البلد األصي<br />

للطالب األجنبي.‏ ولذلك فالبحث<br />

عن سكن أو عمل أو مساعدة<br />

خاصة لفائدة الطاب األجانب<br />

كلها مسائل تظل ملحة ويف حاجة<br />

إىل إجابات و إرشادات.‏ وهذا<br />

بالضبط ما نقوم به كممثلن لهم.‏<br />

إن الهيئة اإلدارية التي نعمل بها<br />

صعوبات الدراسة مبا فيها<br />

التمويل وصعوبات الحصول عى<br />

تأشرة اإلقامة أبرز ما يشكو منه<br />

الطلبة األجانب األمر الذي يدفع<br />

بعضهم إىل التفكر يف االنقطاع<br />

عن الدراسة.‏ وهنا نتدخل كهيئة<br />

إدارية ومبساعدة مؤسسات أخرى<br />

ذات الصلة بالطلبة األجانب<br />

للحيلولة دون انقطاع هؤالء عن<br />

الدراسة وذلك بتقديم تدابر<br />

وحلول ناجعة ورسيعة إضافة<br />

إىل ما سبق نعمل عى التنسيق<br />

املكثف مع باقي املؤسسات مثل<br />

مجلس االندماج ومصلحة األجانب<br />

مبونسر واملركز الدويل – الجر-‏<br />

ومؤسسة الرشطة،‏ وذلك بقصد<br />

إيجاد حلول فعالة للطلبة األجانب<br />

ومساعدتهم عى تخطي كل<br />

املشاكل التي يجدونها حتى التي<br />

يواجهونها عند كتابتهم لبحوثهم<br />

العلمية.‏ فالطلبة األجانب بالنسبة<br />

الدويل ‏–الجر-‏ وهذا الحفل<br />

الصيفي الدويل السنوي يُعد<br />

بالنسبة لنا حفا تضامنيا وإنسانيا<br />

تنصهر فيه أزيد من 23 دولة،‏<br />

األمر الذي يتيح لسكان مدينة<br />

مونسر إمكانية التعرف واالطاع<br />

عى مختلف الثقافات من حيث<br />

فن األكل واللباس وغرها من<br />

الخصائص التي متيز كل ثقافة عن<br />

األخرى.‏ ويف األخر نريد أن نؤكد<br />

عى أن مشاكل الطلبة األجانب<br />

كثرة ومختلفة،‏ و من خال عملنا<br />

اليومي املتمثل يف تقديم املساعدة<br />

واملشورة ثبت لنا أن املشكلة<br />

الرئيسة للطلبة األجانب تكمن يف<br />

عدم قدرتهم عى تحصيل درجات<br />

أو تقديرات متميزة يف دراستهم،‏<br />

فضا عن قصور كفاءتهم يف<br />

التواصل وربط العاقات مع<br />

األملان.‏ ومن ثَم ترز أهمية<br />

الهيئة التي نشتغل فيها من حيث<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

«Die Ausländische Studierenvertretung<br />

der Universität Münster» ASV<br />

Noureddine Boulouh<br />

Als (ASV) vertreten wir die Rechte<br />

und die Integration der ausländischen<br />

Studierenden in der Hochschulpolitik<br />

wie etwa im Studierendenparlament<br />

und ihnen bei Problemen und Fragen<br />

zu Rate stehen. Der Studiums<br />

alter in Deutschland unterscheide<br />

sich oft erheblich vom dem was<br />

in der Heimat ist, sodass dass<br />

Ausländische studierende in frage<br />

zur Studiums, Wohnungssuche,<br />

Arbeitssuche auf besondere Hilfe<br />

angewiesen sind. Unser Vorstand<br />

ist («Exekutive“) und vertritt die ASV<br />

und nimmt in Universitätsgremien<br />

sowie sonstigen Einrichtungen<br />

die Interessen der ausländischen<br />

Studierenden wahr. Der ASV, der<br />

um zum Arzt zu gehen wenn sie<br />

den Arzt aufsuchen möchten. Hilfen<br />

bei der Onlineanmeldung für einen<br />

Sprachkurs oder Universität platz<br />

begleiten wir sie zur Zentrale Studien<br />

Beratung, da werden sie berät und<br />

unterstützt bei der Studienwahl,<br />

Studienvorbereitung und während<br />

Ihres Studiums.<br />

Wir arbeiten eng zusammen mit<br />

Universität Münster und andere<br />

Einrichtungen wie Integrationsrat,<br />

mit der Ausländerbehörde und das<br />

internationales Zentrum (die Brücke).<br />

Und auch mit der Polizei. Wir bieten<br />

Korrekturen von Bachelor-, Master-,<br />

Magister- und Diplomarbeiten.<br />

Der Student ist uns in Mittelpunkt,<br />

wir versuchen viel wie möglich<br />

sein Studium und Aufenthalt in<br />

Deutschland leichter zumachen.<br />

Des Weitern die Ausländische<br />

Studierende in das deutsche Leben<br />

zu integrieren. Wenn sie hier<br />

sich länger Leben möchten. Was<br />

wir noch mit Herzblut fördern ist,<br />

dass wir verschiedene Kulturelle,<br />

gesellschaftliche und politische<br />

Veranstaltungen durchführen und<br />

finanzielle Unterstützung geben. Wir<br />

Manuel Ghilarducci<br />

aus fünf Mitgliedern besteht, ist der<br />

Ansprechpartner für alle Themen<br />

der ausländischen Studierenden,<br />

sei es Schwierigkeiten im Studium<br />

Finanzierungsschwierigkeiten<br />

Kontaktschwierigkeiten Lernschwierigkeiten<br />

Diskriminierungsprobleme<br />

Orientierungsprobleme im<br />

deutschen Studiums System etc…<br />

Wir helfen zum Beispiel auch bei<br />

Problemen rund um Prüfungen oder<br />

rund ums Visum.<br />

Natürlich bereitet sich nicht nur<br />

die Sprachschwierigkeit Probleme,<br />

Sondern auch die Finanzierung<br />

des Aufenthaltes in Deutschland,<br />

was dazu führte, dass viele<br />

ausländische Studierende sich<br />

zum Studienabbruch neigten.<br />

Da ist die Intervention und<br />

Präventionsmaßnahmen von uns<br />

und andere Institutionen erforderlich<br />

und versuchen wir dies Problem zu<br />

lösen, in dem wir diese Student oder<br />

Studentin eine effektive und schnelle<br />

Hilfe Leisten.<br />

Wir begleiten Sie:-zum Amt<br />

für Ausländerangelegenheiten<br />

sprich<br />

Ausländerbehörde,<br />

Stadthaus. Bei Wohnungssuche<br />

- zur Eröffnung eines Kontos<br />

bei der Bank - zur Versicherung<br />

(Krankenversicherung) Sie wissen<br />

schön hier in Deutschland müssen<br />

die ausländischen Studenten eine<br />

Krankenversicherungskarte haben<br />

Tatiana Akulova<br />

stellen jedes Jahr ein Internationales<br />

Sommerfest auf die Beine mit<br />

Kooperation von dem Allgemeinen<br />

Studierendenausschuss (Asta)<br />

und internationalem Zentrum die<br />

Brücke, und das Ziel in diesem Fest,<br />

das wir es als Fest der Solidarität<br />

und Humanität nennen, ist die<br />

Kulturelle Unterschied zwischen<br />

fast 23 Nationen dar zustellen und<br />

präsentieren und eine Wunderbare<br />

Gelegenheit für die Münsteraner<br />

verschieden Kulturen auf einem Platz<br />

mit ihren Augen zu betrachten und<br />

vor allem kulinarisch zu probieren.<br />

Bevor wir abschließe möchte wir<br />

auch sagen, dass die Probleme der<br />

ausländischen studierenden sehr<br />

vielfältig sind in unser täglichen<br />

Beratungsarbeit das Hauptproblem<br />

besteht darin die Erforderlichen<br />

Studien Leistungen zu erbringen.<br />

Und den Kontakt zu den deutschen<br />

zu knüpfen. Die ASV ist ein<br />

Kommunikationszentrum für alle<br />

ausländischen Studierenden und<br />

ein lebendiger Bestandteil des<br />

studentischen Lebens in Münster.<br />

Wer als ausländischer Studierender<br />

Hilfe sucht, ist beim ASTA und der<br />

ASV Münster richtig.<br />

Wir wünschen allen ausländischen<br />

Studierenden für ihren weitern<br />

Aufenthalt und Studium in<br />

Deutschland viel Erfolg.<br />

Hassan Shafiq (Vorsitzender) Baha Abdeen Noureddine Boulouh<br />

تتبنى وظيفة السلطة التنفيذية<br />

التي تسهر عى تنفيذ قراراتها<br />

حيال مشاكل ومتطلبات الطلبة<br />

األجانب وتنوب عنهم يف املجالس<br />

الجامعية ولدى املصالح واملرافق<br />

األخرى املتعلقة بهم.‏ فهيئتنا<br />

اإلدارية املكونة من أربعة أعضاء<br />

فضا عن منصب الرئيس الذي<br />

يشْ‏ غَلُهُ‏ حاليا الدكتور حسن شفيق<br />

تظل مقصد كل الطلبة األجانب<br />

حيث يجدون أجوبة ومساعدات<br />

لكل متطلباتهم.‏ ومن ضمن هذه<br />

املتطلبات واالحتياجات مثا:‏ -<br />

مرافقتهم إىل مصلحة األجانب.‏ -<br />

الذهاب معهم إىل منظمة شؤون<br />

الطلبة للسكن.‏ - متكينهم من<br />

الحصول عى بطاقة التأمن.‏ -<br />

تسجيلهم عر اإلنرنت يف الجامعة<br />

لاستفادة من دروس اللغة األملانية<br />

وتَعَلمُهَا.‏ - اصطحابهم إىل مركز<br />

املشورة الجامعي ملساعدتهم يف<br />

اختيار االختصاص املناسب لهم.‏<br />

ومن ضمن ما نشتغل عليه<br />

هو مساعدة الطلبة األجانب يف<br />

امتحاناتهم الدراسية،‏ ويف متكينهم<br />

من الحصول عى تأشرة اإلقامة<br />

أو متديدها.‏ لذلك تظل مشاكل<br />

إلينا يشكلون االهتام األول<br />

لنا،‏ لذلك نحاول قدر اإلمكان<br />

مساعدتهم عى الدراسة واإلقامة<br />

يف أملانيا وتتلخص معظم أسئلة<br />

ومتطلبات الطلبة األجانب يف ما<br />

يي:‏ - الصعوبات التي يصادفونها<br />

يف الدراسة ومصاريف متويلها.‏<br />

- صعوبات التواصل مع الطلبة<br />

األملان.‏ - صعوبة تعلم اللغة<br />

األملانية.‏ - مشاكل التمييز وعدم<br />

تكافؤ الفرص.‏ - مشاكل التوجيه<br />

يف النظام الدرايس األملاين واختيار<br />

التخصص املائم...‏ إىل غر ذلك<br />

من مختلف املشاكل والصعوبات<br />

التي قد تصادف الطلبة األجانب.‏<br />

وسعيا منا لتلبية وإشباع مختلف<br />

األذواق وامليوالت االجتاعية<br />

والثقافية والسياسية التي تفرضها<br />

ثقافات الطلبة األجانب املتعددة<br />

نسعى جاهدين إىل تنظيم<br />

فعاليات وملتقيات يتم من خالها<br />

التواصل الناجح بن أبناء الثقافات<br />

املختلفة.‏ وتُتَوج هذه الفعاليات<br />

وامللتقيات سنويا يف حفل نسميه<br />

« الحفل الصيفي الدويل«‏ الذي<br />

نسهر عى تنظيمه بتدبر مشرك<br />

مع اللجنة العامة للطلبة و املركز<br />

أنها تعتر مركزاً‏ لتسهيل التواصل<br />

بن الطلبة األجانب واألملان،‏<br />

و فضاء حيويا يف حياة الطلبة<br />

مبدينة مونسر.‏ فعى كل طالب<br />

أجنبي يرغب يف الحصول عى<br />

مساعدة فإن هيئة متثيلية<br />

الطلبة األجانب ‏*أَ‏ إِس فاو*‏<br />

واللجنة العامة للطلبة * أَ‏ سْ‏ تَ‏ *<br />

هو االختيار الصحيح واملكان<br />

األنسب لإلجابة عن كل األسئلة.‏<br />

و أخراً‏ إننا ال ندعي أننا قد<br />

مددنا أيدينا لكل الطلبة،‏ ولكن<br />

نطمح أن تامس أيادينا كل<br />

أيادي الطلبة األجانب،‏ فسعادتنا<br />

ال تكتمل إال ببلوغ هذه الغاية<br />

النبيلة.‏ مع متنيايت لكل الطلبة<br />

األجانب إقامة سعيدة ملؤها<br />

التوفيق والنجاح.‏ و السام عليكم<br />

Die Ausländische<br />

Studierendenvertretung der<br />

Universität Münster «ASV»<br />

Zimmer 209 (1. Stock)<br />

asv@uni-muenster.de<br />

Tel.: +49 251 83 222 91<br />

Fax.: +49 251 51 92 89<br />

http://www.asv.ms<br />

Schlossplatz 1<br />

48149 Münster


الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

Christina كريستينا<br />

4. Klasse<br />

Eichendorffschule<br />

www.munister.de 3<br />

ب شعو‏ وقبائل لتعارفوا..‏<br />

Um 8:00 Uhr sind wir mit dem Bus<br />

zur Moschee gefahren. Dort mussten<br />

wir die Schuhe ausziehen, weil die<br />

Leute sehr auf Sauberkeit achten.<br />

In der Moschee gab es Teppiche.<br />

Wir durften uns alles angucken. Frau<br />

Eroglu erzählte uns, dass es die zwei<br />

Feiertage gibt. Das Opferfest und<br />

das Ramadanfest. Das Ramadanfest<br />

kommt nach der Fastenzeit. Sie<br />

erzählte uns noch was von der Kette<br />

mit den 99 Perlen. Man muss die<br />

Kette mit den 99 Perlen nehmen<br />

und eine Sache 33-mal sagen dann<br />

noch eine Sache und noch eine<br />

Sache. Frau Eroglu hat uns die fünf<br />

Säulen genannt. Die erste Säule<br />

ist Das Glaubensbekenntnis. Das<br />

heißt soviel wie «Es gibt keinen Gott<br />

außer Allah und Mohammed ist sein<br />

Prophet». Die zweite das Gebet,<br />

die dritte das Fasten, die vierte die<br />

Armenabgabe und die fünfte Säule<br />

die Pilgerfahrt. Es gibt auch eine<br />

Frauenecke. Dort beten die Frauen.<br />

Die Muslime beten fünfmal am Tag.<br />

Nach der Moschee sind wir zur<br />

Eisdiele gegangen. Jeder hat sich<br />

dort ein Eis gekauft. Danach sind wir<br />

wieder zurück zur Schule gefahren.<br />

Der Helm –<br />

Lebensretter seit<br />

Jahrtausenden<br />

خوذة الرأس - املنقذ منذ آلف ي ن السن‏<br />

تنوع امليول الج ي نس مل يعد ي ز عج أحدا<br />

Foto: Uwe Schlick_pixelio<br />

Africa & Orient Flights _Racha El Hamawi<br />

Wir bieten Ihnen Flugreisen nach Afrika und den Orient.<br />

Sie möchten sich bei uns beraten lassen<br />

und Ihre Buchung am Telefon vornehmen?<br />

Gerne, unsere Reisespezialisten freuen<br />

sich darauf, Ihnen zu helfen und auch<br />

telefonisch in einem Beratungsgespräch<br />

Ihre Wünsche zu erfüllen.<br />

Telefon: 02502 - 2790294<br />

Fax: 02502 - 4479985<br />

E-Mail: info@africa-orient-flights.de<br />

Öffnungszeiten:<br />

Montag - Freitag: 10.00 - 18.00 Uhr<br />

نتكلم عربي Samstag: 10.00 - 12.30 Uhr<br />

»Sexuelle Vielfalt«<br />

regt nicht auf<br />

Im Gegensatz zu Baden-<br />

Württemberg sieht man in NRW<br />

das Thema «Homosexualität» im<br />

Unterricht gelassen.<br />

Das Baden-Württembergische<br />

Kultusministerium will das Thema<br />

«sexuelle Vielfalt» stärker im<br />

Unterricht verankern.<br />

Das weckt Protest. In Nordrhein-<br />

Westfalen bewegt das Thema<br />

dagegen kaum.<br />

Hier richtet man sich nach Richtlinien<br />

aus dem Jahr 1999. Erziehung zu<br />

Offenheit und Toleranz gegenüber<br />

«sexueller Vielfalt» gehört damit zu<br />

den Bestand- Teilen des Unterrichts.<br />

Quelle: forum-schule<br />

عى عكس فدرالية بادن فورمتبرغ<br />

يُنظَر يف مقاطعة شال الراين<br />

وستفاليا إىل موضوع ‏»املثلية<br />

الجنسية«‏ يف الفصول الدراسية<br />

بأنه أمر عادي.‏ تسعى وزارة<br />

الثقافة ملقاطعة بادن فورمتبرغ<br />

لرسيخ موضوع ‏»التنوع الجني«‏<br />

أكر يف الفصول الدراسية ما<br />

أثار احتجاجا واسعا.‏ يف حن<br />

مل يهتم بهذا املوضوع نهائيا<br />

مبقاطعة شال الراين وستفاليا<br />

التي تتبع املبادئ التوجيهية<br />

التي سنت عام 1999 والتي<br />

تقتي مبوجبها تربية النشء عى<br />

االنفتاح والتسامح تجاه ‏«التنوع<br />

الجني«‏ وجعلها جزء ال يتجزأ<br />

من مكونات الحصة الدراسية.‏<br />

Veranstaltungsort:<br />

Jovel Music Hall Münster<br />

Albersloher Weg 54,<br />

Münster<br />

Start: Samstag,<br />

17.05.2014 um 17:30<br />

Ende: Samstag,<br />

17.05.2014 um 21:00<br />

Preis ab: 6.00 €<br />

Foto: birgitH pixelio.de<br />

Schon die Wikinger wussten um die<br />

Vorteile eines Helmes – im Alltag und<br />

vor allem, wenn sie unterwegs waren.<br />

Diese Erkenntnis zog und zieht sich<br />

durch viele Kulturen und Epochen.<br />

Warum lernen wir aus diesen<br />

Jahrtausend alten Erkenntnissen<br />

nicht auch für den Fahrradverkehr.<br />

Jeder Helm, der im Fahrradverkehr<br />

getragen wird, verhindert<br />

sicherlich keinen Verkehrsunfall.<br />

Aber: Wenn es unglücklicherweise<br />

dazu kommt, dann kann er durchaus<br />

Leben retten – zumindest böse<br />

Folgen im Kopfbereich vermindern.<br />

Die Polizei Münster setzt auf<br />

Freiwilligkeit und Überzeugung<br />

– die besten Garanten für ein<br />

sichereres Leben im Straßenverkehr.<br />

Wir appellieren an alle<br />

Münsteranerinnen und Münsteraner<br />

und auch an alle, die Münster<br />

besuchen und dabei ein Fahrrad<br />

nutzen: Tun Sie sich nicht so schwer,<br />

einen Fahrradhelm aufzusetzen.<br />

Lassen Sie die anderen doch<br />

denken, was sie wollen – lassen Sie<br />

sie vielleicht auch darüber lachen.<br />

Noch deutlicher geht es nicht!<br />

Elias (links) und Jesse (beide 8<br />

Jahre) von der Magaretenschule<br />

wird auf dem Übungsgelände der<br />

Verkehrswacht Münster erklärt:<br />

„Dieser Helm hat wirklich das Leben<br />

einer 14jährigen Schülerin gerettet!“<br />

Text & Foto: VerkehrswachtMuenster<br />

حتى الفايكنج كانوا عى علم<br />

بفوائد خوذة الرأس يف الحياة<br />

اليومية وخصوصا عندما كانوا<br />

يتنقلون من مكان اىل آخر..‏ انتقل<br />

هذا اإلدراك بقيمة خوذة الرأس<br />

إلينا عر العديد من الثقافات<br />

والعصور.‏ ملاذا ال نتعلم إذن من<br />

هذه املعارف القدمية عند قيادتنا<br />

للدراجة الهوائية.‏ بالتأكيد فإن أي<br />

خوذة يتم ارتداؤها أثناء قيادة<br />

الدراجة ال متنع وقوع حوادث<br />

مرورية ولكن بإمكانها أن تحمي<br />

الرأس من جروح خطرة قد<br />

تؤدي بصاحبها للموت املحتوم.‏<br />

لهذا تناشد رشطة مدينة مونسر<br />

كل املواطنن والزائرين بأن ال ينسوا<br />

وضع خوذة الرأس وأال يعروا<br />

اهتاما ملن يسخر من ذلك.‏ هنا<br />

يف الصورة يرشح الرشطي للتلميذ<br />

إلياس وزميله جيسه من مدرسة<br />

مرغرين شوله كيف أن هذه<br />

الخوذة التي يحملها يف يده قد<br />

انقدت حياة شاب يبلغ 14 سنة<br />

من العمر تعرض لحادث سر.‏


Abwärtstrend<br />

bei den Hauptschulen<br />

hält an<br />

MÜNSTER<br />

Die Schulleiter können aufatmen:<br />

Auch in diesem Jahr muss in<br />

Münster keine weiterführende<br />

Schule Angst um ihre Existenz<br />

haben. Alle 29 Lehranstalten, die<br />

noch Schüler aufnehmen, können<br />

nach den Sommerferien mindestens<br />

eine fünfte Klasse bilden.<br />

Das ist das Ergebnis der<br />

Anmeldephase für das Schuljahr<br />

2014//15, die vorige Woche<br />

abgelaufen war.<br />

Bei den Hauptschulen hält allerdings<br />

der Abwärtstrend an: Stadtweit<br />

entschieden sich nur noch 85 Kinder<br />

und ihre Eltern für diese Schulform<br />

(Vorjahr: 116).<br />

Mit der Geistschule, die zugunsten<br />

der neuen Primusschule keine<br />

Fünftklässler mehr aufnimmt, läuft ab<br />

dem Sommer die vierte münstersche<br />

Hauptschule binnen zwei Jahren<br />

aus.<br />

Auch die sieben Realschulen<br />

verlieren mit 519 Anmeldungen<br />

leicht an Boden (Vorjahr: 591). Ein<br />

Grund dafür bleibt der Erfolg der<br />

Gesamtschule Mitte. Die Entwicklung<br />

ist aber uneinheitlich: Während<br />

etwa die Johannes-Gutenberg-<br />

Realschule stark zulegt, muss die<br />

Karl-Wagenfeld-Schule fast eine<br />

Halbierung ihrer Anfängerzahlen<br />

verkraften.<br />

60 Prozent Gymnasiasten<br />

Auch auf die Nachfrage an den<br />

Gymnasien wirkt sich der Boom<br />

der städtischen Gesamtschule aus.<br />

Mit 1431 Anmeldungen (Vorjahr:<br />

1550) nehmen sie aber weiterhin<br />

gut 60 Prozent der münsterschen<br />

Fünftklässler auf. Das Annette-<br />

Gymnasium und das Kardinalvon-Galen-Gymnasium<br />

mussten<br />

Schüler abweisen, weil es mehr<br />

Anmeldungen als Plätze gab.<br />

Gesamtschule Mitte (322<br />

Anmeldungen, 115 Aufnahmen) und<br />

Primusschule (78 Aufnahmen in die<br />

Sekundarstufe) hatten ihre Zahlen<br />

bereits vor Wochen vorgelegt.<br />

Weiterhin schwach entwickelt sich<br />

dagegen die Sekundarschule in<br />

Roxel. Sie konnte gerade mal 63<br />

Anfänger von sich überzeugen<br />

(Vorjahr: 76).<br />

ة محل لتوعية الشباب ب ‏خاطر خ املدرات<br />

شبح الإ قفال يطارد ي الثانوت<br />

Foto:Dieter Schütz_pixelio.de<br />

Foto : Presseamt Stadt Münster.<br />

"Voll ist out"<br />

Münster,<br />

«Voll ist out» belohnt Tom-Retter<br />

Münster. (SMS)<br />

Über 1600 junge Menschen haben<br />

es versucht, doch nur 330 haben es<br />

geschafft: Sie retteten Tom davor,<br />

volltrunken im Internet vorgeführt<br />

zu werden. Die erfolglosen Retter<br />

müssen sich keine Sorgen machen<br />

- all das fand zum Glück nur virtuell<br />

statt beim diesjährigen Online-<br />

Gewinnspiel der städtischen<br />

Kampagne "Voll ist out". 20<br />

erfolgreiche Jugendliche hatten die<br />

Präventionsfachleute des Amtes für<br />

Kinder, Jugendliche und Familien per<br />

Los ermittelt und jetzt zur Belohnung<br />

in die Drogenhilfe eingeladen. Als<br />

Preise gab es Gutscheine, Freikarten,<br />

Bücher, sogar Digitalkameras und<br />

ein MP3-Player waren dabei. Die<br />

Idee, die riskante Kombination<br />

von Alkohol und Social Media in<br />

den Mittelpunkt zu stellen, kam<br />

im zehnten "Voll ist out"-Jahr sehr<br />

gut bei der Zielgruppe an. Infos zu<br />

diesem Thema und vielen anderen<br />

Fragen zum Alkoholkonsum finden<br />

sich im Internet (www.vollistout.de),<br />

wo Tom weiterhin darauf wartet,<br />

gerettet zu werden.<br />

Presseamt Stadt Münster.<br />

Foto : Fachwerk Gievenbeck<br />

نظمت مدينة مونسر حملة<br />

لتوعية الشباب مبخاطر املخدرات<br />

بشكل عام واإلفراط يف الكحول<br />

بشكل خاص.‏ لهذا الغرض<br />

وزعت العديد من املنشورات<br />

التوعوية عى كل املدارس واإلدارات<br />

العمومية.‏ ومن ضمن الحملة<br />

نظمت مسابقة يف االنرنت تحت<br />

عنوان ‏»من ينقذ طوم من أن<br />

تغريه املرشوبات الكحولية؟ ‏»ويف<br />

هذه اللعبة يظهر طوم وهو<br />

جالس يف مقهى،‏ ومتر أمامه<br />

العديد من املرشوبات الكحولية<br />

ودور املشارك يف املسابقة هو أن<br />

مينعه من تناول املرشوبات.‏ شارك<br />

يف املسابقة أزيد من 1600 طالب<br />

وطالبة ووفق يف املهمة 300 فقط.‏<br />

وقد أجرى املتخصصون يف مكافحة<br />

املخدرات من مكتب األطفال<br />

الشباب واألرسة قرعة أسفرت عن<br />

20 فائزا كان من ضمنهم الطالب<br />

محمد حدرج ‏)الثاين من اليمن<br />

أسفل الصورة(‏ استقبل الفائزون<br />

مبركز مكافحة املخدرات لتسلميهم<br />

الجوائز.‏ وقد القت فكرة ربط<br />

التوعية مبخاطر املخدرات<br />

ووسائل االعام االجتاعية هذه<br />

السنة نجاحا كبرا لذى الشباب.‏<br />

للمزيد من املعلومات حول هذا<br />

املوضوع والعديد من األسئلة<br />

األخرى حول استهاك الكحول<br />

أخرا تنفس مدراء املدارس الثانوية<br />

الصعداء بعدما كانوا يرقبون هذه<br />

السنة أن يتم إقفال إحدى املدارس<br />

التي مل يلتحق بها <strong>العدد</strong> الكايف<br />

من الطلبة إلكال صف املستوى<br />

الخامس.‏ كانت هذه هي نتيجة<br />

ما توصلت به املدارس من طلبات<br />

التسجيل لسنة 2015 2014/ ألكر<br />

من 29 ثانوية مبدينة مونسر<br />

من مختلف الفئات.‏ وياحظ يف<br />

األوساط التعليمية ظاهرة تقلص<br />

عدد طلبات التسجيل املقدمة<br />

للثانوية األساسية .)Hauptschule(<br />

هذه السنة التحق 85 طالبا<br />

وطالبة ‏)السنة الفارطة 116(<br />

فيا يخص مدرسة Geistschule<br />

كايست شوله فبانخراطها يف<br />

مرشوع برميوس أو املدرسة<br />

الجديدة ستتوقف بعد سنتن من<br />

اآلن عن استقبال طاب جدد من<br />

املستوى الخامس.‏ أما الثانويات<br />

العملية )Realschule( السبع فقد<br />

سجلت هي األخرى تقلص عدد<br />

طابها 519 طالبا هذه السنة<br />

مقابل 591 السنة املاضية والسبب<br />

يف ذلك يعود إىل نجاح منوذج<br />

الثانوية الشاملة)‏Gesamtschule‏(.‏<br />

إال أن هناك تفاوت يف هذا<br />

النجاح من ثانوية إىل أخرى.‏ ففي<br />

الوقت الذي ازداد عدد الطاب<br />

بثانوية يوهانس جوتنرغ شوله<br />

Johannes Gutenberg انخفض<br />

بثانوية Wagenfeld إىل النصف.‏<br />

‏%من 60 طاب الصف الخامس<br />

بالثانوية العلمية )Gymnasium(<br />

التحق بالثانوية العلمية<br />

‏)‏Gymnasium‏(هذه السنة 1431<br />

طالب وطالبة ‏)السنة املاضية<br />

1550( وبهذا تشكل 60 يف املائة<br />

من صفوف املستوى الخامس<br />

عى مستوى املدينة لدرجة أن<br />

بعض املدارس ك Annetteschule<br />

و kardinal von Galenschule<br />

قد توقفوا عن تقبل الطلبات ألن<br />

عدد الطلبات فاق بشكل كبر<br />

طاقة املدرستن.‏ توصلت ثانوية<br />

Gesamtschule Mitte ب 322 طلب<br />

تسجيل وتم قبول 115 منهم فقط.‏<br />

أما ثانوية برميوس Geistschule<br />

توصلت ب 78 طلب تسجيل<br />

قبلتهم كلهم . وعى النقيض<br />

من ذلك متكنت ثانوية Roxel<br />

بصعوبة من التوصل بطلبات 63<br />

طالب وطالبة)‏ 76 السنة املاضية(.‏<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

Internationalen Demokraten Münster<br />

Das Wahlprogramm der<br />

„Internationalen Demokraten<br />

Münster“ zur Integrationsratswahl<br />

am 25.Mai 2014.<br />

-Bewährtes Mitspracherecht für<br />

Mitglieder des Integrationsrats in den<br />

wichtigen Ausschüssen des Rats der<br />

Stadt Münster weiterführen.<br />

-Serviceorientierte Ausländerbehörde<br />

nach dem Vorbild<br />

der Stadt Hamm anstatt reine<br />

Ordnungsbehörde<br />

-Mehr Interkulturelle Öffnung der<br />

Stadt Münster:<br />

Überprüfung des städtischen<br />

Migrationsleitbildes und dessen<br />

Weiterentwicklung:<br />

*mehr Menschen mit Migrationshintergrund<br />

für die Behörden<br />

der Stadt gewinnen, mittels<br />

Bewerbungsoffensive in den<br />

Münsteraner Schulen und<br />

Hochschulen<br />

*Schulung in interkultureller<br />

Handlungsfähigkeit für alle Behörden<br />

mit Kundenverkehr.<br />

*Mehr Wirtschaftsförderung für<br />

Selbständige, Unternehmer und<br />

Investoren mit Migrationshintergrund<br />

*Erweiterung der mehrsprachigen<br />

Webseite der Stadt Münster plus<br />

barrierefreie Einstellungen (z.B. für<br />

Sehbehinderte)<br />

- Hilfe für Opfer von rassistischer<br />

Diskriminierung in Münster z.B. durch<br />

eine Beratungsstelle/Telefonhotline.<br />

- Mehr gesellschaftliche Teilhabe von<br />

Flüchtlingen z.B. durch kostenlose<br />

Besuche des Theaters oder<br />

Teilnahme am Vereinssport.<br />

- Evaluation des Flüchtlingsunterbringungskonzeptes<br />

der Stadt<br />

Münster<br />

- Dauerhafte Gewährleistung der<br />

Sprach- und Orientierungskurse für<br />

Flüchtlinge mit unsicherem Status.<br />

- Mehr internationale Kultur bei<br />

den Festen der Stadt Münster mit<br />

verstärktem Einbezug der zahlreichen<br />

Migrantenselbstorganisationen.<br />

عى االنرنت www.vollistout.<br />

de حيت اليزال طوم ينتظركم<br />

إلنقاذه من تناول الكحول.‏<br />

Medienwoche<br />

- Medienwoche im Fachwerk -<br />

Wie drehe ich Filme mit dem<br />

Handy? Wie schieße ich die<br />

besten und lustigsten Selfies?<br />

Und wie funktionieren eigentlich<br />

WhatsApp, Instagram und Co?<br />

Von Montag, 19. Mai, bis Freitag,<br />

23. Mai, veranstaltet das Fachwerk<br />

in Gievenbeck eine Medienwoche.<br />

Auf dem Programm stehen<br />

Infoveranstaltungen, Eltern- und<br />

Spieleabende und Workshops zu<br />

verschiedenen Themen. In der<br />

gesamten Woche gibt von 12 bis<br />

18 Uhr eine Infomesse, im La Vie<br />

findet ein Bücherflohmarkt statt.<br />

Weitere Infos zur Medienwoche gibt<br />

es auf unserer Homepage unter:<br />

www.muenster.de/stadt/fachwerk/<br />

www.munister.de 4<br />

أسبوع وسائل الإ عالم<br />

كيف ميكنني تصوير األفام<br />

بالهاتف النقال؟ كيف ألتقط<br />

أفضل وأطرف صورة يل مع<br />

أصدقايئ؟ وكيف يعمل كل من<br />

برنامج واتس اب و إينستاجرام؟<br />

من االثنن 19 إىل الجمعة 23<br />

مايو،‏ تنظم دار الشباب فاخ<br />

فرك بكيفن بك أسبوع وسائل<br />

اإلعام.‏ يتضمن الرنامج دورات<br />

إعامية وتوعوية وورش عمل<br />

حول مختلف املوضوعات وسوق<br />

القتناء الكتب بأسعار منخفضة.‏<br />

ملزيد من املعلومات حول<br />

أسبوع وسائل االعام تجدونها<br />

عى موقعنا عى االنرنت.‏<br />

http://www.muenster.de/stadt/fachwerk/


ف<br />

ن<br />

ف<br />

ت أ جيل بناء مركز الالهوت الإ ي سالم ومج مع<br />

ي وسط املدينة لغاية سنة 2016<br />

Pauschalurteil wenig hilfreich<br />

www.munister.de 5<br />

سيتأخر تنفيذ مخطط مركز<br />

الاهوت اإلسامي التابع لجامعة<br />

مونسر ZIT لبناء مجمع املسجد<br />

يف وسط املدينة لغاية سنة<br />

. 2016 ورصح الروفيسور مهند<br />

خورشيد ل<strong>جريدة</strong> أخبار فستفاليا<br />

‏»أن االحتياجات املالية للمرشوع<br />

تقدر ب 4,000000 يورو وحاليا مل<br />

يتوصلوا سوى ببضعة آالف يورو<br />

من الترعات الفردية و الترعات<br />

املهمة مل تأت بعد.‏ « ألننا ال نريد<br />

ترعات من املؤسسات واألفراد<br />

الذين يدعمون مؤسسات ال تحرم<br />

حقوق اإلنسان.‏ ووفقا لذلك ، فقد<br />

رفض املركز العديد من الترعات<br />

بعد مراجعة بعض الجهات املانحة<br />

لوجود دالئل عى أن هذا من شأنه<br />

أن يؤثر عى عمل املركز وهذا<br />

ما ال نريده بالطبع«.‏ ويضيف<br />

الروفيسور مهند خورشيد أنه تم<br />

اختيار ساحة Bispinghof ليبنى<br />

عليها املسجد فقط يف الكتيب<br />

الرويجي بحيث ميكن للجهات<br />

املانحة املحتملة أن ترى شيئا<br />

ملموسا«.‏ وأكد أن موقع مجمع<br />

املسجد ليس معروفا حتى اآلن.‏<br />

منذ سنة 2004 يتم تدريب<br />

املعلمن لتدريس الدين اإلسامي<br />

يف املدارس العامة يف جامعة<br />

مونسر.‏ عام 2011 تأسس مركز<br />

الاهوت اإلسامي.‏ منذ عام<br />

2012 يتم تدريب مدريس الدين<br />

اإلسامي واألمئة و علاء دين.‏<br />

يف مجمع املسجد املرتقب بناءه<br />

عام 2016 سيتم الربط بن<br />

مارسة البحث العلمي والعمي<br />

للدين اإلسامي تحت سقف<br />

واحد ، ويتمنى الروفيسور مهند<br />

خور شيد أن تشيد بناية مركز<br />

الاهوت اإلسامي ومجمع املسجد<br />

يف وسط املدينة قريبا من حرم<br />

جامعة العلوم اإلنسانية.‏ وسيكون<br />

املوقع مثاليا إذا كان عى مقربة<br />

من كليات الاهوت الكاثوليي<br />

والاهوت الروتستانتي.‏ يف الوقت<br />

الراهن يقع مركز الاهوت<br />

اإلسامي التابع لجامعة مونسر<br />

Hammer Straße بشارع ZIT<br />

Münster -<br />

Die Umsetzung der Pläne des<br />

Zentrums für Islamische Theologie<br />

der Universität, einen Moschee-<br />

Komplex zu errichten, verzögert sich.<br />

Zunächst sollte das Vorhaben bis<br />

2015 realisiert werden. Zentrums-<br />

Leiter Mouhanad Khorchide geht nun<br />

von einem Baubeginn nicht vor 2016<br />

aus.<br />

Die Pläne des Zentrums für<br />

Islamische Theologie (ZIT)<br />

der Universität Münster, in der<br />

Innenstadt einen repräsentativen<br />

Moschee-Komplex zu errichten, sind<br />

ins Stocken geraten. Noch vor einem<br />

Jahr waren die Verantwortlichen<br />

davon ausgegangen, dass das<br />

Vorhaben bis 2015 realisiert ist. Doch<br />

von diesem ambitionierten Zeitplan<br />

hat sich das Zentrum inzwischen<br />

selbst verabschiedet. „Ich hoffe,<br />

dass die Bauarbeiten in zwei Jahren<br />

beginnen können“, betonte am<br />

Montag der Leiter des Zentrums,<br />

Prof. Dr. Mouhanad Khorchide,<br />

gegenüber unserer Zeitung.<br />

Auf vier Millionen Euro beziffert er<br />

den Finanzbedarf für das Vorhaben<br />

– „aktuell haben wir erst einige<br />

Tausend Euro an Einzelspenden<br />

erhalten“, berichtet Khorchide. „Die<br />

großen Spenden kommen noch.“<br />

Nach seinen Angaben hatten seit<br />

Bekanntwerden der Pläne für einen<br />

Moschee-Komplex in der Innenstadt<br />

verschiedene Stiftungen, aber auch<br />

Einzelpersonen mit dem Zentrum<br />

Kontakt aufgenommen. „Wir haben<br />

sie überprüft“, so Khorchide, „denn<br />

wir wollen keine Spenden von<br />

Stiftungen und Personen, die auch<br />

Institutionen unterstützen, die die<br />

Menschenrechte nicht achten.“ Nach<br />

seinen Angaben hat das Zentrum<br />

nach der Überprüfung einigen<br />

potenziellen Spendern einen Korb<br />

gegeben. Laut Khorchide gab es<br />

Anzeichen, dass diese womöglich<br />

auf die Arbeit des Zentrums Einfluss<br />

nehmen wollten. „Und das wollen<br />

wir natürlich nicht“, betont der<br />

Islamwissenschaftler.<br />

Als Standort für die Moschee war<br />

zunächst ein Innenhof am Bispinghof<br />

vorgesehen. Laut Khorchide war<br />

dieses Grundstück aber nur in einen<br />

Werbeprospekt aufgenommen<br />

worden, „damit mögliche Stifter<br />

etwas Konkretes sehen“. Am Montag<br />

betonte er nun, „dass der Standort<br />

noch nicht feststeht“.<br />

Seit 2004 werden an der Uni<br />

Münster Lehrer für den islamischen<br />

Religionsunterricht an öffentlichen<br />

Schulen ausgebildet.<br />

2011 wurde an das Zentrum für<br />

Islamische Theologie gegründet.<br />

Seit dem Wintersemester 2012//2013<br />

werden hier Religionslehrer, Imame<br />

und muslimische Theologen<br />

ausgebildet.<br />

Im geplanten Moschee-Komplex<br />

sollen wissenschaftliche Forschung<br />

und religionspraktische Ausübung<br />

unter einem Dach vereinigt werden,<br />

heißt es auf der ZIT-Homepage.<br />

Und weiter: „Der mögliche Neubau<br />

des ZIT und der Moschee soll in<br />

der Innenstadt, möglichst auf dem<br />

geisteswissenschaftlichen Campus,<br />

erfolgen. Ideal wäre ein Standort<br />

تدريس اللغة العربية<br />

بملدارس الملانية<br />

منذ سنن عديدة ما انفكت نيابة<br />

التعليم مبدينة مونسر تدعو<br />

تاميذها و طابها املنحدرين من<br />

أصول عربية إىل توسيع معارفهم<br />

ومعلوماتهم يف مجال اللغة<br />

العربية . إن تعلم لغات عديدة<br />

يجعل الطفل ميتاز بشخصية كبرة<br />

وخيال واسع عميق.‏ لذلك رصنا<br />

نويل عناية أكر لدروس اللغة األم<br />

كا ندعو الطاب إىل إتقانها جيدا<br />

واملواظبة عى حضور حصصها<br />

باستمرار ألنها تقرب وتدعم<br />

صلتهم ببلدانهم وحضارتها،‏ كا<br />

تؤثر ثأثرا إيجابيا عى تكوين<br />

شخصية الطفل . مع العلم أن كل<br />

طالب يتعاطى هذه الدروس مينح<br />

شهادة وإثباتا كتابيا عى ذلك.‏<br />

كا أنه ميتحن بانتظام عندما<br />

يتعاطى ثاث ساعات أسبوعيا<br />

وذلك منذ البداية وإىل غاية<br />

مرحلة التعليم املتوسط.‏ أما نتيجة<br />

عمله واجتهاده فإنها تثبت عى<br />

شهادته النهائية عند تسلمه إياها<br />

بحيث ميكن أن تكون جيدة يف<br />

اختبار اللغة األم وضعيفة يف اختبار<br />

لغة أخرى وبالتايل تقع املوازنة<br />

بن عامة اللغتن.‏ تدرس اللغة<br />

العربية باملجان باملدارس التالية:‏<br />

Geistschule, Von Stein<br />

Gymnasium, Hauptschule<br />

Hiltrup, Kinderhaus -West-<br />

Grundschule.<br />

للتسجيل املجاين باملدرسة العربية<br />

ما عليكم إال أن تسألوا مدير<br />

مدرسة طفلكم لتحصلوا عى<br />

استارة التسجيل.‏‎017661353502‎<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

لك ي تعم‏ خطأ<br />

اشتكت رشطية من أصل يوناين<br />

من مدينة بوخوم من انعدام<br />

االحرام من طرف زمائها رجال<br />

األمن اتجاه املهاجرين وخاصة<br />

املسلمن منهم.‏ فهناك من<br />

وافقها الرأي وكثر انتقدوها.‏<br />

مصطفى مولر 42 سنة من أصل<br />

تريك عمل سابقا يف صفوف الرشطة<br />

مبدينة بوخوم،‏ واآلن يعمل ويقيم<br />

مبدينة مونسر يتفهم نسبيا ما<br />

جاء عى لسان زميلته.‏ حيث<br />

عايش هو اآلخر أثناء مزاولة<br />

عمله حاالت من العنف الجسدي<br />

واللفظي نقشت يف ذاكرته.‏ إال<br />

أنه يرى أن مثل هذه الترصفات<br />

ال ميكن تعميمها عى كل<br />

املهاجرين واملسلمن.‏ كا أن<br />

ما أوردته زميلته - حتى وإن<br />

كانت ال تقصد ذلك-‏ قد<br />

يفهم عى أن كل العرب<br />

واألتراك يترصفون بنفس<br />

األسلوب.‏ ال بد من<br />

النظر يف كل حالة عى<br />

حدة،‏ كا أنه ال ميكن<br />

تفسر ترصفات هؤالء<br />

األشخاص بانتاءاتهم<br />

الدينية.‏ ال يوجد<br />

يف القرآن<br />

الكريم ما ينص عى إساءة<br />

األدب تجاه النساء كا أن هذا ال<br />

ينفي تواجد مجرمن يف صفوف<br />

املهاجرين يف مدينة مونسر<br />

كذلك.‏ إال أن ترصفات بعض<br />

املهاجرين الغر قانونية كاالتجار<br />

يف املخدرات وشتم املارة تحت<br />

تأثر املخدرات ال عاقة لها بالدين<br />

أو بلد املنشأ.‏ فهذه ترصفات قد<br />

يقوم بها مسلم أو غر مسلم.‏<br />

ويرى السيد مصطفى أن توظيف<br />

املزيد من رجال الرشطة وتحسن<br />

تدريبهم ومتكينهم من متطلبات<br />

آداء عملهم يف أحسن الظروف<br />

كا سبق أن طالبت بذلك نقابة<br />

الرشطة من قبل أمر جيد والبد<br />

منه.‏ كا يجب أال يغيب عن<br />

أذهاننا بأن هذه املشاكل مشاكل<br />

اجتاعية بالدرجة األوىل،‏ وال بد<br />

أن تعالج وتحل مبساعدة مربين<br />

لهم اتصاالت وطيدة باألرس الركية<br />

عندما تطفو املشاكل عى السطح.‏<br />

وأشاد بدور مونسر يف<br />

قطعها ألشواط يف هذا املجال<br />

خاف عدة مدن مبنطقة<br />

رووا جبيت Ruhrgebiet<br />

Mustafa Müller (Bild) und seine<br />

Kollegen geraten oft in knifflige<br />

Situationen. Aber nicht alle<br />

Täter seien gleich, betont der<br />

Oberkommissar aus Münster.<br />

Eine griechischstämmige<br />

Polizistin aus Bochum hat sich<br />

öffentlich über fehlen- den<br />

Respekt straffälliger Migranten<br />

(„größtenteils Muslime“) ihr und<br />

ihren Kollegen gegenüber beklagt.<br />

Dafür gab’s Zuspruch – und Kritik.<br />

MÜNSTER.<br />

Mustafa Müller fühlt mit der jungen<br />

Polizistin. Einerseits. Der Oberkommissar<br />

aus Münster, 42,<br />

türkischer Herkunft, war selbst einst<br />

in Bochum auf Streife. Eine Zeit, „die<br />

mir die Augen geöffnet“<br />

hat. Auch er habe<br />

Aggressionen auf<br />

der Straße hautnah<br />

mitbekommen.<br />

Andererseits<br />

hält Müller<br />

wenig von Pauschalurteilen.<br />

Es könne<br />

der Eindruck<br />

entstehen, die<br />

Kollegin schere,<br />

selbst wenn es<br />

nicht ihre Absicht<br />

gewesen sei, alle<br />

Türken, Libanesen<br />

oder andere arabisch Sprechende<br />

über einen Kamm. Tatsächlich müsse<br />

jeder Fall für sich betrachtet werden.<br />

Auch könne man schlecht den<br />

Glauben der Menschen als Erklärung<br />

für ihr Fehlverhalten heranziehen:<br />

„Nirgendwo im Koran steht, dass<br />

man Frauen respektlos behandelt.“<br />

Und: „Natürlich gibt es Kriminelle<br />

mit Migrationshintergrund, auch in<br />

Münster. Wenn diese Menschen<br />

aber dealen oder im Vollrausch<br />

pöbeln, dann hat das nichts mit ihrer<br />

Religion oder Herkunft zu tun. Sie<br />

verhalten sich in dem Moment genau<br />

so wie Nichtmuslime.“ Mehr Beamte,<br />

eine längere Ausbildung, eine<br />

bessere Ausrüstung: Instrumente,<br />

wie sie im Zuge der Debatte die<br />

Polizeigewerkschaft for- dert,hält<br />

Müller für gut und richtig. Nur seien<br />

sie nicht der Weisheit letzter Schluss:<br />

„Wir haben es hier vor allem mit<br />

einem sozialen Problem zu tun.“<br />

Das zu lösen, sei auch Aufgabe der<br />

Kommunen. Indem etwa Schulpädagogen<br />

persönlich bei Eltern<br />

türkischer Schüler vorsprechen, falls<br />

es Probleme gibt. Münster „ist da<br />

sicher einenSchritt weiter als viele<br />

Ruhrgebietsstädte“.<br />

VonFlorian Levenig<br />

Quelle:Hallo Münster<br />

Foto: polizei.nrw.de<br />

City-Moschee<br />

kommt später<br />

Foto: Tim Reckmann_pixelio.de<br />

<br />

املسجد <br />

in der Nähe der Katholisch-Theologischen und Evangelisch-Theologischen<br />

Fakultäten.“ Derzeit befindet sich das Zentrum an der Hammer Straße. Im<br />

Rahmen eines „Tages der offenen Tür“ präsentierte es sich am Montag der<br />

Öffentlichkeit.<br />

Von Martin Kalitschke<br />

Westfälische Nachrichten<br />

ي تصو‏ أفراح,‏ حفالت,‏ ت مؤرات ومحج يع املناسبات<br />

ن ير‏ أن نوثق مناسباتمك<br />

ب أ حدث أ ال جزة<br />

الرية.‏ ي تصو‏ فيديو ي ن تلفزيو‏ .<br />

ق<br />

تغطية أي مناسبة .. زواج,‏<br />

ت خ رج,‏ أعياد امليالد..‏<br />

وأي لظة ت ‏يدون أن ج ‏سدها<br />

ب لصوت والصورة ي مدينة<br />

واحتفالتمك <br />

حفالت <br />

لمك <br />

مونسر ت والضواح ي .<br />

للحجز والستفسار:‏<br />

نتكلم عريب 01738618964


ج وة نظر<br />

www.munister.de 6<br />

تنفس العديد من األجانب<br />

الصعداء وخاصة العرب منهم بعد<br />

أن شاع خر عدم تقديم السيد<br />

سبروس مارينوس لطلب الرشيح<br />

يف انتخابات املجلس االستشاري<br />

لألجانب مبدينة مونسر بعد أن<br />

تربع عى عرش هذه املؤسسة<br />

لعقدين ونصف من الزمن.‏<br />

فالعرب واملسلمون حسب رأي<br />

العديد منهم كانوا مهمشن طوال<br />

هذه الفرة.‏ واآلن فالفرصة سانحة<br />

ألن يدلوا بدلوهم فيا يقرره<br />

املجلس البلدي ملدينة مونسر<br />

تجاه األجانب.‏ ورغم أن املجلس<br />

االستشاري لألجانب له فقط دور<br />

استشاري ال أكر وال أقل إال أن هذا<br />

مل مينع العديد من األجانب حتى<br />

حامي الجنسية األملانية منهم من<br />

التسابق وتكوين تحالفات.‏ وكا<br />

جاء عى لسان أحد املتقدمن<br />

بطلب املشاركة يف االنتخابات فإن<br />

الحاس ألهب بعض العرب لدرجة<br />

أنهم استخدموا كل الطرق حتى<br />

القذرة منها من أجل الحصول<br />

عى أصوات الجالية العربية<br />

ما ترك استياء كبرا يف أوساط<br />

الجالية.‏ الكثر منا مل يتعلم بعد<br />

أساليب العمل السيايس من البلد<br />

الذي نعيش فيه.‏ مل نتعلم بعد<br />

التفكر عى مستوى الجالية كلها<br />

والتفكر باملصلحة العامة بغض<br />

النظر عى االنتاء الطائفي أو<br />

العرقي.‏ مل نتعلم بعد أن مثل هذا<br />

العمل كغره من األعال ال بد أن<br />

تسبقه تجمعات ومحارضات لرشح<br />

ماهية أدوارهم يف هذه االنتخابات<br />

وتوضيح أهمية اإلدالء بالصوت<br />

واملشاركة من أجل التغير.‏ مل نتعلم<br />

بعد أن ما يخص مستقبل الجالية<br />

العربية ال يناقش يف املساجد<br />

ألن من فاتته صاة الجمعة<br />

أو من ليس من رواد املساجد<br />

أصا فاته االطاع عى املعلومة<br />

وبالتايل يحرم من املشاركة.‏ مل<br />

نتعلم بعد أن نتحرر من عقلية<br />

العمل السيايس يف بلد املنشأ وسر<br />

أغوار العمل السيايس يف أملانيا<br />

واثقان قواعد اللعبة السياسية<br />

وصنع القرار.‏ مل نتعلم بعد...‏<br />

يسعى اإلنسان فطريا نحو الكال<br />

مستهلكا طرقا شتى يف تحصيله.‏<br />

يطلب العلم و لو يف الصن<br />

فيكون شعاره .. هل من مزيد....‏<br />

ميتلئ الذهن بالعلوم التحصيلية<br />

و يبدع يف ربط الصور و الحقائق<br />

املكتسبة مع بعضها البعض<br />

مكونا فكرا متكاما و إيديولوجية<br />

صلبة ال يشوبها نقص وال فطور.‏<br />

و لكن من الذي يضع القواعد<br />

العامة و األساسية يف عملية<br />

الربط و االستنتاج.‏ من الذي<br />

يهذب الفكر و يجعله خاضعا<br />

لجهاز رقايب مينعه من الخطأ يف<br />

23 نيسان/أبريل:‏ تاريخ رمزي<br />

يف عامل األدب العاملي،‏ ففي هذا<br />

التاريخ من عام 1616، تويف كل<br />

من ميغيل دي رسفانتس ووليم<br />

شكسبر واالينكا غارسياسو دي<br />

الفيغا.‏ كا يصادف يوم 23 نيسان/‏<br />

أبريل ذكرى والدة أو وفاة عدد<br />

من األدباء املرموقن مثل موريس<br />

درويون،‏ وهالدور ك.‏ الكسنس،‏<br />

وفادمير نابوكوف،‏ وجوزيب<br />

بْا،‏ ومانويل ميخيا فاييخو.‏<br />

كان اختيار مؤمتر اليونسكو العام<br />

الذي عقد يف باريس عام 1995<br />

لهذا التاريخ اختياراً‏ طبيعياً‏ فقد<br />

أرادت فيه اليونسكو التعبر عن<br />

تقديرها وتقدير العامل أجمع<br />

للكتاب واملؤلفن وذلك عن<br />

عندما يتحول الفكر إىل آهلة<br />

الوصول إىل الحقائق املطلقة.‏ من<br />

هو الحاكم األول واألخر يف عملية<br />

تطويع العملية اإلدراكية لقواعد<br />

و قوانن تعصم مراعاتها الذهن<br />

عن الخطأ يف حركته نحو الكال.‏<br />

بقليل من التأمل نعرف أننا<br />

ال نستطيع أن نكون فكرا أو<br />

إيديولوجية متكاملة بدون إخضاعها<br />

لرقابة إما إلهية إذا اعتقدنا بوجود<br />

اإلله و إما إنسانية إذا مل نعتقد.‏<br />

فإذا كانت الرقابة إلهية<br />

فيجب أن أبحث عن منشأها<br />

و أطلب معرفتها و ماهيتها.‏<br />

و إذا كانت إنسانية فنتاجها<br />

طريق تشجيع القراءة بن الجميع<br />

وبشكل خاص بن الشباب وتشجيع<br />

استكشاف املتعة من خال القراءة<br />

وتجديد االحرام للمساهات<br />

التي ال ميكن إلغاؤها لكل الذين<br />

مهدوا الطريق للتقدم االجتاعي<br />

والثقايف لإلنسانية جمعاء.‏<br />

ويف هذا الصدد،‏ أنشأت اليونسكو<br />

اليوم العاملي للكتاب وحقوق<br />

املؤلف وجائزة اليونسكو يف األدب<br />

لألطفال والشباب خدمة للتسامح.‏<br />

العاصمة العاملية للكتاب لعام<br />

2014: بورت هاركورت ‏)نيجريا(‏<br />

كل عام،‏ تختار اليونسكو واملنظات<br />

الدولية التي متثل القطاعات<br />

الرئيسية الثاث لصناعة الكتاب<br />

– وهم النارشون وباعة الكتب<br />

واملكتبات - العاصمة العاملية<br />

للكتاب ملدة عام واحدا اعتبارا<br />

من 23 نيسان/‏ أبريل.‏ ووفقا للجنة<br />

االختيار،‏ وقع االختيار هذا العام<br />

عى مدينة بورت هاركورت لجودة<br />

برنامجها،‏ وعى وجه الخصوص ما<br />

يتعلق منه بالشباب و تأثره يف<br />

مجال الكتب والقراءة والكتابة<br />

والنرش،‏ مبا يخدم تحسن معدالت<br />

القراءة والكتابة يف نيجريا.‏<br />

ويكيبيديا<br />

Neuer Doppelpass ist „wichtiger Schritt“<br />

Der Zentralrat der Muslime<br />

in Deutschland zeigt sich<br />

„grundsätzlich zufrieden“ mit dem<br />

neuen Gesetzentwurf zur doppelten<br />

Staatsbürgerschaft, mahnt aber zur<br />

Nachbesserung insbesondere für die<br />

älteren Migranten<br />

Der Zentralrat der Muslime in<br />

Deutschland hat sich „grundsätzlich<br />

zufrieden“ mit der Einigung der<br />

schwarz-roten Bundesregierung<br />

zur doppelten Staatsbürgerschaft<br />

gezeigt. „Das ist ein richtiger und<br />

wichtiger Schritt hin zu einem<br />

modernen Staatsbürgerschaftsrecht“,<br />

sagte der Vorsitzende Aiman Mazyek<br />

am Freitag im RBB-Inforadio. „Der<br />

Kompromiss ist ganz gut austariert,<br />

wenn man weiß, dass SPD, CDU<br />

und CSU das gemeinsam tragen.<br />

Ich denke, wir sind auf dem richtigen<br />

Weg.“<br />

Dennoch mahnte Mazyek aber auch<br />

Nachbesserungen an: „Wir haben mit<br />

großem Bedauern (...) festgestellt,<br />

dass ein großer Teil der Migranten<br />

gar nicht erfasst wurde, wir reden ja<br />

von Jüngeren, und die Älteren sind<br />

nicht dabei.“<br />

Union und SPD haben sich<br />

nach langem Ringen auf einen<br />

Gesetzentwurf zum Doppelpass<br />

geeinigt. Die umstrittene<br />

Optionspflicht soll demnach für<br />

Kinder ausländischer Eltern<br />

wegfallen, wenn sie bis zu ihrem 21.<br />

Geburtstag mindestens acht Jahre<br />

in Deutschland gelebt oder sechs<br />

Jahre hier eine Schule besucht<br />

haben. Bislang müssen sich Kinder<br />

aus Zuwandererfamilien, die mit<br />

der Geburt den deutschen und<br />

einen anderen Pass bekommen,<br />

bis zum 23. Geburtstag für eine<br />

Staatsangehörigkeit entscheiden.<br />

Das betrifft vor allem Deutsch-<br />

Türken. (dpa)<br />

Quelle: Islam.de<br />

اليوم العامل ي للكتاب<br />

إيديولوجية اختلقها اإلنسان و<br />

ابتدعها فجعل منها إلها يعبد .<br />

وهاذان طريقان يف املعرفة يتبلور<br />

من خالها الفكر البرشي فإما<br />

أن يسمو إلهيا أو أن يتطور<br />

و يرعرع يف أحضان اإلنسان<br />

فيتخذ كل فرد إلهه هواه.‏<br />

املشكل يف اختاف االستيعاب<br />

لحقائق اإلسام هو ليس األفراد<br />

بحد ذاتهم و إمنا هو عدم<br />

تطويع الفكر لعقل كايل جايل<br />

معصوم عن الخطأ يكون مرجعا<br />

و مصوبا و رادعا عند الرورة .<br />

إن من الرورة حسب املنظور<br />

سيشارك الدكتور منذر زيتون<br />

بعدة أنشطة من محارضات<br />

فقهية و اجتاعية متنوعة يف<br />

املسجد إىل غاية 26 ماي 2014.<br />

الشيخ الدكتور منذر زيتون<br />

حاصل عى دكتوراه<br />

الفلسفة يف الفقه<br />

و أصوله،‏ ماجستر الفقه و أصوله،‏<br />

بكالوريوس الفقه و أصوله.‏ وهو<br />

أيضا أستاذ للدراسات اإلسامية<br />

يف عدد من الجامعات األردنية .<br />

كا يشغل أيضا مركز عضو يف<br />

الديني و الفلسفي وجود عقل<br />

كامل جامع لكل الكاالت<br />

البرشية يشكل هدفا يسعى<br />

نحوه كل من طلب الكال.‏<br />

كل بحث عن هذا العقل فكان<br />

تعريفه مختلفا عى مدى<br />

العصور و تحصيل ماهيته<br />

متفاوتا لدى امللل و النحل.‏<br />

ال نريد الخوض يف كون البعض<br />

عى حق أم ال يف نتائج بحثهم<br />

و لكن الواقع هو أنهم بحثوا<br />

عنه فوجدوه و و عرفوه و قدسوه.‏<br />

هذا العقل هو حقيقة وجودية<br />

يبحث عنها كل البرش . حقيقة<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

صور <strong>العدد</strong><br />

سابقة من نوعها يف أملانيا أن تظهر سيدة محجبة عى<br />

ملصقات الدعاية االنتخابية.‏<br />

االعام الذي يبحث عن الشهرة عى حساب األقلية<br />

املسلمة.‏ ‏»خطف وذبح.‏ هل كان كبشه ضحية املسلمن؟ «<br />

Liebes Radio Kaktus Team (Demirel, Türkân, Peter,<br />

Felix, Georgius) Wir (Jassin, Murat, Luca) möchten uns<br />

für die lehrreiche und sehr schöne<br />

Praktikumszeit herzliche bei euch<br />

bedanken. Besonders gut hat<br />

uns die super Zusammenarbeit<br />

und das Mitarbeiten im Team gefallen. Wir hoffen<br />

auch in Zukunft herzlich Willkommen zu sein, denn so<br />

schnell werdet ihr uns nicht los. Vielen Dank für alles !!<br />

Wir haben euch alle lieb. P:s : Peter beruhige dich ; )<br />

Jassin Makoul<br />

Foto: Spd Erlangen<br />

Foto: Lienhard Schulz<br />

مسجد الرحمن يستضيف الشيخ الدكتور منذر زيتون<br />

هيئة علاء فلسطن و يعمل<br />

اآلن يف املجال الحكومي<br />

كمستشار وزير التنمية<br />

االجتاعية لشؤون التوعية<br />

األرسية والتنموية.‏<br />

من ضمن أنشطة<br />

الدكتور منذر درساً‏<br />

يومياً‏ بعد صاة املغرب و كذلك<br />

حزمة من املحارضات املتنوعة<br />

للشباب ولألخوات والعائات<br />

سيعلن عنها يف وقتها يف املسجد.‏<br />

هي منبع لقوانن و رشائع<br />

و قواعد يلزم من اتباعها<br />

تحصيل الكال الذي يبتغيه<br />

كل فرد حسب تعريفه الخاص.‏<br />

لذلك أعجب من إنسان<br />

عطل القوانن و أبطل الرشائع<br />

يف فهمه لحقيقة الدين<br />

التي قامت عى وجودها.‏<br />

إن الترشيع و القانون النابعن<br />

عن عقل كايل ها زينة<br />

املجتمعات و رس تطورها<br />

تحرها.‏<br />

األستاذ محمد مصطفى عيىس


2014 م<br />

ن<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي<br />

البوندستاغ ال ي أ ن ملا‏ يدعو ي ج ي خر‏ الج امعات العرب إىل ب ي ل‏<br />

www.munister.de 7<br />

Demokratie<br />

abgucken<br />

Auch im Jahr 2014 vergibt der<br />

Bundestag wieder Stipendien<br />

an politisch interessierte<br />

Nachwuchstalente aus dem<br />

arabischen Raum, die sich in ihrer<br />

Heimat aktiv für demokratische<br />

Grundwerte einsetzen. Vier Wochen<br />

lang lernen die Stipendiaten das<br />

parlamentarische System der<br />

Bundesrepublik Deutschland<br />

kennen.<br />

Das Kompaktprogramm wird<br />

voraussichtlich im September<br />

2013 stattfinden, unter anderem in<br />

Berlin. Die Teilnehmer bekommen<br />

ein Stipendium von 450 Euro.<br />

Außerdem übernimmt der Bundestag<br />

die Reisekosten, ebenso wie die<br />

Versicherungskosten und die<br />

Unterkunft in einem Wohnheim.<br />

Voraussetzung: Einsatz für die<br />

Demokratie.<br />

Wer sich bewirbt, sollte engagiert,<br />

aufgeschlossen und politisch<br />

interessiert sein. Vorausgesetzt<br />

werden außerdem ein<br />

abgeschlossenes Hochschulstudium,<br />

die Staatsangehörigkeit eines<br />

arabischen Landes und sehr gute<br />

Deutschkenntnisse. Alle Bewerber<br />

müssen darüber hinaus den Willen<br />

mitbringen, die demokratische<br />

Zukunft ihres Landes aktiv und<br />

verantwortlich mitzugestalten. Und<br />

zu Beginn des Programms dürfen sie<br />

noch nicht älter als 34 Jahre sein.<br />

Die persönlichen Auswahlgespräche<br />

finden jeweils in einer Deutschen<br />

Botschaft statt. Eine unabhängige<br />

Kommission des Bundestages<br />

wählt die Stipendiaten anhand ihrer<br />

fachlichen, sozialen, sprachlichen<br />

und interkulturellen Fähigkeiten<br />

aus. Die Kosten für die Anreise zum<br />

Auswahlgespräch werden anteilig<br />

erstattet.<br />

Bewerbungen müssen auf<br />

Deutsch als PDF-Dokument an die<br />

Deutsche Vertretung im jeweiligen<br />

Heimatland gemailt werden. Dazu<br />

gehören der Bewerbungsbogen, ein<br />

Passfoto, der Nachweis sehr guter<br />

Deutschkenntnisse, ein maximal<br />

zweiseitiges Motivationsschreiben,<br />

eine amtlich beglaubigte* Kopie<br />

des Studienabschlusszeugnisses<br />

sowie ein Empfehlungsschreiben<br />

eines Hochschulprofessors oder<br />

Arbeitgebers auf Deutsch oder<br />

Englisch.<br />

Wer weitere Fragen hat, kann<br />

einfach eine Mail an ips@bundestag.<br />

de schicken.<br />

*Kopien sind dann beglaubigt,<br />

wenn von einer amtlichen Stelle<br />

(deutsche oder ausländische<br />

Behörde, Botschaft oder Konsulat<br />

der Bundesrepublik Deutschland,<br />

Universitätsstelle, Notar, amtlich<br />

vereidigter Dolmetscher) durch<br />

Dienstsiegel und Unterschrift<br />

bestätigt wird, dass die Fotokopie<br />

mit dem Original übereinstimmt. Bei<br />

mehreren zusammengehefteten<br />

Fotokopien muss jedes einzelne<br />

Blatt beglaubigt sein. Falls die<br />

Unterlagen nicht ordnungsgemäß<br />

beglaubigt sind, kann die Bewerbung<br />

nicht bearbeitet werden.<br />

Quelle:mitmischen.de<br />

البوندستاغ األملاين يدعو خريجي<br />

الجامعات العرب املتحمسن إىل<br />

برلن يف خريف 2014 للمشاركة يف<br />

برنامج املنح الرملانية.‏<br />

يقدم<br />

البوندستاغ األملاين يف 2014 مرة<br />

أخرى برنامج منح إىل أصحاب<br />

املواهب الصاعدة املهتمن<br />

بالسياسية والذين يرغبون يف أن<br />

ينشطوا يف بادهم من أجل القيم<br />

الدميقراطية األساسية.‏<br />

يعطي البوندستاغ هؤالء الشباب<br />

الفرصة للتعرف عى النظام<br />

الرملاين يف أملانيا وعمليات صنع<br />

القرار السياسية يف البوندستاغ<br />

األملاين،‏ وذلك يف إطار برنامج<br />

مكثف مدته أربعة أسابيع.‏<br />

الرنامج<br />

من املتوقع أن يبدأ الرنامج<br />

الذي يستمر ملدة أربعة أسابيع<br />

يف سبتمر 2014 يف برلن وأماكن<br />

أخرى يف أملانيا يقع عليها االختيار.‏<br />

املنحة<br />

يحصل املشاركون واملشاركات عى<br />

منحة شهرية قدرها 450 يورو،‏<br />

يضاف إليها نفقات التأمن الصحي<br />

والتأمن ضد الحوادث والتأمن<br />

ضد املسؤولية عن الحوادث.‏ كا<br />

يتم توفر أماكن مجانية لإلقامة،‏<br />

ويتم التعويض عن تكلفة السفر<br />

إىل برلن ومنها.‏<br />

االختيار<br />

يتوجه برنامج املنح هذا إىل النساء<br />

والرجال يف العامل العريب،‏ الحاصلن<br />

عى مؤهل جامعي،‏ والنشيطن<br />

واملنفتحن واملهتمن سياسياً،‏ ممن<br />

يطمحون إىل املساهمة يف تشكيل<br />

املستقبل الدميقراطي يف بلدانهم<br />

تشكياً‏ فاعاً‏ ومسؤوالً.‏ وستتم<br />

دعوة املتقدمات واملتقدمن إىل<br />

مقابلة شخصية يف إحدى السفارات<br />

األملانية،‏ حيث تختار لجنة<br />

مستقلة من البوندستاغ األملاين<br />

املرشحات واملرشحن بناءً‏ عى<br />

كفاءاتهم التخصصية واالجتاعية<br />

واللغوية،‏ وقدراتهم عى التواصل<br />

بن الثقافات.‏ ويتم التعويض<br />

عن جزء من تكاليف السفر إىل<br />

املقابلة الشخصية.‏<br />

رشوط القبول<br />

- أن يحمل املتقدم جنسية بلد<br />

عريب.‏<br />

- أن يقل عمره عن 35 عاماً‏ عند<br />

بدء املنحة<br />

- أن يكون حاصاً‏ عى شهادة<br />

إمتام دراسة جامعية.‏<br />

- أن يتقن اللغة األملانية بدرجة<br />

جيد جداً.‏<br />

- أن يكون لديه اهتام بالشؤون<br />

السياسية والعاقات بينها،‏ وأن<br />

يكون لديه نشاط اجتاعي أو<br />

سيايس.‏<br />

املرجو إرسال أوراق الرشح كاملة<br />

بالريد اإلليكروين إىل السفارة<br />

األملانية يف وطن املتقدم إىل<br />

املنحة،‏ عى أن تكون عى نسق<br />

املستندات املنقول PDF وأن يكون<br />

اسم امللف املرفق يتكون من<br />

االسم العائي واالسم الشخيص<br />

للمتقدم ‏)مثاً:‏ .)Muster-Max<br />

يجب أن يُرسل الطلب باللغة<br />

األملانية،‏ مرفقاً‏ به املستندات<br />

التالية باملاسح الضويئ :Scanner<br />

‏-صورة شخصية رسمية.‏<br />

‏-استارة طلب التقدم ‏)يف اإلنرنت<br />

تحت عنوان:‏ www.bundestag.de/ips_arabisch<br />

‏-إثبات يدل عى إجادة اللغة<br />

األملانية بدرجة جيد جداً‏<br />

‏-دوافع تقديم الطلب ‏)صفحتان<br />

عى األكر(.‏<br />

‏-نسخة رسمية مصدق عليها من<br />

شهادة إمتام الدراسة الجامعية*‏<br />

‏-خطاب تزكية حديث من أحد<br />

أساتذة الجامعة أو رب العمل<br />

باللغة األملانية أو اإلنكليزية.‏<br />

‏*تُعد النسخ مُصدق عليها إذا<br />

أكدت جهة رسمية ‏)مثاً‏ مصلحة<br />

حكومية أملانية أو أجنبية،‏ سفارة أو<br />

قنصلية جمهورية أملانيا االتحادية،‏<br />

جهة جامعية،‏ موثق رسمي أو<br />

مرجم محلف(‏ بختمها الرسمي<br />

وتوقيعها أن النسخة مطابقة<br />

لألصل.‏ إذا تضمنت النسخة عدة<br />

أوراق،‏ فيجب أن توثق كل ورقة<br />

وتعتمد عى حدة.‏ ولن يُلتفت<br />

إىل الطلب إنْ‏ مل تكن املستندات<br />

موثقة ومعتمدة بالشكل املطلوب.‏<br />

يُرجى إرسال الطلبات عن طريق<br />

اإلنرنت إىل السفارة األملانية يف<br />

بلدكم!‏<br />

التنسيق داخل الرملان<br />

يتم التنسيق داخل الرملان<br />

بواسطة مجموعة األمناء املسؤولة<br />

عن برامج التبادل الدولية.‏<br />

ملزيد من املعلومات الرجاء إرسال<br />

رسالة إليكرونية عى العنوان<br />

التايل:‏ ips@bundestag.de<br />

Die Hoffnungsträger von Münster HTM<br />

«Die Hoffnungsträger von Münster»<br />

stellet sich vor: Wer sind wir?<br />

& Was wollen wir bewirken?<br />

Die HTM ist eine Gruppe von<br />

Münsteraner Bürgern mit<br />

Mitgrationshintergund, die sich<br />

als Kandidatengruppe für die<br />

Integrationsratswahlen beworben<br />

hat, um sich mehr für die Interessen<br />

und Probleme der Migranten in<br />

Münster einsetzen zu können.<br />

Unsere Vielfältigkeit ist unsere Stärke!<br />

Die Mitglieder der Gruppe kommen<br />

aus vielen verschiedenen Nationen<br />

wie Libanon, Russland, Afghanistan,<br />

Palästina, Türkei, Syrien und Polen<br />

Viele Bereiche, in den Migranten<br />

oftmals Probleme und<br />

Schwierigkeiten erleiden, wollen wir<br />

hier in Münster verbessern. Unser<br />

volles Engagement gilt der Bildung,<br />

den Schulverhältnissen, dem<br />

Arbeitsmarkt, der Sprachförderung,<br />

der Akzeptanz der kulturellen Vielfalt,<br />

dem flexiblen Aufenthaltsrecht und<br />

der Abschaffung der Diskriminierung!<br />

Wir wollen uns für Menschen<br />

mit Migrationshintergrund stark<br />

machen und ihre Belangen mit<br />

in den Integrationsrat tragen.<br />

Unser Motto lautet: «Ein<br />

Integrationsrat für alle!» Eure<br />

Stimme muss erhört werden<br />

und nur mit Eurer Unterstützung<br />

können wir Veränderungen für<br />

eine bessere Zukunft für uns und<br />

unsere Kinder schaffen. Wir hoffen<br />

bei den Integrationsratswahlen am<br />

25. Mai 2014 auf EURE Stimmen!<br />

Foto: http://www.bundestag.de<br />

Foto: http://www.bundestag.de


م<br />

مسملة<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014<br />

ة عائل منمك تساوي ثالث عائالت<br />

www.munister.de 8<br />

Kardinal Meisner macht<br />

Muslime fassungslos<br />

Köln (dpa) Der Kölner Kardinal<br />

Joachim Meisner hat mit einer<br />

Äußerung über Muslime Empörung<br />

ausgelöst. Vor Vertretern einer<br />

konservativen katholischen<br />

Bewegung, die für ihren<br />

Kinderreichtum bekannt ist, sagte er:<br />

«Ich sage immer, eine Familie von<br />

euch ersetzt mir drei muslimische<br />

Familien.»<br />

Muslimische Organisationen<br />

reagierten auf diese Bemerkung<br />

ebenso fassungslos wie Politiker von<br />

SPD und Grünen.<br />

Meisner bedauerte am Mittwoch in<br />

einer Stellungnahme, dass seine<br />

Äußerung Irritationen ausgelöst<br />

habe. «Es war keineswegs meine<br />

Absicht, Menschen anderen<br />

Glaubens damit zu nahe zu treten»,<br />

versicherte er. «Meine Wortwahl war<br />

in diesem Fall vielleicht unglücklich.<br />

(...) Ich habe schon verschiedentlich<br />

gesagt, dass muslimische Familien<br />

unserer überalternden Gesellschaft<br />

in manchem ein Beispiel geben.»<br />

Der Vorsitzende des Zentralrats<br />

der Muslime, Aiman Mazyek, sagte<br />

dem «Kölner Stadt-Anzeiger», er<br />

vermute, dass sich Meisner «mit<br />

Sarrazin-ähnlichen Äußerungen über<br />

Muslime einen rustikalen Abgang»<br />

sichern wolle. Meisner rechnet<br />

damit, dass ihn Papst Franziskus<br />

spätestens im Februar in den<br />

Ruhestand entlassen wird. Bekir<br />

Alboga von der Türkisch-Islamischen<br />

Union Ditib sagte in einem Interview<br />

der Deutschen Welle, Meisner<br />

polarisiere mit seinen Äußerungen.<br />

«Wir brauchen Brückenbauer und<br />

keine Polarisierer.»<br />

Der nordrhein-westfälische<br />

Integrationsminister Guntram<br />

Schneider (SPD) zeigte sich «sehr<br />

enttäuscht, dass ein führender<br />

Repräsentant der katholischen<br />

Kirche Menschen unterschiedlichen<br />

Glaubens<br />

gegeneinander<br />

ausspielt». NRW-Schulministerin<br />

Sylvia Löhrmann (Grüne) teilte<br />

der dpa mit: «Eine abgestufte<br />

Wertigkeit von Familien und damit<br />

von Kindern je nach Herkunft oder<br />

Religionszugehörigkeit verstößt<br />

nicht nur gegen unsere Verfassung,<br />

sie ist auch alles andere als<br />

christlich. Kardinal Meisner wäre<br />

gut beraten, eine Klarstellung<br />

seiner verunglückten Aussagen<br />

vorzunehmen.»<br />

Münstersche Zeitung<br />

مرة أخرى أثارت ترصيحات<br />

الكردينال األملاين يوآخيم مايسر<br />

زوبعة من االنتقادات يف صفوف<br />

املسلمن بأملانيا.‏ حيث اعرف<br />

فيا بعد أنه رمبا مل يكن موفقاً‏<br />

يف اختيار كلاته.‏ يف خطاب ملايسر<br />

خاطب فيه مسيحين معروفن<br />

بكرة إنجابهم لألطفال يوم الرابع<br />

والعرشين من يناير يف مدينة<br />

كولونيا بالقول:‏ « أقول دامئاً‏ إن<br />

عائلة منكم تساوي ثاث عائات<br />

مسلمة«.‏ وأثارت هذه الترصيحات<br />

زوبعة من االنتقادات من مختلف<br />

األطياف السياسية خاصة من<br />

طرف رئيس فرع حزب الخر<br />

يف والية شال الراين وستفاليا.‏<br />

وشكلت صدمة بالنسبة للمسلمن<br />

يف الباد.‏ ومبارشة بعد ردات الفعل<br />

من األوساط االسامية والسياسية<br />

األملانية اعتذر الكاردينال يوآخيم<br />

مايسر وتأسف لترصيحه الذي<br />

أساء فيه للمسلمن.‏ كا أكد أنه<br />

مل يكن يقصد اإلساءة اىل أناس من<br />

معتقدات أخرى.‏ « رمبا مل أكن<br />

موفقاً‏ يف اختيار كلايت.‏ لقد عرت<br />

يف العديد من املناسبات أننا يجب<br />

االقتداء باألرس املسلمة كنموذج<br />

خاصة وأننا مجتمع هرم«.‏ ويف<br />

ترصيح له شبه رئيس املجلس<br />

املركزي للمسلمن يف أملانيا السيد<br />

أمين مزيك ترصيحات الكاردينال<br />

بترصيحات تيلو زراتسن املعادية<br />

لألجانب.‏ كا أن هذه الترصيحات<br />

جاءت قبل تقاعد الكردينال<br />

إلرضاء بعض املجموعات عى<br />

حساب املسلمن.‏ واعتر املفوض<br />

مبلف حوار األديان لدى اتحاد<br />

الجمعيات اإلسامية الركية يف<br />

أملانيا السيد بكر ألبوغا،‏ يف<br />

حديث له مع قناة الدوتشه فيله<br />

أن مايسر ينرش ثقافة الخوف.‏<br />

نحن يف حاجة إىل ثقافة التواصل<br />

وليس إىل ثقافة التفرقة.‏ وقد أدىل<br />

السيد جونرام شنايدر الوزير<br />

املكلف بشؤون االندماج بوالية<br />

شال الراين وستفاليا بدلوه يف<br />

هذه املسألة معرا عن خيبته<br />

الشديدة يف أن يطلق مسؤول<br />

كاثوليي رفيع املستوى مثل<br />

هذه الترصيحات،‏ التي تفرق<br />

بن الناس عى أساس معتقداتهم<br />

الدينية.‏ ورصحت السيدة سلفيا<br />

لورمان وزيرة الربية والتعليم<br />

أن تقييم األرس واألطفال انطاقا<br />

من بلدهم األصي أو انتائهم<br />

الديني ليس فقط منافيا لدستور<br />

الباد وإمنا هي أيضا سلوكيات<br />

ال متت للدين املسيحي السمح<br />

بصلة.‏ وتنصح الكردينال بتوضيح<br />

ما كان يقصده بهذا الترصيح.‏<br />

حزب ب الوفيسورات<br />

Foto: Raimond Spekking<br />

«Professorenpartei»<br />

Irgendwann ist dann auch für den<br />

Geduldigsten der Punkt gekommen,<br />

an dem man sich zu Sachen äußert,<br />

zu denen man nie etwas sagen<br />

wollte. Aber jetzt muss es sein:<br />

Also, ich als Professor (und<br />

ich bin gerne Professor<br />

und es erfüllt mich<br />

mit Freude, Kollege<br />

vieler deutscher<br />

Professoren zu<br />

sein, die weltweit<br />

zu den besten und<br />

kritischsten ihres<br />

Fachs gehören)<br />

finde es zutiefst<br />

beleidigend, wenn der<br />

rechtspopulistische<br />

Haufen namens AfD<br />

immer wieder als<br />

«Professorenpartei»<br />

bezeichnet<br />

Da wird gegen<br />

die Partei<br />

wird.<br />

des Ressentiments schlechthin mit<br />

einer Bezeichnung polemisiert,<br />

die auch einiges Ressentiment<br />

erkennen lässt. Also: Ressentiment<br />

gegen Ressentiment: Das kann<br />

nicht glaubhaft sein!<br />

Facebook.com<br />

بعد صر طويل وتحفظ عى<br />

التعليق أبدى الروفسور طوماس<br />

باور الحاصل عى جائزة كوتفريد<br />

فلهلم ليبنتز استياءه من<br />

الحزب الجديد الذي ظهر<br />

عى الساحة السياسية<br />

األملانية املسمى ب<br />

‏)أف د(‏ ‏)حزب البديل<br />

ألملانيا ) ذو املرجعية<br />

اليمينية . حيث جاء<br />

عى لسانه قوله أنه<br />

كروفسور فخور أن<br />

يكون زميل العديد<br />

من الروفيسورات<br />

األملان التي طالت<br />

شهرتهم العامل بأرسه.‏<br />

وأنه يشعر باألىس<br />

وا إلها نة<br />

الشديدة<br />

عند ما<br />

يطلق<br />

مرارا وتكرارا عى رشذمة من<br />

اليمينين من حزب ‏)أ ف د(‏ اسم<br />

« حزب الروفيسورات«.‏ ‏»بذلك<br />

يتم إقحامنا و إرشاكنا يف بوثقة<br />

واحدة مع حرب يستاء العديد<br />

من املواطنن من أطروحاته«.‏<br />

Foto:Uni-Münster.de<br />

Foto: www.scpreussen-muenster.de<br />

Prorektorin Dr. Marianne Ravenstein mit AStA-<br />

Vorsitzendem Friedrich Bach<br />

Westfälische Nachrichten<br />

An der Universität hat ein neuer<br />

Allgemeiner Studierendenausschuss<br />

(AStA) seine Arbeit aufgenommen.<br />

Friedrich Bach von der Liste Campus-<br />

Grün, der bereits im vergangenen<br />

Jahr den AStA geführt hatte, wurde<br />

vom Studierendenparlament erneut<br />

zum AStA-Vorsitzenden gewählt. Die<br />

hochschulpolitischen Listen Campus-<br />

Grün und die Juso-Hochschulgruppe<br />

Soufian Benyamina<br />

•Nation: Deutschland,<br />

Algerien<br />

•Geburtsdatum 02.03.90<br />

•Größe 1,90 m<br />

•Position Sturm<br />

•Trikotnummer 11<br />

koalieren erneut, um die erfolgreiche<br />

Arbeit der vergangenen Legislaturen<br />

fortzuführen, wie es in einer<br />

Pressemitteilung des AStAs heißt.<br />

Als Bachs Stellvertreter wurde Nils<br />

Buchholz (Juso-HSG) gewählt.<br />

Als weitere Referentinnen und<br />

Referenten wurden ernannt: Rabea<br />

Friedl und Jan Philipp Engelmann<br />

für das Finanzreferat, Sebastian<br />

Abdenour Amachaibou<br />

•Nation: Deutschland,<br />

Marokko<br />

•Geburtsdatum 22.01.1987<br />

•Größe 1,75 m<br />

•Gewicht 68<br />

•Trikotnummer 7<br />

Illigens und Marcel Braun für<br />

das Öffentlichkeitsreferat, Selma<br />

Güney und Marius Kühne für<br />

Hochschulpolitik, Carolin Bartz<br />

und Tim Osterhaus für Soziales<br />

und Bildung, Jaqueline Zipfel und<br />

Philipp Hülemeier für Ökologie und<br />

Tierschutz, Irina Engelmann für<br />

Kultur sowie Matthias Wiech für<br />

Diversity.<br />

مواهب رياضية عربية بفريق برويسن مونسر<br />

Foto:Asta<br />

Foto:scpreussen-muenster.de


Foto: Armin Linnartz<br />

شخصية <strong>العدد</strong><br />

أنجيا دوروتيا مركل ‏)باألملانية:‏ Angela‏(؛ Merkel )17 يوليو -(، 1954 سياسية أملانية<br />

وزعيمة االتحاد الدميقراطي املسيحي أحد أبرز األحزاب السياسية يف أملانيا،‏ وتتوىل منذ 22<br />

نوفمر 2005 منصب املستشار يف أملانيا،‏ وهي أول امرأة تتوىل هذا املنصب فيها.‏<br />

حسب مجلة فوربس تعد مركل أقوى امرأة يف العامل لعام 2011، وهي بذلك حازت عى<br />

الصدارة يف قامئة أقوى امرأة يف العامل يف خمس سنوات.‏<br />

بداية حياتها<br />

ولدت يف مدينة همبورغ يف شال أملانيا كأول مولود لقسيس لوثري اسمه هورست كاسر.‏<br />

يف عام 1954 وبعد والدة ابنته أنجيا بعدة أسابيع انتقل والدها ومعه العائلة للعمل يف<br />

رشق أملانيا ‏)حينها جمهورية أملانيا الدميقراطية(‏ إىل قرية كويتزوف ليعمل كقسيس لكنيسة<br />

هناك.‏ وبعد ذلك بثاث سنوات يف عام 1957 انتقل هورست كاسر إىل مدينة متبلن.‏ ويف<br />

السابع من شهر متوز/يوليو من عام 1957 ولد أخو أنگيا ماركوس كاسر،‏ ويف التاسع عرش<br />

من شهر آب/أغسطس عام 1964 ولدت أختها ايرينا.‏ وبقيت أنجيا مع عائلتها يف متبلن<br />

حتى بعد انهيار سور برلن وتوحيد األملانيتن عام 1990.<br />

فرة الدراسة<br />

كانت أنگيا مركل متفوقة يف املدرسة ال سيا يف اللغة الروسية والرياضيات،‏ وأنهت الدراسة<br />

املدرسية يف عام 1973. درست الفيزياء يف جامعة اليبزغ ‏)وكانت يف ذلك الحن تسمى<br />

جامعة كارل ماركس(‏ بن عامي 1973 و‎1978‎‏.‏ ويف 1974 وأثناء دراستها للفيزياء تعرفت<br />

أنگيا عى زوجها األول أولريش مركل وهو زميل لها يدرس الفيزياء أيضا وتزوجا فيا<br />

بعد يف عام ‎1977‎و إال أن الزواج مل يدم طويا ورسعان ما انفصا ومع ذلك بقيت أنگيا<br />

مركل تحمل اسمه العائي.‏ التزم الزوج السابق الصمت عن فرة حياته مع املستشارة<br />

األملانية الحالية حتى اآلن,‏ رغم محاوالت الصحافة للحديث معه عن تلك الفرة.‏ عملت<br />

انجيا مركل يف شبابها نادلة يف حانة بينا كانت تدرس الفيزياء يف أملانيا الرشقية الشيوعية.‏<br />

حياتها العملية<br />

انتقلت فيا بعد للعيش يف برلن وعملت بعدها يف املركز الرئيي للكيمياء الفيزيائية يف<br />

أكادميية العلوم يف برلن حتى عام 1990. بعد حصولها عى درجة الدكتوراه،‏<br />

عملت يف مجال فيزياء الكم.‏ انفصلت أنگيا مركل عن زوجها أولريش<br />

مركل يف عام 1981 وتم الطاق عام 1982. ويف عام 1984 تعرفت<br />

يف األكادميية عى زوجها الحايل الكيميايئ يواخيم زاور والذي<br />

تزوجته يف عام 1998. وقبل أنهيار جمهورية أملانيا الدميقراطية<br />

يف أواخر الثانينات،‏ منى حسها السيايس وبدت نشيطة أكر يف<br />

هذا املجال،‏ تدعو لحرية سياسية أكر ملواطني أملانيا الرشقية.‏<br />

انضمت لحزب نهضة الدميقراطية ‏)باألملانية:‏ Demokratischer<br />

)Aufbruch يف عام 1989 يف أول انتخابات حرة تجري يف<br />

الباد.‏ أصبحت متحدثة باسم الحكومة املنتخبة تحت رئاسة<br />

لوثار دي مايزير.‏ انضمت بعد الوحدة األملانية لحزب االتحاد<br />

الدميقراطي املسيحي.‏ بعد إجراء أول انتخابات حرة يف عموم<br />

أملانيا املوحدة ‏)الغربية والرشقية(‏ عام 1990، أصبحت وزيرة<br />

لشؤون املرأة والشباب تحت حكومة هلموت كول )1990 - 1994(<br />

وكانت الصحافة األملانية تسميها يف ذلك الحن « فتاة كول«‏ ألنها<br />

كانت قريبة منه حزبياً‏ وفكرياً‏ وألنه قام بتشجيعها.‏<br />

ويف عام 1994 أصبحت وزيرة البيئة وحاية<br />

الطبيعة واألمان النووي من - 1994 1998<br />

أيضاً‏ يف حكومة هلموت كول.‏<br />

حياتها السياسية<br />

بعد هزمية كول يف انتخابات عام 1998<br />

أمام الحزب املنافس الحزب الدميقراطي<br />

االجتاعي بزعامة غرهارد رشودر،‏<br />

استقال كول،‏ وصعدت مركل<br />

لتصبح أمينة عامة لحزب االتحاد<br />

الدميقراطي املسيحي.‏ بعد سلسلة<br />

من الفضائح املالية التي هزت<br />

حزب االتحاد،‏ فسح العديد من<br />

ساسة الحزب،‏ أهمهم فولفغانغ<br />

شويبله،‏ املجال ملركل<br />

بالصعود إىل سدة الحزب.‏<br />

انتخبت يف سابقة تاريخية<br />

يف 10 أبريل 2000 كرئيسة<br />

للحزب،‏ كأول امرأة وأول<br />

بروتستانتينية تتوىل مثل<br />

هذا املنصب يف حزب له<br />

جذور مسيحية كاثوليكية<br />

متشددة.‏ فسحت املجال<br />

يف انتخابات عام 2002<br />

إلدموند شتوير رئيس والية<br />

بافاريا يك يرشح نفسه عن حزب<br />

االتحاد يف االنتخابات النيابية العامة.‏<br />

خر شتوير بفارق بسيط عن املستشار<br />

السابق رشودر.‏ بعد ذلك أصبح الطريق<br />

خالياً‏ متاماً‏ ملركل ألن تكون الشخصية<br />

األوىل يف حزب االتحاد.‏<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

انتخابات 2005<br />

حصل حزب االتحاد الدميقراطي املسيحي بزعامة مركل عى أعى نسبة يف االنتخابات<br />

النيابية بفارق بسيط أمام الحزب املنافس الحزب الدميقراطي االجتاعي بزعامة غرهارد<br />

رشودر يف االنتخابات النيابية التي حصلت يف 18 أيلول/سبتمر 2005. أتت النتيجة مفاجئة،‏<br />

حيث توقع املحللون حصول مركل وحزبها عى نسبة أعى.‏ بالرغم من ذلك،‏ شددت<br />

مركل عى أحقيتها بحصولها عى منصب مستشار أملانيا،‏ بينا زعم رشودر أحقيته بالبقاء<br />

يف هذا املنصب.‏ مل يتمكن أي حزب من الحصول عى أغلبية متكنه من تشكيل الحكومة.‏<br />

الدالئل تشر إىل دخول الحزبن الرئيسن يف ائتاف كبر،‏ نقطة الخاف الرئيسية هي<br />

أحقية أي حزب يف الحصول عى منصب املستشار.‏<br />

أول مستشارة ألملانيا<br />

بعد املفاوضات الشاقة مع الحزب الرئيي اآلخر يف الباد الحزب الدميقراطي االجتاعي<br />

بزعامة غرهارد رشودر،‏ متكن الحزبان يف 10 أكتوبر 2005 من االتفاق عى تشكيل حكومة<br />

ائتاف تقودها مركل لتصبح يوم 22 نوفمر 2005 أول مستشارة ألملانيا وأول مستشار<br />

لجمهورية أملانيا االتحادية من رشق أملانيا،‏ حينا انتخبها البوندستاغ أو الرملان األملاين<br />

بأغلبية.‏ تناصف الحزبن باقي املناصب الوزارية فيا بينهم.‏ ورغم أن أنگيا مركل<br />

من الحزب املحافظ املعروف بكونه ضد اإلنفاق الحكومي الباذخ ومع تضييق الخناق<br />

عى العاطلن عن العمل,‏ إال أن سياستها تتميز بتسامح نسبي ومراعاة للطبقات الفقرة<br />

وللعاطلن عن العمل.‏ كا أن خططها اإلصاحية يف االقتصاد تراعي الطبقات الفقرة أيضا.‏<br />

يف موضوع الهجرة،‏ عرت أنجيا مركل عن أرائها يف عدة مناسبات.‏ يف فرة مستشاريتها<br />

الثالثة،‏ وبالتحديد يف أكتوبر 2010 قالت أن تجربة التعددية الحضارية فشلت فشاً‏ ذريعًا<br />

يف أملانيا.‏ وقالت الحقًا يف مؤمتر لحزبها أنها تأخذ عى محمل الجد الجدل الدائر حول<br />

اإلسام والهجرة،‏ وقالت ‏»أننا ال نعاين من وفرة يف اإلسام،‏ بل نعاين من قلة يف املسيحية،‏<br />

ال توجد يف أملانيا حاليًا نقاشات جدية حول الرؤية املسيحية لإلنسانية«.‏<br />

سياستها الخارجية<br />

شددت مركل عى أهمية محور برلن-باريس يف دفع عجلة االتحاد األورويب.‏ حيث كانت<br />

أول زيارة خارجية لها منذ توليها منصبها الجديد عى سبيل املثال إىل باريس)وهذه<br />

عادة إلتزمها املستشارون األملان بعد الحرب العاملية الثانية،‏ أي زيارة فرنسا أوال قبل أي<br />

دولة أخرى يف العامل(‏ للقاء شراك.‏ دعت إىل تحسن العاقات مع الواليات املتحدة ودعم<br />

سياساتها الخارجية يف مناطق مختلفة وخاصة يف أفغانستان والعراق.‏ متثل مركل مغلب<br />

األصوات يف حزبها املعارضة النضام تركيا إىل االتحاد األورويب كعضو كامل.‏<br />

املعرفة اللغوية<br />

تتحدث بجانب لغتها األم اللغة الروسية واللغة اإلنجليزية كلغتن أجنبيتن.‏<br />

وهي حائزة عى شهادة الدكتوراه,‏ من ناحية التحصيل العلمي األكادميي.‏<br />

الحياة األرسية<br />

متزوجة من أستاذ الكيمياء يواخيم زاور منذ 30 ديسمر 1998، وليس<br />

لديها أبناء منه ولكن للزوج ابنان من زيجة سابقة.‏ أجرت إحدى<br />

الصحف األملانية أثناء فرة حكمها األوىل استفتاء سألت فيه القراء<br />

إن كانوا يعتقدون أن املستشارة األملانية سعيدة يف حياتها أم ال فكانت<br />

النتيجة أن الغالبية من القراء تعتقد أنها غر سعيدة.‏<br />

التكريم<br />

‏•هي عضو فخري يف نادي روتاري شرتالزوند.‏<br />

‏•اختارتها مجلة فوربس االقتصادية األمريكية لتكون يف مركز الصدارة يف<br />

الئحة أقوى امرأة يف العامل لألعوام 2006 و‎2007‎ و‎2008‎ و‎2009‎ و‎2011‎‏.‏<br />

‏•يف عام 2007 تسلمت جائزة ليو بيك،‏ التي متنحها الجالية اليهودية يف<br />

أملانيا سنوياً،‏ تقديرا لها عى نشاطاتها اإلنسانية وحرصها عى<br />

دعم الجالية اليهودية يف أملانيا وعى متتن العاقات<br />

مع الدولة العرية.‏ كا منحتها الجامعة العرية يف<br />

القدس الدكتوراة الفخرية يف الفلسفة.‏<br />

‏•يف أغسطس 2008 حصلت عى جائزة الناس<br />

يف أوروبا التي متنحها مجموعة باساو األملانية<br />

للنرش والتي متنح لشخصيات سياسية تساهم<br />

يف بناء جسور التفاهم بن الشعوب وإحال<br />

السام.‏<br />

‏•حصلت عى وسام ‏»جروس كرويتس«‏ يف<br />

11 يناير 2008 من رئيس الدولة األملاين<br />

هورست كولر.‏<br />

‏•حصلت يف 1 مايو 2008 عى كارلسريز<br />

أو جائزة شارملان العاملية ملدينة آخن<br />

لجهودها يف استمرار تنمية االتحاد<br />

األورويب.‏<br />

‏•يف 17 مايو 2008 قلدها رئيس برو<br />

آالن جارسيا وسام الشمس.‏<br />

‏•يف 3 يونيو 2008 منحت جامعة<br />

اليبتسيج درجة الدكتوراه الفخرية.‏<br />

‏•يف 25 يونيو 2009 حصلت يف<br />

الواليات املتحدة عى جائزة جسور<br />

األطلي وهو تكريم رفيع املستوى<br />

تقديراً‏ عى جهودها يف خدمة العاقات<br />

عر األطلسية.‏<br />

‏•يف 2013 فازت مركل بوسام التميز ألكر<br />

الشخصيات تأثرا يف العامل خال التصويت الذي<br />

دشنه املجلس الدويل لحقوق اإلنسان والتحكيم<br />

والدراسات السياسية واالسراتيجية.‏<br />

ويكيبيديا<br />

www.munister.de 9


ف<br />

www.munister.de10<br />

حق <br />

ي الصول عىل الدمع لعائالت<br />

الطفال ذوي الحتياجات خ الاصة<br />

أ<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

Familien mit<br />

behinderten Kindern<br />

haben ein Recht auf<br />

Unterstützung<br />

„<br />

Autorin: Christiane Müller-Zurek<br />

Arbeitskreis Neue Erziehung e.V<br />

Deine Kinder sind nicht<br />

deine Kinder, sie sind die Söhne<br />

und Töchter der Sehnsucht des<br />

Lebens nach sich selbst», sagte<br />

der Dichter Khalil Gibran. Jedes<br />

Kind ist ein Geschenk, und jedes<br />

„<br />

Kind ist einzigartig. Manche<br />

Kinder sind jedoch anders, als<br />

Eltern es erwartet haben.<br />

Anlaufstellen, an die Sie sich<br />

wenden können:<br />

•Lebenshilfe Münster<br />

Elternvereinigung, Vereinigung von<br />

Menschen mit geistiger Behinderung,<br />

Fachverband und Einrichtungsträger<br />

Windthorststraße 7, 48143 Münster,<br />

http://www.lebenshilfe-muenster.de<br />

•Sozialamt der Stadt Münster<br />

Informationen zum Schwerbehindertenausweis,<br />

zu finanziellen<br />

Hilfen, zu den Themen Arbeit und<br />

Behinderung sowie Gleichstellung<br />

und Teilhabe<br />

http://www.muenster.de/stadt/sozialamt/behinderungen.html<br />

•Beratungsstelle Frühe Hilfen im<br />

Gesundheitsamt Für Eltern von<br />

Kindern mit Behinderungen und<br />

Entwicklungsverzögerungen:<br />

Beratung, Diagnostik und<br />

Frühförderung<br />

http://www.stadt-muenster.de/gesundheit/kinder-und-jugendgesundheit/<br />

beratungsstelle-fruehe-hilfen.html<br />

• Akademie des Sehens e.V.<br />

Hilfen für das Leben mit einer<br />

Sehbehinderung<br />

http://www.muenster.org/ads<br />

كتب الشاعر جران خليل<br />

جران ‏»إن أوالدكم ليسوا أوالدًا<br />

لكم.‏ إنهم أبناء وبنات الحياة<br />

املشتاقة إىل نفسها«.‏ كل طفل<br />

هو هبة،‏ وكل طفل بذاته<br />

فريد.‏ غر أن بعض األطفال<br />

يختلف عن ما توقعه الوالدان.‏<br />

ما املقصود مبصطلح اإلعاقة؟<br />

قد تكون إمكانيات الحركة<br />

محدودة لدى بعض األطفال.‏ ورمبا<br />

هم بحاجة إىل كريس متحرك.‏<br />

بعض األطفال يعاين من الصمم<br />

أو لديه ضعف ما يف قدرته عى<br />

السمع.‏ وهنالك بعض آخر<br />

مصاب بضعف نظر أو أنه كفيف<br />

البرص.‏ بعض األطفال يحتاج عند<br />

التعلم إىل وقت أكر من غره،‏<br />

والبعض اآلخر متأخر يف النمو<br />

بشكل واضح.‏ هناك أطفال لديهم<br />

صعوبة يف الكام.‏ وبعض األطفال<br />

لديه سلوكيات ال ميكن فهمها إال<br />

بصعوبة وتشكل تحديًا ملحيطه.‏<br />

وهنالك أطفال يحتاجون إىل<br />

مساعدة مكثفة طوال حياتهم.‏<br />

يتحدث األطباء واملختصون عن<br />

وجود إعاقة عندما يعيق هذا<br />

الخلل األشخاص املعنين يف<br />

معيشتهم ويف إنجاز مستلزمات<br />

الحياة اليومية عى مدى فرة<br />

طويلة من الزمن أو بشكل<br />

دائم.‏ وتشكل اإلعاقات الخلقية<br />

النسبة األصغر من اإلعاقات،‏<br />

فاملشاكل التي ميكن أن تطرأ أثناء<br />

الوالدة،‏ أو الحوادث أو األمراض<br />

ميكنها أن تؤدي أيضً‏ ا إىل اإلعاقة.‏<br />

بعض اإلعاقات ميكن التعرّف عليه<br />

مبارشة،‏ عى سبيل املثال لدى<br />

وجود عاهات ما أو لدى منو<br />

أجزاء من الجسم بشكل جزيئ<br />

فقط أو عدم منوّها نهائيا.‏ لكن<br />

املرء ال يلحظ وجود إعاقة لدى<br />

الكثر من األشخاص.‏ وبالرغم<br />

من ذلك يحتاج هؤالء األشخاص<br />

إىل الدعم وبدرجات متفاوتة.‏ أما<br />

طبيعة الدعم الذي يحتاجه الفرد<br />

املعاق،‏ فتتعلق بأحواله املعيشية.‏<br />

الحياة يف ظل تحديات جديدة<br />

عندما أخرنا طبيب األطفال<br />

بأن ابننا الثاين مصاب مبتازمة<br />

داون،‏ أصبنا بخيبة أمل مريرة.‏<br />

‏»فرابطة الحزن أقوى يف النفوس من<br />

روابط الغبطة والرور.‏ والحبّ‏<br />

الذي تغسله العيون بدموعها<br />

يظل طاهِرًا وجمياً‏ وخالدً‏ ا«‏<br />

كا يقول جران خليل جران.‏<br />

وكذلك كان األمر لدينا حيث<br />

انبثقت املحبة والقوّة والتفاؤل<br />

من الحزن والقلق إزاء املستقبل.‏<br />

شجعتني والديت بقولها:‏ ‏»عليك<br />

أن تتخي عن الشعور بالذنب!‏<br />

واإلعاقة ليست عقابًا«.‏ كا زارنا<br />

أصدقاؤنا وجلبوا معهم هدايا<br />

للطفل.‏ وهم يبقون أيضً‏ ا عند<br />

ابننا لرعايته عندما نحتاج<br />

ذلك بسبب ضيق الوقت،‏ كا<br />

يرافقوننا يف رحاتنا يف اإلجازة.‏<br />

زوجي أحب ابننا عى الفور.‏<br />

وبعد ثاث سنوات أنجبنا<br />

ابننا الثالث ونحن أرسة<br />

سعيدة وفخورة بجميع أبنائها.‏<br />

خذوا حقكم واحصلوا عى املساعدة!‏<br />

ال بد من االعراف بأن الحياة<br />

اليومية مع شخص معاق يف<br />

األرسة ليست سهلة دامئًا.‏ فزيارات<br />

األطباء،‏ واملكوث املتكرر يف<br />

املستشفى،‏ والعاجات،‏ والتعامل<br />

مع اإلدارات الحكومية ورشكات<br />

التأمن الصحي ومختلف املؤسسات<br />

يكلّف الكثر من الوقت والجهد.‏<br />

إن أشقاء وشقيقات الطفل<br />

بحاجة إلينا.‏ والجدّ‏ ان والعائلة<br />

واألصدقاء يرغبون باإلطاع عى<br />

األمر.‏ وال بد لنا من تدبر منزلنا<br />

بشكل مشرك ومن أن نفلح يف<br />

عملنا املهني.‏ كا نحتاج أيضً‏ ا<br />

إىل وقت وحيز لنا كزوجن<br />

ومن أجل متابعة اهتاماتنا.‏<br />

لكننا لسنا وحدنا،‏ فعائات<br />

األطفال ذوي االحتياجات الخاصة<br />

لديهم حق الحصول عى املساعدة<br />

بحسب القانون!‏ لذا اطلبوا<br />

املشورة لإلطاع عى إمكانيات<br />

الدعم الذي متلكون الحق يف<br />

الحصول عليها،‏ وال ترددوا من<br />

االستفادة من هذه اإلمكانيات!‏<br />

وكل هذه اإلمكانيات بغض النظر<br />

سواء تعلّقت مبسكن يتناسب مع<br />

ظروف املعاق،‏ أو تعلّقت بوسائل<br />

املساعدة التقنية،‏ أو باملساعدات<br />

املالية،‏ عى سبيل املثال عن طريق<br />

رشكات تأمن الرعاية،‏ أو تخفيض<br />

الرائب أو دعم األرس،‏ ال ميكن<br />

إيضاحها وتحديدها إال بحسب<br />

الحالة الفردية وبشكل أفضل من<br />

خال التوجه الشخيص إىل الجهات<br />

املعنية والحديث املبارش معها.‏<br />

املعاقون لهم مستقبل<br />

من املمكن أن يشكّل طبيبكم املاذ<br />

األوّل!‏ أما الجهات املسئولة األخرى<br />

فهي الجهات الحكومية،‏ ومكاتب<br />

املشورة،‏ واملراكز االجتاعية<br />

الخاصة برعاية األطفال أو مراكز<br />

الدعم املبكر وجمعيات املعاقن.‏<br />

حيث تستطيعون من خال هذه<br />

املؤسسات أن تتعرفوا عى إمكانيات<br />

املساعدة امللموسة التي ميكن أن<br />

تحصلوا عليها وعى كيفية ومكان<br />

تقديم الطلبات لتحقيق ذلك.‏<br />

تزودكم هذه املؤسسات باملعلومات<br />

الازمة املتعلقة بإمكانيات الدعم،‏<br />

واملتعلقة بخدمات مساعدة األرسة<br />

واآلفاق املستقبلية الخاصة بالطفل<br />

ذي االحتياجات الخاصة وبأرسته.‏<br />

وتجيبكم عن أسئلة مثل:‏ ما<br />

هي دور الحضانة واملدارس التي<br />

تنساب احتياجات طفلكم؟ أين<br />

ميكن العثور عى عروض مناسبة<br />

مللء أوقات فراغه؟ ما هي<br />

السبل املتوفرة لي ينخرط يف<br />

العمل؟ ما هي املساكن املناسبة<br />

لذوي االحتياجات الخاصة وأين<br />

يجدونها إذا احتاجوا إىل مساعدة يف<br />

هذا الصدد؟ وما هي اإلمكانيات<br />

املتاحة،‏ عندما نرحل نحن اآلباء<br />

واألمهات عن هذه الدنيا؟<br />

ال تدعوا مجاالً‏ لتثبيط هممكم<br />

عندما تبدو لكم الجهات املسئولة<br />

وكأنها أبواب مغلقة ال ميكن<br />

تجاوزها!‏ هذه الحال هي حال<br />

الكثر من أولياء األمور.‏ اصطحبوا<br />

معكم شخصً‏ ا ينال ثقتكم،‏ لي<br />

يساعدكم أو يرجم لكم إن لزم<br />

األمر!‏ أنتم ال تطلبون هبة أو<br />

منحة أو منة من أحد،‏ بل<br />

تسعون للحصول عى حقوقكم<br />

املدنية املنصوص عليها يف اتفاقية<br />

األمم املتحدة لحقوق املعاقن.‏<br />

أين تجدون أناسً‏ ا يفهمونكم<br />

معظم اآلباء واألمهات يواجهون<br />

تحديًا كبرًا وميرون بفرة مؤملة<br />

إىل أن يتقبلوا أن اإلعاقة سرافق<br />

طفلهم مدى الحياة.‏ وليست<br />

املواقف االجتاعية وحدها سبب<br />

هذه الصعوبات،‏ إمنا أيضً‏ ا األحكام<br />

املسبقة لديكم كأولياء األمر.‏ أنتم<br />

تشعرون بخيبة األمل وبالحزن ألن<br />

طفلكم يختلف عا كتم تتمنون<br />

كا ال تعلمون ما يخبئه املستقبل.‏<br />

أعرف من خال تجربتي الشخصية،‏<br />

مدى الفائدة التي ميكن تحقيقها<br />

من خال مجموعات املساعدة<br />

الذاتية.‏ حيث يشعر الوالدان يف<br />

هذه املجموعات بأن اآلخرين<br />

يفهمونها،‏ كا ميكنها هنا تبادل<br />

الخرات واملعلومات.‏ والكثر من<br />

العائات كوّنت بهذه الطريقة<br />

صداقات تدوم مدى العمر.‏<br />

حياة خاصة لكل<br />

فرد من أفراد العائلة<br />

ينبغي النظر إىل اهتامات<br />

الوالدة والوالد واألطفال سواء<br />

كانوا ذوي احتياجات خاصة<br />

أم ال عى أساس املساواة.‏ إذا<br />

خصّ‏ ص الوالدان ما يكفي من<br />

االهتام ألطفالها غر املعوقن<br />

ومل يحملوهم أكر من طاقتهم،‏<br />

عندها تتوفر لألطفال فرصة جيدة<br />

لتحقيق تطوّر مستقل.‏ وكلا<br />

متتع األشقاء والشقيقات بالثقة<br />

بالنفس وكلا كانوا أكر اعتادًا<br />

عى النفس،‏ انعكس ذلك بشكل<br />

إيجايب عى قدرتهم عى تقبّل<br />

األخ املعاق أو األخت املعاقة كا<br />

مكنهم ذلك من االستفادة من<br />

العيش مع شخص ذي احتياجات<br />

خاصة باعتبار ذلك فرصة<br />

شخصية مفيدة للتطوّر الذايت.‏<br />

لدى األطفال املعوقون احتياجات<br />

خاصة.‏ إال أنهم قبل كل يشء<br />

أطفال مثل اآلخرين،‏ لهم حقوق<br />

وعليهم واجبات.‏ هم يريدون<br />

املساعدة،‏ ولكن أيضً‏ ا يريدون<br />

أن يُحفَّزوا.‏ الربية التي تتضمن<br />

الحب والصر والحسم تجعلهم<br />

واثقن من أنفسهم وتساعدهم.‏<br />

إنهم يحتاجون إىل الثقة بقدراتهم<br />

الخاصة،‏ لي يستطيعوا تطوير<br />

أنفسهم.‏ ويريدون خوض التجارب<br />

للعثور عى طريقهم الخاص.‏<br />

ومن وظائف املجتمع أن يضمن<br />

تعايش كل الناس فيه عى<br />

أساس التكافؤ.‏ ومن واجبه<br />

توفر الوسائل الازمة والحدّ‏ من<br />

الرشوط املعيشية املعيقة لذلك.‏<br />

بهذا يكون املعاقون جزءًا من<br />

املجتمع من البداية ويف كل مكان.‏<br />

www.muenster.de/fuer_menschen_mit_behinderungen.html<br />

Foto: Dieter Schütz_pixelio.de


الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

www.munister.de11<br />

إعادة صياغة ن وذج اهلجرة ملدينة ت مونس‏<br />

Migrationsleitbild wurde komplett überarbeitet<br />

Aktualisierte Neufassung kommt<br />

in den Rat / Vertretungen aus der<br />

ganzen Stadtgesellschaft beteiligt<br />

Münster (SMS)<br />

Sechs Jahre nach Verabschiedung<br />

durch den Rat hat die Stadt Münster<br />

ihr Migrationsleitbild gründlich<br />

überprüft und auf den aktuellen<br />

Stand gebracht.<br />

Die Substanz bleibt unverändert,<br />

auch in der Rückschau haben sich die<br />

seinerzeit im Konsens festgelegten<br />

Leitlinien der Integrationsarbeit<br />

bewährt.<br />

Im Detail sprechen sich die mehr<br />

als 90 am Verfahren Beteiligten aus<br />

der gesamten Stadtgesellschaft<br />

gleichwohl für eine komplett<br />

revidierte, deutlicher praxisorientierte<br />

und sprachlich eingängigere<br />

Neuauflage aus.<br />

Das neue Leitbild wird dem Rat<br />

zum Beschluss vorgelegt. Der hatte<br />

schon 2008 festgelegt, dass das<br />

Leitbild alle fünf Jahre aktualisiert<br />

und fortgeschrieben wird.<br />

Erarbeitet wurde die Neufassung von<br />

Mitgliedern und Vertretungen aus<br />

Politik und Migrantenorganisationen,<br />

Vereinen, Wohlfahrtsverbänden,<br />

Stadtverwaltung und vielen weiteren<br />

Institutionen. Sie trafen sich seit<br />

Oktober 2013 zu fünf intensiven<br />

Sitzungen.<br />

Eingeladen hatten dazu der<br />

Integrationsrat-Vorsitzende Spyros<br />

Marinos und Jochen Köhnke,<br />

Dezernent für Migration und<br />

Interkulturelle Angelegenheiten.<br />

Die Federführung lag bei Andrea<br />

Reckfort vom Kommunalen<br />

Integrationszentrum der Stadt.<br />

Mit der Moderation und Redaktion<br />

war wie schon bei der ersten Auflage<br />

Prof. Paul Reuber vom Institut für<br />

Geografie der Uni Münster betraut.<br />

Die Ziele im "Leitbild Migration<br />

und Integration Münster" betreffen<br />

alle Bereiche des Lebens, von der<br />

Jugendhilfe über Bildung, Arbeit,<br />

Gesundheit, Kultur und Sport bis zur<br />

politischen Teilhabe.<br />

Dabei bewegt es sich auf einem<br />

sorgsam austarierten Mittelweg. "Es<br />

ist weder bloßer Wunschkatalog<br />

noch schlichte Bestandsaufnahme,<br />

sondern ein Programm mit<br />

ambitionierten, aber erreichbaren<br />

Zielen", so Prof. Reuber zum<br />

Ergebnis des Verfahrens.<br />

Nach Angaben von Jochen Köhnke<br />

wurden sämtliche Ziele überarbeitet:<br />

"An vielen Stellen weist es einen<br />

stärkeren Münster-Bezug auf,<br />

so gewinnt das Papier mehr<br />

Verbindlichkeit. Außerdem sind die<br />

Formulierungen jetzt konkreter und<br />

anwendungsorientierter, schließlich<br />

soll das Leitbild ja in der Praxis<br />

umgesetzt werden."<br />

Einzelne Kapitel, darunter der Bereich<br />

"Bildung", wurden neu gewichtet<br />

und erweitert. Die Handlungsfelder<br />

"Gesundheit" und "Sport" wurden<br />

verknüpft, neu hinzugekommen ist<br />

der Bereich "Pflege".<br />

Ebenfalls typisch Münster:<br />

Das Verfahren selbst war<br />

Foto & Text : Presseamt Stadt Münster<br />

إعادة صياغة منوذج الهجرة ملدينة<br />

مونسر بعد ست سنوات من<br />

اعتاده من طرف املجلس البلدي<br />

ملدينة مونسر تم تنقيح وإعادة<br />

صياغة منوذج الهجرة.‏ الجوهر<br />

مل يتغر.‏ فقد أثبتت املبادئ<br />

التوجيهية التي اتفق عليها سابقا<br />

باإلجاع عن فعاليتها يف عملية<br />

اإلدماج.‏ فقد دعم أكر من 90<br />

فردا من املجتمع املدين النسخة<br />

الجديدة املنقحة والعملية،‏ والتي<br />

ستطرح عى املجلس البلدي ليتم<br />

التصويت عليها.‏ وكان قد تحدد يف<br />

عام 2008 أن يتم تحديث منوذج<br />

الهجرة ومراجعتها كل خمس<br />

سنوات.‏ شارك يف النسخة املنقحة<br />

أعضاء وممثي األحزاب السياسة<br />

ومنظات املهاجرين والجمعيات،‏<br />

واملؤسسات الخرية،‏ املؤسسات<br />

اإلدارية ملدينة مونسر والعديد<br />

من املؤسسات األخرى.‏ حيث<br />

التقوا يف ترشين األول/أكتوبر<br />

2013 لخمس دورات مكثفة.‏<br />

ويرجع الفضل يف ذلك إىل كل من<br />

رئيس املجلس املكلف باالندماج<br />

السيد مارينوس سبروس والسيد<br />

يوخن كونك ، رئيس إدارة الهجرة<br />

والشؤون الثقافية.‏ أما زمام<br />

املبادرة فقد كان من نصيب<br />

السيدة أندريا ركفورت من مركز<br />

البلدية لاندماج . كا شارك<br />

الروفيسور بول روير من معهد<br />

الجغرافيا التابع لجامعة مونسر<br />

يف تحرير النسخة الحالية كا هو<br />

الشأن يف الطبعة األوىل،‏ وأرشف<br />

أيضا عى تنشيط هذه الدورة.‏<br />

تشمل أهداف النسخة الجديدة<br />

من ‏»منوذج الهجرة واالندماج<br />

ملدينة مونسر«‏ جميع مجاالت<br />

الحياة،‏ من رعاية الشباب إىل<br />

التعليم والعمل،‏ والصحة،‏ والثقافة<br />

والرياضة،‏ واملشاركة السياسية.‏ وقد<br />

أشار الروفيسور بول روير أن كل<br />

هذه األهداف تتحرك عى أرضية<br />

مشركة متوازنة بعناية،‏ وليس<br />

مجرد قامئة من التمنيات أو حتى<br />

جرد بسيط للوضع الراهن،‏ ولكن<br />

برنامج ذا أهداف طموحة ولكنها<br />

قابلة للتحقيق.‏ ووفقا للسيد<br />

يوخن كونك فقد متت مراجعة<br />

جميع األهداف وربطها مبميزات<br />

وخصوصيات املدينة.‏ وعاوة عى<br />

ذلك ، فإن صيغة الطبعة املنقحة<br />

هي اآلن أكر تحديدا وتوجها نحو<br />

التطبيق ، ألنه يفرض أن يكون<br />

النموذج األنسب الذي سيتم<br />

تنفيذه يف املارسة اليومية.‏ حيث<br />

تم الركيز عى مجال « التعليم «<br />

وتوسيع نطاقه.‏ كذلك تم إدماج<br />

كل من الصحة والرياضة يف مجال<br />

واحد،‏ ومتت حديثا إضافة مجال<br />

الرعاية.‏ وأشار السيد مارينوس أن<br />

كل اإلجراءات مرت يف جو منفتح<br />

ومراعيا ملميزات كل الثقافات.‏<br />

ودعيت جميع املرافق والجاعات<br />

واألندية واألفراد للمشاركة.‏ وقد<br />

انعكس هذا أيضا عى املحتوى.‏<br />

ينفرد منوذج الهجرة بطابع مميز<br />

يتناسب مع مدينة تلتقي فيها<br />

العديد من الثقافات ، والتي<br />

‏-هي كا نأمل - يف طريقها<br />

إىل أن تصبح مدينة عاملية<br />

offen und integrativ. Alle<br />

Einrichtungen, Gruppen, Vereine<br />

und Einzelpersonen waren zur<br />

Mitarbeit eingeladen. "Das hat sich<br />

auch im Inhalt niedergeschlagen",<br />

stellt Spyros Marinos fest. "Unser<br />

Migrationsleitbild hat einen<br />

unverwechselbaren Charakter und<br />

passt zur internationalen Stadt<br />

Münster, die - so ist zu wünschen -<br />

auf dem Weg zur kosmopolitischen<br />

Stadt ist."


ف<br />

ي<br />

Münsteraner<br />

Cannabis<br />

wollen<br />

anbauen<br />

Cannabis ist eine Droge, die man<br />

aus Hanf gewinnt. In Deutschland ist<br />

es verboten, damit zu handeln oder<br />

es zu besitzen.<br />

Es gibt aber Menschen, die das<br />

ändern wollen.<br />

Sie meinen, dass Cannabis nicht<br />

schädlicher ist als Alkohol oder<br />

Nikotin. Und die dürfen ja auch frei an<br />

Erwachsene verkauft werden. Drei<br />

Münsteraner haben jetzt beantragt,<br />

dass die Stadt eine Art Verein<br />

unterstützen soll, der Cannabis<br />

anbauen und an seine Mitglieder<br />

verkaufen darf.<br />

Keine Genehmigung<br />

Das müsste aber eine<br />

Bundesbehörde erlauben, und<br />

Münsters Politiker müssten sie erst<br />

einmal darum bitten. Beides ist sehr<br />

unwahrscheinlich.<br />

Münstersche Zeitung<br />

Münster -<br />

„Manchmal kommt ein Teller drei Mal<br />

wieder zurück in die Küche.“ Fadime<br />

Eroglu arbeitet als Hauswirtschafterin<br />

im Franziskus-Hospital und weiß,<br />

warum es manchen muslimischen<br />

Patienten nicht schmeckt.<br />

Sie dürften kein Schweinefleisch<br />

essen, Tiere müssen nach<br />

islamischem Brauch geschächtet<br />

werden.<br />

Manchmal hilft es, wenn Fadime<br />

Eroglu als Muslimin die Patienten<br />

beruhigen kann: „Wir nehmen<br />

Rücksicht.“<br />

Das Essen ist nur ein Beispiel dafür,<br />

dass der Umgang mit verschiedenen<br />

Religionen und Ursprungsländern<br />

in Krankenhäusern und<br />

Pflegeeinrichtungen schwer ist.<br />

Annethres Schweder vom Christlich-<br />

Islamischen Arbeitskreis hat sich<br />

seit langem mit dem Thema befasst<br />

und einen Flyer erarbeitet. Und<br />

sie lud am 17. Januar zu einer<br />

Podiumsdiskussion ein: „Wir<br />

wollen vor allem Pflegeperson und<br />

Betroffene erreichen.“<br />

In traditionellen muslimischen<br />

Familien wurden bisher alte<br />

Menschen zu Hause gepflegt.<br />

„Aber das ändert sich, genau wie<br />

bei den Christen“, sagt Suayip<br />

Seven, Pressesprecher der DITIB-<br />

Gemeinde am Bremer Platz.<br />

Wenn muslimische Senioren<br />

dann etwa in Alteneinrichtungen<br />

kommen, haben sie oft<br />

Verständigungsprobleme.<br />

Krankenhausseelsorger wie die<br />

christlichen Kirchen kennt man in der<br />

muslimischen Tradition allerdings<br />

nicht. Die Besuche regelt die Familie.<br />

Doch der Christlich-Islamische<br />

Arbeitskreis hat in seinem Flyer auch<br />

eine Reihe von Ansprechpartnern<br />

aufgelistet, wenn Menschen isoliert<br />

sind. Dabei kommt es nicht nur auf die<br />

Religion an, auch das Herkunftsland<br />

spielt eine große Rolle. Seven: „Es<br />

macht keinen Sinn, wenn ein Türke<br />

einen Syrer besucht.“<br />

Besonders, wenn Menschen dement<br />

werden, ist die Kommunikation<br />

gestört. Mediziner und Pflegekräfte<br />

müssen schon genau wissen, wie<br />

ihre Patienten kulturell „ticken“. Beim<br />

ersten Gespräch sei es da oft wichtig,<br />

dass man sich mehr Zeit nimmt als<br />

bei anderen Fällen, meint Annethres<br />

Schweder.<br />

Von Günter Benning<br />

Westfälische Nachrichten<br />

مونسر<br />

يف بعض األحيان يعود طبق األكل<br />

ثاث مرات مرة تلو األخرى<br />

إىل املطبخ دون أن ميس . فاطمة<br />

ايروغلو تعمل كمدبرة منزل<br />

يف مستشفى القديس فرانسيس<br />

وتعرف ملاذا ال يروق نزالء<br />

املستشفى من املسلمن.‏ يحرم<br />

عى املسلمن تناول لحم الخنزير،‏<br />

وكل ما مل يذبح وفق الرشع<br />

اإلسامي.‏ يف غالب األحيان تتمكن<br />

السيدة فاطمة ايروغلو من تهدئة<br />

املرىض املسلمن عندما تخرهم<br />

بأن املستشفى يأخذ هذه املسألة<br />

بعن االعتبار.‏ هذا مجرد مثال<br />

بسيط يبن مدى صعوبة التعامل<br />

مع الديانات املختلفة وبلدان<br />

املنشأ يف املستشفيات ومرافق<br />

الرعاية.‏ كانت السيدة أنيطرس<br />

شفيدر من فريق العمل املسيحي<br />

اإلسامي قد بدأت منذ فرة<br />

طويلة بالتعامل مع هذه املسألة<br />

وعملت عى إعداد مطوية إعانية<br />

لهذا الصدد.‏ و دعت يف 17 كانون<br />

الثاين/يناير إىل حلقة نقاش تحت<br />

عنوان:‏ « نريد أساسا التواصل<br />

مع نزالء دار الرعاية وذويهم.‏<br />

ويشر السيد صعيب سيفن ،<br />

املتحدث باسم مسجد ديتيب<br />

التابع لوزارة األوقاف والشؤون<br />

الدينية الركية يف برمير باتز<br />

خلف محطة القطار أن كا هو<br />

معلوم يف أوساط األرس التقليدية<br />

املسلمة تتم رعاية كبار السن<br />

داخل األرسة ولكن هذا يتغر،‏<br />

متاما مثل عند املسيحين ». فعند<br />

قدوم كبار السن من املسلمن<br />

إىل دور املسنن ، فإنهم غالبا ما<br />

يعانون من مشاكل التواصل مع<br />

اآلخرين.‏ فقسيس املستشفى كا<br />

هو يف الكنائس املسيحية ليس<br />

معروفا يف التقليد اإلسامي ، ولكن<br />

األرسة هي من يتوىل هذا األمر.‏<br />

وضع فريق العمل املسيحي<br />

اإلسامي يف مطوية إعانية قامئة<br />

بعدد من العناوين ، ميكن ملن<br />

يحس بالعزلة من نزالء دور املسنن<br />

االستعانة بها.‏ فهؤالء املسنن ليسوا<br />

يف حاجة إىل أشخاص من نفس<br />

الديانة فقط وإمنا من نفس بلد<br />

املنشأ كذلك حتى يتواصلوا ألنه<br />

كا يقول السيد صعيب سيفن:‏<br />

ما فائدة أن يستعن سوريا بريك؟<br />

يجب عى األطباء واملمرضن<br />

معرفة املرجعية الثقافية للمريض<br />

ملعرفة أسلوب العاج وهذا ما<br />

يحصل عادة يف النقاشات األوىل.‏<br />

لهذا ال بد من أخذ الوقت الكايف<br />

لفهم املريض وتشخيص الحالة.‏<br />

الكانابيس هو مخدر يستخلص<br />

من عشبة القنب الهندي . مينع<br />

بيعه ورشاؤه يف أملانيا وملكيته<br />

يعاقب عليها القانون.‏ هذا األمر<br />

ال يروق أشخاصا من مدينة<br />

مونسر ويريدون تغير ذلك<br />

حيث يرون أن الكانابيس ليس<br />

أكر رضرا من الكحول أو النيكوتن<br />

والتي تباع للبالغن بحرية يف كل<br />

مكان.‏ ثاث مواطنن من مونسر<br />

تقدموا بطلب للسلطات املعنية<br />

لي تدعم بلدية مونسر إحدى<br />

الجمعيات التي ستأخذ عى عاتقها<br />

زراعة وتوزيع منتوج القنب<br />

الهندي عى املنتمن للجمعية.‏<br />

كل املتتبعن لهذا األمر يعلمون<br />

أن هؤالء األشخاص حظوظهم يف<br />

النجاح جد ضئيلة.‏ البد من طلب<br />

يتقدم به السياسيون أوال إلحدى<br />

السلطات االتحادية ثم موافقة<br />

هذه األخرة . أمران يقفان عقبة<br />

يف الساح لهذا املقرح لرى النور.‏<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

Hallo!<br />

Ich heiße Peter und bin seit meiner<br />

Geburt körperbehindert. Ich habe<br />

eine Freizeitgruppe ins Leben<br />

gerufen, in der Menschen mit und<br />

ohne Behinderung zusammen<br />

kommen und gemeinsam ihre<br />

Freizeit gestalten. Dabei werde ich<br />

vom Verein Ambulante Dienste und<br />

der Stiftung Siverdes der Stadt<br />

Münster unterstützt.<br />

Für die Monate Mai bis Juli ist<br />

folgendes Programm geplant:<br />

Freitag, 09.05.<br />

Ausflugsfahrt: Rundfahrt mit der<br />

Solaris auf dem Aasee<br />

Treffpunkt 10:30 Uhr am Anleger<br />

der Solaris (Himmelreichallee-<br />

Goldene Brücke), Fahrpreis mit<br />

Schwerbehinderten Ausweis: €6,50.<br />

Die jeweilige Begleitperson wird über<br />

den Verein finanziert. Anschließend<br />

gemeinsames Essen in den<br />

Aaseeterassen.<br />

Anmeldungen bis Mo. 06.05.<br />

Dienstag, 20.05.<br />

Heinz-Erhardt Filmabend im<br />

Quartiersstützpunkt Gievenbeck<br />

Toppheideweg 9. Für Getränke und<br />

Knabberreien wird gesorgt.<br />

Freitag, 13.06.<br />

Ausflugfahrt: Barfußgang in Tilbeck<br />

Treffpunkt 14:15 Uhr an der<br />

Bushaltestelle Tilbeck<br />

Anschließend gemeinsames<br />

Kaffeetrinken.<br />

Dienstag, 01.07.<br />

Treffen im Cuba Nova (Eat & Beat)<br />

Quatschen, Essen, Trinken, Musik<br />

hören, Tanzen .<br />

Ab 18:30 Uhr<br />

Ideen und Vorschläge für künftige<br />

Aktivitäten sind herzlich willkommen.<br />

Diese oder Zusagen und sonstige<br />

Fragen unter:<br />

petertamm@web.de<br />

oder Matthias Keil<br />

Ambulante Dienste e.V.<br />

Quartiersstützpunkt Gievenbeck<br />

Tel.: 8725900<br />

Mit freundlichen Grüßen!<br />

Peter Tamm<br />

Foto:Westfälische Nachrichten<br />

www.munister.de12<br />

محج عية ت ت ب أ لنشطة ت ال‏ ي فية ي ن لملعاق‏<br />

مرحبا ! اسمي بير وأنا معاق<br />

جسديا منذ والديت.‏ أنشأت<br />

جمعية تهتم باألنشطة الرفيهية<br />

بدعم من جمعية الخدمات<br />

اإلسعافية و مؤسسة سيفردس<br />

ملدينة مونسر.‏ ينشط يف جمعيتنا<br />

أناس معاقن وغر معاقن من<br />

كل الجنسيات والثقافات.‏ صغارا<br />

ي ن تقن‏ زراعة القنب اهلندي<br />

Muslime im<br />

Krankenhaus -<br />

Rücksicht auf<br />

andere Kulturen<br />

Foto: manwalk_pixelio.de<br />

وكبارا معا لقضاء أمتع األوقات<br />

. للمشاركة معنا اطلعوا عى<br />

برنامج األنشطة وال ترددوا يف<br />

االتصال بنا لاستفسار وإلغناء<br />

األنشطة . الهاتف Tel.: 8725900<br />

تحيايت<br />

بير طام<br />

املسملون املستشفيات ال أ ملانية<br />

Impressum: Herausgeber: Bildung- und Integrationsverlag / Verantwortlich: Mohamed Boulouh / Erscheinungsweise: Vierteljährlich / Redaktionsleitung: Mohamed Boulouh<br />

/ Fon: 017661353502 / boulouh@gmx.de / Website: www.munister.de / Redaktionsmitglieder: / Ibrahim Boulouh املراقبة اللغوية والتصحيح اإلماليئ األستاذ ابراهيم بلوح / Anzeigen&<br />

Kontakt: info@0Anschrift: Bildung- und Integrationsverlag Postfach 47012 48075 Münster / Auflage: 10000 Ex. / Spenden: Konto-Nr. 83767807 Bankleitzahl: 70010080 Postbank


ف<br />

نبحث عن ن مساعد‏ ي ن لغوي‏ ! ي<br />

SprachhelferInnen gesucht!<br />

Das Kommunale Integrationszentrum<br />

in Münster sucht<br />

Sprachhelferinnen und –helfer.<br />

Das sind Menschen mit und ohne<br />

Migrationsvorgeschichte die neben<br />

guten Kenntnissen in Deutsch eine<br />

(oder mehrere) weitere Sprachen<br />

beherrschen.<br />

Einer der Schwerpunkte des<br />

يبحث املركز البلدي لاندماج<br />

مبدينة مونسر عن مساعدين<br />

لغوين.‏ واحدة من أولويات املركز<br />

البلدي لاندماج مبدينة مونسر<br />

تتجى يف أإلدماج من خال<br />

التعليم.‏ ولتحقيق هذا الهدف<br />

فإننا يف أمس الحاجة إىل مساعدين<br />

لغوين ممن يتقنون لغات أخرى<br />

( العربية،‏ الكردية،‏ األمازيغية(‏<br />

باإلضافة إىل املعرفة الجيدة<br />

باألملانية.‏ وتشتمل مسؤولياتهم<br />

عى تقديم املساعدة اللغوية لآلباء<br />

واألمهات ذوي املعرفة القليلة أو<br />

املنعدمة ألبجديات اللغة األملانية<br />

يف العيادات،‏ املدارس والدورات<br />

اإلعامية.‏ وهكذا تساعد عى<br />

كر الحواجز اللغوية لدى اآلباء<br />

واألمهات من جهة ولدى دور<br />

الحضانة واملدارس من جهة أخرى.‏<br />

فتوفر املعلومات يؤدي يف نهاية<br />

املطاف اىل تحسن التواصل بن<br />

جميع األطراف املعنية.‏ كيف يتم<br />

العمل عى وجه التحديد؟ سيتم<br />

االستعانة بخدمات املساعدين<br />

اللغوين مرة واحدة فقط يف<br />

مؤسسة معينة.‏ كلا كانت إحدى<br />

املؤسسات يف حاجة إىل دعم تتصل<br />

مبارشة باملركز البلدي لاندماج،‏<br />

ويتم بإيجاز رشح ظروف الحالة<br />

الجديدة.‏ فيزودها املركز بعناوين<br />

املساعدين اللغوين املناسبن<br />

باالتصال بهم هاتفيا واالتفاق<br />

عى موعد معن.‏ يحر املساعد<br />

اللغوي أو املساعدة اللغوية 10<br />

دقائق قبل املوعد املحدد الجتاع<br />

تحضري قصر للتعرف عن<br />

املسؤولن باملؤسسة والتحدث عن<br />

طبيعة املساعدة،‏ ثم يتم بعد ذلك<br />

التعرف بأحد األهايل املستفيدين<br />

من هذه املساعدة.‏ ولضان رضا<br />

جميع األطراف املعنية وخاصة<br />

املساعدين اللغوين يتم تقييم<br />

هذه الخدمة من طرف املؤسسة.‏<br />

املركز البلدي لاندماج مبدينة<br />

مونسر حلقة وصل بن املساعدين<br />

اللغوين واملؤسسات املختلفة<br />

باملدينة،‏ وهو رهن إشارتكم<br />

لإلجابة عن أسئلتكم.‏ هل ترغب<br />

يف التطوع للمشاركة و تقديم<br />

مساعدات لغوية؟ إذن ال تردد يف<br />

االتصال باملركز البلدي لإلندماج:‏<br />

مارتينا زوريس<br />

الهاتف 4927085: 0251<br />

الريد اإللكروين<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

Kommunalen Integrationszentrums<br />

liegt im Bereich der Integration durch<br />

Bildung.<br />

Für diesen Bereich werden auch<br />

SprachhelferInnen gesucht.<br />

Zu ihrem Aufgaben gehört, Eltern mit<br />

geringen Deutschkenntnissen bei<br />

Sprechstunden, auf Elternabenden<br />

oder Informationsveranstaltungen zu<br />

unterstützen,<br />

Durch sprachliche Vermittlung<br />

helfen sie einerseits den Eltern<br />

und zugleich andererseits den<br />

Kindertageseinrichtungen bzw.<br />

Schulen sprachliche Barrieren<br />

abzubauen, Informationen zu<br />

vermitteln und damit letztendlich<br />

die Kommunikation zwischen allen<br />

Beteiligten zu verbessern.<br />

Wie funktioniert der Einsatz konkret?<br />

SprachhelferInnen werden an einer<br />

bestimmten Stelle in der Regel nur<br />

einmal eingesetzt.<br />

Sobald eine Einrichtung<br />

Unterstützung benötigt, meldet sie<br />

sich im Kommunalen Integrationszentrum<br />

und schildert kurz die<br />

Rahmenbedingungen des Einsatzes.<br />

Die Einrichtung erhält vom<br />

Kommunalen Integrationszentrum<br />

Adressen geeigneter SprachhelferInnen,<br />

die dann telefonisch<br />

kontaktiert und für den Einsatz<br />

angefragt werden. Vor dem<br />

eigentlichen Termin findet in<br />

der Einrichtung ein kurzes<br />

Vorbereitungstreffen (10 Minuten)<br />

statt. Anschließend lernen<br />

die SprachhelferInnen die zu<br />

begleitenden Personen kennen.<br />

Um die Zufriedenheit aller<br />

Beteiligten und insbesondere der<br />

SprachhelferInnen sicherzustellen,<br />

findet nach dem Einsatz eine kurze<br />

Auswertung in der Einrichtung statt.<br />

Das Kommunale Integrationszentrum<br />

wird zwischen SprachhelferIn und<br />

anfragender Institution vermitteln<br />

und für Rückfragen bereit stehen.<br />

Momentan werden besonders<br />

Menschen mit arabischen und<br />

osteuropäischen Sprachkenntnissen<br />

gesucht.<br />

Haben Sie Lust sich ehrenamtlich zu<br />

engagieren und als SprachhelferIn<br />

tätig zu werden? Dann wenden Sie<br />

sich gerne an die Ansprechpartnerin<br />

im Kommunalen Integrationszentrum:<br />

Martina Sörries<br />

Tel.: 0251 4927085<br />

E-mail: soerries@stadt-muenster.de<br />

َ ن.‏<br />

Grundschule Mosaikschule in Minden hat den herkunftssprachlichen<br />

(muttersprachlichen) Unterricht Arabisch eingeführt.<br />

Die Tage, an denen die eigene Sprache nur in den Moscheen und<br />

kulturvereine gesprochen wurde, sind vorbei. In der Grundschule<br />

Mosaikschule lautet das Credo, auch Arabisch zu sprechen – wer sie<br />

beherrscht, kann auch eine zweite Sprache und somit Deutsch lernen.<br />

Jetzt hat die Schule Eltern informiert. Für weitere Fragen kontaktieren<br />

لمزيد من المعلومات الرجاء االتصال بالمدرس Lehrer:0176 660 580 11 Sie den<br />

Wir sind eine Gruppe von<br />

bürgerlich<br />

orientierten<br />

Münsteranern (die meisten mit<br />

Migrationsvorgeschichte), denen das<br />

Thema Integration am Herzen liegt.<br />

Wir möchten aus unserer Sicht als<br />

erfolgreich integrierte Angestellte,<br />

Unternehmer und Studenten (die<br />

auch parteipolitisch aktiv sind) uns<br />

auch im Integrationsrat politisch<br />

engagieren. Dabei möchten wir<br />

aus unserer Erfahrung heraus<br />

daran mitwirken, bei anstehenden<br />

Entscheidungen des Stadtrates auch<br />

die Perspektive bürgerlich orientierten<br />

Mitbürgerinnen und Mitbürger mit<br />

Migrationsvorgeschichte in den<br />

Blick zu nehmen und entsprechende<br />

Vorschläge machen, um Integration<br />

zu fördern.<br />

Unser Top Themen sind:<br />

•Integration fördern<br />

•Unterstützung von Frauen mit<br />

Migrationsvorgeschichten<br />

•Unterstützung von Flüchtlingen<br />

Unsere Spitzenkandidaten sind:<br />

www.munister.de13<br />

ماذا بعد خ مح ي ن س‏ عاما عىل اهلجرة املغربية ي أملانيا؟<br />

يف مثل هذا اليوم من العام<br />

1963 وقع املغرب وأملانيا اتفاقية<br />

جلب اليد العاملة املغربية إىل<br />

أملانيا.‏ وبالرغم من أن العاقات<br />

املغربية األملانية ترجع إىل بداية<br />

القرن السادس عرش،‏ إال أن<br />

هذه االتفاقية تشكل االنطاقة<br />

الرسمية للهجرة املغربية إىل أملانيا.‏<br />

اتفاقية مل يكتب لها النجاح إال<br />

يف 21 من ماي،‏ بعد عدة طلبات<br />

تقدم بها املغرب إىل السلطات<br />

األملانية منذ العام 1959 كانت<br />

تواجه بالرفض املطلق.‏ وجاءت<br />

هذه االتفاقية تلبية للحاجة املاسة<br />

لليد العاملة األجنبية ملواكبة ما<br />

عرف منذ أواسط الخمسينات<br />

باملعجزة االقتصادية األملانية من<br />

جهة،‏ وللتخفيف من حدة البطالة<br />

التي كان املغرب يعاين منها يف تلك<br />

الفترة والتي قدرت ب 600 ألف<br />

شخص من جهة ثانية.‏ وهكذا وجد<br />

اآلالف من العمال املغاربة خاصة<br />

من شمال رشق املغرب طريقهم<br />

إىل مناجم منطقة الرور لسد<br />

النقص الكبير الذي كانت تعاين منه<br />

الصناعات املنجمية يف غرب أملانيا.‏<br />

بغض النظر عن الحيثيات واملابسات<br />

والظروف القاسية التي عاش<br />

فيها الجيل األول من اليد العاملة<br />

املغربية والتي تعززت بوصول فوج<br />

من النساء يف بداية عقد السبعينات،‏<br />

فإن الواقع اليوم يؤكد على أن<br />

التواجد املغريب يف أملانيا والذي<br />

يصل إىل 180 ألف نسمة،‏ يشكل<br />

قيمة مضافة،‏ سواء ألملانيا كبلد<br />

استقبال أو للمغرب كبلد األصل.‏<br />

من دون شك أن العاقات املغربية<br />

األملانية هي عاقات تحافظ على<br />

البعد الديبلومايس وعاقات تجارية<br />

محتشمة.‏ وهذا ما تؤكده إحصائيات<br />

2011، حيث احتلت أملانيا املرتبة<br />

الثامنة يف سلم املبادالت التجارية<br />

للمغرب،‏ يف حين احتل املغرب املرتبة<br />

قا‏ ئ ة املواطنة املتنوعة Bürgerliche Vielfalt Münster<br />

Ahmad Alhamwi (Syrien)<br />

Tamara Majed (Lebanon)<br />

Munir Al Hindi (Palastina)<br />

Khaled Shahrouri (Jordanien)<br />

Rachid Abeltah (Marokko)<br />

نحن مجموعة مواطنن من مدينة<br />

مونسر من أصول مهاجرة يحتل<br />

موضوع االندماج مكانة كبرة يف<br />

قلوبهم.‏ نحن مجموعة من رجال<br />

األعال والعال والطاب الناشطن<br />

سياسيا ويودون املشاركة يف مجلس<br />

االندماج يف مدينة مونسر من<br />

خال املساهمة بخراتهم يف اتخاذ<br />

القرارات يف اللجان املحلية ملدينة<br />

مونسر ودعم االندماج.‏<br />

تتلخص أهداف حملتنا االنتخابية<br />

يف املواضيع التالية.‏<br />

‏•دعم االندماج<br />

‏•مساعدة النساء من أصول مهاجرة<br />

‏•مساعدة الالجئن<br />

اهم مرشحي القامئة<br />

احمد الحموي ‏)سوريا(‏<br />

متارا ماجد ‏)لبنان(‏<br />

منر الهندي ‏)فلسطن(‏<br />

خالد شحروري ‏)األردن(‏<br />

رشيد أبلطاح ‏)املغرب(‏<br />

71 يف مبادالت أملانيا التجارية.‏<br />

هذا دون الحديث على أن الزيارات<br />

السياسية بين البلدين مل تشهد<br />

ثقلها الكبير منذ أكثر من عقد<br />

من الزمان،‏ منذ أن ألغى الوزير<br />

األول عباس الفايس تقليد زيارة<br />

برلين،‏ دشنه عبد الرحمن اليوسفي<br />

وسار على نهجه إدريس جطو.‏<br />

ال غرو أن مرور نصف قرن على<br />

اتفاقية جلب اليد العاملة املغربية<br />

إىل أملانيا،‏ هي مناسبة وإن كانت<br />

لاحتفاء بأجيال الهجرة املغربية يف<br />

أملانيا،‏ ولكنها فرصة أيضا،‏ لطرح<br />

أسئلة حول حصيلة نصف قرن<br />

على الهجرة املغربية يف أملانيا؟<br />

وحول الدور الذي لعبته الهجرة<br />

املغربية يف التنمية االقتصادية<br />

للبلدين؟ وما تأثير ذلك على التطور<br />

السيايس والتعاون االقتصادي بين<br />

أملانيا واملغرب؟ وما دور املهاجرين<br />

وجمعياتهم يف مد جسور التعاون؟<br />

أسئلة تفرض نفسها خاصة وأن<br />

أملانيا اليوم،‏ هي أحد الفاعلين<br />

األساسين يف صناعة القرار الدويل.‏<br />

فعلى الصعيد السيايس أصبحت<br />

برلين وجهة أساسية يف كل التحركات<br />

الدولية،‏ آخرها دخول برلين كمحطة<br />

رئيسية يف تحركات املبعوث األممي<br />

حول الصحراء.‏ وعلى الصعيد<br />

االقتصادي استحواذ أملانيا ولفترة<br />

طويلة على قامئة التصدير العاملي<br />

دون أن ننىس أنها القوة االقتصادية<br />

األوىل يف أوروبا.‏ وعلى الصعيد<br />

االجتاعي تبقى أملانيا من بين<br />

الدول األوىل التي تخصص ميزانية<br />

ضخمة لدعم مشاريع التنمية يف<br />

مختلف بقاع العامل.‏ هذا باالضافة<br />

إىل أن قوة أملانيا تتجلى يف Know-<br />

how أي الخبرة والتكنولوجيا التي<br />

متتلكها يف عدد من املجلات التي<br />

يبقى املغرب يف أمس الحاجة<br />

إليها،‏ خاصة يف مجال التكوين<br />

املهني والتكوين املستمر والتعليم<br />

العايل التقني واالقتصاد االجتاعي<br />

واملقاوالت املتوسطة والصناعات<br />

امليكانية والطاقات املتجددة.‏<br />

البد من اإلشارة إىل أنه يف زمن<br />

العوملة ومجتمع املعرفة بدأت<br />

جمعيات الهجرة تلعب دورا أساسيا<br />

من أجل تعبئة كفاءاتها يف أفق<br />

نقل الخبرة والتكنولوجيا من بلدان<br />

االستقبال إىل بلدان األصل؛ إذ ساهم<br />

املهاجرون بشكل أسايس يف تنمية<br />

املغرب،‏ من خلال التحويلات املالية<br />

التي تكتسي أهمية كبرى.‏ ولقد<br />

حافظت التحويلات املالية ملغاربة<br />

أملانيا على وترتها،‏ وذلك يف حدود<br />

80 مليون يورو يف السنوات الثاثة<br />

األخيرة رغم األزمة االقتصادية<br />

التي تعاين منطقة اليورو.‏ غير<br />

أن االهتمام اليوم بدأ يتجه إىل<br />

نقل الخبرة والتكنولوجيا كخيار<br />

استراتيجي للتنمية املستدامة.‏ من<br />

دون شك أن العامل يشهد رصاعا كبرا<br />

ومنافسة قوية من أجل استثار<br />

الكفاءات.‏ هذا االستثار الذي<br />

يكتسي مهمة كبيرة خاصة بالنسبة<br />

لبلد مثل املغرب الذي يفتقر<br />

للثروات الطبيعية،‏ حيث يبقى<br />

استثار الكفاءات والعنرص البرشي<br />

الرافعة األساسية للتنمية.‏ وتبقى<br />

أملانيا واحدة من دول االستقبال<br />

القليلة التي أطلقت مبادرة رائدة<br />

تتجلى يف تأسيس شبكة للكفاءات<br />

املغربية تضم أكثر من 700 إطار<br />

يف ميادين مختلفة،‏ تشكل رأسماال<br />

حقيقيا للخبرة واملعرفة.‏ وهي<br />

الشبكة التي حملت على عاتقها<br />

إحياء الذكرى الخمسينية للهجرة<br />

املغربية يف أملانيا للتذكير بأهمية<br />

االنفتاح عى أملانيا وتقوية العاقات.‏<br />

Wahlliste<br />

Nr.<br />

2<br />

محمد مسعاد<br />

كاتب وصحفي،‏ من مؤسي شبكة الكفاءات املغربية بأملانيا )DMK(<br />

انطالق تدريس اللغة العربية ب ‏ملدارس أ الملانية ب ‏دينة مِ‏ نْ‏ د<br />

Foto:DMK


ض<br />

ف<br />

ي<br />

ي<br />

ف<br />

ف<br />

ف<br />

ف<br />

أملانيا ‏"الفردوس"‏ املفضل ب ي لطال‏<br />

اللجوء<br />

تلقت أملانيا عام 2013 أكر<br />

عدد من طلبات اللجوء السيايس<br />

باملقارنة مع باقي الدول الصناعية.‏<br />

إال أن فرص الحصول عى حق<br />

اإلقامة الدامئة يف أملانيا،‏ املتاحة<br />

لطالبي اللجوء تظل ضئيلة جدا.‏<br />

أسقف أنفق 43 مليون دولر<br />

عىل مقر إقامته..‏ واستقال<br />

أعلن الفاتيكان اليوم األربعاء<br />

أنه قبل استقالة أسقف<br />

بالكنيسة الكاثوليكية يف أملانيا<br />

ألنه أنفق 31 مليون يورو من<br />

أموال الكنيسة عى مقر إقامته.‏<br />

وصدر أمر لفرانز بير تيبارتز<br />

فان ايلست أسقف ليمبورغ<br />

مبغادرة أبرشيته يف أكتوبر املايض<br />

خال تحقيق ومراجعة لنفقات<br />

تجاوزت امليزانية املوضوعة.‏ وقدم<br />

األسقف استقالته يف ذلك الوقت.‏<br />

معاش تقاعدي من<br />

أملانيا ملج موعة من<br />

ي ا‏ النازية ي الود<br />

يحق لليهود الذين أجروا عى<br />

أعال شاقة يف املدن األوروبية<br />

خال فرة النظام النازي أن يتقدموا<br />

اآلن بطلب للحصول عى معاش<br />

تقاعدي من أملانيا،‏ غر أن القوانن<br />

األملانية بهذا الشأن معقدة جدا،‏<br />

حيث من املقرر أن يتم تعديلها.‏<br />

<br />

<br />

ظاهرة الإ سالموفوبيا....‏<br />

عنرصية تتنكر بعباءة ب الليالية<br />

يرى هايرِ‏ بيليفيلدت،‏ املدير<br />

السابق للمعهد األملاين لحقوق<br />

اإلنسان،‏ أن حظر ارتداء الرقع<br />

ممكن،‏ أما حظر بناء املآذن<br />

فمخالف للقانون،‏ معترا أن<br />

ظاهرة اإلساموفوبيا ما هي إال<br />

عنرصية تسرت وراء الليرالية<br />

التي اتخذتها رداء ومرجعية.‏<br />

تدريس الإ سالم بلغة أ الملان<br />

دمع ي ت مؤسسا‏ لندماج<br />

ا ي ن ملسمل‏<br />

شال الراين وستفاليا هي أول<br />

والية أملانية بدأت منذ عام 2012<br />

يف تدريس الدين اإلسامي للتاميذ<br />

املسلمن يف نحو 44 مدرسة ابتدائية<br />

باللغة األملانية وهو ما يقوي<br />

اندماج التاميذ وعائاتهم يف<br />

املجتمع األملاين.‏ املسؤولون األملان<br />

متفائلون بعد مرور سنة عى هذه<br />

التجربة رغم الصعوبات القامئة<br />

مسيحيو ي سور‏ يستنجدون<br />

ب لكومة أ الملانية<br />

أدى النزاع يف سوريا،‏ املحتدم<br />

منذ ثاث سنوات،‏ لتداعيات<br />

خطرة عى أوضاع املسيحين<br />

يف هذا البلد،‏ ما دفعهم إىل<br />

مطالبة املجتمع الدويل وخصوصا<br />

الحكومة األملانية مبزيد من الدعم<br />

لوقف النزيف الذي يتعرض<br />

له الوجود املسيحي يف سوريا.‏<br />

ي ن السويري‏ <br />

قرار<br />

استفتاء ب ي شع‏ الد<br />

من اهلجرة إىل سويرا<br />

السويريون يف مواجهة العامل<br />

يرى املعلق السيايس النمساوي<br />

البارز روبرت ميزيك يف وجهة<br />

األسباب املوضوعية لهذا التصويت<br />

إال أنه يشدد عى أسباب أخرى<br />

وهي أن السويرين يتسمون<br />

باللؤم تجاه الغر وبعقلية<br />

الدولة الصغرة ويكنّون الضغينة<br />

لاتحاد األورويب،‏ بحسب تعبره.‏<br />

عوائق لغوية خالل العالج<br />

ي النفس لملهاجر‏ ي أملانيا<br />

يعتر الكام أثناء معالجة<br />

االضطرابات النفسية جزءًا مهاً‏<br />

من العاج.‏ ولكن كيف تكون<br />

املعالجة النفسية ممكنة حن<br />

ال يتكلم املريض واملُعالِج اللغة<br />

ذاتها؟ هذا األمر يضع املهاجرين<br />

كبرة.‏<br />

يف أملانيا أمام مشاكل أ ال ب ي ورو‏<br />

رئيس ب الملان<br />

يدافع عن نفسه بعد<br />

النتقادات الإ رسائيلية<br />

ن <br />

دافع رئيس الرملان األورويب<br />

مارتن شولتس عن نفسه بعد<br />

االنتقادات التي سببتها كلمته<br />

يف الكنيست،‏ حيث وضح أنه<br />

كان بذلك ميثل موقف الرملان<br />

األورويب.‏ كلمة شولتس دفعت<br />

الكثر من أعضاء يف الكنيست<br />

ملغادرة القاعة وشن حمله عليه<br />

حتى من قبل نتيناهو نفسه.‏<br />

لكنه بعد ذلك ذكر أن ‏"شاباً‏<br />

فلسطينياً‏ سأله ملاذا يحصل<br />

اإلرسائيليون عى أربعة أمثال ما<br />

يحصل عليه الفلسطينيون من<br />

مياه يف الضفة الغربية"‏ وأضاف:‏<br />

‏"مل أتحقق من صحة البيانات،‏<br />

لكني أتساءل هل هذا صحيح؟"،‏<br />

أيدان أوزغوز - أول ي وزة مسملة<br />

من أصول ت ‏كية ي أملانيا<br />

أول وزيرة أملانية مسلمة...سابقة<br />

تاريخية وصاحيات محدودة<br />

شهدت التشكيلة الوزارية الجديدة<br />

يف أملانيا سابقة تاريخية بتعين<br />

امرأة مُسلِمة وزيرةً‏ لشؤون<br />

الهجرة والاجئن واالندماج.‏ وقد<br />

لقي ذلك ارتياحا كبرا بن فئات<br />

املجتمع من ذوي األصول األجنبية،‏<br />

رغم أن الوزيرة الجديدة آيدين<br />

أوزغوز ال تستطيع يف منصبها سوى<br />

دراسة التوصيات وعرض أفكارها<br />

عى الرأي العام،‏ أما اتخاذ<br />

القرارات فليس من صاحيتها.‏<br />

سعيدة ي سا‏ اول امرأة حمك<br />

ت ي خ ر‏ ايطاليا<br />

Bassem Youssef<br />

Bassem Youssef (22. März 1974 in<br />

Kairo) ist ein ägyptischer Herzchirurg<br />

und Politsatiriker, der mit seinem<br />

satirischen Nachrichtenüberblick Al<br />

Barnameg im ägyptischen Fernsehen<br />

Millionen von Zuschauern erreicht.<br />

Im Zuge der Ägyptischen Revolution<br />

مجبة ي <br />

lud Bassem Youssef am 8. März<br />

2011 seinen ersten Clip auf<br />

Youtube hoch. Youssef ertrug die<br />

Berichterstattung der staatlichen<br />

Medien nicht mehr, ab dem 25.<br />

Januar hatten die heftigsten Proteste<br />

seit Beginn der Präsidentschaft<br />

Mubaraks stattgefunden, am 11.<br />

Februar war der Diktator gestürzt<br />

worden, dennoch wurde in einer<br />

bizarren Fernsehsendung behauptet,<br />

die Demonstranten auf dem Tahrir-<br />

Platz würden nur tanzen, Unzucht<br />

treiben und Drogen nehmen,<br />

ohnehin seien alle Islamisten.<br />

Er produzierte zunächst von<br />

zuhause aus satirische Kurzfilme,<br />

die diese Berichterstattung der<br />

staatlichen Propaganda persiflierten<br />

„Ich erinnere mich noch genau daran,<br />

wie ich am 28. Januar 2011 die<br />

Demonstranten gesehen habe, die<br />

mit der Polizei aneinander gerieten.<br />

Zum ersten Mal in meinem Leben<br />

hab ich gesehen, wie eine riesige<br />

Menschenmenge uniformierte<br />

und bewaffnete Polizisten einfach<br />

zurückgedrängt hat. Die 18<br />

Tage der Revolution hinterließen<br />

jedoch ein komisches Gefühl bei<br />

mir: Ich dachte Ägypten leide an<br />

Schizophrenie! Da gab es die<br />

ägyptischen Revolutionäre auf dem<br />

Platz... und es gab das Fernsehen.<br />

Wenn ich vom Tahrir Platz nach<br />

Hause gegangen bin, dann wollte<br />

das Fernsehen erzählen: Es gibt<br />

keine Revolution, das ist alles eine<br />

Verschwörung. Dahinter stecken CIA,<br />

Mossad, der Iran, die Hamas und die<br />

Hisbollah... und Kermit der Frosch.<br />

Hätten sie den gekannt, auch ihn<br />

hätten sie noch schlecht gemacht.“<br />

Bei seiner satirischen Entlarvung<br />

der Absurditäten im Staatsfernsehen<br />

orientierte sich Youssef an<br />

Fernsehformaten wie Jon Stewarts<br />

The Daily Show oder Stephen<br />

Colberts The Colbert Report aus den<br />

USA (von denen auch die Heute-<br />

Show inspiriert ist) und erreichte<br />

sehr schnell eine hohe Popularität,<br />

mit im Schnitt mehr als 300.000<br />

Zuschauern pro Clip, einige wurden<br />

bis zu 17 Millionen Mal angeklickt.<br />

Nur sechs Monate später nahm<br />

ihn der - nach der Revolution<br />

entstandene - Privatfernsehsender<br />

„ONtv“ von Naguib Sawiris,<br />

ein erster Fernsehsender mit<br />

Kulturprogramm, unter Vertrag und<br />

er erhielt seine eigene TV-Show,<br />

die The B+ Show. Im November<br />

wechselte Youssef dann zum<br />

unabhängigen Privatfernsehsender<br />

CBC und seine Satiresendung<br />

heißt seitdem Al-Barnameg, was im<br />

Arabischen Das Programm bedeutet.<br />

Innerhalb der nächsten zwei Jahre<br />

www.munister.de14<br />

stieg Youssef zum größten Star<br />

des ägyptischen Fernsehens auf,<br />

Millionen Zuschauer schalten<br />

dreimal die Woche ein, wenn er<br />

mit dem staatstragenden Gestus<br />

eines Nachrichtensprechers seinen<br />

Nachrichtenüberblick präsentiert. Die<br />

Show beginnt mit „Willkommen zum<br />

Programm: Das Programm“, dabei<br />

macht er sich nicht nur über das<br />

Militär, Politiker, das Staatsfernsehen<br />

oder religiöse Prediger, sondern<br />

auch über Führungsmitglieder der<br />

Muslimbruderschaft, der Präsident<br />

Mohammed Mursi entstammte, und<br />

über den ehemaligen Präsidenten<br />

selbst lustig. Youssef geht es<br />

jedoch nicht nur darum, sich über<br />

die Herrschenden lustig zu machen.<br />

„Ich will der Gesellschaft den<br />

Spiegel vorhalten und aufzeigen,<br />

welche Kultur dahinter steckt“,<br />

sagte er 2012 in einem Interview.<br />

نظره أن معاداة األجانب يف سويرا<br />

ليست إال أحد الدوافع التي<br />

جعلت السويرين يصوتون لصالح<br />

الحد من الهجرة إىل بلدهم،‏ حتى<br />

من أوروبا.‏ ورغم ذكره بعض<br />

برغم أنهن لسن كثرات يف مجال<br />

التحكيم الريايض،‏ إال أنها باتت<br />

حكم ريايض دويل مبشاركتها<br />

يف الكاليتشو اإليطايل،‏ لتثبت<br />

املغربية سعيدة سكايف جدارتها<br />

كامرأة محجبة متارس دور الحكم<br />

والتحكيم يف ماعب كرة القدم.‏<br />

Foto:Facebook.com/ Text:wikipedia Foto: gololy.com<br />

Qantara.de<br />

Foto:spd.de<br />

Deutsche Welle<br />

Foto:spd.de<br />

Qantara.de<br />

Foto: Jasper Goslicki<br />

Deutsche Welle<br />

Foto: bezreg-arnsberg.nrw.de<br />

Qantara.de Qantara.de<br />

Deutsche Welle<br />

Foto: Initiative Echte Soziale Marktwirtschaft (IESM)_pixelio.de<br />

Deutsche Welle<br />

Foto: Moguntiner<br />

Deutsche Welle<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

صورة سعيدة سكايف بالحجاب<br />

يف امللعب،‏ سيطرت عى معظم<br />

وسائل اإلعام الغربية بعد أن<br />

حظيت بلقب أول امرأة حكم يف<br />

الكاليتشو اإليطايل،‏ حيث أدارت<br />

مباريات الفئات العمرية الصغرة<br />

ولكنها مرشحة بقوة لانتقال<br />

لتحكيم مباريات الفئات الكبرة،‏<br />

فهل تصعد سكايف بالتحكيم<br />

النسايئ لراها ضمن حكام<br />

األوليمبياد وكأس العامل لكرة<br />

القدم؟<br />

ألف مروك...‏<br />

تلقينا ببالغ الرور نبأ مياد<br />

الطفل-سيف الدين لؤي-‏ ‏.و بهذه<br />

املناسبة السعيدة تتقدم <strong>جريدة</strong><br />

مونسر للوالدين السيد عبد<br />

الغني الويداين وحرمه املصون<br />

بأطيب التهاين و التريكات<br />

و للمولود الجديد حياة<br />

سعيدة مليئة باألفراح ‏...راجن<br />

من العي القدير أن ينبته<br />

نباتا حسنا وأن ينعم عليه<br />

بالصحة و العافية بن أحضان<br />

والديه الدافئة وألف مروك...‏<br />

حرت النائبة الرملانية السيدة زبيا بيننغ من االتحاد املسيحي الدميقراطي فعاليات مهرجان<br />

شراسن فست األول ‏.وهي فرصة للتعرف واالحتفال مع الجران ، رفقة السيد ريشار هالبشتاد<br />

ورئيس املسجد السيد مصطفى دايي أوكلو وسيدات أخريات ساهمن يف إنجاح املهرجان.‏


ن<br />

Foto: aljazeera.net<br />

الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

www.munister.de15<br />

نظم نادي كرة القدم برويسن<br />

مونسر حملة تحت اسم ‏’’ما<br />

بعد املدرسة’’‏ لتعريف الطلبة<br />

الذين أنهوا للتو دراستهم<br />

باملدارس الثانوية بالرشكات<br />

الرائدة يف الصناعات املختلفة،‏<br />

والتي بدررها تبحث عن متدربن<br />

جدد لالتحاق بالعمل معهم.‏<br />

فتحت هذه الرشكات أبوابها<br />

ابتداء من 28 مارس إىل غاية<br />

10 أبريل 2014 ليتمكن جميع<br />

الطلبة و أولياء أمورهم ‏-من<br />

مساعدة أبنائهم يف اتخاذ القرار<br />

الصائب-‏ من معاينة أجواء العمل<br />

بهذه الرشكات عن قرب،‏ والتعرف<br />

عى رشوط القبول بإحداها.‏<br />

من أجل املزيد<br />

من التساحم<br />

تعكس الطالبة التونسية<br />

صفينة حامد من مدينة<br />

أوسنابروك يف رسوماتها<br />

نظرة األملان للمسلمن<br />

عموما وللمحجبات<br />

خصوصا ونظرة املسلمن<br />

لكل ما هو غر إسامي<br />

بطريقة ساخرة.‏ وتهدف<br />

بذلك إىل أن يتقبل األملان<br />

املحجبات عى أنهن مثل غرهن من املواطنات.‏ بعدما عرضت<br />

ألول مرة رسوماتها يف اإلنرنت عى بوابة deviantartلفتت أنظار<br />

الصحافة األملانية كفنانة.‏ مل تكن صفينة حامد تتوقع كل هذا االهتام<br />

من الصحافة األملانية إال أنها عللت ذلك رمبا لكونها محجبة!‏<br />

سنقدم ي املوندل للجميع حول العامل مج ا‏<br />

برلن – الشاهد نيوز<br />

كسب األملان<br />

القضية املرفوعة<br />

ضدهم من<br />

القطرين تجاه حقوق بث<br />

مباريات دوري األبطال والرابطة<br />

األوربيتن،‏ فيا بينت قناة<br />

”zdf“ األملانية أنها ستعرض<br />

مونديال كأس العامل مجانا.‏<br />

وكانت قناة ZDFاألملانية اشرت<br />

الحقوق التلفزيونية لنصف<br />

نهايئ دوري أبطال أوروبا<br />

ونهايئ رابطة األبطال،‏<br />

وقررت عرضها باملجان أمام<br />

مشاهديها ما حدا بقناة<br />

‏“يب إن سبورت”‏ إىل تقديم<br />

شكوى ضد القناة تطالبها بالتشفر<br />

فرفض األملان.‏ ومل تنتهِ‏ املعركة بن<br />

املجموعتن اإلعاميتن،‏ إذ سارت<br />

القناة األملانية يف طريق التحدي<br />

واشرت حقوق املونديال الرازيي<br />

املقبل،‏ وأعلنت بثه عى كل قنوات<br />

‏“نايلسات”‏ و”هوتبرد”‏ مجاناً،‏<br />

Foto:zdf.de<br />

Foto: FIFA World Cup 2014<br />

Studentin aus<br />

Osnabrück wirbt<br />

zeichnerisch für mehr<br />

Toleranz<br />

Bundespräsident Joachim Gauck<br />

besuchte die Ausstellung «Was glaubst du<br />

denn?!» über das Leben junger Muslime<br />

im Annette-Gymnasium in Münster mit<br />

Soufeina Hamed.<br />

Foto: Jürgen Peperhowe/ WN<br />

وهو ما يكلف<br />

القناة القطرية<br />

خسائر فادحة،‏ ويفتح الباب عى<br />

مرصاعيه أمام مؤسسات إعامية<br />

أخرى للدخول من الثغرة القانونية<br />

التي استثمرها األملان يف لوائح فيفا.‏<br />

من جانبه،‏ استغرب مدير قناة<br />

،ZDF غضب مسؤويل<br />

القنوات القطرية،‏ وقال<br />

لوسائل اإلعام ‏“اشرينا<br />

باملال مثلهم،‏ هم شفّروا<br />

قناتهم ونحن قدمناها<br />

باملجان،‏ مل نتدخل يف قرارهم<br />

وال نريد ألحد أن يتدخل يف قرارنا”.‏<br />

وتابع يف ترصيحاته التي بثتها القناة<br />

عى موقعها اإللكروين أن ‏“كرة<br />

القدم لعبة الفقراء،‏ ونحن مع<br />

الفقراء واألغنياء،‏ سنقدم املونديال<br />

للجميع حول العامل مجانا”.‏<br />

Hilfeaufruf<br />

In den Dörfern Marokkos haben<br />

behinderte Kinder ein schweres<br />

Los. Ein Rollstuhl entscheidet hier<br />

darüber, ob ein Kind zur Schule<br />

gehen kann oder Analphabet<br />

bleibt, ob es Freunde hat oder<br />

nie aus dem Haus kommt, ob<br />

es Folgekrankheiten bekommt<br />

oder nicht. Wir unterstützen<br />

das Hilfsprojekt « Association<br />

Chantier Vert Tiflet» in Marokko.<br />

Für diese Kinder wird dringend<br />

Unterstützung benötigt.<br />

Es fehlen vor allem<br />

•kindgerechte Rollstühle,<br />

•Rollatoren für Kinder,<br />

•Gehhilfen für Kinder,<br />

•behindertengerechtes Spielzeug,<br />

•Wir bitten alle, die sich<br />

gerne für die kranken Kinder<br />

engagieren möchten, entweder<br />

um Geldspenden oder – wenn es<br />

Ihnen möglich ist – um die Spende<br />

der oben genannten kindgerechten<br />

Hilfsmittel.<br />

•Wir bringen Ihre Spende nach<br />

Marokko , so dass die Hilfe direkt<br />

bei den Kindern ankommt!<br />

•Sie Erhalten Bilder, Adresse,<br />

Telefonnummer des Kindes Bzw.<br />

der Familie des Kindes.<br />

Helfen Sie mit!<br />

Geben Sie auch anderen Kindern<br />

die Chance, am gesellschaftlichen<br />

Leben teilzunehmen.<br />

http://chantiervert.voila.net<br />

Mail: chantiervert@voila.fr<br />

chantiervert@yahoo.fr<br />

chantiervertiflet@gmail.com<br />

TEL: 00212537513805<br />

GSM : 00212663676030<br />

Ansprechpartner in Münster<br />

Mohamed Boulouh<br />

boulouh@gmx.de<br />

017661353502<br />

Foto: Presseamt Münster Foto: Presseamt Münster Foto: schule-und-dann.info/<br />

Schule und dann?<br />

Hauptwahlbüro-Leiter Martin Gudorf, Ximena Meza Correa-Flock von der Koordinierungsstelle für Migration und<br />

Interkulturelle Angelegenheiten und Dezernent Jochen Köhnke (v.l.) stellten im Hauptwahlbüro die Plakate vor. -<br />

مدير مكتب االنتخابات السيد مارتن كودورف والسيدة كسيمينا<br />

كوريا فلوك من مركز التنسيق لشؤون الهجرة والشؤون الثقافية<br />

والسيد يوخن كونك يعرضون نسخ امللصقات اإلعانية التي تحث<br />

األجانب عى املشاركة بانتخابات املجلس االستشاري لإلندماج .


الجمعة 17 رجب 1435 ه 16 ماي 2014 م<br />

Ermäßigungen und Zuschüsse<br />

Sie interessieren sich für die Teilnahme<br />

an einer Weiterbildung, um sich beruflich<br />

fortzubilden, sich persönlich mit neuen<br />

Themen auseinanderzusetzen oder<br />

etwas Neues zu lernen - aber verfügen<br />

zurzeit nicht über die nötigen Finanzen?<br />

Für die berufliche Weiterbildung gibt es staatliche<br />

Zuschüsse in Form von Bildungsscheck,<br />

Bildungsprämie und Bildungsgutschein, über<br />

die wir auf den folgenden Seiten informieren.<br />

Vielleicht haben Sie auch Anspruch<br />

auf Ermäßigungen der VHS?<br />

Dann sollte Ihrer Weiterbildung nichts mehr<br />

im Wege stehen. Gern können Sie sich<br />

auch telefonisch bei der VHS erkundigen.<br />

Ermäßigungen<br />

Eine Ermäßigung des Teilnehmerentgeltes<br />

in Höhe von 50 % auf Kurse und<br />

Veranstaltungen erhalten Personen, die<br />

•Leistungen nach dem SGB II,<br />

•Grundsicherung im Alter und bei<br />

Erwerbsminderung nach SGB XII,<br />

•Hilfe zum Lebensunterhalt nach SGB XII<br />

•Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz<br />

erhalten oder den MÜNSTER-PASS<br />

der Stadt Münster besitzen.<br />

Eine Ermäßigung des Teilnehmerentgeltes<br />

in Höhe von 30 % auf Kurse und<br />

Veranstaltungen erhalten Personen, die<br />

•im Arbeitslosengeldbezug stehen<br />

•schwerbehindert sind und Erwerbsunfähigkeitsrente<br />

beziehen und keine<br />

Ansprüche nach SGB XII haben.<br />

Eine Ermäßigung des Teilnehmer-entgeltes in<br />

Höhe von 10 % auf Kurse und Veranstaltungen<br />

erhalten Studierende (unter 27 Jahren bei<br />

Vorlage des gültigen Nachweises) und<br />

Schülerinnen und Schüler, soweit es sich<br />

nicht um bereits reduzierte Angebote speziell<br />

für Schülerinnen und Schüler handelt.<br />

Die Ermäßigung gilt nicht wenn eine<br />

Förderung der beruflichen Bildung im<br />

Rahmen der Arbeitsförderung möglich ist.<br />

Möchten Sie eine Ermäßigung beantragen,<br />

melden Sie sich bitte persönlich oder<br />

schriftlich an und bringen die Nachweise<br />

für den Ermäßigungsgrund direkt mit. Bei<br />

Anmeldungen per Mail können Sie Ihre<br />

aktuellen Bescheide auch direkt als PDF<br />

mit senden. Bis spätestens zum Kursbeginn<br />

muss die Ermäßigung beantragt sein.<br />

Nachträglich ist dies nicht mehr möglich.<br />

Die Ermäßigungsregelungen gelten<br />

nicht für im Kurs zur Verfügung gestellte<br />

Bücher, Manuskripte, Prüfungen,<br />

Verpflegung und sonstige Sachkosten.<br />

Tages- und Studienfahrten sowie besondere<br />

Veranstaltungen können nicht ermäßigt werden.<br />

Dies gilt auch bei Kursen, die generell ermäßigt<br />

sind. Diese Veranstaltungen sind im Programm<br />

mit dem Hinweis «ermäßigt» gekennzeichnet.<br />

Sind Sie Schülerinnen und Schüler,<br />

Studierende/r, Auszubildende/r, Wehrpflichtig,<br />

Zivildienstleistender, dann zahlen Sie ferner<br />

bei allen Veranstaltungen, die unter der<br />

Rubrik «Termine auf einen Blick – Vorträge,<br />

Ausstellungen, Treffs» aufgeführt sind,<br />

das in den Veranstaltungsprogrammen<br />

aufgeführte ermäßigte Entgelt.<br />

Förderung durch Krankenkassen<br />

Die Krankenkassen fördern und bezuschussen<br />

unter bestimmten Voraussetzungen die<br />

Teilnahme an Kursen der VHS. Die Möglichkeit der<br />

Förderung klären Sie bitte mit Ihrer Krankenkasse<br />

www.munister.de16<br />

ال خ صومات<br />

واملنح<br />

هل ترغبون يف املشاركة يف دورة تدريبية من<br />

أجل إمناء وتطوير معارفك املهنية.‏<br />

أو للتعامل مع مواضيع جديدة أو تعلم يشء<br />

جديد - ولكن يف الوقت الراهن ليس لديكم<br />

األموال الازمة لذلك؟<br />

لتطوير وتنمية معارفك املهنية تقدم الحكومة<br />

منحا تعليمية.‏ فرمبا لكم الحق أيضا يف<br />

االستفادة من الخصومات عى عروض VHS ؟<br />

وبهذا ميكنكم االستفادة من الدورات التعليمية.‏<br />

ميكنكم أيضا االستفسار عن طريق االتصال بنا<br />

عى الرقم التايل<br />

Tel. 02 514924321<br />

vhs@stadt-muenster.de<br />

الخصومات<br />

تخفيض رسوم املشاركة إيل ٪ 50 على<br />

كل الدورات التعليمية واألنشطة املقدمة<br />

للمشاركن الذين يحصلون على:‏<br />

مساعدات مبوجب قانون الشؤون االجتاعية 2<br />

التامين األسايس يف سن الشيخوخة والعجز<br />

مبوجب قانون الشؤون االجتاعية 12<br />

مساعدة معيشة مبوجب قانون الشؤون<br />

االجتاعية 12<br />

مساعدات مبوجب قانون طالبي اللجوء<br />

امتاك MUNSTER - PASS ملدينة مونسر.‏<br />

تخفيض رسوم املشاركة اىل ٪ 30 على<br />

كل الدورات التعليمية واألنشطة املقدمة<br />

للمشاركن الذين:‏<br />

يحصلون عى إعانات البطالة.‏<br />

عندهم إعاقة حادة وهم يف حالة تقاعد<br />

لعجزهم عن العمل و ليس لديهم الحق<br />

يف مساعدات أخرى مبوجب قانون الشؤون<br />

االجتاعية 12<br />

تخفيض رسوم املشاركة اىل ٪ 10 على كل<br />

الدورات التعليمية واألنشطة املقدمة ل:‏<br />

الطلبة أقل من 27 سنة ‏)بعد التثبت من ذلك(‏<br />

والتاميذ يف حالة انعدام عروض تم تخفيضها<br />

بالفعل إىل عروض خاصة بالتاميذ.‏<br />

أذا كنتم تسعون إىل الحصول على خصومات،‏<br />

اتصلوا بنا شخصيا أو ابعثوا لنا برسالة مع<br />

تقديم األدلة التي من شأنها ان متكنكم من<br />

الحصول على الخصومات.‏<br />

للطلبات عن طريق الريد االليكتروين ، ميكنك<br />

إرسال الطلب كملف PDF مرفقا بكل الوثائق<br />

الازمة.‏<br />

يجب تقديم الطلب لإلستفادة من الخصومات<br />

قبل موعد بداية الدورة التعليمية.‏ بعد ذلك<br />

ال تقبل الطلبات.‏<br />

يتم استثناء كل من الكتب الدراسية ،<br />

واملخطوطات ، واالمتحانات واملواد الغذائية و<br />

تكاليف املواد األخرى من الخصومات.‏<br />

ال ميكن تخفيض سعر الرحلات اليومية<br />

والدراسية واألنشطة الخاصة وهذا ينطبق أيضا<br />

على الدورات،‏ املخفضة السعر من قبل.‏<br />

تجدون هذه العروض يف برنامجنا قد وضعت<br />

بجانبها كلمة ‏»مخفض السعر ». ermäßigt<br />

إذا كنت تلميذا أو طالبا جامعيا أو متدربا يف<br />

مرحلة الجندية أو يف الخدمة االجتاعية فأنك<br />

ملزم بالدفع على جميع الدورات التعليمية<br />

التي يتم رسدها تحت عنوان « auf Termine<br />

einen Blick ‏--من محارضات وإقامة معارض<br />

واجتاعات«،‏<br />

دعم مايل من طرف التأمن الصحي<br />

التأمين الصحي يدعم ويقدم منح يف ظل<br />

ظروف معينة للمشاركة يف الدورات التعليمية<br />

مبؤسسة . VHS<br />

للتعرف علن نوع الدعم املحتمل الرجاء<br />

االستفسار من طرف التأمين الصحي الخاصة<br />

بك.‏<br />

Optik 22 Brillen & Sehhilfen<br />

Hammer Straße 22. 48153 Münster<br />

Tel: 0251 / 71326905<br />

Mail: optik-22@t-online.de<br />

Öffnungszeiten<br />

Mo. bis Fr. 10:00 Uhr bis 18:00 Uhr<br />

Sa. 10:00 Uhr bis 14:00 Uhr<br />

und nach Vereinbarung.<br />

Aktion1 Aktion2<br />

Komplette Sonnenbrille Brille individuell<br />

in Ihrer Stärke in grau, angefertigt mit Kunststoffbrauen<br />

oder<br />

Gläsern modernster<br />

grün mit<br />

Technologie<br />

vollem UVab49,-<br />

für die<br />

Schutz. Ferne oder ab89,-<br />

Nähe.<br />

Optik 22 in Münster Innenstadtring bietet eine große Auswahl<br />

an Brillen und Sehhilfen. Die große Auswahl macht einiges<br />

Aktion3<br />

Hochwertige Metall<br />

oder Kunststoff-<br />

Fassung einschließlich<br />

Qualitätskunststoff-<br />

Gleitsichtgläsern. Super<br />

entspiegelt und<br />

gehärtet.<br />

159, -<br />

möglich. Unser Team spricht auch Arabisch und Kurdisch.<br />

ن عند‏ نظارات طبية ش وسية وعدسات لصقة Geschäftsführer : Nazem Kalil<br />

ab<br />

اعالن Anzeige

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!