أضغط على الرابط التالي - PDF - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

gulfkids.com

أضغط على الرابط التالي - PDF - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

افهوممناقشة الافتراضات الأساسية للنظريات اتداولة في العمل التربوي ‏(وهذاهو ما اصطلحنا على تسميته بفلسفة التربية).‏الشق الثاني وهو يتمثل في صورة ‏(مسارات)‏ مقترحة و(توجهات)‏ توضعأمام انفذين وهي ما نسميه ب ‏(السياسة التعليمية)‏ فهي إذن تشكل استوىالثالث حيث ثل فلسفة اجملتمع ‏(استوى الأول)‏ وثل فلسفة التربية‏(استوى الثاني).‏ولذلك تكون سياسة التعليم معرضة للتغير من فترة لأخرى بعكسفلسفة التربية التي تتميز بقدر من الثبات النسبي فإذا كان لسياسة التعليمأن تتغير بتغير ‏«سلطة التعليم»‏ فإن فلسفة التربية قد لا تتغير إلا بتغيرالقيادة السياسية نفسها.‏- ما السبيل الأفضل لدراسة فلسفة التربية?‏الحق أنه من العسير أن نقول إن هناك سبيلا أفضل من غيره فهيسبل ومناح تنتهي إلى تحقيق الهدف نفسه من زوايا مختلفة.‏ أما هذهالسبل فهي غالبا ما تنحصر في ثلاث:‏- قد تتم دراسة فلسفة التربية عن طريق دراسة جملة الأفكار وافاهيمالأساسية كتحديد اوقف من ‏(طبيعة الإنسان)‏ الأهداف التربوية الحرية القيم.‏- وقد تتم عن طريق ‏(شخصيات)‏ تتمثل في عدد من فلاسفة التربيةذوي الأثر الواضح في هذا اجملال:‏ رسل/‏ ديوي/‏ فريري/‏كارنكو...‏إلخ.‏- وقد تتم عن طريق ‏(مدارس)‏ و(اتجاهات)‏ وهو السبيل الذي نتبناه فيكتابنا الحالي فندرسها عن طريق دراسة عدد من الفلسفات واذاهبذات الإسهام التربوي:‏ كالبراجماتية مثلا....‏ وهكذا.‏35

More magazines by this user
Similar magazines