05.02.2021 Views

كتابة المحتوى

  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.


2


أكث الخطاء

اللغوية والمالئية شيوعا

تجربت ي الشخصية

د.‏ ض ر غام الجودي

3


4


ي

ن إ

ي لست

ر

رغم إن

اخخصتتتتتتتتتتتتا

المقدمة

ر

ر

مخخصتصتا ي ف اللغة العربية ل ي ن طبيب

ي طب

ر

ف

ي أع ي جيدا أن الكالم

الطفال لكنتر

الفصتتتتتتتتتتتتتي والمالء الصتتتتتتتتتتتتتاي مي لوا م الشتتتتتتتتتتتتتخصتتتتتتتتتتتتتية

الناجاة القادرة عىل الخواصتتتتتتتتتتتتتت م ا

أفكارها بيستر وسهولة.‏

وال يخخلف اثنان

المالء

خريي وإيصتتتتتتتتتتتتتتال

ي الكالم

ر

الخاطئ واللاي ف

أمر معيب ويعد موردا النخقاد صاحبه.‏

ر ر

ولم استتتتتخفد مي درا ي ستتتتتت للغة العربية ي ف المدرستتتتتة ي ف

إتقان الفصتتتتاحة بالمقدار الذي استتتتخفدته مي االستتتتخما

ر

إىل الاوار ي ف الرسوم المخاركة أيام الطفولة واىل اذاعة

التتتتتتتتتتتتتتتتتتت BBC

أيام الشتتتتتباذ ك لذل كن حريصتتتتتا جدا عىل

إتقتتتتان هتتتتذا الفي مي قبتتتت طتتتتاقم المعتتتتد ي والمعتتتتدا

ر

ي ومقدم ومقدما الثر امج ي ف إذاعة الم عند اخخيارنا

لهم عند تأسيستتتتتتتتتت

لها عام ‎2008‎م وكذل

قناة النعيم

5


ر

ي

الفضتتتتتتتتتتتتتتتتتائيتتتة عتتتام ‎2010‎م ك مي خالل إقتتتامتتتة التتتدورا

اللغويتتتة العمليتتتة شتتتتتتتتتتتتتتكتتت مستتتتتتتتتتتتتتخمر وم ف عىل أمهر

ر

المخخصتتتتتتتتتتتتتتمج ي ر ف هتتتتتذا المجتتتتتال ومي أبر هم الشتتتتتتتتتتتتتتتتتتتاعر

والديب ي عىل االمارة والستتتيد عبد الستتتالم يي العابد ي

ر

المفستتتتتتتتتتتتتتتتتتر ي القرآن المعروف والدكخور مرتضتتتتتتتتتتتتتتتتتتى عباس

والدكخور عبد الجبار عودة بدن.‏

ر ر

ي ف أثناء ع ي مىل ي ف د وان ماافظة البصتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتترة واطال ي ع

عىل مخخلف أنوا المختتتتاطبتتتتا الورقيتتتتة واللكثونيتتتة

بمج ر متخختلتف المتاستتتتتتتتتتتتتتستتتتتتتتتتتتتتتتتتتتا الات توميتتتتتتتة والهلتيتتتتتتتة

والمواطنمج ر وجتتتد خلالً‏ كبثج ا ف المالء والصتتتتتتتتتتتتتتيتتتاغتتتة

ر

والبالغة يق ي ف أغلب المخاطبا ب إن بعضتتها يخر

عي الليتاقتة احيتانتا فاتاولت

الخل باستتتتتتتتتتتتتتخادا العديد مي دورا

العربية وأصتتتتتتتتتتتتتول المخاطبا

التاتختمتيتتتتتتتة التت ي لشتتتتتتتتتتتتتتتث

قتدر المكتان إصتتتتتتتتتتتتتتالح هتذا

ستتتتتتتتتتتتتتالمة اللغة

وجعلها ضتتتتتتتتتتتتتمي الدورا

لتثفتيت التمتو تف لتلتتتتتتتدرجتتتتتتتة

6


ً

الو يفية الخاليةك لكي للسف الخل

أكثر مي مااوال ي ن

كرئيس لجنة الافاظ عىل ستتتتتتتالمة اللغة العربية لذل

ر

قرر أن أستتتهم ي ف ح جزء مي المشتتتكلة بإعداد كراس

صتتتتتتتغثج ومخخصتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتر يم ي أن رج اليه

غثج هم شتتتتتتتتتتتتتتكتتتتت

يستتتتتتتتتتتتتتثج للخاق

مي الن

الخطاء صار أكث شيوعا مي الص الصاي .

المو فون أو

لن بعض

آمال أن ي ون هتتتتتذا الكخيتتتتتب بتتتتتابتتتتتا يلج منتتتتته الراغبون

بالمزيد اىل كخب أكث عمقا وتخصصا.‏

ي بخأليف هذا الكخيب ض

ي انتر

وهذا ال يعتر

معصوما

مي الخطتتتتتاء اللغويتتتتتة والمالئيتتتتتة فمتتتتتا لتتتتت أتعلم مي

ئ ر .

عدم ت رارها والامد لل رذ العالممج

أ ي خطان مااولً‏

د.‏ ض ر غام الجودي

7


8


انوا الخطاء

أخطاء لغوية:‏

ر

اسخعمال كلمة ي ف غثج مكانها الصاي

أخطاء ناوية:‏

اسخعمال حركا

أخطاء ضفية:‏

اسخعمال حركا

أخطاء إمالئية:‏

ر

غثج صاياة ي ف

آخر الكلمة

ي بداية الكلمة

ر

غثج صاياة ف

كختتابتتة الكلمتتة شتتتتتتتتتتتتتتكتت يختتالف قواعتتد المالء م تت

يادة او نق

بالاروف او تبدل شك الارف

أخطاء شكلية:‏

ر

كلمة صاياة لكي الخطأ ي ف الخنقيط أو الهوامش

9


نماذ مي الخطاء اللغوية:‏

الخطأ

مبر وك

عناوين

مدراء

مرفقات

مدير عام

اعتذر عن الحضور

أخصائ

إسهاما منا

ملفت للنظر

تصنت

اىل كافة األقسام

كتابكم المرقم

عىل ن الموظفي التواجد

سوف لن نوافق

الصواذ

مبارك

عنوانات

مديرون

مرافقات

المدير العام

اعتذر عن عدم الحضور

اختصاص

مساهمة منا

الفت للنظر

تنصت

اىل األقسام كافة

كتابكم ذي الرقم

عىل ن الموظفي الحضور

لن نوافق

10


الخطأ

باعتبار ان العمل

متواجدون

آالف الكتب

ينبغ اال تهمل

ن

إمكانيات

خزينة

ن تعي بصفة كاتب

كب حرصا

الموظفون األ ر

الست

المظروف

هام

ذو كفاءة

االنف الذكر

األهداف الرئيسية

نحيطكم علما

الصواذ

بوصف العمل

موجودون

ألوف الكتب

ينبغ ان تهمل

ن

ال

إمكانات

خزانة

ن تعي كاتبا

كب ن الموظفي حرصا

أ ر

السيدة أو النسة

الظرف

مهم

ذو كفاية

المذكور آنفا

األهداف الرئيسة

نعلمكم

11


يرجر

الخطأ

امالء االستمارة

علم مسبق

تمعن

تأسست المدرسة

مستشف

ن

هذه

تساهل معه

بالرفاه ن والبني

رغم التبعات

صلح األوراق

فعلها لصالحك

الخفر

المحور االساس

تم إيفاده لمدة شهر

نفذ المخزون

استلم

يرجر

الصواذ

ملء االستمارة

علم سابق

أمعن

أسست المدرسة

مستشف

ن

هذا

تساهل عليه

بالرفاء ن والبني

بالرغم من التبعات

صحح األوراق

فعلها لمصلحتك

الخافر

المحور االساس

تم إيفاده شهرا

نفد المخزون

تسلم

12


الخطأ

يعمل وفق الضوابط

نلفت نظركم

توفرت

اثناء العمل

هذه البلد

المرسل

مقفول

إلحاقا بكتابنا

اتخاذ ما يلزم

كادر

متمني ن لكم

الطريقة االفضل

يستفاد

بما ورد

الفبة

ر

الصواذ

يعمل عىل وفق الضوابط

نوجه نظركم

توافرت

ف اثناء العمل

ن

هذا البلد

الراسل

مقفل

الحقا بكتابنا

إجراء ما يلزم

طاقم أو مالك

نتمنن لكم

الطريقة الفضىل

يستفيد

بما جاء

المدة

13


الخطأ

اعتبارا من

ملغية

لصالح

عديم

حبذ السفر

تراوحت قيمة الدينار

الصواذ

ابتداء من

ملغاة

لمصلحة

معدوم

استحسن السفر

راوحت قيمة الدينار

14


ر

ي

الخطاء

المالئية

عدم الخفري بمج ر الخاء المربوطة ( ة ) والخاء

) ف

المفخوحة (

آخر الكلمة:‏

الخطأ

مديريت

بلديت

خاصت

خدمت

معاملت

كلفت

الصواذ

مديرية

بلدية

خاصة

خدمة

معاملة

كلفة

فتتائتتدة:‏

عند لس ينها.‏

الختتاء المربوطتة ( ة ‏(ل ي كت تتاء تلف(‏ هتاء ( )

بلدية

ح ومة

، كلفة

،

15


ر

ي

عدم الخفري بمج ر

) ف

(

الخاء المربوطة ( ة ) والهاء

آخر الكلمة:‏

الخطأ

البرصه

مديريه

بلديه

عامه

خاصه

خدمه

معامله

الصواذ

البرصة

مديرية

بلدية

عامة

خاصة

خدمة

معاملة

16


ً

فائدة:‏

ي الت تأ ي ن غالبا ي ل تاء مربوطة

وتوجد طريقخان للخفري بينهما:‏

الف(‏ أو اكختتب الكلمتتة م تر فتت ذا كخبخهتتا تتتاء فاي تتتاء

مربوطة،‏ وإذا كخبخها هاء فاي هاء.‏

بلد خان

بلدية وجهان

وجه حياتان

حياة

أو تضتتتتتتتتتت حركة عليها ‏)عدا الستتتتتتتتتت ون(‏ م ال الضتتتتتتتتتتمة

وتقرأهتتتتتا فتتتتتاذا لفظخهتتتتتا تتتتتتاء فاي تتتتتتاء مربوطتتتتتة وإذا

لفظخها هاء فاي هاء

بلدية البرصة

مياه شط العرذ

حياة النسان

وجه العراق

17


عدم الخفري بمج ر

ياء المخاطبة للمانث

والكرسة

الخطأ

لَك

ذهب ر ن

قرأئ

ر

فهم ر ن

بدأئ

ر

جزاك

ردك

اسمك

معك

فيك

إليك

أن ر ن

الصواذ

لَ‏ ك

ذهبت

قرأت

فهمت

بدأت

جزاك

ردك

اسمك

معك

فيك

إليك

أنت

18


فائدة:‏

نضيف ياء المخاطبة

المضار وفع

المر م :

ي الفع

ر

للمانث ف

اكختر ي ، ي ارسم ، ال ت ختر ي ، ال ي ترسم ، تفه ي م

ر

نض كرسة للمانث المخاطب ي ف الفع

م :

الما ي ر

، فهم ، ذهب ، رسم ، كخب

كذل

م :

بدأ

نض كرسة بعد ( كاف ) المخاطبة

،

،

جزاك

، كخاب ،

ل ب مع ، اسم

ضمثج المخاطبة يكخب:‏ أن

19


يادة اللف بعد الواو

الخطأ

نرجوا

تدعوا

اصبوا

يرجوا

يبدوا

الصواذ

نرجو

تدعو

اصبو

يرجو

يبدو

فائدة:‏

ال تزاد اللف بعتتد الفعتت المضتتتتتتتتتتتتتتتتار المبتتدوء

بأحد حروف ( أني

)

ال تزاد اللف بعد الواو ي الت ي ل الم الفع

20


أخطاء

ي الخأنيث والخذك جث

ر

الرصف ف

الخطأ

امرأة معطاءه

امرأة ولوده

امرأة ضيفة

امرأة زوجة

امرأة قاضية

امرأة خدومة

امرأة ترجمانة

امرأة شكورة

رجل عالم

رجل نابغ

رجل نساب

ن

رجل طاغ

رجل راوي

الصواذ

معطاء

ولود

ضيف

زوج

قاص

ن

خدوم

ترجمان

شكور

عالمة

نابغة

نسابة

طاغية

راوية

21


ر

إضافة ألف ي ف آخر الكلمة عند تنويي الهمزة:‏

الخطأ

مساءا

رجاءا

بناءا

ابتداءا

ماءا

الصواذ

مساء

رجاء

بناء

ابتداء

ماء

.

ر

فتتائتتدة:‏ ألف الخنويي ال تزاد بعتتد الهمزة ي ف

إذا سبقها ألف

آخر الكلمتتة

اسخعمال أداة ‏)تا ) بصورة خاطئة

الخطأ

المبنن تحت االنشاء

وقع تحت تأثب المخدر

الصواذ

ن

المبنن ف النشاء

وقع ن ف تأثب المخدر

22


تعريف ‏)غثج (:

الخطأ

الغب فاعلة

الغب موجودة

الغب صحيحة

الصواذ

غب الفاعلة

غب الموجودة

غب الصحيحة

ر

فائدة:‏ ‏)غثج ) مسخغرقة ي ف االبهام فال تعرف بتتت ‏)التتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت(‏ إال

ر ر ت

ي ف حتتتالتتتة واحتتتدة فقط ي ول إذا جتتتاء بمع ا خر )

م ال:‏ تعاون م الغ جث

تعريف ‏)بعض(‏ و ‏)ك )

(

الخطأ

البعض من ن الموظفي

البعض من الطالب يريد

يشمل الكل

الصواذ

بعض ن الموظفي

بعض الطالب يريد

يشمل كل ن الموظفي

فائدة:‏

‏)بعض و ك ) كالهما معرفة فال تعرف بتت

( التتت .)

23


اسخعمال حرف ‏)عىل(‏ بصورة خاطئة

الخطأ

يقام الحفل عىل قاعة

تجري المقابلة عىل مب ن ن

أثر عىل الدرس

ينبغ عىل الطالب

ن

اجب عىل السؤال

اجاب عىل كتابكم

ضحك عىل الرجل

وقع عىل الورقة

فتش عىل القلم

نؤكد عىل كتابنا

خرج عىل القانون

استنادا عىل ما ورد

اضطر عىل ذلك

حاز عىل الشهادة

الصواذ

يقام الحفل ن ف قاعة

تجري المقابلة ن ف مب ن ن

أثر ن ف الدرس

ينبغ للطالب

ن

أجب عن السؤال

أجاب عن كتابكم

ضحك من الرجل

وقع ن ف الورقة

فتش عن القلم

نؤكد كتابنا

خرج عن القانون

استنادا اىل ما ورد

اضطر اىل ذلك

حاز الشهادة

24


عىل ضوء

عىل االقل

عىل االغلب

فضال عىل ذلك

نبه عىل الخطأ

عرفته عىل المشكلة

ف ن ضوء

ف ن االقل

ف ن االغلب

فضال عن ذلك

نبه اىل الخطأ

عرفته المشكلة

25


اسخعمال الداة ‏)حول(‏ بصورة خاطئة

الخطأ

دراسة حول

تقرير حول

نقاش حول

الصواذ

ن

دراسة ف

تقرير عن

ن

نقاش ف

ي ) بصورة خاطئة

ر

اسخعمال حرف ‏)ف

الخطأ

حل ف ن الدار

تقاعس ف ن عمله

لبق ن ف تعامله

ف الدفع

تأخر ن

بت ف ن االمر

باشر ف ن الدوام

منتسب ف ن دائرتنا

الصواذ

حل بالدار

تقاعس عن عمله

لبق بتعامله

تأخر بالدفع

بت األمر

باشر الدوام

منتسب اىل دائرتنا

26


ن

اسخعمال حرف ‏)عي(‏ بصورة خاطئة

ن

اخف

الخطأ

عن المدير

اعتذر عن ترصفه

زاد عن حده

معصوم عن الخطأ

ينم عن ذكائه

عار عن الصحة

تحرى عن االمر

امتنع عن القبول

الصواذ

أخف عىل المدير

اعتذر من ترصفه

زاد عىل حده

معصوم من الخطأ

ينم عىل ذكائه

عار من الصحة

تحرى األمر

امتنع من القبول

27


اسخعمال حرف ‏)مي(‏ بصورة خاطئة

الخطأ

تخرج من الكلية

غضب من جاره

ارتاب من االمر

تمالك نفسه من الغضب

صادر من الوزارة

خاف من المقاومة

الصواذ

تخرج ف ن الكلية

غضب عىل جاره

ارتاب ن ف األمر

تمالك نفسه عن الغضب

صادر عن الوزارة

خاف المقاومة

اسخعمال الداة ‏)م ) بصورة خاطئة

الخطأ

اجتمع المدير مع

ن الموظفي

رصاعه مع المرض

قتاله مع العدو

الصواذ

اجتمع المدير ن والموظفي

رصاعه للمرض

قتاله العدو

28


اسخعمال حرف ‏)ل(‏ بصورة خاطئة

الخطأ

بادر للعمل

يحتاج للمال

يؤدي له

ارسل للموظف

اصغ للمتحدث

ن

غب ن مستوف ر للشوط

الصواذ

بادر اىل العمل

يحتاج اىل المال

يؤدي إليه

أرسل اىل الموظف

اصغ اىل المتحدث

ن

غب مستوف ر الشوط

اسخعمال الداة ‏)عند(‏ بصورة خاطئة

الخطأ

ذهب عند المدير

لم يصبر عند سماع

نزل عند رغبته

اودع عنده ماال

الصواذ

ذهب اىل المدير

لم يصبر عن سماع

نزل عىل رغبته

أودعه مال

29


اسخعمال حرف ‏)ذ(‏ بصورة خاطئة

الخطأ

إذن له باالنرصاف

خمسون بالمائة

تنته بالتصالح

التف المدير ن بالموظفي

ر

تزويدنا بعدد ن المنتسبي

باشر المهندس بعمله

ينظر بالطلب

ر ن البم بالتعليمات

بدأ بعمله

جاء بدون الحقيبة

اعتقد بصحة االمر

جلس عىل يمي ن فالن

الصواذ

إذن له ن ف االنرصاف

خمسون ن ف المائة

تنته اىل التصالح

التف المدير ن الموظفي

ر

تزويدنا عدد ن المنتسبي

باشر المهندس عمله

ينظر ن ف الطلب

ر ن البم التعليمات

بدأ عمله

جاء دون الحقيبة

اعتقد صحة األمر

جلس عن يمي ن فالن

30


كخابة اللف المقصورة والممدودة

الخطأ

ن

عف

دغ

قضا

بكا

ررج

رما

الصواذ

عفا

دعا

ق ن ض

بك

رجا

رىم

فائدة:‏

إذا كان مضتتتتتتتتتتار الفع نخاي بارف التتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت)واو(‏ فأكخب

بألف ممدودة م

الفع الما ي ر

‏)يدعو«‏ دعا(‏

‏)يعفو«‏ عفا(‏

وإذا كتتتان مضتتتتتتتتتتتتتتتتتار الفعتتت

بألف مقصورة م

الما ي ر

‏)يق ر ضي » ق ر ض(‏

:

:

( ر ي م«‏ رم(‏

31

نخاي بارف اليتتتاء فتتتاكختتتب


ما االسخفهامية ‏)ماذا(‏ وحروف الجر

: م

عنتتتتتد دخول حروف الجر عليهتتتتتا ياتتتتتذف منهتتتتتا اللف

بم تخاد ؟

فيم تعم ؟

ما الموصولة ‏)بمعتر الذي(‏ وحروف الجر

: م

عنتتتد دخول حروف الجر عليهتتا ال ياتتتذف منهتتا اللف

ي بما تخاد .

تعجبتر

ي فيما تعم

تعجبتر

.

32


ر

الخميثج ر بمج ر حرف النون والخنويي ي ف آخر

الكلمة:‏

إذا اشتتتتتتتتتتتتتت به المر علي احذف النون ف ذا اخخ المع ر ت

فاي حرف النون،‏ وإذا لم يخخ المعتر فاي تنويي.‏

أم لة:‏

ش رن

جزيلي

عالن

وسي

ش ر فاي ش را

ً

جزي فاي جزيال

عال فاي عالن

وس فاي وسي

33


ض)‏

الخمي جثر

بمج ر حرف ‏)ض(‏ و)ظ(‏

ر

فتائتتدة:‏ حرفتتا ( و ظ(‏ ال يجخمعتان ي ف كلمتة واحتتدة أي

ر

بمجرد أن ي ون ي ف الكلمتتتتة حرف ( تعرف أن معهتتتا

)

وليس ‏)ظ(.‏ )

وال توجتتتتد قتتتتاعتتتتدة أخرى يم ي االعخمتتتتاد عليهتتتتا تمتتتتامتتتتا

ستتتتتتتتتتتتوى ان تاف(‏ الكلما الت ي تاخوي ‏)ظ(‏ ول ي )45(

كلمتتتة تقريبتتتا متتتا التتت مختتتداولتتتة أمتتتا بقيتتتة الكلمتتتا

تاخوي ‏)ض(‏ فاي بتتتتالمئتتتتا وهنتتتتا أضتتتتتتتتتتتتتت لتتتت

بأصتتتتول الكلما

تافظها والبا ي ف يم ن

ال ي ت

ً

جتتتتدول

الت ي تاخوي ‏)ظ(‏ حستتتتب االبجدية ي

ان تعده ‏)ض(.‏

34


35

ةملكلا

اهانعم

1

)هب

قث

2

)اج

رب

3

بيصن

4

ةوظح

ةعفر

5

رظح

نم

6

ة جثظح

ةيشاملا ىوأم

7

)فح

مح

8

ةظيفح

بضغ

9

ظنح

رم

ابن

10

ةيظش

ةعطق

11

فظش

يض

12

ظاوش

بيهل

13

ي رت

لازغ

14

فر

ءاعو

15

رف

بلخم


الكلمة

معناها

فو

بق

َ فر

عي

لم

الم

مأ

ي

هر

لف

عظم

عظيم

عكاظ

غل(‏

غي(‏

ف(‏

رح

جور

عخمة

عطش

ش

منخصف النهار

حافر

عا

كب جث

ر

سوق ي ف م ة

شدة

غضب

خشي

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

36


الكلمة

فظي

قرظ

قي(‏

كظم

لا(‏

لظ

ر

لف(‏

م خ(‏

نظر

نظف

نظم

وا ب

و ف

وع(‏

يق(‏

معناها

ش

قط جزءا

حر

حبس

راقب

نار

نط

مزدحم

برص

نق

رتب

اسخمر

خدم

نص

من به

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

37


الخفري بمج ر ( إذن

) و ( إذا )

ت ختتب ( إذن ) بتتالنون إذا كتتان بعتتدهتتا مبتتا ة فعتت

مضار منصوذ يدل عىل المسخقب

م ال:‏

-

-

إذا كان اجابخ جيدة،‏ إذن تنج

ر

تعب ك ثج ا ي ف الخدريب،‏ إذن تفو

وإال فاي ت خب ( إذا ) بالخنويي

م ال:‏

روا خ

دقيقة،‏ إذا ا

صادقا ن

-

ر

ويصتتتتت أيضتتتتتا أن ت خب ( إذن ) ي ف ك االحوال

لنهتتتتا كخبتتتت

الرس يف.‏

ك

( إذا ) تبعتتتتا لرستتتتتتتتتتتتتم المصتتتتتتتتتتتتتاف

38


ئ

قواعد كخابة الهمزة الوسطية:‏

أقوى الاركا ي ل الكستتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتترة ثم الضتتتتمة ثم

الفخاة ثم الس ون

لكختتابتتة الهمزة المخوستتتتتتتتتتتتتطتتة نالح(‏ حركخهتتا

وحركتة متا قبلهتا ونخختار أقوى

وكما الاركتا

يىل ي :

مهنئ مج ر

ت خب الهمزة المخوسطة عىل الياء إذا كان :

م سورة أو ما قبلها م سورا:‏

– سئ –

أئ مة – مسائ

– سي ئة –

مفخوحة وقبلها ياء ساكنة:‏

هيئة – بيئة – بريئة – مليئة –

رد ئة

ف ثان

39


ت خب الهمزة المخوسطة عىل الواو إذا كان :

مضمومة بعد ضم أو فخ أو س ون

فاوس – رؤوس – ماونة – ام – مساول –

تفاؤل

مفخوحة أو ساكنة بعد حرف مضموم

مانث – مؤيد – ماذن – باس – مامي – رؤية – الم

ت خب الهمزة المخوسطة عىل اللف إذا كان :

مفخوحة وسبقها حرف مفخوح أو ساكي عدا الياء

سأل – تألم – مكافأة – مرأة – فجأة –

مسألة

ساكنة قبلها حرف مفخوح

يأخذ – مأمور –

يأمر

40


قواعد كخابة الهمزة المخطرفة:‏

إذا كان ما قبلها م سورا فخ خب عىل الياء:‏

ر ئ

قارئ – شا ئط – داف – وا ئط - خا ئط

إذا كان ما قبلها مضموما فخ خب عىل الواو:‏

لالا – يجرؤ –

تباطا - تهيا

إذا كان ما قبلها مفخوحا فخ خب عىل اللف:‏

يقرأ – يمل – بدأ – مبخدأ – تهيأ –

تبوأ – صدأ

إذا كان ما قبلها ساكنا فخ خب مفردة عىل السطر:‏

صتاراء – شتواء – ضتوء –

وضتوء – ي شء – مريء

– دفء – عبء – جزء – بدء – نشء –

مرء

إذا اتصتتتتتتتتتتتتتتت ألف الخنويي أو ألف الم تر بهتا فخ ختب عىل

ي الكرش إذاكان ما قبلها يم ي وصله وإال فخبق مفردة

ي شء – شيئا – شيئان

جزء – جزءا – جزءآن

،

،

عبء – عبئا – عبئآن

ضوء – ضوءا – ضوءان

41


و‎1‎

العداد

مفرد م : واحد،‏ أربعة،‏ سبعة،‏ لسعة،‏ ..... الخ

مركب م : أحد عرس ، أربعة عرس ، ..... الخ

معطوف م : أربعة وعشترون،‏ لسعة وخمسون،‏

ترتيبية م : الول،‏ الراب ، الخامسة،‏ السابعة،‏ ‏...الخ

ر

وافقان المعدود دائما ي ف الخذكثج والخأنيث

الخ ....

2

م ال:‏ ثالجة واحدة،‏ رج واحد،‏ رجالن اثنان

ر

9-3 يخالفان المعدود دائما ي ف الخذكثج والخأنيث

م ال:‏ ثال فخيا ، سبعة طالذ

ر

10 يختتتالف المعتتتدود مفردا ويطتتتابقتتته مركبتتتا ي ف الختتتذك جث

والخأنيث

ً

م ال:‏ عرس ة رجال،‏ عرس نساء،‏ خمسة عرس رجال

ر

الثتيبية تواف المعدود ي ف الخذكثج والخأنيث

م ال:‏ الفائز الول،‏ الفائزة الوىل،‏ العام الساب

ألفاظ العقود

)90-20( والمئا واللوف ثابخة ال تخغ جث

ي الخذكثج والخأنيث

ر

ف

42


المعدود

10-3

معدودها جم مجرور

م : خمسة رجال ، سب نساء

99-11

معدودها مفرد منصوذ

أحد عرس رجالً،‏

ً

سب وسبعون امرأة

المئا واللوف معدودها مفرد مجرور

مئة رج ، ألف امرأة

فائدة:‏

ت خب ‏)مئة(‏ و ‏)مائة(‏ كالهما صاي

والوىل أص

43


ر

ي

اللف يادة

بعد الواو

ي الفع الما

ر

بعد واو الجماعة ف

بوا – ناموا –

ذهبوا – وقفوا

ر

بعد واو الجماعة ي ف الفع المضار

المنصوذ أو المجزوم

ال لرس بوا – لي ناموا – لي يذهبوا – ال تقفوا

ر

بعد واو الجماعة ي ف فع المر

ا بوا –

ناموا – اذهبوا –

قفوا

44


عالما

الثقيم

ر

رمو مخصتتتتتتتتتصتتتتتتتتتة لخاديد أماكي الوقف والوصتتتتتتتتت ي ف

الكالم وكذل لمعرفة الغرض مي الكالم ونثر ة الصو .

النقطة:‏

توضتتتتتت بعد ك جملة كاملة المعتر عدا العناويي ويقف

عندها القارئ م : أنجز المو ف العم .

الفاصلة:‏

ي :

ر

يقف عندها القارئ قليالً‏ وتوض ف

بمج ر الجم وأجزائها.‏

أنوا الشت ء أو أجزائه

م :

أنوا الفاكهة:‏ الخفاح،‏ الثر تقال،‏ .....

بمج ر القسم وجوابه م : تالل،‏ النخرصن للمظلوم.‏

ي ، ال لسخعج .

بمج ر المنادى وجوابه م : يا بتر

45


الفاصلة المنقوطة:‏

ولستتتتتتخعم بمج ر جملخمج ر ت ون أحدهما ستتتتتتببا للخرى أو

بمج ر جملة طويلة وما بعدها ويقف عندها القارئ أطول

مي الفاصلة غثج المنقوطة.‏

أدرس بجد ونشا ؛ ي أحق معدلً‏ عاليا

النقطخان الرأسيخان:‏

توض بعد قال ومشخقاتها م :

قال رسول هللا ص:‏ " النظافة مي االيمان "

م :

:

ر

ر

ي

منقول

توض قب ن ‏"الازم بضاعة الخوان اضاعة"‏

عي أمثج المامنمج توض قب الخفصي

م :

تقسم المهام كما ي يىل : أساسية وثانوية

توض بمج ر الش ي ء وأقسامه أو أنواعه.‏

أنوا الفاكهة:‏ الخفاح،‏ الثر تقال،‏ .....

46


:)

الرس طة ( –

ي المااورة

ر

توض قب كالم المخخاطبمج ر ف

– كيف حال يا أنر ي

م :

بخثج الامد لل تعاىل يا ولدي

:

ر

بمج ي ر العدد والمعدود ف بداية السطر م

آسيا 1–

أ–‏ العراق

:)

الرس طخان ( –

توض قب وبعد الجملة االعثاضية م :

يجب أن ت ون البصترة – العاصمة االقخصادية –

تجاريا

مركزا

عالمة الاذف ( ... ) :

توض مكان ما حذف مي الكالم داللة عليه.‏

47


االقواس ( :)

وضتتتت بينهما الكلما

غثج العربية أو الرقام الاستتتتابية

أو تفسثج الكلما م :

ر ر

حق البطال النرص ي ف سوح الوع ‏)القخال(.‏

عالما الخنصي " " :

وض بينهما ما تم نقله بالن م :

قال تعاىل:‏ " هللا نور السماوا واالرض "

عالمة

االسخفهام ( ؟ (:

توض بعد الجم االسخفهامية.‏

عالمة الخعجب ( ! :)

توض بعد جم الخعجب م : ما أشج الرج !

توض بعد الدعاء م : بعدا للظالم!‏

توض بعد الخاذ ر م : النار النار!‏

48


نظام الثقيم

‏)أ(‏

‏)ذ(‏

) (

أ-‏

ذ-‏

-

‏)أولً(‏

‏)ثانيا(‏

‏)ثال ا(‏

وه ذا نسخمر

))1((

))2((

‏))أ((‏

‏))ذ((‏

‏))أولً((‏

‏))ثانيا((‏

ً

أول-‏

ثانيا-‏

ثال ا-‏

)1(

)2(

)3(

-1

-2

-3

49


إذا رغب القارئ مزيدا مي المعلوما يم نه أن راج

عددا مي المصتتتتادر المفيدة،‏ وحستتتتب ي اطالع أنفعها له

المصادر الخالية:‏

-1

-2

-3

-4

ر

المرشد ي ف المالء للدكخور نبي ابو حلخم

قواعد المالء ر ي العرن لمركز نون للخأليف والثجمة

مبادئ المخاطبا الرستمية والخطاء الشتائعة فيها

ر ر لثار مامد رحيم

ر

مبادئ العربية للمعلم رشيد الرس ي تون

50

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!