videnomlaesning_13
videnomlaesning_13
videnomlaesning_13
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4 Nummer <strong>13</strong> | marts 20<strong>13</strong><br />
INDHOLD<br />
Per Ledin<br />
Den kulturella texten: format och genre side 6<br />
Ruth Mulvad<br />
Hvad er genre i genrepædagogikken? side 20<br />
Kristina Love og Sally Humphrey<br />
Responsgenrer i skoleundervisningen: sproget i arbejde side 30<br />
Mette Vedsgaard<br />
Genrer – betyder de noget i praksis? side 40<br />
Manja Vestergaard Nielsen og Mette Bech<br />
Genrepædagogik i praksis side 50<br />
Dorte Østergren-Olsen<br />
Genrer – et sprog til at tale om handlingen og den gode fiktionstekst side 60<br />
Anne Smedegaard<br />
Hvem sagde hvorfor? - Skolegenrers situationelle og kognitive forankring side 68<br />
Claus Nielsen<br />
Skal det være en gyser i aften? - om genrer og slags i danskfaget på gymnasieniveau side 82<br />
Rasmus Greve Henriksen<br />
Noget fagligt i en sproglig ramme - når undervisningen foregår med sprog og om sprog side 88<br />
8 historier af Louis Jensen side 5, 19, 29, 39, 49, 59, 67, 81<br />
Kathrin Bock<br />
Anmeldelse: Language Education Throughout the School Years: A functional Perspective side 96<br />
Bjarne Christensen<br />
Anmeldelse: Læsning og skrivning i alle fag side 102<br />
Mona Lise Gerstrøm<br />
Anmeldelse: ”Skrivelyst og læring” og ”Skrivelyst i specialpædagogisk perspektiv” side 106<br />
VIDEN OM<br />
LÆ NING<br />
S
Change language