PDF : 0.8 Mb
PDF : 0.8 Mb
PDF : 0.8 Mb
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
PLEXUS / tidsskrift for Danmarks Farmaceutiske Højskole volume 33 / nummer 3 / maj / 2001<br />
Tidsskrift for Danmarks Farmaceutiske Højskole volume 31 nummer 4 september 1999<br />
Et rektorat<br />
takker af<br />
De Danske<br />
Apotekers Historie<br />
plexus 3 maj 2001
PLEXUS • tidsskrift for Danmarks Farmaceutiske Højskole volume 33 / nummer 3 / maj 2001<br />
Indhold:<br />
3<br />
6<br />
10<br />
11<br />
14<br />
15<br />
16<br />
18<br />
19<br />
20<br />
22<br />
24<br />
24<br />
28<br />
Et rektorat takker af<br />
Tanker ved et sceneskifte<br />
Ingen nye centerbevillinger<br />
De Danske Apotekers Historie bind VII<br />
Nyt fra DSR<br />
Slut med trykte tidsskrifter?<br />
Kvalitet i uddannelsen?<br />
ULLA-sommerskolen i London<br />
Farmaceut-Cup 2001<br />
Nyt fra de studerende i studienævnet<br />
Virksomhedsbesøg<br />
Nyt om navne<br />
Ph.d.<br />
Find hinanden!<br />
Plexus nummer 3 • maj 2001 • volume 33<br />
Udgives af Danmarks Farmaceutiske Højskole.<br />
Redaktion: Jesper Munck (ansvarshavende) e-mail: jemu@dfh.dk<br />
Redaktionsudvalg: Bente Gammelgaard (A), Lene Gudiksen (M), Hanne<br />
Mørck Nielsen (F), Anne Zimmerman (stud.), Bente Helgeneseth (stud.).<br />
Forsidefoto: Jesper Munck<br />
Layout: Mads Frederik / grafisk design MDD<br />
Tryk: Centraltrykkeriet Skive<br />
Deadline for næste nummer, som udkommer 31. august<br />
er d. 17. august 2001.<br />
Artikler i bladet udtrykker ikke nødvendigvis Højskolens mening.<br />
Redaktionen forbeholder sig ret til at forkorte og redigere indlæg.<br />
Indlæg sendes på diskette eller via e-mail skrevet med enkelt linieafstand<br />
og uden koder. Illustrationer sendes som hardcopies eller<br />
som separate grafikfiler.<br />
Der kan tegnes årsabonnement på Plexus ved henvendelse til Højskolen.<br />
ISSN: 1399-6606<br />
Annoncer: ADVICE DK ApS, Kong Hans Gade 17, 9100 Ålborg,<br />
tlf. 70 20 77 77. E-mail: salg@advice.dk<br />
2 plexus 3 maj 2001<br />
Vision og vilje<br />
– nøgleparametre i den nye DFH-formel<br />
DFH er på vej ind i en ny tid – en ny faglig tidsalder. Vores<br />
farmaceutiske arbejdsmark er under hastig forandring. Der<br />
opstår konstant nye udfordringer. Der dukker nye konkurrenter<br />
op. Det fagområde, som vi let tilbagelænede har<br />
betragtet som suverænt vores, har fået nye medspillere. Kravene<br />
til alle vore aktiviteter stiger i takt med konkurrencen.<br />
Hvad er så DFH’s svar på disse påtrængende udfordringer?<br />
Har vi ressourcer og kræfter til at bringe DHF ind i den positive<br />
skrue, der skal trække os frem i en uantastet førerposition?<br />
Og hvem er vi? Lad os tage det sidste spørgsmål først. Vi<br />
er alle dem, der gør DFH levende – VIP og TAP, både de faste<br />
og løst ansatte, og ikke mindst de studerende. Alle har travlt,<br />
meget travlt, og det udløser ofte refleksbemærkningen ”jeg<br />
har altså ikke tid også til det”. Det er forståeligt; men det kan<br />
også afspejle, at produktiv travlhed fra tid til anden glider over<br />
i ufrugtbar fortravlethed. Men vi skal have, og vi har, kræfterne<br />
til at dreje skruen opad. Jeg har en stærk følelse af, at motivationen<br />
er der. Med forskelligt tidsperspektiv nærer alle et<br />
ønske om at gøre en ekstra indsats, nu hvor det gælder. Og<br />
motivationen er platformen, som vi kan tage afsæt i. Drivkraften<br />
i afsættet skal være en vision for DFH’s fremtid. Vi<br />
skal ved fælles hjælp opbygge en vision. Den skal være realistisk,<br />
baseret på viden – ikke tomme ord og varm luft. Højskolens<br />
samlede ledelse skal tage føringen og omstøbe ideerne<br />
til planer. Vi skal øge vidensniveauet, men der skal være<br />
mere plads til fordybelse, både i undervisningen og<br />
forskningen. Nøgleordene bliver prioritering, samkøring,<br />
samarbejde og integration. Den nye DFH formel kan og skal<br />
udledes.<br />
Jeg bruger megen tid på at snakke med folk omkring mig –<br />
ikke mindst om visioner for DFH’s fremtid. Når talen falder<br />
på visioner, bliver de fleste først lidt fjerne i blikket. Men så<br />
lyser de op, og pludselig summer det med ønsker, planer og<br />
perspektiver – som er komponenterne i formlen for vision.<br />
Der ligger en begejstring og en vilje til at komme i gang.<br />
Netop viljen er så vigtig.<br />
Vi må formulere visionen og slippe den løs, så vil viljen trække<br />
og skubbe DFH ind i den positive skrue – det bliver spændende!<br />
Povl Krogsgaard-Larsen, rektor
Et rektorat takker af<br />
Onsdag den 25. april var det uigenkaldeligt sidste gang makkerparret<br />
Birthe Jensen og Jens Dencker styrede begivenhedernes gang i Konsistorium.<br />
Ikke mindre end fire gange er Birthe<br />
Jensen blevet valgt og genvalgt til<br />
rektorposten på Danmarks Farmaceutiske<br />
Højskole. Fra første det første<br />
valg i 1988 skulle det blive til i alt 13 år<br />
på posten. I 1991 valgtes Jens Dencker<br />
som prorektor, og lige siden har disse<br />
to udgjort det ledelsesmæssige makkerpar,<br />
som den 27. april takkede af<br />
ved en reception på Højskolen.<br />
Tekst og foto: Jesper Munck<br />
Jens Denckers periode som prorektor skulle<br />
egentlig have fortsat i endnu to år, men han har valgt at<br />
trække sig, for at bane vejen for Højskolens nye rektorat,<br />
som pr. 1. maj 2001 består af Povl Krogsgaard-Larsen som<br />
rektor og Bjarne Fjalland som ny prorektor.<br />
Det var et stabilt makkerpar der blev sagt farvel til, og som<br />
understregning af dette kunne administrator Judith Christiansen<br />
fortælle, at vi i samme periode havde haft ikke mindre<br />
end tre undervisningsministre og fire forskningsministre –<br />
og at Højskolen havde flyttet ministerium to gange!<br />
Birthe Jensen har ikke i perioden været eneste høne i Rektorkollegiet,<br />
som det blev sagt. Men hun har været det i den<br />
altovervejende del af perioden, og i al fald står der efter den<br />
1. maj i år lutter haner i spidsen for landets universitetsinstitutioner.<br />
Omtanke og forsigtighed<br />
Det var i en periode med bevillingsmæssige reduktioner, at<br />
Birthe Jensen trådte til som rektor. Mens bevillingerne reduceredes,<br />
steg det politiske krav om at man skulle optage flere<br />
studerende. Det var også i slutningen af 80’erne, at man på<br />
Højskolen gennemførte en institutomlægning i forbindelse<br />
med indførelsen af en ny studieordning og omprioritering af<br />
forskningsressourcerne. Alt i alt var der ikke tale om en nem<br />
og problemfri start for den nye rektor.<br />
Til gengæld begyndte der at blæse mildere vinde da vi var<br />
plexus 3 maj 2001<br />
<br />
3
4<br />
<br />
Et rektorat takker af<br />
nået et stykke ind i 90’erne. Der tilbageførtes tidligere<br />
besparelser til universitetssektoren, og sammen med andre<br />
tiltag - taxameterbevillinger og ny universitetslov - gav det<br />
nye manøvremuligheder. Ikke at makkerparret Jensen og<br />
Dencker af den grund gav sig til at rutte med pengene:<br />
omtanke og forsigtighed givende sig udslag i stabile budgetter,<br />
har gennem hele perioden været kendetegnende for den<br />
førte politik.<br />
Dialog<br />
De studerende har hele tiden været i centrum for både Birthe<br />
Jensen og Jens Dencker. Begge har de således gennem<br />
hele perioden fortsat og værdsat deres undervisning. At der<br />
af og til fra rektoratets side har måttet gribes ind med påtaler<br />
for ”uhensigtsmæssig adfærd i forbindelse med festlige<br />
lejligheder,” bortvisker ikke et indtryk af, at der har været<br />
tale om et godt forhold til de studerende, hvor dialogen har<br />
været i centrum.<br />
Omsorgen for kvaliteten i kandidatuddannelsen ligger bl.a.<br />
til grund for Birthe Jensens holdning til bacheloruddannelsen,<br />
som hun - i enighed med resten af Højskolen - lige<br />
til det sidste har søgt at holde tre skridt fra livet.<br />
plexus 3 maj 2001<br />
1985: Højskolens<br />
nybagte rektor<br />
Birthe Jensen<br />
sammen med de<br />
tidligere rektorer<br />
Jørgen Rassing<br />
(1979-82) og<br />
Henning Gjelstrup<br />
Kristensen<br />
(1982-88).<br />
Højskolens administrator Judith Christiansen ser ud til at have<br />
held med at vække begejstringen hos Birthe Jensen.
Et rektorat...<br />
Året er 1965 og Birthe Jensen er nyansat på DFH.<br />
Rektorposten ligger 23 år længere fremme.<br />
I en tid, hvor det farmaceutiske område spredes, har Birthe<br />
Jensen personligt været meget aktiv for at holde sammen på<br />
faget – ikke mindst i bestræbelserne for at fastholde den farmaceutiske<br />
enhedsuddannelse.<br />
De fysiske rammer<br />
De fysiske rammer på Højskolen har været på dagsordenen<br />
i alle årene. Ikke mindst i forbindelse med færdiggørelsen af<br />
den nye bygning til Institut for Medicinalkemi i 1999 har<br />
forskningen fået bedre pladsforhold.<br />
Auditorierne er blevet forskønnet og forbedret i perioden.<br />
Men undervisningsarealerne og plads til studentersociale<br />
formål lader stadig meget tilbage at ønske – noget som rek-<br />
toratet ikke har forsømt stedse at minde ministerierne og<br />
Byggedirektoratet om.<br />
Begejstring og skepsis<br />
Hos personen Birthe Jensen går begejstring og skepsis hånd<br />
i hånd. Musik og sang hører til det, der kan begejstre, mens<br />
det er skepsis der tager over, når der kommer eksterne krav<br />
til universiteterne, der trækker ressourcer fra de primære<br />
faglige aktiviteter: undervisning og forskning. Begejstringen<br />
for at skulle bruge ikke uvæsentlige ressourcer på at udarbejde<br />
virksomhedsregnskaber og udviklingskontrakter med<br />
tilhørende tillægskontrakter og udfylde spørgeskemaer har<br />
derfor været til at overse.<br />
Endelig vil Birthe Jensen som rektor blive husket for sin<br />
uhøjtidelige væremåde og en i bogstaveligste forstand gennemført<br />
udgave af ”den åbne dørs politik.”<br />
Jens Dencker takkede af efter 10 år på posten som prorektor.<br />
plexus 3 maj 2001<br />
5
6<br />
Tanker ved et<br />
sceneskifte<br />
– Det ligner måske kaos, men normalt ved jeg hvor jeg lægger mine bunker.<br />
Lektor, dr.pharm. Birthe Jensen<br />
stoppede den 1. maj efter 13 år i<br />
rektorstolen på Danmarks Farmaceutiske<br />
Højskole.<br />
Tekst og foto: Jesper Munck<br />
Birthe Jensen tiltrådte rektorposten i 1988 under den<br />
gamle styrelseslov. Vedtagelsen af den nye universitetslov,<br />
som trådte i kraft 1. januar 1993, ændrede på mangt og meget.<br />
Konsistoriums opbygning med den repræsentationen af forskellige<br />
grupper vi ser i dag, er et af de synlige resultater. Plexus<br />
plexus 3 maj 2001<br />
taler med den nu forhenværende rektor for Danmarks Farmaceutiske<br />
Højskole om tiden dengang – og dagen i morgen.<br />
Godt og skidt<br />
- For nu at få overstået det værste: hvad tænker du tilbage på med<br />
mindst glæde?<br />
- Den periode vi havde i begyndelsen 90’erne, hvor vi var<br />
nødt til at afskedige folk, var bestemt ikke sjov. Der blev skåret<br />
ned på de økonomiske ressourcer, og en såkaldt SL-ratio<br />
betød, at der skulle flere og flere studerende pr. lærer – det<br />
var inden taxameterordningen. Det var ekstremt ubehageligt,<br />
og den stemning der opstod i systemet grundet afskedigelserne<br />
i de år var meget lidt frugtbar.
Om forskningspolitik<br />
- Hvis nu man i tide havde sørget for de tilsyneladende<br />
skrøbeligere vækster i bagrunden, kan det godt<br />
være, at der var vokset noget ekstremt interessant og<br />
levedygtigt frem. Det har det ikke fået chancen for<br />
her. Man skal naturligvis sørge for det gode og stærke<br />
kan forblive stærkt og godt, men man skal også give<br />
mulighed for de ny vækster – hvilket ikke er kendetegnende<br />
for forskningspolitikken nu om dage. Der er<br />
trods alt grænser for hvor meget man skal være<br />
“under dine vingers skygge.”<br />
- Det har betydet meget for den måde vi har lagt budgetter<br />
på siden hen, for at institutionen ikke skulle komme i den<br />
situation igen.<br />
- Den glædelige side?<br />
- Højskolen har jo været i konstant pladsnød. Så det er<br />
ingen hemmelighed, at jeg har været meget glad for den<br />
store gevinst det er, at have fået en ny bygning til Institut for<br />
Medicinalkemi.<br />
- Jeg ville ønske at vi på tilsvarende vis havde fået bedre<br />
pladsforhold for de studerende, men jeg kan desværre ikke<br />
engang se, hvordan vi her og nu skal kunne løse problemet.<br />
Den nye huslejebevilling betyder, at vi ikke umiddelbart kan<br />
betale for mere plads. Hvis nogen i bygning 22 (UP 4) skulle<br />
finde på at flytte til andre lokaliteter, vil huslejebevillingen<br />
ikke være tilstrækkelig til at betale lejen for de ledige lokaler.<br />
Bevillingen udregnes ud fra forsknings- og undervisningsaktiviteterne,<br />
så med flere kvadratmeter følger der ikke<br />
øgede bevillinger. I den forbindelse skal vi også huske på, at<br />
der heller ikke fulgte øgede bevillinger med til drift, da vi tog<br />
Institut for Medicinalkemis nye bygning i brug – og den koster<br />
immervæk i varme og ventilation osv.<br />
Flere studerende?<br />
- Flere studerende og flere uddannelser giver øgede bevillinger…<br />
- Jeg synes det er en udmærket idé at tage flere studerende<br />
ind, så længe de har de forudsætninger der skal til, for at de<br />
med rimelighed kan klare sig gennem studiet. Der har været<br />
et optag på 120 studerende, så 140, 160, 180 og nu 200 studerende<br />
om året, og der mangler stadig farmaceuter. Men på<br />
et tidspunkt var det nu snarere et politisk ønske om, at vi skulle<br />
tage flere studerende for at mindske det samlede antal af<br />
studerende, der fik afslag på en videregående uddannelse, end<br />
det var for at afhjælpe en farmaceutmangel hos vore aftagere.<br />
- I dag står de nye kandidater i den favorable situation, at<br />
de alle kan få job. Vi befinder os på et marked, hvor uddannelserne<br />
hænger nøje sammen. Når der ikke bliver uddannet<br />
så mange ingeniører, som man kunne ønske sig, så bli-<br />
Om tak<br />
- Det har i perioden været en stor glæde at kunne<br />
trække på al den kreativitet og entusiasme der er i<br />
huset hos både VIP’er, TAP’er og studerende. Samtidig<br />
er det også nødvendigt for at kunne bestride hvervet<br />
som rektor. Så jeg har god grund til at sige tak til<br />
de mange, jeg har været i berøring med i årenes løb.<br />
ver der flere pladser til eksempelvis farmaceuter. Så grundet<br />
de forbundne kar, er det er umuligt nøjagtigt at regne ud<br />
hvor mange farmaceuter, samfundet egentlig har brug for.<br />
- Så det hører med til den glædelige del at se den store<br />
efterspørgsel der er efter de farmaceutiske kandidater – også<br />
at hospitalerne nu også er ved at få øjnene op for den nytte,<br />
farmaceuterne kan gøre der.<br />
Selvstændighed godt for faget<br />
- Jeg håber at Højskolen også fremover kan få lov til at fungere<br />
som den enhed den er, med alle de forskellige aspekter<br />
inden for lægemiddelområdet.<br />
- Vel også at Højskolen stadig er selvstændig institution?<br />
- Bestemt! Jeg tror ikke, at der i øjeblikket er nogen kræfter,<br />
der går med tanker om at ændre på Højskolens status som<br />
selvstændig institution. Vi har et godt ry.<br />
- Men det hænger vel sammen med, at vi afleverer et godt produkt.<br />
<br />
plexus 3 maj 2001<br />
7
8<br />
Tanker ved et<br />
sceneskifte<br />
- Det er klart. Havde vi ikke fungeret godt, var der nok<br />
nogen, der havde været vedholdende med deres ideer om at<br />
lægge os sammen med andre. Og det er ikke bare godt for<br />
Højskolen, at vi kan holde os fri, det er også godt for faget.<br />
Andre steder undervises også i kemi, men det er forskellige<br />
aspekter der prioriteres. Det er vigtigt for os, at vores studieordning<br />
afspejler, at det er farmaceuter, der skal uddannes.<br />
- Det har været trist at se, i hvor ringe grad de unge har søgt<br />
ind til de rene kemiuddannelser. På den baggrund er det da<br />
godt, at de to nye uddannelser i Odense og Århus i henholdsvis<br />
farmaceutisk kemi og lægemiddelkemi synes at<br />
kunne tiltrække studerende. De unge vil gerne læse kemi,<br />
når de kan se hvad kemien praktisk kan bruges til. Det fak-<br />
Om at være rektor<br />
- Udfordrende, spændende – og frustrerende kan det<br />
være. Men kedeligt er det ikke!<br />
tum skyldes også vor uddannelses succes.<br />
- Kan det ikke betyde, at vi ikke kan rekruttere tilstrækkeligt<br />
med studerende?<br />
- Vi må bestræbe os på at fortælle, at det at læse sin fagkombination<br />
her på Højskolen er spændende og at det giver<br />
mange muligheder. Det er galt hvis vi siger, at vi vil have det<br />
hele for os selv, og dermed vil forhindre andre i at lave en<br />
god uddannelse. Vi skal naturligvis sørge for, at forskningsmulighederne<br />
ikke her er underlegne i forhold til andre steder.<br />
Overbygning<br />
- Kommer vi til at tilbyde andet og mere end farmaceutuddannelsen<br />
i årene fremover?<br />
- Jeg tror ikke vi kommer til at tilbyde andre uddannelser<br />
helt fra grunden. Men jeg tror, at folk vil komme på Højsko-<br />
plexus 3 maj 2001<br />
len fra andre institutioner og tage de sidste par år herinde.<br />
Det kan de ikke i øjeblikket, hvor vi kun uddanner farmaceutiske<br />
kandidater. Men vi kunne sagtens tilbyde en overbygning<br />
for eksempelvis biologistuderende, der gerne vil<br />
ændre deres profil, så den bliver mere attraktiv for medicinindustrien.<br />
Men inden man kaster sig ud i det, skal Højskolen<br />
afklare om man har råd til det, for jeg tror ikke ud fra en<br />
snæver økonomisk betragtning det kan betale sig. Men derfor<br />
kan det jo godt være fornuftigt for Højskolen at gøre det<br />
alligevel. Når jeg siger det ikke kan betale sig, er det fordi de<br />
sidste år med valgfri kurser er dyrere end de første, mens tilskuddene<br />
er de samme. En STÅ er en STÅ.<br />
Det fungerer – trods alt<br />
- Der kom i 1993 en ny styrelseslov….<br />
- Det lå i ånden dengang, og dermed også i sammensætningen<br />
af Konsistorium, at input skulle komme fra mange<br />
sider. Men faktisk blev mangt og meget mindre bureaukratisk<br />
med den nye styrelseslov, og selv om mange sikkert<br />
Om rekruttering<br />
- Der er så mange der lægger deres kræfter i et universitetsmiljø.<br />
Vi ved det er svært at rekruttere folk til<br />
forskning, og vi ved, at der er mange problemer i den<br />
sammenhæng. Vi kender dem særdeles godt her på stedet!<br />
Alligevel er der heldigvis stadig mange der går ind i<br />
jobbet, og vi håber at det vil være tilstrækkeligt mange.<br />
At sørge for det, er et af de problemer vi står over for.<br />
oplever det hele som meget bureaukratisk i dag, så var det<br />
faktisk værre førhen! At få spurgt de rigtige mennesker i den<br />
rigtige rækkefølge, var en kunst i sig selv.<br />
- Er loven tidssvarende som verden tager sig ud i dag? Eller<br />
hæmmer den manøvredygtigheden så vi kommer til at opleve
flere universitetsinstitutioner med en ledelsesstruktur som den,<br />
man har indført på DTU?<br />
- Jeg ved det ikke. Men på DTU stod man med svære ressourcemæssige<br />
problemer, som skulle løses på en eller<br />
anden måde. Hertil kommer, at der har været et politisk<br />
ønske om ændringer. Hvor stort ønsket egentlig har været<br />
internt på DTU er svært at blive klog på. Fra Rektorkollegiets<br />
side har vi spurgt ministeriet, om andre universitetsinstitutioner<br />
kunne få samme forhold hvis de ville – samtidig<br />
med, at vi understregede, at det var der ikke nogen der lige<br />
for øjeblikket var interesseret i. Vi har ikke fået noget svar.<br />
- Nu er det ikke sådan, at man styrer ens efter styrelsesloven<br />
på de forskellige universitetsinstitutioner. KVL har en<br />
særstyreordning, som de er glade for, men ellers foregår det<br />
vel sådan, at man rundt omkring prøver at bøje loven efter<br />
hvordan man hver især ønsker at have det. På KU gør de<br />
meget store fakulteter, at det hele fungerer meget anderledes<br />
end her på Højskolen. Men loven er så fleksibel, at det ikke<br />
er dens skyld, hvis tingene ikke fungerer.<br />
- En institution som vores er utrolig afhængig af, hvad<br />
medarbejdere vil fremme. Det er den drivende kraft i udviklingen<br />
på det forsknings- og undervisningsmæssige område.<br />
Hvis ikke medarbejderne brænder for det, de har med at<br />
gøre, er man ilde stedt. Men det fungerer, selv om vi kan se,<br />
at der blandt mange er frustrationer.<br />
- Jeg kan godt forstå de frustrationer, fordi der nok i mange<br />
sammenhænge er et misforhold mellem de forventninger,<br />
man har til ansatte i universitetsverdenen, og de muligheder<br />
man giver dem. Men det har ikke med loven at gøre.<br />
- Er det som også for lektorer i perioden blevet mere administrativt<br />
tungt at være rektor?<br />
Om at rose<br />
Jeg håber at Højskolen også fremover kan få lov til<br />
at fungere som den enhed den er.<br />
- Universitetsverdenen er generelt ikke nogen ”roseklub”.<br />
Der er konkurrence i dagligdagen, og vi er ikke<br />
gode til at påskønne hinanden. I hvert fald kommer<br />
det ikke i tilstrækkelig grad til udtryk. Så jeg vil da<br />
benytte lejligheden til at opfordre til, at det – at vi<br />
husker at udtrykke påskønnelse for hinandens arbejde<br />
– i højere grad vil komme til at præge hverdagen<br />
herinde fremover.<br />
- Der er kommet mere administrativt arbejde, men jeg ved<br />
ikke om det er rektor selv, der har fået mere. Der er meget,<br />
og hvis man ikke værger for sig bliver man mast. Men der er<br />
en prorektor, og det er bestemt ikke uvæsentligt - og så er der<br />
administrationskontoret. Man skal som rektor virkelig passe<br />
på med ikke at blive en administrator.<br />
- Hvad skal der ske nu?<br />
- Jeg skal være lektor – undervise i organisk kemi, og det<br />
glæder jeg mig til. Jeg har nu hele tiden i min rektorperiode<br />
haft klassetimer, hvilket der ikke er noget krav om. Så det<br />
har været mit eget valg.<br />
plexus 3 maj 2001<br />
9
10<br />
Ingen nye centerbevillinger<br />
til Danmarks Farmaceutiske Højskole i denne omgang<br />
Et afslag på midler fra Større Tværgående<br />
Forskergrupper får økonomiske<br />
konsekvenser for Højskolen.<br />
Tekst og foto: Jesper Munck<br />
I sidste nummer af Plexus kunne vi fortælle, at to af<br />
Højskolens centre, NeuroScience PharmaBiotec og Center<br />
for Drug Design and Transport, trods fine evalueringer skal<br />
nedlægges fra årsskiftet på grund af manglende bevillinger<br />
ved centerprogrammernes udløb.<br />
Et anderledes koncept i bevillingsmæssig henseende kom<br />
til udtryk i det, der betegnes som Større Tværgående Forskergrupper.<br />
Ideen er nu at give forskningsmidler til centerstrukturer,<br />
der er væsentligt bredere funderet end hidtil.<br />
Eller er det nu også sådan?<br />
DFH tog og opslaget for pålydende<br />
- Vi må nu se i øjnene, at den interessetilkendegivelse vi<br />
sendte af sted ikke slap igennem det første, afgørende nåleøje:<br />
prækvalifikationen, fortæller Højskolens nye rektor Povl<br />
Krogsgaard-Larsen.<br />
- Vi har i vores interessetilkendegivelse meldt meget bredt<br />
ud i overensstemmelse med de opstillede kriterier. Men<br />
noget kunne desværre tyde på, at man i Forskningsforums<br />
(Forskningsforum har ansvaret for udmøntningen af midlerne i<br />
STF, red.) evalueringsfase har lagt vægt på noget andet, end<br />
hvad man oprindeligt tilkendegav. Der synes at være en tendens<br />
til, at de, der har taget opslaget for pålydende hvad<br />
angår meget stor faglig bredde, ikke er blevet tilgodeset,<br />
mens projekter af mere begrænset karakter, og dermed med<br />
mere begrænsede budgetter, primært er kommet i betragtning.<br />
Det farmaceutiske virke usynligt<br />
i det statslige forskningssystem<br />
192 forskergrupper søgte om at få del i midlerne til Større<br />
Tværgående Forskergrupper. 26 går videre til anden runde.<br />
Fra Højskolens side fremsendtes interessetilkendegivelse<br />
vedrørende Postgenomic Drug Design and Development. Focus<br />
on Integrated Research and Research Training med professor<br />
Tommy Liljefors som koordinator og Povl Krogsgaard-Larsen<br />
som medansøger i sin egenskab af leder af DFH’s Forskerskole.<br />
Andre fra Højskolen har fremsendt ansøgninger i<br />
samarbejde med interessenter uden for Højskolen.<br />
- Det gør ikke det hele bedre, at der slet ikke optræder projekter<br />
med farmaceutisk sigte blandt de udvalgte, fortsætter<br />
Povl Krogsgaard-Larsen. - Ingen har tilsyneladende været<br />
opmærksomme på de farmaceutiske perspektiver i genomforskningen<br />
– et område, som man ellers fra virksomheder-<br />
plexus 3 maj 2001<br />
nes side betragter som noget helt centralt. Hvis vi ser på de<br />
udvalgte projekter, er det udelukkende det biologisk/medicinske<br />
og det medicinske perspektiv, der er blevet tilgodeset.<br />
Det afspejler desværre, at det farmaceutiske virke kun i<br />
begrænset omfang slår igennem i det statslige forskningssystem.<br />
Der synes at være en tilbøjelighed til at betragte det<br />
medicinske arbejdsfelt som det eneste inden for sundhedsområdet.<br />
Økonomisk bet<br />
- Vi prøver naturligvis at søge igen, når nye midler bliver stillet<br />
til rådighed, men her og nu betyder lukningen af de to<br />
igangværende centre og afslag på det nye en økonomisk bet<br />
til Højskolen på omkring seks millioner kroner i tabte tilskudsmidler.<br />
- Vi håber på at nogle af de midler, der var allokeret til centrene,<br />
kan blive indlejret i Højskolens budget, som det var<br />
tilfældet efter lukningen af PharmaBiotec centeret, så aktiviteterne<br />
i et vist omfang kan bevares. Pt. er situationen imidlertid<br />
helt uafklaret, slutter Povl Krogsgaard-Larsen.<br />
Povl Krogsgaard-Larsen: – Overordentlig beklagelig udvikling.
De Danske Apotekers Historie<br />
bind VII<br />
Plexus går tæt på den længe savnede<br />
fremstilling af apotekervæsenets historie<br />
i Danmark<br />
Tekst og foto: Jesper Munck<br />
De Danske Apotekers Historie - hovedværket<br />
inden for dansk farmacihistorie - har en lang tilblivelseshistorie.<br />
Skønt det første bind først så dagens lys i 1925, begyndte<br />
arbejdet med værket allerede omkring århundredeskiftet.<br />
Farmaceut Emil Dam (1863-1915), senere apoteker på<br />
Taarbæk Apotek, havde fået til opgave at skrive de danske apotekers<br />
historie, men dør uventet i 1915 på et tidspunkt hvor<br />
forberedelserne til de to første bind var ved at være afsluttet.<br />
49 år med De Danske<br />
Apotekers Historie<br />
Herefter ligger arbejdet stille i et års tid, førend farmaceut<br />
Aage Schæffer (1884-1971), senere apoteker på Kultorvets<br />
Apotek i København, i 1916 bliver anmodet om at gøre arbejdet<br />
færdigt. Yderligere ni år skulle gå, før det første bind af<br />
De Danske Apotekers Historie så dagens lys i 1925.<br />
Frem til 1966 udkom yderligere fire bind - stadig med<br />
Aage Schæffer som redaktør - og disse første fem bind indeholder<br />
en samlet beskrivelse af alle apoteker i Danmark fra<br />
deres oprettelse frem til 1964 og af samtlige indehaveres levnedsløb.<br />
De første fire bind (bind IV udkommer i 1947) er kronologisk<br />
inddelt efter apotekernes oprettelsesår og fører os historisk<br />
frem til 1922. Det betyder, at apoteker oprettet i perioden<br />
1923-64 - og samtlige allerede i bind I-IV omtalte apotekers<br />
historie fra 1923-64 skal findes i bind V - fra 1966, som<br />
dermed udgør et supplementsbind til de første fire. – Og for<br />
at det hele ikke skal være for forudsigeligt, er dette bind ikke<br />
ordnet kronologisk, men alfabetisk…<br />
At Aage Schæffers hjem myldrede med kartotekskasser kan<br />
vel ikke undre, når man påtænker, at han arbejdede med sit<br />
livsværk i ikke mindre end 49 år. Det fik ham nu ikke til at<br />
ligge på den lade side i andre forhold. Han var bl.a. grundlæggeren<br />
af Dansk Farmacihistorisk Selskab i 1953 og af tidsskriftet<br />
Theriaca – samtidig med at han passede sit apotek på<br />
Kultorvet. Ved Danmarks Farmaceutiske Højskoles 75-års<br />
jubilæum i 1967 udnævntes han til æresdoktor ved Højskolen<br />
for sin indsats med De Danske Apotekers Historie.<br />
En historie på 5000 sider<br />
På initiativ af Danmarks Apotekerforening udkom i 1985<br />
som et supplement et sjette bind redigeret af apoteker Pre-<br />
ben Hahn-Thomsen (1918-1991), der omhandler apotekerne<br />
i Danmark og deres indehavere i perioden 1965-1984. Altså<br />
en videreførelse af værket fra hvor Aage Schæffer slap.<br />
I 1997 besluttede Danmarks Apotekerforening, at der skulle<br />
udgives et nyt og tredje supplementsbind - et bind VII.<br />
Bindet ajourfører de tidligere bind indtil 1. oktober 1999,<br />
men som noget nyt indeholder bind VII som selvstændig del<br />
en oversigt over apotekervæsenets historie i Danmark fra<br />
dets etablering i midten af 1500-tallet og frem til i dag.<br />
Denne oversigt er tillige udkommet som selvstændigt værk<br />
under titlen Apotekervæsenets historie i Danmark (se anmeldelse<br />
i Plexus 2/2001).<br />
Med bind VII og foreløbig sidste i rækken er vi nu oppe på<br />
mere end 5000 siders historie om danske apoteker – og apotekere.<br />
Og for overhovedet at kunne finde rundt i det omfattende<br />
materiale, er der i bind VII placeret udførlige registre,<br />
hvori der henvises til de tidligere bind.<br />
Væsenets historie<br />
Redaktøren af det nyudkomne bind VII er lektor, dr.pharm.<br />
Poul Kruse, som i 1997 sammen med apoteker, ph.d. Niels<br />
Møller blev kontaktet af Danmarks Apotekerforening med<br />
henblik på endnu en gang at føre De Danske Apotekers Historie<br />
ajour.<br />
- Jeg og Niels Møller, som er medredaktør på værket, overvejede<br />
henvendelsen fra Apotekerforeningen, og stillede<br />
som betingelse, at det, der er blevet til oversigten Apotekervæsenets<br />
historie i Danmark, kom til at indgå som en del af<br />
arbejdet, fortæller Poul Kruse. - Dette skal ses i lyset af, at jeg<br />
fra forespørgsler i mit virke ved, hvad det er, folk stiller<br />
spørgsmål om, og som man ikke hidtil har kunnet finde svar<br />
på i De Danske Apotekers Historie eller i andre let tilgængelige<br />
bøger.<br />
De Danske Apotekers Historie er nemlig en lidt misvisende<br />
titel. Hvis man vil vide noget om apotekervæsenets historie<br />
og apoteksvirksomhedens historie er man hidtil blevet<br />
slemt skuffet ved opslag i værket. Disse aspekter indgår<br />
nemlig ikke i værkets første 4400 sider.<br />
- De Danske Apotekers Historie er et 76 år gammelt værk,<br />
som stadig er levedygtigt, for det bruges hyppigt som<br />
opslagsværk. Ikke mindst i provinsbyerne, hvor apotekerne<br />
har en stor lokalhistorisk betydning, fortæller Poul Kruse og<br />
fortsætter: - Apoteket har tit været med fra byens start, og<br />
ofte er apoteket den ældste eksisterende virksomhed i bymiljøet.<br />
Apoteket har gennemlevet byens liv. Det betyder, at De<br />
Danske Apotekers Historie er kilden, når der skal skrives<br />
historie i den forbindelse – der findes ikke umiddelbart<br />
andre muligheder.<br />
- Men skal lokale museer arrangere udstillinger om apoteket<br />
og apotekshåndværket, kommer de til kort i sidstnævnte<br />
tilfælde hvad angår opslag i De Danske Apotekers Historie. <br />
plexus 3 maj 2001<br />
11
12<br />
<br />
De Danske Apotekers Historie<br />
bind VII<br />
Stigende interesse for<br />
det historiske aspekt af farmacifaget<br />
Også fra andre steder oplever man stigende interesse for<br />
apotekervæsenets og -virksomhedens historie: kulturhistorikere,<br />
videnskabshistorikere, samtidshistorikere og mange<br />
specialestuderende fra landets forskellige universitetsinstitutioner<br />
retter i stadig større omfang henvendelse med<br />
spørgsmål om emner i relation til apotekervæsenet. Hertil<br />
kommer at radio og fjernsyn ofte mangler oplysninger til<br />
deres kulturhistoriske programmer osv. Og henvendelserne<br />
dirigeres i vid udstrækning til Poul Kruse.<br />
- Alt i alt kan vi konstatere, at vi i allerhøjeste grad har oplevet<br />
behovet for en almen historie, der kan give svar på de stillede<br />
spørgsmål. For jeg kan, hvor gerne jeg end ville, ikke<br />
fortælle hele farmaciens historie hver gang nogen retter<br />
henvendelse til mig. Jeg har ikke tidligere kunnet henvise til<br />
sammenfattende litteratur om farmacifaget og dets mange<br />
plexus 3 maj 2001<br />
aspekter – det kan jeg nu! Og da De Danske Apotekers Historie<br />
er et kendt værk, hvor folk naturligt vil gå hen og søge<br />
disse oplysninger, var det naturligt at placere historien dér.<br />
Hvorfor gik det som det gjorde?<br />
Efter aftale med Danmarks Farmaceutiske Højskole blev<br />
Poul Kruse i hele 1998 projektansat i Apotekerforeningen<br />
for at koncentrere sig om den arbejdsopgave at forestå udarbejdelsen<br />
og redigeringen af værkets bind VII.<br />
- Det har været os magtpåliggende, at få de emner belyst,<br />
som vi som farmaceuter finder væsentlige – formidlet på en<br />
måde og i et omfang, som gør, at historien bliver læst og<br />
anvendt, påpeger Poul Kruse om oversigten Apotekervæsenets<br />
historie i Danmark.<br />
I Sverige udgav man for to år siden et stort tre-bindsværk<br />
Svensk farmaci under 1900-talet, der som titlen mere end<br />
antyder kun beskriver det sidste århundrede.<br />
- Jeg tror ikke, det er den måde, man skal formidle vort fags<br />
Der er ikke mange fag, der som farmacien i tidens løb har lagt så stor en kunstnerisk udfoldelse ind i materialerne<br />
til håndværkets udførelse. Apotekervæsenets historie i Danmark bringer talrige eksempler på dette.
historie på over for en bred offentlighed. Vi<br />
har fundet det mere interessant at sende en<br />
publikation på markedet af et omfang og med<br />
en opsætning som gør, at folk vil læse den. Vi<br />
tror der er et potentiale, og det er årsagen til,<br />
at Apotekervæsenets historie i Danmark også er<br />
udsendt som selvstændigt værk.<br />
- Vi gør rede for en udvikling inden for apotekervæsenet,<br />
som vi har bestræbt os på at<br />
sætte i et samfundsmæssigt perspektiv. Hvorfor<br />
gik det som det gjorde? er et spørgsmål, vi<br />
stiller og søger at besvare i oversigten, som<br />
altså ikke kun har karakter af at være refererende,<br />
som den slags ofte er.<br />
God melodisk samklang<br />
Poul Kruse har primært skrevet den historiske<br />
del, mens Niels Møller især har taget sig af<br />
den mere samtidshistoriske del.<br />
- Og jeg vil gerne fastslå, at selv om jeg havde<br />
forventet det, så har der været tale om et fantastisk<br />
frugtbart samarbejde omkring tilblivelsen<br />
af værket. For det er vigtigt, at både de<br />
tilvalg og fravalg, der ligger til grund for værket, samt deltaljeringsgraden<br />
foregår i nøje samklang. På det område har vi<br />
begge været gode til at finde melodien, understreger Poul<br />
Kruse.<br />
Niels Møller er da også en gammel kending af både Poul<br />
Kruse og Højskolen, idet han i 23 år indtil 1985 var ansat<br />
som lektor på Institut for Farmaci på Danmarks Farmaceutiske<br />
Højskole – en stilling han forlod for at blive apoteker i<br />
Odense.<br />
Apotek og detailhandel<br />
Beskrivelsen af apotekervæsenets historie bærer naturligt<br />
præg af den lægemiddelfremstilling, som i den altovervejende<br />
del af perioden fandt sted på apotekerne.<br />
Udviklingen gjorde imidlertid, at det blev mere rentabelt at<br />
indkøbe færdigforarbejdede lægemidler hos grossisterne<br />
end selv at fremstille dem på apotekerne. Det fik på et tidspunkt<br />
myndighederne til at henlede apotekernes opmærksomhed<br />
på, at lægemidlerne i videst muligt omfang burde<br />
fremstilles i apotekernes egne laboratorier, for at farmaceuter<br />
derigennem ”…får den øvelse i tilberedelsen af de pågældende<br />
præparater, som enhver farmaceut bør have..”, og for<br />
ikke at ”apotekervirksomheden mere og mere får karakteren<br />
af en almindelig detailhandel,” som kunne medføre, at ”apotekerne<br />
dem selv uafvidende kommer til at udlevere varer,<br />
der ikke svarer til forudsætningerne…”. Her skriver vi 1896!<br />
- Der fandtes enorme mængder af kumuleret faglig viden<br />
inden for det gamle apotekshåndværk, og uddannelsen var<br />
selvfølgelig tilrettelagt herefter. Den viden er forsvundet fra<br />
apotekerne, for der er ikke længere brug for den. Derfor er<br />
det vigtigt at få fortalt om den store viden fra dengang.<br />
Videnskabs- og kulturhistorisk er det vigtigt, at det hele ikke<br />
bare forsvinder.<br />
- Men også inden for vort eget fag – for farmaceuter og farmakonomer<br />
og fagenes studerende – er det vigtigt at vide,<br />
hvordan tingene så ud engang - for at få tingene sat i perspektiv,<br />
mener Poul Kruse.<br />
Til rådighed<br />
Poul Kruse: – Det er vigtigt at vide hvordan tingene<br />
så ud engang – for at få sat tingene i perspektiv.<br />
For Poul Kruse og Niels Møller har det personligt været tilfredsstillende<br />
at sikre et værk, der ikke bare udfylder det hul,<br />
som forfatterne tæt på emnet har oplevet, men som også er<br />
af interesse langt ud over fagets grænser.<br />
Det grundlæggende arbejde er nu gjort. Når historikere<br />
eller andre senere skal bygge videre på farmaciens eller apotekervæsenets<br />
historie, kan disse trygt anvende Apotekervæsenets<br />
historie i Danmark som basis.<br />
Hvad med videreførelsen af De Danske Apotekers Historie?<br />
- Jeg står til rådighed, hvis det ellers er af interesse, slutter<br />
Poul Kruse.<br />
plexus 3 maj 2001<br />
13
14<br />
Af Rasmus Engelbrecht, Formand DSR<br />
Afgående/ny rektor<br />
Det har ikke været uden en vis spænding i de studerendes<br />
rækker, at vi har imødeset udskiftningen på rektor- og prorektorposten.<br />
Vil en ny rektor lytte til de studerende og vores<br />
ønsker for Højskolens udvikling og virke? Det kan vi selvfølgelig<br />
ikke svare på endnu, men det er glædeligt, at der allerede<br />
inden 1. maj har været spiren til en fast dialog mellem<br />
rektoratet og de studerende, der er aktive i de kollegiale organer.<br />
Som modtagere af den undervisning der udbydes, er de<br />
studerendes bidrag yderst væsentlige for en fortsat kvalitetsudvikling<br />
af vores studium. Vi er bredt repræsenteret i<br />
Højskolens organisation, vi har en god intern koordinering,<br />
og vi er rede til at diskutere alle emner vedrørende de studerendes<br />
vilkår. Det håber vi også det nye rektorat er, og vi vil<br />
gerne benytte lejligheden her til at sige tak til det gamle rektorat<br />
og samtidig byde velkommen til det nye makkerpar,<br />
der skal udgøre Højskolens øverste ledelse i en årrække.<br />
EPSA-kongres<br />
Fra 15.-22. april afholdtes EPSA-kongres i Lissabon med deltagelse<br />
af hele 13 delegerede farmaceutstuderende fra Danmark.<br />
Emnet lød ”Quality in Pharmacy” og det blev dækket<br />
bredt med forelæsninger af portugisiske og britiske eksperter<br />
på områder inden for apoteksvæsen, grossistvirksomhed,<br />
industri og uddannelse. Til generalforsamlingen blev vi bl.a.<br />
præsenteret for EPSA-kassererens arbejde det seneste år, og<br />
det var ingen mindre end Peter Bacher, der havde haft den<br />
post.<br />
plexus 3 maj 2001<br />
Nyt fra DSR<br />
EPSA-finanserne viste sig at være lidt lavvandede, så der er<br />
hårdt brug for sponsorer til organisationen. Peter har især<br />
brugt tid på at revidere bogføringen, som ikke var særlig<br />
gennemskuelig, og han har medvirket til at formulere en<br />
strategisk treårsplan for EPSA’s udvikling. Desuden blev vi<br />
præsenteret for arbejdet med EPSA’s hjemmeside, der var<br />
fundamentalt omstruktureret. Også her med dansk engagement<br />
af Nikolaj Skak Brendorp – se resultatet på<br />
www2.pharmweb.net/epsa.html<br />
Kongressen bød desuden på sociale aktiviteter med muligheder<br />
for at diskutere farmaci med studerende fra over 20<br />
forskellige europæiske lande. Jeg tror alle de deltagende<br />
varmt vil anbefale vores medstuderende fra Danmark<br />
mindst én gang i deres studetid, at prøve et sådant arrangement.<br />
Oplevelserne hænger ved længe efter hjemkomsten<br />
og det skader vel næppe at knytte bånd med kommende (og<br />
nuværende!) farmaceuter i udlandet.<br />
Aftenarrangement for studerende<br />
I samarbejde med D-sektionen arrangerede DSR den 9. maj<br />
en ph.d-aften, hvor vi inviterede en række nuværende og<br />
færdige ph.d.er til at fortælle om deres indtryk af at vælge en<br />
karriere som forskere. Arrangementet skal ses som et startskud<br />
til flere forskellige slags aftenarrangementer i næste og<br />
forhåbentlig følgende semestre, hvor D-sektionen og DSR<br />
vil samarbejde om at finde interessante foredragsholdere.<br />
Vi ved godt det kan være svært at hive de studerende tilbage<br />
på Høskolen om aftenen, derfor bestræber vi os på, at der<br />
ud over et spændende program, også vil være et traktement<br />
og at aftenerne forbliver gratis. Enhver studerende er selvfølgelig<br />
meget velkommen til selv at foreslå et tema eller en<br />
person, de gerne vil høre.<br />
Rådets sekretær<br />
Til slut vil vi på Rådet gerne byde vores sekretær Tina rigtig<br />
hjertelig velkommen tilbage til Rådet. Hun har været savnet<br />
i de tre måneder, hun var eksproprieret af administrationen.<br />
Den mellemliggende tid har været præget af lettere kaos og<br />
forringet service af vores medstuderende og vi håber, at man<br />
fremover vil gennemtænke, inden vi udsættes for lignende.<br />
De studerende har ifølge Universitetsloven krav på en sekretær,<br />
og det skal ikke de ligge de studerende til byrde at fremskaffe<br />
en kvalificeret sekretær, sådan som det nærmest har<br />
været tilfældet. Rådets sekretær er uhyre vigtig og central i<br />
vores arbejde og det bør honoreres fra administrationens<br />
side, når det som tilfældet er, at vi har en dygtig, stabil medarbejder<br />
på posten.
Slut med trykte tidsskrifter?<br />
Alice Nørhede, biblioteksleder<br />
Det lysner<br />
Adgangen til de elektroniske tidsskrifter er kontrolleret via<br />
IP-adresser og giver ikke anledning til problemer for de<br />
ansatte ved DFH – heller ikke hvis man forestiller sig en<br />
højere grad af hjemmearbejde, hvor man som forsker eller<br />
underviser kobler sig op mod Højskolens netværk for at<br />
bruge de elektroniske ressourcer på institutternes egne fællesdrev<br />
eller bibliotekets ressourcer på DFH-netværket eller<br />
på Internettet i øvrigt.<br />
De studerende er ikke i samme grad storforbrugere af tidsskriftartikler,<br />
men også for denne brugergruppe lysner det,<br />
idet der på flere fronter arbejdes på at skaffe bedre adgangsbetingelser<br />
til pc’er i almindelighed og DFH’s netværk i særdeleshed.<br />
De elektroniske tidsskrifter tilbydes fortrinsvis i "pakker"<br />
fra forlagene. Biblioteket forsøger at give adgang til så<br />
mange "pakker" som muligt via DADS’en , men f.eks. tids-<br />
skrifter fra American Chemical<br />
Society kan ikke fås i fulltext<br />
via DADS med forskellige<br />
tillægsydelser, som ACS<br />
udelukkende tilbyder fra sin<br />
hjemmeside. Ligeledes er Elseviers egen oplægning af tidsskrifter<br />
via ScienceDirect meget brugervenlig og foretrækkes<br />
måske af denne grund, frem for adgangen via DADS’en.<br />
Hvad læses der?<br />
Foretrækker elektroniske tidsskrifter frem for papirudgaver<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
Studerende<br />
Forskere, undervisere m.v.<br />
Forskerne på Danmarks Farmaceutiske Højskole har taget godt imod de elektroniske tidsskrifter. Statistikkerne<br />
viser, at de elektroniske adgangsveje til information bliver brugt og bibliotekets spørgeskemaundersøgelse<br />
dokumenterede, at godt halvdelen af de adspurgte forskere – i varierende grad - foretrak elektroniske<br />
tidsskrifter frem for trykte. I forbindelse med ovenstående figur lød spørgsmålet: "Jeg foretrækker<br />
de elektroniske tidsskrifter frem for papirudgaverne". Værdien 1 illustrerer udsagnet "Helt uenig"<br />
mens 7 symboliserer udsagnet "Helt enig". Værdien på y-aksen viser antal besvarelser.<br />
Statistikudtræk fra de to forlag, som IKKE medtager brug af<br />
samme forlags titler via DADS, giver mulighed for nærmere<br />
overvejelser.<br />
I sidste kvartal af 2000 blev der i alt trukket 1254 full-text<br />
artikler via American Chemical Society. Topscorere var Journal<br />
of Amrican Chemical Society, Journal of Medicinal Chemistry<br />
og Journal of Organic Chemistry med henholdsvis 216,<br />
324 og 315 artikler. Alle 3 tidsskrifter findes også i biblioteket<br />
i trykt form.<br />
Hvad der er nok så interessant, er brugen af titler, som<br />
biblioteket ikke selv tilbyder, men som man får med, i kraft<br />
af den model, som de elektroniske tidsskrifter i øjeblikket<br />
distribueres under.<br />
Her er det første, der springer i øjnene Organic Letters. Fra<br />
dette tidsskrift er der<br />
nedtaget 115 artikler i<br />
oktober kvartal.<br />
Andre interessante<br />
afsløringer er brugen<br />
af Journal of Chemical<br />
Information and Computer<br />
Science (34<br />
artikler), Journal of<br />
Agricultural and Food<br />
Chemistry (33 artikler)<br />
og Environmental Science<br />
and Technology<br />
(27 artikler).<br />
Disse titler findes<br />
ikke i trykt form i Danmarks<br />
Farmaceutiske<br />
Bibliotek. Forskerne<br />
har åbenbart syntes, at<br />
de var så interessante, <br />
plexus 3 maj 2001<br />
15
16<br />
Slut med...<br />
<br />
at de har brugt tid på enten at printe dem ud eller downloade<br />
dem til en computer.<br />
Uden den elektroniske adgang havde disse artikler enten<br />
skulle rekvireres via bibliotekets indlånsservice eller den<br />
pågældende forsker skulle selv have bevæget sig hen på et<br />
andet bibliotek for at kopiere eller læse artiklen.<br />
Elektronisk adgang<br />
fører til flere artikler<br />
For Elsevier eksisterer en statistik fra januar og februar<br />
2001.<br />
I disse to måneder er der i alt nedtaget 660 artikler i form<br />
af html-dokumenter eller pdf-dokumenter.<br />
Her er det mest brugte tidsskrift International Journal of<br />
Pharmceutics (38), skarpt forfulgt af Tetrahedron og Tetrahedron<br />
Letters. Alle 3 titler findes i trykt form på biblioteket.<br />
Derefter er billedet temmelig diffust. Man kan kun glæde<br />
sig over at forskerne på DFH både har fået øje på så forskellige<br />
titler som Brain Reseach, Gene, Health Policy, Computers<br />
and Education, Neuropharmacology, Social Science and<br />
Medicine, Water Research og The Lancet!<br />
Via Elsevier er der adgang til over 1200 tidsskrifter i elektronisk<br />
form inden for mange forskellige emneområder– på<br />
Danmarks Farmaceutiske Højskole har man i løbet af disse<br />
2 måneder brugt ca. 160 forskellige titler.<br />
De fleste af de udtrukne artikler (ca. 450) er fra tidsskrifter<br />
biblioteket IKKE har i sin trykte samling – igen drejer det<br />
sig om artikler, der enten skulle være fremskaffet via biblioteket<br />
eller ved at forskeren selv havde skullet frekventere et<br />
andet biblioteket.<br />
Et spørgsmål man også kan fundere over er, om forskerne<br />
overhovedet var blevet opmærksomme på disse åbenbart<br />
relevante artikler uden den nemme, elektroniske adgang til<br />
at søge i en meget stor tidsskriftmasse , hvor man – i modsætning<br />
til søgning i bibliografiske databaser – hurtigt kan<br />
overbevise sig om, om en artikel nu også er så interessant<br />
som titel og/eller forfatter antyder?<br />
plexus 3 maj 2001<br />
Temaet for dette års EPSA(European<br />
Pharmaceutical Students’ Association)kongres<br />
var ”Quality in Pharmacy”, og<br />
et af hovedemnerne var kvalitet i den<br />
farmaceutiske uddannelse.<br />
Marianne Hald Larsen deltog i en<br />
workshop med titlen ”Quality and<br />
Education”.<br />
Marianne Hald Larsen, studienævnet, DSR.<br />
Workshoppen blev indledt med et oplæg omhandlende<br />
”Quality in Higher Education”, som blev afholdt af<br />
Professor Ian Bates fra University of London. En af de ting<br />
han lagde ud med at gøre klart var, at vi aldrig bliver 100%<br />
tilfredse med vores uddannelse. Der er jo altid et eller andet,<br />
der kan gøres bedre. Kvalitet er ikke noget man kan opnå en<br />
gang for alle, men det er noget, man løbende skal arbejde<br />
med, for der vil hele tiden komme nye og større krav til kvaliteten<br />
af den uddannelse, vi modtager. Og som han sagde,<br />
”Der ville heller ikke være nogen grund til at tage denne<br />
debat, hvis vi var fuldstændig tilfredse.”<br />
Hvad er kvalitet?<br />
Et af de største problemer vi støder på, når vi taler om kvalitet<br />
i vores uddannelse er hvad vi overhovedet forstår ved kvalitet?<br />
Er kvalitet antallet af undervisningstimer? Hvilket<br />
karaktergennemsnit en årgang kommer ud med? Hvor selvstændige<br />
vi er som færdiguddannede? Hvor gode laboratoriefaciliteter<br />
vi har? Eller..?<br />
Professor Bates nævnte i sit oplæg nogle af de grunde, han<br />
mener kan være årsag til manglende tilfredshed med kvaliteten<br />
af den uddannelse, vi modtager i dag. F.eks. nævnte<br />
han emner som: manglende prestige ved god undervisning,<br />
institutionernes akademiske opbygning, forskning der prioriteres<br />
før undervisning, individuelle tiltag til ændringer af<br />
undervisning samt manglende kommunikation mellem<br />
underviser og studerende.<br />
Det kommer an på…<br />
Mange kunne nikke genkendende til de emner, han ridsede<br />
op, men svaret på hvad kvalitet i uddannelsen er, synes alligevel<br />
ikke at være entydigt.<br />
Efter at have debatteret spørgsmålet med studerende fra<br />
hele Europa, kan jeg konkludere, at forståelsen af begrebet<br />
kvalitet i uddannelsen tydeligvis afhænger af, de vilkår, man<br />
kommer fra. Selvfølgelig kan man godt fastsætte internatio
Den danske delegation i galla.<br />
nale guidelines for, hvad kvalitet i uddannelse er, men jeg<br />
tror ikke, det nødvendigvis vil være opskriften på en god<br />
uddannelse for uddannelsesinstitutioner i alle lande. Det var<br />
en fælles opfattelse, at vi i de enkelte lande selv må tage initiativ<br />
til at diskutere, hvad vi forstår ved kvalitet i vores<br />
respektive uddannelser, og afgøre om vi på den baggrund er<br />
tilfredse med den uddannelse vi har.<br />
Stil krav<br />
Det er altså vigtigt, at vi hele tiden stiller krav - og det gælder<br />
ikke mindst de studerende - til vores uddannelse og stiller<br />
mål op for, hvordan vi gerne vil have, at den udvikler sig på<br />
alle niveauer. Gør vi det, vil vi også blive bedre rustet til<br />
fremtides konkurrence med andre universiteter.<br />
På DFH har vi allerede i dag den såkaldte ”Udviklingskontrakt”,<br />
hvori den enkelte institution skal opstille mål og visioner<br />
for den fremtidige udvikling. Det er for så vidt godt nok,<br />
men set med de studerendes øjne, så er spørgsmålet nok,<br />
hvor stor betydning for kvalitetsudviklingen af vores uddannelse<br />
og undervisning den nuværende kontrakt egentlig har<br />
haft…. og jeg er sikker på, at det sagtens kan gøres endnu<br />
bedre i fremtiden.<br />
Kvalitet i uddannelsen?<br />
Der måles og vejes i England<br />
Kigger vi i krystalkuglen og over til vores naboer i England,<br />
så ser vi, at de fra regeringens side er ved at indføre et kvalitetssikringssystem<br />
af uddannelsesinstitutionerne og deres<br />
undervisning. Ifølge professor Bates stiller den engelske<br />
regering krav til den enkelte institution og til varen der leveres,<br />
og de omhandler også den pædagogiske undervisning.<br />
F.eks. er der på regeringens initiativ blevet indført en mentorordning,<br />
der er blevet stillet krav til ekstra pædagogisk<br />
uddannelse af undervisere og man har promoveret opbygningen<br />
af et kreativt og inspirerende undervisningsmiljø.<br />
Der er desuden blevet oprettet et ”Quality Assurance Agency”<br />
til at måle kvaliteten af den undervisning, den enkelte<br />
institution leverer. Man kan så kun spørge sig selv om, hvornår<br />
dette koncept spreder sig til f.eks. Danmark, hvis det<br />
viser sig at være en god forretning for englænderne.<br />
Tifredshed i de nordiske lande<br />
Afslutningsvis skal det siges, at vi kan være ganske godt tilfredse<br />
på DFH. For det første er der som nævnt allerede<br />
taget initiativer til at kvalitetsikre vores uddannelse, og for<br />
det andet ser det ud til, at de studerende er ganske godt tilfredse<br />
med den vare de modtager. EPSA har i årets løb haft<br />
en større spørgeskemaundersøgelse i gang, som netop<br />
omhandlede de studerendes tilfredshed med deres uddannelse.<br />
Tendensen er, at studerende i de nordiske lande generelt<br />
er dem, der er mest tilfredse med deres uddannelse - og<br />
det kan vi jo kun glæde os over.<br />
Trods forskelligheder i europæiske farmaceutuddannelser er sammenholdet<br />
ubrydeligt blandt de studerende på tværs af landegrænserne.<br />
plexus 3 maj 2001<br />
17
ULLA-sommerskolen i London<br />
Marianne W. Jørgensen, Ph.d.-administrationen<br />
Så er programmet for den næste ULLA-sommerskole snart<br />
på trapperne! Sommerskolen afholdes i London fra tirsdag<br />
den 21. august til lørdag den 1. september 2001.<br />
I første omgang skulle der komme en elektronisk version<br />
af programmet, som sendes til Højskolens ph.d.-studerende<br />
midt i maj. Senere følger en trykt brochure. Tilmeldingsfristen<br />
vil være midt i juni 2001.<br />
Der bliver udbudt en række kurser, såkaldte “redskabskurser”<br />
som:<br />
• Teaching and Learning Strategies<br />
• Scientific Writing<br />
• Presentation Skills<br />
18 plexus 3 maj 2001<br />
• Statistics and Strategies for Experimental Design<br />
• Development of Teaching Skills<br />
• Bioinformatics<br />
Af mere generelle kurser kan nævnes:<br />
• Basic Course in Medicinal Chemistry<br />
• Near-Infrared Spectroscopy<br />
• New Trends in Analytical Luminescent Spectroscopy<br />
• Combinatorial Chemistry<br />
• Cell Culture and Cell Lines in Pharmaceutical Research<br />
• Safety Assessment of Medicinal Products<br />
• Drug Research in Humans: Practical and Ethical<br />
Aspects<br />
• Licencing of Human Medicines<br />
• Macromolecules in Pharmaceutical Sciences<br />
Endelig er der specifikke kurser som:<br />
• Genomics in Drug Research and Development - Possibilities<br />
and Pitfalls<br />
• Drug Transport to the Brain - Basic Aspects and Therapeutic<br />
Implications<br />
• Microdialysis in Drug Research<br />
• Apoptosis in Drug Discovery and Safety<br />
• Applied Protein Purification<br />
• Cancer Chemotherapy - Worse than the Disease?<br />
• Drug Metabolism: Recent Developments and Approaches<br />
Sommeskoledeltagere<br />
på<br />
kanalrundfart år<br />
2000 i København
Sidste års deltagere på ULLA-sommerskolen i København på virksomhedsbesøg<br />
på Novo Nordisk A/S.<br />
• Natural Products Research<br />
• Pulmonary Drug Delivery<br />
• Drug Metabolism: Significance for Drug Use and Development<br />
• Biopharmaceutics Drug Classification<br />
• Steroid Action on the Brain in Health and Disease<br />
• Cloning Vectors and Strategies for Bacteria<br />
• Colloidal Systems for the Delivery of Oligonucleotides<br />
and Peptides<br />
• Colloidal Carriers<br />
• Immunotoxicology: Principles and Applications<br />
• G-Protein Coupled Receptors<br />
Der er dog stadig forbehold for ændringer i ovennævnte kurser,<br />
og enkelte nye kurser kan forekomme i det endelige kursusprogram.<br />
Udover 7 kursusdage vil deltagernes postere være tilgængelige<br />
under hele sommerskolen og blive bemandet på en<br />
posterdag lørdag den 25. august i forbindelse med afholdelsen<br />
af et symposium om “Non-Viral Gene Delivery”. Dr.<br />
Gerrit Borchard fra LACDR organiserer symposiet med deltagelse<br />
af bl.a. John-Paul Behr fra Strasbourg Universitet og<br />
Claus Lehr fra Saarbrücken Universitet.<br />
Derudover vil der være en række sociale aktiviteter, og mon<br />
ikke der i den forbindelse skal konkurreres om ULLA-pokalen?<br />
Farmaceut-Cup<br />
2001<br />
Traditionen tro blev Farmaceut-Cup i<br />
indendørs fodbold afholdt i Nørrebrohallerne<br />
lørdag den 31. marts. Det var<br />
28. gang at studerende fra Højskolen,<br />
uddannede farmaceuter og andre med<br />
tilknytning til faget tørnede sammen i<br />
et arrangement hvor hyggen er i højsædet<br />
– uden at det dog betyder at<br />
der ikke bliver gået til vaflerne under<br />
kampene.<br />
Casper Clemmensen, Farmaceut-Cup udvalget<br />
Igen i år var der stor opbakning omkring arrangementet<br />
– både blandt de studerende, og blandt de forskellige<br />
medicinalvirksomheder, apoteker og lignende, der altid dukker<br />
trofast op. Vinderholdene i de forskellige rækker vil ikke<br />
blive remset op her (man kunne have mødt op til 3. halvleg<br />
og set dem bunde kirsebærvin til tonerne af ”We are the<br />
champions”), men dog skal nævnes nogle få af de ellers så<br />
mange præstationer i topklasse.<br />
Det bør fremhæves, at de sidste mange års arrangører af<br />
Farmaceut-Cup, der imidlertid i år havde overladt ansvaret<br />
til undertegnede, ikke viste nogen form for medlidenhed og<br />
vandt en knusende sikker sejr i Herre-rækken.<br />
I Stud-herre-rækken var det et helt nyt hold bestående<br />
hovedsageligt af 1.-årsstuderende (dog krydret med et par<br />
afdankede ældre studerende, der havde sneget sig med på<br />
udskiftningsbænken i håb om en sejr i Farmaceut-Cup i 11.<br />
time), der røg helt til tops på bekostning af de sidste to års<br />
vindere.<br />
Det skal også nævnes at De Studerendes Råd (DSR) gjorde<br />
en flot figur på banerne, hvor det blev til en 2. plads i Studmix-rækken.<br />
Normalt bør man ikke blande politik og sport,<br />
men i dette tilfælde var det på sin plads.<br />
Til sidst skal der gives en tak til Ronald (”manden med<br />
skabsnøglerne”) og Mads Krabbe, der var dommere hele<br />
dagen igennem, samt en tak til de forskellige virksomheder<br />
for alle sponsorgaverne.<br />
Efter sidste fløjt på banerne gik turen til kantinen på DFH,<br />
hvor 3. halvleg traditionen tro afholdes.<br />
Det blev en god fest, der fortsatte til de sene nattetimer<br />
hvor der blev danset, drukket og diskuteret<br />
fodbold til den helt store<br />
sølvmedalje (de #@§#%! 1.års<br />
tog jo guldet).<br />
Spøg til side. Bak op om<br />
Farmaceut-Cup næste år enten<br />
som deltager, tilskuer<br />
eller mød blot op til 3. halvleg,<br />
der er en gratis DFH-fest,<br />
hvor alle er velkomne.<br />
plexus 3 maj 2001<br />
19
20<br />
Nyt fra de studerende<br />
i studienævnet<br />
Af stud.pharm. Jacob Grønne, Studienævnet.<br />
Arbejdet i Studienævnet har på det seneste<br />
drejet sig om blandt andet evaluering af forskellige studieenheder.<br />
Blandt andet har underviserne i farmakoterapi<br />
udarbejdet en evaluering af kurset på baggrund af en on-line<br />
spørgeskemaundersøgelse, som vi vil opfordre til, at man<br />
læser på kursushjemmesiden. Senere på året skal Studienævnet<br />
på baggrund af undersøgelsen tage stilling til den<br />
fremtidige evalueringsform, som er det, der er blevet kritiseret<br />
mest ved studieenheden. Ellers er der rosende ord til<br />
faget, som betragtes som meget relevant og spændende tilrettelagt.<br />
Studienævnet er ligeledes positivt indstillet over<br />
for, at man i et nyt fag vælger at integrere problembaseret<br />
undervisning og IKT.<br />
Farmakognosi<br />
Studieenheden farmakognosi er blevet drøftet i en arbejdsgruppe<br />
nedsat af Studienævnet, og også dette arbejde er<br />
taget til efterretning. Det vil blandt andet resultere i nogle<br />
justeringer i undervisningsforløbet fra efteråret 2002. Der<br />
vil blive mere sammenhæng mellem forelæsninger og klassetimer,<br />
og en gruppe af undervisere er ved at se på hvordan<br />
øvelseskurset kan optimeres.<br />
Sikkerhedskurset<br />
I forbindelse med sikkerhedskurset, der afholdes i løbet af<br />
efteråret på 1. semester, har en arbejdsgruppe blandt andet<br />
givet forslag til hvorledes et kompendium i laboratoriesik-<br />
plexus 3 maj 2001<br />
kerhed kunne tage sig ud. Dette kompendium i sikkerhed er<br />
også anvendeligt i senere laboratoriekurser.<br />
Svar på spørgsmålet!<br />
Endelig har studenterrepræsentanter fra Studienævnet sammen<br />
med underviserne i mikrobiologi drøftet eksamen i<br />
mikrobiologi. Fra semestermøderne er der udtrykt stor tilfredshed<br />
med selve undervisningsforløbet. Men mange studerende<br />
oplever eksamen som tidspresset og føler ikke at<br />
man kan nå at demonstrere sin viden fuldt ud. Hertil blev<br />
det konkluderet, at der til en del spørgsmål svares alt for<br />
omfattende og ligegyldigt. Det blev fremhævet, at man skal<br />
svare på det der bliver spurgt om, og at der ikke skal foretages<br />
en udredning af noget, der er ligegyldigt for det stillede<br />
spørgsmål. Lige så vigtigt er det, at man svarer på en måde,<br />
som modsvarer den stillede opgaveformulering.<br />
Husk adfærdstermerne<br />
Dette gælder selvfølgelig også ved andre eksamener. Sagt<br />
med andre ord er det en god investering at være bevidst<br />
omkring Højskolens definerede adfærdstermer, som er udarbejdet<br />
af Studienævnet med det formål at præcisere de forskellige<br />
formuleringer, der anvendes i forbindelse med<br />
skriftlige eksamener. De er at finde i Regelsamlingen, september<br />
2000, side 89 (se næste side). De er med til at sikre,<br />
at man eksempelvis ikke begynder at skrive flere sider<br />
omkring et givet fænomen, hvis man kun er blevet bedt om<br />
at definere fænomenet. Vi vil opfordre til, at man altid medbringer<br />
regelsamlingen til skriftlige eksamener, så man kan<br />
slå de forskellige betydninger op og følge dem.<br />
Studenterpolitik på DFH<br />
Desuden har studenterpolitikere fra institutbestyrelserne,<br />
Konsistorium og Studienævnet holdt en informationsforelæsning<br />
for de studerende på 2. semester omkring studenterpolitik<br />
på DFH. Forelæsningen lå samme eftermiddag<br />
som der holdtes kittelfest, men der var trods det et rimeligt<br />
fremmøde til vores information, der er lagt senere i studiet<br />
end normalt. Orienteringen plejer at foregå i tutortimerne<br />
på 1. semester, men denne praksis er ændret for at fordele<br />
mængden af informationer. I øvrigt kan henvendelse om<br />
stort og småt til studenterpolitikere altid foregå via e-mail.<br />
Diverse e-mail adresser er at finde på Højskolens studenterweb<br />
www.student.dfh.dk
Definerede adfærdstermer<br />
ved skriftlige eksamener på DFH.<br />
Anfør/angiv: Giv et kort svar i form af få ord, sætninger<br />
eller tal.<br />
Anvend: Brug en opgiven formel og tilhørende<br />
værdier til beregning af udtrykkets værdi.<br />
Begrund: Bruges synonymt med ”gør rede for” (se<br />
dette).<br />
Beregn: Opskriv formel og begrund valg heraf,<br />
indsæt talstørrelser og udregn resultat<br />
med angivelse af enhed.<br />
Beskriv: Giv en systematisk, sammenhængende<br />
fremstilling med relevante kvalitative og<br />
kvantitative angivelser, men uden særlige<br />
teoretiske overvejelser om årsagsvirkningssammenhænge<br />
eller funktionelle/strukturelle<br />
sammenhænge.<br />
Beskriv kort: Beskriv uden detaljer.<br />
Definer: Giv en kort eksakt beskrivelse.<br />
Diskuter: Fremhæv de forskellige sider ved et forhold<br />
og argumenter for og imod.<br />
Gør rede for: Giv en systematisk, sammenhængende<br />
fremstilling med relevante kvalitative og<br />
kvantitative angivelser, med teoretiske<br />
overvejelser om årsagsvirkningssammenhænge<br />
eller funktionelle/strukturelle<br />
sammenhænge.<br />
Gør kort rede for: Gør rede for uden detaljer.<br />
Karakteriser: Angiv kort funktionelle/strukturelle<br />
hovedtræk.<br />
Klassificer: 1) Gruppér i kategorier eller klasser<br />
2) Indplacer et stof, emne eller begreb i<br />
en relevant gruppering.<br />
Nævn: Foretag en simpel opremsning.<br />
Skitsér: Afbild principielt korrekte sammenhænge<br />
1) grafisk (uden akseinddelinger)<br />
2) i en struktur, en formel eller et apparat.<br />
Tegn: Skitsér under iagttagelse af korrekte<br />
kvantitative forhold.<br />
Udled: Opskriv en trinvis overgang fra et udtryk<br />
til et andet.<br />
Vurder: Bruges synonymt med ”diskuter”<br />
(se dette)<br />
Generalforsamling<br />
i Kunstforeningen<br />
Der afholdes ordinær generalforsamling i<br />
Kunstforeningen ved DFH mandag d. 21.<br />
maj 2001 kl. 16.00 i Højskolens kantine med<br />
følgende dagsorden:<br />
1. Valg af dirigent.<br />
2. Bestyrelsens beretning.<br />
3. Forelæggelse af regnskab og meddelelse<br />
af decharge til bestyrelsen.<br />
4. Budget for indeværende år og fastsættelse<br />
af kontingent.<br />
5. Rettidigt indkomne forslag fra medlemmerne.<br />
6. Forslag fra bestyrelsen.<br />
7. Valg af bestyrelsesmedlemmer og suppleanter.<br />
8. Valg af revisorer.<br />
9. Valg af den, der skal foretage den efterfølgende<br />
lodtrækning.<br />
10. Eventuelt. Kom og vær med. Vi trækker<br />
lod om fine præmier og der serveres<br />
kaffe og kage.<br />
Bestyrelsen<br />
plexus 3 maj 2001<br />
21
22<br />
Virksomhedsbesøg<br />
I de sidste to uger før påske arrangerede<br />
DSR virksomhedsbesøg for de<br />
studerende, som dermed fik et indblik<br />
i det virkelige liv uden for Højskolens<br />
beskyttende mure.<br />
Af Bente Helgeneseth, De Studerendes Råd<br />
Vi ønskede som udgangspunkt at tilbyde et bredt<br />
udbud at relevante virksomheder, og de, som vi kontaktede,<br />
takkede ja, og syntes ideen var god. Desværre opstod der<br />
nogle uforudsete problemer, som betød, at tre af de seks<br />
planlagte besøg måtte aflyses. Det var ærgerligt under alle<br />
omstændigheder, og specielt i det ene tilfælde, hvor mange<br />
havde vist deres interesse for at deltage allerede inden tidspunktet<br />
for besøget var endeligt fastsat.<br />
Ny tilmeldingsprocedure<br />
Nyt fra i år var måden man tilmeldte sig besøgene. Tidligere<br />
har alle kunnet tilmelde sig ved at skrive sig på en liste. Det<br />
betød, at kun et fåtal af de tilmeldte rent faktisk dukkede op.<br />
Det var selvfølgelig ikke tilfredsstillende med tanke på den<br />
arbejdsindsats og det engagement, som mange personer har<br />
lagt for at give de studerende mulighed for at opleve en virksomhed<br />
på nært hold og se hvordan tingene fungerer i det<br />
virkelige liv uden for DFH’s mure.<br />
I år søgte vi at imødegå problemerne ved personlig tilmelding<br />
og ved at udstede billetter, men desværre var der ikke så<br />
mange som meldte sig. Hvorfor forstår vi ikke, for virksomhederne<br />
gør deres yderste for at sikre succesfulde besøg for<br />
de deltagende. Muligvis har placeringen spillet en rolle, idet<br />
de lå sent i semesteret. Det kunne selvfølgelig også skyldes,<br />
at de virksomheder vi havde valgt, ikke var tilstrækkeligt<br />
interessante, men på den anden side så har samme virksomheder<br />
ved tidligere lejligheder været meget populære.<br />
Nye i år var besøgene til Fødevareregion København og<br />
H:S Apoteket, hvor interessen for sidstnævnte var en del<br />
større end vi kunne imødekomme.<br />
Fødevareregion?<br />
Fødevareregion og farmaci? Hvordan hænger det sammen?<br />
Det er jo sådan, at nogle af de farmaceutstuderende gerne vil<br />
beskæftige sig med human ernæring, og i de tilfælde vil<br />
Fødevareregionen være et oplagt valg. Vi fik en orientering<br />
om hvad de arbejder med og en gennemgang af både det<br />
biologiske og kemiske laboratorium, hvor man klart kunne<br />
nikke genkendende til elementer fra diverse af Højskolens<br />
øvelseskurser - specielt fra fagene mikrobiologi og organisk<br />
plexus 3 maj 2001<br />
kemi. Der arbejdedes med en masse forskellige dyrkningsmedier<br />
og nogen af de bakteriestammer, som vi har mødt i<br />
undervisningen. Af mere kemisk relevante sager, var der<br />
apparater, som vi også kunne genkende fra Højskolen: spektrofotometre,<br />
HPLC, GLC mm. Nogle ”skrækbilleder” og<br />
praktiske råd fik vi også med os i bagagen derfra.<br />
Sygehusapotek og klinisk farmaci<br />
Besøget på sygehusapoteket på Rigshospitalet var der knyttet<br />
særlig spænding til, specielt fra undertegnede. Hvordan<br />
foregår tingene egentlig på et sygehusapotek, som på en<br />
måde fremstår isoleret fra andre farmaceutiske arbejdspladser?<br />
Man har jo ikke direkte kontakt med brugergruppen,<br />
patienterne, men fungerer alligevel som apotek.<br />
Vi fik en grundig gennemgang af opbygningen af H:S Apoteket,<br />
og hvad der adskiller det fra et almindelig apotek,<br />
efterfulgt af et foredrag om og en rundvisning i deres produktionsafdeling.<br />
Endelig var klinisk farmaci på dagsordenen. Vi fik et godt<br />
indblik i hvad det for tiden så populære arbejdsområde går<br />
ud på, samt et indblik i fremtiden som den tegner sig for<br />
både klinisk farmaci og arbejdet på sygehusapoteker.<br />
A/S GEA<br />
På GEA fik de fem tilstedeværende fuld opmærksomhed<br />
med foredrag om både historien og bedriften sideløbende<br />
med en omfattende teoretisk gennemgang. Men også et indblik<br />
i det virkelige liv på afdelingerne blev der plads til. Farmaceutisk<br />
Udviklings laboratorium var meget fascinerende.<br />
Her bliver den første batch til. Alt udstyr er i miniformat -<br />
eksakte kopier af dem som står i produktionsafdelingen. De<br />
som har haft Lægemiddelfremstilling ved godt hvad jeg<br />
snakker om!<br />
Kom med ønsker<br />
Alt i alt må jeg sige at besøgene var yderst interessante og<br />
relevante, og det tror jeg også de deltagende synes. Alle virksomhederne<br />
tog sig virkelig tid til os, fortalte villigt og svarede<br />
entusiastisk på vores spørgsmål. TAK til dem, som stillede<br />
op i år og gjorde det mulig for os at arrangere virksomhedsbesøg.<br />
Det som er så fint med dette arrangement er, at vi selv i høj<br />
grad kan påvirke besøget og bestemme, hvad vi ønsker at få<br />
ud af det. - Og til næste år må I gerne komme med virksomhedsønsker<br />
og tilkendegive hvad I ønsker at høre om.<br />
Jeg håber at der er flere studerende, som fremover vil<br />
benytte sig af dette tilbud. Både for at få set lidt om hvad<br />
man kan forvente som færdiguddannet og som en fin afkobling<br />
fra bøgerne og læsningen en formiddag.
Erhvervsforskeruddannelsen<br />
- giver dig mulighed for at gennemgå en<br />
3-årig forskeruddannelse i et samarbejde mellem<br />
et universitet og en virksomhed. Uddannelsen<br />
fører til en ph.d.-grad og titlen Erhvervsforsker.<br />
Som erhvervsforskerstuderende er du ansat i en<br />
virksomhed, hvor du skal gennemføre dit<br />
forskningsprojekt med vejledning fra både virksomhed<br />
og universitet. Du vil derfor skulle<br />
opholde dig skiftevis i virksomheden og på universitetet.<br />
Erhversforskeruddannelsen giver dig mulighed<br />
for studieophold i udlandet og for deltagelse i<br />
konferencer. Universitetsdelen af uddannelsen<br />
kan også gennemføres alene på et udenlandsk<br />
universitet.<br />
Er du ved at afslutte din kandidatuddannelse,<br />
eller blevet færdig inden for en kortere årrække,<br />
og kender du til en virksomhed, hvis<br />
forskningsaktiviteter du gerne vil engagere dig i,<br />
bør du overveje en erhvervsforskeruddannelse.<br />
På www.atv.dk/atvefu oplyses om ansøgningsfrister,<br />
ansøgningsskema, vejledning, betingelser<br />
og uddannelsens opbygning.<br />
Kontakt ATV, hvis du har brug for flere oplysninger.<br />
Erhvervsforskeruddannelsen administreres af Akademiet<br />
for de Tekniske Videnskaber og finansieres af Erhvervs-fremme<br />
Styrelsen og private fonde.<br />
Lundtoftevej 266<br />
2800 Lyngby<br />
Tlf.: 4596 0817<br />
Fax.: 4588 1351<br />
efu@atv.dk<br />
Docent, dr.scient. Harald S. Hansen, Institut for Farmakologi,<br />
er af ministeren for Fødevarer, Landbrug<br />
og Fiskeri blevet beskikket til at være medlem af<br />
Ernæringsrådet i perioden 1. maj 2001 - 30. april<br />
2004.
24<br />
Nyt om navne<br />
Institut for Analytisk og Farmaceutisk Kemi<br />
Tiltrådt:<br />
Anne Kruse Lykkeberg er ansat som ph.d.-studerende fra den<br />
1. april 2001.<br />
Institut for Farmaci<br />
Tiltrådt:<br />
Dorrit Johnsen er ansat som laboratorieoverassistent fra den<br />
1. maj 2001.<br />
Jacob Bower er ansat i et ph.d.-stipendiat fra den 15. maj<br />
2001.<br />
Institut for Farmakologi<br />
Tiltrådt:<br />
Rudy Petersen er ansat som rengøringsassistent fra den<br />
1.april 2001.<br />
Anne-Mette Krogsriis er ansat som laborant fra den 15. april<br />
2001.<br />
Alan Sarup er ansat som forskningsassistent fra den 1. maj<br />
2001.<br />
Institut for Medicinalkemi<br />
Tiltrådt:<br />
Peter Larsen Elm er ansat som forskningsassistent fra den 5.<br />
februar 2001 - 30. juni 2001.<br />
Christina Høj Fischer er ansat som forskningsassistent fra<br />
den 21. marts 2001 - 22. juni 2001.<br />
Christian Adam Olsen er ansat i et ph.d.-stipendiat fra den 1.<br />
maj 2001 - 30. april 2004.<br />
Susanne Pedersen er ansat som overassistent fra den 1. maj<br />
2001.<br />
Anne Lund er ansat som overassistent fra den 1. juni 2001.<br />
Ph.d.<br />
Ph.d.-forsvar<br />
Som afslutning på ph.d.-studiet holder cand.pharm. Simon<br />
Bjerregaard Jensen en offentlig forelæsning med efterfølgende<br />
forsvar onsdag den 23. maj 2001 kl. 14.00 i Auditorium<br />
3. Emnet er: ”Parenterale depotemulsioner til hydrofile lægemiddelstoffer”<br />
Som afslutning på ph.d.-studiet holder cand.scient. Birgit<br />
Sehested Hansen en offentlig forelæsning med efterfølgende<br />
forsvar onsdag den 23. maj 2001 kl. 14.00 i Auditorium<br />
4. Emnet er: ”Karakterisering af effekten af forskellige væksthormon-sekretagoger<br />
på afgivelsen af væksthormon fra rottehypofyseceller”<br />
plexus 3 maj 2001<br />
Fratrådt:<br />
Gerda Friedrichsen, ph.d. fra den 30. april 2001.<br />
Orlov:<br />
Anne Nordly har orlov fra den 1. maj 2001 - 1. maj 2005.<br />
Institut for Samfundsfarmaci<br />
Tiltrådt:<br />
Merete Willemoes Nielsen er ansat som ph.d.-studerende fra<br />
den 1. april 2001.<br />
Fratrådt:<br />
Laila Dam Frandsen, forskningsassistent fra den 31. marts<br />
2001.<br />
Administrationen<br />
Tiltrådt:<br />
Tina Lund Jørgensen er efter tre måneder i Økonomisk Forvaltning,<br />
vendt tilbage til sin gamle stilling som assistent ved<br />
Økonomisk Forvaltning og De Studerendes Råd fra den 16.<br />
april 2001.<br />
Jane Petersen er ansat som overassistent i Økonomisk Forvaltning<br />
fra den 17. april 2001.<br />
Villy Dahl Jensen er ansat som økonomichef fra den 1. maj<br />
2001.<br />
Anne Nordly er ansat som kontorfuldmægtig i Sekretariatet<br />
fra den 1. maj 2001.<br />
Fratrådt:<br />
Rikke Christensen, assistentvikar i Økonomisk Forvaltning<br />
fra den 6. april 2001.<br />
Som afslutning på ph.d.-studiet holder cand.polyt. Niels<br />
Hønberg Zangenberg en offentlig forelæsning med efterfølgende<br />
forsvar torsdag den 7. juni 2001 kl. 14.00 i Benzon<br />
Auditoriet. Emnet er: ”A Dynamic in vitro Lipolysis Model”<br />
Ph.d.-graden<br />
Anette Gemal Jensen tildeltes den 10. april 2001 ph.d.graden.<br />
Gitte E. Terp tildeltes den 26. april 2001 ph.d.-graden.<br />
Gerda Marie Frederiksen tildeltes den 1. maj 2001 ph.d.graden.
The Graduate School of Drug Research and<br />
Center for Drug Design and Transport<br />
invites to a mini-symposium:<br />
ADME in Drug Research<br />
Tools for Evaluation and Prediction of Absorption,<br />
Distribution, Metabolism and Excretion<br />
Thursday, June 21, 2001, 9.00 – 16.00<br />
The Royal Danish School of Pharmacy, Auditorium 3,<br />
Universitetsparken 2, Copenhagen, Denmark<br />
9.00 – 9.15 Wellcome<br />
Sven Frøkjær, Royal Danish School of Pharmacy<br />
9.15 – 10.00 The use of ADME in the discovery of orally active growth<br />
hormone secretagogues - a case study<br />
Michael Ankersen, Novo Nordisk, Denmark<br />
10.00 – 10.30 Coffee<br />
10.30 – 11.15 ADMEscreen: Correlating surface activity of drugs to their ADME<br />
Paavo K.J. Kinnunen, University of Helsinki, Finland<br />
11.15 – 12.00 Cell culture methods for prediction of intestinal drug absorption<br />
Staffan Tavelin, Uppsala University, Sweden<br />
12.00 – 13.00 Lunch<br />
13.00 – 13.45 Computational and mechanism-based prediction of metabolism<br />
by Cytochrome P450s<br />
Nico P.E. Vermeulen, Vrije Universiteit, The Netherlands<br />
13.45 – 14.30 In-Silico ADME Properties: Applications in Drug Discovery<br />
Anne Hersey, GlaxoSmithKline, U.K.<br />
14.30 – 15.00 Coffee<br />
15.00 – 15.45 Poor Aqueous Solubility - An Industry Wide Problem in ADME<br />
Screening<br />
Christopher A. Lipinski, Pfizer, U.S.A.<br />
15.45 – 16.00 Concluding remarks<br />
Flemming Steen Jørgensen, Royal Danish School of Pharmacy<br />
Free admission. Registration by e-mail no later than June 1 to jbb@dfh.dk (Jette Buur,<br />
Graduate School of Drug Research, Royal Danish School of Pharmacy). Abstracts will be<br />
available at www.dfh.dk/activities/gradschool/<br />
Højskolen har udarbejdet<br />
virksomhedsregnskab for 2000. I<br />
regnskabet præsenteres resultater<br />
og mål i lyset af den udviklingskontrakt,<br />
som Højskolen i 2000<br />
indgik med Forskningsministeriet<br />
og Undervisningsministeriet for<br />
en fireårig periode. Virksomhedsregnskabet<br />
viser en institution, der<br />
præsterer mange gode resultater<br />
på det uddannelsesmæssige og<br />
forskningsmæssige område, og<br />
som står over for den udfordrende<br />
opgave at videreudvikle de faglige<br />
aktiviteter samtidig med at der<br />
gennemføres et planmæssigt generationsskifte<br />
blandt de videnskabelige<br />
medarbejdere. Virksomhedsregnskabet<br />
kan rekvireres i<br />
Økonomisk Forvaltning, så længe<br />
lager haves og kan ses Højskolens<br />
hjemmeside www.dfh.dk/publicat/<br />
plexus 3 maj 2001<br />
25
26<br />
Opstartsseminar til dansk NSU-kreds<br />
Tema: ’Fagets videnskabsteori’<br />
Indførelsen af et naturvidenskabeligt filosofikum i Danmark<br />
25. Juni på Danmarks Erhvervspædagogiske Læreruddannelser<br />
kl. 10.00 – 16.00<br />
Thomas B. Thrigers Gade 48, 5000 Odense C<br />
Der indbydes hermed til seminar om ’Fagets videnskabsteori’<br />
og dannelse af et dansk netværk omkring emnerne<br />
naturvidenskab, etik og didaktik.<br />
Et lignende netværk er allerede under Nordisk Sommer<br />
Universitet (http://nsuweb.net) blevet en realitet, og Evitekgruppen<br />
(initiativgruppen bag netværket) vil gerne udbygge<br />
dette initiativ med et tættere dansk samarbejde omkring<br />
det nævnte problemfelt. Vi håber et sådant netværk vil<br />
kunne danne basis for en dybere debat af mulige forbedringer<br />
på de naturvidenskabelige uddannelser.<br />
Som start på netværket har vi valgt at afholde et seminar,<br />
som reflekterer den aktuelle diskussion omkring genindførelsen<br />
af en form for filosofikum på universiteterne. Vi har<br />
indbudt flere talere til at klarlægge situationen på området.<br />
Først gennem en præsentation af Rektorkollegiets indstilling<br />
til og aftale med ministeren om den nye filosofikum-<br />
plexus 3 maj 2001<br />
ordning “Fagets Videnskabsteori”, hvori det blandt andet<br />
hedder, at “der arbejdes på at indføre studieelementet i<br />
alle universitetsuddannelser, dvs. at det inden for en 3-årig<br />
periode søges indarbejdet i de enkelte uddannelsers studieordninger.<br />
Det betyder, at studieelementet forventes at<br />
indgå i alle universitetsuddannelser senest fra 1. september<br />
2004.” Det er dermed meget aktuelt at diskutere det reelle<br />
indhold i dette kursus, da påbudet fra ministeren ikke indeholder<br />
konkrete indholdsanvisninger.<br />
Til seminaret vil man desuden kunne høre om filosofikumerfaringer<br />
fra Norge, hvor en filosofikumordning har kørt i<br />
en lang årrække, og sidst men ikke mindst vil der være<br />
mulighed for at høre lidt om den teoretiske begrundelse,<br />
der ligger bag det nye filosofikum “Fagets videnskabsteori”.<br />
Vi håber at blandt andet, at mange institutledere vil møde<br />
op for at deltage i diskussionen, der i højere grad vil fokusere<br />
på det reelle indhold og implementeringen af det nye<br />
påbud fra Undervisningsministeren end på diskussionen for<br />
eller imod filosofikum. Seminaret såvel som netværket er<br />
også en mulighed for at uddannelsespolitikere og lokale<br />
fagansvarlige kan være med til at præge udviklingen af<br />
‘Fagets videnskabsteori’, ved at deltage i et levende netværk<br />
med fokus på de didaktiske og etiske mål med faget,<br />
såvel som den praktiske og konkrete udmøntning heraf.<br />
For nærmere information, endeligt program samt tilmelding<br />
– kontakt Steen Hvid, DEL, Rosenørns Allé 31,<br />
Frederiksberg C, steen.hvid@delud.dk.<br />
Publikationer<br />
Forskningsstyrelsen:<br />
Årsberetning 2000 fra Forskningsforum, forskningsrådene og<br />
Forskeruddannelsesrådet.<br />
Analyseinstitut for Forskning:<br />
Folk og Forskning - opfattelser og holdninger, 1997-2000.<br />
Danmarks Forskningsråd:<br />
Årsrapport 2000. Kvalitet og fornyelse gennem rekruttering til<br />
den offentlige forskning.<br />
Ovenstående publikationer kan ses hos Anne Sørensen i<br />
Sekretariatet.
Musikforeningen:<br />
Find hinanden!<br />
- og få stablet et band eller to på benene.<br />
Casper Clemmensen, Musikforeningens bestyrelse<br />
Det er nok de færreste der er klar over det, men der findes<br />
faktisk en musikforening på DFH. Foreningen blev<br />
oprettet for knap 10 år siden af nogle studerende i samarbejde<br />
med to af lektorerne på Højskolen – Erik Bechgaard og<br />
Uffe Kristiansen (hovedmændene bag jazzbandet SSS – Stoney<br />
Street Stompers, der også spiller i foreningen), og består<br />
i dag af et rytmisk øvelokale indeholdende blandt andet<br />
sanganlæg, forstærkere, keyboards, trommesæt mm.<br />
Musikforeningen er forbeholdt studerende på DFH og alle<br />
kan melde sig ind og få en fast øvetid. Kontingentet er i øjeblikket<br />
100 kroner pr. studerende pr. semester, hvilket er et<br />
symbolsk beløb der blot bruges til vedligeholdelse af udstyret.<br />
Før i tiden har musikforeningen været mere synlig for de<br />
studerende, da forskellige bands har spillet til fredagsbaren<br />
ved flere lejligheder. Og hvis man tænker over det, kunne<br />
det da også nogle gange være rart med lidt afveksling fra de<br />
10-20 CD’er der altid spilles til den nuværende fredagsbar –<br />
især hvis man kender dem der spiller i bandet.<br />
Det er en af Musikforeningens visioner at skabe et DFHband,<br />
der skal bestå af studerende på tværs af årgangene, og<br />
hvor man hele tiden sørger for at skifte ud med nye musikere<br />
så snart de ”gamle” bliver kandidater og går ud. På den<br />
måde vil man altid have et band, der kunne stille op til fredagsbar<br />
eller fester, og sørge for lidt livemusik. At det kan<br />
lade sig gøre bevises af Revy-bandet, der udelukkende består<br />
af musikere fra Højskolen og hovedsagelig fra Musikforeningen,<br />
men som desværre kun opstår en uge om året op<br />
til revyen.<br />
Et andet projekt der for tiden arbejdes med i foreningen er<br />
at få en Musikforeningsfredagsbar op at stå, hvor alle de<br />
udøvende bands, der spiller i foreningen får et tidsrum (20-<br />
30 min) på scenen. Dette kunne eventuelt laves som et slags<br />
Melodi Grand Prix så der opstår en konkurrence der også<br />
kunne involvere “publikum”.<br />
Der er selvfølgelig<br />
tale om et større projekt, og<br />
man kunne måske indgå<br />
et samarbejde med Festudvalget<br />
eller Frebaren.<br />
En af grundene til dette indlæg<br />
i Plexus er, at musikforeningen<br />
efterhånden mest<br />
består af bands fra de ældre<br />
årgange og af forhenværende<br />
studerende. Det er for så<br />
vidt også fint nok så længe<br />
der er øvetider nok, men<br />
tendensen holder ikke i<br />
længden. Foreningens eksistensgrundlag<br />
er studerende,<br />
der går på Højskolen, så<br />
lad dette være en opfordring<br />
til de musikinteresserede<br />
på Højskolen om at<br />
finde hinanden og få stablet<br />
et band eller to på benene.<br />
Musikforeningen på DFH<br />
gerne benytte lejligheden til<br />
at takke Odontologisk<br />
Boghandel for deres legat.