27.06.2013 Views

velkommen til dagplejen hjortshøj/hårup/mejlby ... - Dagtilbud-Aarhus

velkommen til dagplejen hjortshøj/hårup/mejlby ... - Dagtilbud-Aarhus

velkommen til dagplejen hjortshøj/hårup/mejlby ... - Dagtilbud-Aarhus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN<br />

HJORTSHØJ/HÅRUP/MEJLBY<br />

EN TRYG START


Hvad kan <strong>dagplejen</strong> <strong>til</strong>byde<br />

Når du vælger dagpleje, får dit barn en dagligdag i hjemlige<br />

trygge omgivelser, der er tid og ro <strong>til</strong> det enkelte barn og<br />

dagplejeren har øje for den omsorg som barnet har brug for.<br />

Barnet lærer at begå sig i en lille gruppe hos dagplejeren og<br />

kan opleve at være en del af en større gruppe i legestuen og<br />

når dagplejerne besøger hinanden, eller benytter de lokale<br />

legepladser.<br />

• Barnet og forældrene oplever at det er den samme<br />

voksne der modtager og siger farvel <strong>til</strong> barnet.<br />

• Dagplejeren har tid <strong>til</strong> fordybelse sammen med<br />

børnene.<br />

• Frihed <strong>til</strong> planlægning af dagens aktiviteter, med<br />

hensyntagen <strong>til</strong> barnet.<br />

• Kan yde omsorg <strong>til</strong> børn med særlige behov.


Hvem er vi<br />

Dag<strong>til</strong>buddet består foruden <strong>dagplejen</strong> af Solsikken, Bifrost<br />

og Spiren.<br />

Ledelsesstrukturen består af dag<strong>til</strong>budsleder og en<br />

pædagogisk leder for hver afdeling. I <strong>dagplejen</strong> er der<br />

derudover <strong>til</strong>knyttet en dagplejepædagog. I <strong>dagplejen</strong> er der<br />

9 dagplejere i Hjorthøj og 10 dagplejere i Hårup/Mejlby.<br />

Til hvert område er <strong>til</strong>knyttet en fast vikar.<br />

Dagplejerens profil<br />

Dagplejeren arbejder professionelt ud fra faglige og<br />

personlige kvalifikationer. Det at passe børn kræver en høj<br />

grad af ansvarsbevidsthed, kombineret med en robust<br />

personlighed. Derfor er dagplejeren løbende med i<br />

uddannelsesforløb kædet sammen med vejledning fra det<br />

pædagogiske <strong>til</strong>syn.<br />

Informationsmøde<br />

Når barnet starter i dagpleje holdes et møde hos dagplejeren<br />

sammen med dagplejepædagogen eller den pædagogiske<br />

leder for at sikre, at jeres barn får en god start i <strong>dagplejen</strong>.


Hverdagen i <strong>dagplejen</strong><br />

Dagplejens åbningstid ligger indenfor kl. 6.30 <strong>til</strong> kl. 17.00.<br />

Dagplejere har en arbejdsuge på 48 timer.<br />

Nogle børn skal have morgenmad, andre går i gang med at<br />

lege. Når alle børn er ankommet starter dagens aktiviteter<br />

med udgangspunkt i barnet. Det kan være gåture,<br />

indkøbsture, udflugter, leg i haven, besøg af eller besøg hos<br />

kollega, bagning, sang og musik, tegning, puslespil o. lign.<br />

Basen og den store verden<br />

Dagplejerne arbejder sammen i mindre grupper af 3-5<br />

dagplejere. De mødes på legepladsen, på de lokale<br />

institutioner og i legestuen én gang ugentligt. Gennem leg<br />

og musik bygger gruppens børn venskaber op og oplever<br />

glæden og sammenholdet i gruppen.<br />

Samtidig bruger dagplejerne, dagplejepædagogen og den<br />

pædagogiske leder legestuen som læringsrum, hvor de kan<br />

udveksle erfaringer og inspirere hinanden.


Dagplejens værdigrundlag<br />

Bygger på de 6 læreplanstemaer, som er alsidig personlig<br />

udvikling, sprog, krop, bevægelse, natur, kultur og den<br />

sociale udvikling.<br />

Vi arbejder på at skabe de bedst mulige rammer for barnets<br />

udvikling, bl.a. gennem tryghed, nærvær, ro, fordybelse og<br />

overskuelighed. Vi møder barnet med respekt og<br />

anerkendelse. I legen kopierer og afprøver børnene deres<br />

oplevelser fra hverdagen, hvilket vi tydeligt ser i deres leg,<br />

men indimellem har de brug for at blive guidet, hjulpet eller<br />

støttet, hvis noget er svært.<br />

Hvordan arbejder en vikar<br />

Vi har 2 fuldtidsvikarer, som dækker dag<strong>til</strong>buddet.<br />

Vikarerne står <strong>til</strong> rådighed ved dagplejernes fravær.<br />

Vikarerne deltager i legestuen for at lære børnene at kende.<br />

Når barnets dagplejer er fraværende pga. ferie,<br />

afspadsering, kursus eller sygdom henvises, så vidt det er<br />

muligt, hele børnegruppen <strong>til</strong> vikaren. Hvis vikaren er<br />

optaget bliver børnegruppen fordelt mellem de andre<br />

dagplejere i gruppen som 5. barn.


Traditioner<br />

Årets traditioner bliver afholdt i de enkelte legestuegrupper<br />

og er derfor forskellige fra gruppe <strong>til</strong> gruppe.<br />

Det er almindeligt, at der bliver afholdt:<br />

• Fastelavnsfest<br />

• Dagplejedag i maj<br />

• Afslutning før sommerferie<br />

• Julefest med forældre<br />

• Børnefødselsdage<br />

Andre arrangementer kan være forældrerådsarrangementer,<br />

udflugter, julefrokost for børnene m.m.<br />

Syge børn<br />

Syge børn modtages ikke i <strong>dagplejen</strong>.<br />

Når jeres barn ikke er raskt, har det brug for familiens<br />

omsorg og det er bedst for barnet at blive hjemme, hvor det<br />

er mest trygt og ikke smitter andre børn.


Kost<br />

Barnet <strong>til</strong>bydes en sund, varieret og ernæringsrigtig kost i<br />

<strong>dagplejen</strong>. Der lægges vægt på, at måltiderne er en<br />

hyggelig, positiv oplevelse for både børn og dagplejer.<br />

Århus Kommunes Børn- og Ungeafdeling har udarbejdet en<br />

kostpolitik, som bl.a. gælder for <strong>dagplejen</strong>.<br />

Århus Kommunes kostpolitik:<br />

Kosten skal følge de overordnede retningslinjer og<br />

anbefalinger for sammensætning og være sund og varieret.<br />

Maden skal <strong>til</strong>beredes i overensstemmelse med barnets<br />

alder og udvikling. Special- og diætkost skal medbringes<br />

hjemmefra.


Dagplejepædagogen og den pædagogiske leders arbejde<br />

Tilsyn – Vejledning – Inspiration<br />

• At føre <strong>til</strong>syn i dagplejehjemmene og i legestuen<br />

• At støtte, vejlede og inspirere dagplejerne<br />

• At følge børnenes udvikling i samarbejde med<br />

dagplejerne<br />

• Vejledningsmøde med nye forældre<br />

• Forældresamtaler<br />

• At deltage i legestuen og andre arrangementer<br />

• At samarbejde med sundhedsplejersken,<br />

pladsanvisningen og pædagogisk psykologisk rådgivning<br />

m.fl.<br />

• Ansættelse af nye dagplejere<br />

• Afholdelse af personalemøder for dagplejere<br />

• At deltage i relevante efteruddannelseskurser<br />

• Administrativt arbejde<br />

• Møder med forældrerådet


Barnets sikkerhed<br />

Vi vil gerne undgå ulykker i dagligdagen.<br />

Derfor:<br />

• Er der ingen snore i tøjet eller lange halstørklæder<br />

• Ingen halssmykker eller små pyntetørklæder<br />

• Skal barnet altid have en godkendt sele i barnevognen<br />

• Har ingen dagplejer vandbassin eller fuglebade i haven<br />

• Må giftige planter ikke være i børnehøjde<br />

• Levende lys er kun tændt, når dagplejeren er <strong>til</strong> stede<br />

• Dagplejer og pædagogisk leder sikkerhedstjekker<br />

hjemmet og legestuen efter udarbejdet tjekliste<br />

• Leg med vand forekommer i det omfang, hvor<br />

forældrene har givet skriftlig <strong>til</strong>ladelse<br />

Forsikringer:<br />

Århus Kommune har valgt at være selvforsikret, se Århus<br />

Kommunes hjemmeside.


Røgfri dagpleje<br />

Der må ikke ryges i dagplejehjemmet i åbningstiden,<br />

hverken af dagplejer eller af andre.<br />

Hvis der bliver røget efter lukketid, er der luftet grundigt<br />

ud, når dit barn kommer næste morgen.<br />

Der må ikke ryges i legestuen.<br />

Forældreråd og forældrebestyrelse<br />

I <strong>dagplejen</strong> er der et forældreråd, hvoraf 1-2 forældre bliver<br />

valgt <strong>til</strong> bestyrelsen for Dag<strong>til</strong>buddet.<br />

Værdigrundlag<br />

Vores overordnede værdigrundlag er Århus Kommunes tre<br />

værdier: Troværdighed, Respekt og Engagement.<br />

Herudover er det daglige arbejde baseret på servicelovens §<br />

8 og Børn og Unges Visioner, som går på, i samarbejde<br />

med forældrene, at støtte børnenes udvikling <strong>til</strong> at blive<br />

sunde, glade og robuste børn. Målet er at styrke det enkelte<br />

barns alsidige udvikling, læring og selvværd i et<br />

nærværende, trygt og overskueligt miljø.


Tavshedspligt<br />

Som dagplejer har man tavshedspligt, hvilket betyder, at<br />

private ting, der vedrører barnets familie, som forældre<br />

fortæller dagplejeren ikke må fortælles videre <strong>til</strong> andre. Den<br />

enkelte dagplejer må gerne tale med en kollega omkring et<br />

barn, hvor hun har brug for kollegiale råd og vejledning.<br />

Hvis barnet skal i gæstepleje hos en anden dagplejer, hvor<br />

informationer omkring familiens særlige forhold er<br />

nødvendige, orienterer dagplejeren, med forældrenes<br />

accept, gæstedagplejeren om dette.<br />

Det er dagplejepædagogen/den pædagogiske leders opgave<br />

at være orienteret omkring børns særlige forhold for at<br />

kunne rådgive og vejlede dagplejeren <strong>til</strong> at støtte barnets<br />

udvikling bedst muligt.<br />

Som forældre er man ikke omfattet af tavshedspligten, og<br />

derfor er det vigtigt at være klar over, hvor sårbart det kan<br />

være, når dagplejerens hjem også fungerer som<br />

arbejdsplads. Af respekt for dagplejeren håber vi, at I<br />

behandler private oplysninger på samme måde, som hvis<br />

man havde tavshedspligt.


Vigtige telefonnumre<br />

Morgenvagten/vikar<br />

Annika Jakobsen 2920 4526<br />

Aase Alstrup 2920 4527<br />

Dagplejepædagog<br />

Karin Holm 2920 4048<br />

Mailadr. kahol@aarhus.dk<br />

Pædagogisk leder<br />

Bente Nørgaard 5157 5565<br />

Mailadr. Benno@aarhus.dk<br />

Dag<strong>til</strong>budsleder<br />

Solveig Astrid Grud 2920 3950<br />

Mailadr. sag@aarhus.dk

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!