VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN SKJOLDHØJ - Dagtilbud-Aarhus

VELKOMMEN TIL
DAGPLEJEN SKJOLDHØJ

Velkommen til Dagplejen Skjoldhøj
VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN 4
SKJOLDHØJ 4
TIL NYE FORÆLDRE 5
Praktiske oplysninger
PÅKLÆDNING 6
SYGDOM HOS 6
BARNET ELLER 6
DAGPLEJEREN 6
KOST I DAGPLEJEN 6
FERIEPASNING 6
FØDSELSDAGE 6
TRADITIONER 7
Husets ånd
DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 8
UDE LIV ER EN VÆSENTLIG DEL AF DAGPLEJEN. 10
FORÆLDRESAMTALER 11
3

VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN SKJOLDHØJ
4
•
VELKOMMEN TIL
DAGPLEJEN SKJOLDHØJ
Dagplejen Skjoldhøj består af dagplejehjem beliggende i skoledistriktet
Skjoldhøj og Ellekær.
Et dagplejehjem er en dagplejer, som passer 4 børn i sit private hjem. Derfor
er de enkelte dagplejehjem indrettet forskelligt, men fælles for dem alle er,
at der plads til leg/aktiviteter indendørs, ligesom haven indbyder til ude leg.
Vi lægger stor vægt på, at børnene oplever et pædagogisk miljø i hjemlige
rammer.
Vi har ansat to dagplejere, der fungerer som vikar for de øvrige dagplejere. Dette betyder, at når dagplejerne er fraværende
pga. ferie eller sygdom vil jeres barn blive tilbudt gæstepleje, så længe der er plads.
De enkelte dagplejere er tilknyttet en legestuegruppe. Legestuegrupperne består af 3-5 dagplejere, samt 15 -20 børn.
Legestuen er beliggende på Bronzealdertoften.
Dagplejen Skjoldhøj har en pædagogisk leder, der fører tilsyn i dagplejehjemmene med særlig fokus på barnets
udvikling, og som yder støtte og vejledning til den enkelte dagplejer. Et samarbejde forældre og pædagogisk leder
imellem, er derfor også en naturlig del af livet i dagplejen.
I Dagplejen Skjoldhøj vil vi gerne kendes på:
- Den lille børnegruppe, samt en voksen med fokus på nærvær, omsorg og fordybelse
- Den sukkerfri dagpleje
- Tætte relationer forældre og dagplejer imellem
- Værdighed, fordybelse og udvikling

PRAKTISKE OPLYSNINGER
Vi vil sætte fokus på nærvær i samvær med barnet ved, at give omsorg, være åbne og lyttende overfor barnets behov.
Den måde vi omgås hinanden på skal bære præg af værdighed i arbejdet og støtte barnets udvikling. I fordybelsen
vil vi bruge den nødvendige tid og ro til, at fordybe os i små og store oplevelser, når vi er sammen med barnet.
Vi vil være engagerede i arbejdet ved, at skabe rum og tid til forskelligheder og refleksion.
Udviklingen følger vi! Dagplejen ændre sig og tænker nye tanker, så vi forbliver et pasningstilbud i udvikling.
Med denne korte indledning om dagplejen vil vi gerne byde jer, som nye forældre, velkommen i dagplejen og håber
på et godt og gensidigt samarbejde, hvor åben kommunikation er et nøgleord!
TIL NYE FORÆLDRE
Som nye forældre i dagplejen mødes I sammen med den pædagogiske leder og dagplejer inden jeres barn starter i
dagplejen i dagplejerens hjem, hvor vi taler om opstart af barnet, barnets udvikling og status på søvn og kost. Ligeledes
fortæller dagplejeren om dennes hverdag med dagplejebørnene og legestuen. Dette er starten på godt samarbejde
de tre parter imellem.
Aflevering af barnet ønsker vi går stille og roligt med fokus på barnets farvel til far/mor og overlevering til dagplejeren.
Fortæl gerne hvordan nattens søvn og morgenseancen er forløbet derhjemme, så kan dagplejeren tilpasse
dagen efter barnets behov.
mellem forældre og dagplejer er et vigtig
bestanddel
Morgenmad i dagplejen tilbydes børnene
indtil kl. 8.00, med mindre I har anden
aftale.
Ved afhentning af barnet fortæller dagplejeren,
hvordan barnets dag er forløbet, hvad barnet har
spist og hvor længe barnet har sovet. Her kommer
det gode forældresamarbejde til sin ret, når I
også indgår i dialogen.
Dagens rytme i de enkelte dagplejehjem kan I se
på dagplejerens opslagstavle og den daglige snak
5

Barnets påklædning skal være så
barnet kan bevæge sig i det. Lad
barnet få tøj på, som kan tåle at blive
beskidt, måske kommer der lidt
maling på m.m. Tøjet skal tilpasses
årstiden og barnets alder. Dagplejeren
vil gerne være behjælpelig med
en snak om hvad barnet har brug
for.
6
PÅKLÆDNING
Ved sygdom følger vi gældende
retningslinjer, som hænger på
dagplejernes opslagstavle. Vi beder
jer som forældre hente jeres barn,
hvis vi oplever at barnet er sløjt og
ikke kan følge dagens rytme. Husk
at ringe til dagplejeren dagen før
jeres barn igen er klar til at komme
i dagplejen.
Hvis jeres dagplejer bliver syg,
kontaktes I af morgentelefonvagten,
som tilbyder en gæsteplejeplads
til jeres barn. I oplyses om,
hvornår dagplejeren er rask igen,
dagen før denne er tilbage på arbejde.
Når dagplejeren har ferie tilbydes
barnet en gæsteplejeplads ved vikaren
eller en dagplejekollega.
Kost serveret i dagplejen følger
Aarhus Kommunes kostpolitik og
vores sukkerfri retningslinje. Dagplejerne
serverer frugt/brød først
på formiddagen. Frokost består
som hovedregel af rugbrød med
pålæg/grønsager. Dog vælger nogle
dagplejere at servere lune retter
indimellem. Efter barnet har sovet
serveres frugt/brød. Barnet tilbydes
mælk og vand til måltiderne eller
efter barnets behov, samt årstid.
SYGDOM HOS
BARNET ELLER
DAGPLEJEREN FERIEPASNING
KOST I DAGPLEJEN FØDSELSDAGE
Dagtilbuddet Skjoldhøj har feriepasning
i de tre dage op til påske,
fredag efter Kr. Himmelfart, ugerne
29 og 30, samt dagene mellem jul
og nytår. Som hovedregel holder
alle dagplejere fri, men nogle få
dagplejere har åbent efter forældrebehov.
I modtager brev om I ønsker
pasning til jeres barn i ovenstående
perioder. Har I behov for pasning
til jeres barn, tilbydes I gæsteplejeplads
ved den dagplejer, som
ønsker at arbejde i de pågældende
perioder.
Fødselsdage tilbyder vi kan fejres
i dagplejehjemmet, men vi tager
også gerne til fødselsdag i barnets
hjem. Med fokus på vores holdning
til den sukkerfri dagpleje lægges
der vægt på, at barnet er i centrum
på sin fødselsdag med hensyn til
fødselsdagens aktivitet, vi pynter
med flag/balloner og det ”spiselige”
kan være f.eks. frugtspyd, pizzasnegle,
frugtboller eller lignende.

TRADITIONER
Traditioner i Dagplejen skal bygge på genkendelighed
i alle arrangementer fest og
gode oplevelser barn, forældre og dagplejere
imellem.
En af vores traditioner i dagplejen er, at vi
holder fælles fest for alle forældre og børn i
forbindelse med jul og fastelavn. Dette foregår
i TST-hallen i Tilst. Ved disse to fester har
forældrene mulighed for at mødes med andre
forældre i dagplejen, men også at mødes med
de øvrige dagplejere og den pædagogiske
leder.
En anden tradition er dagplejedagen, som
falder på den første onsdag i maj. Dagplejedagen
blev oprettet for mange år siden
for at gøre opmærksom på dagplejens
eksistens. Vi vælger at markere dagen med
en særlig aktivitet med alle børn og dagplejere.
Forældrene indbydes til at deltage.
Indholdet på denne dag varierer år efter år.
Bedsteforældredag er også en tradition i
dagplejen. Denne dag holdes i legestuen
med forskelligt indhold, som den enkelte
legestuegruppe vælger. Arrangementet
foregår om formiddagen, så de bedsteforældre,
der ønsker at tages deres barnebarn
med hjem til middagsluren, har mulighed
for dette!
Forældremøde i dagplejen er i september,
hvor der også er valg til forældreråd. Der
vil være en foredragsholder, hvor emnet er
tilpasset vores fokusemne i de pædagogiske
læreplaner.
7

8
HUSETS ÅND
DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER
De pædagogiske læreplaner arbejder dagplejerne generelt med i dagligdagen, men vi har et fokusområde, som dagplejerne
i legestuegruppen arbejder med i 1½ år. Fokustema oplyses I som forældre om med en konkret handleplan
for den legestuegruppe, jeres barn er tilknyttet.
Arbejdet med pædagogiske læreplaner ses, når forældrene tilbydes statusudviklingssamtale ved barnets 2½ års
alder.
I Dagplejen arbejdes med sprog ud fra Sproghjulets temaer. Sproghjulets temaer kan ses hos dagplejeren. Derudover
har børn i dagplejen adgang til bøger i hverdagen og dagplejeren læser og synger hver dag for børnene - gerne
med fagter. I legestuen samles børn og dagplejere til fælles sang/sanglege.
Dagplejerne arbejder i deres egen børnegruppe med venskaber på den måde, at de hjælper hinanden i f.eks. spise
situationer, deles om legetøjet m.m. Herved vil børnene opleve tryghed og tillid i deres relationer til både voksne og
andre børn, og de oplever ikke at være uden for fællesskabet.

Dagplejeren kommer med sine børn på mange gåture i lokalområdet, hvor børnene får mulighed for fordybelse i naturen
og opleve glæden ved at være der. Dagplejerne mødes også på de lokale legepladser, hvor børnene får mulighed
for både den stille og vilde leg, samt kropslige udfoldelse i legeredskaberne.
I legestuen tager dagplejere og børn på småture, og giver hermed børnene kulturelle oplevelser i Aarhus’ mange
tilbud.
10
UDE LIV ER EN VÆSENTLIG DEL AF DAGPLEJEN.

FORÆLDRESAMTALER
I som forældre tilbydes statusudviklingssamtale, når jeres barn er 2½ år. Derudover aftales forældresamtale efter
behov/ønske via den pædagogiske leder. Dagplejeren er altid med i forældresamtalerne.
11

Dagplejen Skjoldhøj
Adr: Bronzealdertoften,
8210 Århus V
Tlf: 23 74 13 84
Mail: ldma@aarhus.dk