Hygiejne i Daginstitutioner 2009 - Sundhedsstyrelsen

5.3.4 Busbørnehaver 66
5.3.5 Ophold i det fri 66
5.3.6 Insekter, herunder mider og flåter mv. 68
5.3.7 Forebyggelse af varme- og solskader 69
5.3.8 Håndhygiejne i naturen 70
5.3.9 Bål og brænderøg 71
5.3.10 Små børns udeophold i kulde 71
5.4 Henvisninger 72
6 Rengøring 74
6.1 Generelle forhold 74
6.1.1 Baggrund 74
6.1.2 Rengøringens betydning for smitteveje og sygelighed 75
6.1.3 Forurening med snavs, partikler, fibre og allergener 76
6.1.4 Støv og støvmider 77
6.2 Pædagogisk rengøring og tidspunkter for rengøring 77
6.2.1 Pædagogisk rengøring 77
6.2.2 Tidspunktet for rengøring 77
6.3 Forhold af betydning for opnåelse af et ønsket rengøringsniveau 78
6.3.1 Indgange 78
6.3.2 Orden og oprydning 78
6.4 Rengøringsmidler 78
6.5 Rengøringsredskaber og -metoder 80
6.5.1 Rengøringsredskaber 80
6.5.2 Rengøringsmetoder 80
6.6 Særlige rengøringsopgaver 81
6.6.1 Toiletter 81
6.6.2 Rengøring af ventilationsanlæg 82
6.6.3 Gulvtæpper 82
6.6.4 Fugt og skimmelvækst 83
6.6.5 Radiatorer 83
6.6.6 Legetøj 83
6.7 Rengøringsrum 84
6.8 Rengøringsprogrammer/kvalitetsniveauer/kvalitetsprofiler 84
6.8.1 Rengøringsprogrammer/kvalitetsniveauer 84
6.8.2 Kvalitetsniveauer og -profiler 86
6.8.3 Periodisk rengøring 87
6.9 Fokusområder 87
6.9.1 Risikograder 87
6.9.2 Rengøringsprocesser 89
6.10 Kvalitetskontrol af rengøringen 89
6.10.1 Hvem foretager kvalitetskontrollen? 89
6.10.2 Kvalitetskontrol 89
6.11 Rengøringsplan 90
6.12 Aftalegrundlag 90
6.13 Henvisninger 90
HYGIEJNE I DAGINSTITUTIONER 7