Modernisering af den offentlige sektor - Naturstyrelsen

HELHEDSORIENTEREDE LEDELSESMODELLER
97
Hvad skal man vælge – eller starte med - af ledelsesmodel?
Hvis man vælger at bruge en ledelsesmodel, er det spørgsmålet, hvad man skal
vælge. Det er der ikke noget universalsvar på, idet det beror på de konkrete behov
og udfordringer man har. Det er også vigtigt at se valget som valg af første model,
idet det senere kan være relevant at supplere med yderligere en model. Om det er
en fordel at arbejde med alle tre ledelsesmodeller kan diskuteres, fordi det kan give
problemer med at undgå intern forvirring. Med det udviklingstrin Videnregnskabet
har nået kunne en model for maksimalt samspil være:
•At bruge EFQM Excellence Modellen eller CAF/KVIK som overordnet referenceramme
til selvevaluering og som udgangspunkt for institutionens rejse
mod excellence, idet selvevaluering bliver en del af den strategiske analyse, som
BSC tager udgangspunkt i.
•At bruge BSC som strategiværktøj og omdrejningspunkt for resultatkontrakt og
planproces.
•At bruge Videnregnskabet inkl. videnfortællingen som ramme for kommunikation
og rapportering dvs. som et decideret regnskab, mens arbejdet med elementer
vedrørende ledelsesudfordringer, indsatser og indikatorer håndteres mere
fokuseret gennem arbejdet med selvevaluering og med BSC.
Ovenfor er nogle argumenter for, hvornår det er mest relevant at starte med de forskellige
ledelsesmodeller. Udover disse argumenter er det i sig selv vigtigt, hvad
ledergruppen ”tænder på”, – det er en stærkere drivkraft end nok så mange saglige
behovsanalyser. Under alle omstændigheder findes der ikke noget endegyldigt
svar på, hvad man skal vælge.