Kompendium: ART SPIRIT COACHING - Steen Lykke.dk

GARDNERs
teori om intelligensens 8 1/2 moduler
Intelligens for sprog - grundlæggende færdigheder til at forstå sprogets opbygning,
betydning, lyde.
Intelligens for musik - grundlæggende færdigheder for at skelne tonehøjde og rytmer.
Intelligens for det logisk-matematiske -grundlæggende færdigheder for abstraktioner, logiske
strukturer, sammenhænge og genkendelige mønstre. At kunne erkende, udvælge og løse
problemer.
Intelligens for det rumlige - grundlæggende færdigheder er visuel perception - at være god til
at se rumlige strukturer og til at danne billeder i hovedet. desuden skal man kunne omsætte og
udføre det man ser f.eks. ved tegning eller anden fremstilling.
Intelligens for det kropslige-kinestetiske - grundlæggende færdigheder er differentieret brug
af kroppen og gode færdigheder til at håndtere ting og genstande og til at udtrykke sine
følelser igennem sit kropssprog.
Forudsætningen for udvikling af dette modul er aktivitet og udfoldelse.
Intelligens for det personlige indre - grundlæggende færdigheder
er en differentieret perception af egen tilstand og følelser. At kunne iagttage, forarbejde og
opfatte selvet.
Her er ikke noget selvstændigt sprog til rådighed.
Intelligens for den personlige omverden - grundlæggende færdigheder er differentieret
opmærksomhed og skelnen mellem personers adfærd, følelser, temperament, stemninger,
motivationer og hensigter - stor empati.
De to sidste har tæt sammenhæng, men forskellig udformning afhængig af kultur.
Den naturalistiske - evnen til at genkende mønstre bl.a., men ikke kun, i naturen.
Den eksistentielle/spirituelle - sans for tilværelsens åndelige og eksistentielle sider
Modulerne arbejder altid, men er udviklet i forskellig grad, afhængig af den enkeltes vilkår
for øvelse og træning og for hvad kulturen lægger vægt på.
LÆRINGSTILGANGE
Iflg. Gardner kan man lære igennem mindst fem forskellige tilgange :
1) Narrativt, hvor man tilegner sig og organiserer sin viden i fortællingens sruktur
2) Logisk- kvantitativ, hvor viden udtrykkes i tal, formler eller udledes deduktivt
3) Grundlagsmæssigt, hvor man hæfter sig ved det begrebslige eller det filosofiske grundlag
4)Æstetisk hvor man hæfter sig ved den sanselige fremtrædelsesform
www.steenlykke.dk 9
mail@steenlykke.dk
86195115 Rialtovej 16.2300 20432115