Homiletisk masteruddannelse Københavns Universitet
Homiletisk masteruddannelse Københavns Universitet
Homiletisk masteruddannelse Københavns Universitet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
det teologiske fakultet<br />
københavns universitet<br />
Fleksibel<br />
MASTERUDDANNELSE<br />
PRÆDIKENENS TEOLOGI OG PRAKSIS
Fleksibel<br />
MASTERUDDANNELSE<br />
I 2014-15 udbyder Det Teologiske Fakultet under kandidatuddannelsen i teologi<br />
tre kompaktkurser om emnet:<br />
Prædikenens teologi og praksis<br />
20.-31. januar 2014<br />
Prædikenen mellem bibelske tekster og aktuelle medforfattere<br />
Det Teologiske Fakultet, København<br />
18.-29. august 2014<br />
Prædikenen som liturgisk-æstetisk begivenhed<br />
Teologisk Pædagogisk Center, Løgumkloster<br />
5.-16. januar 2015<br />
Prædikenens teologi: Fornuft, fremmedhed og dårskab<br />
Det Teologiske Fakultet, København<br />
Disse kurser kan med fordel indgå i en fleksibel <strong>masteruddannelse</strong>n inden for<br />
homiletik. Som et særligt tilbud til specialestuderende og masterstuderende<br />
tilbydes desuden:<br />
17.-28. august 2015<br />
Skriveophold<br />
med henblik på speciale eller Masteropgave<br />
Teologisk Pædagogisk Center, Løgumkloster
Den fleksible <strong>masteruddannelse</strong><br />
Den fleksible <strong>masteruddannelse</strong> udbydes af Det Teologiske Fakultet i henhold<br />
til Bekendtgørelsen om fleksible forløb inden for videregående uddannelse af<br />
voksne (BEK nr. 1206 af 15/12/2000). Den er normeret til et års fuldtidsstudier<br />
(60 ECTS), men tilrettelægges individuelt. I en fleksibel <strong>masteruddannelse</strong><br />
indgår foruden det afsluttende projekt typisk tre uddannelseselementer à<br />
15 ECTS ved fakultet. Det kan fx være de tre kompaktkurser om homiletik.<br />
Undervisning<br />
Kompaktkurserne har en gennemgående underviser og består af forelæsninger<br />
og homiletiske øvelser på engelsk og dansk ved internationale og danske<br />
teologer. Kurserne begynder reelt i efteråret 2013 med forberedende læsning.<br />
Som forberedelse til første kompaktkursus i januar 2014 vil der blive udsendt<br />
litteraturliste og læsevejledning i oktober 2013. Der tages forbehold for<br />
ændringer i kompaktkursernes indholdsmæssige forløb.<br />
Der vil blive oprettet et digitalt kursusrum og homiletisk blog med henblik på<br />
indbyrdes idéudveksling, inspiration og vejledning. Herigennem kan kompaktkurserne<br />
forberedes og løbende blive fulgt op på hen over det to-årige forløb.<br />
Kompaktkurserne gennemføres med minimum 16, maksimum 30 deltagere.<br />
Ansøgere optages efter først til mølle princippet, forudsat at kvalifikationerne<br />
og det indsendte ansøgningsmateriale er fyldestgørende.<br />
Vekselvirkning mellem teori og praksis<br />
Undervisningen lægger op til en konstruktiv udveksling mellem deltagernes<br />
egne erfaringer og refleksioner samt aktuelle teorier og tendenser inden for<br />
international homiletisk forskning. I tillæg til forelæsninger og øvelser på<br />
kompaktkurserne vil de deltagere, der fungerer som præster, afprøve udvalgte<br />
teorier i deres egen prædikenpraksis samt give hinanden feedback på, hvordan<br />
mødet mellem teori og praksis udspiller sig i deres kontekst.<br />
Uddannelseskrav<br />
Kompaktkurserne absolveres efter reglerne om valgfag (studieordningen for<br />
kandidatuddannelsen i teologi 2.4) ved skriftlig opgave og præsens (min.<br />
75%). Der læses i alt ca. 750 sider fælles pensum for hvert kompaktkursus.<br />
Hertil kommer ca. 750 sider individuelt valgt pensum i forbindelse med
udarbejdelse af en individuel opgave på 28.800 - 36.000 tegn, dvs. ca. 12-15<br />
sider pr. kursus.<br />
Det fjerde og sidste kursus i august 2015 er et skriveophold med vejledning med<br />
henblik på masteropgaver og specialer. For krav til specialets omfang henvises<br />
til studievejledningen. Masteropgaven bygger på 1500 sider individuelt valgt<br />
litteratur og har et omfang af 60.000-84.000 tegn, dvs. ca. 25-35 sider. De<br />
samlede krav til pensa ved <strong>masteruddannelse</strong>n er 6000 sider.<br />
Kursernes gennemgående underviser, cand.theol. et ph.d. Marlene Ringgaard<br />
Lorensen, er vejleder ved masteropgaven. Afhængig af emnet dog i samarbejde<br />
med forløbets øvrige undervisere. Masteropgaven afleveres senest den 1.<br />
december 2015 og forsvares i januar 2016 ved en mundtlig eksamen på en<br />
halv time, hvor vejleder fungerer som eksaminator med en ekstern censor fra<br />
fakultetets teologiske censorkorps.<br />
Kvalifikationer og ansøgning<br />
Ansøgning om optagelse på den fleksible <strong>masteruddannelse</strong> sker på blanketter,<br />
som findes på hjemmesiden: www.teol.ku.dk/studinfo/blanketter/master (alle<br />
tre blanketter skal fremsendes i udfyldt stand):<br />
Ansøgningsblanket: Masteruddannelse – Ansøgningsblanket<br />
Forside til uddannelsesplan: Masteruddannelse – Uddannelsesplan<br />
Tilmelding til kurser: Masteruddannelse – Kursusregistrering<br />
Ved ansøgning om optagelse skal vedlægges en personlig uddannelsesplan.<br />
I denne skal der redegøres for ansøgerens adgangsgrundlag, professionelle<br />
erfaring og motivation for optagelse. Desuden skal uddannelsens faglige profil<br />
fremgå, herunder det intenderede emne for det afsluttende projekt. Tillige<br />
skal det fastlægges, hvilke kurser uddannelsen skal omfatte, og hvorledes<br />
de bidrager til uddannelsens profil. Hvis der ønskes optagelse på de tre<br />
kompaktkurser om homiletik er ansøgningsfrist 1. juni 2013.<br />
Ansøgning sendes til:<br />
Det Teologiske Fakultet<br />
Studienævnssekretariatet<br />
Købmagergade 46, stuen<br />
1150 København K
Litteratur<br />
Der vil blive oprettet et digitalt kursusrum på Absalon. Her vil foreligge et<br />
e-kompendium med artikler og tekstuddrag til brug på uddannelsen. Hertil<br />
må forventes et bogindkøb på 2-3 bøger pr. kompaktkursus.<br />
Omkostninger<br />
Betaling for den fleksible <strong>masteruddannelse</strong> udgøres af et grundgebyr på<br />
16.000 kr. og kursusgebyrer på 4.000 kr. pr. kursus. Kurserne i Løgumkloster<br />
(august 2014 og 2015) er inklusiv kost og logi på Refugiet. Kurserne på<br />
Det Teologiske Fakultet, København (januar 2014 og 2015) er eksklusiv kost<br />
og logi.<br />
Kontakt<br />
For spørgsmål vedrørende ansøgning og optagelse kontakt:<br />
Specialkonsulent Bente Guldsborg<br />
Tlf. 3532 3606<br />
beg@teol.ku.dk<br />
Vær. 050<br />
Købmagergade 44-46<br />
1150 København K.<br />
For faglige spørgsmål, vejledning om uddannelsesplanen og lignende kontakt:<br />
Ph.d. Marlene Ringgaard Lorensen<br />
mrl@teol.ku.dk
Kompaktkursus I<br />
Prædikenen mellem bibelske tekster og<br />
aktuelle medforfattere<br />
20.-31. januar 2014<br />
Det Teologiske Fakultet<br />
<strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong>
John S. McClure<br />
John S. McClure<br />
Professor of Homiletics,<br />
Vanderbilt University, Divinity School<br />
John McClure’s homiletik bygger på en etisk funderet<br />
filosofisk tradition inspireret af Emmanuel Levinas. I lyset af<br />
Levinas’ arbejde med ’den Anden’, ’den fremmede’ og ’den<br />
uendeligt anderledes’ har McClure analyseret de seneste<br />
homiletiske udviklinger i USA og karakteriseret dem under<br />
betegnelsen ’other-wise’ preaching.<br />
McClure’s Other-wise Preaching – a postmodern ethic for<br />
homiletic beskriver, hvorledes mange nutidige prædikenpraksisser<br />
udfordrer traditionelle autoriteter i form af bibelske<br />
tekster, teologisk tradition og systematisk ræsonnement.<br />
Denne kritiske stillingtagen sker til fordel for et dekonstruktivt<br />
møde med decentrerende ansigter og kroppe. Blandt de<br />
praktiske implikationer af disse analyser har McClure udviklet<br />
retningslinjer for ”collaborative preaching”, hvor prædikanter<br />
mødes med en dialoggruppe for at brainstorme, udvikle<br />
og få feedback på deres prædikenpraksis. McClure’s nyeste<br />
bog Mashup Religion fokuserer på teologisk ’inventio’<br />
og kreativitet i lyset af hans erfaringer som musiker.<br />
For yderligere info se bloggen: Otherwise Thinking på:<br />
johnsmcclure.com
Gitte Buch-Hansen<br />
Gitte Buch-Hansen<br />
MSO-Professor, Det Nye Testamentes eksegese,<br />
<strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong><br />
Gitte Buch-Hansen har både som lektor på Det Teologiske<br />
Fakultet, <strong>Universitet</strong>et i Oslo og MSO-professor på<br />
<strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong> samarbejdet med præster og<br />
homiletikere med henblik på at forstå den særlige<br />
hermeneutik, som er knyttet til de bibelske teksters brug<br />
i gudstjenesten.<br />
Gennem det 20. århundrede har den bibelske eksegese<br />
gennemløbet en udvikling, hvor fokus har flyttet sig<br />
fra den historiske verden bag de bibelske tekster via<br />
den narrative eksegeses fokus på verden i teksten til<br />
interessen for teksternes funktion i forskellige nutidige<br />
fortolkningssamfund – altså den verden som skabes foran<br />
teksterne. Som noget relativt nyt er den akademiske<br />
eksegese begyndt at interessere sig de strategier, hvormed<br />
ikke-akademiske læsere går til de kanoniske tekster. Buch-<br />
Hansen mener, at der til hvert af de eksegetiske paradigmer<br />
hører forskellige måder at angribe tekst og prædiken på.<br />
Hun vil bidrage til <strong>masteruddannelse</strong>n med en introduktion<br />
til de seneste udviklinger i den nytestamentlige eksegese<br />
samt med homiletiske øvelser i, hvordan tekstarbejdet<br />
kan gribes an, afhængig af hvilken af tekstens verdener,<br />
man ønsker at udfolde sin prædiken i. Gitte Buch-Hansen<br />
er desuden formand for Center for Studiet af Bibelens<br />
Brug, som hører hjemme på Afdeling for Bibelsk Eksegese,<br />
<strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong>.
Marlene Ringgaard lorensen<br />
Marlene Ringgaard Lorensen<br />
Ph.d., Praktisk Teologi,<br />
<strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong><br />
Marlene Ringgaard Lorensen har udarbejdet den homiletiske<br />
ph.d. afhandling: Preaching as a Carnivalesque Dialogue –<br />
between the ‘Wholly Other’ and ‘Other-wise’ Listeners.<br />
I afhandlingen analyseres nutidige danske og amerikanske<br />
homiletiske positioner og prædikenpraksisser i lyset af den<br />
russiske dialogfilosof Mikhail Bakhtins teorier om dialogicitet<br />
og karnevalisering. Omdrejningspunktet for dette projekt<br />
består i at undersøge den erfaring af fremmedhed, der<br />
karakteriserer ikke blot menneskers Gudsforhold, men<br />
også mennesker imellem. I kritisk stillingtagen til den<br />
dialektisk teologiske tradition, såvel som det amerikanske<br />
Other-wise Homiletics, undersøges muligheder for at<br />
mellemmenneskelig fremmedhed og forskellighed ikke<br />
blot nivelleres i lyset af den radikale forskel mellem Gud og<br />
menneske, men tværtimod kan åbne rum for mødet med<br />
Den helt Anden.<br />
Udover teoretiske undersøgelser har Lorensen gjort sig<br />
erfaringer med international homiletisk didaktik blandt<br />
andet i kraft af ophold på Vanderbilt University i Tennessee,<br />
samt Duke University i North Carolina. I kraft af denne<br />
baggrund vil hun være gennemgående underviser og<br />
vejleder på <strong>masteruddannelse</strong>n, hvor vi vil kontekstualisere<br />
og diskutere internationale homiletiske indsigter i forhold til<br />
en dansk kontekst.
Kompaktkursus II<br />
Prædikenen som liturgisk-æstetisk begivenhed<br />
18.–29. august 2014<br />
Teologisk Pædagogisk Center<br />
Løgumkloster
Alexander Deeg<br />
Alexander Deeg<br />
Professor für Praktische Theologie,<br />
Universität Leipzig<br />
Alexander Deeg har, som leder af Zentrums für evangelische<br />
Predigtkultur, været med til at udvikle fænomenet ’Atelier<br />
Sprache’ i en homiletisk kontekst. I samarbejde med<br />
Professor Martin Nicol har Deeg arbejdet med at integrere<br />
indsigter og metoder fra det amerikanske ”New Homiletics”<br />
i en tysk kontekst. Dette arbejde har givet anledning til<br />
udviklingen af en ’dramaturgisk homiletik’ med fokus på<br />
iscenesættelse af teologiske ’forstyrrelser’ og bibelske<br />
tekster i liturgiske kontekster.<br />
På <strong>masteruddannelse</strong>n vil vi først og fremmest beskæftige<br />
os med Deegs seneste værk: Das äußere Wort und seine<br />
liturgische Gestalt: Überlegungen zu einer evangelischen<br />
Fundamentalliturgik (2011). I Das äußere Wort fører Deegs<br />
analyse af aktuelle kulturstudier, historiske indsigter, jødiske<br />
fortolkninger og katolsk liturgi til en beskrivelse af den<br />
evangeliske gudstjeneste som en ’Ord-Kult’ dybt indfældet<br />
i et liturgisk ritual. Ritualet beskrives som ordets permanente<br />
skikkelse samtidig med at ordet fungerer som en kontinuerlig<br />
kritik af ritualet. De teoretiske reflektioner fører til både<br />
nytænkning og kritik af aktuelle protestantiske prædikenpraksisser<br />
og gudstjenesteformer.
Marianne Gaarden<br />
Marianne Gaarden<br />
Ph.d. studerende, Århus <strong>Universitet</strong> samt<br />
Folkekirkens Institut for Præsteuddannelse<br />
Marianne Gaarden har foretaget en kvalitativ empirisk<br />
undersøgelse af, hvordan kirkegængere lytter til prædikenen.<br />
Undersøgelsen peger blandt andet på, hvilken betydning<br />
kirkegængernes relation til og indtryk af præsten har for<br />
deres indre dialogiske interaktion med prædikenen.<br />
Disse indsigter udfordrer på den ene side traditionelle<br />
teologiske opfattelser af prædikenen som Guds ord og<br />
prædikanten som neutral formidler. På den anden side<br />
giver de empiriske indsigter anledning til en teologisk<br />
antropologisk nytænkning af mellemmenneskelige<br />
relationer, dialog, menneskelig situerethed og Gudsforståelse.<br />
På <strong>masteruddannelse</strong>n vil Gaarden fremlægge<br />
disse indsigter og diskutere de teologiske implikationer<br />
forbundet hermed. Baseret på hendes forskning vil hun<br />
endvidere afholde homiletisk masterclass og øvelser med<br />
henblik på tilhørerreception og dialogisk interaktion.
Bent Flemming Nielsen<br />
Bent Flemming Nielsen<br />
Professor i dogmatik,<br />
<strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong><br />
Efter at have været lektor i Praktisk Teologi på <strong>Københavns</strong><br />
<strong>Universitet</strong> i en årrække er Bent Flemming Nielsen nu<br />
Professor i Dogmatik med forpligtelse til tværvidenskabelig<br />
forskning i feltet mellem Dogmatik og Praktisk Teologi og<br />
med særligt henblik på dansk liturgisk tradition.<br />
Nielsens homiletiske tilgang er udviklet i en kritisk konstruktiv<br />
dialog med Karl Barths teologi, ritualteori, systemisk<br />
kommunikationsteori og teaterantropologi. Hans praksisteoretiske<br />
analyser understreger væsentligheden af<br />
prædikenens liturgiske kontekst herunder betydningen af<br />
kroppens rolle i religiøse praksisser. Centralt i hans undersøgelser<br />
står opfattelsen af prædikenen som en opførelse<br />
eller performance snarere end som en tekst. På uddannelsen<br />
vil vi læse Bent Flemming Nielsens nyeste bog som pt. er<br />
under udarbejdelse: Liturgik. En historisk og systematisk<br />
fremstilling af gudstjenestens historie og teologi.
Kompaktkursus III<br />
Prædikenens teologi: Fornuft, fremmedhed<br />
og dårskab<br />
5.–16. januar 2015<br />
Teologisk Fakultet<br />
<strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong>
Anders Holm<br />
Anders Holm<br />
Ph.d., Kirkehistorie og Praktisk Teologi,<br />
<strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong><br />
Anders Holm bidrager i kraft af sin forskning i Grundtvig,<br />
Kierkegaard og kirke-stat forhold til at holde liv i<br />
spændingsfeltet mellem Kirkehistorie, Systematisk og<br />
Praktisk Teologi.<br />
På <strong>masteruddannelse</strong>n vil vi læse To Samtidige. Kierkegaards<br />
og Grundtvigs kritik af hinanden, hvori Holm bruger<br />
samtidighedsbegrebet som prisme til at illustrere dels<br />
Grundtvig og Kierkegaards reaktion på rationalisme og<br />
historisk-kritisk eksegese, dels vekselvirkningen mellem<br />
de to teologiske positioner.<br />
I forlængelse af bogen vil Holm bidrage med indblik i den<br />
indirekte samtale der fandt sted mellem Grundtvig og<br />
Kierkegaard blandt andet i kraft deres prædikener. Med<br />
dette historiske afsæt vil vi undersøge Kierkegaard og<br />
Grundtvigs betydning for nutidige teologiske positioner<br />
og prædikenpraksisser bl.a. i form af P.G. Lindhardts og<br />
deltagernes egne bidrag.
Charles Campbell<br />
Charles Campbell<br />
Professor of Homiletics,<br />
Duke University Divinity School<br />
Campbell’s forfatterskab spænder over bibelske, teologiske<br />
og etiske dimensioner af prædikenens teologi og praksis.<br />
På <strong>masteruddannelse</strong>n vil vi primært fokusere på Campbell’s<br />
seneste værk Preaching Fools: The Gospel as a Rhetoric of<br />
Folly (2012) som er skrevet i samarbejde med den sydafrikanske<br />
homiletiker, Johan Cilliers.<br />
Campbell påviser, hvordan narren som arketype har spillet<br />
en afgørende rolle for fællesskabers fortolkning og<br />
identitetsdannelse på tværs af nationale og kulturelle<br />
grænser. Parallelt hermed beskrives, hvordan prædikanten,<br />
som har til opgave at udbringe et paradoksalt evangelium,<br />
også er at sammenligne med en dåre.<br />
På dette kursus vil Campbell vise, hvordan moderne<br />
prædikenpraksisser relaterer til korsets dårskab. Ved at<br />
balancere på den hårdfine linje mellem evangeliets skønhed<br />
og lidelse, visdom og dårskab demonstrerer han, bl.a. i kraft<br />
af Mikhail Bakhtin, hvordan latteren og parodiens dobbelte<br />
fokus korresponderer med evangeliets paradoksale budskab.
Kompaktkursus IV<br />
Skriveophold<br />
Vejledning og faglig udveksling med henblik på<br />
speciale eller masteropgave<br />
17.–28. august 2015<br />
Teologisk Pædagogisk Center<br />
Løgumkloster
Foto: Lone Stidsen, TPC<br />
Kapitelsalen,<br />
Løgumkloster Kirke<br />
Afsluttende skriveophold i forbindelse med<br />
speciale eller Masterafgangsprojekt inden for<br />
hovedemnet: Prædikenens teologi og praksis<br />
Studiekredse med henblik på tekstlæsning og<br />
opgaveskrivning.<br />
Individuel vejledning ved cand.theol. et ph.d.<br />
Marlene Ringgaard Lorensen, <strong>Københavns</strong> <strong>Universitet</strong>.<br />
Adgang til Teologisk Pædagogisk Centers bibliotek.<br />
Kost og logi på Refugiet.<br />
Kulturelle tilbud, andagter og gudstjenester i Løgumkloster.
Change language