13.07.2013 Views

Efterværn gør en forskel - CSV SydØstfyn

Efterværn gør en forskel - CSV SydØstfyn

Efterværn gør en forskel - CSV SydØstfyn

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

<strong>Efterværn</strong> <strong>gør</strong> <strong>en</strong> <strong>forskel</strong><br />

Projektet ”Fastholdelse af ressourcesvage unge på arbejdsmarkedet”<br />

1


Indhold<br />

<strong>Efterværn</strong> <strong>gør</strong> <strong>en</strong> <strong>forskel</strong> 3<br />

Mål og metode 4<br />

Om efterværn<br />

Afprøvning af<br />

5<br />

efterværns-metoder<br />

<strong>Efterværn</strong> fastholder<br />

6<br />

svage unge i job 7<br />

Arbejdsgiver<strong>en</strong> 8<br />

Sagsbehandler<strong>en</strong><br />

D<strong>en</strong> kommunale<br />

10<br />

jobkonsul<strong>en</strong>t<br />

Hjemmevejleder<strong>en</strong> og<br />

12<br />

støttepædagog<strong>en</strong> 14<br />

De unge 16<br />

Konklusion 18<br />

Anbefalinger 19<br />

<strong>Efterværn</strong> <strong>gør</strong> <strong>en</strong> <strong>forskel</strong><br />

Af Else Starbæk Ols<strong>en</strong> og B<strong>en</strong>t Damgaard<br />

Udgiver: <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />

Jernbanegade 10<br />

5700 Sv<strong>en</strong>dborg<br />

Telefon: 6223 4900<br />

Mail: csvsydostfyn@sv<strong>en</strong>dborg.dk<br />

Hjemmeside: www.csvsydostfyn.dk<br />

Fotos: fagfotograf<strong>en</strong>.dk og Claus Bonnerup (side 7)<br />

Redaktion: B<strong>en</strong>the Hjorth Chr. Bureau4<br />

Layout: Grafisk Afdeling, Sv<strong>en</strong>dborg Kommune<br />

Print: Trykteam<br />

Eftertryk er tilladt med kildeangivelse<br />

September 2010<br />

Forsid<strong>en</strong>: Silas Duerlund er i ordinært job på bostedet<br />

Ryttervej i Sv<strong>en</strong>dborg. Her samm<strong>en</strong> med<br />

kok Jørg<strong>en</strong> Niels<strong>en</strong>.<br />

2<br />

Om <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />

og de unge<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> - C<strong>en</strong>ter for Specialundervisning<br />

for Voksne – underviser<br />

omkring 400 unge og voksne<br />

med særlige behov fra de øst- og<br />

sydfynske kommuner. Det er især<br />

borgere, der har g<strong>en</strong>erelle indlæringsvanskeligheder,<br />

<strong>en</strong> sindslidelse<br />

eller <strong>en</strong> erhvervet hjerneskade.<br />

Vi har afdelinger i Sv<strong>en</strong>dborg<br />

og Nyborg, og vi er omkring 80<br />

medarbejdere. Vi udfordrer hele<br />

tid<strong>en</strong> vores eg<strong>en</strong> praksis i forhold<br />

til at kunne give vores kursister og<br />

elever d<strong>en</strong> bedste platform for at<br />

højne deres livskvalitet og selvværd<br />

og blive aktive samfundsborgere.<br />

D<strong>en</strong> 3-årige<br />

ungdoms uddannelse<br />

Sid<strong>en</strong> 2001 har vi undervist unge<br />

med særlige behov på d<strong>en</strong> 3-årige<br />

ungdomsuddannelse, som i august<br />

2007 blev <strong>en</strong> lovsikret ret i hele<br />

landet. Vi har udviklet et helhedstilbud,<br />

som omfatter uddannelse,<br />

bolig, fritidsaktiviteter og jobtræning<br />

tilpasset d<strong>en</strong> <strong>en</strong>keltes ønsker<br />

og behov.<br />

Eleverne på ungdomsuddannels<strong>en</strong><br />

er mellem 16 og 25 år, og<br />

de har ofte sociale og/eller psykiske<br />

problemstillinger. Nogle har<br />

diagnoserne autisme eller ADHD.<br />

Andre er s<strong>en</strong>t udviklede og/eller<br />

har g<strong>en</strong>erelle indlæringsvanskeligheder.<br />

Størstedel<strong>en</strong> af eleverne<br />

har lavt selvværd og mangl<strong>en</strong>de<br />

sociale kompet<strong>en</strong>cer, og flere har<br />

<strong>en</strong> kriminel løbebane og misbrug<br />

bag sig.<br />

M<strong>en</strong> fælles for dem er, at de har<br />

mange flere kompet<strong>en</strong>cer og ressourcer,<br />

<strong>en</strong>d vi umiddelbart ser, når<br />

vi lige møder dem. De er ofte meget<br />

konkret tænk<strong>en</strong>de og modtager<br />

derfor bedst indlæring i konkrete<br />

situationer: Learning by doing og<br />

mange g<strong>en</strong>tagelser.<br />

Kig ind<br />

Interesserede er meget velkomne<br />

til at besøge os og høre mere om<br />

vores arbejde med d<strong>en</strong> 3-årige<br />

ungdomsuddannelse og vores<br />

øvrige undervisning og tilbud.<br />

Kontakt os og aftalt tid. Vi kommer<br />

også gerne ud og fortæller.<br />

V<strong>en</strong>lig hils<strong>en</strong><br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />

Fleksjob og skånejob<br />

Vi bruger i hæftet betegnelserne ”fleksjob” og<br />

”skånejob”, som i dag går under fællesbetegnels<strong>en</strong><br />

”job med løntilskud”. Skånejob er for<br />

førtidsp<strong>en</strong>sionister, der gerne vil arbejde, m<strong>en</strong><br />

ikke kan klare et job på almindelige vilkår.<br />

Fleksjob er for de, der ikke har mulighed for<br />

at arbejde i fuldt omfang, og ikke er berettigede<br />

til førtidsp<strong>en</strong>sion.


<strong>Efterværn</strong><br />

<strong>gør</strong> <strong>en</strong> <strong>forskel</strong><br />

Unge med særlige behov drømmer<br />

om at <strong>gør</strong>e det samme som andre<br />

unge, være <strong>en</strong> del af ungdomskultur<strong>en</strong>,<br />

flytte i eg<strong>en</strong> bolig - og<br />

vigtigst: At få et job på det almindelige<br />

arbejdsmarked.<br />

I 2005 oprettede vi i Sv<strong>en</strong>dborg<br />

eget jobtræningsc<strong>en</strong>ter for vores<br />

elever på d<strong>en</strong> 3-årige ungdomsuddannelse,<br />

og vi ansatte <strong>en</strong> jobkonsul<strong>en</strong>t.<br />

Sid<strong>en</strong> har vi g<strong>en</strong>nem<br />

individuelt tilrettelagt undervisning<br />

arbejdet målrettet med at udsluse<br />

vores unge elever til job. 11 er sluset<br />

ud til skånejob og 18 til fleksjob<br />

på det almindelige arbejdsmarked,<br />

og <strong>en</strong> stor del af disse unge<br />

har formået at fastholde deres job.<br />

Når jobbet er etableret, stopper vores<br />

kontakt med de unge formelt.<br />

M<strong>en</strong> det har vist sig, at de unge<br />

ofte føler sig ud<strong>en</strong> ”livline” i forhold<br />

til jobbet. Tit møder de efter<br />

<strong>en</strong> periode problemer, som de ikke<br />

selv kan løse – og dropper nemt ud<br />

af jobbet. Derfor har vores jobkonsul<strong>en</strong>t,<br />

B<strong>en</strong>t Damgaard, i mange tilfælde<br />

fungeret som ”livline” ud<strong>en</strong><br />

honorar og løst problemerne.<br />

Det er vores erfaring, at der er behov<br />

for efterværn, som kan støtte<br />

de unge i at fastholde deres job.<br />

De unge selv og deres arbejdsgivere<br />

har også udtrykt ønske om, at<br />

vi kan følge og støtte op, hvis det<br />

skulle blive nødv<strong>en</strong>digt.<br />

Med jobkonsul<strong>en</strong>t B<strong>en</strong>t Damgaard<br />

som ideudvikler og tovholder har vi<br />

derfor g<strong>en</strong>nemført det 1-årige forsøgsprojekt<br />

”Fastholdelse af ressourcesvage<br />

unge på arbejdsmarkedet”<br />

for at udvikle og afprøve<br />

konkrete efterværns-metoder.<br />

24 af vores tidligere elever deltog<br />

i projektet, som viste, at efterværn<br />

er <strong>en</strong> vigtig støtte til at fastholde<br />

<strong>en</strong> stor del af de unge på arbejdsmarkedet.<br />

I projektforløbet er der<br />

udviklet et konkret forslag til <strong>en</strong><br />

model for fremtidigt efterværn - <strong>en</strong><br />

model, som vi håber at kunne realisere<br />

som <strong>en</strong> perman<strong>en</strong>t ordning.<br />

Dette hæfte beskriver projektforløbet<br />

og de erfaringer, vi fik undervejs.<br />

Tak til Det Lokale Beskæftigelsesråd,<br />

som bevilgede 200.000 kr. til<br />

projektet. Og tak til alle jer, der har<br />

deltaget i projektet og været med<br />

til at afprøve og komm<strong>en</strong>tere de<br />

<strong>forskel</strong>lige metoder.<br />

J<strong>en</strong>s Schrøder<br />

C<strong>en</strong>terleder<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />

September 2010<br />

Olav B. Lars<strong>en</strong>, ansat<br />

som servicemedarbejder<br />

i skånejob i Beredskabsstyrels<strong>en</strong><br />

i Sv<strong>en</strong>dborg.<br />

3


Daniel Myrvig, ansat som<br />

servicemedarbejder i fleksjob<br />

i Føtex i Sv<strong>en</strong>dborg.<br />

4<br />

Mål og metode<br />

Det overordnede mål for projekt<br />

”Fastholdelse af ressourcesvage<br />

unge på arbejdsmarkedet” var at<br />

udvikle metoder, som kan fastholde<br />

ressourcesvage unge på det<br />

almindelige arbejdsmarked og at<br />

sikre <strong>en</strong> kontinuitet og <strong>en</strong> fastholdelse<br />

af alle elever, der udsluses<br />

fra <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> til fleks- eller<br />

skånejob<br />

Projektet havde følg<strong>en</strong>de delmål:<br />

• At udvikle og afprøve efterværns-metoder,<br />

som kan støtte<br />

aktivt op omkring ressourcesvage<br />

unge, som er kommet i<br />

beskæftigelse. Der lægges vægt<br />

på at udvikle metoder, som fleksibelt<br />

kan tilpasses d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte<br />

unge og d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte virksomhed.<br />

• At udvikle og afprøve <strong>en</strong> model,<br />

hvor de unge får tilbudt <strong>en</strong> form<br />

for kollektiv coaching i et netværk,<br />

hvor de også kan udveksle<br />

og reflektere over erfaringer fra<br />

deres arbejde. Der lægges vægt<br />

på, at disse netværk både har<br />

<strong>en</strong> faglig og <strong>en</strong> social betydning,<br />

så de unge knyttes samm<strong>en</strong> i et<br />

g<strong>en</strong>sidigt forpligt<strong>en</strong>de fællesskab.<br />

• At etablere et samarbejde med<br />

hjemmevejledere, bosteder,<br />

støttec<strong>en</strong>tre og andre, der har<br />

berøringsflade med de unge.<br />

Der lægges vægt på, at der<br />

også udvikles <strong>en</strong> model for et<br />

samarbejde mellem de <strong>forskel</strong>lige<br />

rådgivere og vejledere, som<br />

er tilknyttet d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte unge,<br />

således at d<strong>en</strong> unge oplever <strong>en</strong><br />

samm<strong>en</strong>hæng<strong>en</strong>de og tæt støtte.<br />

• At skabe et netværk af virksomheder,<br />

som beskæftiger ressourcesvage<br />

unge, med tilbud<br />

om mulighed for tværgå<strong>en</strong>de<br />

erfaringsudveksling samt faglige<br />

input g<strong>en</strong>nem fyraft<strong>en</strong>smøder og<br />

individuel rådgivning. Der lægges<br />

vægt på at skabe <strong>en</strong> base af<br />

virksomheder med høj kompet<strong>en</strong>ce<br />

og højt <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t i forhold<br />

til integration af ressourcesvage<br />

unge på arbejdsmarkedet.<br />

• At opsamle og formidle de<br />

opnåede projekterfaringer. Der<br />

lægges vægt på, at de opnåede<br />

erfaringer kan anv<strong>en</strong>des også<br />

mere bredt i d<strong>en</strong> kommunale<br />

indsats omkring Det rummelige<br />

Arbejdsmarked.<br />

Målgruppe<br />

Målgrupp<strong>en</strong> er unge mellem 16 og<br />

25 år, der efter <strong>en</strong>dt uddannelse på<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s 3-årige ungdomsuddannelse<br />

i Sv<strong>en</strong>dborg ansættes<br />

på <strong>en</strong> arbejdsplads i fleks- eller<br />

skånejob. 24 unge deltog i projektet.<br />

Metode<br />

Der blev anv<strong>en</strong>dt interviews for at<br />

søge at afdække, hvem der pt <strong>gør</strong><br />

hvad for de unge, samt hvad der<br />

fungerer godt eller kunne <strong>gør</strong>es<br />

bedre. Sagsbehandlere, Jobc<strong>en</strong>tret,<br />

hjemmevejledere og nog<strong>en</strong> af de<br />

unge er således blev interviewet.


Om efterværn<br />

<strong>Efterværn</strong> er <strong>forskel</strong>lige støtteforanstaltninger,<br />

der bidrager til at fastholde ressourcesvage<br />

unge i job.<br />

På d<strong>en</strong> 3-årige ungdomsuddannelse på <strong>CSV</strong><br />

<strong>SydØstfyn</strong> har der de sidste fem år været et<br />

uformelt efterværn for tidligere elever, som<br />

efter <strong>en</strong>dt uddannelse er blevet sluset ud i<br />

fleks- eller skånejob.<br />

<strong>Efterværn</strong>et har konkret bestået i, at <strong>CSV</strong><br />

<strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t døgnet rundt har<br />

stået til rådighed for såvel de tidligere elever<br />

som arbejdsgiverne, for hvem han fungerer<br />

som <strong>en</strong> slags coach.<br />

Små problemer er blevet løst i telefon<strong>en</strong>,<br />

og ved større konflikter er jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />

rykket ud for at hjælpe med <strong>en</strong> løsning.<br />

D<strong>en</strong>ne ordning har fungeret fint, m<strong>en</strong> da<br />

antallet af tidligere elever i job stiger, er det<br />

ikke længere realistisk at g<strong>en</strong>nemføre et efterværn<br />

for alle de unge ud<strong>en</strong> tilførsel af ressourcer.<br />

Desud<strong>en</strong> har d<strong>en</strong> stig<strong>en</strong>de arbejdsløshed<br />

gjort det sværere for arbejdsgiverne at<br />

fastholde de unge i job. To af <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s<br />

tidligere elever er således blevet afskediget<br />

på grund af besparelser og nedskæringer,<br />

og de unge kan ikke umiddelbart flytte til et<br />

helt andet job, da de er trænet i <strong>en</strong> specifik<br />

jobsituation.<br />

Thomas Lyngsøe, ansat<br />

som servicemedhjælper i<br />

fleksjob hos McDonald’s i<br />

Sv<strong>en</strong>dborg og Nyborg. Her<br />

samm<strong>en</strong> med servicechef<br />

Brian Svaneklink.<br />

5


6<br />

D<strong>en</strong>nis Brøchner Peders<strong>en</strong>,<br />

ansat som murerarbejdsmand<br />

i fleksjob hos<br />

murermester Ole Foged,<br />

St<strong>en</strong>strup. I baggrund<strong>en</strong><br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t<br />

B<strong>en</strong>t Damgaard.<br />

Afprøvning af<br />

efterværns-metoder<br />

I projektperiod<strong>en</strong> blev der udviklet<br />

og afprøvet følg<strong>en</strong>de konkrete<br />

efterværns-metoder og -værktøjer:<br />

”<strong>Efterværn</strong>smand”<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t<br />

videreførte i projektperiod<strong>en</strong> sin<br />

hidtidige praksis for efterværn med<br />

”hotline” med døgnåb<strong>en</strong> telefonrådgivning<br />

samt konflikthåndtering<br />

og coaching. Desud<strong>en</strong> blev besøg<strong>en</strong>e<br />

int<strong>en</strong>siveret hos de arbejdsgivere,<br />

som ønskede det. Både de<br />

unge og arbejdsgiverne tog godt<br />

imod tilbudd<strong>en</strong>e, som blev flittigt<br />

b<strong>en</strong>yttet.<br />

Projektet vurderer, at dette tiltag<br />

fleksibelt kan tilpasses d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte<br />

unge og d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte virksomhed.<br />

Jobklub<br />

Der blev etableret <strong>en</strong> jobklub, hvor<br />

der blev holdt fire møder. Ud af 29<br />

tidligere elever, der er sluset ud i<br />

job, deltog de 24.<br />

På møderne var der indlæg fra<br />

professionelle, de unge fortalte deres<br />

eg<strong>en</strong> historie, der var kollektiv<br />

coaching og tid til samvær og til<br />

at skabe relationer. Der blev også<br />

taget hånd om de unges problemer<br />

i forbindelse med afskedigelse,<br />

valg af hjemmevejleder, kontakt til<br />

off<strong>en</strong>tlige myndigheder, jobsøgning<br />

mv. Jobklubb<strong>en</strong> har desud<strong>en</strong> skabt/<br />

g<strong>en</strong>skabt relationer, der har ført til<br />

<strong>forskel</strong>lige aktiviteter i de unges<br />

fritid.<br />

Fremmødet var meget stabilt,<br />

og de unge har et stort ønske om,<br />

at jobklubb<strong>en</strong> bliver videreført. Et<br />

forsøg på at få de unge til selv at<br />

organisere klubb<strong>en</strong> mislykkedes.<br />

Samarbejde<br />

Der blev etableret kontakter til<br />

bostedet Eg<strong>en</strong>sevejs hjemmevejledere,<br />

til pædagogerne på bostedet<br />

Skovsbovej og <strong>en</strong> tættere kontakt<br />

med hjemmevejlederne på Hjørnet,<br />

som er støttec<strong>en</strong>ter samt kontor for<br />

hjemmevejlederne. Der blev ikke<br />

etableret et formaliseret samarbejde,<br />

m<strong>en</strong> der var kontakt efter<br />

behov. Alle involverede profiterede<br />

af kontakt<strong>en</strong>, der betød <strong>en</strong> mere<br />

<strong>en</strong>sartet planlægning med samme<br />

fokuspunkter omkring d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte<br />

unge.<br />

Virksomhedsnetværk<br />

Et ønske om at afprøve et netværk<br />

af virksomheder lykkedes ikke.<br />

Virksomhederne sætter i forvej<strong>en</strong><br />

meget tid af til netværksforbindelser<br />

i andre samm<strong>en</strong>hænge, og<br />

i <strong>en</strong> tid, hvor de er under hårdt<br />

økonomisk pres, prioriterer de ikke<br />

et sådant netværk. Til g<strong>en</strong>gæld er<br />

mange af de arbejdsgivere, som<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> samarbejder med,<br />

aktive i Sv<strong>en</strong>dborgs m<strong>en</strong>tor-netværk,<br />

hvor også to medarbejdere<br />

på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> er med.


<strong>Efterværn</strong> fastholder<br />

svage unge i job<br />

I projektperiod<strong>en</strong> betød afprøvning<strong>en</strong><br />

af de <strong>forskel</strong>lige efterværnsmetoder,<br />

at flere af de unge blev<br />

fastholdt i job. To eksempler er<br />

D<strong>en</strong>nis Brøchner Peders<strong>en</strong> og Daniel<br />

Hans<strong>en</strong>:<br />

D<strong>en</strong>nis har gået i specialklasse på<br />

<strong>forskel</strong>lige skoler, på specialefterskol<strong>en</strong><br />

på Ærø og på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s<br />

3-årige ungdomsuddannelse.<br />

Han blev i foråret 2005 ansat<br />

som murerarbejdsmand i fleksjob<br />

hos murermester Ole Foged, St<strong>en</strong>strup.<br />

Efter et par år valgte han<br />

samm<strong>en</strong> med <strong>en</strong> and<strong>en</strong> tidligere<br />

elev at flytte til Ålborg, hvor der på<br />

det tidspunkt var et byggeboom.<br />

De tj<strong>en</strong>te gode p<strong>en</strong>ge, m<strong>en</strong> så kom<br />

kris<strong>en</strong>, og de blev begge fyret.<br />

D<strong>en</strong>nis flyttede tilbage til Fyn<br />

og bosatte sig i Faaborg-Midtfyn<br />

Kommune, hvor han modtog kontanthjælp.<br />

Han oplyste ikke, at han<br />

tidligere havde været godk<strong>en</strong>dt til<br />

fleksjob, og han blev derfor s<strong>en</strong>dt i<br />

praktik hos <strong>en</strong> murermester.<br />

På første møde i job klubb<strong>en</strong><br />

fortalte han sin historie, og jobkonsul<strong>en</strong>t<br />

B<strong>en</strong>t Damgaard tog kontakt<br />

til murermester Ole Foged, som<br />

var klar til at g<strong>en</strong>ansætte ham.<br />

Også jobkonsul<strong>en</strong>t Aage Niels<strong>en</strong> i<br />

Faaborg-Midtfyn blev kontaktet.<br />

D<strong>en</strong>nis startede i praktik hos Ole<br />

Foged 1. december 2009, fik varigt<br />

fleksjob 1. marts 2010 - og han er<br />

der <strong>en</strong>dnu.<br />

Daniel har gået i specialklasse,<br />

været på produktionshøjskole og<br />

startede på d<strong>en</strong> 3-årige ungdomsuddannelse<br />

på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> i<br />

august 2005. Efter <strong>en</strong> længerevar<strong>en</strong>de<br />

praktik på Thurø Skole blev<br />

han ansat i fleksjob som pedelmedhjælper<br />

i september 2008.<br />

Hans arbejdsgiver, pedel Flemming<br />

Pytlick, har flere gange kontaktet<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t,<br />

fordi han ikke følte, at jobbet<br />

kørte optimalt - s<strong>en</strong>est i oktober<br />

2009, hvor Daniel var tæt på <strong>en</strong><br />

afskedigelse.<br />

Jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> var med til møde<br />

og ridsede konsekv<strong>en</strong>serne af <strong>en</strong><br />

afskedigelse op for Daniel, og det<br />

blev aftalt, at han hver aft<strong>en</strong>, ind<strong>en</strong><br />

han gik i s<strong>en</strong>g, kunne s<strong>en</strong>de <strong>en</strong><br />

sms til jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, udelukk<strong>en</strong>de<br />

for at huske sig selv på at<br />

komme i s<strong>en</strong>g i ord<strong>en</strong>tlig tid.<br />

Desud<strong>en</strong> har jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> haft<br />

kontakt til Daniels hjemmevejleder<br />

for at sikre, at hjemmefront<strong>en</strong> også<br />

fungerede.<br />

Ordning<strong>en</strong> med sms kører stadig<br />

efter ønske fra Daniel, og jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />

har løb<strong>en</strong>de kontakt til<br />

Flemming Pytlick, hvis fornemmelse<br />

er, at det går bedre.<br />

Daniel Hans<strong>en</strong>, ansat i fleksjob<br />

som pedelmedhjælper ved<br />

Thurø Skole.<br />

7


Når <strong>en</strong> elev fra <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />

bliver ansat hos <strong>en</strong> arbejdsgiver,<br />

har der forud været<br />

<strong>en</strong> eller flere praktikperioder<br />

samt <strong>en</strong> periode med arbejdsprøvning<br />

på d<strong>en</strong> pågæld<strong>en</strong>de<br />

arbejdsplads. I disse perioder<br />

samt i de første måneder af<br />

ansættels<strong>en</strong> besøger jobkonsul<strong>en</strong>t<br />

B<strong>en</strong>t Damgaard fra <strong>CSV</strong><br />

<strong>SydØstfyn</strong> elev<strong>en</strong> mindst <strong>en</strong><br />

gang om ug<strong>en</strong> og sikrer, at<br />

ev<strong>en</strong>tuelle problemer bliver<br />

løst.<br />

Desud<strong>en</strong> sørger han i samarbejde<br />

med Jobc<strong>en</strong>tret for, at<br />

der – hvis det er muligt - bliver<br />

etableret <strong>en</strong> m<strong>en</strong>torordning for<br />

d<strong>en</strong> unge. Det forudsætter, at<br />

arbejdsplads<strong>en</strong> har <strong>en</strong> m<strong>en</strong>tor<br />

blandt de ansatte. M<strong>en</strong>torordning<strong>en</strong><br />

kører typisk i de første<br />

tre måneder.<br />

D<strong>en</strong> unge og arbejdsgiver<strong>en</strong><br />

kan til <strong>en</strong>hver tid tage kontakt<br />

til B<strong>en</strong>t Damgaard.<br />

Jobc<strong>en</strong>trets opfølgning på<br />

fleks- og skånejob er typisk af<br />

administrativ karakter.<br />

8<br />

Arbejdsgiver<strong>en</strong>:<br />

Nødv<strong>en</strong>digt med<br />

efterværn hvis de<br />

unge skal lykkes<br />

Tre af de arbejdsgivere, der har<br />

tidligere <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>-elever<br />

ansat, er<br />

• forstander Rose Ols<strong>en</strong>, Bostedet<br />

Vester<strong>en</strong>g, Skårup, som har tre i<br />

fleks- og skånejob<br />

• serviceleder Flemming Pytlick,<br />

Thurø Skole, som har én i fleksjob<br />

• serviceleder Brian Svaneklink,<br />

McDonald’s Sv<strong>en</strong>dborg og<br />

Nyborg, som har to i fleksjob<br />

Fælles for dem er, at de gerne vil<br />

de unge, m<strong>en</strong> de anser efterværn<br />

som <strong>en</strong> væs<strong>en</strong>tlig faktor for at<br />

kunne fastholde de ressourcesvage<br />

unge på arbejdsplads<strong>en</strong>. De påpeger,<br />

at jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>s hyppige<br />

besøg under arbejdsprøvning<strong>en</strong> og<br />

d<strong>en</strong> efterfølg<strong>en</strong>de tætte kontakt<br />

ikke kun er vigtig, m<strong>en</strong> også nødv<strong>en</strong>dig.<br />

Arbejdsgiverne siger, at det<br />

er vigtigt med kontinuitet for de<br />

unge, og at det derfor er bedst,<br />

at det er de samme personer, der<br />

følger d<strong>en</strong> unge.<br />

De betegner m<strong>en</strong>torordning<strong>en</strong><br />

i de første tre måneder af ansættels<strong>en</strong><br />

som fin, m<strong>en</strong> anfører, at der<br />

også kan opstå problemer efter<br />

ordning<strong>en</strong>s udløb og nævner mulighed<strong>en</strong><br />

for <strong>en</strong> betalt m<strong>en</strong>torordning,<br />

der rækker ud over d<strong>en</strong> første tid.<br />

I to tilfælde har arbejdsgiver<strong>en</strong><br />

selv fortsat m<strong>en</strong>torordning<strong>en</strong> ud<strong>en</strong><br />

honorar.<br />

Projektgrupp<strong>en</strong>s forslag om<br />

eg<strong>en</strong>tlige netværksmøder for arbejdsgiverne,<br />

er de ikke stemt for,<br />

primært på grund af tidspres.<br />

De tre arbejdsgivere vil gerne<br />

kunne tage de problemer, der<br />

uvægerligt kommer med de unge,<br />

i opløbet og ikke v<strong>en</strong>te til d<strong>en</strong><br />

halvårlige kontakt med Jobc<strong>en</strong>tret.<br />

Det er også vigtigt for dem, at det<br />

er <strong>en</strong>kelt at få hjælp<strong>en</strong>. Deres tid<br />

er knap, og det <strong>en</strong>kleste for dem er<br />

<strong>en</strong> telefonisk ”hotline”.<br />

De har alle haft glæde af at<br />

kunne kontakte <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s<br />

jobkonsul<strong>en</strong>t, når der er opstået<br />

problemer, og de anbefaler alle <strong>en</strong><br />

sådan ”hotline.”<br />

”Det er dejligt at have <strong>en</strong> kontakt,<br />

man kan ringe til og sige:<br />

”Kom lige forbi til <strong>en</strong> kop kaffe<br />

og lad os drøfte det,” siger Brian<br />

Svaneklink.


”De unge vokser, og<br />

arbejdsplads<strong>en</strong> er med<br />

til at udvikle dem”<br />

Han og de to andre arbejdsgivere oplever, at<br />

de problemer, der først og fremmest påvirker<br />

de unges arbejdsindsats, er<br />

• personlige problemer, der ikke kan parkeres<br />

derhjemme<br />

• mangl<strong>en</strong>de hygiejne<br />

• at komme for s<strong>en</strong>t på arbejde<br />

• følelsesmæssige/psykiske problemer<br />

• at de unge har svært ved at skille det private<br />

og arbejdet<br />

• at det, der er logik for andre, kan være<br />

svært for de unge<br />

Arbejdsgiverne oplever desud<strong>en</strong>, at de<br />

unge i deres fritid kun har sparsom kontakt<br />

med andre unge og m<strong>en</strong>er, at de unge har<br />

brug for hjælp til fritid<strong>en</strong> for at undgå at blive<br />

<strong>en</strong>somme.<br />

M<strong>en</strong> de påpeger alle, at de unge – på trods<br />

af deres sårbarhed og personlige udfordringer<br />

– bliver værdsat og respekteret på arbejdsplads<strong>en</strong>.<br />

”De unge vokser, og arbejdsplads<strong>en</strong><br />

er med til at udvikle dem,” siger de samstemm<strong>en</strong>de.<br />

”Vi skal ikke foregøgle, at der ikke er problemer<br />

ved at ansætte <strong>en</strong> ung med særlige<br />

behov, for det er der,” siger Rose Ols<strong>en</strong>.<br />

”M<strong>en</strong> der er også rigtig mange positive ting i<br />

det. M<strong>en</strong> virksomhed<strong>en</strong> skal ville det, og det<br />

gælder samtlige ansatte, for det tager rigtig<br />

meget tid, og det er helt nødv<strong>en</strong>digt med<br />

efterværn, hvis det skal lykkes.”<br />

Andreas Strandkvist, ansat som<br />

fabriksarbejder i skånejob på<br />

Alfa­Scandia i Sv<strong>en</strong>dborg. Her<br />

samm<strong>en</strong> med Alfa­Scandias<br />

direktør Dick Esmark.<br />

9


10<br />

M<strong>en</strong>sur Kelani, ansat som servicemedarbejder<br />

i fleksjob i Scandinavian<br />

Break System i Sv<strong>en</strong>dborg<br />

Sagsbehandler<strong>en</strong>:<br />

De unge i job<br />

skulle have<br />

jævnligt besøg<br />

Ida Madeleine Le Fevre og Helle Buch er ansat<br />

i Sv<strong>en</strong>dborg Kommune og er sagsbehandlere<br />

for bl.a. unge elever på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>.<br />

De opfatter sagsbehandler<strong>en</strong>s job som tydeligt<br />

afgrænset, når det gælder unge og job.<br />

Bliver <strong>en</strong> ung fyret, er således hverk<strong>en</strong> sagsbehandler<strong>en</strong><br />

eller hjemmevejleder<strong>en</strong> forpligtet<br />

til at finde et nyt job til vedkomm<strong>en</strong>de.<br />

Begge anser det for vigtigt at styrke<br />

samarbejdet mellem de <strong>forskel</strong>lige instanser<br />

omkring de ressourcesvage unge, m<strong>en</strong> de advarer<br />

mod, at de unge får for mange fagpersoner<br />

at skulle forholde sig til.<br />

Når det drejer sig om at hjælpe d<strong>en</strong> unge med<br />

praktiske vanskeligheder, der <strong>gør</strong> det svært<br />

at fastholde jobbet – f.eks. at møde til tid<strong>en</strong>,<br />

personlig hygiejne og at smøre madpakke –<br />

peger de begge på, at det her er sagsbehandler<strong>en</strong>s<br />

opgave at bevilge timer til hjemmevejleder,<br />

der kan hjælpe d<strong>en</strong> unge.<br />

Når det gælder d<strong>en</strong> unges psykiske og<br />

sociale trivsel på arbejdsplads<strong>en</strong> – f.eks. at<br />

undgå mobning og at få v<strong>en</strong>dt småkonflikter,<br />

siger Ida: ”Det er arbejdsgiver<strong>en</strong>s opgave.<br />

Det er <strong>en</strong> del af det, man påtager sig, når<br />

man har <strong>en</strong> medarbejder i fleksjob eller skånejob.”<br />

Helle tilføjer: ”Det kunne også være<br />

jobkonsul<strong>en</strong>terne eller <strong>en</strong> socialrådgiver i<br />

Jobc<strong>en</strong>tret.”


Begge er <strong>en</strong>ige om, at d<strong>en</strong> vigtigste<br />

faktor for at fastholde unge<br />

ressourcesvage i job er arbejdsgiver<strong>en</strong>s<br />

indstilling og lyst til at bære<br />

det sociale ansvar. ”Vi vil også<br />

gerne have mulighed for at bevilge<br />

flere hjemmevejleder-timer til de<br />

unge,” siger Ida og peger på, at<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t altid<br />

har telefon<strong>en</strong> åb<strong>en</strong>, så de unge<br />

kan ringe til ham, hvis de får brug<br />

for det. ”Det er vigtigt med <strong>en</strong>,<br />

der giver de unge d<strong>en</strong> mulighed.<br />

Dem burde der være nogle flere<br />

af,” siger hun og tilføjer, at det her<br />

handler mere om personlighed <strong>en</strong>d<br />

om arbejdsbeskrivelse.<br />

De to sagsbehandlere oplever,<br />

at det er vanskeligt for unge på<br />

førtidsp<strong>en</strong>sion at få deres ønsker<br />

om et skånejob opfyldt, og at der<br />

er et stort gab mellem de unges<br />

jobønsker og de reelle muligheder.<br />

”Skånejob hænger ikke på træerne,”<br />

siger Ida.<br />

De er begge positive over for<br />

tank<strong>en</strong> om et perman<strong>en</strong>t efterværn<br />

for ressourcesvage unge i job. ”De<br />

skulle alle have et besøg jævnligt,”<br />

siger Helle.<br />

”Vi vil også gerne have<br />

mulighed for at bevilge<br />

flere hjemmevejledertimer<br />

til de unge”<br />

Begge vurderer, at <strong>en</strong> jobklub<br />

vil være med til at fastholde de<br />

unge i job. ”Jeg tror, at mange af<br />

disse unge ikke får talt ret meget<br />

om deres problemer, så det vil nok<br />

være godt at få skabt et forum,<br />

hvor de får hjælp til at få sat fokus<br />

på f.eks., hvordan de har det på arbejdsplads<strong>en</strong>,<br />

hvad man skal finde<br />

sig i – og hvad man ikke skal finde<br />

sig i. På d<strong>en</strong> måde kan man hjælpe<br />

de unge til at blive mere bevidste<br />

om rettigheder og pligter,” siger<br />

Helle.<br />

Sagsbehandler<strong>en</strong> i kommun<strong>en</strong>s<br />

socialafdeling er myndighedssagsbehandler<br />

og har dermed<br />

bemyndigelse til at bevilge<br />

hjemmevejledertimer og ansættelse<br />

i beskyttet beskæftigelse<br />

på et af kommun<strong>en</strong>s særlige<br />

tilbud som f.eks. et beskyttet<br />

værksted.<br />

Unge, der har fået bevilget<br />

p<strong>en</strong>sion, kan ev<strong>en</strong>tuelt få sagsbehandler<strong>en</strong>s<br />

hjælp til at finde<br />

et skånejob, m<strong>en</strong> sagsbehandler<strong>en</strong><br />

har ikke pligt til at yde<br />

d<strong>en</strong>ne hjælp.<br />

Sagsbehandler<strong>en</strong> har ikke<br />

nog<strong>en</strong> rolle i opfølgningsarbejdet,<br />

når <strong>en</strong> ung ressourcesvag<br />

er blevet ansat i fleksjob eller<br />

skånejob på det almindelige<br />

arbejdsmarked.<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> har ikke<br />

kontakt med sagsbehandlerne,<br />

efter at de unge er kommet i<br />

arbejde.<br />

11


12<br />

Jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> på kommun<strong>en</strong>s<br />

Jobc<strong>en</strong>ter står for etablering af<br />

fleksjob og skånejob.<br />

Såvel under virksomhedspraktik<br />

og arbejdsprøvning<br />

som efter ansættels<strong>en</strong> skal der<br />

ske opfølgning fra kommun<strong>en</strong>s<br />

side hver 6. måned. Første<br />

gang vil det typisk være d<strong>en</strong><br />

kommunale jobkonsul<strong>en</strong>t, der<br />

foretager opfølgning<strong>en</strong>, hvorefter<br />

opfølgning<strong>en</strong> overgår til<br />

det, der kaldes administrativ<br />

opfølgning. Det indebærer, at<br />

<strong>en</strong> administrativ medarbejder<br />

hver 6. måned s<strong>en</strong>der virksomhed<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> oplysningsblanket<br />

med spørgsmål om ev<strong>en</strong>tuelt<br />

sygefravær.<br />

Er der ikke problemer, g<strong>en</strong>tages<br />

procedur<strong>en</strong> hver 6. måned.<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> har et godt<br />

samarbejde med Jobc<strong>en</strong>tret om<br />

oprettelse af m<strong>en</strong>torordning for<br />

de unge i forbindelse med arbejdsprøvning<br />

og ansættelser.<br />

D<strong>en</strong> kommunale jobkonsul<strong>en</strong>t:<br />

Naturligt at<br />

bibeholde d<strong>en</strong><br />

tætte kontakt<br />

til de unge<br />

Jobkonsul<strong>en</strong>t Keld Bo Lars<strong>en</strong>,<br />

Jobc<strong>en</strong>tret i Sv<strong>en</strong>dborg, er opsøg<strong>en</strong>de<br />

i forhold til mulige fleks- og<br />

skånejob på kommunale institutioner<br />

samt i forhold til, hvem der kan<br />

matche behovet – herunder <strong>CSV</strong><br />

<strong>SydØstfyn</strong>s unge.<br />

Han har gode erfaringer med, at<br />

hjemmevejleder<strong>en</strong> er med i beskrivels<strong>en</strong><br />

af skånevilkår for ressourcesvage<br />

unge, der kommer i job.<br />

Hvis arbejdsgiver<strong>en</strong> på d<strong>en</strong><br />

halvårlige oplysningsblanket giver<br />

udtryk for, at noget bør ændres,<br />

tager jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> kontakt. Om<br />

kontakt<strong>en</strong> til de ressourcesvage<br />

unge siger Keld: ”Vi foretager ikke<br />

yderligere opfølgning. Når vi har<br />

etableret et fleksjob, går vi ud fra,<br />

at det kører. Vi betragter det nok<br />

lidt på samme måde som ind<strong>en</strong><br />

for normalsystemet. Nu har vi<br />

etableret det her job, borger<strong>en</strong> er i<br />

arbejde, og så er vi stort set ude af<br />

det. Vi har aldrig opnået d<strong>en</strong> tætte<br />

kontakt til borger<strong>en</strong>, som <strong>CSV</strong><br />

<strong>SydØstfyn</strong> har, så vi betragter det<br />

som <strong>en</strong> almindelig jobformidling.<br />

Det er vores rolle i det, selvom<br />

vi selvfølgelig er klar over, at der<br />

er nogle borgere, som har nogle<br />

ekstra behov.”<br />

Han er positiv over for <strong>CSV</strong><br />

<strong>SydØstfyn</strong> som tovholder på et<br />

efterværn for tidligere elever. ”Jeg<br />

synes kun, at det er naturligt at<br />

bibeholde det tætte forhold til de<br />

unge,” siger han.<br />

Bliver <strong>en</strong> ung fyret fra fleksjob,<br />

træder de normale procedurer i<br />

gang. D<strong>en</strong> unge melder sig ledig,<br />

og Jobc<strong>en</strong>tret er forpligtet til at<br />

hjælpe med at finde et nyt fleksjob.<br />

Bliver <strong>en</strong> ung fyret fra skånejob<br />

og h<strong>en</strong>v<strong>en</strong>der sig på Jobc<strong>en</strong>tret<br />

for at bede om et nyt skånejob,<br />

har c<strong>en</strong>tret <strong>en</strong> forpligtigelse til at<br />

hjælpe.<br />

I foråret 2010 startede Jobc<strong>en</strong>tret<br />

et nyt projekt, som har til formål at<br />

etablere skånejob. Målgrupp<strong>en</strong> er<br />

alle førtidsp<strong>en</strong>sionister mellem 18<br />

og 50 år, og på godt fem måneder<br />

er der etableret 21 skånejob.


Claus Bastholm, ansat som<br />

pedelmedhjælper i fleksjob<br />

på Hotel Christiansminde i<br />

Sv<strong>en</strong>dborg<br />

”Når vi har<br />

etableret et<br />

fleksjob, går<br />

vi ud fra, at<br />

det kører. Vi<br />

betragter det<br />

nok lidt på<br />

samme måde<br />

som ind<strong>en</strong><br />

for normalsystemet”<br />

13


14<br />

14<br />

Hjemmevejlederne er ansat<br />

i kommun<strong>en</strong>, og antallet af<br />

timer bliver bevilget af d<strong>en</strong><br />

kommunale myndigheds-sagsbehandler.<br />

Typisk får ressourcesvage<br />

unge tilbudt et par timer<br />

ug<strong>en</strong>tligt.<br />

I arbejdet med d<strong>en</strong> unge skal<br />

hjemmevejleder<strong>en</strong> forholde<br />

sig til bl.a. praktiske opgaver,<br />

personlig hygiejne, fritidsaktiviteter<br />

samt give psykisk guidning<br />

og målrettet pædagogisk<br />

støtte.<br />

Støttepædagoger på <strong>CSV</strong><br />

<strong>SydØstfyn</strong>s kollegier hjælper<br />

og støtter de kollegianere, der<br />

bliver sluset ud i job. De unge<br />

kan blive bo<strong>en</strong>de på kollegierne<br />

op til et år efter <strong>en</strong>dt uddannelse,<br />

og de kan få hjælp<br />

til at blive sluset ud til eg<strong>en</strong><br />

bolig. Når de flytter fra kollegierne,<br />

overgår de til kommun<strong>en</strong>s<br />

hjemmevejledere.<br />

Hjemmevejleder<strong>en</strong> og støttepædagog<strong>en</strong>:<br />

<strong>Efterværn</strong> vil<br />

fastholde flere af<br />

de unge i job<br />

Karina Hvid er hjemmevejleder for<br />

ressourcesvage unge, og hun går<br />

ind på de områder, hvor hun kan<br />

se, at der er brug for det, eller hvor<br />

de unge beder om hjælp. ”Jeg tager<br />

det, der er vigtigst for d<strong>en</strong> unge<br />

lige nu,” siger hun. ”Jeg kan ikke<br />

arbejde med det hele. For nogle er<br />

det jobbet, der giver id<strong>en</strong>titet, og<br />

så har vi fokus på det i <strong>en</strong> periode.<br />

M<strong>en</strong> der er også alt det andet, og<br />

når noget ramler, er det jo det, vi<br />

tager os af.”<br />

For at fastholde de unge i job<br />

anser hun det for væs<strong>en</strong>tligt at<br />

forbygge og følge op kontinuerligt.<br />

”På d<strong>en</strong> måde kan meget tages i<br />

opløbet til gavn for både d<strong>en</strong> unge<br />

og arbejdsgiver<strong>en</strong>. M<strong>en</strong> vi mangler<br />

tid til at forebygge,” siger hun.<br />

I nogle tilfælde har hun kontakt<br />

med jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> og arbejdsgiver<strong>en</strong>,<br />

og hun betragter arbejdsgiver<strong>en</strong><br />

som sin samarbejdspartner.<br />

Når det gælder d<strong>en</strong> unges trivsel<br />

på arbejdsplads<strong>en</strong>, oplever Karina,<br />

at der er uklarhed om, hvem der<br />

har opgav<strong>en</strong>, og desud<strong>en</strong> fortæller<br />

de unge ikke altid, hvis de oplever,<br />

at noget ikke går godt.<br />

”Det er heller ikke altid, at de<br />

unge selv kan sætte ord på problemerne,<br />

”siger hun.<br />

”Ofte siger de ”det går fint”, og<br />

her kunne man godt gå tættere på<br />

og være forebygg<strong>en</strong>de. Det kan<br />

også være svært for de unge at<br />

mærke problemerne, før det går<br />

helt galt.”<br />

De unge kan opleve situation<strong>en</strong><br />

helt anderledes <strong>en</strong>d f.eks. arbejdsgiver<strong>en</strong>.<br />

”Små problemer kan for<br />

nogle unge blive så store, at de<br />

siger jobbet op, ind<strong>en</strong> de beder om<br />

at få hjælp,” siger Karina.<br />

Inge Littrup J<strong>en</strong>s<strong>en</strong> er støttepædagog<br />

på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s kollegier i<br />

Sv<strong>en</strong>dborg og har fulgt unge, som<br />

kommer i job.<br />

Støttepædagogerne har et tæt<br />

samarbejde med <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s<br />

jobkonsul<strong>en</strong>t, der i d<strong>en</strong> første tid er<br />

i tæt kontakt til de unges arbejdsgivere.<br />

Det betyder, at problemer<br />

kan tages i opløbet, således at de<br />

unge ikke mister deres job.<br />

Jobkonsul<strong>en</strong>t og støttepædagog<br />

aftaler i de <strong>en</strong>kelte tilfælde, hvem<br />

af dem der bedst kan løse problemerne.


”De, der falder ud af<br />

jobbet, er dem, hvor<br />

støtt<strong>en</strong> ikke har været<br />

god nok”<br />

”Det er vigtigt at hjælpe de unge til at<br />

holde fokus og finde ud af, hvad der er galt –<br />

ellers smuldrer det for dem,” siger Inge. ”Derfor<br />

er det alfa og omega for dem at have et<br />

efterværn. De unge har mit privatnummer, og<br />

ing<strong>en</strong> har misbrugt det, m<strong>en</strong> det giver dem <strong>en</strong><br />

tryghed. For at kunne passe deres job kan de<br />

have brug for at v<strong>en</strong>de alt fra kæreste sorger<br />

til det at komme for s<strong>en</strong>t på arbejde. De<br />

snakker meget om jobbet. De har kæmpet for<br />

at få det, og de ved, at fleksjob og skånejob<br />

ikke hænger på træerne.”<br />

Både hjemmevejleder Karina og støttepædagog<br />

Inge m<strong>en</strong>er, at det vil være <strong>en</strong> stor fordel<br />

for de unge med efterværn i form af <strong>en</strong> jobklub<br />

og <strong>en</strong> efterværns-person. Begge m<strong>en</strong>er,<br />

at et godt efterværn vil fastholde flere af de<br />

unge i job og nedsætte antallet af sygedage.<br />

”Jeg har set, hvor stor <strong>forskel</strong> støtte <strong>gør</strong>,”<br />

siger Inge. ”De, der falder ud af jobbet, er<br />

dem, hvor støtt<strong>en</strong> ikke har været god nok.”<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t B<strong>en</strong>t<br />

Damgaard på arbejdspladsbesøg<br />

hos <strong>en</strong> af de unge.<br />

15


16<br />

Tim Mølgaard J<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, ansat som<br />

gartnermedhjælper i fleksjob på<br />

Fred<strong>en</strong>s Kirkegård i Sv<strong>en</strong>dborg.<br />

Her samm<strong>en</strong> med kirkegårdsinspektør<br />

Tommy Christ<strong>en</strong>s<strong>en</strong>.<br />

De unge:<br />

God ide med<br />

<strong>en</strong> jobklub!<br />

Tim Mølgaard J<strong>en</strong>s<strong>en</strong> og Charlotte Langballe<br />

er begge tidligere elever på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>.<br />

Efter praktik og arbejdsprøvninger blev de<br />

begge ansat i fleksjob – Tim som gartnermedhjælper<br />

på fuld tid på Sv<strong>en</strong>dborg Kirkegård,<br />

hvor han nu har været i mere <strong>en</strong>d 5 år, og<br />

Charlotte på Thurø Skoles bibliotek 25 timer<br />

om ug<strong>en</strong>. Begge har deltaget i forsøgsprojektet<br />

”Fastholdelse af ressourcesvage unge på<br />

arbejdsmarkedet.”<br />

Tim Mølgaard J<strong>en</strong>s<strong>en</strong> er glad for sin arbejdsplads,<br />

og det passer ham rigtig godt, at hans<br />

arbejdsopgaver er meget afveksl<strong>en</strong>de. ”Min<br />

DAMP betyder nemlig, at jeg bliver rastløs,<br />

hvis jeg laver det samme i lang tid,” siger<br />

han.<br />

Han har været glad for, at jobkonsul<strong>en</strong>t<br />

B<strong>en</strong>t Damgaard besøgte ham <strong>en</strong> gang om<br />

ug<strong>en</strong> både under arbejdsprøvning<strong>en</strong> og i d<strong>en</strong><br />

første tid i jobbet. ”I start<strong>en</strong> sov jeg jo for<br />

længe mange gange, og det var de ved at<br />

være rimelig trætte af,” siger han. ”Desud<strong>en</strong><br />

gik jeg og skrev meget på sms. M<strong>en</strong> det fik<br />

vi så rettet op på. B<strong>en</strong>t (<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t),<br />

Tommy og John (fra arbejdsplads<strong>en</strong>)<br />

og mig fik snakket og lavet aftaler – og<br />

fik det på plads ig<strong>en</strong>.”<br />

Han har ikke set Jobc<strong>en</strong>trets jobkonsul<strong>en</strong>t,<br />

kun talt i telefon med h<strong>en</strong>de <strong>en</strong> <strong>en</strong>kelt gang.<br />

”Det kunne da selvfølgelig være rart at se<br />

h<strong>en</strong>de og finde ud af, hvad hun er for <strong>en</strong>,”<br />

siger han.


Hvis der opstår problemer på<br />

arbejdsplads<strong>en</strong>, er Tim på d<strong>en</strong> <strong>en</strong>e<br />

side godt klar over, at han har brug<br />

for hjælp, m<strong>en</strong> på d<strong>en</strong> and<strong>en</strong> side<br />

håber han, at ting<strong>en</strong>e bare løser<br />

sig. ”M<strong>en</strong> det kunne jo være rart,<br />

at h<strong>en</strong>de jobvejleder<strong>en</strong> kom, så vi<br />

lige kunne få snakket det ord<strong>en</strong>tligt<br />

ig<strong>en</strong>nem og sige, at sådan skal<br />

det bare ikke være mere,” siger<br />

han.<br />

Han tvivler på, at han selv ville<br />

h<strong>en</strong>v<strong>en</strong>de sig til jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>,<br />

hvis der opstår problemer. Han har<br />

<strong>en</strong> hjemmevejleder, som primært<br />

hjælper ham i forhold til økonomi,<br />

som han selv ser som sit svageste<br />

punkt.<br />

Han m<strong>en</strong>er, at <strong>en</strong> jobklub for<br />

de unge vil være <strong>en</strong> rigtig god<br />

ide: ”Det er <strong>en</strong> god måde at få de<br />

gamle elever rystet samm<strong>en</strong> på<br />

ig<strong>en</strong> og høre om, hvor godt de har<br />

det på deres arbejdspladser,” siger<br />

han.<br />

Charlotte Langballe var glad, da<br />

hun fik job. ”Jeg kan huske d<strong>en</strong><br />

dag, B<strong>en</strong>t Damgaard kom og<br />

sagde: ”Jeg har det her job. Kunne<br />

du være interesseret?” Jeg skulle<br />

lige tænke over det. Jeg havde<br />

det oppe og v<strong>en</strong>de mange gange,<br />

for jeg begyndte at blive usikker.<br />

M<strong>en</strong> så til sidst sagde jeg til mig<br />

selv: ”Nej, Charlotte, nu prøver<br />

du bare!” – og det gjorde jeg så,”<br />

siger hun.<br />

Hun passede pligtopfyld<strong>en</strong>de sit<br />

arbejde, og arbejdsplads<strong>en</strong> og kollegaerne<br />

var tilfredse med h<strong>en</strong>de.<br />

Hun havde glæde af B<strong>en</strong>ts hyppige<br />

besøg i praktiktid<strong>en</strong> og arbejdsprøvningsperiod<strong>en</strong>,<br />

hvorefter hun<br />

blev kontraktansat i fleksjob.<br />

M<strong>en</strong> efter et år i jobbet blev hun<br />

fyret på grund af nedskæringer.<br />

”Man kan nok nærmere sige, at jeg<br />

nærmest blev sparet væk,” siger<br />

hun.<br />

I tid<strong>en</strong> op til arbejdets ophør<br />

havde Charlotte ikke kontakt med<br />

hverk<strong>en</strong> <strong>en</strong> jobkonsul<strong>en</strong>t eller <strong>en</strong><br />

and<strong>en</strong> støtteperson. Hun vurderer<br />

selv, at det kunne have været<br />

rart med støtte i forbindelse med<br />

fyring<strong>en</strong>. ”Jeg var selvfølgelig ked<br />

af det, for jeg var meget glad for at<br />

være der,” siger hun.<br />

”Jeg er jo rimelig ny på arbejdsmarkedet<br />

og for at være helt ærlig,<br />

så er det lidt skræmm<strong>en</strong>de for<br />

mig. M<strong>en</strong> jeg holdt min kontrakt<br />

ud og gik selv op til kommun<strong>en</strong> og<br />

sagde, at fra i dag er jeg arbejdsløs.”<br />

Hun har været arbejdsløs sid<strong>en</strong><br />

august 2009. Trods sine vanskeligheder<br />

følger hun Jobc<strong>en</strong>trets<br />

procedure for normalt funger<strong>en</strong>de<br />

fleksjobbere, og hun er i gang med<br />

sit andet jobkursus – m<strong>en</strong> stadig<br />

ud<strong>en</strong> job i sigte.<br />

Når hun ig<strong>en</strong> kommer i arbejde,<br />

kunne hun godt tænke sig, at der<br />

var <strong>en</strong> form for opfølgning: ”Jeg<br />

kan ikke lide at blive kastet ud i <strong>en</strong><br />

situation, hvor jeg ikke ved, hvad<br />

der skal ske. Jeg går meget ind<br />

for tryghed. Det har jeg det bedst<br />

med.”<br />

Hun synes, at det er rart at komme<br />

i jobklubb<strong>en</strong> og rart at være på<br />

jobkursus. ”Så kan jeg få lidt tid til<br />

at gå med det, for nogle gange kan<br />

det altså virkelig blive nogle lange<br />

og kedelige dage,” siger hun.<br />

Charlotte Langballe, tidligere i<br />

fleksjob som biblioteksmedhjælper<br />

på Thurø Skole, nu arbejdssøg<strong>en</strong>de.<br />

Her samm<strong>en</strong> med bibliotekar Tina<br />

Skovby.<br />

17


Mikkel Cool, ansat som servicemedarbejder<br />

i skånejob i Føtex i<br />

Sv<strong>en</strong>dborg<br />

18<br />

Konklusion<br />

Projektets afprøvning af de <strong>forskel</strong>lige<br />

efterværns-metoder viste, at<br />

<strong>en</strong> større del af projektets ungegruppe<br />

kunne fastholde <strong>en</strong> tilknytning<br />

til arbejdsmarkedet. Projektet<br />

vurderer, at det skyldes,<br />

• at der i projektperiod<strong>en</strong> har<br />

været øget kontakt med hjemmevejledere,<br />

bosteder, støttec<strong>en</strong>tre<br />

og andre, der har berøring med<br />

de unge<br />

• at projektets jobklub blev <strong>en</strong><br />

succes blandt de unge, som<br />

udtrykte ønske om, at klubb<strong>en</strong><br />

fortsætter<br />

• at arbejdsgiverne og de unge i<br />

projektperiod<strong>en</strong> flittigt b<strong>en</strong>yttede<br />

jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>s ”hotline”<br />

De interviews, der blev foretaget i<br />

løbet af projektet, peger først og<br />

fremmest på, at der fra alle involverede<br />

er et ønske og <strong>en</strong> vilje til at<br />

fastholde de unge på arbejdsmarkedet.<br />

Alle er også <strong>en</strong>ige om, at<br />

det ønske kræver <strong>en</strong> ekstra indsats<br />

fra flere sider, og at det er alfa og<br />

omega, at arbejdsplads<strong>en</strong> er villig<br />

til at tage et socialt ansvar.<br />

For arbejdsgiverne er efterværn<br />

<strong>en</strong> nødv<strong>en</strong>dighed. For dem skal<br />

det være <strong>en</strong>kelt og nemt at h<strong>en</strong>te<br />

hjælp til de problemer, der måtte<br />

opstå i forbindelse med at have <strong>en</strong><br />

ung ressourcesvag ansat.<br />

Både arbejdsgiver, støttepersoner<br />

og de unge selv peger på<br />

<strong>en</strong> lang række forhold, som kan<br />

hindre fastholdels<strong>en</strong> i job. Det<br />

er praktiske vanskeligheder som<br />

f.eks. hygiejne og at komme op om<br />

morg<strong>en</strong><strong>en</strong>, det er sociale vanskeligheder<br />

som f.eks. <strong>en</strong>somhed og<br />

problemer med konflikthåndtering,<br />

og det er psykiske vanskeligheder,<br />

typisk i forbindelse med de unges<br />

diagnoser.<br />

Med de ressourcer, hjemmevejlederne<br />

har til rådighed, har de<br />

ikke mulighed for at gå forebygg<strong>en</strong>de<br />

ind i de unges jobsituation.<br />

Ligeledes er Jobc<strong>en</strong>trets opfølgning<br />

begrænset til d<strong>en</strong> samme opfølgningsprocedure,<br />

som gælder normaltfunger<strong>en</strong>de<br />

i tilsvar<strong>en</strong>de job.<br />

Alle er <strong>en</strong>ige om, at det rette efterværn<br />

er nødv<strong>en</strong>digt for at kunne<br />

fastholde de unge i job. <strong>Efterværn</strong>et<br />

skal være kontinuerligt, <strong>en</strong>kelt<br />

og kunne sikre, at problemer bliver<br />

løst i opløbet. Det skal varetages<br />

af personer, der har et indgå<strong>en</strong>de<br />

k<strong>en</strong>dskab til de unge og arbejdsgiverne,<br />

og der peges primært på to<br />

af de metoder, som blev afprøvet<br />

under projektperiod<strong>en</strong>:<br />

• En ”efterværnsmand” som <strong>CSV</strong><br />

<strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t, der har<br />

<strong>en</strong> døgnåb<strong>en</strong> rådgivningstelefon<br />

for arbejdsgiverne og de unge,<br />

kommer på regelmæssige besøg<br />

på arbejdsplads<strong>en</strong>, og som kan<br />

være tovholder og bindeled til<br />

de øvrige fagpersoner.<br />

• En jobklub, hvor de unge mødes<br />

4-6 gange om året og skaber og<br />

vedligeholder sociale kontakter,<br />

udveksler joberfaringer og har<br />

mulighed for at v<strong>en</strong>de ev<strong>en</strong>tuelle<br />

problemer med hinand<strong>en</strong> og<br />

”efterværnsmand<strong>en</strong>”.


Anbefalinger<br />

På baggrund af projektets konklusioner<br />

anbefales det, at der afsættes<br />

midler til efterværn bestå<strong>en</strong>de<br />

af <strong>en</strong> ”efterværnsmand” og et<br />

jobklub-tilbud for de unge.<br />

”<strong>Efterværn</strong>smand<strong>en</strong>s” funktioner<br />

skal primært omfatte følg<strong>en</strong>de<br />

opgaver:<br />

1. At være tovholder på og initiativtager<br />

til samarbejde med alle<br />

implicerede parter – arbejdsgivere,<br />

jobc<strong>en</strong>tre, hjemmevejledere,<br />

støttepersoner, sagsbehandlere,<br />

m<strong>en</strong>tornetværket og de unge.<br />

2. At være koordinator på jobklubb<strong>en</strong><br />

samt stå for fire årlige<br />

møder.<br />

3. At varetage <strong>en</strong> ”hotline”-funktion<br />

for arbejdsgiverne og de unge.<br />

4. At besøge arbejdspladserne.<br />

Det er <strong>en</strong> forudsætning, at ”efterværnsmand<strong>en</strong>”<br />

har et indgå<strong>en</strong>de<br />

k<strong>en</strong>dskab til de implicerede parter.<br />

Med de 24 unge, som pt er<br />

tilknyttet projektet, anslås timeforbruget<br />

til 25 timer pr. måned og<br />

desud<strong>en</strong> kørselsgodt<strong>gør</strong>else.<br />

Der vil årligt være behov for at<br />

justere timetallet. Erfaringer fra<br />

projektet ”Job i Erhverv” i Esbjerg<br />

peger på, at der ikke bør være <strong>en</strong><br />

tidsmæssig begrænsning på efterværnet.<br />

Øvrige forudsætninger er<br />

• at arbejdsgiverne, som det har<br />

været praksis i projektperiod<strong>en</strong>,<br />

<strong>gør</strong> brug af efterværnets ”hotline”<br />

• at de unge, som det har været<br />

praksis i projektperiod<strong>en</strong>, <strong>gør</strong><br />

brug af ”hotline” og jobklub<br />

• at alle fagpersoner omkring de<br />

unge samarbejder med ”efterværnsmand<strong>en</strong>”.<br />

Udgift<strong>en</strong> til efterværn vil samfundsøkonomisk<br />

være <strong>en</strong> besparelse på<br />

længere sigt.<br />

De unge, som kommer i job,<br />

er typisk trænet til at varetage<br />

specifikke funktioner, og det er<br />

derfor ikke <strong>en</strong>kelt at overføre disse<br />

erfaringer til et andet job.<br />

Mister unge deres fleksjob, vil de<br />

derfor som regel overgå til dagp<strong>en</strong>gesystemet.<br />

Mister unge deres skånejob, kan<br />

det resultere i <strong>en</strong> plads på et beskyttet<br />

værksted, som er <strong>en</strong> større<br />

udgift for kommun<strong>en</strong>.<br />

M<strong>en</strong>neskeligt og etisk kan fastholdelse<br />

i et job sikre de unges<br />

livskvalitet og id<strong>en</strong>titet samt modvirke<br />

social isolation.<br />

Et efterværnsprojekt, der fastholder<br />

unge ressourcesvage i job,<br />

er desud<strong>en</strong> med til at understøtte<br />

regering<strong>en</strong>s målsætning ”Handicap<br />

og Job – det kan lade sig <strong>gør</strong>e”,<br />

som er <strong>en</strong> beskæftigelsesstrategi<br />

for personer med funktionsnedsættelse.<br />

Det vurderes, at erfaringerne fra<br />

projektet og de konkrete efterværns-metoder<br />

vil kunne overføres<br />

til andre grupper af sårbare unge i<br />

job, f.eks. unge med sindslidelser<br />

og misbrugsproblemer.<br />

Lea Christians<strong>en</strong>, ansat som køkk<strong>en</strong>medhjælper<br />

i fleksjob på bostedet<br />

Vester<strong>en</strong>g i Skårup. Her samm<strong>en</strong><br />

med kok Mikael Nygaard.<br />

19


”Vi synes, at der skal være<br />

et efterværn.<br />

Vi synes, at det er helt<br />

nødv<strong>en</strong>digt, og vi m<strong>en</strong>er<br />

ikke, at man kan sætte<br />

alle de handicappede ud<br />

på arbejdsmarkedet ud<strong>en</strong><br />

at følge op på det, for ellers<br />

vil det være et projekt,<br />

der mislykkes efter nogle<br />

år.”<br />

svb 2323<br />

Forstander Rose Ols<strong>en</strong><br />

Bostedet Vester<strong>en</strong>g i Skårup og<br />

arbejdsgiver for tre tidligere<br />

<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>-elever<br />

<strong>Efterværn</strong> <strong>gør</strong><br />

<strong>en</strong> <strong>forskel</strong><br />

Unge med særlige behov drømmer om at få et<br />

job på det almindelige arbejdsmarked ligesom<br />

alle andre unge.<br />

Derfor arbejder <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> målrettet på at<br />

udsluse elever fra d<strong>en</strong> 3-årige ungdomsuddannelse<br />

til skånejob og fleksjob på arbejdsmarkedet.<br />

M<strong>en</strong> erfaring<strong>en</strong> viser, at de unge ofte føler sig<br />

ud<strong>en</strong> ”livline”, når de kommer ud på arbejdsplads<strong>en</strong>,<br />

og at de har brug for støtte til at<br />

fastholde deres job.<br />

Med støtte fra Det lokale Arbejdsmarkedsråd<br />

g<strong>en</strong>nemførte <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> fra august 2009<br />

til sommer<strong>en</strong> 2010 et forsøgsprojekt ”Fastholdelse<br />

af ressourcesvage unge på arbejdsmarkedet”<br />

for at udvikle og afprøve konkrete<br />

efterværns-metoder.<br />

24 tidligere elever deltog i projektet, som<br />

viste, at efterværn er <strong>en</strong> vigtig støtte til at<br />

fastholde <strong>en</strong> stor del af de unge i job.<br />

Dette hæfte beskriver projektforløbet og dets<br />

resultater.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!