Efterværn gør en forskel - CSV SydØstfyn
Efterværn gør en forskel - CSV SydØstfyn
Efterværn gør en forskel - CSV SydØstfyn
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
<strong>Efterværn</strong> <strong>gør</strong> <strong>en</strong> <strong>forskel</strong><br />
Projektet ”Fastholdelse af ressourcesvage unge på arbejdsmarkedet”<br />
1
Indhold<br />
<strong>Efterværn</strong> <strong>gør</strong> <strong>en</strong> <strong>forskel</strong> 3<br />
Mål og metode 4<br />
Om efterværn<br />
Afprøvning af<br />
5<br />
efterværns-metoder<br />
<strong>Efterværn</strong> fastholder<br />
6<br />
svage unge i job 7<br />
Arbejdsgiver<strong>en</strong> 8<br />
Sagsbehandler<strong>en</strong><br />
D<strong>en</strong> kommunale<br />
10<br />
jobkonsul<strong>en</strong>t<br />
Hjemmevejleder<strong>en</strong> og<br />
12<br />
støttepædagog<strong>en</strong> 14<br />
De unge 16<br />
Konklusion 18<br />
Anbefalinger 19<br />
<strong>Efterværn</strong> <strong>gør</strong> <strong>en</strong> <strong>forskel</strong><br />
Af Else Starbæk Ols<strong>en</strong> og B<strong>en</strong>t Damgaard<br />
Udgiver: <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />
Jernbanegade 10<br />
5700 Sv<strong>en</strong>dborg<br />
Telefon: 6223 4900<br />
Mail: csvsydostfyn@sv<strong>en</strong>dborg.dk<br />
Hjemmeside: www.csvsydostfyn.dk<br />
Fotos: fagfotograf<strong>en</strong>.dk og Claus Bonnerup (side 7)<br />
Redaktion: B<strong>en</strong>the Hjorth Chr. Bureau4<br />
Layout: Grafisk Afdeling, Sv<strong>en</strong>dborg Kommune<br />
Print: Trykteam<br />
Eftertryk er tilladt med kildeangivelse<br />
September 2010<br />
Forsid<strong>en</strong>: Silas Duerlund er i ordinært job på bostedet<br />
Ryttervej i Sv<strong>en</strong>dborg. Her samm<strong>en</strong> med<br />
kok Jørg<strong>en</strong> Niels<strong>en</strong>.<br />
2<br />
Om <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />
og de unge<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> - C<strong>en</strong>ter for Specialundervisning<br />
for Voksne – underviser<br />
omkring 400 unge og voksne<br />
med særlige behov fra de øst- og<br />
sydfynske kommuner. Det er især<br />
borgere, der har g<strong>en</strong>erelle indlæringsvanskeligheder,<br />
<strong>en</strong> sindslidelse<br />
eller <strong>en</strong> erhvervet hjerneskade.<br />
Vi har afdelinger i Sv<strong>en</strong>dborg<br />
og Nyborg, og vi er omkring 80<br />
medarbejdere. Vi udfordrer hele<br />
tid<strong>en</strong> vores eg<strong>en</strong> praksis i forhold<br />
til at kunne give vores kursister og<br />
elever d<strong>en</strong> bedste platform for at<br />
højne deres livskvalitet og selvværd<br />
og blive aktive samfundsborgere.<br />
D<strong>en</strong> 3-årige<br />
ungdoms uddannelse<br />
Sid<strong>en</strong> 2001 har vi undervist unge<br />
med særlige behov på d<strong>en</strong> 3-årige<br />
ungdomsuddannelse, som i august<br />
2007 blev <strong>en</strong> lovsikret ret i hele<br />
landet. Vi har udviklet et helhedstilbud,<br />
som omfatter uddannelse,<br />
bolig, fritidsaktiviteter og jobtræning<br />
tilpasset d<strong>en</strong> <strong>en</strong>keltes ønsker<br />
og behov.<br />
Eleverne på ungdomsuddannels<strong>en</strong><br />
er mellem 16 og 25 år, og<br />
de har ofte sociale og/eller psykiske<br />
problemstillinger. Nogle har<br />
diagnoserne autisme eller ADHD.<br />
Andre er s<strong>en</strong>t udviklede og/eller<br />
har g<strong>en</strong>erelle indlæringsvanskeligheder.<br />
Størstedel<strong>en</strong> af eleverne<br />
har lavt selvværd og mangl<strong>en</strong>de<br />
sociale kompet<strong>en</strong>cer, og flere har<br />
<strong>en</strong> kriminel løbebane og misbrug<br />
bag sig.<br />
M<strong>en</strong> fælles for dem er, at de har<br />
mange flere kompet<strong>en</strong>cer og ressourcer,<br />
<strong>en</strong>d vi umiddelbart ser, når<br />
vi lige møder dem. De er ofte meget<br />
konkret tænk<strong>en</strong>de og modtager<br />
derfor bedst indlæring i konkrete<br />
situationer: Learning by doing og<br />
mange g<strong>en</strong>tagelser.<br />
Kig ind<br />
Interesserede er meget velkomne<br />
til at besøge os og høre mere om<br />
vores arbejde med d<strong>en</strong> 3-årige<br />
ungdomsuddannelse og vores<br />
øvrige undervisning og tilbud.<br />
Kontakt os og aftalt tid. Vi kommer<br />
også gerne ud og fortæller.<br />
V<strong>en</strong>lig hils<strong>en</strong><br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />
Fleksjob og skånejob<br />
Vi bruger i hæftet betegnelserne ”fleksjob” og<br />
”skånejob”, som i dag går under fællesbetegnels<strong>en</strong><br />
”job med løntilskud”. Skånejob er for<br />
førtidsp<strong>en</strong>sionister, der gerne vil arbejde, m<strong>en</strong><br />
ikke kan klare et job på almindelige vilkår.<br />
Fleksjob er for de, der ikke har mulighed for<br />
at arbejde i fuldt omfang, og ikke er berettigede<br />
til førtidsp<strong>en</strong>sion.
<strong>Efterværn</strong><br />
<strong>gør</strong> <strong>en</strong> <strong>forskel</strong><br />
Unge med særlige behov drømmer<br />
om at <strong>gør</strong>e det samme som andre<br />
unge, være <strong>en</strong> del af ungdomskultur<strong>en</strong>,<br />
flytte i eg<strong>en</strong> bolig - og<br />
vigtigst: At få et job på det almindelige<br />
arbejdsmarked.<br />
I 2005 oprettede vi i Sv<strong>en</strong>dborg<br />
eget jobtræningsc<strong>en</strong>ter for vores<br />
elever på d<strong>en</strong> 3-årige ungdomsuddannelse,<br />
og vi ansatte <strong>en</strong> jobkonsul<strong>en</strong>t.<br />
Sid<strong>en</strong> har vi g<strong>en</strong>nem<br />
individuelt tilrettelagt undervisning<br />
arbejdet målrettet med at udsluse<br />
vores unge elever til job. 11 er sluset<br />
ud til skånejob og 18 til fleksjob<br />
på det almindelige arbejdsmarked,<br />
og <strong>en</strong> stor del af disse unge<br />
har formået at fastholde deres job.<br />
Når jobbet er etableret, stopper vores<br />
kontakt med de unge formelt.<br />
M<strong>en</strong> det har vist sig, at de unge<br />
ofte føler sig ud<strong>en</strong> ”livline” i forhold<br />
til jobbet. Tit møder de efter<br />
<strong>en</strong> periode problemer, som de ikke<br />
selv kan løse – og dropper nemt ud<br />
af jobbet. Derfor har vores jobkonsul<strong>en</strong>t,<br />
B<strong>en</strong>t Damgaard, i mange tilfælde<br />
fungeret som ”livline” ud<strong>en</strong><br />
honorar og løst problemerne.<br />
Det er vores erfaring, at der er behov<br />
for efterværn, som kan støtte<br />
de unge i at fastholde deres job.<br />
De unge selv og deres arbejdsgivere<br />
har også udtrykt ønske om, at<br />
vi kan følge og støtte op, hvis det<br />
skulle blive nødv<strong>en</strong>digt.<br />
Med jobkonsul<strong>en</strong>t B<strong>en</strong>t Damgaard<br />
som ideudvikler og tovholder har vi<br />
derfor g<strong>en</strong>nemført det 1-årige forsøgsprojekt<br />
”Fastholdelse af ressourcesvage<br />
unge på arbejdsmarkedet”<br />
for at udvikle og afprøve<br />
konkrete efterværns-metoder.<br />
24 af vores tidligere elever deltog<br />
i projektet, som viste, at efterværn<br />
er <strong>en</strong> vigtig støtte til at fastholde<br />
<strong>en</strong> stor del af de unge på arbejdsmarkedet.<br />
I projektforløbet er der<br />
udviklet et konkret forslag til <strong>en</strong><br />
model for fremtidigt efterværn - <strong>en</strong><br />
model, som vi håber at kunne realisere<br />
som <strong>en</strong> perman<strong>en</strong>t ordning.<br />
Dette hæfte beskriver projektforløbet<br />
og de erfaringer, vi fik undervejs.<br />
Tak til Det Lokale Beskæftigelsesråd,<br />
som bevilgede 200.000 kr. til<br />
projektet. Og tak til alle jer, der har<br />
deltaget i projektet og været med<br />
til at afprøve og komm<strong>en</strong>tere de<br />
<strong>forskel</strong>lige metoder.<br />
J<strong>en</strong>s Schrøder<br />
C<strong>en</strong>terleder<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />
September 2010<br />
Olav B. Lars<strong>en</strong>, ansat<br />
som servicemedarbejder<br />
i skånejob i Beredskabsstyrels<strong>en</strong><br />
i Sv<strong>en</strong>dborg.<br />
3
Daniel Myrvig, ansat som<br />
servicemedarbejder i fleksjob<br />
i Føtex i Sv<strong>en</strong>dborg.<br />
4<br />
Mål og metode<br />
Det overordnede mål for projekt<br />
”Fastholdelse af ressourcesvage<br />
unge på arbejdsmarkedet” var at<br />
udvikle metoder, som kan fastholde<br />
ressourcesvage unge på det<br />
almindelige arbejdsmarked og at<br />
sikre <strong>en</strong> kontinuitet og <strong>en</strong> fastholdelse<br />
af alle elever, der udsluses<br />
fra <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> til fleks- eller<br />
skånejob<br />
Projektet havde følg<strong>en</strong>de delmål:<br />
• At udvikle og afprøve efterværns-metoder,<br />
som kan støtte<br />
aktivt op omkring ressourcesvage<br />
unge, som er kommet i<br />
beskæftigelse. Der lægges vægt<br />
på at udvikle metoder, som fleksibelt<br />
kan tilpasses d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte<br />
unge og d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte virksomhed.<br />
• At udvikle og afprøve <strong>en</strong> model,<br />
hvor de unge får tilbudt <strong>en</strong> form<br />
for kollektiv coaching i et netværk,<br />
hvor de også kan udveksle<br />
og reflektere over erfaringer fra<br />
deres arbejde. Der lægges vægt<br />
på, at disse netværk både har<br />
<strong>en</strong> faglig og <strong>en</strong> social betydning,<br />
så de unge knyttes samm<strong>en</strong> i et<br />
g<strong>en</strong>sidigt forpligt<strong>en</strong>de fællesskab.<br />
• At etablere et samarbejde med<br />
hjemmevejledere, bosteder,<br />
støttec<strong>en</strong>tre og andre, der har<br />
berøringsflade med de unge.<br />
Der lægges vægt på, at der<br />
også udvikles <strong>en</strong> model for et<br />
samarbejde mellem de <strong>forskel</strong>lige<br />
rådgivere og vejledere, som<br />
er tilknyttet d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte unge,<br />
således at d<strong>en</strong> unge oplever <strong>en</strong><br />
samm<strong>en</strong>hæng<strong>en</strong>de og tæt støtte.<br />
• At skabe et netværk af virksomheder,<br />
som beskæftiger ressourcesvage<br />
unge, med tilbud<br />
om mulighed for tværgå<strong>en</strong>de<br />
erfaringsudveksling samt faglige<br />
input g<strong>en</strong>nem fyraft<strong>en</strong>smøder og<br />
individuel rådgivning. Der lægges<br />
vægt på at skabe <strong>en</strong> base af<br />
virksomheder med høj kompet<strong>en</strong>ce<br />
og højt <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t i forhold<br />
til integration af ressourcesvage<br />
unge på arbejdsmarkedet.<br />
• At opsamle og formidle de<br />
opnåede projekterfaringer. Der<br />
lægges vægt på, at de opnåede<br />
erfaringer kan anv<strong>en</strong>des også<br />
mere bredt i d<strong>en</strong> kommunale<br />
indsats omkring Det rummelige<br />
Arbejdsmarked.<br />
Målgruppe<br />
Målgrupp<strong>en</strong> er unge mellem 16 og<br />
25 år, der efter <strong>en</strong>dt uddannelse på<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s 3-årige ungdomsuddannelse<br />
i Sv<strong>en</strong>dborg ansættes<br />
på <strong>en</strong> arbejdsplads i fleks- eller<br />
skånejob. 24 unge deltog i projektet.<br />
Metode<br />
Der blev anv<strong>en</strong>dt interviews for at<br />
søge at afdække, hvem der pt <strong>gør</strong><br />
hvad for de unge, samt hvad der<br />
fungerer godt eller kunne <strong>gør</strong>es<br />
bedre. Sagsbehandlere, Jobc<strong>en</strong>tret,<br />
hjemmevejledere og nog<strong>en</strong> af de<br />
unge er således blev interviewet.
Om efterværn<br />
<strong>Efterværn</strong> er <strong>forskel</strong>lige støtteforanstaltninger,<br />
der bidrager til at fastholde ressourcesvage<br />
unge i job.<br />
På d<strong>en</strong> 3-årige ungdomsuddannelse på <strong>CSV</strong><br />
<strong>SydØstfyn</strong> har der de sidste fem år været et<br />
uformelt efterværn for tidligere elever, som<br />
efter <strong>en</strong>dt uddannelse er blevet sluset ud i<br />
fleks- eller skånejob.<br />
<strong>Efterværn</strong>et har konkret bestået i, at <strong>CSV</strong><br />
<strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t døgnet rundt har<br />
stået til rådighed for såvel de tidligere elever<br />
som arbejdsgiverne, for hvem han fungerer<br />
som <strong>en</strong> slags coach.<br />
Små problemer er blevet løst i telefon<strong>en</strong>,<br />
og ved større konflikter er jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
rykket ud for at hjælpe med <strong>en</strong> løsning.<br />
D<strong>en</strong>ne ordning har fungeret fint, m<strong>en</strong> da<br />
antallet af tidligere elever i job stiger, er det<br />
ikke længere realistisk at g<strong>en</strong>nemføre et efterværn<br />
for alle de unge ud<strong>en</strong> tilførsel af ressourcer.<br />
Desud<strong>en</strong> har d<strong>en</strong> stig<strong>en</strong>de arbejdsløshed<br />
gjort det sværere for arbejdsgiverne at<br />
fastholde de unge i job. To af <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s<br />
tidligere elever er således blevet afskediget<br />
på grund af besparelser og nedskæringer,<br />
og de unge kan ikke umiddelbart flytte til et<br />
helt andet job, da de er trænet i <strong>en</strong> specifik<br />
jobsituation.<br />
Thomas Lyngsøe, ansat<br />
som servicemedhjælper i<br />
fleksjob hos McDonald’s i<br />
Sv<strong>en</strong>dborg og Nyborg. Her<br />
samm<strong>en</strong> med servicechef<br />
Brian Svaneklink.<br />
5
6<br />
D<strong>en</strong>nis Brøchner Peders<strong>en</strong>,<br />
ansat som murerarbejdsmand<br />
i fleksjob hos<br />
murermester Ole Foged,<br />
St<strong>en</strong>strup. I baggrund<strong>en</strong><br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t<br />
B<strong>en</strong>t Damgaard.<br />
Afprøvning af<br />
efterværns-metoder<br />
I projektperiod<strong>en</strong> blev der udviklet<br />
og afprøvet følg<strong>en</strong>de konkrete<br />
efterværns-metoder og -værktøjer:<br />
”<strong>Efterværn</strong>smand”<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t<br />
videreførte i projektperiod<strong>en</strong> sin<br />
hidtidige praksis for efterværn med<br />
”hotline” med døgnåb<strong>en</strong> telefonrådgivning<br />
samt konflikthåndtering<br />
og coaching. Desud<strong>en</strong> blev besøg<strong>en</strong>e<br />
int<strong>en</strong>siveret hos de arbejdsgivere,<br />
som ønskede det. Både de<br />
unge og arbejdsgiverne tog godt<br />
imod tilbudd<strong>en</strong>e, som blev flittigt<br />
b<strong>en</strong>yttet.<br />
Projektet vurderer, at dette tiltag<br />
fleksibelt kan tilpasses d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte<br />
unge og d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte virksomhed.<br />
Jobklub<br />
Der blev etableret <strong>en</strong> jobklub, hvor<br />
der blev holdt fire møder. Ud af 29<br />
tidligere elever, der er sluset ud i<br />
job, deltog de 24.<br />
På møderne var der indlæg fra<br />
professionelle, de unge fortalte deres<br />
eg<strong>en</strong> historie, der var kollektiv<br />
coaching og tid til samvær og til<br />
at skabe relationer. Der blev også<br />
taget hånd om de unges problemer<br />
i forbindelse med afskedigelse,<br />
valg af hjemmevejleder, kontakt til<br />
off<strong>en</strong>tlige myndigheder, jobsøgning<br />
mv. Jobklubb<strong>en</strong> har desud<strong>en</strong> skabt/<br />
g<strong>en</strong>skabt relationer, der har ført til<br />
<strong>forskel</strong>lige aktiviteter i de unges<br />
fritid.<br />
Fremmødet var meget stabilt,<br />
og de unge har et stort ønske om,<br />
at jobklubb<strong>en</strong> bliver videreført. Et<br />
forsøg på at få de unge til selv at<br />
organisere klubb<strong>en</strong> mislykkedes.<br />
Samarbejde<br />
Der blev etableret kontakter til<br />
bostedet Eg<strong>en</strong>sevejs hjemmevejledere,<br />
til pædagogerne på bostedet<br />
Skovsbovej og <strong>en</strong> tættere kontakt<br />
med hjemmevejlederne på Hjørnet,<br />
som er støttec<strong>en</strong>ter samt kontor for<br />
hjemmevejlederne. Der blev ikke<br />
etableret et formaliseret samarbejde,<br />
m<strong>en</strong> der var kontakt efter<br />
behov. Alle involverede profiterede<br />
af kontakt<strong>en</strong>, der betød <strong>en</strong> mere<br />
<strong>en</strong>sartet planlægning med samme<br />
fokuspunkter omkring d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte<br />
unge.<br />
Virksomhedsnetværk<br />
Et ønske om at afprøve et netværk<br />
af virksomheder lykkedes ikke.<br />
Virksomhederne sætter i forvej<strong>en</strong><br />
meget tid af til netværksforbindelser<br />
i andre samm<strong>en</strong>hænge, og<br />
i <strong>en</strong> tid, hvor de er under hårdt<br />
økonomisk pres, prioriterer de ikke<br />
et sådant netværk. Til g<strong>en</strong>gæld er<br />
mange af de arbejdsgivere, som<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> samarbejder med,<br />
aktive i Sv<strong>en</strong>dborgs m<strong>en</strong>tor-netværk,<br />
hvor også to medarbejdere<br />
på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> er med.
<strong>Efterværn</strong> fastholder<br />
svage unge i job<br />
I projektperiod<strong>en</strong> betød afprøvning<strong>en</strong><br />
af de <strong>forskel</strong>lige efterværnsmetoder,<br />
at flere af de unge blev<br />
fastholdt i job. To eksempler er<br />
D<strong>en</strong>nis Brøchner Peders<strong>en</strong> og Daniel<br />
Hans<strong>en</strong>:<br />
D<strong>en</strong>nis har gået i specialklasse på<br />
<strong>forskel</strong>lige skoler, på specialefterskol<strong>en</strong><br />
på Ærø og på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s<br />
3-årige ungdomsuddannelse.<br />
Han blev i foråret 2005 ansat<br />
som murerarbejdsmand i fleksjob<br />
hos murermester Ole Foged, St<strong>en</strong>strup.<br />
Efter et par år valgte han<br />
samm<strong>en</strong> med <strong>en</strong> and<strong>en</strong> tidligere<br />
elev at flytte til Ålborg, hvor der på<br />
det tidspunkt var et byggeboom.<br />
De tj<strong>en</strong>te gode p<strong>en</strong>ge, m<strong>en</strong> så kom<br />
kris<strong>en</strong>, og de blev begge fyret.<br />
D<strong>en</strong>nis flyttede tilbage til Fyn<br />
og bosatte sig i Faaborg-Midtfyn<br />
Kommune, hvor han modtog kontanthjælp.<br />
Han oplyste ikke, at han<br />
tidligere havde været godk<strong>en</strong>dt til<br />
fleksjob, og han blev derfor s<strong>en</strong>dt i<br />
praktik hos <strong>en</strong> murermester.<br />
På første møde i job klubb<strong>en</strong><br />
fortalte han sin historie, og jobkonsul<strong>en</strong>t<br />
B<strong>en</strong>t Damgaard tog kontakt<br />
til murermester Ole Foged, som<br />
var klar til at g<strong>en</strong>ansætte ham.<br />
Også jobkonsul<strong>en</strong>t Aage Niels<strong>en</strong> i<br />
Faaborg-Midtfyn blev kontaktet.<br />
D<strong>en</strong>nis startede i praktik hos Ole<br />
Foged 1. december 2009, fik varigt<br />
fleksjob 1. marts 2010 - og han er<br />
der <strong>en</strong>dnu.<br />
Daniel har gået i specialklasse,<br />
været på produktionshøjskole og<br />
startede på d<strong>en</strong> 3-årige ungdomsuddannelse<br />
på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> i<br />
august 2005. Efter <strong>en</strong> længerevar<strong>en</strong>de<br />
praktik på Thurø Skole blev<br />
han ansat i fleksjob som pedelmedhjælper<br />
i september 2008.<br />
Hans arbejdsgiver, pedel Flemming<br />
Pytlick, har flere gange kontaktet<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t,<br />
fordi han ikke følte, at jobbet<br />
kørte optimalt - s<strong>en</strong>est i oktober<br />
2009, hvor Daniel var tæt på <strong>en</strong><br />
afskedigelse.<br />
Jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> var med til møde<br />
og ridsede konsekv<strong>en</strong>serne af <strong>en</strong><br />
afskedigelse op for Daniel, og det<br />
blev aftalt, at han hver aft<strong>en</strong>, ind<strong>en</strong><br />
han gik i s<strong>en</strong>g, kunne s<strong>en</strong>de <strong>en</strong><br />
sms til jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, udelukk<strong>en</strong>de<br />
for at huske sig selv på at<br />
komme i s<strong>en</strong>g i ord<strong>en</strong>tlig tid.<br />
Desud<strong>en</strong> har jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> haft<br />
kontakt til Daniels hjemmevejleder<br />
for at sikre, at hjemmefront<strong>en</strong> også<br />
fungerede.<br />
Ordning<strong>en</strong> med sms kører stadig<br />
efter ønske fra Daniel, og jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
har løb<strong>en</strong>de kontakt til<br />
Flemming Pytlick, hvis fornemmelse<br />
er, at det går bedre.<br />
Daniel Hans<strong>en</strong>, ansat i fleksjob<br />
som pedelmedhjælper ved<br />
Thurø Skole.<br />
7
Når <strong>en</strong> elev fra <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong><br />
bliver ansat hos <strong>en</strong> arbejdsgiver,<br />
har der forud været<br />
<strong>en</strong> eller flere praktikperioder<br />
samt <strong>en</strong> periode med arbejdsprøvning<br />
på d<strong>en</strong> pågæld<strong>en</strong>de<br />
arbejdsplads. I disse perioder<br />
samt i de første måneder af<br />
ansættels<strong>en</strong> besøger jobkonsul<strong>en</strong>t<br />
B<strong>en</strong>t Damgaard fra <strong>CSV</strong><br />
<strong>SydØstfyn</strong> elev<strong>en</strong> mindst <strong>en</strong><br />
gang om ug<strong>en</strong> og sikrer, at<br />
ev<strong>en</strong>tuelle problemer bliver<br />
løst.<br />
Desud<strong>en</strong> sørger han i samarbejde<br />
med Jobc<strong>en</strong>tret for, at<br />
der – hvis det er muligt - bliver<br />
etableret <strong>en</strong> m<strong>en</strong>torordning for<br />
d<strong>en</strong> unge. Det forudsætter, at<br />
arbejdsplads<strong>en</strong> har <strong>en</strong> m<strong>en</strong>tor<br />
blandt de ansatte. M<strong>en</strong>torordning<strong>en</strong><br />
kører typisk i de første<br />
tre måneder.<br />
D<strong>en</strong> unge og arbejdsgiver<strong>en</strong><br />
kan til <strong>en</strong>hver tid tage kontakt<br />
til B<strong>en</strong>t Damgaard.<br />
Jobc<strong>en</strong>trets opfølgning på<br />
fleks- og skånejob er typisk af<br />
administrativ karakter.<br />
8<br />
Arbejdsgiver<strong>en</strong>:<br />
Nødv<strong>en</strong>digt med<br />
efterværn hvis de<br />
unge skal lykkes<br />
Tre af de arbejdsgivere, der har<br />
tidligere <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>-elever<br />
ansat, er<br />
• forstander Rose Ols<strong>en</strong>, Bostedet<br />
Vester<strong>en</strong>g, Skårup, som har tre i<br />
fleks- og skånejob<br />
• serviceleder Flemming Pytlick,<br />
Thurø Skole, som har én i fleksjob<br />
• serviceleder Brian Svaneklink,<br />
McDonald’s Sv<strong>en</strong>dborg og<br />
Nyborg, som har to i fleksjob<br />
Fælles for dem er, at de gerne vil<br />
de unge, m<strong>en</strong> de anser efterværn<br />
som <strong>en</strong> væs<strong>en</strong>tlig faktor for at<br />
kunne fastholde de ressourcesvage<br />
unge på arbejdsplads<strong>en</strong>. De påpeger,<br />
at jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>s hyppige<br />
besøg under arbejdsprøvning<strong>en</strong> og<br />
d<strong>en</strong> efterfølg<strong>en</strong>de tætte kontakt<br />
ikke kun er vigtig, m<strong>en</strong> også nødv<strong>en</strong>dig.<br />
Arbejdsgiverne siger, at det<br />
er vigtigt med kontinuitet for de<br />
unge, og at det derfor er bedst,<br />
at det er de samme personer, der<br />
følger d<strong>en</strong> unge.<br />
De betegner m<strong>en</strong>torordning<strong>en</strong><br />
i de første tre måneder af ansættels<strong>en</strong><br />
som fin, m<strong>en</strong> anfører, at der<br />
også kan opstå problemer efter<br />
ordning<strong>en</strong>s udløb og nævner mulighed<strong>en</strong><br />
for <strong>en</strong> betalt m<strong>en</strong>torordning,<br />
der rækker ud over d<strong>en</strong> første tid.<br />
I to tilfælde har arbejdsgiver<strong>en</strong><br />
selv fortsat m<strong>en</strong>torordning<strong>en</strong> ud<strong>en</strong><br />
honorar.<br />
Projektgrupp<strong>en</strong>s forslag om<br />
eg<strong>en</strong>tlige netværksmøder for arbejdsgiverne,<br />
er de ikke stemt for,<br />
primært på grund af tidspres.<br />
De tre arbejdsgivere vil gerne<br />
kunne tage de problemer, der<br />
uvægerligt kommer med de unge,<br />
i opløbet og ikke v<strong>en</strong>te til d<strong>en</strong><br />
halvårlige kontakt med Jobc<strong>en</strong>tret.<br />
Det er også vigtigt for dem, at det<br />
er <strong>en</strong>kelt at få hjælp<strong>en</strong>. Deres tid<br />
er knap, og det <strong>en</strong>kleste for dem er<br />
<strong>en</strong> telefonisk ”hotline”.<br />
De har alle haft glæde af at<br />
kunne kontakte <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s<br />
jobkonsul<strong>en</strong>t, når der er opstået<br />
problemer, og de anbefaler alle <strong>en</strong><br />
sådan ”hotline.”<br />
”Det er dejligt at have <strong>en</strong> kontakt,<br />
man kan ringe til og sige:<br />
”Kom lige forbi til <strong>en</strong> kop kaffe<br />
og lad os drøfte det,” siger Brian<br />
Svaneklink.
”De unge vokser, og<br />
arbejdsplads<strong>en</strong> er med<br />
til at udvikle dem”<br />
Han og de to andre arbejdsgivere oplever, at<br />
de problemer, der først og fremmest påvirker<br />
de unges arbejdsindsats, er<br />
• personlige problemer, der ikke kan parkeres<br />
derhjemme<br />
• mangl<strong>en</strong>de hygiejne<br />
• at komme for s<strong>en</strong>t på arbejde<br />
• følelsesmæssige/psykiske problemer<br />
• at de unge har svært ved at skille det private<br />
og arbejdet<br />
• at det, der er logik for andre, kan være<br />
svært for de unge<br />
Arbejdsgiverne oplever desud<strong>en</strong>, at de<br />
unge i deres fritid kun har sparsom kontakt<br />
med andre unge og m<strong>en</strong>er, at de unge har<br />
brug for hjælp til fritid<strong>en</strong> for at undgå at blive<br />
<strong>en</strong>somme.<br />
M<strong>en</strong> de påpeger alle, at de unge – på trods<br />
af deres sårbarhed og personlige udfordringer<br />
– bliver værdsat og respekteret på arbejdsplads<strong>en</strong>.<br />
”De unge vokser, og arbejdsplads<strong>en</strong><br />
er med til at udvikle dem,” siger de samstemm<strong>en</strong>de.<br />
”Vi skal ikke foregøgle, at der ikke er problemer<br />
ved at ansætte <strong>en</strong> ung med særlige<br />
behov, for det er der,” siger Rose Ols<strong>en</strong>.<br />
”M<strong>en</strong> der er også rigtig mange positive ting i<br />
det. M<strong>en</strong> virksomhed<strong>en</strong> skal ville det, og det<br />
gælder samtlige ansatte, for det tager rigtig<br />
meget tid, og det er helt nødv<strong>en</strong>digt med<br />
efterværn, hvis det skal lykkes.”<br />
Andreas Strandkvist, ansat som<br />
fabriksarbejder i skånejob på<br />
AlfaScandia i Sv<strong>en</strong>dborg. Her<br />
samm<strong>en</strong> med AlfaScandias<br />
direktør Dick Esmark.<br />
9
10<br />
M<strong>en</strong>sur Kelani, ansat som servicemedarbejder<br />
i fleksjob i Scandinavian<br />
Break System i Sv<strong>en</strong>dborg<br />
Sagsbehandler<strong>en</strong>:<br />
De unge i job<br />
skulle have<br />
jævnligt besøg<br />
Ida Madeleine Le Fevre og Helle Buch er ansat<br />
i Sv<strong>en</strong>dborg Kommune og er sagsbehandlere<br />
for bl.a. unge elever på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>.<br />
De opfatter sagsbehandler<strong>en</strong>s job som tydeligt<br />
afgrænset, når det gælder unge og job.<br />
Bliver <strong>en</strong> ung fyret, er således hverk<strong>en</strong> sagsbehandler<strong>en</strong><br />
eller hjemmevejleder<strong>en</strong> forpligtet<br />
til at finde et nyt job til vedkomm<strong>en</strong>de.<br />
Begge anser det for vigtigt at styrke<br />
samarbejdet mellem de <strong>forskel</strong>lige instanser<br />
omkring de ressourcesvage unge, m<strong>en</strong> de advarer<br />
mod, at de unge får for mange fagpersoner<br />
at skulle forholde sig til.<br />
Når det drejer sig om at hjælpe d<strong>en</strong> unge med<br />
praktiske vanskeligheder, der <strong>gør</strong> det svært<br />
at fastholde jobbet – f.eks. at møde til tid<strong>en</strong>,<br />
personlig hygiejne og at smøre madpakke –<br />
peger de begge på, at det her er sagsbehandler<strong>en</strong>s<br />
opgave at bevilge timer til hjemmevejleder,<br />
der kan hjælpe d<strong>en</strong> unge.<br />
Når det gælder d<strong>en</strong> unges psykiske og<br />
sociale trivsel på arbejdsplads<strong>en</strong> – f.eks. at<br />
undgå mobning og at få v<strong>en</strong>dt småkonflikter,<br />
siger Ida: ”Det er arbejdsgiver<strong>en</strong>s opgave.<br />
Det er <strong>en</strong> del af det, man påtager sig, når<br />
man har <strong>en</strong> medarbejder i fleksjob eller skånejob.”<br />
Helle tilføjer: ”Det kunne også være<br />
jobkonsul<strong>en</strong>terne eller <strong>en</strong> socialrådgiver i<br />
Jobc<strong>en</strong>tret.”
Begge er <strong>en</strong>ige om, at d<strong>en</strong> vigtigste<br />
faktor for at fastholde unge<br />
ressourcesvage i job er arbejdsgiver<strong>en</strong>s<br />
indstilling og lyst til at bære<br />
det sociale ansvar. ”Vi vil også<br />
gerne have mulighed for at bevilge<br />
flere hjemmevejleder-timer til de<br />
unge,” siger Ida og peger på, at<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t altid<br />
har telefon<strong>en</strong> åb<strong>en</strong>, så de unge<br />
kan ringe til ham, hvis de får brug<br />
for det. ”Det er vigtigt med <strong>en</strong>,<br />
der giver de unge d<strong>en</strong> mulighed.<br />
Dem burde der være nogle flere<br />
af,” siger hun og tilføjer, at det her<br />
handler mere om personlighed <strong>en</strong>d<br />
om arbejdsbeskrivelse.<br />
De to sagsbehandlere oplever,<br />
at det er vanskeligt for unge på<br />
førtidsp<strong>en</strong>sion at få deres ønsker<br />
om et skånejob opfyldt, og at der<br />
er et stort gab mellem de unges<br />
jobønsker og de reelle muligheder.<br />
”Skånejob hænger ikke på træerne,”<br />
siger Ida.<br />
De er begge positive over for<br />
tank<strong>en</strong> om et perman<strong>en</strong>t efterværn<br />
for ressourcesvage unge i job. ”De<br />
skulle alle have et besøg jævnligt,”<br />
siger Helle.<br />
”Vi vil også gerne have<br />
mulighed for at bevilge<br />
flere hjemmevejledertimer<br />
til de unge”<br />
Begge vurderer, at <strong>en</strong> jobklub<br />
vil være med til at fastholde de<br />
unge i job. ”Jeg tror, at mange af<br />
disse unge ikke får talt ret meget<br />
om deres problemer, så det vil nok<br />
være godt at få skabt et forum,<br />
hvor de får hjælp til at få sat fokus<br />
på f.eks., hvordan de har det på arbejdsplads<strong>en</strong>,<br />
hvad man skal finde<br />
sig i – og hvad man ikke skal finde<br />
sig i. På d<strong>en</strong> måde kan man hjælpe<br />
de unge til at blive mere bevidste<br />
om rettigheder og pligter,” siger<br />
Helle.<br />
Sagsbehandler<strong>en</strong> i kommun<strong>en</strong>s<br />
socialafdeling er myndighedssagsbehandler<br />
og har dermed<br />
bemyndigelse til at bevilge<br />
hjemmevejledertimer og ansættelse<br />
i beskyttet beskæftigelse<br />
på et af kommun<strong>en</strong>s særlige<br />
tilbud som f.eks. et beskyttet<br />
værksted.<br />
Unge, der har fået bevilget<br />
p<strong>en</strong>sion, kan ev<strong>en</strong>tuelt få sagsbehandler<strong>en</strong>s<br />
hjælp til at finde<br />
et skånejob, m<strong>en</strong> sagsbehandler<strong>en</strong><br />
har ikke pligt til at yde<br />
d<strong>en</strong>ne hjælp.<br />
Sagsbehandler<strong>en</strong> har ikke<br />
nog<strong>en</strong> rolle i opfølgningsarbejdet,<br />
når <strong>en</strong> ung ressourcesvag<br />
er blevet ansat i fleksjob eller<br />
skånejob på det almindelige<br />
arbejdsmarked.<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> har ikke<br />
kontakt med sagsbehandlerne,<br />
efter at de unge er kommet i<br />
arbejde.<br />
11
12<br />
Jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> på kommun<strong>en</strong>s<br />
Jobc<strong>en</strong>ter står for etablering af<br />
fleksjob og skånejob.<br />
Såvel under virksomhedspraktik<br />
og arbejdsprøvning<br />
som efter ansættels<strong>en</strong> skal der<br />
ske opfølgning fra kommun<strong>en</strong>s<br />
side hver 6. måned. Første<br />
gang vil det typisk være d<strong>en</strong><br />
kommunale jobkonsul<strong>en</strong>t, der<br />
foretager opfølgning<strong>en</strong>, hvorefter<br />
opfølgning<strong>en</strong> overgår til<br />
det, der kaldes administrativ<br />
opfølgning. Det indebærer, at<br />
<strong>en</strong> administrativ medarbejder<br />
hver 6. måned s<strong>en</strong>der virksomhed<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> oplysningsblanket<br />
med spørgsmål om ev<strong>en</strong>tuelt<br />
sygefravær.<br />
Er der ikke problemer, g<strong>en</strong>tages<br />
procedur<strong>en</strong> hver 6. måned.<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> har et godt<br />
samarbejde med Jobc<strong>en</strong>tret om<br />
oprettelse af m<strong>en</strong>torordning for<br />
de unge i forbindelse med arbejdsprøvning<br />
og ansættelser.<br />
D<strong>en</strong> kommunale jobkonsul<strong>en</strong>t:<br />
Naturligt at<br />
bibeholde d<strong>en</strong><br />
tætte kontakt<br />
til de unge<br />
Jobkonsul<strong>en</strong>t Keld Bo Lars<strong>en</strong>,<br />
Jobc<strong>en</strong>tret i Sv<strong>en</strong>dborg, er opsøg<strong>en</strong>de<br />
i forhold til mulige fleks- og<br />
skånejob på kommunale institutioner<br />
samt i forhold til, hvem der kan<br />
matche behovet – herunder <strong>CSV</strong><br />
<strong>SydØstfyn</strong>s unge.<br />
Han har gode erfaringer med, at<br />
hjemmevejleder<strong>en</strong> er med i beskrivels<strong>en</strong><br />
af skånevilkår for ressourcesvage<br />
unge, der kommer i job.<br />
Hvis arbejdsgiver<strong>en</strong> på d<strong>en</strong><br />
halvårlige oplysningsblanket giver<br />
udtryk for, at noget bør ændres,<br />
tager jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> kontakt. Om<br />
kontakt<strong>en</strong> til de ressourcesvage<br />
unge siger Keld: ”Vi foretager ikke<br />
yderligere opfølgning. Når vi har<br />
etableret et fleksjob, går vi ud fra,<br />
at det kører. Vi betragter det nok<br />
lidt på samme måde som ind<strong>en</strong><br />
for normalsystemet. Nu har vi<br />
etableret det her job, borger<strong>en</strong> er i<br />
arbejde, og så er vi stort set ude af<br />
det. Vi har aldrig opnået d<strong>en</strong> tætte<br />
kontakt til borger<strong>en</strong>, som <strong>CSV</strong><br />
<strong>SydØstfyn</strong> har, så vi betragter det<br />
som <strong>en</strong> almindelig jobformidling.<br />
Det er vores rolle i det, selvom<br />
vi selvfølgelig er klar over, at der<br />
er nogle borgere, som har nogle<br />
ekstra behov.”<br />
Han er positiv over for <strong>CSV</strong><br />
<strong>SydØstfyn</strong> som tovholder på et<br />
efterværn for tidligere elever. ”Jeg<br />
synes kun, at det er naturligt at<br />
bibeholde det tætte forhold til de<br />
unge,” siger han.<br />
Bliver <strong>en</strong> ung fyret fra fleksjob,<br />
træder de normale procedurer i<br />
gang. D<strong>en</strong> unge melder sig ledig,<br />
og Jobc<strong>en</strong>tret er forpligtet til at<br />
hjælpe med at finde et nyt fleksjob.<br />
Bliver <strong>en</strong> ung fyret fra skånejob<br />
og h<strong>en</strong>v<strong>en</strong>der sig på Jobc<strong>en</strong>tret<br />
for at bede om et nyt skånejob,<br />
har c<strong>en</strong>tret <strong>en</strong> forpligtigelse til at<br />
hjælpe.<br />
I foråret 2010 startede Jobc<strong>en</strong>tret<br />
et nyt projekt, som har til formål at<br />
etablere skånejob. Målgrupp<strong>en</strong> er<br />
alle førtidsp<strong>en</strong>sionister mellem 18<br />
og 50 år, og på godt fem måneder<br />
er der etableret 21 skånejob.
Claus Bastholm, ansat som<br />
pedelmedhjælper i fleksjob<br />
på Hotel Christiansminde i<br />
Sv<strong>en</strong>dborg<br />
”Når vi har<br />
etableret et<br />
fleksjob, går<br />
vi ud fra, at<br />
det kører. Vi<br />
betragter det<br />
nok lidt på<br />
samme måde<br />
som ind<strong>en</strong><br />
for normalsystemet”<br />
13
14<br />
14<br />
Hjemmevejlederne er ansat<br />
i kommun<strong>en</strong>, og antallet af<br />
timer bliver bevilget af d<strong>en</strong><br />
kommunale myndigheds-sagsbehandler.<br />
Typisk får ressourcesvage<br />
unge tilbudt et par timer<br />
ug<strong>en</strong>tligt.<br />
I arbejdet med d<strong>en</strong> unge skal<br />
hjemmevejleder<strong>en</strong> forholde<br />
sig til bl.a. praktiske opgaver,<br />
personlig hygiejne, fritidsaktiviteter<br />
samt give psykisk guidning<br />
og målrettet pædagogisk<br />
støtte.<br />
Støttepædagoger på <strong>CSV</strong><br />
<strong>SydØstfyn</strong>s kollegier hjælper<br />
og støtter de kollegianere, der<br />
bliver sluset ud i job. De unge<br />
kan blive bo<strong>en</strong>de på kollegierne<br />
op til et år efter <strong>en</strong>dt uddannelse,<br />
og de kan få hjælp<br />
til at blive sluset ud til eg<strong>en</strong><br />
bolig. Når de flytter fra kollegierne,<br />
overgår de til kommun<strong>en</strong>s<br />
hjemmevejledere.<br />
Hjemmevejleder<strong>en</strong> og støttepædagog<strong>en</strong>:<br />
<strong>Efterværn</strong> vil<br />
fastholde flere af<br />
de unge i job<br />
Karina Hvid er hjemmevejleder for<br />
ressourcesvage unge, og hun går<br />
ind på de områder, hvor hun kan<br />
se, at der er brug for det, eller hvor<br />
de unge beder om hjælp. ”Jeg tager<br />
det, der er vigtigst for d<strong>en</strong> unge<br />
lige nu,” siger hun. ”Jeg kan ikke<br />
arbejde med det hele. For nogle er<br />
det jobbet, der giver id<strong>en</strong>titet, og<br />
så har vi fokus på det i <strong>en</strong> periode.<br />
M<strong>en</strong> der er også alt det andet, og<br />
når noget ramler, er det jo det, vi<br />
tager os af.”<br />
For at fastholde de unge i job<br />
anser hun det for væs<strong>en</strong>tligt at<br />
forbygge og følge op kontinuerligt.<br />
”På d<strong>en</strong> måde kan meget tages i<br />
opløbet til gavn for både d<strong>en</strong> unge<br />
og arbejdsgiver<strong>en</strong>. M<strong>en</strong> vi mangler<br />
tid til at forebygge,” siger hun.<br />
I nogle tilfælde har hun kontakt<br />
med jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> og arbejdsgiver<strong>en</strong>,<br />
og hun betragter arbejdsgiver<strong>en</strong><br />
som sin samarbejdspartner.<br />
Når det gælder d<strong>en</strong> unges trivsel<br />
på arbejdsplads<strong>en</strong>, oplever Karina,<br />
at der er uklarhed om, hvem der<br />
har opgav<strong>en</strong>, og desud<strong>en</strong> fortæller<br />
de unge ikke altid, hvis de oplever,<br />
at noget ikke går godt.<br />
”Det er heller ikke altid, at de<br />
unge selv kan sætte ord på problemerne,<br />
”siger hun.<br />
”Ofte siger de ”det går fint”, og<br />
her kunne man godt gå tættere på<br />
og være forebygg<strong>en</strong>de. Det kan<br />
også være svært for de unge at<br />
mærke problemerne, før det går<br />
helt galt.”<br />
De unge kan opleve situation<strong>en</strong><br />
helt anderledes <strong>en</strong>d f.eks. arbejdsgiver<strong>en</strong>.<br />
”Små problemer kan for<br />
nogle unge blive så store, at de<br />
siger jobbet op, ind<strong>en</strong> de beder om<br />
at få hjælp,” siger Karina.<br />
Inge Littrup J<strong>en</strong>s<strong>en</strong> er støttepædagog<br />
på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s kollegier i<br />
Sv<strong>en</strong>dborg og har fulgt unge, som<br />
kommer i job.<br />
Støttepædagogerne har et tæt<br />
samarbejde med <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s<br />
jobkonsul<strong>en</strong>t, der i d<strong>en</strong> første tid er<br />
i tæt kontakt til de unges arbejdsgivere.<br />
Det betyder, at problemer<br />
kan tages i opløbet, således at de<br />
unge ikke mister deres job.<br />
Jobkonsul<strong>en</strong>t og støttepædagog<br />
aftaler i de <strong>en</strong>kelte tilfælde, hvem<br />
af dem der bedst kan løse problemerne.
”De, der falder ud af<br />
jobbet, er dem, hvor<br />
støtt<strong>en</strong> ikke har været<br />
god nok”<br />
”Det er vigtigt at hjælpe de unge til at<br />
holde fokus og finde ud af, hvad der er galt –<br />
ellers smuldrer det for dem,” siger Inge. ”Derfor<br />
er det alfa og omega for dem at have et<br />
efterværn. De unge har mit privatnummer, og<br />
ing<strong>en</strong> har misbrugt det, m<strong>en</strong> det giver dem <strong>en</strong><br />
tryghed. For at kunne passe deres job kan de<br />
have brug for at v<strong>en</strong>de alt fra kæreste sorger<br />
til det at komme for s<strong>en</strong>t på arbejde. De<br />
snakker meget om jobbet. De har kæmpet for<br />
at få det, og de ved, at fleksjob og skånejob<br />
ikke hænger på træerne.”<br />
Både hjemmevejleder Karina og støttepædagog<br />
Inge m<strong>en</strong>er, at det vil være <strong>en</strong> stor fordel<br />
for de unge med efterværn i form af <strong>en</strong> jobklub<br />
og <strong>en</strong> efterværns-person. Begge m<strong>en</strong>er,<br />
at et godt efterværn vil fastholde flere af de<br />
unge i job og nedsætte antallet af sygedage.<br />
”Jeg har set, hvor stor <strong>forskel</strong> støtte <strong>gør</strong>,”<br />
siger Inge. ”De, der falder ud af jobbet, er<br />
dem, hvor støtt<strong>en</strong> ikke har været god nok.”<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t B<strong>en</strong>t<br />
Damgaard på arbejdspladsbesøg<br />
hos <strong>en</strong> af de unge.<br />
15
16<br />
Tim Mølgaard J<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, ansat som<br />
gartnermedhjælper i fleksjob på<br />
Fred<strong>en</strong>s Kirkegård i Sv<strong>en</strong>dborg.<br />
Her samm<strong>en</strong> med kirkegårdsinspektør<br />
Tommy Christ<strong>en</strong>s<strong>en</strong>.<br />
De unge:<br />
God ide med<br />
<strong>en</strong> jobklub!<br />
Tim Mølgaard J<strong>en</strong>s<strong>en</strong> og Charlotte Langballe<br />
er begge tidligere elever på <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>.<br />
Efter praktik og arbejdsprøvninger blev de<br />
begge ansat i fleksjob – Tim som gartnermedhjælper<br />
på fuld tid på Sv<strong>en</strong>dborg Kirkegård,<br />
hvor han nu har været i mere <strong>en</strong>d 5 år, og<br />
Charlotte på Thurø Skoles bibliotek 25 timer<br />
om ug<strong>en</strong>. Begge har deltaget i forsøgsprojektet<br />
”Fastholdelse af ressourcesvage unge på<br />
arbejdsmarkedet.”<br />
Tim Mølgaard J<strong>en</strong>s<strong>en</strong> er glad for sin arbejdsplads,<br />
og det passer ham rigtig godt, at hans<br />
arbejdsopgaver er meget afveksl<strong>en</strong>de. ”Min<br />
DAMP betyder nemlig, at jeg bliver rastløs,<br />
hvis jeg laver det samme i lang tid,” siger<br />
han.<br />
Han har været glad for, at jobkonsul<strong>en</strong>t<br />
B<strong>en</strong>t Damgaard besøgte ham <strong>en</strong> gang om<br />
ug<strong>en</strong> både under arbejdsprøvning<strong>en</strong> og i d<strong>en</strong><br />
første tid i jobbet. ”I start<strong>en</strong> sov jeg jo for<br />
længe mange gange, og det var de ved at<br />
være rimelig trætte af,” siger han. ”Desud<strong>en</strong><br />
gik jeg og skrev meget på sms. M<strong>en</strong> det fik<br />
vi så rettet op på. B<strong>en</strong>t (<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t),<br />
Tommy og John (fra arbejdsplads<strong>en</strong>)<br />
og mig fik snakket og lavet aftaler – og<br />
fik det på plads ig<strong>en</strong>.”<br />
Han har ikke set Jobc<strong>en</strong>trets jobkonsul<strong>en</strong>t,<br />
kun talt i telefon med h<strong>en</strong>de <strong>en</strong> <strong>en</strong>kelt gang.<br />
”Det kunne da selvfølgelig være rart at se<br />
h<strong>en</strong>de og finde ud af, hvad hun er for <strong>en</strong>,”<br />
siger han.
Hvis der opstår problemer på<br />
arbejdsplads<strong>en</strong>, er Tim på d<strong>en</strong> <strong>en</strong>e<br />
side godt klar over, at han har brug<br />
for hjælp, m<strong>en</strong> på d<strong>en</strong> and<strong>en</strong> side<br />
håber han, at ting<strong>en</strong>e bare løser<br />
sig. ”M<strong>en</strong> det kunne jo være rart,<br />
at h<strong>en</strong>de jobvejleder<strong>en</strong> kom, så vi<br />
lige kunne få snakket det ord<strong>en</strong>tligt<br />
ig<strong>en</strong>nem og sige, at sådan skal<br />
det bare ikke være mere,” siger<br />
han.<br />
Han tvivler på, at han selv ville<br />
h<strong>en</strong>v<strong>en</strong>de sig til jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>,<br />
hvis der opstår problemer. Han har<br />
<strong>en</strong> hjemmevejleder, som primært<br />
hjælper ham i forhold til økonomi,<br />
som han selv ser som sit svageste<br />
punkt.<br />
Han m<strong>en</strong>er, at <strong>en</strong> jobklub for<br />
de unge vil være <strong>en</strong> rigtig god<br />
ide: ”Det er <strong>en</strong> god måde at få de<br />
gamle elever rystet samm<strong>en</strong> på<br />
ig<strong>en</strong> og høre om, hvor godt de har<br />
det på deres arbejdspladser,” siger<br />
han.<br />
Charlotte Langballe var glad, da<br />
hun fik job. ”Jeg kan huske d<strong>en</strong><br />
dag, B<strong>en</strong>t Damgaard kom og<br />
sagde: ”Jeg har det her job. Kunne<br />
du være interesseret?” Jeg skulle<br />
lige tænke over det. Jeg havde<br />
det oppe og v<strong>en</strong>de mange gange,<br />
for jeg begyndte at blive usikker.<br />
M<strong>en</strong> så til sidst sagde jeg til mig<br />
selv: ”Nej, Charlotte, nu prøver<br />
du bare!” – og det gjorde jeg så,”<br />
siger hun.<br />
Hun passede pligtopfyld<strong>en</strong>de sit<br />
arbejde, og arbejdsplads<strong>en</strong> og kollegaerne<br />
var tilfredse med h<strong>en</strong>de.<br />
Hun havde glæde af B<strong>en</strong>ts hyppige<br />
besøg i praktiktid<strong>en</strong> og arbejdsprøvningsperiod<strong>en</strong>,<br />
hvorefter hun<br />
blev kontraktansat i fleksjob.<br />
M<strong>en</strong> efter et år i jobbet blev hun<br />
fyret på grund af nedskæringer.<br />
”Man kan nok nærmere sige, at jeg<br />
nærmest blev sparet væk,” siger<br />
hun.<br />
I tid<strong>en</strong> op til arbejdets ophør<br />
havde Charlotte ikke kontakt med<br />
hverk<strong>en</strong> <strong>en</strong> jobkonsul<strong>en</strong>t eller <strong>en</strong><br />
and<strong>en</strong> støtteperson. Hun vurderer<br />
selv, at det kunne have været<br />
rart med støtte i forbindelse med<br />
fyring<strong>en</strong>. ”Jeg var selvfølgelig ked<br />
af det, for jeg var meget glad for at<br />
være der,” siger hun.<br />
”Jeg er jo rimelig ny på arbejdsmarkedet<br />
og for at være helt ærlig,<br />
så er det lidt skræmm<strong>en</strong>de for<br />
mig. M<strong>en</strong> jeg holdt min kontrakt<br />
ud og gik selv op til kommun<strong>en</strong> og<br />
sagde, at fra i dag er jeg arbejdsløs.”<br />
Hun har været arbejdsløs sid<strong>en</strong><br />
august 2009. Trods sine vanskeligheder<br />
følger hun Jobc<strong>en</strong>trets<br />
procedure for normalt funger<strong>en</strong>de<br />
fleksjobbere, og hun er i gang med<br />
sit andet jobkursus – m<strong>en</strong> stadig<br />
ud<strong>en</strong> job i sigte.<br />
Når hun ig<strong>en</strong> kommer i arbejde,<br />
kunne hun godt tænke sig, at der<br />
var <strong>en</strong> form for opfølgning: ”Jeg<br />
kan ikke lide at blive kastet ud i <strong>en</strong><br />
situation, hvor jeg ikke ved, hvad<br />
der skal ske. Jeg går meget ind<br />
for tryghed. Det har jeg det bedst<br />
med.”<br />
Hun synes, at det er rart at komme<br />
i jobklubb<strong>en</strong> og rart at være på<br />
jobkursus. ”Så kan jeg få lidt tid til<br />
at gå med det, for nogle gange kan<br />
det altså virkelig blive nogle lange<br />
og kedelige dage,” siger hun.<br />
Charlotte Langballe, tidligere i<br />
fleksjob som biblioteksmedhjælper<br />
på Thurø Skole, nu arbejdssøg<strong>en</strong>de.<br />
Her samm<strong>en</strong> med bibliotekar Tina<br />
Skovby.<br />
17
Mikkel Cool, ansat som servicemedarbejder<br />
i skånejob i Føtex i<br />
Sv<strong>en</strong>dborg<br />
18<br />
Konklusion<br />
Projektets afprøvning af de <strong>forskel</strong>lige<br />
efterværns-metoder viste, at<br />
<strong>en</strong> større del af projektets ungegruppe<br />
kunne fastholde <strong>en</strong> tilknytning<br />
til arbejdsmarkedet. Projektet<br />
vurderer, at det skyldes,<br />
• at der i projektperiod<strong>en</strong> har<br />
været øget kontakt med hjemmevejledere,<br />
bosteder, støttec<strong>en</strong>tre<br />
og andre, der har berøring med<br />
de unge<br />
• at projektets jobklub blev <strong>en</strong><br />
succes blandt de unge, som<br />
udtrykte ønske om, at klubb<strong>en</strong><br />
fortsætter<br />
• at arbejdsgiverne og de unge i<br />
projektperiod<strong>en</strong> flittigt b<strong>en</strong>yttede<br />
jobkonsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>s ”hotline”<br />
De interviews, der blev foretaget i<br />
løbet af projektet, peger først og<br />
fremmest på, at der fra alle involverede<br />
er et ønske og <strong>en</strong> vilje til at<br />
fastholde de unge på arbejdsmarkedet.<br />
Alle er også <strong>en</strong>ige om, at<br />
det ønske kræver <strong>en</strong> ekstra indsats<br />
fra flere sider, og at det er alfa og<br />
omega, at arbejdsplads<strong>en</strong> er villig<br />
til at tage et socialt ansvar.<br />
For arbejdsgiverne er efterværn<br />
<strong>en</strong> nødv<strong>en</strong>dighed. For dem skal<br />
det være <strong>en</strong>kelt og nemt at h<strong>en</strong>te<br />
hjælp til de problemer, der måtte<br />
opstå i forbindelse med at have <strong>en</strong><br />
ung ressourcesvag ansat.<br />
Både arbejdsgiver, støttepersoner<br />
og de unge selv peger på<br />
<strong>en</strong> lang række forhold, som kan<br />
hindre fastholdels<strong>en</strong> i job. Det<br />
er praktiske vanskeligheder som<br />
f.eks. hygiejne og at komme op om<br />
morg<strong>en</strong><strong>en</strong>, det er sociale vanskeligheder<br />
som f.eks. <strong>en</strong>somhed og<br />
problemer med konflikthåndtering,<br />
og det er psykiske vanskeligheder,<br />
typisk i forbindelse med de unges<br />
diagnoser.<br />
Med de ressourcer, hjemmevejlederne<br />
har til rådighed, har de<br />
ikke mulighed for at gå forebygg<strong>en</strong>de<br />
ind i de unges jobsituation.<br />
Ligeledes er Jobc<strong>en</strong>trets opfølgning<br />
begrænset til d<strong>en</strong> samme opfølgningsprocedure,<br />
som gælder normaltfunger<strong>en</strong>de<br />
i tilsvar<strong>en</strong>de job.<br />
Alle er <strong>en</strong>ige om, at det rette efterværn<br />
er nødv<strong>en</strong>digt for at kunne<br />
fastholde de unge i job. <strong>Efterværn</strong>et<br />
skal være kontinuerligt, <strong>en</strong>kelt<br />
og kunne sikre, at problemer bliver<br />
løst i opløbet. Det skal varetages<br />
af personer, der har et indgå<strong>en</strong>de<br />
k<strong>en</strong>dskab til de unge og arbejdsgiverne,<br />
og der peges primært på to<br />
af de metoder, som blev afprøvet<br />
under projektperiod<strong>en</strong>:<br />
• En ”efterværnsmand” som <strong>CSV</strong><br />
<strong>SydØstfyn</strong>s jobkonsul<strong>en</strong>t, der har<br />
<strong>en</strong> døgnåb<strong>en</strong> rådgivningstelefon<br />
for arbejdsgiverne og de unge,<br />
kommer på regelmæssige besøg<br />
på arbejdsplads<strong>en</strong>, og som kan<br />
være tovholder og bindeled til<br />
de øvrige fagpersoner.<br />
• En jobklub, hvor de unge mødes<br />
4-6 gange om året og skaber og<br />
vedligeholder sociale kontakter,<br />
udveksler joberfaringer og har<br />
mulighed for at v<strong>en</strong>de ev<strong>en</strong>tuelle<br />
problemer med hinand<strong>en</strong> og<br />
”efterværnsmand<strong>en</strong>”.
Anbefalinger<br />
På baggrund af projektets konklusioner<br />
anbefales det, at der afsættes<br />
midler til efterværn bestå<strong>en</strong>de<br />
af <strong>en</strong> ”efterværnsmand” og et<br />
jobklub-tilbud for de unge.<br />
”<strong>Efterværn</strong>smand<strong>en</strong>s” funktioner<br />
skal primært omfatte følg<strong>en</strong>de<br />
opgaver:<br />
1. At være tovholder på og initiativtager<br />
til samarbejde med alle<br />
implicerede parter – arbejdsgivere,<br />
jobc<strong>en</strong>tre, hjemmevejledere,<br />
støttepersoner, sagsbehandlere,<br />
m<strong>en</strong>tornetværket og de unge.<br />
2. At være koordinator på jobklubb<strong>en</strong><br />
samt stå for fire årlige<br />
møder.<br />
3. At varetage <strong>en</strong> ”hotline”-funktion<br />
for arbejdsgiverne og de unge.<br />
4. At besøge arbejdspladserne.<br />
Det er <strong>en</strong> forudsætning, at ”efterværnsmand<strong>en</strong>”<br />
har et indgå<strong>en</strong>de<br />
k<strong>en</strong>dskab til de implicerede parter.<br />
Med de 24 unge, som pt er<br />
tilknyttet projektet, anslås timeforbruget<br />
til 25 timer pr. måned og<br />
desud<strong>en</strong> kørselsgodt<strong>gør</strong>else.<br />
Der vil årligt være behov for at<br />
justere timetallet. Erfaringer fra<br />
projektet ”Job i Erhverv” i Esbjerg<br />
peger på, at der ikke bør være <strong>en</strong><br />
tidsmæssig begrænsning på efterværnet.<br />
Øvrige forudsætninger er<br />
• at arbejdsgiverne, som det har<br />
været praksis i projektperiod<strong>en</strong>,<br />
<strong>gør</strong> brug af efterværnets ”hotline”<br />
• at de unge, som det har været<br />
praksis i projektperiod<strong>en</strong>, <strong>gør</strong><br />
brug af ”hotline” og jobklub<br />
• at alle fagpersoner omkring de<br />
unge samarbejder med ”efterværnsmand<strong>en</strong>”.<br />
Udgift<strong>en</strong> til efterværn vil samfundsøkonomisk<br />
være <strong>en</strong> besparelse på<br />
længere sigt.<br />
De unge, som kommer i job,<br />
er typisk trænet til at varetage<br />
specifikke funktioner, og det er<br />
derfor ikke <strong>en</strong>kelt at overføre disse<br />
erfaringer til et andet job.<br />
Mister unge deres fleksjob, vil de<br />
derfor som regel overgå til dagp<strong>en</strong>gesystemet.<br />
Mister unge deres skånejob, kan<br />
det resultere i <strong>en</strong> plads på et beskyttet<br />
værksted, som er <strong>en</strong> større<br />
udgift for kommun<strong>en</strong>.<br />
M<strong>en</strong>neskeligt og etisk kan fastholdelse<br />
i et job sikre de unges<br />
livskvalitet og id<strong>en</strong>titet samt modvirke<br />
social isolation.<br />
Et efterværnsprojekt, der fastholder<br />
unge ressourcesvage i job,<br />
er desud<strong>en</strong> med til at understøtte<br />
regering<strong>en</strong>s målsætning ”Handicap<br />
og Job – det kan lade sig <strong>gør</strong>e”,<br />
som er <strong>en</strong> beskæftigelsesstrategi<br />
for personer med funktionsnedsættelse.<br />
Det vurderes, at erfaringerne fra<br />
projektet og de konkrete efterværns-metoder<br />
vil kunne overføres<br />
til andre grupper af sårbare unge i<br />
job, f.eks. unge med sindslidelser<br />
og misbrugsproblemer.<br />
Lea Christians<strong>en</strong>, ansat som køkk<strong>en</strong>medhjælper<br />
i fleksjob på bostedet<br />
Vester<strong>en</strong>g i Skårup. Her samm<strong>en</strong><br />
med kok Mikael Nygaard.<br />
19
”Vi synes, at der skal være<br />
et efterværn.<br />
Vi synes, at det er helt<br />
nødv<strong>en</strong>digt, og vi m<strong>en</strong>er<br />
ikke, at man kan sætte<br />
alle de handicappede ud<br />
på arbejdsmarkedet ud<strong>en</strong><br />
at følge op på det, for ellers<br />
vil det være et projekt,<br />
der mislykkes efter nogle<br />
år.”<br />
svb 2323<br />
Forstander Rose Ols<strong>en</strong><br />
Bostedet Vester<strong>en</strong>g i Skårup og<br />
arbejdsgiver for tre tidligere<br />
<strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong>-elever<br />
<strong>Efterværn</strong> <strong>gør</strong><br />
<strong>en</strong> <strong>forskel</strong><br />
Unge med særlige behov drømmer om at få et<br />
job på det almindelige arbejdsmarked ligesom<br />
alle andre unge.<br />
Derfor arbejder <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> målrettet på at<br />
udsluse elever fra d<strong>en</strong> 3-årige ungdomsuddannelse<br />
til skånejob og fleksjob på arbejdsmarkedet.<br />
M<strong>en</strong> erfaring<strong>en</strong> viser, at de unge ofte føler sig<br />
ud<strong>en</strong> ”livline”, når de kommer ud på arbejdsplads<strong>en</strong>,<br />
og at de har brug for støtte til at<br />
fastholde deres job.<br />
Med støtte fra Det lokale Arbejdsmarkedsråd<br />
g<strong>en</strong>nemførte <strong>CSV</strong> <strong>SydØstfyn</strong> fra august 2009<br />
til sommer<strong>en</strong> 2010 et forsøgsprojekt ”Fastholdelse<br />
af ressourcesvage unge på arbejdsmarkedet”<br />
for at udvikle og afprøve konkrete<br />
efterværns-metoder.<br />
24 tidligere elever deltog i projektet, som<br />
viste, at efterværn er <strong>en</strong> vigtig støtte til at<br />
fastholde <strong>en</strong> stor del af de unge i job.<br />
Dette hæfte beskriver projektforløbet og dets<br />
resultater.