13.07.2013 Views

Kommunikationspolitik - Randers Kommune

Kommunikationspolitik - Randers Kommune

Kommunikationspolitik - Randers Kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

Forord<br />

På de følgende sider kan du læse <strong>Randers</strong> Kom-<br />

munes kommunikationspolitik.<br />

Den er opdelt, så det første afsnit – den egentli-<br />

ge politik – handler om holdninger og værdier,<br />

der er gældende i kommunikationen, hvad en-<br />

ten det er eksternt med borgere og samarbejds-<br />

partnere eller det er internt i dialogen mellem<br />

ledelse og medarbejdere og medarbejderne<br />

imellem.<br />

De øvrige afsnit i kommunikationspolitikken:<br />

Indførelse af god kommunikation/information,<br />

håndbog i pressekontakt, sprogpolitik – og gode<br />

råd om sprog samt DDR – det digitale <strong>Randers</strong>,<br />

drejer sig om de handlinger, der skal udføres<br />

for at sikre, at der kommunikeres i overensstemmelse<br />

med de holdninger og værdier, der<br />

udtrykkes i kommunikationspolitikken.<br />

Indhold<br />

Side 2<br />

Det er også værktøjer, som den enkelte forvalt-<br />

ning, afdeling eller institution kan bruge i det<br />

daglige arbejde, hvad enten det drejer sig om<br />

kommunikation med f.eks. borgere, pressen el-<br />

ler internt i organisationen.<br />

<strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>s kommunikationspolitik<br />

kommer også til udtryk gennem kommunens<br />

annoncering, ligesom den designmanual, som<br />

er vedtaget af byrådet sætter retningslinjerne<br />

for, hvordan vi visuelt kommunikerer med om-<br />

verdenen.<br />

Forord ......................................................... Side 2<br />

<strong>Kommunikationspolitik</strong> .................................. Side 3<br />

Indførelse af god kommunikation/information .. Side 6<br />

Håndbog i pressekontakt ............................... Side 8<br />

Sprogpolitik - og gode råd om sprog ................ Side 13<br />

DDR – ”Det Digitale <strong>Randers</strong>” ........................ Side 18<br />

<strong>Kommunikationspolitik</strong>ken med tilhørende an-<br />

befalinger og værktøjer er også udgangspunkt<br />

for fremtidige kommunikationsstrategier, der<br />

skal udformes i forbindelse med dels projekter<br />

og aktiviteter dels for kommunikationen med<br />

borgere, brugere og andre samarbejdspartnere.


<strong>Kommunikationspolitik</strong><br />

Formålet med informationspolitikken er, på trods<br />

af de store forskelligheder der er mellem dem, at<br />

give alle <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>s afdelinger og institutioner<br />

et fælles grundlag for kommunikation.<br />

Visionen<br />

<strong>Kommunikationspolitik</strong>ken skal understøtte<br />

<strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>s visioner, værdier og mål.<br />

Politikken skal endvidere medvirke til at fremme<br />

den demokratiske debat – både internt og<br />

eksternt, ligesom den skal understøtte borgernes<br />

adgang til kommunens serviceydelser.<br />

Målet med kommunikationen<br />

Kommunikationen skal medvirke til at profilere<br />

kommunen i forhold til omverdenen og bakke<br />

op om initiativer, andre tager for at profilere<br />

kommunen.<br />

Kommunikationen skal sikre kendskab til og for-<br />

ståelse for kommunens myndighedsopgaver og<br />

give brugerne uhindret adgang til information<br />

om kommunen og dens serviceydelser.<br />

Ud over den kommunikation, der foregår via<br />

traditionelle medier, skal kommunikationen<br />

gennem www.randers.dk understøtte og lette<br />

borgeres og samarbejdspartneres adgang til digitaliserede,<br />

offentlige serviceydelser.<br />

Kommunikationen skal også medvirke til at<br />

give borgerne kendskab til og forståelse for<br />

kommunens værdier, visioner, mål og opgaver.<br />

Den skal sikre kendskab til og forståelse for de<br />

Side 3<br />

beslutninger, der tages af både den politiske og<br />

administrative ledelse.<br />

Kommunikationen skal desuden sikre medar-<br />

bejderne uhindret adgang til informationer, som<br />

har betydning for deres arbejde, og den skal<br />

medvirke til en aktiv dialog om kommunens udvikling<br />

og løsningen af de daglige opgaver.<br />

Hvem gør hvad – roller og ansvar<br />

Alle medarbejdere skal i kommunikationen med<br />

omverdenen medvirke til at give et rigtigt billede<br />

af <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong> og informere om de<br />

mange forskellige services, kommunen leverer.<br />

I kommunikationen med borgere, brugere,<br />

samarbejdspartnere og andre skal alle desuden<br />

medvirke til at synliggøre de visioner og værdier,<br />

kommunen står, for og bidrage til at styrke<br />

kommunens image.<br />

I samspillet med borgeren optræder hver enkelt<br />

kommunalt ansat også som informationsmedarbejder<br />

og som en ambassadør for virksomheden<br />

<strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>. Selv om <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong><br />

er stærkt decentraliseret, opfattes den som<br />

en helhed, og det er medarbejderens opgave<br />

gennem sin kommunikation at imødekomme og<br />

styrke denne opfattelse.<br />

Kontakten med borgeren, hvad enten den er<br />

personlig, telefonisk, skriftlig eller foregår elektronisk,<br />

skal tage udgangspunkt i borgerens<br />

behov og forudsætninger, og kommunikationen<br />

skal målrettes og udformes, så den både når og<br />

forstås af den målgruppe, den er tiltænkt.


Borgere, brugere og samarbejdspartnere skal<br />

behandles med tillid, empati og respekt ud fra<br />

et ligeværdigt grundlag.<br />

Alle medarbejdere både kan og bør naturligvis<br />

give information om både deres eget sagsområde<br />

og kommunale forhold, så de medvirker til<br />

at sprede viden og fremme debat om den kommunale<br />

virksomhed.<br />

Vi er alle med til at løse opgaver – nogle tæt-<br />

tere på borgeren/brugeren end andre. Vi er alle<br />

ansvarlige for, at kommunikationen fungerer<br />

- ikke kun ledere og specialister i informationsafdelingen.<br />

Direktionen har det overordnede ansvar for, at<br />

medarbejderne får information om væsentlige<br />

beslutninger, holdninger og værdier.<br />

Lederne på alle niveauer har et særligt ansvar<br />

for at gå i spidsen med gode eksempler på rigtig<br />

og rettidig kommunikation.<br />

Det er vigtigt, at alle medarbejdere kender kom-<br />

munens visioner, værdier, opgaver og mål.<br />

Lederne i de enkelte dele af <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong><br />

har pligt til at sørge for, at medarbejderne let<br />

og uhindret får adgang til information, viden<br />

og erfaringer, som kan medvirke til at optimere<br />

medarbejdernes kvalifikationer og kompetencer<br />

og på den måde udvikle servicen over for brugerne.<br />

Lederne har også ansvaret for at informere<br />

medarbejderne inden for deres eget område om<br />

nyheder og holdninger, der har betydning for<br />

det daglige arbejde.<br />

Side 4<br />

Den enkelte medarbejder har pligt til at skaffe<br />

sig den viden og information, der er nødvendig<br />

for at arbejdet udføres optimalt.<br />

Byrådssekretariatets kommunikationsafdeling<br />

rådgiver om kommunikation, koordinerer og<br />

inspirerer til en fortsat udvikling af informationsindsatsen,<br />

ligesom afdelingen har det<br />

overordnede ansvar for udviklingen af hjemmeside/intranet/personaleblad<br />

og overordnede<br />

nyhedsbreve.<br />

Sådan vil vi kommunikere<br />

Med åbenhed<br />

Vi skal kunne kigges i kortene men samtidig<br />

beskytte enkeltpersoner samt egne og andres<br />

rettigheder og forretningsmæssige interesser.<br />

Vi vil også kommunikere i svære situationer,<br />

som måske ikke umiddelbart er til vores fordel.<br />

Via dialog<br />

Vi er bevidste om, at motivationen, engagementet,<br />

ansvarligheden og lysten til arbejdet bedst<br />

fremmes i god dialog både internt og eksternt.<br />

Medarbejderne skal være de første, der skal<br />

høre om eller drøfte beslutninger, der vedrører<br />

dem.<br />

Vi er bevidste om, at vi kan skabe bedre resul-<br />

tater ved at dele erfaringer, viden og læring med<br />

hinanden.<br />

Vi vil gerne udfordres på vores synspunkter og<br />

deltage i en god diskussion. Det er med til at<br />

skabe udvikling.


Med troværdighed<br />

Vi ved, at tillid afhænger af troværdighed, og<br />

at der skal være sammenhæng mellem ord og<br />

handling. Derfor skal vores kommunikation<br />

være ærlig, korrekt og rettidig.<br />

Så det forstås<br />

Som afsender af information er det vores pligt,<br />

at modtageren forstår, hvad vi siger og skriver.<br />

Vi vil bruge et klar, korrekt og præcist sprog og<br />

rette det ind, så det passer til den målgruppe,<br />

vi henvender os til.<br />

Til tiden<br />

Vi vil ikke vente på, at man beder os kommunikere.<br />

Vi vil selv tage initiativet til at informere<br />

både intern og eksternt.<br />

Oplever vi eksempler på misforståelser, myte-<br />

og rygtedannelser, vil vi give vores opfattelse af<br />

sagen til kende.<br />

Vi vil ved enhver ny opgave, service, ethvert nyt<br />

projekt eller anlægsarbejde tænke på, hvem der<br />

skal informeres og hvorfor, om hvad, hvornår og<br />

hvordan.<br />

Så det kan ses<br />

<strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong> er stærkt decentraliseret<br />

men alligevel en helhed. Derfor skal alle afdelinger<br />

og institutioner i deres kommunikation<br />

vise tilhørsforholdet til kommunen. Det betyder,<br />

at den grafiske designmanual, som er politisk<br />

besluttet, skal følges af alle afdelinger og<br />

institutioner.<br />

Side 5<br />

Designmanualen kan hentes fra<br />

www.randers.dk, og byrådssekretariatets kommunikationsafdeling<br />

kan rådgive i brug af manualens<br />

grafiske elementer.<br />

Pressen<br />

Pressen har en ganske særlig rolle i den eksterne<br />

kommunikation. Det gælder både den lokale<br />

og pressen i almindelighed. Pressen spiller en<br />

væsentlig rolle i den offentlige debat, og det er<br />

ofte her, borgerne kommer til orde med holdninger<br />

og synspunkter – også om kommunale<br />

forhold.<br />

Vi ønsker derfor over for pressen størst mulig<br />

åbenhed og troværdighed. Det skal være nemt<br />

for pressens repræsentanter at få information<br />

og adgang til oplysninger om kommunale forhold.<br />

Alle afdelinger og institutioner kan udsende<br />

pressemeddelelser og kontakte medierne nyheder,<br />

resultater eller andet af interesse for offentligheden.<br />

Samarbejdet med pressen er uddybet<br />

i afsnittet Håndbog i pressekontakt.


Indførelse af god<br />

kommunikation/information<br />

Information og kommunikation er den lim, der<br />

binder en organisation sammen. Derfor er det<br />

vigtigt, at information og kommunikation fungerer<br />

på alle niveauer i den kommunale organisation,<br />

og alle medarbejdere så vidt muligt<br />

får kendskab til kommunens kommunikationspolitik.<br />

Vi har i en del år levet i informationssamfundet,<br />

men nyeste trends går måske i en anden retning:<br />

Mennesker er ved at have fået nok af for<br />

meget (ligegyldig) information. Informationen<br />

er blevet til støj. Det er tankevækkende, at det<br />

mest solgte tilbehør til telefoner i England er<br />

en dims, der begrænser antallet af opringninger<br />

til et bestemt telefonnummer til f.eks. 20 om<br />

dagen.<br />

En amerikansk undersøgelse viser, at 75-80<br />

procent af skriftlig information ikke når (læses/<br />

forstås) af modtageren.<br />

Tendenser fra den øvrige vestlige verden har det<br />

med at blive til virkelighed i Danmark i løbet<br />

af få år.<br />

Derfor nogle anvisninger på, hvordan vi får indført<br />

god kommunikation og information i <strong>Randers</strong><br />

<strong>Kommune</strong>.<br />

Information på dagsordenen<br />

Information bør stå på dagsordenen til ethvert<br />

møde, hvad enten det er i direktionen, hos afdelingslederne<br />

eller i daginstitutionen. Der bør<br />

altså som afslutning på ethvert møde træffes<br />

beslutning, om der skal informeres internt eller<br />

Side 6<br />

eksternt og af hvem – måske begge dele – om<br />

de ting, der er drøftet på mødet. Det er ledelsens<br />

ansvar, at punktet drøftes hver gang.<br />

Kommunikationsstrategi<br />

Til det formål kan der bruges en enkel men effektiv<br />

kommunikationsstrategi, der består af tre<br />

faser:<br />

Rødt lys: Her undersøge vi, hvad vi skal fortæl-<br />

le, idet vi gennemgår facts, ser på udfordringer,<br />

muligheder og trusler i det, vi vil kommunikere.<br />

Gult lys: Her har vi styr på det basale. Vi laver<br />

en kommunikationsplan, der tager højde for<br />

det, vi er stødt på, da vi undersøgte muligheder<br />

og trusler, og vi gør os klar til at sætte planen<br />

i værk.<br />

Grønt lys: Nu er vi klar til at kommunikere/in-<br />

formere. Vi har en kommunikationsplan, der<br />

siger, hvad vi vil fortælle, til hvem, hvordan og<br />

hvornår – og vi har også gerne en plan for, hvordan<br />

vi måler, om det har virket.<br />

Kommunikationsplan<br />

Den færdige kommunikationsplan kaster lys<br />

over:<br />

• Mål med kommunikationen (Vil vi have folk<br />

til at handle/ændre adfærd etc.?)<br />

• Budskaberne (Hvad vil vi fortælle: Nyheder,<br />

projekter m.v.)<br />

• Målgrupperne (Hvilke: Interne, eksterne,<br />

borgere, brugere, unge/gamle, samarbejdspartnere<br />

o.s.v. ?)


• Medier/midler (Hvilke: Møder, mails, intra-<br />

net, internet, sms, wap, blogs, pressemøder,<br />

pressemeddelelser, annoncer etc.?)<br />

• Hvem udfører planen (Egen afdeling, kom-<br />

munikationsafdelingen?)<br />

• Tidspunkter (Hvornår?)<br />

• Aktiviteter (Møder, kampagner, andet?)<br />

• Skal vi måle effekten – og hvordan? (Abonnere<br />

på presseklip, brugerundersøgelser, fokusgrupper)<br />

Envejs-/tovejs-kommunikation<br />

Det er vigtigt at slå fast, at meget information<br />

er envejs-kommunikation. Vi har derfor ansvaret<br />

for, at modtageren forstår informationen. Modtageren<br />

har i mange tilfælde slet ikke bedt om<br />

informationen. Vi skal derfor sætte os i modtagerens<br />

sted.<br />

Tendensen går i retning af mere dialog, mere<br />

tovejskommunikation.<br />

Samtidig bevæger vi os mere og mere væk fra<br />

produkter og i retning mod værdier og oplevelser.<br />

<strong>Kommune</strong>rne leverer i dag stort set de samme<br />

kerneydelser: børnepasning, undervisning, ældreomsorg,<br />

miljø/teknik, og der er en forventning<br />

om, at disse ydelser bare er i orden. For<br />

flere og flere mennesker handler det om værdier<br />

samt realisering af egne ønsker, drømme<br />

og behov.<br />

Side 7<br />

Det er derfor ikke altid nok med envejskommunikation<br />

eller traditionel information om<br />

kommunale kerneydelser. Afdelings- og institutionsledere<br />

skal derfor i deres arbejde tænke<br />

på og tilrettelægge, hvordan beslutninger bedst<br />

muligt kommunikeres ud til de forskellige målgrupper.<br />

Her er der grund til at pege på nogle muligheder,<br />

der er for den nødvendige og givende tovejs-kommunikation:<br />

Dialogmøder med brugere<br />

og brugerbestyrelser samt offentlige borgermøder,<br />

personalemøder og fyraftensmøder er vigtige<br />

midler i kommunikationen og dialogen om<br />

kommunens servicetilbud, visioner og værdier.<br />

Af samme grund er ledelses- og samarbejdssystemerne<br />

nyttige redskaber i dialogens tjeneste.<br />

Uddannelse<br />

De fleste kommunale medarbejdere er eksperter<br />

inden for et eller flere fagområder, og måske<br />

ikke vant til eller trænet i kommunikation og<br />

information.<br />

Kommunikationsafdelingen giver gode råd og<br />

sparring om kommunikation og information,<br />

hjælper med produktion af informationsmateriale<br />

og underviser i kommunikation.<br />

Kommunikationsafdelingen tilbyder kurser i<br />

pressehåndtering. Chefer, lederen og medarbejdere<br />

inden for områder, hvor der kan forventes<br />

pressekontakt, bør deltage i et sådant kursus.


Håndbog i pressekontakt<br />

Pressen kaldes af og til den fjerde statsmagt,<br />

og det er rigtigt, at pressen ofte er med til at<br />

bestemme, hvad der skal debatteres.<br />

Pressen er en væsentlig faktor i samspillet mellem<br />

kommunen, dens ansatte og politikerne på<br />

den ene side og borgerne på den anden side.<br />

Borgernes information om kommunale forhold<br />

stammer oftest fra medierne og tit fra de lokale<br />

medier. Derfor danner mange sig også en<br />

mening om kommunale forhold ud fra det, medierne<br />

siger og skriver – uanset om mediernes<br />

budskaber er rigtige eller forkerte.<br />

Det er derfor uhyre vigtigt at betragte pressen<br />

som en medspiller frem for en modspiller. Via<br />

medierne har vi muligheden for at få fortalt alle<br />

de gode historier fra den kommunale verden.<br />

Vi har muligheden for at komme i kontakt med<br />

borgerne og bringe nyheder fra den kommunale<br />

verden og informere om serviceydelser samt<br />

ikke mindst komme i dialog med borgere og<br />

brugere. Ikke mindst det sidste er væsentligt,<br />

fordi det hjælper os til at blive endnu bedre til<br />

at løse opgaverne.<br />

Fortæl den gode historie<br />

Vi lægger vægt på størst mulig åbenhed både<br />

i forhold til borgerne og medierne, men størst<br />

mulig åbenhed er ikke ensbetydende med, at<br />

vi blot skal vente på, at pressen skal kontakte<br />

os. Som medarbejdere skal vi bruge både vores<br />

kompetencer og erfaringer til selv at tage<br />

initiativer til at kommunikere og informere om<br />

emner, vi mener, borgerne har brug for at vide<br />

noget om.<br />

Side 8<br />

Rundt om i kommunens mange afdelinger og<br />

institutioner er der dagligt mange gode historier,<br />

som interesserer en større kreds end medarbejderne.<br />

Historierne venter bare på at blive<br />

fortalt. Som medarbejder i kommunen har du<br />

også et medansvar for, at de gode ideer og historier<br />

fortælles.<br />

Du må sige noget<br />

Og ja, du må sige noget. Grundlovens § 77 om<br />

ytringsfriheden gælder også for kommunalt ansatte.<br />

Men har jeg da ikke tavshedspligt, spørger du<br />

måske. Tavshedspligten gælder kun faktiske<br />

oplysninger af fortrolig karakter, og den kan<br />

ikke undertrykke den grundlovssikrede ret til<br />

at komme med meningstilkendegivelser eller<br />

videregive faktiske oplysninger, der ikke er fortrolige<br />

i forvaltningslovens forstand.<br />

Offentligt ansatte har udstrakt ytringsfrihed,<br />

der gælder få begrænsninger i ytringsfriheden.<br />

Du kan læse mere om dem i Justitsministeriets<br />

vejledning fra september 2006 om offentligt<br />

ansattes ytringsfrihed.<br />

Når du udtaler dig som medarbejder, forventer<br />

vi, det sker med respekt for de politiske og ledelsesmæssige<br />

trufne beslutninger.<br />

Pressens arbejdsforhold<br />

For at klæde dig på til pressekontakt, er det væsentligt,<br />

at du ved noget om pressens arbejdsbetingelser,<br />

og hvad medierne sædvanligvis betragter<br />

som en ”god historie”.


De fleste aviser udkommer hver dag og de elektroniske<br />

medier flere gange i døgnet. Medierne<br />

arbejder derfor under tidspres og med såkaldte<br />

”deadlines” - sidste frister for aflevering af artikler.<br />

Journalisterne har derfor også travlt, hvorfor de<br />

f.eks. ikke kan bruge en bemærkning som ”ring<br />

i morgen eller en anden dag”, hvis de ringer dig<br />

op. Derfor handler det om på rimelig vis at hjælpe<br />

journalisten med at få de oplysninger, kommentarer,<br />

han har brug for til sin artikel eller sit<br />

indslag.<br />

Nu kan det også være, at det er dig, der kontakter<br />

pressen, og det kan gøres ved enten at<br />

udsende en pressemeddelelse, indkalde til et<br />

pressemøde eller kontakte bestemte journalister<br />

på ét eller flere medier.<br />

Nyhedskriterier<br />

Før du selv kontakter pressen er det vigtigt at<br />

vide, hvad medierne anser for en god historie.<br />

Pressen bruger oftest følgende kriterier for en<br />

histories nyhedsværdi:<br />

Sensation: Det uventede, det usædvanlige<br />

(mand spiser løve)<br />

Identifikation: Personificering, (det kunne være<br />

mig)<br />

Væsentlighed: Betydning for læsernes liv (kommer<br />

det os ved)<br />

Konflikt: Person- eller interessestridigheder<br />

Aktualitet: Det sker nu og her, eller optager<br />

læserne i øjeblikket<br />

Side 9<br />

Ud over disse kriterier, har det også betydning,<br />

hvad mediets foretrukne stofområde er, ligesom<br />

det også er væsentligt, om mediet kan have historien<br />

for sig selv – en solonyhed.<br />

Pressemeddelelsen<br />

Vælger du at kontakte pressen gennem en pressemeddelelse,<br />

skal du have de ovennævnte kriterier<br />

i baghovedet.<br />

Når du skriver pressemeddelelsen, er det vigtigt,<br />

at du starter med det væsentlige og ikke skriver<br />

pressemeddelelsen som en rapport, hvor budskabet<br />

kommer som en konklusion til sidst.<br />

Som nævnt er journalister travle mennesker, og<br />

hvis ikke budskabet bliver præsenteret fra start<br />

– og gerne i en fangende overskrift – risikerer du,<br />

at din pressemeddelelse drukner i mængden.<br />

Er du i stand til at skære din pressemeddelelse<br />

til, så den er lige til at bringe i avisen eller blive<br />

citeret fra i de elektroniske medier, letter du også<br />

journalistens arbejde. Og så må den ikke være<br />

for lang, som hovedregel højst en A-4 side.<br />

Skriv i et let forståeligt sprog, undgå forkortelser,<br />

vær saglig og skriv, navne, telefonnumre, e-mailadresser<br />

på personer, hvor journalisten eventuelt<br />

kan få flere oplysninger.<br />

Det er også en god idé at vedlægge/vedhæfte fotos<br />

og eventuelle rapporter og bilag, der understøtter<br />

pressemeddelelsen.<br />

Her er et eksempel på opbygning af en pressemeddelelse:


<strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong><br />

Pressemeddelelse<br />

Rapport foreslår flytning af <strong>Randers</strong> Havn<br />

En ny rapport fra firmaet Rambøll foreslår, at<br />

<strong>Randers</strong> Havn flyttes væk fra bymidten.<br />

Rapporten er bestilt af <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>, og<br />

forslaget om at flytte havnen er et af flere fremtidsscenarier,<br />

som rapporten oplister.<br />

Henning Jensen Nyhuus (A), kommende borgmester<br />

i <strong>Randers</strong>, kalder rapporten for spændende<br />

læsning, men vil ikke drage håndfaste<br />

konklusioner endnu.<br />

”Vi har nu fået en grundig og meget omfattende<br />

analyse, som viser at der er god økonomi for<br />

byen i at foretage en udflytning af <strong>Randers</strong><br />

Havn, så de nuværende havnearealer i stedet<br />

kan bruges til boliger, handel og erhverv og kulturelle<br />

tilbud og oplevelser.<br />

Analysen viser også, at havnen er en sund forretning,<br />

men at den på længere sigt vil have<br />

fordel i en udflytning i forhold til de nuværende<br />

arealer, som ikke er ideelle i forhold til moderne,<br />

rationel havnedrift. På den anden side, er det en<br />

kæmpeopgave at flytte en havn, så det er ikke<br />

noget vi gør i morgen,” siger han.”<br />

Kommende 2. viceborgmester i <strong>Randers</strong>,<br />

Anders Buhl-Christensen (V) har også læst<br />

rapporten med interesse og ser også både muligheder<br />

og begrænsninger:<br />

”Omdannelse af havnearealerne vil give mulighed<br />

for at få åbnet byen ned mod vandet - at<br />

inddrage vandet som et aktiv i byen. Det vil<br />

også give en flot forlængelse af Østervold. Som<br />

det er i dag, lukker byen sig om sig selv.<br />

Der er tale om langsigtede visioner, men hvis<br />

viljen er der, kan vi tage fat på planlægningsarbejdet<br />

allerede nu. Der er dog nogle forhindringer,<br />

der ligger i vejen for os.<br />

Energi <strong>Randers</strong> med værket har langtidskontrakt<br />

på havnen og kan ikke bare flyttes. Tilsvarende<br />

gælder for <strong>Randers</strong> Havn og dens øvrige<br />

virksomheder. En langsigtet løsning skal derfor<br />

ske via enighed mellem byen, Havnen og Energi<br />

<strong>Randers</strong>,” siger Anders Buhl-Christensen.<br />

Side 10<br />

<strong>Randers</strong>, 13. dec. 2006<br />

Rapporten peger på, at udflytningen af havnen<br />

enten kan ske i umiddelbar forlængelse af de<br />

nuværende arealer på sydsiden eller ved at<br />

bygge en helt ny havn umiddelbart øst for. Det<br />

er der, hvor <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong> ønsker en nye<br />

forbindelse over eller under fjorden - dvs. ved<br />

Assentoft.<br />

Fordelene ved en udflytning af havnen er bl.a. i<br />

følge rapporten:<br />

• Anslået tilflytning af 3.800 nye borgere<br />

• Forventet stigning på 1.800 nye arbejdspladser<br />

• Forbedrede miljøforhold i <strong>Randers</strong> midtby<br />

De to politikere vil nu sammen starte en dialog<br />

om havnen.<br />

”Byrådet skal i dialog med borgerne, havnen<br />

og dens virksomheder, det øvrige erhvervsliv,<br />

Energi <strong>Randers</strong>, m.fl. have en grundig dialog<br />

om, hvordan fremtiden for arealerne på <strong>Randers</strong><br />

Havn bedst kommer byen til gavn. Derfor<br />

sender vi rapporten i høring, og vi<br />

holder offentlige møder, nedsætter et borgerpanel<br />

m.m. – Det her er et projekt, hele byen skal<br />

bakke op om, hvis det skal blive til noget.<br />

Det er blandt andet vigtigt, at udviklingen sker<br />

i dialog med havnen og dens virksomheder,<br />

så arbejdspladserne bevares” siger Henning<br />

Jensen Nyhuus.<br />

Kraftvarmeværket, der ligger på en halvø midt i<br />

havnen, er en af de store ”byggeklodser” i spillet<br />

om <strong>Randers</strong> Havns fremtid. Værket stod færdigt<br />

1982, men placeringen i dag er ikke optimal.<br />

”På længere sigt er det nok utænkeligt, at der<br />

ligger et kraftvarmeværk midt i byen – det er<br />

blandt andet uholdbart miljømæssigt,” siger<br />

Anders Buhl-Christensen.<br />

Yderligere oplysninger hos Kim Kofod Hansen,<br />

erhvervs- og udviklingschef, Ny <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong><br />

eller hos de citerede.<br />

Kim Kofod: 51 56 21 31


Pressemødet<br />

Journalister er ikke vilde med pressemøder, så<br />

der skal altså en meget god grund eller en meget<br />

god, usædvanlig historie til for at indkalde<br />

til pressemøde.<br />

Pressemøder kan sjældent arrangeres, så de<br />

passer fint med de forskellige mediers deadlines.<br />

En anden væsentlig grund til, at journalister<br />

ikke er vilde med pressemøder er, at det<br />

sjældent giver dem mulighed for at få en solohistorie.<br />

Du skal derfor nøje overveje, om det er umagen<br />

værd at holde pressemøde.<br />

Gør du det, er der nogle spilleregler:<br />

• Indkald i god tid – gerne en lille uges tid<br />

før.<br />

• Hav noget skriftligt materiale med til pressemødet,<br />

f.eks. en trykt udgave af en tale, hvis<br />

en sådan holdes på pressemødet, eller en<br />

færdig pressemeddelelse med facts o.s.v. om<br />

det, der er indkaldt til pressemøde om. Det<br />

kan også være, at der er rapporter eller andet<br />

materiale, der skal udleveres på mødet.<br />

• Hold pressemødet et sted, hvor det er godt at<br />

tage billeder – tænk på TV, og er det muligt<br />

så tænk i det hele taget i billedmuligheder i<br />

forbindelse med pressemøder.<br />

• Sørg for at alle kan høre, hvad der bliver sagt.<br />

Måske skal der være mikrofoner og højttalere.<br />

• Sørg for lidt forplejning – kaffe/te, vand, frugt<br />

e.l.<br />

• Afsæt tid, så journalisterne efterfølgende kan<br />

interviewe enkeltpersoner.<br />

Side 11<br />

Kontakt en journalist<br />

Pressemeddelelsen er ikke en garanti for, at dit<br />

budskab kommer i medierne. Et alternativ til<br />

pressemeddelelsen er at kontakte en journalist<br />

og gerne én, der arbejder med det stofområde,<br />

der omfatter det, du vil informere om.<br />

Det giver også journalisten mulighed for at få<br />

en solonyhed, hvilket de fleste journalister/medier<br />

sætter pris på.<br />

Hvis du vælger at kontakte en journalist, så<br />

vær ordentlig forberedt, hav dit budskab tænkt<br />

igennem, vær forberedt på, at journalisten vil<br />

stille spørgsmål, måske endda nogle, du ikke<br />

lige havde regnet med.<br />

Når pressen banker på<br />

Pressen har en naturlig interesse i at beskæftige<br />

sig med kommunale forhold og de services,<br />

kommunen leverer og den myndighedsudøvelse,<br />

kommunen foretager.<br />

Der er ingen grund til at gå i panik, når og hvis<br />

pressen kontakter dig, men det er godt at være<br />

forberedt, så her er nogle gode råd:<br />

• Du kan som hovedregel gå ud fra, at så snart<br />

du taler med journalisten, er du på. Du kan<br />

altså regne med, at han/hun vil gengive det,<br />

du siger. Det kan også være, at journalisten<br />

har tændt en båndoptager, måske endda<br />

uden at fortælle dig det.<br />

• Find ud af, hvilke oplysninger, informationer,<br />

journalisten ønsker.<br />

• Vær aldrig afvisende selv om det måske ikke er<br />

dit sagsområde. Vis i stedet vej i systemet, så<br />

journalisten får fat i den rette medarbejder.


• Hvis du er i tvivl om, hvad du skal svare jour-<br />

nalisten, er det en god idé at bede om tid til<br />

at undersøge tingene lidt nærmere og sige, at<br />

du ringer tilbage – og så skal du naturligvis<br />

gøre det.<br />

• Som tidligere nævnt gælder Grundlovens §<br />

77 også offentligt ansatte. Du kan og bør<br />

derfor også udtale dig om faktuelle ting og<br />

sager.<br />

• Du kan komme ud for, at du i konkrete situationer<br />

er underlagt tavshedspligt. I de situationer<br />

er det en god idé at forklare, hvorfor<br />

du ikke kan udtale dig.<br />

Side 12<br />

• Når du udtaler dig som medarbejder, har vi<br />

en forventning om, at du er loyal over for den<br />

konkrete sag og din arbejdsplads.<br />

• Orienter din nærmeste leder, når du har udtalt<br />

dig til pressen.<br />

Her kan du få hjælp<br />

Skal du have hjælp til pressekontakt, at skrive<br />

en pressemeddelelse, arrangere et pressemøde<br />

eller andre ting i forbindelse med pressen, kan<br />

kommunikationsafdelingen i byråds- og direktionssekretariatet<br />

hjælpe dig.


Sprogpolitik - og gode råd om sprog<br />

”Nærværende skrivelse sker under henvisning<br />

til Deres anmodning af 13.6. 2006, hvori de<br />

beder kommunen tage under overvejelse at<br />

iværksætte hjælpeforanstaltninger, som for indeværende<br />

foranlediger opstart af indskrænkninger<br />

i bemyndigelsen i forhold til.........”<br />

Teksten er håbløs og hører ikke hjemme i nuti-<br />

dens kommunale sprog.<br />

Ikke desto mindre findes der mange eksempler<br />

på tilsvarende svære tekster fra den kommunale<br />

verden.<br />

Med sproget, hvad enten det er mundtligt eller<br />

skriftligt, udsender vi nogle signaler.<br />

Derfor har vi denne sprogpolitik<br />

• Sproget skal afspejle, at <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong><br />

ønsker at behandle alle med respekt, ligeværd<br />

og tillid i skrift og i tale.<br />

• Det er afsenderens/vores ansvar, at modtageren<br />

forstår, hvad vi siger og mener.<br />

• Ret tale og skriftsprog ind efter den målgruppe,<br />

du henvender dig til.<br />

• Kom til sagen – tal og skriv uden omsvøb.<br />

• Vær hellere konkret end abstrakt.<br />

• Vær varsom med fremmedord og fagsprog.<br />

• Vær personlig i skrift og i tale.<br />

Side 13<br />

Og her har du<br />

nogle gode råd om sprog<br />

Brevet<br />

Modtageren vurderer dit brev ud fra tre ting:<br />

• Læseværdighed – er det interessant, det der<br />

står? Kommer det mig ved?<br />

• Læselighed – hvordan ser det ud? Kan det<br />

læses? Er det gnidret? For lille skrift?<br />

• Læsbarhed – Er det til at forstå? Er det fyldt<br />

med svære ord, fagsprog, floskler?<br />

Læseværdigheden<br />

Når det gælder læseværdigheden, skal budskabet<br />

naturligvis komme målgruppen ved. Det skal<br />

fremgå klart, hvad budskabet er. Gå lige til sagen.<br />

Skriv journalistisk – altså det væsentligste<br />

først. Modtageren skal ikke tygge sig gennem<br />

en lang smøre for at komme frem til budskabet.<br />

Du risikerer at tabe ham undervejs.<br />

Læselighed<br />

Brug <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>s designmanual. Brug<br />

orddeling og løs højremargen. Vær meget varsom<br />

med at bruge alle de grafiske virkemidler,<br />

der findes i tekstbehandlingsprogrammerne:<br />

Understregning, fed skrift, kursiv, VERSALER<br />

(STORE BOGSTAVER) midt i en tekst får ofte<br />

en anden virkning, end den du ønsker.<br />

Det er vanskeligt at læse og trætter øjnene, så<br />

hold igen med disse virkemidler.<br />

Der skal også være luft om teksterne. Det gør<br />

dem nemmere at læse og virker mindre trættende.


Del derfor teksten op – og brug gerne underrubrikker<br />

– afsnitsoverskrifter.<br />

Læsbarhed<br />

Skriv i øjenhøjde. Sæt dig i modtagerens sted.<br />

Prøv at tænke på, hvordan du gerne selv vil tiltales<br />

eller skrives til.<br />

Vær bevidst om, hvilken målgruppe, du skriver<br />

til: Børn, unge, voksne, ældre, kolleger, eksperter<br />

o.s.v.<br />

Vær personlig og venlig. Det er også muligt at<br />

give et venligt afslag.<br />

Det er dig, der skriver og taler. Vis at der er en<br />

person bag forvaltningen/afdelingen, institutionen.<br />

Fortæl, hvem der har truffet en afgørelse,<br />

hvis ikke det er dig selv.<br />

Lix<br />

Lix står for læsbarhedsindeks. Det er en matematisk<br />

metode, der bruges til at måle, hvor<br />

svær en tekst er at læse. Den kan bruges som<br />

en rettesnor, men er ikke velegnet i faglige tekster,<br />

litteratur og private breve.<br />

Den måler især, om der er mange, lange ord i en<br />

tekst, og om sætningerne er lange. De er også to<br />

faktorer, der kan gøre en tekst vanskelig at læse.<br />

Lange ord er defineret som ord på syv bogstaver<br />

eller flere. Nu er ikke alle ord på syv bogstaver<br />

eller flere nødvendigvis svære. Omvendt findes<br />

Side 14<br />

der også svære ord på under syv bogstaver. Så<br />

lix-testen har sine begrænsninger.<br />

Vil du bruge lix-testen har nogle tekstbehandlingsprogrammer<br />

den funktion indbygget, ellers<br />

kan du finde formlen på nettet.<br />

Tekster med:<br />

Lix indtil 24 er meget lette<br />

Lix mellem 25 og 34 lette<br />

Lix mellem 35-44 er middel<br />

Lix mellem 45-54 er svære<br />

Lix over 55 er meget svære<br />

Ord og sætninger<br />

Skriv i korte sætninger. Brug hellere et punktum<br />

end et komma. Korte sætninger gør teksten<br />

overskuelig. Undgå så vidt muligt lange og<br />

svære ord, uden at det behøver at blive poppet<br />

eller smart.<br />

Vær hellere konkret end abstrakt både i skrift<br />

og tale. Kald en skovl for en skovl og en spade<br />

for en spade og pak ikke budskaberne ind i<br />

overflødig udenomssnak eller henvisninger.<br />

Ligesom inden for andre brancher har det offentlige/kommunen<br />

også sit eget fagsprog og<br />

dårlige sprogvaner.<br />

Vi skal passe på med at bruge både fagsprog/<br />

fremmedord og dårlige sprogvaner i vores kommunikation.


Her nogle eksempler på gode og dårlige ord:<br />

Dårlige Gode Dårlige Gode<br />

Angående Om<br />

Anvende Bruge<br />

Bibeholde Beholde<br />

Dersom Hvis<br />

Erlægge Betale<br />

Finde sted Ske<br />

Foranledige Sørge for<br />

Foretage Lave, gøre<br />

Forefindes Er<br />

Forinden Før<br />

For så vidt Hvis<br />

Herefter Så<br />

Herom Om det, om dette<br />

Hjælpeforanstaltninger Hjælp<br />

Hvorvidt Om<br />

Indebærer Betyder<br />

Indeværende Dette, denne<br />

Indtræffe Ske<br />

Nugældende Gældende<br />

For nuværende Nu<br />

Forinden Inden<br />

Forespørge Spørge<br />

Henligge Ligge<br />

Inden for I<br />

Afholde Holde<br />

Henkaste Kaste<br />

Side 15<br />

Omforandre Lave om<br />

Opstart Start<br />

Er pligtig til Skal<br />

Pågældende Han/hun<br />

Rekvirere Bestille, få<br />

Samtlige Alle<br />

Skrivelse Brev<br />

Såfremt Hvis<br />

Således Så, sådan, altså<br />

Således at Så<br />

Tage stilling til Afgøre<br />

Tilstille Sende<br />

Tilstrækkelig Nok<br />

Udarbejde Lave<br />

Udrede Betale, forklare<br />

Undertegnede Jeg, vi<br />

Vedblivende Stadig<br />

Vedkommende Han, hun, de<br />

Vedrørende Om<br />

Videreformidles Siges, skrives<br />

Undgå klisterordene<br />

En af uvanerne inden for det offentlige er ”klisterordene” – altså de ord, vi lige klistrer lidt ekstra på,<br />

måske for at gøre dem lidt finere.<br />

Klisterordene Det hedder Klisterordene Det hedder<br />

Henstille Stille<br />

Hengå Gå<br />

Forblive Blive<br />

Fremsende Sende<br />

Påbegynde Begynde


Verbalsubstantiver og sammensatte ord<br />

Det lyder fint, og de kaldes også for sætningsord,<br />

men vi skal helst undgå dem. Det er dem,<br />

der kommer frem, når vi forsøger at lave et udsagnsord<br />

om til et navneord. De optræder tit<br />

med endelserne: else og ing.<br />

Du skriver måske: ”Vi vil gennemføre en under-<br />

søgelse”. Skriv i stedet: ”Vi vil undersøge”.<br />

Eller: Under henvisning til.... Skriv i stedet: ”Vi<br />

henvender os til dig”.<br />

Eller: ”Vi vil foretage en justering af dine dagpenge”.<br />

Hellere: ”Vi vil justere dine dagpenge”.<br />

Især inden for det offentlige er vi slemme til at<br />

sætte ord sammen i håb om at danne en hel<br />

sætning. Disse ord er svære at læse. Hvad mener<br />

du for eksempel om?<br />

Koordinationsudvalgsmedlem, brugerrepræsentanter,<br />

praktikpladsfordelingsmodel.<br />

Hold øje med dem og del dem i stedet op: Medlem<br />

af koordinationsudvalget, repræsentanter for<br />

brugerne, model til fordeling af praktikpladser.<br />

Forkortelser<br />

Forkortelser er jo egentlig for nemheds skyld.<br />

Alligevel skal vi passe på med dem. Brug kun<br />

de almindeligt kendte: f.eks., o.s.v. og ikke: Jf.,<br />

if., ac.<br />

Så er du i tvivl, om forkortelsen er kendt af din<br />

målgruppe, så skriv ordet fuldt ud.<br />

Side 16<br />

Levende sprog<br />

Gør dit sprog levende og let ved at bruge nutid<br />

og aktive udsagnsord: ”Jeg takker for dit brev<br />

og gør dig opmærksom på, at du skal søge om<br />

hjælp inden....”.<br />

Undgå passiv: ”Idet der henvises til....” eller<br />

”der skal ansøges om hjælp inden....”.<br />

Så hold øje med s i slutningen af ordene. Hvis<br />

det er et udsagnsord, så fjern s`et og brug i stedet<br />

for det udsagnsord, du får.<br />

Brug dagligsprog i stedet for fagsprog. Dagligsproget<br />

bruger vi alle, mens fagsproget er noget<br />

vi har fælles med fagfæller, og det forstås ikke<br />

helt af alle andre.<br />

Dagligsproget er: Enkelt, let, levende, person-<br />

ligt inspireret, rigt på billeder, konkret og dy-<br />

namisk.<br />

Fagsproget er: Indviklet, stift, anonymt, sagligt,<br />

passivt, tungt, abstrakt fattigt på billeder.<br />

Du eller De<br />

Det er ved at være mange år siden, det var almindeligt<br />

at bruge tiltale formen De.<br />

I dag langt de fleste dus – både i tale og skrift.<br />

Faktisk er tiltaleformen De med til at lægge afstand<br />

til den, du henvender dig til. Der findes<br />

dog stadig mennesker, der gerne vil tiltales med<br />

et De, så stik fingeren i jorden. Hvis du selv bliver<br />

tiltalt med et De – mundtligt eller skriftligt – kan<br />

du bruge De. Ellers er hovedreglen, at vi er dus.


Stort eller lille<br />

Det er ikke så let endda, selv om de fleste har<br />

stiftet bekendtskab med reglen om egennavne<br />

i skolen, ligesom de fleste ved, at begyndelsesbogstavet<br />

skal med stort efter punktum.<br />

Hovedreglen er, at der efter spørgsmålstegn,<br />

kolon og udråbstegn, startes der med stort bogstav.<br />

Når der er en hovedregel, er der også undtagelser,<br />

som du kan læse om i retskrivningsordbøgerne.<br />

Det gælder stadig, at egennavne skrives med<br />

stort: <strong>Randers</strong> Byråd, Undervisningsministeriet,<br />

Fårup Skole, Kastrup Lufthavn.<br />

Derimod er byrådet, ministeriet, lufthavnen og<br />

mange andre med lille.<br />

Andre egennavne, hvor vi heller ikke så tit<br />

kommer i tvivl, er f.eks. Gud, Fanden, Europa,<br />

Danmark, Per Sørensen, Bente Pedersen, Nordjylland,<br />

Berlingske Tidende, Hendes Majestæt<br />

Dronningen m.fl.<br />

Derimod er gudskelov, fandens også (hvis det<br />

ellers er udtryk, vi bruger på arbejde) med lille,<br />

mens der er valgfrihed mellem stort og lille<br />

ved f.eks. nordjyllandsrejse/Nordjyllandsrejse,<br />

europatanken/Europatanken m.fl.<br />

Nej hvem har sagt, at det skal være let at vælge<br />

mellem stort eller lille bogstav.<br />

Side 17<br />

I vores egen verden optræder mange egennavne.<br />

De er ofte det, der kaldes ”egennavne i<br />

snævrere kredse”. Det betyder, at de for nogle<br />

optræder som egennavne, mens de for andre<br />

(oftest langt de fleste) er fællesnavne.<br />

Det gælder f.eks. forvaltningen, ministeriet,<br />

tilsynsrådet, direktoratet, socialforvaltningen,<br />

nævnet, afdelingen og mange, mange flere.<br />

De kan skrives med stort, f.eks. kan man skrive<br />

Teknisk Forvaltning og Socialforvaltningen,<br />

men anbefalingen fra Dansk Sprognævn er for<br />

denne type egennavne, at de skrives med lille<br />

begyndelsesbogstav, altså: teknisk forvaltning,<br />

socialforvaltningen, børn og unge forvaltningen<br />

o.s.v. I <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong> har vi imidlertid besluttet<br />

følgende navne på forvaltningerne med<br />

denne stavemåde:<br />

Miljø og Teknik<br />

Sundhed og Ældre<br />

Social og Arbejdsmarked<br />

Børn og Skole<br />

Kultur og Borgerservice<br />

Vi holder os til Dansk Sprognævns anbefaling.<br />

Af den beskedne gennemgang af, om det skal<br />

med stort eller lille, ses det, at reglerne og undtagelserne<br />

er mange, så det kan anbefales at<br />

tjekke retningsordbøgerne eller ”Skal det med<br />

stort eller lille”, af Gunnar Nissen.


DDR – ”Det Digitale <strong>Randers</strong>”<br />

”Det Digitale <strong>Randers</strong>” (DDR) er en integreret del<br />

af <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>s kommunikationspolitik.<br />

Visionen<br />

DDR er ikke blot en kommunal hjemmeside,<br />

men et projekt, der skal fremme den digitale<br />

udvikling i Ny <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>. DDR skal via<br />

www.randers.dk være den virtuelle Ny <strong>Randers</strong><br />

<strong>Kommune</strong>, der samtidig er indgangen til hele<br />

den offentlige sektor og til i meget bred forstand<br />

at være borger i Ny <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>.<br />

DDR er det kommunikative omdrejningspunkt,<br />

der kan binde kommunens borgere sammen og<br />

binde borgere og kommune sammen. Samtidig<br />

skal projektet i hele det kommunale spektrum<br />

af ydelser understøtte den digitale udvikling.<br />

Udgangspunktet for at nå disse mål er at sætte<br />

borgeren i centrum og dermed imødekomme<br />

borgerens behov på en række områder.<br />

Den overordnede målsætning med DDR er at<br />

skabe en virtuel kommune, hvor brugeren så<br />

vidt muligt skal kunne få den samme service på<br />

nettet som i den fysiske kommune.<br />

Der er opstillet følgende 10 underordnede mål<br />

for DDR:<br />

1) Web-stedet skal understøtte den højeste<br />

grad af åbenhed.<br />

2) Web-stedet skal være i front med digital<br />

selvbetjening for at yde god service og<br />

samtidig udnytte ressourcerne optimalt.<br />

Side 18<br />

3) Web-stedet skal være nemt og overskueligt<br />

opbygget og skal sætte sig i de forskellige<br />

brugeres sted og tilrettelægge sit sprog,<br />

design og layout derefter.<br />

4) Web-stedet skal som kommuneportal være<br />

hovedindgangen for informationer om det<br />

offentlige og skal markedsføre området og<br />

binde kommunen sammen.<br />

5) Web-stedet skal tilgodese handicappede.<br />

6) Web-stedet skal afspejle professionalisme,<br />

aktualitet, dynamik og innovation.<br />

7) Web-stedet skal indeholde eller linke til<br />

kommunens institutioner, som alle skal<br />

have en hjemmeside.<br />

8) Web-stedets data skal være up to date, og<br />

web-stedet skal være datasikkert og driftssikkert.<br />

9) Web-stedet skal aktivt understøtte og stimulere<br />

den lokale debat og nærdemokratiet.<br />

10) Web-stedet skal levere personale-informationer<br />

specielt rettet mod den majoritet af<br />

kommunens medarbejdere, der ikke arbejder<br />

ved en pc.


Løsningen<br />

DDR består på den ene side af:<br />

• en central hjemmeside (www.randers.dk)<br />

• en række fagligt opdelte portaler (børneportal,<br />

skoleportal, biblioteksportal, ældreportal<br />

osv.), der bl.a. samler de kommunale institutioners<br />

hjemmesider,<br />

på den anden side af: En række mere eller mindre<br />

besøgsfremmende tilbud til borgerne. Fællesnævneren<br />

for disse tilbud er, at de skal binde<br />

borgerne i den nye kommune sammen. Det kan<br />

for eksempel være en kalender, mulighed for at<br />

oprette egne hjemmesider, debat, chat osv.<br />

Tilbuddene skal vænne borgerne til at bruge<br />

og være en del af Det Digitale <strong>Randers</strong>, vænne<br />

dem til at bruge den digitale signatur, og<br />

dermed også skabe en solid forudsætning for<br />

en yderligere digitalisering af den kommunale<br />

service.<br />

Side 19<br />

Løsningen indeholder desuden et webbaseret<br />

intranet for Ny <strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong>s medarbejdere.<br />

Adgangen til dette intranet styres af den<br />

digitale signatur.<br />

Organisatorisk placering og ansvar<br />

Byrådssekretariatets kommunikationsafdeling<br />

har det overordnede ansvar for drift og udvikling<br />

af DDR.<br />

Udviklingen af DDR betyder, at hver kommunal<br />

institution skal have sin egen hjemmeside, der<br />

laves så den efterlever retningslinjerne i <strong>Randers</strong><br />

<strong>Kommune</strong>s designmanual.<br />

I hver kommunal institution har lederen ansvaret<br />

for, at informationer og services på institutionens<br />

hjemmeside ajourføres og udvikles.


<strong>Randers</strong> <strong>Kommune</strong><br />

Laksetorvet<br />

8900 <strong>Randers</strong><br />

Tlf. 8915 1515<br />

www.randers.dk

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!