17.07.2013 Views

H ø jbo s ko lens s ko le-h jem blad S omm er 20 13

H ø jbo s ko lens s ko le-h jem blad S omm er 20 13

H ø jbo s ko lens s ko le-h jem blad S omm er 20 13

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> s<strong>ko</strong><strong>le</strong>-h<strong>jem</strong> <strong>blad</strong> S<strong>omm</strong><strong>er</strong> <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

HØJBONYT<br />

Nyt fra s<strong>ko</strong><strong>le</strong><strong>le</strong>d<strong>er</strong>en side 3<br />

Digte i 3.a side 4-7<br />

Arbejdsaften<strong>er</strong> & Bypark side 8-9<br />

Nyt fra s<strong>ko</strong><strong>le</strong>bestyrelsen side 10-11<br />

S<strong>ko</strong>vly side 12-15<br />

Legepatrulj<strong>er</strong>ne på h<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n<br />

side 16-17<br />

Klimahelte og klimas<strong>ko</strong><strong>le</strong> side 18-21<br />

Farvel til s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n side 22-23


Ida Gram Junge<br />

Kirsten Hedegaard<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>nyt <strong>er</strong> et s<strong>ko</strong><strong>le</strong>-/h<strong>jem</strong><strong>blad</strong> for H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n, H<strong>ø</strong>rning<br />

Redaktionen <strong>er</strong> Kirsten Hedegaard og Ida Gram Junge<br />

Vigtige te<strong>le</strong>fonnumre<br />

S<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> hovednumm<strong>er</strong> . . . . . . . 8794 2288<br />

Sfo-<strong>ko</strong>ntor . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8794 2298<br />

Sfo-mobil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . <strong>20</strong><strong>20</strong> 6816<br />

S<strong>ko</strong><strong>le</strong>biblioteket . . . . . . . . . . . . . 8794 2294<br />

S<strong>ko</strong><strong>le</strong>vej<strong>le</strong>d<strong>er</strong>:<br />

Karsten Ped<strong>er</strong>sen 6029 7186<br />

Tandlæg<strong>er</strong>ne 8794 2838<br />

SSP-<strong>ko</strong>ordinator Bo Øst<strong>er</strong>gaard <strong>20</strong>47 5288<br />

SSP-lær<strong>er</strong> Vivi Smed Thomassen <strong>20</strong>61 5070<br />

S<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> e-mail hoe<strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n@skand<strong>er</strong>borg .dk<br />

S<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> h<strong>jem</strong>meside www.hoe<strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n.dk<br />

S<strong>ko</strong><strong>le</strong>bestyrelsen<br />

S<strong>ø</strong>ren Bundgaard . . . . . . . . . . . . E-mail: s .bundgaard@post .te<strong>le</strong> .dk<br />

Majed Emanuel Ya<strong>ko</strong> . . . . . . . . . E-mail: manolia02@hotmail .com<br />

Ing<strong>er</strong> Maegaard . . . . . . . . . . . . . . E-mail: ing<strong>er</strong> .maegaard@gmail .com<br />

Sissel H . Leth . . . . . . . . . . . . . . . . E-mail: sismo@sport .dk<br />

Jette Schultz . . . . . . . . . . . . . . . . . E-mail: al<strong>le</strong>gade12jeksen@gmail .com<br />

Jan F . S<strong>ø</strong>rensen . . . . . . . . . . . . . . E-mail: ljs@post .te<strong>le</strong> .dk<br />

Mar<strong>le</strong>ne Theag<strong>er</strong> . . . . . . . . . . . . . E-mail: famtheag<strong>er</strong>@hotmail .com<br />

Lotte Josephsen . . . . . . . . . . . . . Medarbejd<strong>er</strong>repræsentant<br />

S<strong>ø</strong>ren Ja<strong>ko</strong>bsen . . . . . . . . . . . . . . Medarbejd<strong>er</strong>repræsentant<br />

Kig på forsidebil<strong>le</strong>det, og du ved det <strong>er</strong> s<strong>omm</strong><strong>er</strong>.<br />

Afgangse<strong>le</strong>v<strong>er</strong>nes sidste s<strong>ko</strong><strong>le</strong>dag hvor d<strong>er</strong> traditionen tro må smides med<br />

karamel<strong>le</strong>r og plaskes med vand. En meget dejlig dag på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n.<br />

I <strong>blad</strong>et <strong>er</strong> d<strong>er</strong> gode mind<strong>er</strong> om en <strong>le</strong>jrs<strong>ko</strong><strong>le</strong> I Ribe, og en <strong>ko</strong>nkurrence i klimaheltedåd,<br />

d<strong>er</strong> b<strong>le</strong>v vundet. 3. årgang har digtet l<strong>ø</strong>s mens <strong>le</strong>gepatruljen fra<br />

5. årgang har beskrevet d<strong>er</strong>es arbejde. Sidste nyt om Byparken find<strong>er</strong> man<br />

også i <strong>blad</strong>et.<br />

Vi håb<strong>er</strong> I vil nyde sid<strong>er</strong>ne og at det snart <strong>er</strong> f<strong>er</strong>ietid.<br />

Redaktionen lukk<strong>er</strong> ned for nu, men tag<strong>er</strong> fat igen op til eft<strong>er</strong>årsf<strong>er</strong>ien.<br />

Rigtig god s<strong>omm</strong><strong>er</strong><br />

SIDSTE NYT FRA SKOLELEDEREN<br />

SOmmERFERiE – SOmmERFERiE<br />

vENTER LigE Om HJØRNET!<br />

Så <strong>er</strong> det ved at være tid til at takke af for s<strong>ko</strong><strong>le</strong>året<br />

<strong>20</strong>12-<strong>20</strong><strong>13</strong>. Et s<strong>ko</strong><strong>le</strong>år, som har skilt sig ud i<br />

forhold til andre s<strong>ko</strong><strong>le</strong>år. Vi har op<strong>le</strong>vet en loc<strong>ko</strong>ut<br />

og eft<strong>er</strong>f<strong>ø</strong>lgende et reg<strong>er</strong>ingsindgreb. Loc<strong>ko</strong>uten<br />

var hård på mange måd<strong>er</strong> – for p<strong>er</strong>sona<strong>le</strong>t,<br />

for j<strong>er</strong> forældre og j<strong>er</strong>es b<strong>ø</strong>rn/vores e<strong>le</strong>v<strong>er</strong>.<br />

Jeg var bekymret for, hvordan lær<strong>er</strong>ne vil<strong>le</strong><br />

return<strong>er</strong>e tilbage ved loc<strong>ko</strong>utens afslutning. Jeg<br />

må sige, at jeg <strong>er</strong> impon<strong>er</strong>et ov<strong>er</strong>, at de har rejst<br />

sig værdigt og med mass<strong>er</strong> af engagement. Det<br />

<strong>er</strong> godt gået af dem. Jeg vil også endnu en gang<br />

rette en tak til j<strong>er</strong> forældre for he<strong>le</strong> vejen igennem<br />

loc<strong>ko</strong>uten at samarbejde, selvom det havde<br />

store om<strong>ko</strong>stning<strong>er</strong> for j<strong>er</strong> famili<strong>er</strong> at få det til at<br />

hænge sammen. Jeg <strong>er</strong> sikk<strong>er</strong> på, at vi find<strong>er</strong> en<br />

god vej sammen, som vil være brugbar for p<strong>er</strong>sona<strong>le</strong>t,<br />

for j<strong>er</strong> forældre og for b<strong>ø</strong>rnene.<br />

D<strong>er</strong> <strong>er</strong> som bekendt indgået et forlig om en<br />

s<strong>ko</strong><strong>le</strong>reform, som dog f<strong>ø</strong>rst træd<strong>er</strong> i kraft eft<strong>er</strong><br />

næste folketingsvalg. D<strong>er</strong>for vil jeg hel<strong>le</strong>r ikke<br />

<strong>ko</strong>mment<strong>er</strong>e på det nu, for det ligg<strong>er</strong> et stykke<br />

tid ud i fremtiden, men vi vil helt sikk<strong>er</strong>t fortsætte<br />

med at være en god s<strong>ko</strong><strong>le</strong>.<br />

Jeg <strong>er</strong> meget impon<strong>er</strong>et ov<strong>er</strong>, hvor godt sidste<br />

s<strong>ko</strong><strong>le</strong>dag forl<strong>ø</strong>b – sikke ansvarlige b<strong>ø</strong>rn I har.<br />

Mange s<strong>ko</strong><strong>le</strong>r har nog<strong>le</strong> svære sidste s<strong>ko</strong><strong>le</strong>dag –<br />

det har H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n ikke, takket været et godt<br />

og tillidsfuldt samarbejde mel<strong>le</strong>m lær<strong>er</strong>e og e<strong>le</strong>v<strong>er</strong>.<br />

Det var helt igennem en god dag, med dejlig<br />

stemning og rigtig god revy.<br />

Det har været en turbu<strong>le</strong>nt tid for 9. årgang,<br />

fordi de stod og skul<strong>le</strong> til afgangspr<strong>ø</strong>v<strong>er</strong>, som b<strong>le</strong>v<br />

flyttet på grund af loc<strong>ko</strong>uten. De mistede noget<br />

und<strong>er</strong>visning, men alligevel <strong>er</strong> jeg sikk<strong>er</strong> på, at de<br />

klar<strong>er</strong> sig godt. Jeg <strong>ø</strong>nsk<strong>er</strong> dem alt det bedste i de<br />

nye og spændende udfordring<strong>er</strong> og op<strong>le</strong>vels<strong>er</strong>,<br />

d<strong>er</strong> vent<strong>er</strong> dem uden for H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> vægge.<br />

Tak for alt det I forældre har givet H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n<br />

i al<strong>le</strong> de mange år, j<strong>er</strong>es b<strong>ø</strong>rn har gået h<strong>er</strong> på<br />

H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>.<br />

SIDE 2 HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong> · SIDE 3<br />

Til næste s<strong>ko</strong><strong>le</strong>år får vi tre 0. klass<strong>er</strong>, fordi d<strong>er</strong> <strong>er</strong><br />

mange b<strong>ø</strong>rn i H<strong>ø</strong>rning på den årgang, så både<br />

H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n og Bakkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>n får tre klass<strong>er</strong>. Det<br />

betyd<strong>er</strong>, at vi skal ansætte en b<strong>ø</strong>rnehaveklasse<strong>le</strong>d<strong>er</strong><br />

m<strong>er</strong>e. D<strong>er</strong>udov<strong>er</strong> skal vi også ansætte to lær<strong>er</strong>e,<br />

og vi har fået O<strong>le</strong> Grym<strong>er</strong> tilbage – og det<br />

<strong>er</strong> vi glade for. Vi skal tage afsked med Skak, som<br />

har været på s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n i 30 år. Han har nu valgt at<br />

bruge tid på andre spændende ting. Han har betydet<br />

meget for H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n, både for <strong>ko</strong>l<strong>le</strong>g<strong>er</strong><br />

og e<strong>le</strong>v<strong>er</strong>. Rigtig meget held og lykke til Skak, og<br />

tak for mange års samarbejde og indsats.<br />

Jette Villadsen <strong>er</strong> b<strong>le</strong>vet ansat, som vices<strong>ko</strong><strong>le</strong><strong>le</strong>d<strong>er</strong>,<br />

for hun var den bedste. Jeg s<strong>er</strong> frem til et udbytt<strong>er</strong>igt<br />

samarbejde.<br />

H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n har også fået sine egne klimahelte<br />

– de <strong>er</strong> så seje og gode vores helte. Stort tillykke<br />

til dem og tak til Rita, Knud og Jytte som gjorde<br />

det muligt.<br />

Vi får modtag<strong>er</strong>klasse i inds<strong>ko</strong>lingen fra næste<br />

s<strong>ko</strong><strong>le</strong>år. Det bliv<strong>er</strong> Hel<strong>le</strong> og Kai, som bliv<strong>er</strong> lær<strong>er</strong>e i<br />

den klasse. Når vi start<strong>er</strong> eft<strong>er</strong> s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien, så vil<br />

d<strong>er</strong> være 6 b<strong>ø</strong>rn, som skal starte i modtag<strong>er</strong>-klassen.<br />

Klassen <strong>er</strong> for b<strong>ø</strong>rn, som ikke har et tilstrækkeligt<br />

dansk til at være i en almindelig klasse.<br />

Tilbage <strong>er</strong> nu at <strong>ø</strong>nske j<strong>er</strong> en dejlig s<strong>omm</strong><strong>er</strong> og<br />

f<strong>er</strong>ie sammen med j<strong>er</strong>es b<strong>ø</strong>rn.<br />

Varme s<strong>omm</strong><strong>er</strong>hilsn<strong>er</strong> fra<br />

Lone J<strong>ø</strong>rgensen<br />

S<strong>ko</strong><strong>le</strong><strong>le</strong>d<strong>er</strong>


HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

DigTE i 3.A<br />

AT SKRivE DigTE EFTER SKABELON<br />

Hel<strong>le</strong> Fiskbæk<br />

I 3.a har b<strong>ø</strong>rnene skrevet digte i forbindelse med,<br />

at vi har arbejdet med litt<strong>er</strong>atur i dansk. Det kan<br />

være rigtig svært at udtrykke sig i den svære digtform,<br />

og d<strong>er</strong>for <strong>er</strong> det godt at få en skabelon at<br />

arbejde med, når man skal til at fors<strong>ø</strong>ge sig ud i<br />

digtningens kunst.<br />

Til historien ’Fr<strong>ø</strong> <strong>er</strong> en fr<strong>ø</strong>’ af Max Velthuijs, d<strong>er</strong><br />

hand<strong>le</strong>r om, at Fr<strong>ø</strong> opdag<strong>er</strong>, at det <strong>er</strong> heldigt, at<br />

han <strong>er</strong> en fr<strong>ø</strong>, så skabelonen sådan h<strong>er</strong> ud:<br />

SIDE 4<br />

Det <strong>er</strong> heldigt, at jeg <strong>er</strong> mig<br />

fordi…<br />

fordi…<br />

fordi…<br />

og det <strong>er</strong> jeg glad for<br />

Og til historien om ’L<strong>omm</strong>emusen’ af Ulf Nilsson<br />

skul<strong>le</strong> man lave et stykke tekst med mange sansning<strong>er</strong><br />

og f<strong>ø</strong><strong>le</strong>ls<strong>er</strong> fra historien om til et digt.<br />

Eksempel på tekst, d<strong>er</strong> skul<strong>le</strong> laves til et digt:<br />

”Den sad på bagbenene, så fint og velopdragent.<br />

Dens n<strong>ø</strong>gne ha<strong>le</strong> bugtede sig som et S på burets<br />

gulv.<br />

Af og til kiggede den n<strong>er</strong>v<strong>ø</strong>st på mig. -Lil<strong>le</strong>, lil<strong>le</strong><br />

mus, sagde jeg.”<br />

Det har været sjovt at arbejde med digte i 3.a.<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 5<br />

Thomas


HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

Mus i fælde<br />

Sidd<strong>er</strong> så fint og velopdragent<br />

dens n<strong>ø</strong>gne ha<strong>le</strong> bugt<strong>er</strong> sig<br />

på burets gulv.<br />

Af og til kigg<strong>er</strong> den n<strong>er</strong>v<strong>ø</strong>st på mig.<br />

Så k<strong>ø</strong>n <strong>er</strong> denne lil<strong>le</strong> mus.<br />

Øjnene <strong>er</strong> store og sorte.<br />

På næsen sidd<strong>er</strong> lange, sorte knurhår.<br />

Malthe<br />

KULDE-DIGT<br />

Går h<strong>jem</strong>ad. D<strong>er</strong> <strong>er</strong> et<br />

lil<strong>le</strong> hul i l<strong>omm</strong>en.<br />

Er så <strong>ko</strong>ldt. Det sprutt<strong>er</strong> i brænde<strong>ko</strong>mfuret<br />

i farmors k<strong>ø</strong>kken. Jeg sidd<strong>er</strong> i gyngesto<strong>le</strong>n.<br />

Farmor strikk<strong>er</strong>.<br />

Sikken et frygteligt vejr.<br />

Vi lav<strong>er</strong> lidt varm cho<strong>ko</strong>lade. Vil du have et stykke kage.<br />

Nej tak,<br />

Tænk<strong>er</strong> på den stakkels mus inde i varmen i farmors<br />

k<strong>ø</strong>kken.<br />

SIDE 6<br />

MATHIAS OG CHRISTIAN<br />

Mus i hus<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

Nu h<strong>ø</strong>rte jeg musene igen<br />

De <strong>ko</strong>m henne fra spisekamm<strong>er</strong>et<br />

De krads<strong>er</strong> på tapetet<br />

Ikke en krumme tilbage i morgen<br />

Musene har holdt gilde på br<strong>ø</strong>det<br />

M a r t i n<br />

Musene pi<strong>le</strong>r frem og tilbage.<br />

Skynd<strong>er</strong> sig ov<strong>er</strong> k<strong>ø</strong>kkengulvet ind i en åbning.<br />

De krads<strong>er</strong> på tapetet - og så var de inde.<br />

Nu bær<strong>er</strong> de al farmors mad væk<br />

Når vi vågn<strong>er</strong> i morgen <strong>er</strong> d<strong>er</strong> ikke en krumme<br />

tilbage…<br />

Om morgenen kan vi se sporene<br />

På spisekamm<strong>er</strong>gulvet t<strong>ø</strong>rre muselorte<br />

et lil<strong>le</strong> takket hul i en papirspose<br />

SIDE 7<br />

Musen <strong>er</strong> fanget<br />

Sidd<strong>er</strong> på bagbenene fint velopdragent.<br />

Ha<strong>le</strong>n bugt<strong>er</strong> sig som et S.<br />

Kigg<strong>er</strong> n<strong>er</strong>v<strong>ø</strong>st på mig.<br />

Jeg har aldrig set noget<br />

så k<strong>ø</strong>nt som musen.<br />

Alt var velskabt og fint.<br />

Ørene var som små skå<strong>le</strong>.<br />

Øjnene store og sorte.<br />

Jeg s<strong>er</strong> de gu<strong>le</strong> tænd<strong>er</strong>.<br />

Musen hold<strong>er</strong> gu<strong>le</strong>roden.<br />

Alt <strong>er</strong> småt og p<strong>er</strong>fekt.<br />

NANNA OG MATHILDE


HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

ARBEJDSAFTENER<br />

& BYpARK<br />

af Dorte og Rita<br />

Nog<strong>le</strong> af j<strong>er</strong> har sikk<strong>er</strong>t bemærket, at<br />

både bålhus og bålplads <strong>er</strong> revet ned,<br />

samt et stykke jord <strong>er</strong> b<strong>le</strong>vet pl<strong>ø</strong>jet op.<br />

Hvorfor nu det?<br />

Stor tak til al<strong>le</strong> j<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> 6. og 7. maj hjalp til arbejdsaftn<strong>er</strong>,<br />

hvor vi forb<strong>er</strong>edte f<strong>ø</strong>rste etape af<br />

vores naturpark, som <strong>er</strong> en del af byens store<br />

og visionære projekt kaldet de ”De fire park<strong>er</strong>”.<br />

Friluftsrådet har don<strong>er</strong>et <strong>13</strong>0.000kr til projektet,<br />

og så medfinanci<strong>er</strong><strong>er</strong> sfo – og s<strong>ko</strong><strong>le</strong> selv en del af<br />

projektet.<br />

Vi får etab<strong>le</strong>ret lidt m<strong>er</strong>e s<strong>ko</strong><strong>le</strong>s<strong>ko</strong>v, nyt bålhus og<br />

bålplads samt to shelt<strong>er</strong>s. De to shelt<strong>er</strong>s bliv<strong>er</strong> tilmeldt<br />

teltplads dk. De bliv<strong>er</strong> så<strong>le</strong>des tilgængelig<br />

for offentligheden og d<strong>er</strong>med j<strong>er</strong> som borg<strong>er</strong>e i<br />

byen.<br />

Vi får lavet nye h<strong>ø</strong>jbede ud mod Vest<strong>er</strong>al<strong>le</strong>, sat<br />

regnvandsbehold<strong>er</strong> op på endevæggen af Juulsgård<br />

til klimavenlig havevanding. D<strong>er</strong> <strong>ko</strong>mm<strong>er</strong><br />

<strong>ko</strong>mpostbehold<strong>er</strong> op. Ved Træværkstedet får vi<br />

flytbare lævægge, opklappelige borde og bænke.<br />

D<strong>er</strong>udov<strong>er</strong> får vi lidt f<strong>le</strong>re bord-bænkesæt til<br />

vores udeområde. Til slut har vi også fået en sum<br />

penge til mat<strong>er</strong>ia<strong>le</strong>r til vores natur- og træværksted,<br />

så<strong>le</strong>des at vi kan invest<strong>er</strong>e i nye aktivitets –<br />

og indlæringsmat<strong>er</strong>ia<strong>le</strong>r til natur og udeliv.<br />

Jeg håb<strong>er</strong> alt dette vil b<strong>er</strong>ige både j<strong>er</strong>es og vores<br />

tilgang til friluftsliv, natur og udeliv.<br />

Deltagelse og supp<strong>le</strong>ring i vores<br />

arbejdsgruppe<br />

Vi mang<strong>le</strong>r nog<strong>le</strong>, som kan lide at arbejde projektorient<strong>er</strong>et<br />

og nytænkende, samt f<strong>ø</strong>re ting ud<br />

i praksis, fra tanke til handling, el<strong>le</strong>r bare nog<strong>le</strong>,<br />

som har lyst til at deltage og give en hånd med<br />

for at b<strong>er</strong>ige og skabe aktive udeområd<strong>er</strong> i H<strong>ø</strong>rning,<br />

som kan skabe glæde og fæl<strong>le</strong>sskabsf<strong>ø</strong><strong>le</strong>lse<br />

for al<strong>le</strong>.<br />

SIDE 8<br />

Et tankescenarie<br />

• D<strong>er</strong> kan måske indkaldes til en stiftende gen<strong>er</strong>alforsamling<br />

for foreningen ” etab<strong>le</strong>ring af de<br />

fire park<strong>er</strong> i H<strong>ø</strong>rning.<br />

• Nog<strong>le</strong> af j<strong>er</strong> <strong>er</strong> måske gode til at stab<strong>le</strong> events på<br />

benene, så vi kan indsam<strong>le</strong> penge.<br />

• Andre <strong>er</strong> måske gode til at gå i dialog med vores<br />

<strong>ko</strong>mmunalpolitik<strong>er</strong>e, og fortæl<strong>le</strong> dem, hvorfor<br />

de skal finde <strong>ø</strong><strong>ko</strong>nomi at st<strong>ø</strong>tte vores initiativ.<br />

• Nog<strong>le</strong> kan måske skabe forbindels<strong>er</strong> til <strong>er</strong>hv<strong>er</strong>vslivet<br />

og ad den vej skaffe penge.<br />

• Nog<strong>le</strong> <strong>er</strong> gode til praktiske ting, som at deltage<br />

i vedligehold med m<strong>er</strong>e.<br />

• Nog<strong>le</strong> <strong>er</strong> gode til at s<strong>ø</strong>ge forskellige aktuel<strong>le</strong><br />

fonde.<br />

I det he<strong>le</strong> taget mang<strong>le</strong>r vi nog<strong>le</strong>, d<strong>er</strong> har lyst til<br />

deltage og hjælpe aktivt til i vores arbejdsgruppe<br />

med såvel stort som småt. Har dette vakt j<strong>er</strong>es<br />

nysg<strong>er</strong>righed og int<strong>er</strong>esse, så meld endelig tilbage<br />

til Dorte el<strong>le</strong>r Rita. Det skal jo g<strong>er</strong>ne blive forældrenes<br />

/ borg<strong>er</strong>nes projekt, hvorved projektet<br />

givet også vil blive endnu m<strong>er</strong>e repræsentativt og<br />

slagkraftigt i forhold til fondsans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong> med<br />

m<strong>er</strong>e. D<strong>er</strong> <strong>er</strong> al<strong>le</strong>rede gjort et stort forarbejde.<br />

Det næste vi i arbejdsgruppen påtænk<strong>er</strong> at etab<strong>le</strong>re<br />

<strong>er</strong> fitness og par<strong>ko</strong>urbane. Vi har tilmeldt<br />

dette til DR`s nye tiltag ”Byg det Op” (Desværre<br />

var vi ikke dygtige/heldige at blive udvalgt)<br />

Se m<strong>er</strong>e på<br />

Se nærm<strong>er</strong>e på s<strong>ko</strong><strong>le</strong>porten und<strong>er</strong> de fire park<strong>er</strong><br />

og projektbeskrivelse side 15.<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 9


HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDSTE NYT FRA SKOLEBESTYRELSEN<br />

Når d<strong>er</strong> engang skal skrives s<strong>ko</strong><strong>le</strong>historie<br />

i Danmark, så vil foråret <strong>20</strong><strong>13</strong> nok<br />

få en væsentlig plads i historieb<strong>ø</strong>g<strong>er</strong>ne.<br />

For f<strong>ø</strong>rste gang i Danmarkshistorien lukkede<br />

Folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>n stort set ned i en måned p.g.a et sammenbrud<br />

i ov<strong>er</strong>ens<strong>ko</strong>mstforhandling<strong>er</strong>ne. Hvad<br />

man tidlig<strong>er</strong>e kun troede kunne ske for typograf<strong>er</strong><br />

el<strong>le</strong>r slagt<strong>er</strong>iarbejd<strong>er</strong>e, skete pludselig i den<br />

offentlige institution, d<strong>er</strong> skal und<strong>er</strong>vise langt<br />

st<strong>ø</strong>rstede<strong>le</strong>n af b<strong>ø</strong>rn og unge i Danmark.<br />

Og nu – i begyndelsen af juni – forhand<strong>le</strong>s d<strong>er</strong> så<br />

folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>reform. En reform, d<strong>er</strong> vel også på en<br />

el<strong>le</strong>r anden måde g<strong>ø</strong>r sig fortjent til at blive skrevet<br />

ind i historieb<strong>ø</strong>g<strong>er</strong>ne, selvom vi i skrivende<br />

stund endnu ikke kend<strong>er</strong> indholdet i detalj<strong>er</strong>.<br />

Al<strong>le</strong> <strong>er</strong> stort set enige om, at det <strong>er</strong> godt, og vel<br />

også n<strong>ø</strong>dvendigt, at folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>n får et eft<strong>er</strong>syn.<br />

Med den udvikling, d<strong>er</strong> sk<strong>er</strong> i samfundet i <strong>ø</strong>vrigt,<br />

må s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n f<strong>ø</strong>lge med og udvik<strong>le</strong>s.<br />

Som forældre men<strong>er</strong> jeg, at vi skal tage positivt<br />

imod de forandring<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> <strong>ko</strong>mm<strong>er</strong>.<br />

SIDE 10<br />

Uden af gå for meget i dybden med den nye<br />

arbejdstidsafta<strong>le</strong>, så tror jeg også, den kan medf<strong>ø</strong>re<br />

mange positive tiltag. I <strong>ø</strong>jeblikket læs<strong>er</strong> jeg<br />

ans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong> til lær<strong>er</strong>stilling<strong>er</strong>, som vi p.t. har opslået<br />

på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n. Og jeg kan se af de unge<br />

nyuddannede lær<strong>er</strong>es ans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong>, at de brænd<strong>er</strong><br />

for, og eft<strong>er</strong>lys<strong>er</strong>, mass<strong>er</strong> af teamsamarbejde,<br />

coaching og fæl<strong>le</strong>s tiltag med <strong>ko</strong>l<strong>le</strong>g<strong>er</strong>. D<strong>er</strong>for<br />

kan det vise sig, at den nye arbejdstidsafta<strong>le</strong> end<strong>er</strong><br />

med at blive et positivt e<strong>le</strong>ment i udviklingen<br />

af fremtidens folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>, idet dette jo kræv<strong>er</strong>, at<br />

lær<strong>er</strong>ne <strong>er</strong> på s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n på samme tid.<br />

Folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>reformen vil givetvis medf<strong>ø</strong>re læng<strong>er</strong>e<br />

s<strong>ko</strong><strong>le</strong>dage for vore b<strong>ø</strong>rn. Nu <strong>er</strong> d<strong>er</strong> jo ikke<br />

en direkte sammenhæng mel<strong>le</strong>m den mængde<br />

af tim<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> und<strong>er</strong>vises, og den læring b<strong>ø</strong>rnene<br />

optag<strong>er</strong>. Men <strong>ko</strong>mbin<strong>er</strong>es den for<strong>ø</strong>gede und<strong>er</strong>visningstid<br />

med nye lærings-sti<strong>le</strong>, nye pædagogiske<br />

tiltag m.v, så tror jeg på, at vi kan få en bedre<br />

folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>. Jeg <strong>er</strong> dog ikke tilhæng<strong>er</strong> af det, man<br />

har kaldt heldagss<strong>ko</strong><strong>le</strong>n. D<strong>er</strong> skal stadig være<br />

plads til, at forældre kan være sammen med b<strong>ø</strong>rn<br />

om eft<strong>er</strong>middagen, og at b<strong>ø</strong>rnene stadig har tid<br />

til d<strong>er</strong>es fritidsaktivitet<strong>er</strong> og evt. et lil<strong>le</strong> fritidsjob.<br />

Denne frihed og dette ansvar må vi ikke tage fra<br />

den enkelte familie.<br />

Når s<strong>ko</strong><strong>le</strong>reformen <strong>er</strong> vedtaget, og vi kend<strong>er</strong> indholdet,<br />

vil s<strong>ko</strong><strong>le</strong>-bestyrelsen og s<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> <strong>le</strong>delse gå<br />

i gang med at dr<strong>ø</strong>fte, hvordan reformen imp<strong>le</strong>ment<strong>er</strong>es<br />

på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n.<br />

Så jeg vil opfordre al<strong>le</strong> til at tage godt imod<br />

reformen og arbejde for, at vi får det bedst mulige<br />

resultat ud af de nye mulighed<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> måtte<br />

<strong>ko</strong>mme - forhåbentlig til glæde og gavn for de<br />

<strong>ko</strong>mmende gen<strong>er</strong>a-tion<strong>er</strong> af s<strong>ko</strong><strong>le</strong>b<strong>ø</strong>rn.<br />

Konflikten i april <strong>ko</strong>m også til at påvirke s<strong>ko</strong><strong>le</strong>bestyrelsens<br />

arbejde. Vi havde planlagt, at trafikpolitikken<br />

skul<strong>le</strong> have været færdiggjort og<br />

imp<strong>le</strong>ment<strong>er</strong>et i forbindelse med nog<strong>le</strong> direkte<br />

trafika<strong>le</strong> tiltag på s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n. Vi forvent<strong>er</strong> at g<strong>ø</strong>re trafikpolitikken<br />

færdig inden s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien. Og i eft<strong>er</strong>året<br />

forvent<strong>er</strong> vi at være klar med nog<strong>le</strong> m<strong>er</strong>e<br />

praktiske tiltag på trafi<strong>ko</strong>mrådet. Det h<strong>ø</strong>r<strong>er</strong> I som<br />

forældre nærm<strong>er</strong>e om eft<strong>er</strong> s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien.<br />

I s<strong>omm</strong><strong>er</strong>en <strong>20</strong>12 <strong>ko</strong>nstitu<strong>er</strong>ede vi Jette Villadsen<br />

som vices<strong>ko</strong><strong>le</strong><strong>le</strong>d<strong>er</strong> for året <strong>20</strong>12/<strong>13</strong>. Stillingen<br />

b<strong>le</strong>v d<strong>er</strong>for opslået <strong>le</strong>dig h<strong>er</strong> i foråret, og d<strong>er</strong> <strong>ko</strong>m<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 11<br />

mange ans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong>. Blandt disse udtog vi tre ans<strong>ø</strong>g<strong>er</strong>e<br />

til samta<strong>le</strong>.<br />

Som al<strong>le</strong>rede offentliggjort ansatte vi Jette som<br />

vices<strong>ko</strong><strong>le</strong><strong>le</strong>d<strong>er</strong>. Vi sig<strong>er</strong> tillykke og glæd<strong>er</strong> os til det<br />

fortsatte samarbejde.<br />

D<strong>er</strong> <strong>er</strong> behov for at ansætte nyt p<strong>er</strong>sona<strong>le</strong> eft<strong>er</strong><br />

s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien. D<strong>er</strong> har været stillingsopslag, og<br />

indtil vid<strong>er</strong>e <strong>er</strong> d<strong>er</strong> <strong>ko</strong>mmet ca. 60 ans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong>.<br />

Og endelig skal d<strong>er</strong> ansættes en yd<strong>er</strong>lig<strong>er</strong>e b<strong>ø</strong>rnehave-klasse<strong>le</strong>d<strong>er</strong>,<br />

idet d<strong>er</strong> eft<strong>er</strong> s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien<br />

start<strong>er</strong> 3 nye 0. klass<strong>er</strong>. S<strong>ko</strong><strong>le</strong>bestyrelsen deltag<strong>er</strong> i<br />

ansættelsesudvalget.<br />

Vi glæd<strong>er</strong> os til at byde nye kræft<strong>er</strong> vel<strong>ko</strong>mmen<br />

på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n.<br />

H<strong>er</strong>med vil jeg g<strong>er</strong>ne <strong>ø</strong>nske al<strong>le</strong> en god s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ie!<br />

Med venlig hilsen<br />

S<strong>ø</strong>ren Bundgaard<br />

Fmd. f. s<strong>ko</strong><strong>le</strong>bestyrelsen


SKOVLY<br />

4.a og 4.b på h<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n i H<strong>ø</strong>rning, har været<br />

på <strong>le</strong>jrs<strong>ko</strong><strong>le</strong> lidt udenfor Ribe.<br />

Stedet hed S<strong>ko</strong>vly og lå på landet. B<strong>ø</strong>rnene<br />

syntes det var et spændende sted at være på<br />

<strong>le</strong>jr. D<strong>er</strong> <strong>er</strong> ti hytt<strong>er</strong>, en hovedbygning og en<br />

lade. De ej<strong>er</strong> en hel s<strong>ko</strong>v og det så ud som om<br />

at b<strong>ø</strong>rnene syntes godt om stedet. Man kan<br />

m<strong>ø</strong>de nog<strong>le</strong> forskellige dyr. D<strong>er</strong> <strong>er</strong> heste, grise,<br />

får, ged<strong>er</strong> og kanin<strong>er</strong>. I laden <strong>er</strong> d<strong>er</strong> kanin<strong>er</strong>. På<br />

marken <strong>er</strong> d<strong>er</strong> får og ged<strong>er</strong>, på en anden mark<br />

<strong>er</strong> hestene og i et bur <strong>er</strong> grisene. D<strong>er</strong> <strong>er</strong> en vol<strong>le</strong>yball<br />

bane og en fodbold bane.<br />

Jeg vil opfordre s<strong>ko</strong><strong>le</strong>lær<strong>er</strong>e om at tage til<br />

S<strong>ko</strong>vly på <strong>le</strong>jrs<strong>ko</strong><strong>le</strong>. Jeg havde i hv<strong>er</strong>t fald en<br />

dejlig op<strong>le</strong>velse.<br />

Skrevet af: Ane-Kirstine Ugg<strong>er</strong>h<strong>ø</strong>j-And<strong>er</strong>sen<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SKOvLY<br />

SIDE 12<br />

BUStUrEN<br />

Mandag morgen kl. 8 skul<strong>le</strong> 4. årgang på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n<br />

m<strong>ø</strong>des uden for s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n, hvor bussen<br />

<strong>ko</strong>m og hentede dem. De skul<strong>le</strong> på <strong>le</strong>jrs<strong>ko</strong><strong>le</strong><br />

til udkanten af Ribe. De skul<strong>le</strong> bo på S<strong>ko</strong>vly og<br />

ind til Ribe by for at se.<br />

Da bussen <strong>ko</strong>m og hentede dem kunne man<br />

h<strong>ø</strong>re dem al<strong>le</strong> sammen jub<strong>le</strong>. Ikke mindst fordi<br />

det var en dobbeltdækk<strong>er</strong>bus men også fordi<br />

de glædede sig til turen.<br />

Da b<strong>ø</strong>rnene havde sat sig ind i bussen, k<strong>ø</strong>rte<br />

de. Busturen varede ca. 2 tim<strong>er</strong>. B<strong>ø</strong>rnene havde<br />

fået lov til at tage en slikpose med som de<br />

kunne spise.<br />

Jeg sad nedenund<strong>er</strong> ved et bord hvor man<br />

kunne sidde fire. Det var hyggeligt, at man<br />

kunne sidde f<strong>le</strong>re sammen. Vi spiste slik, læste<br />

<strong>blad</strong>e og h<strong>ø</strong>rte musik.<br />

Emma-Jo<br />

riDEtUrE Og HEStENE<br />

Vi red meget på <strong>le</strong>jrs<strong>ko</strong><strong>le</strong>n i<br />

Ribe<br />

Vi havde lige fået en rundvisning. Så var d<strong>er</strong><br />

mange, d<strong>er</strong> vil<strong>le</strong> ride på hestene og nusse med<br />

dem.<br />

Så d<strong>er</strong> var mange d<strong>er</strong> gik hen til hestene for at<br />

kæ<strong>le</strong> med dem og ride.<br />

D<strong>er</strong> var mange, d<strong>er</strong> red fordi det var rigtig<br />

sjovt, og d<strong>er</strong> var næsten ikke nogen, d<strong>er</strong> ikke<br />

havde redet.<br />

Så vi red fra morgen til aften, he<strong>le</strong> tiden var<br />

d<strong>er</strong> nogen på hestene, og når vi var færdige,<br />

strig<strong>le</strong>de vi<br />

hestene og satte dem på fold, så de kunne<br />

hvi<strong>le</strong> sig eft<strong>er</strong> rideturene. Selv drengene red<br />

meget.<br />

Men pig<strong>er</strong>ne red mest. D<strong>er</strong> var en sort og en<br />

brun hest. Den sorte var meget frisk og gik rask<br />

afsted. Den brune var stil<strong>le</strong> og rolig og hestene<br />

var rigtig s<strong>ø</strong>de at ride på, så de havde virkelig<br />

brug for hvi<strong>le</strong> eft<strong>er</strong> al<strong>le</strong> de rideture, som b<strong>ø</strong>rnene<br />

havde fået.<br />

Da vi tog h<strong>jem</strong> kunne de rigtig hvi<strong>le</strong> ud eft<strong>er</strong><br />

den omgang.<br />

Mette J<strong>ø</strong>rgensen 4.a <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE <strong>13</strong><br />

VADEHAVEt<br />

Vadehavet <strong>er</strong> et hav ved Ribe som går langs<br />

Tyskland og stopp<strong>er</strong> ved Holland. Man kan<br />

vade til Mand<strong>ø</strong>. Man skal bare passe på h<strong>ø</strong>jvande.<br />

Når d<strong>er</strong> <strong>er</strong> lavvande så kan man gå på<br />

havbunden. Det <strong>er</strong> sejt, at man kan det.<br />

4.b på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong> har været ved Vadehavet. De k<strong>ø</strong>rte<br />

fra byen til diget og Kamm<strong>er</strong>slusen. D<strong>er</strong> var<br />

de ikke så lang tid. De k<strong>ø</strong>rte til Vadehavet, de<br />

gik langt ud. Men så steg vandet. To fra klassen<br />

b<strong>le</strong>v ude på det dybe vand. Da de <strong>ko</strong>m ind<br />

igen, var de helt våde på buksene. Så tog vi<br />

h<strong>jem</strong> igen til S<strong>ko</strong>vly. S<strong>ko</strong>vly <strong>er</strong> et sted lige uden<br />

for Ribe. Jeg synes at det var sjov fordi at man<br />

kunne se at vandet steg.<br />

Et dige <strong>er</strong> en bakke d<strong>er</strong> <strong>er</strong> lavet af jord og <strong>le</strong>r,<br />

som <strong>er</strong> 7 met<strong>er</strong> h<strong>ø</strong>j. Man byggede den fordi at<br />

men var bange for at vandet skul<strong>le</strong> ov<strong>er</strong>sv<strong>ø</strong>mme<br />

Ribe igen.<br />

Sebastian


VADEHAVEt -<br />

et vigtigt sted<br />

Kamm<strong>er</strong>slusen Danmarks<br />

st<strong>ø</strong>rste sluse<br />

I syd-vest Danmark, helt ude ved kysten, <strong>er</strong> et<br />

hav som <strong>er</strong> meget lavvandet det kaldes Vadehavet.<br />

Ved Vadehavet <strong>er</strong> d<strong>er</strong> en sluse, den<br />

kaldes Kamm<strong>er</strong>slusen<br />

H<strong>er</strong> s<strong>er</strong> du Kamm<strong>er</strong>slusen<br />

Kamm<strong>er</strong>slusen <strong>er</strong> Danmarks st<strong>ø</strong>rste sluse. Den<br />

ligg<strong>er</strong> i Vadehavet og <strong>er</strong> forbundet til Ribe å.<br />

Slusen bruges til to ting: at få skibe ud i havet,<br />

og hvis d<strong>er</strong> <strong>er</strong> for meget tryk på den ene side<br />

af havet el<strong>le</strong>r åen, så åbn<strong>er</strong> slusen.<br />

Vadehavet <strong>er</strong> meget vigtigt, fordi at landet<br />

ved Vadehavet voks<strong>er</strong> med he<strong>le</strong> 10 cm. om<br />

året! Men d<strong>er</strong> <strong>er</strong> også andre mærkelige ting<br />

ved Vadehavet: d<strong>er</strong> <strong>er</strong> meget h<strong>ø</strong>jt tidevand.<br />

I <strong>13</strong>00 tal<strong>le</strong>t var d<strong>er</strong> en KÆMPE stormflod;<br />

vandet steg 8 met<strong>er</strong>. D<strong>er</strong> står en pæl på havnen<br />

i Ribe. Pæ<strong>le</strong>n vis<strong>er</strong> hvor h<strong>ø</strong>jt vandet steg,<br />

i de forskellige årstid<strong>er</strong>.<br />

Jeg anbefa<strong>le</strong>r j<strong>er</strong> at k<strong>ø</strong>re d<strong>er</strong> til. Jeg havde<br />

selv en god op<strong>le</strong>velse, og hvis I <strong>er</strong> en klasse, så<br />

book S<strong>ko</strong>vly. S<strong>ko</strong>vly <strong>er</strong> en mega fed <strong>le</strong>jrs<strong>ko</strong><strong>le</strong><br />

med små hytt<strong>er</strong> man skal sove i.<br />

Mads<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 14<br />

VADEHAVEt -<br />

et af v<strong>er</strong>dens vigtigste<br />

områd<strong>er</strong><br />

Vadehavet <strong>er</strong> ikke kun i Danmark. Det <strong>er</strong> også<br />

på Tysklands nordvest kyst og på Hollands<br />

nord kyst. I Danmark ud for Ribe, Danmarks<br />

ældste by, har man bygget et stort dige for<br />

at beskytte Ribe mod noget lignende som d<strong>er</strong><br />

skete i år 1900, hvor en kæmpe ov<strong>er</strong>sv<strong>ø</strong>mmelse<br />

ramte Ribe. D<strong>er</strong> <strong>er</strong> en pæl på Ribe havn<br />

vor man kan se vor h<strong>ø</strong>jt vandet gik. D<strong>er</strong> d<strong>ø</strong>de<br />

rigtig mange mennesk<strong>er</strong> og dyr. Blandt andet<br />

k<strong>ø</strong><strong>er</strong> og får d<strong>er</strong> gik ude på marsken, marsken<br />

<strong>er</strong> land d<strong>er</strong> <strong>er</strong> vokset ud fra kysten. D<strong>er</strong> <strong>le</strong>v<strong>er</strong><br />

også mange andre dyr i og ved Vadehavet. Fx<br />

musling<strong>er</strong>, fisk, fug<strong>le</strong>, orme og krabb<strong>er</strong>. Nog<strong>le</strong><br />

af de musling<strong>er</strong> d<strong>er</strong> <strong>er</strong> i Vadehavet <strong>er</strong> ikke fra<br />

Danmark. De f<strong>le</strong>ste <strong>er</strong> <strong>ko</strong>mmet med skibe fra<br />

udlandet ved hjælp af ballastvand som <strong>er</strong> noget<br />

vand d<strong>er</strong> bliv<strong>er</strong> taget ind af skibene så de<br />

ligg<strong>er</strong> bedre i vandet.<br />

D<strong>er</strong> <strong>er</strong> også mange træk-fug<strong>le</strong> d<strong>er</strong> hold<strong>er</strong> pitstop<br />

i Vadehavet for at spise så de <strong>er</strong> klar igen<br />

til den lange rejse. Vadehavet <strong>er</strong> ret lavt så,<br />

når det <strong>er</strong> lavvande kan man gå til Man<strong>ø</strong> og<br />

R<strong>ø</strong>m<strong>ø</strong> på havbunden. Hvis man <strong>er</strong> lidt t<strong>ø</strong>sefin,<br />

kan man tage en tur med den traktor d<strong>er</strong><br />

k<strong>ø</strong>r<strong>er</strong> frem og tilbage med en dobbeltdækk<strong>er</strong>vogn,<br />

hvor den <strong>ø</strong>v<strong>er</strong>ste etage <strong>er</strong> uden tag.<br />

Men det kan være rigtig farligt at gå ud til<br />

<strong>ø</strong><strong>er</strong>ne, d<strong>er</strong> <strong>er</strong> mange d<strong>er</strong> drukn<strong>er</strong>. De f<strong>le</strong>ste <strong>er</strong><br />

tysk<strong>er</strong>e fordi de ikke kend<strong>er</strong> havets kræft<strong>er</strong>.<br />

Sikk<strong>er</strong>t fordi d<strong>er</strong> ikke <strong>er</strong> så meget kyst i det<br />

store land Tyskland.<br />

Karl Steen Ludvig<br />

riBE DOMKirKE<br />

Den store smukke Domkirke<br />

i Ribe, med det smukke tårn<br />

d<strong>er</strong> har fladt tag.<br />

Ribe Domkirke havde en smuk d<strong>ø</strong>r som var<br />

de<strong>ko</strong>r<strong>er</strong>et med en masse flotte og sjove ting<br />

b. l. a: fem katte som stamm<strong>er</strong> fra en historie.<br />

Inde i kirken var d<strong>er</strong> så mange seje, sjove<br />

og flotte ting som: bil<strong>le</strong>d<strong>er</strong>, to træ- tron<strong>er</strong>, en<br />

stor lysestage, et vidund<strong>er</strong>ligt orgel og vi så<br />

kåb<strong>er</strong> som præst<strong>er</strong> og bis<strong>ko</strong>pp<strong>er</strong> havde haft<br />

på, man kunne også se hvor h<strong>ø</strong>jt vandet gik i<br />

kirken und<strong>er</strong> ov<strong>er</strong>sv<strong>ø</strong>mmelsen. Vi fik en rundvisning<br />

i he<strong>le</strong> kirken og h<strong>ø</strong>rte en masse om<br />

den. Et af kirkens tårne havde fladt tag og<br />

en sindssyg fantastisk udsigt, og tårnet havde<br />

248 trappetrin op til toppen og 248 trappetrin<br />

ned<br />

igen.<br />

Man begravede også d<strong>ø</strong>de mennesk<strong>er</strong> und<strong>er</strong><br />

gulvet i kirken men det g<strong>ø</strong>r man ikke m<strong>er</strong>e.<br />

Jeg havde en god dag for man får en god og<br />

spændene op<strong>le</strong>velse og en masse ny og god<br />

information, jeg fik en god og spændene op<strong>le</strong>velse<br />

den dag, men det bedste af det he<strong>le</strong><br />

var at være oppe i tårnet for man kan se alt<br />

d<strong>er</strong>oppefra. Så jeg vil<strong>le</strong> anbefa<strong>le</strong> at bes<strong>ø</strong>ge<br />

Ribes enormt smukke domkirke.<br />

Lavet af: th<strong>er</strong>ese Mikkelsen 4.A<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 15<br />

DOMKirKEtUrEN<br />

D<strong>er</strong> <strong>er</strong> mass<strong>er</strong> af historie i<br />

domkirken, man kan se forskellige<br />

ting og lære nye ting<br />

som man ikke kendte.<br />

D<strong>er</strong> vi <strong>ko</strong>m til kirken, b<strong>le</strong>v vi vist rundt. Til<br />

sidst skul<strong>le</strong> vi op i det h<strong>ø</strong>je tårn.<br />

D<strong>er</strong> var mass<strong>er</strong> af trapp<strong>er</strong>, indtil man <strong>ko</strong>m op<br />

og det var sindssygt at kigge ned. Men d<strong>er</strong> var<br />

en smuk udsigt. Man kunne se he<strong>le</strong> Ribe og<br />

man kunne også se Vadehave .<br />

Vi så også en kiste og Jesus d<strong>er</strong> hang på et<br />

<strong>ko</strong>rs. D<strong>er</strong> var mass<strong>er</strong> af bil<strong>le</strong>d<strong>er</strong> og skrift og<br />

det var rigtig smukt. D<strong>er</strong> var også en kappe<br />

som præsten gik med og den var også rigtig<br />

flot.<br />

Så gik vi ud og vi spiste vores mad. Bageft<strong>er</strong><br />

gik vi rundt i byen og shoppede. Lær<strong>er</strong>ne<br />

sagde, at vi skul<strong>le</strong> m<strong>ø</strong>des ov<strong>er</strong> ved domkirken<br />

kl. ti minutt<strong>er</strong> i to, og det gjorde vi. Så tog vi<br />

med bus til Vadehavet.<br />

Det var en god dag, og vi havde det sjovt med<br />

hinanden. Det bedste af det he<strong>le</strong> var, at vi var<br />

med vores venn<strong>er</strong> og havde det rigtig sjovt.<br />

Skrevet af: iman Anwar


HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

LEgEpATRULJERNE<br />

pÅ HØJBOSKOLEN<br />

Om Mandagen, og om torsdagen <strong>er</strong><br />

vi <strong>le</strong>gepatrulje nede i 0.a.<br />

Det <strong>er</strong> sup<strong>er</strong> hyggeligt at være <strong>le</strong>gepatrulje<br />

i 0.a, hvor vi <strong>le</strong>g<strong>er</strong> en masse<br />

<strong>le</strong>ge, som b<strong>ø</strong>rnene selv <strong>er</strong> med til at<br />

vælge. Det <strong>er</strong> sjovt, at vi <strong>er</strong> <strong>ko</strong>mmet<br />

til at kende dem så godt.<br />

LEgEpAtrULJE-træf<br />

Onsdag d. 8. maj tog vi kl. 08.30. af sted til<br />

<strong>le</strong>gepatrulje-træf. Det b<strong>le</strong>v holdt på Aarhus<br />

Idræts H<strong>ø</strong>js<strong>ko</strong><strong>le</strong> i motorik-hal<strong>le</strong>n.<br />

Vi startede på h<strong>ø</strong>js<strong>ko</strong><strong>le</strong>n, hvor vi b<strong>le</strong>v budt<br />

vel<strong>ko</strong>mmen, og startede med nog<strong>le</strong> stafett<strong>er</strong><br />

og <strong>le</strong>ge. Sen<strong>er</strong>e gik vi ov<strong>er</strong> i motorik-hal<strong>le</strong>n,<br />

hvor vi lavede ninja-<strong>le</strong>ge, og sprang på trampolin<strong>er</strong>.<br />

Ideen med det var, at <strong>le</strong>gepatrulj<strong>er</strong> omkring<br />

Aarhus <strong>ko</strong>m og fik inspiration til nye <strong>le</strong>ge, og<br />

det har vi virkelig fået.<br />

SIDE 16<br />

LEgEpAtrULJE MED tiL tUN<strong>ø</strong><br />

Til sidst vil vi fortæl<strong>le</strong> lidt om turen til Tun<strong>ø</strong><br />

sammen med 0. klass<strong>er</strong>ne. Vi <strong>ko</strong>m med til<br />

Tun<strong>ø</strong> sammen med 0.a og 0.b., fordi at vi næsten<br />

har været <strong>le</strong>gepatrulje i et år for 0.a.<br />

Vi m<strong>ø</strong>dte på s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n klokken 6:30 og skul<strong>le</strong><br />

med bussen. Vi an<strong>ko</strong>m til Hou og skul<strong>le</strong> med<br />

færgen til Tun<strong>ø</strong>. På færgen var det vores opgave<br />

at passe på b<strong>ø</strong>rnene, når de skul<strong>le</strong> ud<br />

på dækket.<br />

På Tun<strong>ø</strong> startede vi med en bol<strong>le</strong> på den lil<strong>le</strong><br />

<strong>le</strong>geplads og spil<strong>le</strong>de noget bold.Sen<strong>er</strong>e gik<br />

vi op til s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n og kiggede lidt rundt. Så gik<br />

vi ned bag kirkegården og fik madbakk<strong>er</strong> og<br />

læste på gravstenene, spil<strong>le</strong>de bold og <strong>le</strong>gede<br />

nog<strong>le</strong> <strong>le</strong>ge. Sen<strong>er</strong>e skul<strong>le</strong> vi op i fyrtårnet<br />

og kigge ud ov<strong>er</strong> <strong>ø</strong>en. Så gik vi en tur til den<br />

gam<strong>le</strong> smedje.<br />

Og så vid<strong>er</strong>e til vi <strong>ko</strong>m til nog<strong>le</strong> brune ged<strong>er</strong><br />

og gedekid, men pludselig begyndte det at<br />

regne, og vi skyndte os at gå i læ. Sen<strong>er</strong>e på<br />

dagen, da regnen holdt, var d<strong>er</strong> fodboldkamp,<br />

og så skul<strong>le</strong> vi h<strong>jem</strong>- ad igen.<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 17


Borgmest<strong>er</strong> J<strong>ø</strong>rgen gaarde var en populær<br />

mand<br />

Sådan skrev pressen torsdag den 21. marts<br />

<strong>20</strong><strong>13</strong>, 11:35<br />

100 veloplagte b<strong>ø</strong>rn på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n i Skand<strong>er</strong>borg<br />

har netop afsluttet en uges hårdt arbejdet<br />

med klima. Bel<strong>ø</strong>nningen for det hårde<br />

arbejde var, at de al<strong>le</strong> b<strong>le</strong>v udnævnt til klimahelte<br />

af borgmest<strong>er</strong>en.<br />

E<strong>le</strong>v<strong>er</strong>ne har lært om affald, co2, drivhuseffekt<br />

og klima, og de har sam<strong>le</strong>t affald, været i klimalaboratorium<br />

og skrevet klimaråd .<br />

Arbejdet b<strong>le</strong>v rundet af med en ordentlig klimafest<br />

på den sidste dag i projektet.<br />

Dagen b<strong>le</strong>v kickstartet med en bel<strong>ø</strong>nning for<br />

e<strong>le</strong>v<strong>er</strong>nes hårde arbejde, idet Cirkus Big <strong>ko</strong>m<br />

og lavede klimacirkus for meget begejstrede<br />

b<strong>ø</strong>rn.<br />

Eft<strong>er</strong> cirkus var Hanne Lundhus fra Renosyd på<br />

bes<strong>ø</strong>g. Hun talte op, hvor mange mælkelåg<br />

e<strong>le</strong>v<strong>er</strong>ne har sam<strong>le</strong>t på en uge og delte skraldespande<br />

ud til dem som bel<strong>ø</strong>nning.<br />

D<strong>er</strong>næst var d<strong>er</strong> bes<strong>ø</strong>g af borgmest<strong>er</strong>en. Da<br />

han an<strong>ko</strong>m, gik d<strong>er</strong> et sus gennem al<strong>le</strong> e<strong>le</strong>v<strong>er</strong>ne,<br />

og al<strong>le</strong> vil<strong>le</strong> hen og give hånd og snakke<br />

med ham om, hvad en borgmest<strong>er</strong> g<strong>ø</strong>r for at<br />

være god mod klimaet.<br />

Borgmest<strong>er</strong>en bes<strong>ø</strong>gte al<strong>le</strong> de arbejdende<br />

stande, og b<strong>ø</strong>rnene fortalte stolt om, hvad de<br />

var i gang med, og hvad de havde arbejdet<br />

med i l<strong>ø</strong>bet af ugen.<br />

Borgmest<strong>er</strong> J<strong>ø</strong>rgen Gaarde kårede d<strong>er</strong>næst<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 18<br />

al<strong>le</strong> e<strong>le</strong>v<strong>er</strong> til at være flyvefærdige klimahelte,<br />

Al<strong>le</strong> e<strong>le</strong>v<strong>er</strong>ne fik et klimaheltediplom, og de<br />

fik al<strong>le</strong> et bevis med h<strong>jem</strong>, hvor de selv har<br />

skrevet, hvad de vil g<strong>ø</strong>re for at passe bedre på<br />

jorden i fremtiden.<br />

Dina fra 0. a havde med hjælp fra en tredje<br />

klasses e<strong>le</strong>v skrevet:<br />

»Slukke lyset, lukke d<strong>ø</strong>ren, spil<strong>le</strong> mindre på<br />

mobil og se mindre tv« og tegnet en flot tegning<br />

af et fj<strong>er</strong>nsyn, en lyspære, d<strong>ø</strong>r og en stik<strong>ko</strong>ntakt<br />

»Vi har fors<strong>ø</strong>gt at g<strong>ø</strong>re det håndt<strong>er</strong>bart og<br />

skabe synlighed omkring vigtigheden i at ændre<br />

vores van<strong>er</strong> til det bedre, da det <strong>er</strong> bedre<br />

at g<strong>ø</strong>re lidt end ingenting. He<strong>le</strong> forl<strong>ø</strong>bet har<br />

været rigtig godt, og det har specielt været<br />

sjovt at arbejde med et projekt, d<strong>er</strong> involv<strong>er</strong><strong>er</strong><br />

både s<strong>ko</strong><strong>le</strong> og SFO. Det <strong>er</strong> rigtig dejligt at se, at<br />

d<strong>er</strong> nu også <strong>er</strong> <strong>ko</strong>mmet f<strong>le</strong>re bånd mel<strong>le</strong>m e<strong>le</strong>v<strong>er</strong><br />

fra forskellige klassetrin, fordi de har l<strong>ø</strong>st<br />

mange opgav<strong>er</strong> på tværs af klass<strong>er</strong>ne«, sig<strong>er</strong><br />

en initiativtag<strong>er</strong>ne til projektet, Rita Bi<strong>er</strong>ing,<br />

d<strong>er</strong> <strong>er</strong> udepædagog.<br />

rita fortæl<strong>le</strong>r h<strong>er</strong> om he<strong>le</strong> optakten<br />

og arbejdet med klimas<strong>ko</strong><strong>le</strong>n og klimafesten<br />

på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n H<strong>ø</strong>rning<br />

I samarbejde med <strong>ko</strong>mmunens klima<strong>ko</strong>ordinator<br />

Vibeke Breu<strong>er</strong>bach og <strong>ko</strong>ordintor Hanne<br />

Lundhus fra Reno Syd havde jeg sammensat et<br />

program for 95 e<strong>le</strong>v<strong>er</strong> fra 0.kl til 4.kl. Forl<strong>ø</strong>bet<br />

foregik ov<strong>er</strong> 5 dage afsluttende med en klimafest<br />

med klimacirkus, workshops arrang<strong>er</strong>et af<br />

Consito og borgmest<strong>er</strong>bes<strong>ø</strong>g med udnævnelse<br />

af klimahelte og diplom<strong>er</strong>.<br />

De centra<strong>le</strong> emn<strong>er</strong> og aktivitet<strong>er</strong><br />

• H<strong>ø</strong>rt om affaldssort<strong>er</strong>ing, genbrug og genanvendelse<br />

af affald<br />

• Set video<strong>er</strong> fra klimalaboratoriet og en<strong>er</strong>gimuseet<br />

om CO2, kul og ilt i balance.<br />

• Samarbejdet med hinanden på tværs af ald<strong>er</strong><br />

og klass<strong>er</strong> om, hvordan de kan være en klimahelt<br />

d<strong>er</strong>h<strong>jem</strong>me.<br />

• Deltaget i H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> affaldsindsamling<br />

• Testet viden i et affaldsl<strong>ø</strong>b i et samarbejde<br />

med andre e<strong>le</strong>v<strong>er</strong>.<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

KLimAHELTE & KLimASKOLE<br />

Ugens fine opstart<br />

Alt foregik midt i marts med en fin tegnefilmsopstart,<br />

d<strong>er</strong> gav stof til samta<strong>le</strong>r om, hvordan<br />

vi selv hv<strong>er</strong> især kan være med til at hjælpe<br />

jorden: Spare på vand og el, ikke smide affald,<br />

genbruge meget affald osv.<br />

Vi fik brug for vores int<strong>er</strong>aktive tav<strong>le</strong>r til f<strong>le</strong>re<br />

SIDE 19<br />

film, bl.a. professor Max og En<strong>er</strong>gimuseet.Vi<br />

h<strong>ø</strong>rte om drivhuseffekt og Co2. Mange svære<br />

begreb<strong>er</strong> b<strong>le</strong>v behand<strong>le</strong>t på en illustrativ<br />

måde.<br />

B<strong>ø</strong>rnene lavede selv forslag til, hvad man kunne<br />

g<strong>ø</strong>re for at passe på jorden, og disse forslag<br />

b<strong>le</strong>v skrevet ned, og b<strong>ø</strong>rnene tog forslagene<br />

med h<strong>jem</strong> til en snak med forældrene.<br />

Så gik affaldsjagten ind<br />

D<strong>er</strong> b<strong>le</strong>v indsam<strong>le</strong>t og sort<strong>er</strong>et affald: mass<strong>er</strong><br />

af plast og papir, samt sodavandsdås<strong>er</strong> og plastikflask<strong>er</strong>,<br />

cigarets<strong>ko</strong>dd<strong>er</strong> med m<strong>er</strong>e.<br />

Et l<strong>ø</strong>b som en lil<strong>le</strong> test: Tip en <strong>13</strong>en<strong>er</strong> ved at<br />

svare på vigtige sp<strong>ø</strong>rgsmål om klima. Igen arbejdede<br />

de store og de små sammen, så<strong>le</strong>des<br />

som i he<strong>le</strong> projektet.<br />

Workshops: En affaldsbog til borgmest<strong>er</strong>en,<br />

en nedbrydningsstafet, affaldsbil<strong>le</strong>d<strong>er</strong> og<br />

skulptur<strong>er</strong>, vindm<strong>ø</strong>l<strong>le</strong>r.<br />

Borgmest<strong>er</strong>en så resultat<strong>er</strong>ne i workshops og<br />

ov<strong>er</strong>rakte bel<strong>ø</strong>nning<strong>er</strong> i form af badges og di-


plom<strong>er</strong>. Den store gave var et klimaæb<strong>le</strong>træ,<br />

som selvf<strong>ø</strong>lgelig <strong>ko</strong>mm<strong>er</strong> i jorden, når jorden<br />

<strong>er</strong> klar.<br />

forl<strong>ø</strong>bet fortsætt<strong>er</strong><br />

I SFO fortsatte forl<strong>ø</strong>bet med samta<strong>le</strong>r og et<br />

spil om ”S<strong>ko</strong>vsvinet”, hvor man lærte at sort<strong>er</strong>e<br />

affald. D<strong>er</strong> b<strong>le</strong>v lavet bål og talt om vand,<br />

vanddamp, ilt og kuldioxid, al<strong>le</strong> de vigtige begreb<strong>er</strong>.<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE <strong>20</strong><br />

Hvad kan b<strong>ø</strong>rnene lære af sådant et<br />

forl<strong>ø</strong>b?<br />

Al<strong>le</strong> har et ansvar for jorden. Vi skal al<strong>le</strong> tænke<br />

os om i det daglige, hvordan vi brug<strong>er</strong> og genbrug<strong>er</strong>,<br />

hvordan vi bortskaff<strong>er</strong> affald, så<strong>le</strong>des<br />

at vi foruren<strong>er</strong> mindre og pass<strong>er</strong> på vore ressourc<strong>er</strong><br />

til gavn for he<strong>le</strong> den store klima- og<br />

livscyklus på jorden.<br />

Mange klimahilsn<strong>er</strong><br />

Udepædagog<br />

Rita And<strong>er</strong>sen Bi<strong>er</strong>ing<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 21


HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

FARvEL TiL SKOLEN<br />

9.klass<strong>er</strong>ne holdt et flot sidste s<strong>ko</strong><strong>le</strong>dag med alt, hvad d<strong>er</strong> kan forlanges af<br />

morgenkaffe, karamel<strong>le</strong>r, vand, barb<strong>er</strong>skum (f<strong>ø</strong>j), revy, rundboldkamp, pizza<strong>er</strong><br />

og sodavand. Om lidt <strong>er</strong> de borte på andre s<strong>ko</strong><strong>le</strong>r og uddannelsessted<strong>er</strong>.<br />

9.a har tænkt lidt ov<strong>er</strong> s<strong>ko</strong><strong>le</strong>tiden inden denne sidste dag på d<strong>er</strong>es s<strong>ko</strong><strong>le</strong>. to<br />

digte <strong>er</strong> pil<strong>le</strong>t ud. Bil<strong>le</strong>d<strong>er</strong>ne <strong>er</strong> fra sidste s<strong>ko</strong><strong>le</strong>dag – gode skud taget af Skak.<br />

Fuck det!...kaaannt<br />

Min s<strong>ko</strong><strong>le</strong>tid<br />

fyldt med begær og tidsfordriv<br />

m<strong>ø</strong>d<strong>er</strong> op hv<strong>er</strong> dag med selvtillid<br />

klar til at <strong>le</strong>ve sit lange liv<br />

troels og Lars med tuschen<br />

farlig <strong>le</strong>g i rummet<br />

Riis´hul og Fr<strong>ø</strong>strups snusen<br />

helt a<strong>le</strong>ne og helt formummet<br />

Lær<strong>er</strong>en ind ad d<strong>ø</strong>ren<br />

pr<strong>ø</strong>v<strong>er</strong>ne i hånden<br />

d<strong>ø</strong>den ind ad d<strong>ø</strong>ren<br />

porten til helvede i hånden<br />

den skjulte skuen<br />

optaget på kam<strong>er</strong>a<br />

begæret for bu<strong>le</strong>n<br />

i timen med aLGeBRa<br />

den sidste dag<br />

med <strong>ko</strong>stume og trut<br />

famili<strong>er</strong> med flag<br />

nu <strong>er</strong> livet slut<br />

emil, Simon og Morten 9.a<br />

SIDE 22<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

S<strong>ko</strong>LenS BedSte MindeR<br />

S<strong>ko</strong><strong>le</strong>tidens bedste mind<strong>er</strong><br />

<strong>er</strong> d<strong>er</strong>, hvor al<strong>le</strong> får r<strong>ø</strong>de kind<strong>er</strong><br />

so<strong><strong>le</strong>ns</strong> bagende strå<strong>le</strong>r, d<strong>er</strong> varm<strong>er</strong><br />

rundboldbat og b<strong>ø</strong>rn, d<strong>er</strong> larm<strong>er</strong><br />

Værst <strong>er</strong> alt <strong>er</strong> folk, d<strong>er</strong> prutt<strong>er</strong><br />

og lange tim<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> aldrig slutt<strong>er</strong><br />

blyant<strong>er</strong> og hæft<strong>er</strong> i lange ban<strong>er</strong><br />

træthed og dovenskab <strong>er</strong> dårlige van<strong>er</strong><br />

Glæd<strong>er</strong> ved at se sine s<strong>ko</strong><strong>le</strong>kamm<strong>er</strong>at<strong>er</strong><br />

<strong>er</strong> en af s<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> bedste part<strong>er</strong><br />

den <strong>le</strong>tte summen af grin og latt<strong>er</strong><br />

og drengene d<strong>er</strong> småsnakk<strong>er</strong> om r<strong>ø</strong>v og patt<strong>er</strong><br />

den kraftige sværm af indelukkethed<br />

den klamme lugt af mad og sved<br />

bal<strong>le</strong>rne næsten klæbet fast til sto<strong>le</strong>n<br />

længes man eft<strong>er</strong> synet af so<strong>le</strong>n<br />

Bedst af fagene <strong>er</strong> engelsk og fysik<br />

mens vore hj<strong>er</strong>n<strong>er</strong> lår knud<strong>er</strong> i matematik<br />

<strong>le</strong>kti<strong>er</strong>ne som en byrde på vores skuldre<br />

vores hoved<strong>er</strong> begynd<strong>er</strong> næsten at buldre<br />

Men når vi får fri, og klokk<strong>er</strong>ne ring<strong>er</strong>,<br />

en f<strong>er</strong>ie med familie og venn<strong>er</strong> det bring<strong>er</strong><br />

glæd<strong>er</strong> ved at hygge og chil<strong>le</strong> og holde fri<br />

<strong>er</strong> noget af det vi bedst kan li’<br />

kamilla, anne Sofie og Bj<strong>ø</strong>rg 9.a<br />

SIDE 23


gOD SOmmER<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong> · SIDE 24

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!