Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
Budget 2012 - Bornholms Regionskommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Politikområde 2: Undervisning <strong>Budget</strong> <strong>2012</strong> – 2015<br />
behov i henhold til ny lovgivning, der indebærer et krav om uddannelsesforløb til<br />
denne gruppe unge.<br />
Dertil arbejdes der ihærdigt på at opfylde de centralt fastsatte mål for andelen af<br />
en ungdomsårgang der gennemfører en ungdomsuddannelse. Et arbejde, der vanskeliggøres<br />
af den begrænsede tilbudsvifte på Bornholm.<br />
Mål i budget <strong>2012</strong><br />
Målet henhører under vision/strategisk mål:<br />
Vision om: Et godt og aktivt liv for alle<br />
Strategisk mål: Styrke forebyggelsesindsatsen på alle områder<br />
Politikområde:<br />
02 undervisning<br />
Mål:<br />
Den almene undervisning skal være mere inkluderende<br />
Mål i <strong>2012</strong><br />
Der udarbejdes mål for at øge kvaliteten i den inklusion der gennemføres.<br />
Skolerne skal prioritere tid til, at AKT-lærere i alle skoledistrikter kan samarbejde<br />
med de to konsulenter for specialklasser og inklusion i <strong>Bornholms</strong><br />
PPR og Sundhedspleje.<br />
Der sikres mere fleksible undervisningstilbud i folkeskolerne, så der skabes<br />
læringsrum for alle typer af elever.<br />
Implementering af politik for inklusion påbegyndes.<br />
Indikatorer på inklusion - <strong>2012</strong><br />
Færre børn udskilles i skoleåret 2011/<strong>2012</strong> til specialundervisning, i specialklasser<br />
og specialskoler end i skoleåret 2010/2011.<br />
o Antallet af elever i specialklasser i skoleåret 2011/<strong>2012</strong> falder i forhold<br />
til skoleåret 2010/2011<br />
o Antallet af pladser på <strong>Bornholms</strong> Heldagsskole reduceres fra 73<br />
pladser til 71 pladser i skoleåret 2011/<strong>2012</strong>.<br />
Andelen af elever med henvisning til specialundervisning er lavere i skoleåret<br />
2011/<strong>2012</strong> end i skoleåret 2010/2011 (antal henvisninger/antal skoleelever)<br />
Den gennemsnitlige indskrivningstid for AKT-eleverne i <strong>Bornholms</strong> Heldagsskole<br />
nedbringes i forhold til skoleåret 2010/2011.<br />
Der er i skoleåret 2011/<strong>2012</strong> et fald i det bekymrende og ulovlige fravær<br />
for skoleelever i forhold til niveauet i 2010/2011 (målt i samlet antal fraværsdage/antal<br />
skoledage)<br />
Antallet af forældreklager til det centrale klagenævn for specialundervisning,<br />
hvor der gives medhold, stiger ikke i forhold til skoleåret 2010/2011.<br />
Udgifterne til specialundervisningen holdes indenfor den økonomiske ramme<br />
(specialtaxameteret samt specialskolerne)<br />
Andelen af elever der har modtaget specialundervisning, (enkeltintegreret<br />
støtte, specialklasse eller specialskole), der går i gang med en ungdomsuddannelse<br />
er større end i skoleåret 2010/2011<br />
Ovenstående indikatorer kvalificeres/præciseres efter registreringerne i skoleåret<br />
- 32 -
Change language