TI-Årsskrift 2012_web som PDF. - Thyland Idrætsefterskole
TI-Årsskrift 2012_web som PDF. - Thyland Idrætsefterskole
TI-Årsskrift 2012_web som PDF. - Thyland Idrætsefterskole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />
<strong>Årsskrift</strong> <strong>2012</strong>
<strong>Årsskrift</strong> <strong>2012</strong>
Kære læsere af årsskrift <strong>2012</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />
Afslutningstale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6<br />
<strong>Thyland</strong>s Efterskole anno 1958 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />
Fotografering gennem 50 år . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />
Spritny erfaringsfyldt rygsæk søges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14<br />
Fodboldtræner på <strong>Thyland</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />
Tiden efter <strong>Thyland</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16<br />
Fra efterskolebarn til folkeskolelærer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18<br />
NM i efterskolevolleyball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22<br />
<strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> på skitur i Østrig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br />
Efterskolernes aktivitetsdag den 29 . maj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28<br />
<strong>Thyland</strong> i Gigantium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30<br />
Elevholdet 2010-11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />
Medarbejderne på <strong>Thyland</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />
Fodboldlinien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />
<strong>Thyland</strong> pigerne til Nors cup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />
Fredagsbrev . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />
Jubilarer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br />
Billed-server . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />
Invitation til jubilarfest <strong>2012</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br />
Vigtige datoer i <strong>2012</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br />
Bestyrelsen på <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />
Slutside . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51<br />
4
Kære læsere af årsskrift <strong>2012</strong><br />
I denne tid skal man hele tiden være<br />
parat til forandring og flere og flere<br />
oplysninger vil optræde på vores<br />
hjemmeside, hvor I kan følge skolens<br />
daglige rytme . E-mail vil erstatte breve,<br />
så I skal huske at melde ændringer<br />
i e-mailadressen .<br />
Ved skoleårets udløb har vi på lærersiden<br />
sagt farvel til Erik Jespersen,<br />
<strong>som</strong> er startet på et nyt liv <strong>som</strong> efterlønsmodtager,<br />
men <strong>som</strong> stadig<br />
giver en hjælpende hånd på skolen .<br />
Frede Holm Jensen er også gået på<br />
delvis efterløn, men arbejder heldigvis<br />
<strong>som</strong> timelærer hos os . På grund af<br />
nedskæringer måtte vi desværre sige<br />
farvel til Bjarne Forbech Christensen .<br />
Steen Jensen har efter mange gode<br />
år i efterskolen valgt en fremtid i folkeskolen<br />
. Så var vi pludselig for få, så<br />
vi har i august måned sagt velkommen<br />
til Dorte Kirk Jensen, <strong>som</strong> er nyuddannet<br />
lærer .<br />
Her på falderebet til julemåneden<br />
vil vi benytte lejligheden til at ønske<br />
en glædelig jul og et godt nytår til alle<br />
på skolen, bestyrelsen, forældrene,<br />
gamle elever og venner af <strong>Thyland</strong> .<br />
Dorthe og Gert Tøgersen<br />
Forstanderpar<br />
5
Afslutningstale<br />
Tiden går forfærdelig stærk – og<br />
nu er vi her, sidste dag og vi er klar til<br />
at blive smidt hjem . Aldrig i vores vildeste<br />
fantasi, har vi kunne forstille os<br />
at den her dag, ville blive så følelses<br />
ladet og sørgelig – 10måneder ældre<br />
og en livstid klogere . Vi vil egentlig<br />
gerne sige noget om venskab, for<br />
venskab er bestemt opstået på det<br />
her år – men et helt specielt venskab<br />
. Et venskab <strong>som</strong> har dannet et<br />
bånd . Et specielt bånd, <strong>som</strong> har fået<br />
betegnelsen fællesskab . Vi blev fra<br />
starten tvunget til at være sammen,<br />
hvor den eneste fællesnævner vi<br />
havde, var at vi alle var sportsudøvere<br />
. Hvert individ har vokset og udviklet<br />
sig, og dermed kunne bidrage<br />
til fællesskabet på deres egen unikke<br />
måde . Det her så ofte nævnte fællesskab<br />
er svært at definere: For det<br />
skabes på et tidspunkt, men mærkes<br />
på et andet . Det bedste eksempel vi<br />
har kunnet finde, er vores gymnastik<br />
opvisninger . Fællesskabet kunne<br />
mærkes, efter en vellykket opvisning<br />
– Jubelråb, smil og kram var blandt<br />
de ting man kunne deltage tage i,<br />
få sekunder efter at vi havde forladt<br />
gymnastik gulvet . Denne eksplosive<br />
positive stemning fik en stærk følelse<br />
af fællesskab frem . Men i bund og<br />
grund var det ikke de 25 minutter på<br />
gulvet, der fik følelsen frem . Men der-<br />
6<br />
imod de utallige timer vi har brugt<br />
i gymnastik salen, med gennemløb<br />
på gennemløb, om og om igen . Præcis<br />
<strong>som</strong> vi har brugt oceaner af tid på<br />
at skabe dette fællesskab . I dag giver<br />
det hele mening og tiden kunne ikke<br />
være brugt bedre . Det har med andre<br />
ord været det hele værd .<br />
Når vi snakker om noget der har<br />
været der hele værd, må man sige,<br />
at alle de kampe vi har haft sammen,<br />
har været det hele værd . De<br />
har alle ført til noget positivt . Vi blev<br />
hver gang stærkere sammen . Det<br />
blev mere og mere os i steder for<br />
jeg . Det fællesskab <strong>som</strong> vi fik mere<br />
og mere sammen, bekræftede os<br />
i, at det man har sammen på en efterskole<br />
er noget helt specielt . Vi har<br />
sammenlignet vores liv sammen på<br />
skolen med et familieliv . Vi har noget<br />
helt specielt sammen, <strong>som</strong> er rigtigt<br />
svært at sætte ord på . Vi har knyttet<br />
mange bånd i løbet af året, og det<br />
er især disse bånd <strong>som</strong> er noget helt<br />
specielt . Vi føler os forbundet til hinanden<br />
og det fører over i, at vi føler<br />
et stort ansvar for hinanden . Selvom<br />
vi ikke nødvendigvis havde noget tilfælles,<br />
har vi fået det . Vi har det her<br />
fællesskab tilfælles . Noget vi alle er<br />
en del af . På trods af alder, interesser
og forskellige personligheder har vi<br />
formået at knytte bånd og selvom<br />
vi ikke snakker lige meget med alle,<br />
føler man alligevel et vis forhold til<br />
hinanden . Det er sikkert og vist at<br />
disse bånd ikke vil ændre sig når vi<br />
skal hjem om lidt .<br />
At man har fællesskabet til fælles<br />
gør, at vi ikke behøver nogen speciel<br />
lejlighed for at nyde hinandens selskab<br />
. Aftenerne på <strong>Thyland</strong> er noget<br />
vi aldrig vil glemme – den afslappede<br />
stemning <strong>som</strong> automatisk opstår<br />
efter en lang og hård skoledag . At gå<br />
igennem gangene og altid være på<br />
at kunne møde smilende mennesker<br />
. At vide at der altid er nogen til<br />
at hjælpe én, hvis man har brug for<br />
det . Fællesskabet har været en nødvendighed<br />
for at vi har kunnet leve<br />
100 mennesker under samme tag .<br />
Den sikkerhed gør at alt føles sikkert<br />
og trygt .<br />
Ja, det har været så trygt at være<br />
på <strong>Thyland</strong> sammenlignet med folkeskolen,<br />
for vi kender hinanden ud<br />
og ind . På godt og ondt . Og på de<br />
gode og dårlige dage . Vi har ikke<br />
bare kunnet tage hjem, vi har taget<br />
konflikten og brugt den til at bygge<br />
noget stærkere sammen . Det har<br />
lært os alle sammen en helt masse,<br />
og vi kan tage det med videre, mens<br />
vi tænker tilbage på det her fantastiske<br />
år, <strong>som</strong> har sat et dybt spor i<br />
vores hjerter . Især fællesskabet har<br />
sat dybe spor . Det er nemlig et fællesskab<br />
<strong>som</strong> vi allerførst troede var<br />
overvurderet . Vi troede der blev pyntet<br />
på virkeligheden, når vores gamle<br />
venner fortalte om, hvor fantastisk<br />
fællesskabet ville blive . Men vi har nu<br />
indset, at de har haft fuldstændig ret .<br />
Vi hopper nu af springbrættet,<br />
<strong>som</strong> <strong>Thyland</strong> har stillet op for os, og<br />
skal til at prøve at lande vores livs<br />
spring .<br />
Det er vist kun tilbage at sige, at<br />
det har været et helt fantastisk godt<br />
år sammen med jer . Vi har i hvert fald<br />
nydt det . På trods af at det er sørgeligt,<br />
slutter vi på toppen .<br />
Vi har arbejdet os hen i mod denne<br />
dag – og <strong>som</strong> sagt, så er det i dag<br />
det hele giver mening .<br />
Vi kommer til at savne jer rigtig<br />
meget . Tusind tak for i år .<br />
Markus Frank & Emma Thusgård<br />
7
<strong>Thyland</strong>s Efterskole anno 1958<br />
Af Per Bak<br />
Kært barn har mange navne . Det hed<br />
skolen i 1958, og jeg husker det <strong>som</strong><br />
nogle af de bedste skoleoplevelser,<br />
jeg har haft . Det var en ret bekym-<br />
8<br />
ringsfri tid, vi levede i uden de store<br />
krav . Min mor har fortalt mig, at det<br />
kostede dem 1500 kr . at have mig på<br />
skole . Det var mange penge for dem .<br />
Det er muligt, hun husker forkert . Min<br />
far var husmand i Kjæstrup (ved Helt-<br />
borg), og det kneb for dem at få råd<br />
til mit ophold . Det havde jeg ingen<br />
fornemmelse af dengang .<br />
Det var dengang, vi kom hinanden<br />
ved . 6 mand på stuerne, køjesenge<br />
og ingen skabe på værelserne .
Vi havde en kuffert under sengen .<br />
Enkelte havde en rejsekuffert med .<br />
Der var bare ikke mere plads, men<br />
det gik . Sengetøj og andet tøj til vask<br />
sendte vi hjem til vask, når vi mente,<br />
det trængte . Det var nok ikke så tit .<br />
Og når der så kom tøjpakke hjemmefra,<br />
var der glæde på stuen . For der<br />
var altid lidt ekstra med . Det var oftest<br />
hjemmebagt kage og kager . De<br />
fik hurtigt ben at gå på .<br />
Fællesspisning med forstanderen<br />
ved bordenden . (det er mig, der sidder<br />
<strong>som</strong> nr . 3 på højre side af forstanderen)<br />
. Efter maden blev bestikket<br />
samlet på ungdomsskolemaner, og<br />
evt . post blev delt ud . Jeg husker<br />
spisningerne <strong>som</strong> hyggelige med<br />
plads til sjov – dog med en vis respekt<br />
. Vi vidste godt, hvor grænsen<br />
gik!<br />
Det var før digitaltiden, og vi tog<br />
ikke så mange billeder . Vi skulle økonomisere<br />
. Men der var jo de obligatoriske<br />
gymnastikbilleder . Vi var bare<br />
gode! Når vi skulle fra vore værelser<br />
til gymnastiksalen, foregik det i det fri<br />
i regn, sol og sne . Vi skulle rustes . Vi<br />
kunne bare det der med opvisning .<br />
I weekenderne var der flere, der<br />
tog hjem . Os, der havde langt hjem,<br />
blev på skolen . Der var langt at cykle<br />
fra Hundborg til Kjæstrup og retur<br />
igen for en weekend .<br />
Når der ikke var ret mange elever<br />
i weekenden, blev vi stopet ind i et<br />
par biler . Det var før sikkerhedsselerne<br />
. Bilerne blev fyldt op, og så kørte<br />
9
vi en tur til Vesterhavet . Det var ren<br />
fryd .<br />
En gang om måneden blev der<br />
inviteret en pigeskole op til os, og så<br />
var der dans . Drengene stod i den<br />
ene side af salen, og når musikken<br />
startede, var der kapløb over gulvet<br />
for at få fat i en pige . De var jo i undertal<br />
.<br />
Af lærere husker jeg især Børge<br />
Poulsen . Vi havde respekt for ham .<br />
Når han blev vred, havde han et bistert<br />
udtryk . Så vidste vi, tålmodigheden<br />
var brugt op . . Han boede på<br />
et værelse på samme gang <strong>som</strong> vi<br />
elever, og det hændte, han kom frem<br />
i døren og bad om ro . Og det blev<br />
der! Især når han for anden gang<br />
havde ladet sin røst lyde . Hvis vi havde<br />
boglige problemer, bankede vi på<br />
hans dør, og det var sjældent, vi blev<br />
afvist . Han havde bade- og vaskefaciliteter<br />
sammen med os elever . Dog<br />
var der en porcelænsvask beregnet<br />
kun for ham . I dag er det utænkeligt,<br />
at det kunne finde sted .<br />
Han var meget optaget af at starte<br />
noget kibbutzagtigt op ude i Bulbjerg,<br />
hvor unge kunne komme og<br />
bo gratis mod at arbejde halvdelen<br />
af tiden . Jeg har senere været på de<br />
kanter, men har aldrig fundet ud af,<br />
om det lykkedes for ham .<br />
I sløjd skulle vi lave en stærekasse<br />
fra det rå træ . Det skulle høvles med<br />
håndhøvl, og det skulle være i vinkel .<br />
Det tog sin tid, og det var lidt surt .<br />
Men stolte var vi, når det fine resultat<br />
10<br />
kunne vises frem for far og mor .<br />
Engelsk havde vi med Ingrid . Jeg<br />
tror nu ikke, vi var så ivrige med det<br />
der boglige . Jeg husker ikke Ingrid<br />
skældte ud en eneste gang . Så var<br />
Børge lidt mere skrap . Men vi kunne<br />
godt lide ham .<br />
Sang havde vi med fru forstander<br />
ved klaveret . Et var den elev, der sad<br />
tættest på hende, <strong>som</strong> havde opgaven<br />
at prikke hende på skulderen, når<br />
vi var ved sidste vers . Hyggelige tider .<br />
Åh jo . Så var der jo også lige køkkenpigerne<br />
. De var nogle hyggelige<br />
piger – altid sjove at være i nærheden<br />
af . De havde altid noget sjovt at<br />
sige til os . Der var humør på .<br />
Når jeg ser på billederne, er det<br />
næsten <strong>som</strong> at være der igen . Men<br />
når jeg ser skolen over nettet, er det<br />
jo ikke noget, jeg kan nikke genkendende<br />
til . Og mine børn vil jo nok<br />
ikke gemme billeder fra min tid , så<br />
hvis I kan bruge nogle, så er det meget<br />
fint .<br />
Tusind tak for et godt ophold på<br />
<strong>Thyland</strong>s Efterskole, <strong>som</strong> jeg tænker<br />
tilbage på med stor glæde .<br />
Kærlig hilsen<br />
Per Bak<br />
Elev 1958-59<br />
(Fra skolen siger vi tak til Per for et skønt<br />
tilbageblik og for de mange fantastiske<br />
billeder <strong>som</strong> ligger på den nye billedserver.)
Fotografering gennem 50 år<br />
Hvordan går det? Kan du få tiden til<br />
at gå? Disse spørgsmål får jeg oftest,<br />
når jeg møder venner og bekendte<br />
for tiden . Men jeg synes jo, at tiden<br />
går helt af sig selv, ja nærmest stryger<br />
af sted, efter at jeg gik på efterløn i<br />
august i år . Jeg havde en aftale med<br />
Gert om, at jeg kunne scanne skolens<br />
lysbilleder fra 1990’erne ind, så<br />
de kunne overleve diasfremvisernes<br />
forfald . Jeg behøvede ikke være færdig<br />
med arbejdet, når jeg skulle på<br />
efterløn men kunne bare tage den<br />
tid, det nu ville tage . De 2000 billeder<br />
er nu scannet ind og kan ses via<br />
skolens hjemmeside lige<strong>som</strong> de nyere<br />
digitale billeder . Jeg havde også<br />
selv en interesse i at få disse billeder<br />
bevaret, da jeg selv har taget mange<br />
af dem, og det var sjovt at få opfrisket<br />
minderne .<br />
Fotointeressen er en af mine<br />
længstvarende interesser . Jeg var<br />
omkring de 10 år, da jeg fik mit første<br />
kamera, et Kodak Fiesta . Det var<br />
et kamera helt uden indstillingsmuligheder,<br />
<strong>som</strong> brugte 127-filmformat<br />
(sort-hvid selvfølgelig), der manuelt<br />
skulle anbringes i apparatet, føres<br />
frem til første billede, før det var klart<br />
til brug . Når filmen på 12 billeder var<br />
taget færdig, skulle man huske at<br />
rulle den tilbage i kassetten, før man<br />
åbnede for kameraet . Glemte man<br />
12<br />
det, blev de sidste billeder ødelagt,<br />
før man kunne nå at klappe låget i<br />
igen . Når lysforholdene var gode -<br />
dvs . altid udendørs - blev billederne<br />
ganske skarpe, når man ikke kom alt<br />
for tæt på motivet . Blitz kunne ikke<br />
monteres på kameraet, og blitz var i<br />
det hele taget noget besværligt noget<br />
i 60’erne, for det var noget med<br />
pærer, <strong>som</strong> kun virkede til ét skud,<br />
så det gav også en masse affald .<br />
Der fandtes selvfølgelig mere avancerede<br />
kameraer i begyndelsen af<br />
60’erne, men de lå langt fra hvad mine<br />
spar<strong>som</strong>me lommepenge kunne<br />
række til . Hvis jeg husker ret, kostede<br />
mit Kodak apparat omkring 28 kr .,<br />
mange penge for mig dengang .<br />
Prisen på film og fremkaldelse<br />
begrænsede naturligt nok udfoldelserne<br />
en hel del . Så det blev ikke til<br />
det store antal sort-hvide film, før<br />
farvefilmen kom i handelen . Jeg husker<br />
det <strong>som</strong> noget ganske særligt,<br />
da jeg skulle tage de første farvebilleder<br />
. Mine søskende skulle gerne<br />
have de mest farvestrålende bluser<br />
på, så vi kunne få nogle gode farver<br />
med på billederne . Senere blev det<br />
til adskillige forskellige kameraer til<br />
forskellige filmformater, men helt<br />
solgt blev jeg, da jeg på seminariet<br />
fik nærmere kendskab til spejlreflekskameraet<br />
og alle dets muligheder .<br />
Sådan ét måtte jeg have, og det fik<br />
jeg også . På et tidspunkt var der et<br />
tilbud på seminariet om et kort, koncentreret<br />
kursus i fotografering og<br />
mørkekammerteknik . Det meldte jeg<br />
mig selvfølgelig til, og det lærte jeg<br />
rigtig meget ved . Faktisk gav det så<br />
meget, at jeg fik stor lyst til at komme<br />
til at undervise i foto . Jeg startede da<br />
også straks med fotoundervisning,<br />
da jeg blev ansat på <strong>Thyland</strong>s Ungdomsskole<br />
i 1978 .<br />
De første syv års fotoundervisning<br />
på skolen foregik under nogle temmelig<br />
trange forhold . Mørkekammeret<br />
var indrettet i den røde bygnings<br />
gamle køkken og spisekammer - en<br />
del af det nuværende værelse 7 i
Bistadet . Den nye undervisningsfløj<br />
gav fra 1985 nogle helt andre og<br />
bedre forhold med et mørkekammer<br />
med adgang via en «dreje-dør», der<br />
ses til højre på billedet .<br />
Digitalkameraets hastige udvikling<br />
betød enden på udfoldelserne<br />
i mørkekammeret . Måske godt det<br />
samme for det var ikke alle kemikalier,<br />
der var lige sunde at arbejde<br />
med . Nogen savnede dog den drejelige<br />
dør ind til det mørke rum, da<br />
den blev pillet ned for at give plads<br />
til udvidelse af medielokalet . Forsvindingsnummeret<br />
i døren har givet anledning<br />
til mange gys og grin gennem<br />
årene, når nye elever, forældre<br />
og andre besøgende skulle vises<br />
rundt på skolen . Igennem de sidste<br />
år har der ikke været egentlig foto-<br />
undervisning på skolen . Nu er foto<br />
og billedbehandling en del af medielinjens<br />
indhold .<br />
For mit eget vedkommende betyder<br />
fotografering og arbejde med<br />
billeder stadig meget . Jeg har nu noget<br />
af det nyeste teknologi indenfor<br />
digitalkameraer, så det er ikke der,<br />
begrænsningen ligger længere . Den<br />
ligger i manden bag kameraet, så jeg<br />
prøver hele tiden at finde nye, spændende<br />
motiver - især i naturen, selv<br />
om familie og venner ofte også må<br />
finde sig i at stå for skud . Jeg håber,<br />
at fotojagten må fortsætte længe<br />
endnu .<br />
Erik R . Jespersen<br />
13
Spritny erfaringsfyldt rygsæk søges<br />
OBS! Ansøgere bedes have<br />
meget erfaring og være unge<br />
Året er ved at tælle sine allersidste<br />
mørke dage . Indimellem tager solen<br />
kampen op mod<br />
alt det triste og grå<br />
og sender sine sidste<br />
stråler mod os .<br />
Nu sidder jeg så her,<br />
i gang med at skrive<br />
til årsskriftet på en<br />
helt rigtig skole, og<br />
det er ikke engang<br />
<strong>som</strong> praktikant, men<br />
<strong>som</strong> efterskolelærer .<br />
<strong>Thyland</strong> valgte mig<br />
til at varetage jobbet,<br />
hvor der både<br />
stod en masse timer<br />
i mange fag på skemaet,<br />
en række kontaktelever, aftentilsyn,<br />
kontakt med forældre og<br />
alt muligt andet . Kunne jeg egentlig<br />
finde ud af at være lærer? Jeg er da<br />
godt nok uddannet, men det er blot<br />
et stykke papir med tal og bogstaver<br />
. Jeg kan huske, at der ligeledes<br />
er noget med en rygsæk, der helst<br />
skal være fyldt med en masse erfaringer,<br />
til trods for at alderen på den<br />
bærende helst ikke må overstige de<br />
30 år . Man kan da ikke andet end at<br />
have en smule ærefrygt og nervøsitet<br />
overfor det store, seriøse arbejds-<br />
14<br />
marked, når man, <strong>som</strong> jeg, bare er<br />
’sprit-ny’ fra fabrikken .<br />
Efter at have sagt ja til jobbet begyndte<br />
<strong>som</strong>merfugle og forvirring i<br />
stor stil at fylde min<br />
hverdag hjemme i<br />
Silkeborg, hvor jeg<br />
de sidste fire år har<br />
skabt et netværk<br />
og hjem . Og hvad i<br />
alverden skulle jeg<br />
bruge tiden på i ingenmandsland?<br />
Var<br />
der overhovedet<br />
nogle unge mennesker,<br />
<strong>som</strong> der kunne<br />
snakkes med? Thy<br />
virkede til at være en<br />
dagsrejse væk, selvom<br />
jeg mange gange<br />
i studietiden havde taget turen for at<br />
besøge familien, men der skulle jeg<br />
også altid tilbage til byen . Nu nyder<br />
jeg, at aftensmaden hos ’de gamle’<br />
ikke er længere væk end fem minutter<br />
. Der kan være timer med mine niecer<br />
og nevøer i hallen, hvor de kan<br />
løbe og lege . Før var det svært at ses<br />
ofte, når jeg boede langt, langt væk .<br />
Mit palæ er stort, så der kan samles<br />
venner fra nær og fjern til hyggelige<br />
timer, og kan vennerne ikke komme<br />
til mig, må jeg drøne gennem landet<br />
til dem og lade batterier op, hvor de<br />
nu er .<br />
Jeg har nu også endelig fundet<br />
glæden ved at være en del af et lærerværelse<br />
. Her deles masser af historier<br />
og anekdoter, og lærerne mødes<br />
over frustrationer, glæder og fælles<br />
oplevelser . Jeg har stadig meget<br />
at lære på lærerværelset . Men jeg<br />
er omgivet af dygtige mennesker,<br />
<strong>som</strong> viser mig i den rigtige retning,<br />
og selvom de ofte griner af mig og<br />
synes, jeg er fjollet . Så synes jeg, jeg<br />
passer godt ind sammen med dem .<br />
Vi giver alle sammen hinanden en<br />
masse, og på en særlig arbejdsplads<br />
<strong>som</strong> en efterskole, kan det næsten ikke<br />
undgås, at vi bliver <strong>som</strong> ’én stor familie´<br />
. En stor del af jobbet omhandler<br />
jo ikke blot reel undervisningstid,<br />
men ligeså meget hyggelige aftener<br />
og fælles oplevelser . Jeg er meget<br />
glad for at erfare alle aspekter af efterskolelivet,<br />
og jeg har allerede nu,<br />
på <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>, fået en<br />
masse at putte i min rygsæk . Jeg ser<br />
frem til mange flere oplevelser, til undervisning,<br />
hygge og grin sammen<br />
med eleverne, til samarbejdet med<br />
mine kolleger, og til fremtiden <strong>som</strong><br />
efterskolelærer, med alt hvad det indebærer<br />
.<br />
Dorte Kirk Jensen<br />
Nyansat august <strong>2012</strong>
Fodboldlærer på <strong>Thyland</strong><br />
Da jeg i <strong>som</strong>mer dimitterede fra Viborg<br />
Handelsgymnasium, vidste jeg<br />
ikke rigtigt, hvad min plan var, udover<br />
at skulle have et sabbatår inden studiernekaldte<br />
igen . Jeg havde indtil<br />
da tilbragt to år i Viborg, hvor jeg<br />
flyttede ned for at spille for Viborg FF .<br />
Det var et tilbud og en chance jeg ikke<br />
kunne sige nej til, og jeg fortryder<br />
ikke et sekund . Men lykkens gudinde<br />
smilede desværre ikke til mig, og<br />
drømmen om at blive professionel<br />
fodboldspiller i en ung alder glippede<br />
desværre . Derfor valgte jeg at<br />
flytte hjem til Hanstholm og spille<br />
fodbold i Thisted FC, <strong>som</strong> jeg også<br />
gjorde, før jeg kom til Viborg . Jeg er<br />
nu en del af Thisted FC’s 2 . Divisionshold,<br />
hvor jeg er rigtig godt tilpas og<br />
stræber hele tiden efter at blive bedre,<br />
så drømmen på et tidspunkt kan<br />
udleves .<br />
Jeg skulle nu finde mig et arbejde<br />
i Thisted eller omegn, men det er bestemt<br />
ikke nemt . Men det ændrede<br />
sig en lørdag, da Henning Pedersen<br />
,<strong>som</strong> er min træner i Thisted og fodboldtræner<br />
på <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>,<br />
ringer og spørger, om jeg<br />
kunne være interesseret i et job . Jeg<br />
spurgte ind til jobbet, og Henning<br />
forklarede nærmere, og jeg synes<br />
det lød vildt spændende og udfordrende<br />
. Derfor sagde jeg selvfølgelig<br />
ja, og senere på aftenen sad jeg til<br />
samtale hjemme hos Viceforstander,<br />
Verner Sørensen .<br />
I fællesskab fandt vi ud af, at jeg<br />
skulle starte dagen efter . Det var dagen,<br />
hvor de nye elever ankom . Det<br />
hele gik meget stærkt, og det tog<br />
mig lidt tid for at finde ud af, at nu<br />
havde jeg fået job . Oveni i købet et,<br />
på papiret, rigtig fedt job! Det har senere<br />
vist sig, at være et helt fantastisk<br />
arbejde; det kunne simpelthen ikke<br />
være bedre . Det at hjælpe eleverne<br />
til at få et helt fantastisk år på <strong>Thyland</strong><br />
<strong>Idrætsefterskole</strong> . Men efter den tur-<br />
bulente start, hvor man lige skulle<br />
finde ind i rytmen og i dagligdagen<br />
på en efterskole, har jeg fundet mig<br />
rigtig godt tilrette .<br />
Søren Hansen<br />
15
Tiden efter <strong>Thyland</strong><br />
Til <strong>som</strong>mer er det fire år siden, jeg<br />
stoppede på <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />
. Siden dengang er der sket<br />
mange ting . <strong>Thyland</strong> både føles <strong>som</strong><br />
noget, der er langt<br />
tilbage i tiden, men<br />
samtidig er det noget<br />
jeg husker hver dag,<br />
<strong>som</strong> de bedste to år<br />
i mit liv .<br />
Efter 10 . klasse på<br />
T .I . begyndte jeg på<br />
gymnasiet i Holstebro<br />
. Det er noget af<br />
en omvæltning når<br />
man kommer direkte<br />
fra efterskolen: Man<br />
er ikke sammen med<br />
sine klassekammerater<br />
hele tiden, og lærerne<br />
er ret ligeglade med om man<br />
kommer til timerne . Hvis man ikke<br />
gør, skal man nok få det lært - på den<br />
hårde måde - når fraværsprocenten<br />
begynder at stige .<br />
Men tiden efter efterskolen er<br />
også en spændende tid, <strong>som</strong> jeg bestemt<br />
synes eleverne på <strong>Thyland</strong> skal<br />
glæde sig til . Man får nye udfordringer<br />
fagligt, og der er stadig plads til<br />
sjov og ballade, selvom jeg ikke troede<br />
det før jeg startede .<br />
Her til <strong>som</strong>mer blev jeg så endelig<br />
student(!) . Selve studenterugen<br />
16<br />
var nok noget af det hårdeste jeg<br />
har prøvet, men det hænger nok lidt<br />
sammen med at der var alt for lidt<br />
søvn, og for meget ja . . . alkohol . Studenterugen<br />
er dog<br />
noget rimelig traditionelt,<br />
så det er der<br />
egentlig ikke grund<br />
til at skrive mere om<br />
her . Hvad der måske<br />
er mere interessant<br />
er, hvad der er sket i<br />
den seneste tid:<br />
For nogle uger siden<br />
rejste jeg nemlig<br />
med tog rundt<br />
til en række lande<br />
i Europa . Det var<br />
egentlig meningen<br />
at jeg skulle følges<br />
med en jeg gik i gymnasiet med,<br />
men det koster jo penge det hele, og<br />
jeg endte med at tage afsted alene .<br />
Mens jeg sled i gymnasiet med tysk<br />
grammatik og litterære analyser, havde<br />
jeg nemlig lovet mig selv, at når<br />
bare det var overstået ville jeg rejse!<br />
Og det gjorde jeg så . Endda selvom<br />
min mor ikke var glad for det . . .<br />
Så den 17 . september tog jeg afsted<br />
rundt i Europa i tre uger . Jeg<br />
mødte mange mennesker, og jeg er<br />
sikker på at mit efterskoleophold har<br />
gjort mig bedre til at tage kontakt til<br />
andre, hvilket er vigtigt, hvis man rejser<br />
alene .<br />
En ting det dog ikke har hjulpet<br />
med, er at få mig til at planlægge . Når<br />
man går på <strong>Thyland</strong> er det meste af<br />
dagen planlagt for en, men jeg fik et<br />
chok da jeg stoppede . Hvis jeg ville<br />
gå til sport skulle jeg selv melde mig<br />
til det, og selv tage afsted hver uge .<br />
På min interrailtur var der også<br />
problemer med planlægningen . Især<br />
i Frankrig, hvor man SKAL reservere<br />
plads på deres TGV tog, og det samme<br />
gælder hvis man tager toget til<br />
London . På grund af planlægningsmæssige<br />
. . . problemer . . . fik jeg dermed<br />
en ekstra, ufrivillig dag i Paris .<br />
Det løste sig dog det hele, og nu<br />
er jeg i Danmark igen .
Men hvad laver jeg så nu?<br />
Jeg skal have tiden til at gå indtil<br />
4 . februar, hvor jeg starter på Journalisthøjskolen<br />
i Århus, eller . . . “have<br />
tiden til at gå” er nok så meget sagt .<br />
Jeg skal jo have fundet mig en lejlighed<br />
i Århus, og derefter skal jeg have<br />
flyttet alt mit habengut derover . Det<br />
går der nok lidt tid med . Derudover<br />
bruger jeg bl .a . tiden på at arbejde<br />
på et dagcenter for demente . Det er<br />
et meget stille og roligt arbejde, men<br />
det er faktisk også ret hyggeligt . Jeg<br />
fungerer <strong>som</strong> et fælles barnebarn for<br />
brugerne, så det er til at finde ud af .<br />
Derudover spiller jeg noget musik<br />
sammen med en af mine efterskolekammerater<br />
og en af hans klas-<br />
sekammerater fra gymnasiet . Det<br />
er sjovt, også selvom vi ikke spiller<br />
det nyeste musik . For ikke at love for<br />
meget når vi skal spille for folk, har vi<br />
valgt at kalde os “Sådan Cirka” .<br />
Lige nu går alting altså forholdsvist<br />
roligt, men jeg forventer at der<br />
bliver nok at se til i de kommende<br />
år - endnu en spændende tid venter<br />
forude, og jeg er sikker på, at det<br />
samme gælder for de nuværende<br />
(og kommende) elever på <strong>Thyland</strong>!<br />
Daniel Bernt Jensen<br />
Elev 2007-2009<br />
17
Fra efterskolebarn til folkeskolelærer<br />
Jeg startede <strong>som</strong> elev på <strong>Thyland</strong><br />
<strong>Idrætsefterskole</strong> i året 2008 til 2009,<br />
og fik jeg chancen for at blive 2 . årselev<br />
. Det var 2 begivenhedsrige år<br />
med masser af oplevelser – og en<br />
ordentlig omgang gymnastik . Efter<br />
mine år på efterskole kom jeg på HF<br />
på Thisted Gymnasium & HF, for at få<br />
mig en ungdomsuddannelse . Samtidig<br />
fik jeg også chancen for at undervise<br />
i gymnastik på Galtrup Musik-<br />
og <strong>Idrætsefterskole</strong> <strong>som</strong> timelærer i<br />
et skoleår, indtil at jeg skulle have mit<br />
knæ lavet <strong>som</strong> i mellemtiden havde<br />
fået sig nogle knubs, menisk og<br />
korsbånd er dyrebare ting . Men alt i<br />
alt, gennem <strong>Thyland</strong> fik jeg blod på<br />
tanden til at undervise, og jeg kom<br />
18<br />
til det umiddelbart lige efter jeg var<br />
færdig på efterskolen, og nu læser<br />
jeg på Læreruddannelsen i Skive . Vi<br />
er lige for tiden i praktik, hvor jeg er<br />
tilknyttet to 7 . klasser i Engelsk, Geografi<br />
og Idræt . Jeg nyder det i fulde<br />
drag . Så langt så godt, nu ser vi om<br />
den nye læreruddannelse <strong>som</strong> de er<br />
ved at lave kommer til at forbedre<br />
eller forringe uddannelsen i sig selv,<br />
men alt i alt, kan jeg godt foreslå folk<br />
at tage en læreruddannelse . Man får<br />
nogle gode værktøjer til fremtidigt<br />
brug, og gode oplevelser med at<br />
støtte fremtidige generationers læring<br />
– om det bliver i klasseværelset<br />
eller ved at læse endnu længere er<br />
mig endnu ikke opklaret(i mit eget til-
fælde), 4 år <strong>som</strong> studerende skræmmer<br />
mig allerede, og 2 år udover det<br />
giver mig myrekryb! Og tænk sig hvis<br />
man også kunne læse en PhD . Bagefter,<br />
det er mange års studier – men<br />
det giver god mening at studerer for<br />
at give noget til verden(engang man<br />
finder ud af hvordan) . Selvom det at<br />
være stor og voksen er meget godt,<br />
så savner man alligevel tiden på efterskolen<br />
hvor man ikke skulle betale<br />
regningerne selv, og alting var lidt<br />
mere simpelt, og det største problem<br />
var at der ikke var nok af den varme<br />
mad når man kom lidt for sent til aftensmad<br />
på <strong>Thyland</strong> . Håber at skolen<br />
stadig giver fantastiske efterskoleår til<br />
unge mennesker, for den gav mig en<br />
god start på det liv jeg har i dag, selvom<br />
det måske ikke bliver gennem<br />
gymnastik, har selve gymnastikken<br />
givet mig den selvtillid jeg har i dag<br />
der gør at jeg tør sige, jeg vil undervise<br />
andre mennesker, for jeg ved at<br />
jeg kan give noget til verden!<br />
Take care<br />
Mathias Appelon Evaldsen<br />
19
NM i efterskolevolleyball<br />
400 unge mennesker mødte op<br />
med vild kampgejst, sved på panden,<br />
og ikke mindst masser af godt<br />
humør! Det var sådan stemningen<br />
var, da <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />
torsdag d . 15 marts igen i år afholdt<br />
Nordjysk Mesterskab i efterskolevolleyball<br />
.<br />
Størstedelen af eleverne på skolen<br />
blev sat til at tage være pointtællere .<br />
De indledende kampe blev spillet<br />
henholdsvis i Snedsted(Drenge B),<br />
Sjørring (Piger) og på <strong>Thyland</strong> (Drenge<br />
A) . Derefter blev alle finalerne spillet<br />
på <strong>Thyland</strong>, hvor der blev kæm-<br />
22<br />
pet til det sidste, og der var både højt<br />
humør på og udenfor banen .<br />
Alle efterskoleholdene blev inddelt<br />
i forskellige puljer <strong>som</strong> passede<br />
til deres holds niveau . Det vil sige, at<br />
et 2 . hold godt kunne spille mod et<br />
3 . hold, hvis bare de var cirka samme<br />
niveau .<br />
I drenge A puljen kom Vesterbølle<br />
på førstepladsen, og fik dermed guldet<br />
.<br />
I pigernes A pulje var det Skyums<br />
piger, der løb med sejren .<br />
De to hold blev dermed Nordjyske<br />
mestre og skal derfor repræsentere<br />
vores region ved Danmarksmester-
skaberne i efterskolevolleyball . I B<br />
puljerne var det henholdsvis pigerne<br />
fra Halvorsminde og Vesterbølles<br />
drenge, <strong>som</strong> vandt . Alle gjorde deres<br />
bedste og kæmpede til det yderste .<br />
Opbakningen var god, især i de afgørende<br />
kampe, <strong>som</strong> for nogen også<br />
var meget følelsesladede . Kampråb,<br />
skrig og heppende tilskuere gjorde<br />
hallerne til et fantastisk sted at befinde<br />
sig .<br />
Vores oplevelse af dagen, <strong>som</strong><br />
henholdsvis pointtæller og spiller,<br />
var rigtig god . Oplevelsen af, at alle<br />
efterskolerne var samlet under samme<br />
tag og bakkede hinanden op, var<br />
virkelig en fed fornemmelse . Selvom<br />
det hovedsagligt handlede om at<br />
konkurrere, var stemningen blandt<br />
efterskolerne rigtig positiv .<br />
Alt i alt var det en super god dag!<br />
Astrid Kleis + Markus Thisted<br />
<strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />
23
<strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> på skitur i Østrig<br />
Af Sarah Støvlbæk og<br />
Caroline Juul Kjær.<br />
Lørdag formiddag den 4 . februar kørte<br />
<strong>Thyland</strong> i to busser mod Østrig . Vi<br />
skulle på skitur i et området Alpbach .<br />
Vi ankom kl . 06 .00 til vores hotel Alpenblick,<br />
efter 18 timer i bus . Vi var<br />
vældig trætte og kunne på det tidspunkt<br />
ikke lige overskue tanken om<br />
en hel dag på ski . Vi tog til Reith for at<br />
afhente de lejede ski, støvler, hjelme<br />
og stave . Der var en værre trængsel,<br />
og det tog noget tid før vi havde alt<br />
udstyret på og var klar til at stå på ski .<br />
Vi blev inddelt i forskellige grupper<br />
efter niveau . De elever, der aldrig<br />
havde stået på ski før, blev inddelt<br />
i fem tilfældige grupper fra 1 til<br />
5 . Vi, der havde stået på ski før,<br />
skulle også inddeles i grupper fra 6 til<br />
9 . Vi skulle stå på ski ned ad børnebakken<br />
og vurderes af skilærerne,<br />
<strong>som</strong> stod længere nede . Sarah og<br />
jeg syntes, at bakken var meget stejl,<br />
og det var en udfordring . Ned det<br />
kom vi - også i hele stykker . Vi blev<br />
sendt hen til gruppe 6, hvor gruppe<br />
9 var den bedste . Det var vi nu vældig<br />
tilfredse med .<br />
Så skulle vi stå på ski . Den dag<br />
var det – 15 grader og overskyet, så<br />
vi var blevet lidt kolde af at vente,<br />
og det var dejligt at komme i gang .<br />
24<br />
Den dag kørte vi alle i Reith, og for<br />
nogle var det for let, men det var et<br />
godt sted at starte med gode løjper .<br />
Alle grupper havde instruktør de<br />
første tre dage, hvorefter gruppe 1<br />
til 8 skulle køre med den lærer, <strong>som</strong><br />
fulgte gruppen . Gruppe 9 havde instruktør<br />
hele ugen, da de skulle have<br />
nogle udfordringer .<br />
Vores instruktør på gruppe 6 var<br />
Georg . Han var simpelthen så sød<br />
og god til at lære fra sig . Vi havde det<br />
rigtig sjovt i vores gruppe, og vi skiftedes<br />
til at vælte, så vi havde lidt at<br />
grine af .<br />
Mandag tog alle de øvede grupper<br />
til Alpbach, med flere løjper og<br />
udfordringer . Det var sådan en smuk<br />
dag; solen skinnede, og udsigten var<br />
fantastisk . Det hjalp helt vildt på humøret,<br />
og vi var bare klar til at stå på<br />
ski . Vi havde to timers undervisning<br />
inden frokost og to timer efter . Derefter<br />
måtte vi selv stå på ski, indtil vi<br />
skulle med bussen .<br />
Når vi kom hjem på hotellet,<br />
stod den på afslapning . Vi smed<br />
os i sengene og spiste slik . Det var<br />
bare hyggeligt! På hvert værelse<br />
var vi fire . Der var en dobbeltseng<br />
og to enkeltsenge . I nogle<br />
værelser var der køjeseng i stedet .<br />
Caroline og jeg fik begge æren af at<br />
sove i en enkeltseng . Vi skulle nok<br />
have taget dobbeltsengen, da den<br />
vist var en anelse bedre . Det betød<br />
dog ikke det store, da vi var så trætte<br />
om aftenen, og bare var glade for at<br />
vi ikke skulle sove i en bus .<br />
Tirsdag aften kunne de, der havde<br />
lyst, stå på aftenski i Reith . Det betød<br />
så også, at vi skulle have vores<br />
ski med fra Alpbach om eftermiddagen<br />
. Det var besværligt, men det<br />
var også det værd . Det var fedt, fedt,<br />
fedt! Det var rigtig hyggeligt,<br />
og slet ikke så koldt <strong>som</strong> vi havde<br />
frygtet . Løjperne var super gode, da<br />
vi var nogle af de første, der kørte på<br />
dem . Den aften blev vi faktisk noget<br />
bedre til at stå på ski, og det kunne<br />
mærkes onsdag .<br />
Dagene gik, og det var sjovt hver
dag . Torsdag aften skulle vi hjem til<br />
Danmark . Inden da stod vi selvfølgelig<br />
på ski . Torsdag var lidt anderledes<br />
end de andre dage . Lærerne havde<br />
lavet forskellige ture, <strong>som</strong> man kunne<br />
vælge sig på, alt efter hvad man havde<br />
lyst til . Gruppe 9 skulle dog køre<br />
fra Alpbach til Reith på ski, en tur på<br />
ca . 7 kilometer . Gruppe 7 og 8 måtte<br />
også gerne vælge sig på den tur, hvis<br />
de havde lyst .<br />
Om morgenen havde vi pakket<br />
alle vores ting, så da vi kom hjem<br />
fra ski, havde pigerne to badeværelser<br />
og drengene det samme, hvor<br />
vi kunne skifte tøj og gå i bad, så vi<br />
var klar til den lange bustur hjem .<br />
Vi spiste aftensmad på hotellet, og<br />
kl . 18 .30 kørte vi mod Danmark .<br />
Hjemturen gik godt, og vi havde et<br />
lille stop ved grænsen, hvor vi fik<br />
morgenmad, og kunne handle lidt<br />
ind . De to busser stoppede i forskellige<br />
byer på vej hjem, så man kunne<br />
blive sat af mest hensigtsmæssigt i<br />
forhold til, hvor man bor, da det jo<br />
efterfølgende var vinterferie .<br />
Det var en super dejlig tur med<br />
en fantastisk skole . Den var ikke bare<br />
hyggelig, men også lærerigt, da vi<br />
alle rykkede os meget med hensyn<br />
til vores individuelle kunnen på ski .<br />
Hele ugen blev der taget billeder,<br />
optaget film og ført dagbog, <strong>som</strong><br />
kan ses og læses på vores hjemmeside:<br />
www .thyland .dk<br />
25
Efterskolernes aktivitetsdag den 29. maj<br />
28<br />
Flaget var hejst og vi var klar til at<br />
modtage gæster . Efter<br />
Rovvig, Galtrup, Blidstrup og<br />
Svankjær var ankommet klokken halv<br />
9, var vi alle klar til en dag med en<br />
masse spændende aktiviteter .<br />
Alle havde i forvejen valgt den<br />
gruppe, de gerne ville være i . Der var<br />
fem grupper: Blå, rød, gul, grøn og<br />
sort .<br />
Helena, Jonas og Arne stod for<br />
opvarmningen, mens grøn og blå<br />
gruppe gik til Hundborg til deres aktivitet<strong>som</strong>råde<br />
.<br />
Jeg havde valgt grøn gruppe og<br />
skulle derfor gå til Hundborg . Her<br />
skulle vi deles ind i yderligere grupper<br />
. Jeg kom i gruppe med nogle<br />
rigtig søde mennesker fra de andre<br />
efterskoler . Vi startede ud med at<br />
spille kroket .<br />
I starten var vi meget generte og<br />
snakkede mest med dem fra vores<br />
egne efterskoler, men efter noget tid<br />
blødte vi op og snakkede også med<br />
dem fra de andre efterskoler . Bagefter<br />
spillede vi kongespil, løb GPS-løb<br />
og spillede stratego . Vi nåede desværre<br />
ikke den sidste post, <strong>som</strong> var<br />
petanque .
Efter gåturen tilbage til skolen<br />
skulle vi spise vores madpakker ved<br />
bålpladsen sammen med de andre<br />
efterskoler .<br />
Det var nu blevet tid til efterskolekonkurrencer,<br />
hvor vi skulle konkurrere<br />
om hvem, der var den bedste<br />
efterskole til nogle forskellige discipliner<br />
<strong>som</strong> tovtrækning, hockey, 200<br />
meter løb og meget andet .<br />
Hvis man tabte til en anden efterskole<br />
i en disciplin, fik man nogle<br />
points – og dem <strong>som</strong> vandt, fik ingen<br />
point . Til sidst talte lærerne pointene<br />
sammen og fandt ud af, hvem<br />
der var vinderen i konkurrencen om<br />
trofæet ”Den Afskyelige Havenisse” .<br />
Vinderskolen blev <strong>Thyland</strong>, og vi<br />
har nu havenissen stående i auditoriet<br />
. Det var en god dag, hvor man<br />
havde en god mulighed for at være<br />
social og lære nye mennesker at<br />
kende – og ikke mindst høre om de<br />
andre efterskolers regler og normer .<br />
Det var nogle sjove aktiviteter, og<br />
smart at man kunne vælge præcis,<br />
hvad man ville lave ved hjælp af de<br />
farvede hovedgrupper .<br />
Annika Jørgensen<br />
(og Helena K Jensen)<br />
29
<strong>Thyland</strong> i Gigantium<br />
En af de store oplevelser i løbet af<br />
dette år var, at vi var så heldige alle<br />
sammen at komme til opvisning i<br />
Gigantium . Det var en kæmpe oplevelse<br />
og specielt <strong>som</strong> ultimativ<br />
boldspiller, havde jeg aldrig troet,<br />
at jeg personligt ville kunne nå så<br />
langt . Men når vi sammen stod på<br />
gulvet, var det hele bare perfekt . Vi<br />
tog af sted med busser fra skolen af<br />
og man kunne mærke på alle, at de<br />
havde <strong>som</strong>merfugle i maven . Nogen<br />
store og andre små . Rundt omkring<br />
sad alle og glædede sig . Da vi kom<br />
ud til Gigantium var der fuld af busser<br />
og unge efterskoleelever alle<br />
med kæmpe smil på læberne . Rundt<br />
omkring gik alle og sagde hej til venner<br />
og bekendte . Jeg så også selv et<br />
par kendte ansigter . Da alle havde<br />
fundet sig til rette og alle efterskoler<br />
30<br />
havde fundet deres tilholdssted, skulle<br />
vi alle mødes i den lille hal, hvor vi<br />
skulle stille op til indmarch . Den lille<br />
hal blev hurtigt proppet og der var<br />
en høj summen af spændte stemmer<br />
over det hele . Sammen begyndte vi<br />
at gå med vores banner, <strong>som</strong> farvestrålende<br />
viste, at vi kom fra <strong>Thyland</strong> .<br />
Da det blev vores tur til at gå ind på<br />
det store gulv, så jeg mig omkring og<br />
så på mine venner . Alle med forventningsfulde<br />
øjne, store smil og rettet<br />
ryg og klar til at vise at vi alle kom<br />
fra <strong>Thyland</strong> . Da vi kom ind på gulvet<br />
var der tilskuere så langt øjet kunne<br />
række . Det var meget overvældende<br />
og skræmmende, men heldigvis jeg<br />
stod der med mine kammerater og<br />
vi gjorde det sammen . Efter indmarchen<br />
var der tid til at se de andres<br />
opvisninger og der var mange utrolig<br />
flotte . Nogen var selvfølgelig bedre<br />
end andre men uanset hvordan<br />
det så ud, kunne man se at alle nød<br />
det og var utrolig stolte . Ind imellem<br />
var der nogle små konkurrencer <strong>som</strong><br />
sjipning og springe over buk og andet<br />
underholdning .<br />
En lille time inden det var vores<br />
tur til at skulle ind på gulvet, kunne<br />
man for alvor mærke, hvor spændte<br />
alle var . Alle var parate til at vise, hvor<br />
langt vi var nået med vores opvisning<br />
. Opvarmningen gik i gang og<br />
alle var fuldstændig tændte og var<br />
fuldstændig klar . Inden vi gik på gulvet<br />
fik vi fyret vores kampråb af og<br />
der blev delt knus ud og så var det<br />
show time . Sammen, <strong>som</strong> en kæmpe<br />
stor familie, gik vi ind på det store
gulv . Der var stående klapsalver og<br />
tilskuere <strong>som</strong> var klar til at se noget<br />
god gymnastik . Alle elever var klar<br />
og der var kæmpe smil over det hele .<br />
Sommerfuglene forsvandt hurtigt .<br />
Musikken begyndte og publikum<br />
satte sig ned . Det at stå midt på gulvet<br />
og se op på så mange ansigter,<br />
<strong>som</strong> er kommet for at se hvor langt<br />
vi var nået og hvad et stort fællesskab<br />
kan skabe . Jeg syntes det var rørende<br />
og jeg har aldrig prøvet noget<br />
lignende . Opvisningen gik helt fantastisk<br />
og alle var rigtig stolte bagefter .<br />
Det var en oplevelse for livet . Det at<br />
stå inde på så stort et gulv med alle<br />
ens venner og mærke hjertet banke<br />
af spænding og stolthed . Det er noget<br />
jeg for altid vil kunne se tilbage<br />
på med et stort smil på .<br />
Skrevet af: Astrid Kirkegaard<br />
31
Elevholdet 2011-12<br />
32
Medarbejderne på <strong>TI</strong><br />
34<br />
Dorthe Thøgersen<br />
Ansat 14/6-04<br />
Skolemor<br />
Gert Tøgersen<br />
Ansat 1/8-87<br />
Forstander<br />
Karina Yde<br />
Borggård<br />
Ansat 1/8-00<br />
Lærer<br />
Keld Rønager<br />
Ansat 1/8-09<br />
Lærer<br />
Leo Jensen<br />
Ansat 1/2-05<br />
Lærer<br />
Verner Sørensen<br />
Ansat 1/8-76<br />
Viceforstander<br />
Frede Holm<br />
Jensen<br />
Ansat 1/8-76<br />
Lærer<br />
Mads Madsen<br />
Ansat 1/8-09<br />
Lærer<br />
Ole Nielsen<br />
Ansat 1/12-06<br />
Lærer<br />
Lars Larsson<br />
Ansat 1/8-04<br />
Lærer<br />
Dorthe Jensen<br />
Ansat 1/8-94<br />
Lærer<br />
Jane Øster<br />
Ansat 1/11 11<br />
Lærer
Dorte Kirk Jensen<br />
Ansat 1/8-12<br />
Lærer<br />
Marianne<br />
Andersen<br />
Ansat 1/1-83<br />
Køkken<br />
Tove Møller<br />
Ansat 1/5-09<br />
Administration<br />
Lars Hansen<br />
Ansat 25/11-93<br />
Servicemedarbejder<br />
Nanny Nørgrård<br />
Ansat 1/3-05<br />
Administration<br />
Flemming S.<br />
Nielsen<br />
Ansat 1/8-95<br />
Køkkenleder<br />
Mona Petersen<br />
Ansat 1/8-92<br />
Rengøring<br />
Hanne Bodin<br />
Ansat 08<br />
Køkken<br />
Anne-Marie<br />
Hassing<br />
Ansat 6/04-98<br />
Køkken<br />
Ruth Vigsø<br />
Ansat 27/3-02<br />
Service-medarbejder<br />
35
Fodboldlinien<br />
36<br />
Fodboldlinjen på <strong>Thyland</strong>, består<br />
af en masse, altid glade unge elever<br />
<strong>som</strong> interesserer sig for fodbold og<br />
gerne vil have det sjovt . Hele året har<br />
vi lavet en masse forskellige ting så<br />
<strong>som</strong>, NM i Thisted, hvor vi kvalificerede<br />
os til Det store NM i efterskolefodbold<br />
og fik en flot 4 . plads . Vi var<br />
også til indendørsfodboldturnering<br />
på Galtrup, hvor vi blev nummer 1<br />
og fik en pokal med hjem, <strong>som</strong> var<br />
super velfortjent .<br />
Senere snuppede vi en tredje<br />
plads til VM i Holstebro .<br />
Man lærte hurtigt spillerne at<br />
kende og deres måde at spille på . Efter<br />
tidens løb står det nu klart, hvor<br />
meget spillerne har udviklede sig<br />
og hvor meget selvtilliden er steget<br />
i stor grad . Træningen var hård,<br />
men gav pote og var lærerig . Vi øver<br />
meget boldkontrol, skudtræning og<br />
sammenspil, så er det ligegyldigt<br />
hvilket niveau man er på, forskellen<br />
virker ikke særlig stor, fordi man har
sådan et godt sammenhold . Her er<br />
plads til alle, både nybegyndere og<br />
øvede . På fodboldlinjen har vi også<br />
holdt en grillaften, hvor vi grillede<br />
pølser, brød, drak sodavand, så fod-<br />
boldkamp sammen og max hyggede<br />
. Nu hvor efterskoleopholdet er<br />
slut, kan jeg se hvor meget jeg har<br />
rykket mig spillemæssigt, det er en af<br />
fordelene ved at gå på efterskole, du<br />
kan ligge meget mere tid i dit sport,<br />
så er det bare med at vælge hvad der<br />
interesserer dig!<br />
Julie Olesen årgang 2011/<strong>2012</strong><br />
37
<strong>Thyland</strong> pigerne til Nors cup<br />
D .21 september fredag lidt over<br />
kl . 16 .00 tog <strong>Thyland</strong>s håndboldpiger<br />
bussen mod Nors . Vi skulle her<br />
deltage i Nors cup . Under Nors cup<br />
skulle vi bo i klubhuset, hvor Stine<br />
Brandis forældre sørgede for os, bla .<br />
var hendes far vores træner den<br />
weekend . Lørdag startede vi godt ud<br />
i Nors cup, med fine resultater, <strong>som</strong><br />
sikrede os en plads i finalen næste<br />
dag . Lørdag var en god dag, hvor vi<br />
hyggede os, skabte tættere bånd, og<br />
et bedre fælleskab på holdet . Lørdag<br />
hjem i bussen, var humøret højt, og<br />
vi fik skrålet os hæse .<br />
Søndag stod vi veludhvilet op til<br />
rundstykker <strong>som</strong> træneren var kom-<br />
38<br />
met med, kampen skulle spilles senere,<br />
og op til kampen, brugte vi tiden<br />
på at komme i god stemning, trods<br />
vi stadig alle sammen var koncentreret<br />
og fokuseret på kampen . Finalen<br />
var en hård kamp, hvor resultaterne<br />
svingede frem og tilbage, da slutsignalet<br />
lød stod der 10-10, hvilket betød<br />
forlænget spilletid . Hele holdet<br />
var udmattet, men i fællesskab fandt<br />
vi det sidste frem inde på banen, og<br />
træk en fin tremålssejre i land . Dette<br />
bevidste at vi nok sammen skulle<br />
skabe rammerne for et fantastisk<br />
håndbold år på <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />
. Vi vandt trøjer til hele holdet,<br />
<strong>som</strong> vi alle sad i, da bussen kørte tilbage<br />
mod <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> .<br />
Stine & Benedicte
Fredagsbrev<br />
Før jeg blev bedt om at tage over i<br />
viceforstanderstolen, havde jeg tit<br />
læst andre skolers nyhedsinformationer<br />
og tænkt, at noget lignende<br />
burde vi også have på <strong>Thyland</strong> .<br />
Men der var en hel del andre ting,<br />
<strong>som</strong> stjal tiden, så der gik en rum tid,<br />
før jeg følte, at nu var der overskud til<br />
den ide . Det skulle blot være en gang<br />
imellem, men da den første meddelelse<br />
skulle på nettet, var der ikke<br />
tænkt nogen titel . Så der blev tænkt<br />
hurtigt, og da det var fredag, og det<br />
var mine tanker om løst og fast på<br />
skolen, så blev det til ”Fredagstanker” .<br />
Om det kun var titlen, eller det også<br />
var udfordringen, der gjorde udslaget,<br />
så blev det til at næste fredag<br />
skulle nye tanker på gaden . Og så har<br />
det bare kørt lige siden . Og jeg kan<br />
sige, at det har aldrig været en sur<br />
pligt . Jeg har nydt at dele oplevelserne<br />
med forældre og andre interesserede<br />
hver uge . Ikke fordi der var stor<br />
respons i starten . Jeg var ligefrem i<br />
tvivl, om der overhovedet var læsere .<br />
Men snart begyndte forældre og en<br />
enkelt trofast kollega at kommentere<br />
skrivelserne, så det var med til at give<br />
gnisten til at fortsætte med stor lyst .<br />
En mor sagde engang til mig, at<br />
hun printede dem ud hver uge for at<br />
sætte dem ind i sønnens scrapbog<br />
for opholdet på <strong>Thyland</strong> .<br />
Selv synes jeg, det var sjovt at indflette<br />
lidt finurlige vendinger og udtryk,<br />
og i perioder ledte jeg efter gode<br />
citater <strong>som</strong> fx det, hvor en dreng<br />
siger: ” Min far har ændret sig meget,<br />
mens jeg har været på efterskole” .<br />
Lige nu er skriveriet sat på standby<br />
pga . sygdom i familien, men måske<br />
kan der igen blive lejlighed til at samle<br />
og dele tankerne omkring skolen<br />
med andre . Og hvis ikke det bliver<br />
mig, håber jeg, at der er andre, <strong>som</strong><br />
vil tage over .<br />
Verner Sørensen<br />
39
40<br />
60 års jubilarer - piger 60 års jubilarer - drenge<br />
50 års jubilarer - piger<br />
50 års jubilarer - drenge
40 års jubilarer 25 års jubilarer<br />
10 års jubilarer<br />
41
Billed-server......jubiiii!!!!!<br />
Tit høres : Hvor er alle billederne fra<br />
min årgang . . . . . .snøft !!!!!<br />
For ej at skulle lægge øre til de<br />
salte tårer, har vi lavet en fin lille billed-<br />
og film- server .<br />
Denne server står på skolen og er<br />
derfor uafhængig af, hvem eller hvor<br />
vores hjemmeside er bosat .<br />
Her kan man finde alle de billeder<br />
og film, <strong>som</strong> skolen gennem årene<br />
har taget .<br />
Til hver årgang er der en mappe,<br />
både en billedmappe og en filmmappe<br />
.<br />
Så nu er det altså muligt at genkalde<br />
de mange fantastiske minder<br />
fra sin egen årgang .<br />
Endvidere kan man jo også få stillet<br />
sin nysgerrighed med, hvordan<br />
mon skolen ser ud nu? Er der bygget<br />
nye ting, osv . En rigtig god mulighed<br />
for at kunne følge med i skolens videre<br />
færd imod en for alle uvis fremtid<br />
.<br />
Vi håber at I vil dele denne server<br />
på bedste vis med andre, specielt<br />
børn der har lyst til et efterskoleophold<br />
i en nær fremtid og vise dem,<br />
hvad vi laver her .<br />
I kraft af de digitale mediers fremmarch,<br />
er der selvfølge mange billeder<br />
fra de sidste 5- 10 år . De ældre papir-<br />
og lysbilled- billeder tager jo en<br />
del tid at få scannet ind til en fil, men<br />
44<br />
foreløbig er vi nået til 1987, og en enkelt<br />
årgang tidligere drenge 1957 er<br />
også på systemet .<br />
Har man billeder, <strong>som</strong> man synes<br />
kan være interessante at dele med<br />
skolen, så scan dem ind, læg dem<br />
på en cd, og send dem til skolen Att .<br />
Leo (billedserver) .<br />
Gå ind på www .thyland .dk og klik<br />
ind på billedserver og følg vejledningen<br />
.<br />
Velkommen til et nostalgisk, men<br />
dejligt tilbageblik :-)<br />
Leo Jensen
Invitation<br />
Til<br />
Elevholdet 1952/53 og <strong>som</strong>merhold 1953 (60 år)<br />
Elevholdet 1962/63 og <strong>som</strong>merhold 1963 (50 år)<br />
Elevholdet 1972/73 (40 år)<br />
Elevholdet 1987/88 (25 år)<br />
Elevholdet 2002/03 (10 år)<br />
Kære gamle elev/personale<br />
Vi vil gerne markere, at det nu er 10, 25, 40, 50 eller 60 år<br />
siden, du har gået på <strong>Thyland</strong>s Ungdomsskole, og derfor<br />
indbydes du og din ægtefælle til jubilarmøde<br />
Kr. Himmelfartsdag torsdag den 9. maj 2013 kl. 11.00<br />
Der vil være velkomstdrinks i hallen, mens du hilser på dit<br />
hold . Derefter byder vi på køkkenets lækre buffet, får taget<br />
nogle gode jubilarfotos, og vi slutter af med kaf¬febord<br />
omkring kl . 15 .15 .<br />
Efter middagen er der lejlighed til at se skolen, samles med<br />
din årgang, vise hinan¬den medbragte fotos eller se billeder/video,<br />
<strong>som</strong> skolen har i sit arkiv .<br />
Som gammel elev er det også muligt at melde sig ind i<br />
skolekredsen, <strong>som</strong> støtter op om <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>s<br />
daglige arbejde . Kontingentet er 100,- kr . pr medlem, ægtepar/samboende<br />
dog kun kr . 150,- . Som med¬¬lem vil du<br />
modtage årsskriftet, samt have mulighed for at deltage i<br />
skolens årlige generalforsamling .<br />
Pris pr. kuvert kr. 100,- der betales ved arrangementet.<br />
Tilmelding senest mandag den 29. april pr. telefon,<br />
fax, post eller e-mail.<br />
Vi glæder os til at se jer.<br />
Med venlig hilsen<br />
Dorthe og Gert Tøgersen, forstanderpar<br />
PS: Gamle elever og personale har gjort et stort stykke arbejde<br />
med at skaffe oplysninger om adresser, men kender<br />
du nogen, <strong>som</strong> ikke er blevet inviteret, så underret skolen<br />
med oplysning om ny adresse, så vil de også blive inviteret .<br />
Klip her --- tilmelding – senest 7. maj -- Klip her -- tilmelding – senest 7. maj -- Klip her -- tilmelding ----Klip her --- tilmelding – senest 7. maj<br />
48<br />
Elevårgang ___________________<br />
Elevnavn ____________________________________________________________<br />
Antal ________<br />
Vorupørvej 73 . 7700 Thisted<br />
Tlf . 9793 7050 - Fax 9793 7550<br />
info@thyland .dk<br />
www .thyland .dk
Vigtige datoer i år 2013!<br />
Onsdag d . 9 . januar Efterskolernes Aften på <strong>Thyland</strong> kl . 18-21 .<br />
Søndag d . 24 . februar Åbent Hus Nordvest på <strong>Thyland</strong> kl . 13-17 .<br />
Skolens gymnastikopvisninger:<br />
Onsdag d . 27 . februar Bedsteforældredag kl . 15-18 .<br />
Fredag d . 1 . marts Generalprøve på <strong>Thyland</strong> for familie, venner og skolekreds .<br />
Lørdag d . 9 . marts Lemvig Idræts- og Kulturcenter .<br />
Fredag d . 15 . marts VIF, Mors .<br />
Lørdag d . 16 . marts Sjørringhallen .<br />
Søndag d . 17 . marts Skive .<br />
Torsdag d . 21 . marts Efterskolernes Gymnastikdag i Thy Hallen .<br />
Søndag d . 24 . marts DGI Thy Hallen .<br />
Tirsdag d . 26 . marts Aalborgstævnet i Gigantium .<br />
Torsdag den 30 . april Nye elever og forældre <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> .<br />
Lørdag den 29 . juni Afslutning på skoleår <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> .<br />
Dette er i skrivende stund de opvisninger, vi kender til . Der kan komme ændringer . I kan holde jer nærmere orienteret<br />
på vores hjemmeside www .thyland .dk .<br />
Ugen d . 1-7 . juli Landsstævne 2013 i Esbjerg .<br />
Generalforsamling på <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> afholdes tirsdag den 16 . april 2013<br />
kl . 19 .30 i vores auditorium .<br />
Dagsorden ifølge vedtægterne .<br />
Forslag der ønskes behandlet på generalforsamlingen, skal være bestyrelsen skriftligt i hænde senest 10 dage før generalforsamlingen<br />
.<br />
Med venlig hilsen bestyrelsen<br />
Jubilarmøde afholdes Kr . Himmelfartsdag torsdag d . 9 . maj 2013, og her håber vi igen på, at de enkelte jubilarhold<br />
selv vil være aktive for at finde adresser på det aktuelle elevhold . Vores adresseoplysninger er op til 10 år gamle .<br />
Da vi kun har kontaktpersoner på 10 og 25 års jubilarerne, vil vi gerne, hvis nogle fra 40, 50 og 60 års jubilarerne melder<br />
sig <strong>som</strong> kontaktpersoner, så invitationerne kan sendes ud i god tid .<br />
Skoleåret slutter for elevholdet <strong>2012</strong>/13 lørdag den 29 . juni og starter for elevholdet 2013/14 søndag den<br />
11 . august 2013 .<br />
49
50<br />
Skolekreds<br />
<strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> er en selvejende institution med en bestyrelse og en skolekreds bag sig . For at sikre<br />
skolens fortsatte beståen er det nødvendigt, at skolekredsen hvert år får nye medlemmer . Medlemskab af skolekredsen<br />
inden den 15 . januar 2013 giver for myndige personer stemmeret til vores generalforsamling på skolen<br />
onsdag den 16 . april 2013 kl . 19 .30 og dermed indflydelse på skolens fremtidige drift .<br />
Betaler I vedlagte girokort på kr . 100,- sikrer I jer medlemskab af <strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>s skolekreds i 2011 .<br />
Bestyrelsen på<br />
<strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong><br />
Poul Overgaard, Brundvej 6, Brund - formand<br />
Steen B . Nielsen, Jebjergvej 12, Hjerm - næstformand<br />
Bente T . Kristensen, Troldborgvej 4, Tved, Thisted<br />
Birte Drechsler, Gisselbækvej 45, Hørsted<br />
Tina D . Amtoft, Tangrimme 5, 7700 Thisted - sekretær<br />
Henning Pedersen, Kumlvej 12, Sjørring<br />
Børge Kristiansen, Skinnerup Skråvej 18, Thisted<br />
Henrik Lisby, Nellikevej 5, Skive<br />
Lone Dahlgaard, Kapelhusvej 5, Ræhr, 7730 Hanstholm<br />
De bedste hilsner fra<br />
bestyrelsen og personalet<br />
<strong>Thyland</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong>
Bestyrelsen og personalet<br />
ønsker alle en glædelig jul og et godt nytår<br />
Redaktion:<br />
Leo Jensen og Verner Sørensen<br />
Redaktionen er afsluttet den 1/12<br />
Foto:<br />
Leo Jensen m .fl .<br />
Tryk:<br />
Trykkeriet Friheden, Nors<br />
Tlf . 97 98 16 41<br />
THYLAND IDRÆTSEFTERSKOLE<br />
Vorupørvej 73, 7700 Thisted<br />
Tlf . 97 93 70 50 - Fax 97 93 75 50<br />
Mobil: 40 45 72 50<br />
E-mail: info@thyland .dk