EN NY START - DPU

4
Inspirationen fra (/lokalisering gennem) socialpsykologisk subjektiverings‐tænkning.................34
Submission/mastery – og blikket for ’agency’ og ’sprækker’........................................................36
Kategorierne: hvorfra subjekter kan studeres, når man ikke vil essentialisere og skabe
transcendentale subjekter.............................................................................................................38
Intersektionalitet og forandring og agens .....................................................................................39
Intersektionalitetsforskningens flerhed.....................................................................................39
Hvor bringer traditionerne mig hen, og opstår der ’knapheder’ i forhold til mit eksperiment? ..40
Spatialitet .......................................................................................................................................42
Spatialitet = kontekst = container(metafor) for diskursive praksisser?.....................................42
Spatialitet som træghed ............................................................................................................44
Flere forskelle: time/space, space/place ...................................................................................45
ANT som et spatialitets svar ......................................................................................................46
Topologi......................................................................................................................................47
Temporalitet ..................................................................................................................................49
Ny‐materialisme / agentiel realisme..............................................................................................54
Kvantespringet ...........................................................................................................................54
Et materialitetsperspektiv, og et andet .....................................................................................56
Diskursbegrebet genfortalt........................................................................................................57
’Matter kicks back’ .....................................................................................................................57
Onto‐epistem‐ologi; en postkonstruktionistisk, post‐ontologisk ontologi................................59
Forandring og agency i intra‐aktionen.......................................................................................60
Spatialitet og temporalitet, igen................................................................................................61
Topologibegrebet, uden ANT?...................................................................................................61
Opsamling ......................................................................................................................................62
Intra‐aktivitets tilgangens betydning for eksperimentets apparatopstilling?...........................62
Konkretisering til genstandsfelt.................................................................................................63
Afhandlingens ’tekniske opstilling’ som et eksperiment med apparater......................................63
Kapitel 3.............................................................................................................................................65
Indledning ..................................................................................................................................65
Analysestrategi og ’validitet’: at synliggøre ’apparatus’:...............................................................66
Apparatus i/og denne afhandling ..................................................................................................69
’En ny start’: et intra‐aktivt, materielt‐diskursivt maskineri..........................................................70
Empiriproduktion set i analysestrategisk øjemed .........................................................................74
1) Lineær tid – fra empirisk design til analysestrategisk opmærksomhed................................74
2) Skole nr. 1‐11 – og bevægelser langs med ’enkelt‐individer’................................................77
Diffraktion ......................................................................................................................................79
Intra‐aktive og intersektionelle processer af subjektproduktion (diffraktiv læsning)...............80