21.07.2013 Views

GLOBALISERINGEN OG DE FAGLÆRTE - Håndværksrådet

GLOBALISERINGEN OG DE FAGLÆRTE - Håndværksrådet

GLOBALISERINGEN OG DE FAGLÆRTE - Håndværksrådet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

HVAD VISER <strong>DE</strong>NNE ANALYSE? - EN SAMMENFATNING<br />

Denne analyse beskæftiger sig med perspektiverne for den faglærte arbejdskraft og for erhvervsuddannelserne<br />

i lyset af den igangværende globalisering. Der er fokus på de kompetencer,<br />

som fremtidens faglærte skal være i besiddelse af for at kunne udfylde en rolle på et<br />

stadigt ændret arbejdsmarked og i nye typer af virksomheder. Analysen kommer frem til følgende<br />

hovedkonklusioner:<br />

4<br />

Fortsat behov for de faglærte.<br />

Der er et globaliseringspres på de faglærte på samme måde som på alle andre grupper<br />

på arbejdsmarkedet. Nogle jobs vil sandsynligvis forsvinde og erstattes af nye.<br />

Under forudsætning af, at de faglærte er i stand til at omstille sig og justere deres<br />

kompetencer, vil de være mindre udsatte end de ufaglærte set under ét, men mere<br />

udsatte end de med længerevarende uddannelser.<br />

Stor ”samtidighed”.<br />

De virksomheder, de faglærte er beskæftiget i, kan ikke skæres over én kam. Nogle<br />

virksomheder - både de store og mindre - er meget globalt orienterede og konkurrerer<br />

på et internationalt marked. Der bliver fl ere af den slags virksomheder.<br />

Andre er mere fokuseret på nationale eller lokale nicher. Selv om man taler meget<br />

om globalisering, er der samtidig en stor mænge arbejdspladser, der kun i mindre<br />

grad vil blive berørt. Det er sandsynligt, at der også i lang tid fremover vil være<br />

virksomheder, som er kendetegnet ved at betjene lokale markeder, og at der også<br />

fortsat er rum for at udvikle nye virksomheder i denne kategori.<br />

En solid grunduddannelse er nødvendig.<br />

Selv om arbejdsmarkederne for de faglærte ændrer sig, er der fortsat brug for, at<br />

alle erhvervsuddannede får en grundig basisviden. Det er med denne basisviden og<br />

faglige tyngde, at de faglærte kan og skal videreuddanne sig og specialisere sig gennem<br />

efteruddannelser og på anden måde, så de hele tiden kan bestride nye kompetencer<br />

i forhold til egne karriereønsker og til virksomhedernes efterspørgsel.<br />

De fl eksible faglærte.<br />

De fl eksible faglærte, som også de næste 5-10 år vil udgøre en stor andel af arbejdsstyrken,<br />

er først og fremmest kendetegnet ved at beherske en dyb faglighed, og de<br />

skal kunne løse vanskelige opgaver. Med stor lydhørhed og kvalitetssans skal de<br />

kunne tilpasse deres ydelser til de enkelte kunders særlige behov og ønsker. Det<br />

er også disse faglærte, der fi nder job i de hjemmemarkedsorienterede nichevirksomheder,<br />

som leverer unikke produkter og serviceydelser til købedygtige kundegrupper,<br />

og som fungerer som underleverandører til internationale, primært større,<br />

foretagender. Påvirkningen fra internationaliseringen består i et indirekte konkurrencepres,<br />

som nødvendiggør en stadig faglig udvikling og omstilling.<br />

Industrihåndværkerne.<br />

En del virksomheder arbejder under mere industrialiserede former og kan konkurrere<br />

ved hjælp af et højt teknologiniveau og effektivt og omstillingsparat personale.<br />

Medarbejderne i disse virksomheder kan være faglærte, men vil næppe anvende deres<br />

faglighed i hele dens bredde. Man ser også, at ufaglærte med en efteruddannelse<br />

eller personer med en af de kortere faglige uddannelser kan løse opgaverne. Virksomheder<br />

i denne kategori er typisk under hastig udvikling, og der fi nder omlokalisering<br />

af produktionsopgaver og andre ændringer sted løbende. Mange af de opgaver, der<br />

forbliver i Danmark, er genstand for gradvis automatisering og standardisering.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!