Anmeldelser - Danske Dagblades Forening

danskedagblade.dk

Anmeldelser - Danske Dagblades Forening

24

UNDERVISNING

➞ Her bliver udvikling koblet med plante

universet og får dermed en bestemt medbetydning

som noget, der kan visne eller

blomstre op.

Ovenstående er eksempler på den såkaldte

strukturelle metafor. Der findes en række

andre strukturelle metaforer, som bruges

konstant i hverdagssproget til at danne billedskabende

metaforer. Vellykkede metaforer

hjælper os til at forstå det abstrakte

bedre. Se eksempler på andre strukturelle

metaforer i faktaboks.

Metaforen som mødested

Eleverne lever i en informationsmættet

tid, hvor de bombarderes med sprog og billeder,

og de har derfor mere end nogensinde

brug for gode analyseredskaber. Metaforen

nævnes eksplicit i det nye danskfags læreplan

inden for fagets tre dimensioner: medier,

sprog og litteratur. Metaforen er derfor et

naturligt udgangspunkt for undervisningen

i gymnasiet og hf.

Metaforen opererer i spændingsfeltet mellem

kendt og mindre kendt, og både som

sprogmodtagere og som sprogbrugere kan

eleverne bruge metaforen som analyseredskab.

Ikke mindst i arbejdet med medietekster.

Gode metaforer kan give indblik i nye

sammenhænge og appellere til læserens

sanser og medskaben. Men ikke alle metaforer

i aviserne er lige gode. Lad eleverne

undersøge dem for, hvilke der er slidte og

virkningsløse, og hvilke der er så friske, at

de overrasker og fornyer sproget. De kan jo

starte med at undersøge denne artikels brug

af metaforer. ■

www.

Til denne og andre artikler om Sprog &

Medier er der opgaver på www.aiu.dk/prent

Fik afløb

Drømmen om journalistik fik 20 unge

gymnasieelever til at bruge en uge af

sommerferien til at gå i skole.

Af redaktionschef Hans Petersen

URBAN

Rubrik, underrubrik, tophistorie, byline, vinkling.

Ord fra journalistikkens verden føg gennem

luften, da gymnasiets stole var skiftet

ud med rundkredsen i MedieLab’et på Fyens

Stiftstidende i Odense.

Med lyttelapperne ude og øjnene på stilke

sugede 20 unge viden om at skrive, redigere og

fotografere til aviser.

De kom med tasken fuld af forventning, og

før ugen var omme boblede de af begejstring.

Artikler blev skrevet med engagement og indlevelse,

og de gik derfra med inspiration til at

blive journalister.

Velskrivende journalister og højt estimerede,

yngre fotografer øste deres viden og erfaring ud

over de unge.

Da de skulle skrive, var deres egne ideer

talrige og blev udviklet i fællesskab. De mange

input var god inspiration for den skrivekløe,

som skulle have afløb. De unge skrev med

"ambitioner" som overordnet tema om emner

som fodboldpiger, der tager til USA, børnecirkus,

pigeskatere, sangere på de unges scene, en

balletpiges flytning fra Odense til København,

unge, der bruger ferien på at hjælpe andre unge

i u-lande, om DM i miniput-fodbold. Og en del

mere.

Næsten alle artikler havnede i de to aviser,

der var med i arrangementet, som Avisen i

More magazines by this user
Similar magazines