Fokusjuni2012 - Langå Skole

INDHOLDSFORTEGNELSE
INSPEKTØRENS SPALTE _________________________________________________________ 4
Skoledebatten raser ____________________________________________________________________ 4
Aprilbørnene rumsterer _________________________________________________________________ 4
Også nye fællesskaber i 7. årgang _________________________________________________________ 4
Sidste skoledag er en af mange lakmusprøver _______________________________________________ 5
En anden dag med højt humør ___________________________________________________________ 5
Musikvideo og filmoptagelse _____________________________________________________________ 5
Musikaften i festsalen og Grease-toner i Kulturhuset_________________________________________ 6
Engagement og talent demonstreret på et andet felt __________________________________________ 6
Koncentration på hjul___________________________________________________________________ 6
De får ikke nogen cykelhjelm_____________________________________________________________ 7
Snart har vi set den sidste sikkerhedshjelm i denne omgang ___________________________________ 7
SKOLEBESTYRELSEN____________________________________________________________ 8
2.a på tur i Djurs Sommerland _______________________________________________________ 9
DIGTE _________________________________________________________________________ 10
Oplevelsesdigt ________________________________________________________________________ 10
Mit oplevelsesdigt _____________________________________________________________________ 10
God sommerferie fra elevrådet. _____________________________________________________ 11
Skolepatruljerne i Djurs Sommerland d. 6/6 ___________________________________________ 12
Wildlife Reporters: Pytonslanger og næsehornsbæ______________________________________ 15
P- Klassen På Pletten _____________________________________________________________ 18
”Skrot op” fra Hængemyggen Alfred_________________________________________________ 19
GLEMTE SAGER________________________________________________________________ 21
Nyt fra Juniorklubben. ____________________________________________________________ 21
Nyt fra SFO. ____________________________________________________________________ 22
Skoleårets afslutning______________________________________________________________ 25
Fakta om lektiecaféen_____________________________________________________________ 27
3

INSPEKTØRENS SPALTE
Skoledebatten raser
Den kommunale skoledebat nærmer sig nu den alvorlige
del af festen, hvor der skal modelleres konkrete forslag, så
politikerne efter sommerferien kan diskutere sig frem til, hvordan fremtidens
skolevæsen skal se ud i Randers Kommune. Som det ser ud lige nu, er der en latent
risiko for, at udskolingsklasserne – 7.- 9.kl. – skal samles i Randers By. Det er vi mildt
sagt ikke begejstret for. Primært fordi vi er rigtig glade for at arbejde med de unge
mennesker, sekundært fordi vi mener, vi har en spændende og kvalitativ god
undervisning at byde på. Vi har desuden en håndfuld underbyggede argumenter;
pæne eksamensresultater, udtrykt tilfredshed blandt elever og forældre, høj
uddannelseskvote og rimelige driftsomkostninger. Jeg håber og tror, at fornuften
sejrer. Det er som bekendt ikke alle skuffelser, der går i opfyldelse.
Skoledebatten handler naturligvis om andet og meget mere end udskolingen på
Langå Skole, men fokus på vores indsats og bidrag er og vil være på det felt, vi
kender bedst til og brænder mest for – og det er selvfølgelig vores egen skole og dens
fremtid.
Aktive forældre har iværksat en underskriftsindsamling, som forhåbentlig også vil
påvirke beslutningstagerne.
Skoledebatten kan bl.a. følges via linket på skolens hjemmeside.
Aprilbørnene rumsterer
De 62 mindste elever – af børnehaveklassebørnene omtalt som ”de
små” – er allerede meget dus med alle udfordringerne og
legemulighederne i SFO. Ekspeditioner rundt på resten af skolen
har også givet en vis tryghed og oplevelse af, hvad der venter
dem til august, når de starter i de tre nye børnehaveklasser. Det
bliver rigtigt spændende at følge deres udvikling i de nye fællesskaber.
4
Også nye fællesskaber i 7. årgang
Traditionen tro opløses de nuværende tre 6. klasser. Ud fra faglige,
sociale og andre hensyn – herunder elevernes egne ønsker –
sammensættes nye hold, som efter sommerferien tager fat på alle de
nye udfordringer med nye fag – tysk, fysik/kemi, projekt – og nye
arbejdsformer. De to klasser er i en væsentlig del af timerne delt i hold.
Nogle perioder efter niveau, i andre efter interesser, køn eller andre
kriterier. Det er en dynamisk konstruktion, som vi efterhånden har fået
vældig positive erfaringer med og som lægger fint op til de vilkår, de

unge mennesker typisk møder senere i deres uddannelsesmæssige karriere. Joan
Bentsen Grum og Flemming Grum er tovholdere i de to klasser.
Sidste skoledag er en af mange lakmusprøver
Joan Bentsen Grum og Flemming Grum slipper snart tovet i 9. klasse, som helt
naturligt stod for afgangselevernes sidste skoledag. Det gjorde de på en måde, som
jeg ser tilbage på med stor glæde og stolthed. Glæde, fordi dagen blev festlig og sjov
for os alle. Stolthed, fordi der så tydeligt var arbejdet på sagen og fordi der på en
moden og afslappet måde blev manøvreret rundt i en hektisk atmosfære blandt
næsten 700 børn og voksne. Fælles morgenbord, flaghejsning, rundt i klasserne med
karameller, mascara, læbestift og andet fordelt på udvalgte elever,
prisuddeling i festsalen og fodboldopvisning i EM-tempo. (vi lod
eleverne vinde knebent og jeg nøjedes med at bombe en enkelt i
kassen). Alt sammen i fantasifulde udklædninger og i højt humør.
En anden dag med højt humør
Et helt andet arrangement løb af stabelen fredag den 8. juni. 4.- 7. årgang afviklede
talentshow med vild dans, høj musik og alverdens rytmiske indslag, hvor piger og
drenge fremviste mange stilarter med mod, talent og koncentreret vilje. Konceptet
var velkendt, men initiativet kom fra ivrige elever, som magtede at få det etableret
og afviklet på en næsten professionel måde. Herligt, når græsrodsinitiativer får
chancen – og tager den. Tanakon fra 5. b blev under larmende bifald kåret som
vinder i finalen.
Musikvideo og filmoptagelse
Hujende applaus var der også i festsalen, da Mickey Oneal gav dacapo-koncert.
Rapperen insisterede på gentagelsen, da publikum og stemning under den første
forestilling havde været kanon, som den århusianske berømthed så malende
udtrykte det. Bulder og brag var der sandelig også 2. gang, så det blev sikkert en
forrygende musikvideo, som kom i kassen fra Langå Skole.
DR-folk har skam også gæstet skolen. Anledningen havde
intet med rap og musik at gøre, men havde derimod fokus
på undervisning, samværsformer og alternative tilgange.
Birgitte Prahm er ekspert i mindfullness og omsorgsfuld
fordybelse, hvilket 3. B har nydt godt af i årevis. De
pædagogiske resultater er nu illustreret og foreviget og vi
glæder os til at se produktionen på landsdækkende
fjernsyn.
5

Musikaften i festsalen og Grease-toner i Kulturhuset
Randers Musikskole præsenterede en kavalkade af spændende numre med elever
fra Munkholmskolen og Langå Skole og der var tætpakket med forventningsfulde
familier og andre interesserede. Som altid var der næsten benovelse over det høje
niveau, den store variation og ikke mindst det koncentrerede engagement, som er så
smittende og vigtigt for al kreativ udfoldelse.
Samme positive oplevelse kunne man få en lørdag i Kulturhuset. Her havde en snes
elever og en håndfuld lærere takket ja til en invitation om at genoplive noget af
den fantastiske stemning fra musicalforestillingen Grease. Udfordringen var stor, men
det lykkedes at genopfriske teksterne og levere et iørefaldende udpluk, så byfestens
publikum fik en smagsprøve på musicalentraditionens imponerende standard. Tre
selvvalgte ekstranumre udenfor Grease-konceptet understregede talentet og
spillelysten.
Engagement og talent demonstreret på et andet felt
Verdensnaturfonden udskrev en konkurrence, hvor de endelige
vindere kunne glæde sig til at deltage i arbejdet med at skabe
bedre forhold for en udryddelsestruet havskildpaddeart i
Middelhavet. En solrig, eksotisk græsk ø var den tillokkende base
og det var sandsynligvis med til at motivere potentielle deltagere et par gram
ekstra. Opgaven var at demonstrere viden og engagement indenfor det
naturvidenskabelige område. Vindere af 1. regionale runde blev Stine Kjeldsen og
Tea Spur fra 7. B. Udover æren fulgte invitation til 2. runde, som foregik under åben
himmel i Ree Dyrepark. Her blev de dygtige piger sat på mange forskellige
prøvelser. Praktiske, teoretiske og andre, som skulle afsløre, om de ville kunne klare
de strabadser, som også lå ude på den eksotiske gevinstø. De vandt ikke, men
klarede sig fint og fik nogle lærerige og spændende oplevelser, som sikkert gav blod
på tanden og mod på livet.
Koncentration på hjul
SFO kan virke som et farligt område, hvis ikke man kommer der jævnligt. Små
piger og drenge suser rundt på gangen på waveboards, tre- og ethjulede cykler i et
tempo, som ville give enhver forsikringsagent grå hår i hovedet. Når man som jeg ser
det flere gange i ugen, ændres oplevelsen til en næsegrus beundring over den teknik,
koncentration og balancekunst, de små vovepelse demonstrerer.
Nogle meget større børn – 6. klasserne – viste deres styrke til
cyklistprøverne. De fik uniformeret ros for en generel sikker kørsel og
et solidt kendskab til færdselsloven, så det fundamentale mål med
færdselsund ervisningen og de hjemlige bestræbelser er heldigvis
opfyldt. Til Den store Finale i Randers brillerede Mia Aagaard
Hansen fra 6. c med en flot andenplads i pigegruppen, hvilket blev
honoreret med en vaskeægte cykelhjelm.
6

De får ikke nogen cykelhjelm
Der er rosende ord og en hemmelig gave (som altså ikke er en cykelhjelm) i
horisonten til tre kvinder, som i mange år ydet en uvurderlig indsats som lærere på
Langå Skole. Anne-Marie Smed, Birthe Rasmussen og Birgitte Prahm har valgt at
lade sig friste af de muligheder og den frihed, et otium lokker med. Afsked må vi
desværre også tage med Helle Hundborg, Marie Aarup Jensen, Stine Lund og Joan
Rasmussen. De får naturligvis også velfortjente ord og hemmelige gaver med på
vejen, som for flere af dem forhåbentlig engang igen kommer forbi Gydevej 3. Mette
Møller har gjort comeback efter barsel og det samme gør snart Majken Vestergaard
og Miriam Nyrup Madsen. Efter sommerferien kan vi desuden glæde os til Sara
Kamp, som kommer fra den snart nedlagte Hald-Kærby Skole
Snart har vi set den sidste sikkerhedshjelm i denne omgang
Byggeriet lakker mod enden og snart kan vi indtage de nye faciliteter. Lad mig lige
repetere;
• Stort projektlokale (V-fløjen)
• Nyt cykelområde
• Tre karnapper (B-fløjen)
• Tre karnapper (C-fløjen)
• Tre karnapper (E-fløjen)
• Nyt fysik/kemilokale
• Nyt biologilokale
• Nyt natur/tekniklokale
• Nye opbevaringsfaciliteter (til glæde for teknisk serviceleder Peter Andersen og
ungdomsskolen)
Det er rigtig svært at bevare det dårlige humør med udsigten til alle de muligheder,
dette giver. Jeg håber, at de mange penge – godt 15 mio kr. – er givet til en skole,
som absolut ikke er på vej til en elevmæssig nedskæring.
Jeg håber og tror, vi kommer videre intakt og jeg kan garantere, at vi uanset det
endelige resultat vil arbejde videre med at udvikle os som en dynamisk og god skole
for områdets børn og unge.
Vi siger snart farvel til et spændende og godt skoleår og glæder os til at sige goddag
til et nyt.
God ferie!
Arne Wang
skoleinspektør
7

SKOLEBESTYRELSEN
8

2.a på tur i Djurs Sommerland
2.a deltog i efteråret i konkurrencen ”Alle Børn Cykler.”
Vi vandt ikke nogen præmier i ABC, men en tur til Djurs Sommerland – doneret af
Randers Cykelby.
Vi var af sted onsdag d.13. juni 2012 – en dag med fantastisk vejr.
Vi var derude kl. ca. 10 og var hjemme ved skolen igen kl. ca. 18.00
Vi var 23 børn og 16 voksne af sted og havde alle en fantastisk dag. ☺
Alle børn og voksne fik prøvet de forlystelser de gerne ville og nogle børn i 2.a slog
Djurs Sommerlands rekord i Thors Hammer.
Det var Nikolai, Silke og Theis der sad i en vogn 51 omgange – UDEN STOP!
SEJT GÅET AF JER! ☺
De fik hver 2 bolsjer og 2 kr. af ham der styrede Thors Hammer. (De tror nok han hed
Troels).
9

DIGTE
Oplevelsesdigt
Jeg kan mærke solen, rammer mine arme.
så bliver de meget meget varme.
Selvom der er solskin
er der en kold vind.
Jeg kan mærke, jeg fryser.
Jeg er lidt forkølet, så jeg nyser.
Jeg høre noget sige ”Knæk!”.
Ved ikke hvad det var, men det løb væk.
Af Magnus Springborg 4A
Mit oplevelsesdigt
Jeg ligger på en madras
Af det smukkeste græs
Himlen er fyldt af flyvende fugle
Hov der er en ugle
Den taber en fjer
Den daler stille ned i noget ler
Jeg hører en flok unger
De bruger deres tunger
De scorede et godt mål
Og en tabte sin sål
Der suser en voldsom vind
Så ungerne må gå ind.
Marius 4.A. 21.04.2012
10

God sommerferie fra elevrådet.
Her i elevrådet er der ikke sket så meget siden besøget i Randers angående
skolernes fremtid. Efter besøget har der været meget omkring hvad der skal
ske med vores skole. Som de fleste nok ved laves en underskriftindsamling
for forældrene som mener vi skal bevare 7.-9. årgang. I elevrådet synes vi
også at eleverne skal have en mulighed for at sige deres mening. Vi laver
nemlig også en underskriftindsamling for alle elever fra 5.-8.klasse. Vi vil
sende en seddel rundt i klasserne hvor man kan skrive under hvis man synes
at vi skal bevare 7.-9. årgang på Langå Skole.
Vi takker alle vores samarbejdspartnere for et godt samarbejde i år 2011-12.
Vi ser frem til næste skoleår.
Vi ønsker alle en god sommerferie!
11

Skolepatruljerne i Djurs Sommerland d. 6/6
Luften var fuld af god stemning da bussen endelig svingede ind ad vejen og kørte hen
til fortovet med en høj brummen. Solen skinnede og der var ikke en sky på himlen.
Som om vejrguderne vidste hvad skolepatruljerne fra Langå Skole skulle i dag.
Bussen blev hurtigt fyldt op af glade og forventningsfulde elever. ”Djurs Sommerland
her kommer vi!”. Turen gik med lynets hast selvom vi lige skulle omkring Tirsdalens
Skole og have deres SP’er med. Uden nogen lagde mærke til det var vi rullet ind på den
store parkeringsplads foran Djurs Sommerland. Alle skyndte sig ud af bussen klar til at
indtage det kendte sommerland. Vi fik vores billetter og spredte os hurtigt i små
grupper i den gigantiske samling af forlystelser og vilde rutsjebaner.
Tea, Cecilie, Signe, William, Mads, Mikkel og jeg gik hurtigt hen mod vores
stamforlystelse Sablen. Tiden gik hurtigt og vi kom igennem både Skatteøen, Piraten og
Cowboy-byen med lynets hast. Lige indtil vi skulle prøve Rio Grande Rafting hvor
vandet skvulpede ind og vi blev våde af springvand og vandfald og strømmen. Uden
nogen havde forudsagt hvad der kunne ske, væltede der pludselig en ordentlig omgang
vand ind over stakkels Tea så hun blev gennemblødt! Og den eneste ting der kunne
gøre en våd pige glad var vidst en god omgang candyfloss. Så mens vi spiste os mætte i
sukker og søde sager blev alle glade(og tørre).
Det blev tid til frokost. Vi stod en halv time i kø og fik endelig udleveret vores burgere
og sodavand. Maden gled hurtigt ned og så var det videre i den store forlystelsespark.
Vi nåede igennem de sidste forlystelser og sluttede af med en tur i cykelbådene. Og
mens vi hver især var stødt på grund forskellige steder blev det tid til at gå tilbage til
bussen.
Vi skyndte os gennem sommerlandet og endte ved udgangen og den store slikbutik,
hvor de fleste lige skulle have fyldt taskerne. Få minutter efter var vi alle på vej hjem
med bussen. Snakken var lav da alle var udmattede og trætte efter mindst at have gået 5
km rundt i Djurs Sommerland.
Da bussen efter en lang tid trillede ind ad vejen til skolen sagde vi farvel til hinanden
og slæbte vores trætte kroppe hjem efter en super god tur med skolepatruljerne.
Af: Lærke Desholm Wegeberg 7.a
Den 7. juni 2012
12

Wildlife Reporters: Pytonslanger og næsehornsbæ
Af: Marlene og Signe 7.B
WWF har afholdt en konkurrence, hvor deltagerne skulle gennem forskellige opgaver, for at se om
de var egnet til at blive Wildlife-reporters.
WWF Verdensnaturfonden søgte Wildlife-Reporters, der skulle en tur med WWF
Verdensnaturfonden til Zakynthos og se på de problemer og udfordringer, som natur og dyr står
overfor. Hvis man skulle deltage i konkurrencen skulle man melde sig til i par, altså to og to, og
alderen for at være med var 12-16 år. De 15 bedste par skulle dyste om at få de 3 pladser til
Zakynthos. Der blev valgt 5 par fra Sjælland, Jylland og Fyn. De skulle lave en masse opgaver i
forskellige dyreparker, dommerne valgte hvem der var bedst, og så kom de med til Zakynthos. Det
var 3 par ud af 15 der gik videre. Et par fra Jylland, et par fra Sjælland og et par fra Fyn. Stine
Kjeldsen og Teas Maria Elefsen Spur fra 7.b på Langå Skole meldte sig til.
WWF (World Wildlife Fond) havde sendt en medarbejder ved navn Gitte ud til en masse skoler for at
fortælle om konkurrencen Wildife Reporters. Heriblandt Langå Skole.
Vi gik ind på Wildschool.dk. Der skulle vi svare på nogle spørgsmål om forskellige dyr og
vi skulle skrive en ansøgning, om hvordan vi var og hvorfor vi gerne ville med, forklarer Tea.
Jeg løb rundt
”Vi blev mega ekstremt glade da vi fandt ud af at vi var med! Grunden til at vi fandt ud af at vi var
med var faktisk fordi William skrev til os at vi var kommet med,” udtaler Stine og Tea. ”Jeg skyndte
mig ind på hjemmesiden og opdagede at vi var med. Jeg prøvede at ringe til Tea, men hun svarede
først den fjerde gang. Vi blev så glade at vi hvinede over telefonen og jeg løb rundt i huset,” siger
Stine.
Konkurrencen
Den første dag kørte i konkurrencen skulle de to piger hen til det sted de skulle overnatte. Derefter
spiste de frokost og fik et lynhurtigt kursus i at lave interviews og artikler. Den artikel der skulle laves
skulle indeholde en problemstilling mellem jægeres, godsejeres og landmænds mening om krondyr.
De kørte ud for at interviewe dem for at høre deres mening.
Efter at have været i marken hele dagen tog pigerne tilbage til det sted de skulle sove.
Der spiste de græsk mad. Efter maden havde de to timer til at skrive artiklen der skulle fylde en side.
Efter de havde afleveret artiklen gik de i seng.
Opgaverne på den sidste dag
”Vi spiste morgenmad kl. 8.30. Derefter skulle vi pakke vores ting og gå ud i bussen, der kørte os ud i
Ree Park. I Ree Park blev vi, i par, sendt ud på opgaver,” forklarer Stine.
”Først skulle vi i løvestalden og der skulle vi hente en nøgle der var hængt op for enden
af en gang. Gangen var over løveburet og løverne kunne nemt stikke deres kløer op til os”, fortæller
Tea. Derefter skulle de ind i et fryserum, som skulle låses op med den nøgle, som de lige havde
hentet. Inde i fryseren hang der døde dyr og dyrehoveder, som skulle bruges til at fodre løverne
med. Der lå også en død hanløve. ”Opgaven i fryseren gik ud på at vi skulle rode i en kasse
næsehornsbæ for at finde den næste ledetråd”, forklarer Tea videre.
Svagpisser og tyrenosser
Derefter gik næste opgave ud på at alle skulle holde en pytonslange og en mælkesnog. ”Og vi kaldte
pytonslangen Bob, fordi den ikke havde noget navn”, fortsætter Tea. De skulle stikke hånden ned i
15

en kasse med plastiklegetøjsslanger for at finde den næste ledetråd der førte dem om bag
ulveburene. Der skulle der sejles i kano ud til en ø. Ude på øen skulle de hente nogle seler, som
skulle bruges senere. Bagefter skulle de ud og klatre på forskellige forhindringer. Tea siger også
følgende:” Jeg var super god og Stine var en svagpisser fordi hun ikke turde, men hun prøvede.”
”I den næste opgave skulle vi spise tyrenosser, som var kogt i karry. Bogstaveligtalt
boller i karry. Det var virkelig klamt,” udtaler de. Stine siger også at det mest var tanken om hvad det
var, der var klam.
Hvor er hjertet?
”Den sidste opgave var,” siger Stine og Tea og fortsætter deres beretning, ”at vi skulle sprætte en
hane op og vi skulle finde hjertet, men vi fandt ikke hjertet. Det at finde hjertet var ikke så klamt,
men bagefter da blodet begyndte at klistre til ens hænder blev det meget ulækkert. Efter
kyllingeepisoden gik vi op for at få frokost. Rigtig frokost. Vi skulle til en slags audition lige efter
frokosten”.
Audition
Til audition skulle pigerne først fortælle om den artikel de havde lavet dagen før og de blev stillet
spørgsmål om krondyr. Herudover skulle de forklare hvorfor de skulle vinde.
”Vi sagde at vi var de rette og at vi ville gøre alt for dyrene. Efter vores audition skulle vi
vente et stykke tid og derefter blev vi kaldt ind for høre vinderen. Det blev ikke os, men det var en
god oplevelse alligevel,” fortæller Stine og Tea.
16

P- Klassen På Pletten
På vej ind fra frikvarter efter at have spillet fodbold, ser P- klassen
at der er ryger ud fra motor hjelmen fra en stor, sort bil. Lillian løber
ind i klassen for at fortælle lærerne om bilen, imens drengene går ind
efter Jan fra hallen. Jan kom ud med en brandslukker og ringede til
brandvæsnet. Imens løber nogle af pigerne på kontoret for at finde ud
af hvem ejerne var til bilerne omkring, den sorte bil. Efter ganske få
minutter kom brandbilen med udrykning og indsatslederen lige efter.
Lærerne kom og fjernede deres biler. Brandmændene sprøjtede vand
på, så det blev afkølet. Ejeren til den sorte bil kom. Årsagen var, at
der var mus der havde bidt hul i noget flamingo eller ligene der havde
ramt noget varmt, så der var gået ild i bilen. Bilen blev kørt på værksted
af falck.
18

”Skrot op” fra Hængemyggen Alfred
Et brændende Z på vores dør minder hver dag besøgende om, at Zorro trådte
til som hovedsponsor, da Z-klassen blev grundlagt. Sponsoratet stiller store
krav til elevernes flid og disciplin, til gengæld kan vi nyde godt af Zorros
fulde beskyttelse - håber vi.
Uegennyttigt og helt i Zorros ånd foretog vi for nylig en større
affaldsindsamling, hvor området omkring Langå Skole og hele Gydevej blev
ryddet for sækkevis af affald.
Planen var efterfølgende at lade kreativiteten få frit løb i bunken af affald og
lade den flotteste skrotkunst opstå. Dette lykkedes også, tjek selv på
billederne, men et eller andet ubegribeligt stødte til i den kritiske masse af
affald. Kald det spontan genese, Skabelsen 2, livets genstart, en practical
joke fra Gud eller bare mystisk, faktum er, at ud af det indsamlede affald
steg, som en Fønix, en gigantisk myg med vingefang som en havørn.
Myggen præsenterede sig på flyvende dansk som Hængemyggen Alfred.
Smuk som en myg, klogere end et menneske og just født ud af et absurd og
usandsynligt sammenrend af næsten umulige lykketræf.
Alfred og Zorro har endnu ikke mødt hinanden, men det bliver en kamp på
snabel og sabel.
I øjeblikket har vi nemlig Alfred hængende over fællesbordet, hvorfra han
belærer os dagen igennem. Alfred har inviteret sig selv, som man siger. Vi
håber, at Alfred søger andet selskab, inden han bliver sulten. Ganske vist
påstår han, at kun hunmyg suger blod, men Alfred er sikkert en undtagelse,
og med en snabel af Alfreds kaliber, kunne vi alle ende som tørlagte
éngangs-bloddonorer.
Selvom det kan have sin charme at have besøg af en videnskabelig
sensation, så ser vi efterhånden frem til, at myggesæsonen rinder ud, og
måske ender den brat før tid for Alfreds vedkommende, hvis altså Zorro
dukker op og gør retmæssigt krav på sit territorium.
Alfred råber tit ”skrot op” af frydefuld begejstring og renholdningslyst. Vi
går ud fra, at han netop mener skrot og siger det for at opildne omgivelserne
til yderligere op- og indsamling af bortkastede ting og sager.
Z-klassen og alle øvrige i Satellitten ønsker alle på Langå Skole en dejlig
sommerferie!
Vi skulle selvfølgelig også hilse fra Hængemyggen Alfred og sige ”skrot
op”!
19

20
skrot op!
Z PROUDLY PRESENTS

GLEMTE SAGER
Vi har sat et glasskab op på A-gangen med glemte sager.
Henvend dig på kontoret, hvis der er noget der
er dit - Glemte mobil telefoner vil være på
kontoret. Tøj og sko hos pedellen.
Nyt fra Juniorklubben.
Jamen, her går det jo godt! Små og store (juniorer og seniorer… Nej, vel…?) nyder at
vi endelig kan komme på Badet. Fodboldbanerne, streetbanen og tennisbanen bliver
flittigt brugt når vejret er til det. Som noget nyt er vi begyndt at kidnappe nogle børn en
gang om måneden, for så at køre dem til en hemmelig oplevelse. De første der var af
sted var lidt skuffede over at de ikke skulle bagbindes og have bind for øjnene, men da
de nu opførte sig så pænt, så slap de. Den første omgang i rundkørslen havde heller
ikke den tilsigtede virkning eftersom de jo kunne se, hvor vi kørte…
Vores år med Sportskaravanen er nu slut. Vi har haft mange gode oplevelser med dem.
Vi har spillet basket med de store (læs: meget høje), Kasper og Frank blandt andet, fra
Cimbria. Vi har også prøvet at spille amerikansk fodbold med Randers Thornders.
Selvom undervisningen foregik på amerikansk, så var der mange der hyggede sig. Vi
har lavet indendørsatletik og haft springgymnastik og som kronen på værket kom
Randers FC med trænere og spillere. De havde dog ikke lige gættet, at juniorklubben
holdt til ved LIC, så de stillede op ovre ved SFO’en – og så fik dem fra SFO’en da også
lov at være med. Vi håber, at de kommer tilbage igen næste år.
Vores sommerlejr går i år til Samsø. Vi skal bo på pension i 4 dage. Vi store (nej, stadig
ikke seniorer) glæder os som små (!) børn, for vi ved at det bliver en skøn tur.
I august starter de nye børn fra 4. klasse – der er stadig plads til nye medlemmer.
Tilmeldingsblanket kan hentes i juniorklubben eller på skolens kontor.
Husk at vores månedsplan, som altid, kan læses på skoleintra
under juniorklubben.
21

Nyt fra SFO.
Politiet kommer!
Langå SFO havde besøg af 2 politimænd
og deres hunde en formiddag i maj.
22

Store hoppedag set fra en anden vinkel:
Overskæg – eller
bare skæg og
ballade?
Store hoppedag vendt
på hovedet.
Bang!
…HJÆLP!!!
23

24
Cirkus Gitterly?
Det er sjovt!
Det er rigtig sjovt!
Hvad skulle
det være?

Russerne kommer…
I vores tid, hvor den kolde krig for længst er ovre, er ordet ”russer” indbegrebet
af noget dejligt… noget sødt… noget der kan spises. I Langå SFO ved alle
børn, hvad en ”russer” er. Det er nemlig ikke én, der kommer fra Rusland – nej,
det er noget, der kan spises. Vi har nu fået tilladelse til at bringe opskriften,
eksklusivt for Fokus!
Русский: (Russer på russisk!)
Man tager et toastbrød (eller bare en skive).
Smører det med smør (eller margarine).
Drysser med kanelsukker (ligesom det til risengrøden).
Sættes i varm ovn 200 gr. i ca. 10 min. eller til brødet er
lysebrunt og sprødt.
Serveres straks, mens det er lunt.
Velbekomme!
Hermed vil store og små fra Langå SFO ønske alle en dejlig sommer.
25

26
Skoleårets afslutning
Tirsdag den 26. juni kl. 8 00 - 9 40
Bogaflevering afgangsklasserne (egen klasse)
Tirsdag den 26. juni kl. 19 00
9. klasse: Dimissionsfest
Onsdag den 27. juni kl. 08 00 – 13 40
Idrætsdag
Torsdag den 28. juni kl. 8 00 - 13 40
0.- 8. klasse: Bogaflevering, flytte lokaler
Fredag den 29. juni kl. 8 00 – 11 30
FERIEAFSLUTNING
NB! Busserne kører kun hjem fra skolen kl. 11 35 og 14 40
Satellitten:
Pasningsordning i uge 27 og 28
Første skoledag efter ferien:
Mandag den 13. august
0.—9. klasse møder kl. 10 00 —11 30
NB! Busserne kører til skolen, så det passer med ovenstående tidspunkt, og
kører kun hjem fra skolen kl. 11 35 og 14 40 .

Fakta om lektiecaféen
Dag Tid Elever
Mandag 12.45 – 14.30 Fra 1. klasse
14.30 – 15.30 ”Stor tid, 6. – 9.”
Torsdag 12.45 – 14.30 Fra 1. klasse
14.30 – 15.30 ”Stor tid, 6. – 9.”
SFO børn skal melde til SFO før de går i lektiecafé.
27

28
Langå Skole
Gydevej 3, 8870 Langå
Tlf. 8915 4020,
Satellitten 8915 5970, SFO 8915 4030, Juniorklubben 2965 8870
E-mail: adm.717002@langaa-skole.dk
Hjemmeside: www.langaa-skole.dk
EAN-NR. 5798004268551