Skriv og lær - Undervisningsministeriet
Skriv og lær - Undervisningsministeriet
Skriv og lær - Undervisningsministeriet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
efter samme princip. Man skriver for at klare tankerne, <strong>og</strong> det<br />
sker gennem skriveprocessen.<br />
De fleste kender <strong>og</strong>så det at gå tur <strong>og</strong> spekulere, tænke tanker.<br />
Somme tider endda ret kl<strong>og</strong>e tanker, synes man da selv. Men<br />
når de skal skrives ned, kan vi sjældent huske dem alle sammen.<br />
Ofte smutter de mest “geniale”. Det viser sig, når vi får<br />
tankerne på papir eller skærm. De fleste kan <strong>og</strong>så gange eller<br />
dividere en- eller til nød tocifrede tal i hovedet. Men bliver<br />
cifrene for store, er vi nødt til at bruge papir. Arkitekten er<br />
nødt til at tegne sine ideer i skitser <strong>og</strong> kommentere dem for at<br />
huske dem <strong>og</strong> for at udvikle dem til et hus, der kan bygges.<br />
Og på samme måde med mureren <strong>og</strong> tømreren, der er nødt til<br />
at have en tegning for at bygge huset. Det er umuligt at have<br />
alle detaljer i hovedet.<br />
På samme måde kan tænkeskrivningen knyttes til de arbejdsprocesser,<br />
eleverne udfører, når de skal <strong>lær</strong>e et erhverv. Den<br />
kan hjælpe eleven til større fordybelse, til at få et større udbytte<br />
af undervisningen <strong>og</strong> dermed blive dygtigere til erhvervet.<br />
Det kan ske gennem konkrete øvelser, der foregår sammen<br />
med arbejdsprocesserne.<br />
Tænkeskrivning kan bruges som metode til at få ideer, til at<br />
overveje med:<br />
“Hvad skal jeg bruge af materialer <strong>og</strong> værktøj, når jeg skal i<br />
gang med den nye opgave?”<br />
“Hvilke metoder kan jeg bruge? Kan der bruges andre end<br />
dem, jeg kan lige nu?”<br />
“Skal jeg bruge lidt tid på at <strong>lær</strong>e en ny måde at gøre det på<br />
for at kunne arbejde med opgaven?”<br />
Tænkeskrivning kan <strong>og</strong>så bruges til at beskrive, kontrollere <strong>og</strong><br />
vurdere med:<br />
“Det ser ikke godt ud”<br />
“Hvorfor gør det ikke det?”<br />
Faglig skrivning - hvad <strong>og</strong> hvorfor?<br />
21