Nr. 5 december 2006 - Skødstrup Skole

Elevplaner
Alle elever i folkeskolen skal i
løbet af dette skoleår have en
skriftlig elevplan. For eleverne på
Skødstrup Skole sker det første
gang i forbindelse med forårets
skole-/hjemsamtaler.
Bestemmelsen om at indføre
elevplaner har givet anledning til
stor debat, for selvom grundlaget
for elevplanen, den løbende evaluering
af elevens udbytte af undervisningen,
ikke er ny, rejser
der sig mange spørgsmål, når
der skal tages stilling til den
praktiske udførelse af opgaven;
f.eks.:
• Hvilken indflydelse skal elevplanen
have på afviklingen af
skole-hjemsamtalerne?
• Kan og skal man vægte alle
fag lige meget?
• Skal elevplanen have samme
udformning på alle klassetrin?
• Hvordan giver vi elevplanen
en dækkende og overskuelig
udformning?
• Hvordan lever vi op til de nye
krav, samtidig med at vi bevarer
det mest værdifulde af det,
vi gør i forvejen?
• Hvilke arbejdsgange skal koordineres/ændres/afskaffes,
for at give tilstrækkelig tid til
den nye opgave?
• Etc.
Formålet med elevplanen er:
• At styrke grundlaget for undervisningens
planlægning og
tilrettelæggelse
• At styrke den løbende evaluering
af elevens udbytte af undervisningen
• At styrke samarbejdet mellem
skole og hjem
Elevplanen skal indgå i den regelmæssige
underretning af eleven
og forældrene om elevens
udbytte af skolegangen, og den
skal være med til at kvalificere
samtalen om, hvordan der kan
støttes op om undervisningen af
eleven fra både skolens og forældrenes
side.
Elevplanen skal indeholde oplysninger
om resultater af den løbende
evaluering og de nationale
test i alle fag, dog kun i det
Lusene er over os!
Efteråret er højsæson for lus,
men hvis vi alle gør en ekstra
indsats og kigger vores børn efter
for lus, har vi en større chance
for hurtigt at få bugt med lusene
igen. At undersøge barnet for
lus tager tid for den enkelte forælder,
men lusekæmning kan
gøres til en hyggestund med TV,
eller bruges til at få en god snak
om dagens oplevelser, og så
sparer den børnene for det ubehag,
det er at have lus.
Forskning viser, at de fleste lus i
Danmark er modstandsdygtige
over for de lusemidler, der er på
markedet. Hvis man finder lus,
anbefales tættekammen derfor
som et effektivt, billigt og uskadeligt
våben mod lusene. Tætte-
kamme kan købes på apoteket, i
Matas og i dagligvarebutikker –
hav altid mindst én tættekam i
huset.
Skolesundhedstjenesten har lavet
en pjece, hvor du kan se,
hvordan du opdager lusene og
kommer af med dem igen. Pjecen
kan fås hos klasselæreren
eller sundhedsplejersken, eller
den kan hentes på Sundhedsplejens
hjemmeside
www.sundhedsplejen-aarhus.dk.
Af Sundhedsplejen Århus
- 7 -
omfang, at oplysningerne har
betydning for lærernes, elevens
og forældrenes arbejde med at
følge op på og forbedre elevens
udbytte af undervisningen.
Elevplanen kan desuden indeholde
oplysninger om aftaler om
hvordan, forældrene i øvrigt kan
støtte op om elevens skolegang,
samt oplysninger om forhold, der
har med elevens adfærd i skolen
at gøre (fra: Bekendtgørelse om
elevplaner i folkeskolen).
Hvordan elevplanen skal udarbejdes,
præsenteres og udformes,
beslutter man på den enkelte
skole. På Skødstrup skole
har vi nedsat et udvalg, der i
samarbejde med ledelsen udarbejder
forslag til, hvordan arbejdet
skal gribes an. Udvalget har
netop deltaget i to kommunale
kurser og vil i løbet af december/
januar fremlægge en plan for,
hvordan vi gradvis kan iværksætte
og udvikle vores model
over en flerårig periode.
Af Karin Øxenholt
Fakta
Lus lever kun ved menneskers
hovedbund og ikke i omgivelserne.
Lus dør inden for 48 timer, når de
er væk fra hovedbunden. De kan
ikke overleve i omgivelserne. De
spredes ved at kravle fra et hoved
til et andet. Lus er 2-3 mm lange
grålige insekter, som bevæger sig
meget hurtigt. En lus lever i 10
dage, inden den lægger æg. Æggene
udklækkes efter 8 dage. Kun
levende lus smitter.
Kig hinanden efter for lus hver
weekend og start straks behandlingen,
hvis der er lus, så vil skole og
daginstitution starte lusefri hver
mandag!