lige muligheder for alle – altid - Fleksicurity
lige muligheder for alle – altid - Fleksicurity
lige muligheder for alle – altid - Fleksicurity
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tema: Unge og arbejdsmarkedet<br />
unge begyndte at tale ordentligt til hinanden <strong>–</strong> og<br />
til de andre pilgrimme.<br />
<strong>–</strong> I starten var det en kamp at få folk ud af fjerene,<br />
og de første morgener kom vi <strong>for</strong> sent af sted til dagens<br />
seksotte timers vandring. Men efter et par dage<br />
stod de unge og vækkede os, så vi kunne komme<br />
op og se solopgangen <strong>–</strong> og så ellers komme ud på<br />
caminoen, <strong>for</strong>tæller Mette Bech Nielsen.<br />
På en lang vandretur er det ofte svært at gå samlet,<br />
<strong>for</strong>di folk ganske enkelt går i hver deres tempo <strong>–</strong> og<br />
med måske otte timer <strong>for</strong>an sig er det meget svært<br />
at ændre ens eget tempo.<br />
Al<strong>lige</strong>vel oplevede lederteamet, at det var meget<br />
vigtigt <strong>for</strong> de unge at blive samlet flere gange i løbet<br />
af en dagsmarch. Det var simpelthen et spørgsmål<br />
om at opretholde en team spirit, hvor de unge gennem<br />
flere dage oplevede at være en del af et <strong>lige</strong>værdigt<br />
fællesskab med voksne mennesker. Faste<br />
rammer og et fast dagsprogram havde stor betydning<br />
<strong>for</strong> projektet.<br />
Eftertragtede balloner<br />
<strong>–</strong> En af deltagerne havde købt en stak balloner,<br />
inden vi tog hjemmefra. Jeg tror egentlig ikke, han<br />
vidste, hvad han ville bruge dem til. Men undervejs<br />
fik han ideen at uddele dem til de deltagere, der en<br />
dag havde gjort en særlig indsats <strong>for</strong> fællesskabet.<br />
Nogle af de unge var <strong>lige</strong>glade <strong>–</strong> men andre satte<br />
meget stor pris på den lille, symbolske anerkendelse<br />
af en ekstra indsats, siger Mette Bech Nielsen.<br />
Efter seks dage med vandrestøvlerne på stod gruppen<br />
så endelig samlet i målet <strong>for</strong> pilgrimsrejsen:<br />
Santiago de Compostela. Her overværede de den<br />
obligatoriske gudstjeneste i katedralen og besøgte<br />
helgenen St. Jacobs grav.<br />
<strong>–</strong> Og en af deltagerne sad faktisk meget længe i<br />
kirken, hvor han tænkte over sit eget liv. Helt i pilgrimsvandringens<br />
ånd.<br />
Job og uddannelse<br />
Hjemme i Danmark igen er opgaven <strong>for</strong> deltagerne nu<br />
at finde sig til rette med enten job eller uddannelse.<br />
<strong>–</strong> Og de unge har faktisk fået en helt anderledes<br />
tilgang til resten af deres liv, <strong>for</strong>tæller Mette Bech<br />
Nielsen.<br />
<strong>–</strong> De har fået en succesoplevelse, de har set nye<br />
sider af sig selv, de har oplevet et fællesskab med<br />
fokus på noget helt andet, end de er vant til <strong>–</strong> nemlig<br />
vandring, fysiske anstrengelser og succes. Og så<br />
har de oplevet tillid og tryghed. Og set at de har vilje.<br />
En af deltagerne har med afsæt i sin nye selvtillid<br />
således <strong>alle</strong>rede fået job, mindre end en måned<br />
efter vi er kommet hjem, siger hun.<br />
34 <strong>Fleksicurity</strong> nr. 20 2012<br />
Profys<br />
fakta<br />
<strong>–</strong> er en sundhedsfaglig virksomhed, som kombinerer sundheds <br />
fag<strong>lige</strong> og beskæftigelsesfag<strong>lige</strong> metoder til at rykke ved<br />
menneskers arbejdsmarkedsperspektiv.<br />
<strong>–</strong> arbejder udviklingsorienteret og har erfaring med projekter <strong>for</strong><br />
kontanthjælpsmodtagere, unge, og ophold <strong>for</strong> sygemeldte med<br />
internat<strong>for</strong>løb (overnatning). Centralt er troen på at kombinationen<br />
af fysisk og mental ud<strong>for</strong>dring og et tillidsfuldt fællesskab, får de<br />
unge nærmere sig selv og et nyt liv.<br />
<strong>–</strong> har undervisere, der har gennemført vandring på Caminoen.<br />
High:Five<br />
<strong>–</strong> assisterer Profys på udvalgte opgaver i <strong>for</strong>bindelse med<br />
pilotprojektet “Vejen Frem“.<br />
<strong>–</strong> er et landsdækkende projekt, der har som mål at skabe job eller<br />
uddannelse til unge, som er i fare <strong>for</strong> at blive marginaliserede på<br />
grund af kriminalitet.<br />
<strong>–</strong> blev etableret i 2006 af Virksomheds<strong>for</strong>um <strong>for</strong> Socialt Ansvar (VFSA)<br />
med det <strong>for</strong>mål at assistere landets private og offent<strong>lige</strong> virksomheder<br />
med at etablere job og/eller uddannelsespladser til unge.<br />
kort<br />
om<br />
Tekst:<br />
Keld Hvalsø Nedergaard<br />
De unge finder ud af, hvem de er og ikke<br />
mindst hvem de gerne vil være. De afprøver<br />
identiteter, <strong>for</strong>holder sig til grundlæggende<br />
værdier og prøver langsomt at stå på egne<br />
ben. Sådan er det <strong>for</strong> <strong>alle</strong> i ungdomsårene.<br />
Men at være ung er en følelsesmæssigt<br />
ud<strong>for</strong>drende periode, hvor der opstår usikkerhed,<br />
rådvildhed og måske angst, <strong>lige</strong>som<br />
der kognitivt også sker en stor udvikling.<br />
Der har de senere år været fokus på de ud<strong>for</strong>dringer,<br />
som navnlig produktionsskolerne<br />
og erhvervsuddannelserne står over<strong>for</strong> vedrørende<br />
frafald blandt elever. De udsatte<br />
unge er unge, der på grund af person<strong>lige</strong><br />
eller sociale problemer har svært ved at<br />
gennemføre en uddannelse.<br />
Keld Hvalsø Nedergaard er daglig leder<br />
af Netværket Den Helhedsorienterede<br />
Indsats. Netværket arbejder<br />
<strong>for</strong> at styrke den helhedsorienterede<br />
indsats over <strong>for</strong> unge med sær<strong>lige</strong> behov<br />
i uddannelse og arbejde. Blandt<br />
netværkets 70 medlemmer er uddannelsesinstitutioner,<br />
repræsentanter<br />
<strong>for</strong> arbejdsgivere, arbejdstagere og<br />
helt alminde<strong>lige</strong> virksomheder.<br />
Læs mere om DHI på www.dhinet.dk<br />
Forkerte<br />
spørgsmål!<br />
Svarene på disse ud<strong>for</strong>dringer har ofte været<br />
søgt i spørgsmålet: Hvordan klæder vi<br />
de unge på til fremtidens uddannelses og<br />
arbejdsmarked? Men spørgsmålet burde<br />
retteligt være: Hvordan klæder vi uddannelses<br />
og arbejdsmarkedet på til at modtage<br />
de unge i fremtiden?<br />
I Netværket DHI (Den Helhedsorienterede<br />
Indsats) arbejder vi med socialfaglig og<br />
pædagogisk metodeudvikling. Vi laver bl.a.<br />
<strong>for</strong>søg med mentorordninger, hvor fokus i<br />
høj grad er på at skabe modtagerkultur på<br />
arbejdspladserne, og især på de arbejdspladser<br />
hvor der er <strong>for</strong> få der uddanner sig,<br />
og hvor udsigterne til arbejde er store.<br />
Det vigtigste <strong>for</strong> <strong>alle</strong> unge er, at de oplever<br />
at der er brug <strong>for</strong> dem, og at der er et fællesskab,<br />
som de kan blive en del af. Der<strong>for</strong><br />
bør vi indrette vores arbejdspladser efter<br />
denne devise.<br />
Ungdomsarbejdsløsheden rammer naturligvis<br />
generelt, men den rammer også specifikt<br />
de unge, der i <strong>for</strong>vejen er de mest udsatte,<br />
så der<strong>for</strong> bør vi <strong>–</strong> ud over at presse virksomheder<br />
med præmier og uddannelsesklausuler<br />
<strong>–</strong> også sikre virksomhederne hjælp og<br />
vejledning til at oprette uddannelsespladser<br />
og særlig støtte til virksomheder, der indretter<br />
sig på at uddanne udsatte unge.<br />
<strong>Fleksicurity</strong> nr. 20 2012 35