Læs som PDF - Folkeskolen

Samarbejdet mellem Ditte Nielsen og Marie Uth er på
mange måder en balancegang, hvor de hver for sig bidrager
med deres personlighed og ikke mindst personlige
engagement.
strede for de mange projekter og initiativer,
der er spiret frem på stedet de seneste par år.
Ikke mindst takket være Marie Uth og Ditte
Nielsen.
»De er ved at skabe en kulturændring på
stedet sammen med underviserne, når der
kan sidde trekvart hundrede studerende i et
auditorium en mandag eftermiddag«, siger
han. »Der er overordnet en ændret forståelse
af, at det er relationer ud over undervisningens
kvalitet, der fastholder de studerende.
Det drejer sig blandt andet om teamsamarbejde
og inklusion af de studerende. Det demokratiske
princip er i højsædet«.
Mette Søgaard Andreasen beskriver Mette
Uth Sørensen som et energibundt.
»Den energi gør, at hun kan engagere
andre mennesker. Ditte er måske lidt mere
realistisk i det og har overblikket. Hun har det
lange lys på«, siger hun.
Praktikkoordinator Thomas Thorning kalder
Marie Uth for »et livsstykke, for hvem alt
kan lade sig gøre«.
»Ditte er lidt mere stille, men lige så bundsolid«,
siger han.
iværksættereksperten
Iværksætterekspert og professor Torben Bager er leder
af IDEA Entrepreneurship Centre ved Syddansk
Universitet. Her fortæller han, hvad der blandt andet
kendetegner iværksættere som Ditte Nielsen og Marie
Uth Sørensen:
»Studerende, der sædvanligvis engagerer sig i den
slags foretagender, er typisk folk, som både kan studere
effektivt og udvikle de her projekter. Ofte er der også
stor optimisme og en lidt naiv tilgang til virkeligheden.
Man tror på, at noget kan lade sig gøre, selvom meget
taler imod det. Det er handlingsmennesker og folk, der
kan lide at organisere og forrette noget«.
»Der er to logikker inden for iværksætteri. Der er den
kausale og planlæggende logik, som kan være vanskelig
at bruge, hvis det er meget nyt og komplekst, det
man gerne vil. Nogle gange har man jo ikke nødvendigvis
styr på, hvor man skal nå hen fra starten. Her har
man brug for den anden logik, som man kalder effectuation,
som er en mere resursepræget form for logik
end den kausale logik, vi normalt benytter. Det er den
handlende og udforskende logik, hvor man interagerer
med verden og afprøver sine idéer. Man samler alliancepartnere
og et netværk op undervejs«.
mod nye udfordringer
Man kunne tro, at Ditte Nielsen og Marie
Uth havde nok i alle deres engagementer på
studiet i Skive. Ditte Nielsen er da også lidt
skeptisk, når Marie Uth begynder at snakke
om, at »man kan, hvad man vil«.
»Man kan ikke det hele. Det kan man måske
i din verden, men det kan man bare ikke
rigtig nogle gange«, siger hun i en venlig, men
bestemt tone og kigger på Marie Uth. »Hold
op«, svarer Marie Uth, inden de begge bryder
ud i latter.
Faktum er dog, at de to piger sammen
med fire andre medstuderende nu vil forsøge
at kunne det hele i den tredje verden. De har
arbejdet målrettet for at tage deres tredje og
sidste praktikforløb i Ghana. De vil opleve
verden og lade sig udfordre af en helt anden
kultur. I Skive regner Jens Godiksen med at
kunne følge de studerende på en videoblog.
Der står den 13. oktober på flybilletterne,
også selvom det krævede en vis portion af
Marie Uths overtalelsesevner at få overbevist
Ditte Nielsen. Hun skulle lige have lidt betænkningstid.
Der er langt fra Midtjyllands
hede til Afrikas gyldne kyst.
»Jeg er lidt nervøs og håber, at de andre vil
tage sig lidt af mig dernede. Selvom de sikkert
regner med, at det bliver omvendt«, siger
Ditte Nielsen. Marie Uth har også sine bekymringer.
Det er svært at involvere sig i alle
projekterne på læreruddannelsen, når man er
8.000 kilometer væk.
»Selvom jeg er sikker på, at de nok skal
klare den uden mig derhjemme, så vil jeg
gerne være med. Det elsker jeg. Det tror jeg,
De er ved at skabe
en kulturændring
på stedet sammen
med underviserne,
når der kan sidde
trekvart hundrede
studerende i et
auditorium en
mandag
eftermiddag«.
Jens godiksen, uddannelsesleder,
Læreruddannelsen i Skive
vi alle sammen gør. Det er sådan noget lærernoget.
’Kom, nu skal jeg lige have styr på
alting’. Sådan er det«, siger Marie Uth. »Man
kan ikke redde verden. Eller jo. Man kan
prøve – én dag ad gangen«.
ksa@dlf.org
folkeskolen / 18 / 2012 / 17