Læs som PDF - Folkeskolen

folkeskolen.dk

Læs som PDF - Folkeskolen

ny viden

Noter om ny dansk og udenlandsk viden og forskning om skole, fag og pædagogik.

○ JohN Villy olseN / jvo@dlf.org / Jesper Nørby / jnb@dlf.org

KuNst

styrker dine elevers læring

Pilotprojekter på danske folkeskoler

tyder på, at kunst i undervisningen

gør det lettere for eleverne at lære

for eksempel grammatik.

»På en skole i vejle Kommune

brugte vi animationskunst i dansk og

matematik. I dansk lavede eleverne

korte tegnefilm, som lærte dem nogle

grundlæggende grammatiske kundskaber.

filmene skulle handle om en

person – ’subjekt’ – der gjorde noget

– ’udsagnsord’ – og som havde

en egenskab – ’tillægsord’«, siger

forskeren bag projektet, Tatiana

Chemi, lektor ved Institut for læring

og filosofi, Aalborg Universitet,

til videnskab.dk

»både lærerne og eleverne

kunne bagefter konstatere, at det

var nemmere at lære om grammatik

på den måde. Eleverne havde ikke

Til

Fra

Til

Fra

Læs artiklen »Kunst gør det let at

lære grammatik« på videnskab.dk

Ønsker glædelig jul

Til

Fra

Til

Fra

labels_vs2.indd 3 labels_vs2.indd 19/06/12 14.11 2 19/06/12 14.11

Til

Fra

Til

Fra

labels_vs2.indd 6 labels_vs2.indd 19/06/12 14.11 4 19/06/12 14.11

Til

Fra

Til

Fra

labels_vs2.indd 10 labels_vs2.indd 19/06/12 14.12 1 19/06/12 14.11

Til

Fra

Til

Fra

labels_vs2.indd 12 labels_vs2.indd 19/06/12 14.12 8 19/06/12 14.12

Til

Fra

24 stk. “til-fra” gavemærker 25 kr.

Til

Fra

labels_vs2.indd 9 labels_vs2.indd 19/06/12 14.12 5 19/06/12 14.11

labels_vs2.indd 11 labels_vs2.indd 19/06/12 14.12 7 19/06/12 14.11

323243_12label_ark.indd 1 25/06/12 15.47

32 / folkeskolen / 18 / 2012

Til

Fra

Til

Fra

Til

Fra Fra

Til

Til Fra

Fra

labels_vs2.indd 11 19/06/12 14.12

labels_vs2.indd 9 19/06/12 14.12

labels_vs2.indd 4 19/06/12 14.11

labels_vs2.indd 6 19/06/12 14.11

Til

Fra

labels_vs2.indd 10 19/06/12 14.12

labels_vs2.indd 12 19/06/12 14.12

engang bemærket, at de have lært

noget. Men de kunne huske og anvende

grammatikken. og samtidig

havde de haft det enormt sjovt«,

tilføjer forskeren.

Styrken ved

Ny Nordisk Skole

det nye nummer af »Kognition &

Pædagogik - Tidsskrift om gode

læringsmiljøer« har ny nordisk

Skole som tema.

»Styrken ved fortællingen om

ny nordisk Skole er, at den er

egnet til at skabe positiv medvirken

fra lærerne«, skriver professor

Per fibæk laursen. og lærernes

engagement er nødvendigt,

Læs om »Kognition & Pædagogik – Tidsskrift om gode læringsmiljøer« på

Dansk Psykologisk Forlags hjemmeside dpf.dk

Læs stort interview med Per Fibæk Laursen på side 28.

hvis kvaliteten i undervisningen

skal hæves, fastslår professoren.

»det har vi set i forhold til

at hæve elevernes læseniveau

i indskolingen og i forhold til at

begrænse mobning«, tilføjer han.

der er også artikler af blandt

andre Marianne jelved, Hans

Henrik Knoop og niels Egelund.

Tjen op til 4.500 kr. til klassekassen

Støt grønlandske børn - deltag i skolekonkurrencen 2012

Sælg fl otte julekort og/eller “til-fra” gavemærker.

Yderligere information og

tilmelding se www.skolekon.dk

I kan også tilmelde jer på

skolekon@gmail.com eller

på tlf.nr. 22 40 88 06

foto: Bo Tornvig

Vores projekter er for udsatte grønlandske b

unge, i Grønland og i Danmark, fokus på ba

rettigheder. Vi lægger vægt på, at vores pro

bidrager til børnenes positive udvikling ved

styrke deres kompetencer og understøtte de

positive ressourcer. Målet er at medvirke til

More magazines by this user
Similar magazines