Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ny viden<br />
Noter om ny dansk og udenlandsk viden og forskning om skole, fag og pædagogik.<br />
○ JohN Villy olseN / jvo@dlf.org / Jesper Nørby / jnb@dlf.org<br />
KuNst<br />
styrker dine elevers læring<br />
Pilotprojekter på danske folkeskoler<br />
tyder på, at kunst i undervisningen<br />
gør det lettere for eleverne at lære<br />
for eksempel grammatik.<br />
»På en skole i vejle Kommune<br />
brugte vi animationskunst i dansk og<br />
matematik. I dansk lavede eleverne<br />
korte tegnefilm, <strong>som</strong> lærte dem nogle<br />
grundlæggende grammatiske kundskaber.<br />
filmene skulle handle om en<br />
person – ’subjekt’ – der gjorde noget<br />
– ’udsagnsord’ – og <strong>som</strong> havde<br />
en egenskab – ’tillægsord’«, siger<br />
forskeren bag projektet, Tatiana<br />
Chemi, lektor ved Institut for læring<br />
og filosofi, Aalborg Universitet,<br />
til videnskab.dk<br />
»både lærerne og eleverne<br />
kunne bagefter konstatere, at det<br />
var nemmere at lære om grammatik<br />
på den måde. Eleverne havde ikke<br />
Til<br />
Fra<br />
Til<br />
Fra<br />
<strong>Læs</strong> artiklen »Kunst gør det let at<br />
lære grammatik« på videnskab.dk<br />
Ønsker glædelig jul<br />
Til<br />
Fra<br />
Til<br />
Fra<br />
labels_vs2.indd 3 labels_vs2.indd 19/06/12 14.11 2 19/06/12 14.11<br />
Til<br />
Fra<br />
Til<br />
Fra<br />
labels_vs2.indd 6 labels_vs2.indd 19/06/12 14.11 4 19/06/12 14.11<br />
Til<br />
Fra<br />
Til<br />
Fra<br />
labels_vs2.indd 10 labels_vs2.indd 19/06/12 14.12 1 19/06/12 14.11<br />
Til<br />
Fra<br />
Til<br />
Fra<br />
labels_vs2.indd 12 labels_vs2.indd 19/06/12 14.12 8 19/06/12 14.12<br />
Til<br />
Fra<br />
24 stk. “til-fra” gavemærker 25 kr.<br />
Til<br />
Fra<br />
labels_vs2.indd 9 labels_vs2.indd 19/06/12 14.12 5 19/06/12 14.11<br />
labels_vs2.indd 11 labels_vs2.indd 19/06/12 14.12 7 19/06/12 14.11<br />
323243_12label_ark.indd 1 25/06/12 15.47<br />
32 / folkeskolen / 18 / 2012<br />
Til<br />
Fra<br />
Til<br />
Fra<br />
Til<br />
Fra Fra<br />
Til<br />
Til Fra<br />
Fra<br />
labels_vs2.indd 11 19/06/12 14.12<br />
labels_vs2.indd 9 19/06/12 14.12<br />
labels_vs2.indd 4 19/06/12 14.11<br />
labels_vs2.indd 6 19/06/12 14.11<br />
Til<br />
Fra<br />
labels_vs2.indd 10 19/06/12 14.12<br />
labels_vs2.indd 12 19/06/12 14.12<br />
engang bemærket, at de have lært<br />
noget. Men de kunne huske og anvende<br />
grammatikken. og samtidig<br />
havde de haft det enormt sjovt«,<br />
tilføjer forskeren.<br />
Styrken ved<br />
Ny Nordisk Skole<br />
det nye nummer af »Kognition &<br />
Pædagogik - Tidsskrift om gode<br />
læringsmiljøer« har ny nordisk<br />
Skole <strong>som</strong> tema.<br />
»Styrken ved fortællingen om<br />
ny nordisk Skole er, at den er<br />
egnet til at skabe positiv medvirken<br />
fra lærerne«, skriver professor<br />
Per fibæk laursen. og lærernes<br />
engagement er nødvendigt,<br />
<strong>Læs</strong> om »Kognition & Pædagogik – Tidsskrift om gode læringsmiljøer« på<br />
Dansk Psykologisk Forlags hjemmeside dpf.dk<br />
<strong>Læs</strong> stort interview med Per Fibæk Laursen på side 28.<br />
hvis kvaliteten i undervisningen<br />
skal hæves, fastslår professoren.<br />
»det har vi set i forhold til<br />
at hæve elevernes læseniveau<br />
i indskolingen og i forhold til at<br />
begrænse mobning«, tilføjer han.<br />
der er også artikler af blandt<br />
andre Marianne jelved, Hans<br />
Henrik Knoop og niels Egelund.<br />
Tjen op til 4.500 kr. til klassekassen<br />
Støt grønlandske børn - deltag i skolekonkurrencen 2012<br />
Sælg fl otte julekort og/eller “til-fra” gavemærker.<br />
Yderligere information og<br />
tilmelding se www.skolekon.dk<br />
I kan også tilmelde jer på<br />
skolekon@gmail.com eller<br />
på tlf.nr. 22 40 88 06<br />
foto: Bo Tornvig<br />
Vores projekter er for udsatte grønlandske b<br />
unge, i Grønland og i Danmark, fokus på ba<br />
rettigheder. Vi lægger vægt på, at vores pro<br />
bidrager til børnenes positive udvikling ved<br />
styrke deres kompetencer og understøtte de<br />
positive ressourcer. Målet er at medvirke til
Change language