26.07.2013 Views

FYSIKRAPPORT

FYSIKRAPPORT

FYSIKRAPPORT

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

P I A J E N S E N , 1 . X<br />

I G R U P P E M E D H E N N I N G O G C H R I S T I N A K<br />

<strong>FYSIKRAPPORT</strong><br />

STOFFERS SPECIFIKKE VARMEFYLDE<br />

(HENNING DYREMOSE OM MORGENEN!!)


<strong>FYSIKRAPPORT</strong><br />

STOFFERS SPECIFIKKE VARMEFYLDE<br />

FORMÅL<br />

Formålet med denne rapport er at finde ud af hvad forskellige stoffers specifikke<br />

varmefylde er. Vi valgte stofferne aluminium, jern, messing og glas.<br />

TEORI<br />

Teorien bag den specifikke varmfylde ligger på formelen for varmeenergi, som lyder<br />

på denne måde:<br />

Q c⋅m⋅ ∆T<br />

I ligning (1) står Q for energien i joule, c står for den specifikke varmefylde i<br />

J/(kg·K), m står for massen i kg og til sidst står ∆T for temperaturforskellen i kelvin (der<br />

dog lige så godt kunne stå med betegnelsen °C, da det jo er de samme enheder disse to<br />

temperaturskalaer bruger). Med denne formel kan jeg altså, hvis jeg omskriver den lidt,<br />

finde den specifikke varmefylde hvis det gives at jeg har de tre andre faktorer.<br />

Omskrivningen er ligning nummer (2):<br />

c<br />

2<br />

Q<br />

m⋅ ∆T<br />

Dette kan man jo logisk nok også se ved at kigge på benævnelsen for c, da den jo er<br />

J/(kg·K), som er det samme som ovenfor, bare med benævnelser.<br />

Ligning (2) kan man dog som sagt kun bruge hvis man kender variablerne Q, m og<br />

∆T. Vi kender m og ∆T efter målinger, men Q er vi nødt til at regne os til ved at se hvor<br />

megen energi vandet får tilført. Her bruger vi så bare ligning (1), hvor vi jo har målt m og<br />

∆T for både vand og kalorimeter og kan finde begges specifikke varmefylde i databogen.<br />

Når vi sætter dette sammen med ligning (2) vil det give dette:<br />

(1)<br />

(2)


c<br />

( cvand ⋅mvand + ckalorimeter⋅ mkalorimeter) ⋅∆Tvand_og_kalorimeter<br />

mmateriale⋅ ∆Tmateriale Her i formel (3) har jeg både formlerne (1) og (2) med, bare sammentrukne og med<br />

benævnelser forneden, da det ellers ville blive helt umuligt at tyde hvilke målinger der<br />

skulle hvorhen.<br />

FORSØGSOPSTILLING OG BESKRIVELSE AF ØVELSENS UDFØRELSE<br />

For at finde den specifikke varmefylde for de fire forskellige stoffer vi valgte<br />

(aluminium, jern, messing og glas) startede vi med at varme dem op til 100 °C ved at<br />

lægge dem i vand i en kogekedel og derefter få det i kog. Derved var det jo ikke kun<br />

vandet, men også stoffet der var blevet varmet op. Før alt dette havde vi<br />

vejet loddet, den inderste del af et kalorimeter og vandet vi havde hældt<br />

heri. Så målte vi temperaturen på vandet, og dermed også kalorimeteret,<br />

og sænkede loddet ned. Herefter målte vi temperaturen hele tiden for at<br />

se hvor langt den kunne op. Vi tog den højeste værdi den kom op på, da<br />

3<br />

(3)<br />

det jo er et udtryk for den temperatur,<br />

der er blevet varmet op til, hvorefter<br />

temperaturen begynder at falde lige så<br />

langsomt igen.<br />

Dette gentog vi tre gange for hvert<br />

stof for at få en tilnærmelsesvis præcis<br />

udregning af den specifikke varmekapacitet for de fire forskellige materialer. Derefter<br />

kunne vi fra de forskellige målte størrelser, temperatur før og efter og masse af stofferne<br />

fastslå de forskellige specifikke varmekapaciteter. Dette forklarer jeg yderligere i det<br />

næste afsnit.


MÅLERESULTATER OG BEHANDLING AF DISSE<br />

Den inderste del af messingkalorimeteret havde en masse på 180 g og en specifik<br />

varmekapacitet på 390 J/(kg·K).<br />

Type af materiale Aluminium Jern Glaskolbe Messing<br />

m af materiale 100 g 245 g 10,86 g 200 g<br />

c fra databogen 896 J/kg*K 452 J/kg*K 840 J/kg*K 390 J/kg*K<br />

Gennemsnitligt beregnet c 827,935 429,56 1071,335 363,692 (a)<br />

1 mvand 383,2 464,15 457,8 435,12 (b)<br />

Tstart 17 16,8 17 17,1 (c)<br />

Tslut 20,8 21 17,5 20,2 (d)<br />

∆T 3,8 4,2 0,5 3,1 (e)<br />

Beregnet c 802,578 435,241 1153,756 369,861 (f)<br />

Fejlprocent 10,43% 3,69% 37,35% 5,16% (g)<br />

2 mvand 473,3 462,25 452,2 450,12<br />

Tstart 16,8 16,8 17 17,3<br />

Tslut 20,1 21 17,5 20,2<br />

∆T 3,3 4,2 0,5 2,9<br />

Beregnet c 853,975 424,569 1140,142 357,484<br />

Fejlprocent 4,69% 5,85% 35,73% 8,34%<br />

3 mvand 444 456,89 456,31 458,28<br />

Tstart 16,9 16,8 17,1 17,3<br />

Tslut 20,3 21 17,5 20,2<br />

∆T 3,4 4,2 0,4 2,9<br />

Beregnet c 827,251 428,769 920,107 363,732<br />

Fejlprocent 7,67% 5,14% 9,54% 6,74%<br />

For at finde tallene i (b), (c) og (d) har jeg for (b)’s tilfælde vejet kalorimeteret med og<br />

uden vand og trukket de to tal fra hinanden. I (c) og (d)’s tilfælde har jeg målt med et<br />

termometer før og under forsøget. (e) har jeg fundet ved at trække (c) fra (d). (f) fandt jeg<br />

ved at sætte de forskellige tal fra skemaet ind i formel (3) som for eksempel ved det<br />

første forsøg med aluminium:<br />

( 4182 ⋅0.3832 + 390⋅0.18 ) ⋅3.8<br />

= 802.578<br />

0.1⋅( 100 − 20.8 )<br />

(g) fandt jeg ved at trække den specifikke varmekapacitet fra mine udregninger fra<br />

værdien i databogen og derefter dividere dette tal med den samme sum fra databogen og<br />

gange med 100:<br />

4<br />

(f)


896 − 802.578<br />

896<br />

⋅100 = 10.427<br />

Til sidst fandt jeg (a) ved at tage alle tre (f) værdier og finde gennemsnittet ved at<br />

lægge dem sammen og dividere med tre:<br />

802.578 + 853.975 + 827.251<br />

3<br />

5<br />

= 827.935<br />

FEJLKILDER OG USIKKERHEDER<br />

Af fejlkilder kan jeg nævne termometeret, der jo selv er lavet af metal, og derfor vil<br />

optage noget af systemets varme selv. Dette får én til at tro at vandet bliver varmet<br />

dårligere op end det egentlig burde gøre, og dette indvirker på den specifikke varmefylde<br />

så den bliver mindre end den burde være. Selv en tiendedel grad vil kunne give en<br />

tydeligt ændring i værdien for c.<br />

Desuden er der kogekedlen, hvor vi heller ikke kan være sikre på at loddet bliver<br />

varmet helt op til 100 °C. Hvis den nu kun varmede op til 98 °C ville vi igen tro at der<br />

var en mindre specifik varmekapacitet.<br />

Hvis noget af vandet fordamper, vil der derved også være en lille fejlprocent, da vi<br />

derved vil tro at vandet bliver varmet mere op end det egentlig gør, dette vil indvirke på<br />

den specifikke varmefylde ved at vi endnu engang tror den er mindre.<br />

En smule af varmen vil også gå til en lille smule luft der er mellem de to dele af<br />

kalorimeteret. Dette vil igen give os den tro at c er mindre.<br />

Databogen kan også give fejlprocenter, da den specifikke varmekapacitet for både<br />

kalorimeter og vand jo er herfra.<br />

Desuden bør man også bruge større mængder af materiale, både vand og stoffet man<br />

skal måle ud fra. Dette vil give et mere præcist resultat, da der her vil være en mindre<br />

overflade i forhold til rumfanget der vil kunne slippe varme ud til omgivelserne fra.<br />

(g)<br />

(a)


Den sidste fejlkilde er omrøring i vandet efter man har sænket loddet derned. Både<br />

friktionen med luften ovenover og omrøringspinden optager varme, og dette vil give et<br />

lille udslag der endnu en gang vil få én til at tro der er en mindre værdi for den specifikke<br />

varmekapacitet.<br />

KONKLUSION<br />

Vi fandt de forskellige materialers specifikke varmekapacitet ved at varme dem op og<br />

sænke dem ned i vand i et kalorimeter. Ved at skrive lidt om på formelen for<br />

varmeenergi fandt jeg en ligning for at finde den specifikke varmekapacitet, som jeg<br />

derved kunne bruge til at finde frem til varmekapaciteten ved kun en enkelt udregning.<br />

Målet er opnået, dog fandt vi ud af at der ved glaskolben var en stor misvisning, højest<br />

sandsynligt på grund af den meget begrænsede temperaturstigning som vi ikke kunne<br />

måle præcist.<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!