projekt modul 3

Kan handicapidræt være med til at skabe sociale netværk?
Interviewguide - Bilag 1
Teori/baggrund
Baggrund: familie, venner, arbejde, fritid, ulykken
Hvad betyder det for sig at du går til din idræt?
Er der andet socialt samvær med idrætsmedlemmerne i din forening, uover jeres træningsaftener?
Sørger du for at opretholde tilknytningen til dit netværk før ulykken? Hvordan?
Er der sket nogen forandringer i dit liv efter ulykken? Hvilke?
Er der sket nogen psykologiske forandringer i dit liv efter ulykken? (givet op vs. levet videre)
Er der sket nogen fysiologiske forandringer i dit liv efter ulykken? Hvilke?
Hvordan tror du dit liv havde set ud hvis du ikke havde haft din idræt?
Hvordan tror du dit liv havde set ud hvis du ikke havde mulighed for at være social med andre mennesker?
Har du stiftet familie? Tror du din familie situation havde set anderledes ud, hvis du ikke sad i kørestol?
Dyrkede du idræt før ulykken skete? Dyrker du mere idræt nu, end før ulykken?
Teori
Engagement:
Hvad gør bordtennis for dig og dit liv?
Hvor meget beskæftigerer du dig med idræt i din hverdag? Hvor meget før?
Omgivelser:
Hvordan er det at være medlem af en idræt forening socialt set?
Er der nogen særlig grund til at du valgte netop din Idrætsgren?
Hvad tror du der ville ske med dig, hvis di ikke dyrkede idræt (sundhed, trivsel, socialt)
Occupational Questenary
Vi kan se du har prioteret spørgsmål 2 og 3 til 2, hvad er din begrundelse til dette?
Observation
Vi så at du hjalp med opsætningen af bordene/nettene mm. gør du altid det? Hjælper I hinanden?
Vi fik fornemmelsen af at du er konkurrence menneske. Har du altid været det, eller er det noget der er kommet
efter ulykken?
Har I altid den sammen modstander?
Der er meget stor aldersspredning, er det en barriere for det sociale?
17 af 33