27.07.2013 Views

Kn-marts-06 - Skoleporten Spjald Skole

Kn-marts-06 - Skoleporten Spjald Skole

Kn-marts-06 - Skoleporten Spjald Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PISA-krigens tabsliste<br />

Artiklen er fra magasinet <strong>Skole</strong>børn – november 2005. Skrevet af Svend Kreiner,<br />

tidligere seniorforsker ved Danmarks Pædagogiske Instituts statistiske afdeling<br />

PISA-undersøgelsen har – til dels<br />

selvforskyldt – været ude i et veritabelt<br />

stormvejr siden de seneste resultater<br />

blev offentliggjort. Diskussionen<br />

minder mest af alt om en skyttegravskrig<br />

med skarpt optrukne fronter. Og<br />

som i alle andre krige er der desværre<br />

også uskyldige ofre i forbindlese med<br />

PISA-striden. Lad os se lidt på tabslisten.<br />

PISA-undersøgelsens troværdighed er<br />

det mest iøjnefaldende tab. Ikke fordi<br />

det med sikkerhed er blevet påvist, at<br />

alt i PISA-undersøgelsen er forkert,<br />

men PISA-forskerne har med utrolig<br />

stædighed nægtet at forsvare sig mod<br />

7<br />

kritikken på anden måde end ved at<br />

henvise til, at det er meget dygtige<br />

mennesker rundt om i verden, der har<br />

stået for undersøgelsen. Dette er<br />

imidlertid ikke nok. Kritik er reglen og<br />

ikke undtagelsen i den videnskabelige<br />

verden, og forskning overlever kun,<br />

hvis den kan forsvares på sagligt<br />

grundlag. Det er muligt, at PISA’s<br />

troværdighed kun er skindød, men den<br />

kan kun bringes til live igen, hvis PISAforskerne<br />

gør en ærlig indsats for at<br />

forsvare den.<br />

Det er desuden et ubesvaret spørgsmål,<br />

om konklusionerne bevidst eller<br />

ubevidst er skrevet således, at de er<br />

Dansk Saxofon Kvartet giver 4. - 6. årgang en oplevelse, som ikke kan måles.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!