27.07.2013 Views

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Indhold<br />

<strong>ØVEHÆFTE</strong><br />

<strong>FOR</strong> <strong>MATEMATIK</strong> C<br />

<strong>GEOMETRI</strong><br />

Begreber i klassisk geometri + formelsamling ............................................................................................. 2<br />

Ensvinklede trekanter ................................................................................................................................... 7<br />

Pythagoras’ Sætning ................................................................................................................................... 10<br />

Øve vinkler i retvinklede trekanter.............................................................................................................. 15<br />

Sammensatte opgaver. ................................................................................................................................ 17<br />

Ligebenede trekanter .................................................................................................................................. 21<br />

Skriftlige eksamensopgaver (1) .................................................................................................................. 23<br />

2. del af hæftet side 26<br />

1


Begreber i klassisk geometri + formelsamling<br />

I matematikundervisningen forudsætter vi følgende begreber og sætninger i plangeometrien<br />

(Frit efter Euklid ca. 300 f. kr.).<br />

Tilføj selv forklaringer og kommentarer<br />

1. Punkt<br />

2. Linje (også kaldet ret linje),<br />

halvlinje,<br />

linjestykke<br />

3. Cirkel,<br />

centrum, radius<br />

4. Vinkel<br />

5. Topvinkler er lige store<br />

6. Ret vinkel (90 = 1<br />

2 <br />

radianer)<br />

Vinkel på 180 = <br />

radianer Vinkel på 360 =<br />

2 radianer<br />

7. Parallelle linjer<br />

8. Ensliggende vinkler ved<br />

linje, der skærer parallelle<br />

linjer<br />

9. En trekants vinkelsum er<br />

180<br />

A + B + C = 180<br />

- og beviset<br />

10. Sætningen om<br />

ensvinklede trekanter<br />

11. (Krum) kurve<br />

c<br />

b<br />

C<br />

A B<br />

a<br />

180 = 3,14.. rad.<br />

A B<br />

c1<br />

B A<br />

C<br />

C<br />

b1<br />

a1<br />

2


Ensvinklede trekanter<br />

Vilkårlig trekant<br />

Spids vinkel:<br />

a1<br />

g<br />

Retvinklet trekant<br />

hyp<br />

b<br />

h<br />

C<br />

a<br />

b<br />

mellem 0° og 90°<br />

b<br />

b1<br />

c<br />

a<br />

c1<br />

A<br />

a<br />

C<br />

c<br />

B<br />

b<br />

Stump vinkel:<br />

a<br />

mellem 90° og 180°<br />

To trekanter, ABC og A1B1C1 kaldes ensvinklede hvis<br />

vinklerne opfylder A=A1 , B=B1 og C=C1<br />

For sidelængderne i to ensliggende trekanter gælder:<br />

a1 b1 c1<br />

<br />

a b c<br />

k<br />

Eller: Der findes et fælles tal, k, sådan at<br />

a ∙ k = a1<br />

b ∙ k = b1<br />

c ∙ k = c1<br />

k kaldes forstørrelsesfaktor, skalafaktor,<br />

målestoksforhold.<br />

Trekantens areal T:<br />

T = 0.5 ∙ g ∙ h = 0.5 ∙ a ∙ b ∙ sin(C)<br />

Vinkelsummen: A + B + C = 180°<br />

(hvoraf f. eks. A = 180° – B – C )<br />

Sinusrelation<br />

side:<br />

b sin( A)<br />

a <br />

sin( B)<br />

sin( A) sin( B) sin( C)<br />

<br />

<br />

a b c <br />

vinkelberegning:<br />

1<br />

asin( B)<br />

<br />

A sin ( spids vinkel)<br />

b <br />

eller<br />

1<br />

a sin( B)<br />

<br />

A 180 sin ( stump vinkel)<br />

b<br />

Cosinusrelation (ikke Mat C-stof før maj 2011)<br />

Side-beregning:<br />

2 2 2<br />

c a b 2 a b cos( C)<br />

2 2<br />

c a b 2 a b cos( C)<br />

Vinkel-beregning:<br />

C cos<br />

1<br />

I en retvinklet trekant ( 90° vinkel ) gælder<br />

Pythagoras:<br />

Omformning af a 2 + b 2 = hyp 2<br />

2 2<br />

hyp a b<br />

2 2<br />

b hyp a<br />

2 2 2<br />

a b c<br />

<br />

<br />

2 a b <br />

<br />

4


Retvinklet trekant (fortsat)<br />

hyp<br />

Sinus, cosinus, tangens i retvinklet trekant:<br />

I en retvinklet trekant gælder for en spids vinkel, v:<br />

sinv<br />

<br />

cos v <br />

tan v <br />

Højde, median og vinkelhalveringslinje i vilkårlig trekant<br />

Firkanter<br />

v<br />

Hosliggende<br />

katete til v<br />

Modstående<br />

katete til v<br />

Kvadrat<br />

Rektangel<br />

Areal = Længde ∙<br />

Bredde<br />

modstående katete til v<br />

hypotenuse<br />

hosliggende katete til v<br />

hypotenuse<br />

modstående katete til v<br />

hosliggende katete til v<br />

En ”model” i geometri er en tegning med navne og evt.<br />

mål på indgående punkter, linjestykker, vinkler o.s.v.<br />

Parallelogram<br />

Trapez<br />

5


Ensvinklede trekanter<br />

Trekanterne nedenfor er ensvinklede. Det vil sige, at ensliggende vinkler er lige store, eller mere<br />

præcist:<br />

, og .<br />

For ensvinklede trekanter gælder, at forholdet mellem ensliggende sider er det samme. Dette<br />

betyder, at der gælder om siderne:<br />

I dette konkrete tilfælde er<br />

Man siger, at der er en skalafaktor mellem de to trekanter på ½. Dette betyder løst sagt, at<br />

er halvt så stor som . Andre ord for skalafaktor: målestoksforhold, forstørrelsesfaktor<br />

OPGAVER<br />

1. Beregn siderne og i disse ensvinklede trekanter.<br />

b 11<br />

1<br />

5<br />

19<br />

8<br />

a<br />

Vi isolerer a ….<br />

Vi isolerer b ….<br />

7


2.<br />

Det vides, at og er ensvinklede og at<br />

| | | | | | og | |<br />

. Overfør målene til trekanterne og beregn<br />

siderne | | og | |.<br />

3.<br />

Det vides, at og er ensvinklede og at<br />

| | | | | | og<br />

| | . Overfør målene til trekanterne og<br />

beregn siderne | | og | |.<br />

4.<br />

Trekanterne og er ensvinklede med<br />

, , ’ og ’ . Beregn<br />

sidelængderne ’ og .<br />

5.<br />

I er | | | | og | | . I er | | | | og | |<br />

. Er trekanterne ensvinklede? Hvis ja, hvad er skalafaktoren?<br />

8


6. I er | | | | og | | . I er | | | | og<br />

| | . Er trekanterne ensvinklede? Hvis ja, hvad er skalafaktoren?<br />

7. Et træ kaster en 8,5 meter lang skygge, mens en 1 meter høj pind kaster en skygge på 0,9<br />

meter. Tegn en skitse og beregn træets højde.<br />

8. En eftermiddag kaster et 12 meter højt hus en skygge på 20 meter. Tegn en skitse og<br />

beregn, hvor lang en skygge kaster naboens 16 meter høje hus på samme tid?<br />

9. Trekanterne og er ensvinklede. Siden | | er og arealet af er<br />

10. Skalafaktoren mellem de to er . Bestem længden af højden på siden | |.<br />

10. Det vides, at og er ensvinklede. Skalafaktoren er 3. Hvor mange gange<br />

større er arealet af end arealet af ?<br />

9


Pythagoras’ Sætning<br />

I retvinklede trekanter (og kun i retvinklede trekanter) gælder Pythagoras’ Sætning. En retvinklet<br />

trekant har to kateter (dvs. de sider som danner den rette vinkel) og en hypotenuse (dvs. den side<br />

som ligger over for den rette vinkel).<br />

I en retvinklet trekant ( 90° vinkel ) gælder<br />

hyp<br />

b<br />

Pythagoras:<br />

OPGAVER<br />

1. Marker den rette vinkel og hypotenusen i følgende retvinklede trekanter:<br />

2. Beregn hypotenusen i en retvinklet trekant, når det vides at<br />

- kateterne er henholdsvis 3 og 4<br />

- kateterne er henholdsvis 8 og 6<br />

a<br />

- kateterne er henholdsvis 5 og 12<br />

3. Beregn den manglende katete, når det vides at<br />

- hypotenusen er 10 og den ene katete er 7<br />

- hypotenusen er 14,2 og den ene katete er 8,6<br />

- hypotenusen er 14,7 og den ene katete er 5,2<br />

Omformning af a 2 + b 2 = hyp 2<br />

2 2<br />

hyp a b<br />

2 2<br />

b hyp a<br />

10


Retvinklede trekanter. Beregn den ukendte side markeret med et<br />

bogstav.<br />

Start med at markere den rette vinkel, og skriv ”hyp” på<br />

hypotenusen.<br />

5<br />

11<br />

f<br />

13<br />

8<br />

c<br />

=hyp hyp<br />

g<br />

9<br />

25 24<br />

d<br />

7<br />

12<br />

10<br />

5<br />

h<br />

20<br />

e<br />

11


10<br />

14<br />

15<br />

i<br />

L<br />

48<br />

3,6<br />

j<br />

45<br />

3,1<br />

m 0,8<br />

36<br />

3,7<br />

n<br />

2,1<br />

k<br />

12<br />

0,5


4. På figuren nedenfor ses , hvor .<br />

- Beregn siden , når det vides at og<br />

- Beregn siden , når det vides at og<br />

- Beregn siden , når det vides at og<br />

5. Opskriv Pythagoras’ Sætning for nedenstående :<br />

Beregn hypotenusen, givet at kateterne er henholdsvis og .<br />

6. Opskriv Pythagoras’ Sætning for nedenstående :<br />

Beregn c, givet at a= 8 og b= 4<br />

13


7. Afgør hvilke af følgende trekanter, der ikke kan være retvinklet:<br />

- når , og<br />

- når , og<br />

- når , og<br />

- når , og<br />

8. I skemaet betegner og kateterne, hypotenusen i en retvinklet trekant. Udfyld<br />

skemaets tomme rubrikker med en decimals nøjagtighed:<br />

6 5 13,2<br />

7 12 27,3<br />

10 25 21,4 48,1<br />

9. * På Jens Hansens bondegård findes en kvadratisk mark, der er 120 meter på hver led.<br />

Inde på marken ligger en brønd ( ), og Jens Hansen ved, at brønden har samme afstand<br />

til de to hjørner og som til siden . Han plejer at drille sine gæster med<br />

spørgsmålet: Hvor stor er denne afstand?<br />

14


Øve vinkler i retvinklede trekanter<br />

f<br />

Brug sinus, Pythagoras og vinkelsum til at bestemme en ukendt side eller vinkel<br />

(angivet ved bogstav. Formel og mellemregninger anføres).<br />

47°<br />

°<br />

°<br />

°<br />

51°<br />

°<br />

°<br />

°<br />

4,8<br />

d<br />

24<br />

d 24 24 <br />

<br />

sin(47 ) sin(90 )<br />

1 <br />

24 sin(47 )<br />

d 17.6<br />

sin(90 )<br />

39°<br />

°<br />

°<br />

°<br />

g<br />

°<br />

°<br />

E°<br />

°<br />

°<br />

°<br />

40<br />

34<br />

24°<br />

°<br />

°<br />

°<br />

27<br />

sin( E)<br />

sin(90 )<br />

1 <br />

<br />

27 40 40 <br />

27 sin(90 )<br />

sin( E)<br />

<br />

40<br />

1<br />

27 sin(90 )<br />

<br />

E sin 42, 4<br />

40 <br />

(Kun den spidse vinkel kan<br />

bruges her)<br />

28<br />

°<br />

15<br />

H<br />

°


25<br />

35<br />

°<br />

°<br />

i<br />

31<br />

52°<br />

°<br />

°<br />

°<br />

L<br />

41<br />

32<br />

°<br />

°<br />

35°<br />

°<br />

°<br />

°<br />

J°<br />

37<br />

°<br />

m<br />

°<br />

k<br />

°<br />

°<br />

46°<br />

°<br />

°<br />

°<br />

N<br />

50<br />

57<br />

16<br />

43


Sammensatte opgaver.<br />

Drage<br />

Figur 1<br />

Figur 2<br />

Figur 1 viser en sekskantet drage. På figur 2 er nogle af dragens mål angivet.<br />

a) Bestem vinkel C i trekant AHC .<br />

Bestem | AH| .<br />

b) Bestem vinkel A i trekant ABC .<br />

Løs opgaven, idet vinkler og sider i trekant AHC kaldes A1, H1 , C1 hhv. a1, h1, c1<br />

Og vinkler og sider i trekant AHB kaldes A2, H2 , B2 hhv. a2, h2, b2<br />

Tegn trekanter med de betegnelser og kendte mål anført.<br />

17


TREKANT AHC<br />

h1=<br />

(A i TREKANT ABC)<br />

TREKANT AHB<br />

(A i TREKANT ABC)<br />

A<br />

A<br />

1<br />

2<br />

A1<br />

A<br />

2<br />

A1<br />

h2<br />

c1<br />

A2 b2<br />

c1=14.967<br />

H1<br />

C<br />

1<br />

a2<br />

=<br />

a1<br />

=<br />

Trekant AHC er retvinklet . Pythagoras:<br />

| | √( ) ( ) √<br />

Altså |AH| =14,97 cm<br />

Sinusrelationen:<br />

( ) ( )<br />

( )<br />

( )<br />

( )<br />

( )<br />

( )<br />

(spids vinkel)<br />

Altså: Vinkel C i trekant AHC er 29,9°<br />

Vinkel A i trekant ABC er A1 + A2<br />

A1 findes ved hjælp af vinkelsum I trekant AHC<br />

(ovenfor):<br />

A1 = 180 ° – H1 – C1 = 180 ° – 90° – 29,927°<br />

=60,97°<br />

A2 findes I trekant AHB, se nedenfor<br />

Trekant ABC er retvinklet . Pythagoras:<br />

√( ) ( ) √<br />

Sinusrelationen:<br />

(spids vinkel)<br />

( )<br />

( )<br />

( ) ( )<br />

( ( )<br />

( ( )<br />

)<br />

)<br />

A = A1 + A2 = 60,97° + 40,975° = 101,945°<br />

Vinkel A i trekant ABC er 101,9°<br />

18


Øvelser fra Clausen, Schomacher, Tolnø: ”Gyldendals Gymnasiematematik” arbejdsbog B1<br />

19


6. Et højhus på etager er meter højt. En frostklar vintermorgen står solen over<br />

horisonten. Hvor lang en skygge kaster højhuset?<br />

Hvis skyggens længde er meter, hvor højt står solen så over horisonten? Tegn en<br />

skitse, der viser situationen.<br />

7. Ved ebbe er en strand meter bred, og vandoverfladen danner en vinkel på med<br />

sandet. Fra ebbe til flod stiger vandet meter. Beregn strandens bredde ved flod.<br />

8. To lige høje højhuse ligger i en indbyrdes afstand på meter. Sigtelinjen fra foden af<br />

det ene højhus til toppen af det andet danner en vinkel på med vandret. Beregn<br />

husenes højde.<br />

9. Ved bredden af en skovsø står et højt træ. Klatrer man op i træet til en gren i meters<br />

højde og sigter mod skovsøens modsatte bred, danner sigtelinjen en vinkel på med<br />

vandret. Hvor bred er søen ud for træet?<br />

20


Ligebenede trekanter<br />

Pythagoras’ Sætning (og visse trigonometriske formler) gælder kun i retvinklede trekanter. De<br />

kan også ofte være nyttige i forbindelse med ligebenede trekanter (som ikke nødvendigvis er<br />

retvinklede). Sådanne kan nemlig opdeles i to (ensvinklede) retvinklede trekanter som vist på<br />

tegningen:<br />

Her er den ligebenede inddelt i to retvinklede trekanter, nemlig og .<br />

OPGAVER<br />

1. er ligebenet, idet . Desuden er og . Beregn og .<br />

2. er ligebenet, og . Desuden er . Find trekantens ukendte sider<br />

og vinkler.<br />

21


3. er ligebenet med . Desuden er . Bestem de resterende sider<br />

og vinkler i trekanten.<br />

4. I er | | | | , mens højden fra er . Beregn | | samt trekantens<br />

vinkler og areal.<br />

5. I en ligebenet trekant er grundlinjen , og højden på et af benene er . Beregn de<br />

manglende sider og vinkler i trekanten.<br />

22


Skriftlige eksamensopgaver<br />

Fra Højere Forberedelseseksamen Matematik C-niveau December 2006:<br />

Fra Højere Forberedelseseksamen Matematik C-niveau December 2008:<br />

23


Fra Højere Forberedelseseksamen Matematik C-niveau August 2006:<br />

Fra Højere Forberedelseseksamen Matematik C-niveau December 2006:<br />

24


Fra Højere Forberedelseseksamen Matematik C-niveau Maj 2006:<br />

Fra Højere Forberedelseseksamen Matematik C-niveau August 2006:<br />

25


Øvehæfte del 2 trigonometri (inkl. Skævvinklede)<br />

Side 1 Trekantens vinkelsum<br />

Side 2 Areal af trekanter.<br />

Side 3 Ensvinklede trekanter<br />

Side 4 Retvinklet trekant, sider og areal<br />

Side 5 Retvinklet trekant, sider, vinkler opsamling<br />

Side 6 Sinusrelationerne anvendt til at bestemme sider i skævvinklet trekant.<br />

Side 7 Sinusrelationen anvendt til at bestemme en vinkel<br />

Side 8 Arealformlen med sinus<br />

Side 9 Cosinusrelationerne til bestemmelse af en side<br />

Side 10 Cosinusrelationerne til bestemmelse af vinkel<br />

Side 11 Opsamlingsøvelser trigonometri (blandede)<br />

Side 12 Trigonometri oversigt<br />

Trekantens vinkelsum<br />

Vi starter med en sætning om vinklerne i en trekant:<br />

Øvelse 1<br />

Øvelse 2<br />

A = 57<br />

B = 41<br />

Beregn vinkel C<br />

A = 38<br />

C = 112<br />

Beregn vinkel B<br />

Vinkelsummen i en trekant er 180<br />

Det vil sige at A + B + C = 180<br />

Under søg (Google eller matematikbog eller lignende) nedenstående:<br />

1. Tegn en ligesidet trekant. Hvad kan man sige om vinklerne i en ligesidet trekant?<br />

2. Tegn en ligebenet trekant. Hvad kan man sige om vinklerne i en ligebenet trekant?<br />

3. Tegn en retvinklet trekant (se evt. side 214). Hvad kan man sige om vinklerne i en<br />

retvinklet trekant?<br />

4. Tegn en trekant hvor en af vinklerne er stump.<br />

5. Kan en trekant have to stumpe vinkler?<br />

26


Areal af trekanter.<br />

Øvelse 3<br />

En trekant har en højde på 14 og en grundlinje på 32.<br />

Tegn en skitse af trekanten og skriv målene på tegningen.<br />

Beregn arealet af trekanten.<br />

Facit: C = 82º B = 30º Areal = 224<br />

Trekantens areal: eksempler og øvelser<br />

Arealet af en trekant betegnes T<br />

For en trekant med grundlinje g og højde h gælder<br />

formlen T = ½ . h . g<br />

Eksempel 1:<br />

En trekant har grundlinje g = 16 og højde h =<br />

5<br />

Arealet T = ½ . h . g = 0.5 . 5 . 16 = 40<br />

Eksempel 2:<br />

En trekant har areal T = 68 og højde h = 8. Vi<br />

skal beregne grundlinjen g.<br />

T = ½ . h . g<br />

68 = 0.5 . 8 . g<br />

68 = 4 . g<br />

= g<br />

17 = g<br />

Eksempel 3:<br />

En trekant har areal T = 126 og grundlinje g =<br />

18. Vi skal beregne højden h.<br />

T = ½ . h . g<br />

126 = 0.5 . h . 18<br />

126 = 9 . h<br />

= h<br />

14 = h<br />

g<br />

Øvelse 1:<br />

En trekant har grundlinje 14 og højde 7. Tegn<br />

trekanten og beregn arealet.<br />

Øvelse 2:<br />

En trekant har areal 540 og grundlinje 120.<br />

Beregn højden.<br />

Øvelse 3:<br />

En trekant har areal 55 og højde 22. Beregn<br />

grundlinjen.<br />

27


Facit: 49 9 5<br />

29


Ensvinklede trekanter<br />

I to ensvinklede trekanter gælder:<br />

Om vinklerne:<br />

A = A1 B = B1 C = C1<br />

Om siderne:<br />

F =<br />

a 1<br />

1 b1<br />

c<br />

<br />

a b c<br />

a a F b b<br />

F c c F<br />

1 1<br />

1<br />

a1<br />

a <br />

F<br />

b1<br />

b <br />

F<br />

c1<br />

c <br />

F<br />

Forstørrelsesfaktoren/skalafaktoren/målestoksforholdet betegnes her F.<br />

Andre steder ofte k<br />

Eksempel: De ukendte sider beregnes<br />

Trekanterne er ensvinklede.<br />

Øvelse:<br />

b = 5 b1 = 15 bestem F<br />

a = 7 bestem a1<br />

c1 = 12 bestem c<br />

Tegn skitse af de to trekanter (prøv jer frem)<br />

Løsning: (sæt sidenavne på figur)<br />

a = 6 a1 = 10<br />

10 5<br />

F 1.<br />

666...<br />

6 3<br />

c = 2.5<br />

c c F 2.<br />

51.<br />

666...<br />

4.<br />

17<br />

1<br />

a1<br />

b1 = 12<br />

b1<br />

12<br />

b <br />

F 1.<br />

666...<br />

a<br />

<br />

b<br />

b1<br />

7.<br />

2<br />

c<br />

c1<br />

30


Facit: F = 3 a1 = 21 c = 4<br />

Retvinklet trekant, sider og areal øvelser<br />

Øvelse 1<br />

Sæt navne (katete, hypotenuse) på siderne i trekanterne:<br />

Pythagoras Sætning:<br />

(den ene katete) 2 + (den anden katete) 2 = (hypotenusen) 2<br />

a 2 + b 2 = c 2 dvs. √ , katete = √<br />

Øvelse 2 Beregn længden af den tredje side i trekanten:<br />

9<br />

17<br />

Øvelse 3 Beregn længden af den tredje side i trekanten:<br />

Arealet af en retvinklet trekant:<br />

En halv gange den ene katete gange den anden katete<br />

½ . a . b<br />

Øvelse 3 Beregn arealet af trekanten:<br />

Øvelse 4 Beregn den tredje side i trekanten og beregn derefter arealet:<br />

7 13<br />

Facit: 19.2 88.6 70 10.95445115 38.3<br />

10<br />

14<br />

159<br />

132<br />

31


Retvinklet trekant, sider, vinkler opsamling<br />

vælg formel og løs opgaven<br />

8 15<br />

?<br />

? Bestem denne vinkel<br />

39º ? bestem denne side<br />

9<br />

Bestem ?<br />

denne<br />

side<br />

3<br />

Bestem denne<br />

side ?<br />

29º<br />

14<br />

Facit: 32.2º 11.6 10.4 28.9<br />

10<br />

32


Sinusrelationerne anvendt til at bestemme sider i skævvinklet trekant.<br />

En side og to vinkler kendes.<br />

I en trekant er A = 43 og B = 69 og siden b = 6.5 Tegn trekanten !<br />

Beregn siden a ved at indsætte i formlen:<br />

a<br />

sin(A)<br />

a<br />

sin(<br />

<br />

b<br />

sin(B)<br />

<br />

) sin(<br />

isoler a ( se evt. formelsamling)<br />

a =<br />

Beregn vinkel C ved at bruge at vinkelsummen er 180<br />

C = 180 A B<br />

C = 180 =<br />

Beregn siden c ved at indsætte i formlen:<br />

isoler c<br />

c<br />

sin(C)<br />

c<br />

sin(<br />

c =<br />

<br />

b<br />

sin(B)<br />

<br />

) sin(<br />

Facit: a = 4.7 C = 68 c = 6.5<br />

)<br />

)<br />

33


Sinusrelationen anvendt til at bestemme en vinkel<br />

En vinkel, siden overfor, og en side til er kendt<br />

Hvis man ved at en vinkel er spids kan man bruge sinusrelationerne til at bestemme en vinkel.<br />

(ellers kan der være to svar)<br />

Eksempel:<br />

I en trekant er A = 93 og siden b = 6.5 og siden a = 13.2<br />

Da vinkel A er stump, og der højst kan være en stump vinkel i en trekant, ved vi at vinkel B er<br />

spids.<br />

Vi kan nu beregne vinkel B ved at indsætte i formlen:<br />

sin(B) sin(A)<br />

B<br />

b a<br />

sin(B) sin(93)<br />

<br />

6.5 13.2<br />

sin(93)<br />

sin(B) = 6.5<br />

13.5<br />

sin(93)<br />

B = arcsin( 6.5 ) (Da B vides spids)<br />

13.5<br />

B = 29.45562903<br />

(arcsin er det, der på lommeregneren skrives sin -1 )<br />

Øvelse 1:<br />

Øvelse 2:<br />

I en trekant er A = 113 og siden c = 134 og siden a = 985<br />

Tegn trekanten og beregn vinkel C ved at indsætte i formlen:<br />

sin(C) sin(A)<br />

<br />

c a<br />

I en trekant er A = 105 og siden a = 17.8 og siden b = 9.4<br />

Beregn vinkel B og C og siden c<br />

13.2<br />

A =93º 6.5 C<br />

34


Facits C = 7.2 B = 30.7 C = 44.3 c = 12.9<br />

Arealformlen med sinus<br />

Anvendelse af arealformlen : T = ½ . a . b . sin(C) = T = ½ . a . c . sin(B) = T = ½ . b . c . sin(A)<br />

Eksempel 1:<br />

Eksempel 2:<br />

Øvelse 1:<br />

Øvelse 2:<br />

I trekant ABC er a = 25 b = 27 og C = 39º<br />

Arealet er T = ½ . 25 . 27 . sin(39º) = 212.4 25<br />

I trekant ABC er a = 33 og C = 42º<br />

Trekantens areal er 430.6<br />

Vi skal bestemme siden b<br />

B<br />

A C<br />

Vi bruger formlen T = ½ . a . b . sin(C) og indsætter de størrelser vi kender<br />

430.6 = ½ . 33 . b . sin(42º)<br />

430.6<br />

= b<br />

½ 33<br />

sin(42)<br />

vi isolerer den ubekendte b<br />

39.0 = b<br />

I trekant ABC er a = 3.8 og c = 5.9 og vinkel B = 65º<br />

Beregn trekantens areal<br />

I trekant ABC er vinkel A = 71º og b = 12.3 og arealet = 49.4<br />

Beregn længden af siden c<br />

27<br />

35


Facits: 10.2 8.5<br />

36


Cosinusrelationerne til bestemmelse af en side<br />

a 2 = b 2 + c 2 2bccos(A)<br />

b 2 = a 2 + c 2 2accos(B)<br />

c 2 = a 2 + b 2 2abcos(C)<br />

Eksempel: I trekant ABC er<br />

b = 11 c = 13 A = 49<br />

Beregn siden a<br />

√ ( )<br />

√ ( )<br />

a = 102.367117 7<br />

a = 10.1<br />

Øvelse 1: I trekant ABC er<br />

a = 15 b = 18 C = 31<br />

Beregn siden c<br />

Brug formlen √ ( )<br />

Øvelse 2: I trekant ABC er<br />

a = 110 c = 83 B = 57<br />

Beregn siden b<br />

37


Facits til øvelserne: c = 9.3 b = 95.1<br />

Cosinusrelationerne til bestemmelse af vinkel<br />

cos(A) =<br />

cos(B) =<br />

cos(C) =<br />

b c - a<br />

2bc<br />

2 2 2<br />

a c - b<br />

2ac<br />

2 2 2<br />

a b - c<br />

2ab<br />

2 2 2<br />

Eksempel: I trekant ABC er<br />

a = 3 b = 5.5 c = 4<br />

Beregn vinklerne<br />

Øvelse:<br />

2 2 2<br />

<br />

A =<br />

b c - a<br />

arccos <br />

2bc <br />

2 2 2<br />

A =<br />

5.5 4 - 3 <br />

arccos <br />

2 5.54 A = 32.2 B = 102.6<br />

C = 180 A B = 45.2<br />

I trekant ABC er<br />

a = 11 b = 8 c = 14<br />

Beregn vinklerne<br />

2 2 2<br />

<br />

B =<br />

a c - b<br />

arccos <br />

2ac <br />

2 2 2<br />

3 4 - 5.5 <br />

B = arccos <br />

2 34 <br />

38


Facits: til øvelsen A = 51.6 B = 34.8 C = 93.6<br />

39


Opsamlingsøvelser trigonometri<br />

1. Bestem længden af den sidste side.<br />

Bestem de to manglende vinkler.<br />

2 Bestem den sidste vinkel.<br />

Bestem de to manglende sider.<br />

3 Bestem vinklerne.<br />

4. Bestem en vinkel.<br />

Bestem den sidste vinkel.<br />

Bestem den sidste side.<br />

10<br />

67<br />

12<br />

18 67º<br />

82º 48º<br />

17 12<br />

16<br />

8 11<br />

Facit: 17.2 73.3º 39.7º 50º 13.3 10.3 73.2º 64.3º 42.5º 40.4º 76.6º 12<br />

63º<br />

40


Trigonometri oversigt<br />

Til mundtlig eksamen skal du bl.a. kunne:<br />

1. Definitioner i forbindelse med trekanter og specielt retvinklet trekant.<br />

2. Bevis for at en trekants vinkelsum er 180 grader<br />

3. Definition af sinus og cosinus ( v. hj. a. enhedscirkel).<br />

4. Beviset for sinusrelationen i retvinklet trekant.<br />

5. Beviserne for sinusrelationerne i vilkårlig trekant.<br />

6. Beviset for arealformlerne i vilkårlig trekant.<br />

7. Beviserne for cosinusrelationerne i spidsvinklet trekant.<br />

Til skriftlig eksamen skal du bl.a. kunne:<br />

Med hjælpemidler:<br />

1. Beregning af forstørrelsesfaktor og sider i ensvinklede trekanter.<br />

2. Beregning af sider ved hjælp af Pythagoras sætning i retvinklet trekant.<br />

3. Beregninger i retvinklet trekant med sinus<br />

4. Beregninger i vilkårlig trekant<br />

5. Beregninger i andre figurer, der kan opdeles i trekanter<br />

6. Kendskab til højde, vinkelhalveringslinje, median og midtnormal.<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!