27.07.2013 Views

Studietur til Irland - EUC Sjælland

Studietur til Irland - EUC Sjælland

Studietur til Irland - EUC Sjælland

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BTH HASLEV/<strong>EUC</strong> SJÆLLAND<br />

<strong>Studietur</strong> <strong>til</strong> <strong>Irland</strong><br />

Rapport om BTH Haslevs studierejse <strong>til</strong> Dublin og<br />

Waterford i efteråret 2010<br />

3. sem BTH Haslev<br />

12‐10‐2010<br />

Rapporten beskriver en uges studietur <strong>til</strong> <strong>Irland</strong> i oktober 2010. Turen blev afviklet som afslutningen på et<br />

fælles Erasmus undervisningsforløb mellem Byggeteknisk Højskole i Haslev og Waterford Institute of Tech‐<br />

nology i <strong>Irland</strong>. Rapporten beskriver ugens aktiviteter med hovedvægten på et par byggepladsbesøg og<br />

mødet mellem danske og irske studerende.


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Forord<br />

Denne rapport er skrevet af studerende på Byggeteknisk Højskole i Haslev i oktober 2010. Den beskriver en<br />

uges studietur <strong>til</strong> <strong>Irland</strong> i oktober 2010. På turen deltog 11 BTH‐studerende fra 3. semester og to undervise‐<br />

re fra <strong>EUC</strong> <strong>Sjælland</strong>.<br />

Formålet med turen var at give de studerende en smagsprøve på studiemiljøet på Waterford Institute of<br />

Technology (WIT) og evt. motivere danske studerende <strong>til</strong> at blive Erasmus udvekslingsstuderende i 5. seme‐<br />

ster. På længere sigt er turen en del af BTH Haslevs arbejde med at grundfæste og videreudvikle samarbej‐<br />

det med WIT.<br />

Rapporten er i undervisningsmæssig sammenhæng en slags svendestykke, der har <strong>til</strong> formål at vise de stu‐<br />

derendes kompetencer i disciplinen rapportskrivning og deres færdigheder i rapportfaciliteterne i Word<br />

2007. Dens overordnede formål er først og fremmest at dokumentere det faglige udbytte af en studietur,<br />

der tager udgangspunkt i og videreudvikler et eksisterende Erasmussamarbejde på BTH Haslev.<br />

Men det er også dens formål at fungere som inspiration og manual for undervisere og studerende, der i<br />

kommende semestre skal på studietur for at besøge vores samarbejdspartner i <strong>Irland</strong>.<br />

Rapporten findes også i en engelsk version.<br />

Den engelske version skal i undervisningsmæssig sammenhæng vise engelsklæreren de studerendes fær‐<br />

digheder i skriftlig engelsk. Den henvender sig også <strong>til</strong> de mennesker i Dublin og Waterford, der har hjulpet<br />

os derovre. Men den kan måske også bruges overfor eventuelle fremtidige sponsorer og Erasmus‐partnere i<br />

EU‐landene.<br />

Tak <strong>til</strong> undervisere og studerende på WIT, som har været med <strong>til</strong> at gøre turen mulig. En særlig tak <strong>til</strong> John<br />

Carney for at tage sig af os på WIT og for at sætte os i kontakt med Sean Stagg, Joe Brady og Richard Mur‐<br />

ray fra entreprenørfirmaet SISK, der arrangerede byggepladsbesøgene i Dublin.<br />

Til sidst en helt speciel tak <strong>til</strong> Haandværkerhøjskolens fond, der med sædvanlig imødekommenhed havde<br />

ydet finansiel støtte <strong>til</strong> ekskursionerne i 3. semester og dermed også <strong>til</strong> denne tur. Vi håber at medlemmer‐<br />

ne i fondens bestyrelse efter læsning af denne rapport vil overveje at øremærke en sum penge specielt <strong>til</strong><br />

kommende Erasmus‐studieture i 3. semester.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 2 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Indholdsfortegnelse<br />

Forord ................................................................................................................................................................ 2<br />

Indledning.......................................................................................................................................................... 4<br />

Undervisningsforløbet, studieturen og rapportskrivningen.......................................................................... 4<br />

Resultater ...................................................................................................................................................... 4<br />

Perspektiver................................................................................................................................................... 5<br />

Hotel, transport og turens forløb ...................................................................................................................... 6<br />

Forarbejdet.................................................................................................................................................... 6<br />

Afrejse søndag morgen.................................................................................................................................. 6<br />

Hotellet i Dublin (Ballsbridge Inn) ................................................................................................................. 7<br />

Afrejse søndag eftermiddag .......................................................................................................................... 7<br />

Transport i Dublin.......................................................................................................................................... 7<br />

Rejsen <strong>til</strong> Waterford ...................................................................................................................................... 8<br />

Hotellet i Waterford (Marina hotel).............................................................................................................. 9<br />

Transport i Waterford.................................................................................................................................... 9<br />

Dublin .............................................................................................................................................................. 10<br />

Sightseeing Dublin New Tours..................................................................................................................... 10<br />

Aviva Stadium .............................................................................................................................................. 14<br />

Pubcrawl ...................................................................................................................................................... 16<br />

Guinness Storehouse................................................................................................................................... 17<br />

Byggepladsbesøg på Mater Hospital ........................................................................................................... 20<br />

Waterford ........................................................................................................................................................ 24<br />

The Department of Architecture ................................................................................................................. 24<br />

Waterford Institute of Technology.............................................................................................................. 26<br />

Projektudveksling og feedback fra irske studerende .................................................................................. 28<br />

Konklusion ....................................................................................................................................................... 32<br />

Bilag 1: Oplæg <strong>til</strong> undervisningsforløbet ......................................................................................................... 33<br />

Bilag 2: Program for studieturen i uge 40 ....................................................................................................... 34<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 3 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Indledning<br />

<strong>Studietur</strong>en og den efterfølgende rapport fandt sted i BTH Haslevs sædvanlige emneuger. Baggrunden var<br />

et 7 ugers tværfagligt undervisningsforløb, som har taget udgangspunkt i skolens Erasmus‐samarbejde med<br />

Waterford Institute of Technology (WIT).<br />

Undervisningsforløbet, studieturen og rapportskrivningen<br />

Undervisningsforløbet ind<strong>til</strong> uge 40 gik i al korthed ud på, at de studerende i 3. semester fik udleveret et<br />

projektoplæg, The Farm House, som oprindeligt er udarbejdet af arkitektstuderende på WIT. Projektet blev<br />

i de følgende uger viderebearbejdet af de studerende <strong>til</strong> et projektforslag, bl.a. en planche med 3D tegnin‐<br />

ger og engelske påskrifter, som blev sendt via email <strong>til</strong> de irske studerende. De irske studerende optrådte<br />

som bygherre eller bygherrerådgiver og skulle give feedback på det modtagne projektforslag (oplægget <strong>til</strong><br />

forløbet kan ses i sin helhed i bilag 1)<br />

<strong>Studietur</strong>en i uge 40 var <strong>til</strong>rettelagt med 3 dage i Dublin, hvor vi bl.a. besøgte to byggepladser, og 2 dage i<br />

Waterford, hvor vi mødtes med de studerende, som vi havde sendt projektforslagene <strong>til</strong> (se programmet i<br />

sin helhed i bilag 2).<br />

Rapportskrivningen i uge 41 forløb efter et kort oplæg i klassen som selvstændigt arbejde på skolen med<br />

konsulentbistand efter behov. Tidsplanen for skrivearbejdet ses i skemaet nedenfor.<br />

Oplæg<br />

Skrivning<br />

Kontrol (projektoren i klassen)<br />

Rette<br />

Samling<br />

Engelsk version<br />

Godkendelse<br />

Figur 1: Tidsplanen for skrivearbejdet som dog ikke helt holdt stik<br />

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag<br />

Resultater<br />

Resultaterne af undervisningsforløbet, studieturen og rapportskrivningen er overvejende positive. Først og<br />

fremmest er det lykkedes at gennemføre en digital udveksling af et byggeprojekt og få feedback fra en<br />

gruppe irske studerende på en <strong>til</strong>svarende skole i Waterford. Det er også lykkedes at afholde en studietur<br />

med et relevant fagligt indhold, der giver de studerende mere langsigtede perspektiver med mulighederne<br />

for at studere på WIT i 5. semester eller komme i praktik i Iralnd i 6. semester.<br />

Dog skal detogså fremhæves, at det digitale samarbejde med de irske studerende og den efterfølgende<br />

studietur kan blive meget bedre, hvis det bliver en fast og gennemprøvet del af undervisningen i 3. seme‐<br />

ster. Hvis erfaringerne, som er beskrevet i denne rapport og planen for emneugerne og de økonomiske<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 4 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

betingelser for deltagelse i turen meldes ud ved semesterstart, vil det måske være muligt at få flere af de<br />

studerende <strong>til</strong> at tage med (knap halvdelen deltog i turen).<br />

Perspektiver<br />

Perspektiverne ved at indføre et fast fælles projektforløb med en efterfølgende studietur i 3. sem. af vil på<br />

længere sigt kunne <strong>til</strong>føre samarbejdet mellem WIT og BTH Haslev endnu mere faglighed, hvilket også vil<br />

være med <strong>til</strong> at give <strong>EUC</strong>‐<strong>Sjælland</strong> en mere seriøs international profil.<br />

Desuden vil de undervisere, der deltager i undervisningsforløbet få et bedre kendskab <strong>til</strong> uddannelserne på<br />

WIT og byggebranchen i <strong>Irland</strong>. Dette vil gøre dem endnu bedre <strong>til</strong> at indgå i undervisningen af de irske<br />

Erasmus‐studenter, der hvert år <strong>til</strong>knyttes 3. semester og på denne måde får forløbet også en positiv effekt<br />

i den overordnede efteruddannelses‐strategi på BTH.<br />

Figur 2: Studerende fra Architectural Technology giver feedback på projektforslaget <strong>til</strong> studerende fra Haslev<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 5 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Hotel, transport og turens forløb<br />

Forarbejdet<br />

Klasserne blev i starten af semestret præsenteret for ideen om en studietur i 3. semester <strong>til</strong> <strong>Irland</strong>. Der var<br />

en skov af hænder, som <strong>til</strong>kendegav ønske om at deltage på denne tur.<br />

Staks efter begyndte Jan Kiholm at finde informationer og priser på fly og hotel i både Dublin og Waterford.<br />

Et par uger senere var der styr på priserne. Hotellerne var på det tidspunkt, bestemt <strong>til</strong> at være Travelodge,<br />

som er en slags vandrehjem. Disse Vandrerhjem er ikke de bedste steder at bo, men de er billige og prakti‐<br />

ske.<br />

Få uger før afrejse blev Travelodge dog udskiftet med nogle bedre og billigere alternative hoteller. Prisen<br />

for hotellerne blev 950,‐ pr. person, SAS blev valgt som flyselskab, og rejsedatoerne blev fastsat <strong>til</strong> afrejse<br />

søndag d. 3/10 2010 og hjemrejse fredag d. 8/10‐2010.<br />

På grund af vekslende priser på billetterne, bes<strong>til</strong>te folk afrejse og hjemrejse på forskellige tidspunkter.<br />

Nogen skulle rejse søndag kl. 08:30, og andre kl. 16:30. Og hjemrejse fredag kl. 11:05, 11:20 og 18:40.<br />

Priserne for fly var mellem 988,‐ og 1328,‐. Den samlede pris blev ca. 2000,‐ ekskl. Forplejning, lommepen‐<br />

ge og transport i <strong>Irland</strong>.<br />

Da priserne var blevet offentliggjort, faldt interessen dog lidt for turen. Tilmeldingerne faldt, fra 21 <strong>til</strong> 11,<br />

hvilket dog ikke forhindrede turen i at blive afviklet.<br />

Afrejse søndag morgen<br />

Som sagt var de studerende delt i to hold på afrejsedagen. Søndag morgen kl. 06:00 mødtes 4 studerende<br />

og 2 lærere i Kastrup lufthavn, forkommandoen. Afrejse kl. 08:30, så de var i god tid. Kl. 09:40 lokal tid lan‐<br />

dede de i Dublin Airport.<br />

De tog en taxi <strong>til</strong> hotellet i Dublin (Ballsbridge Inn). Pris €30 (Euro). Men da man først kunne checke ind fra<br />

kl. 14:00, var de nødt <strong>til</strong> at bruge et par timer i Dublin. De seks ankomne besluttede sig for at tage <strong>til</strong> cen‐<br />

trum for at spise og rekognoscere. 5 min. gang fra hotellet lå en station (Landsdown station) <strong>til</strong> det lokale S‐<br />

tog (DART). Toget kørte hver 20 min. og kostede €1,65 for de fire stop der var <strong>til</strong> Tara station som lå tæt på<br />

centrum.<br />

Herfra var der 5 min. gang <strong>til</strong> Temple Bar. Temple bar er et område, svarende <strong>til</strong> Jomfru Ane Gade, med en<br />

masse restauranter og barer. Området ligger på den sydlige bred af Liffey og er opkaldt efter Sir William<br />

Temple, som ejede denne del af bredden i 1609.<br />

Efter en god traditionel irsk morgenmad (brunch) tog de 6 en tur rundt i området og fandt efter et par pints<br />

en bus der kørte <strong>til</strong> hotellet. Her var der nu mulighed for at checke ind.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 6 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Hotellet i Dublin (Ballsbridge Inn)<br />

De studerende skulle bo på 2‐mandsstuer, og opdelingen var lavet hjemmefra. Værelserne var af forskellig<br />

standard, men de fleste fik flotte store værelser med to senge, en alm. og en dobbeltseng. Hotellet var et<br />

middelklasses hotel med egen pub, kiosk og kaffebar.<br />

Opholdet gik efter planen, for de fleste. Men da to af<br />

de studerende ville varsle et ”Express check out”<br />

tirsdag eftermiddag, blev de venligt informeret om<br />

at de skulle være checket ud samme dag kl. 1200. De<br />

kunne, mod betaling, få lov at overnatte en nat<br />

mere. Men da de jo havde betalt for overnatningen<br />

hjemmefra, kunne de ikke forstå hvorfor.<br />

Jan Kiholm prøvede at kontakte hotels.com, som<br />

havde stået for betalingen, men uden held.<br />

Det endte med at den velbetalte lærer, Jan Kiholm,<br />

måtte aflevere sit guldkort og krisen var afværget.<br />

Afrejse søndag eftermiddag<br />

Imens var de resterende 7 studerende mødt op i Kastrup lufthavn, og var klar <strong>til</strong> at rejse. Men her gik det<br />

dog ikke helt så nemt, som for morgenholdet. To af de studerende havde desværre ikke kontrolleret afrej‐<br />

sedatoen, de skulle først rejse mandag. Der blev gjort flere forsøg på at ændre billetterne, men da de ene‐<br />

ste billetter der var ledige, var Business class, som kostede 2500 kr. ekstra.<br />

De havde dog ikke denne slags midler, så de måtte vende snuden hjemad, og afvente deres fly næste dag.<br />

De resterende 5 studerende fløj som planlagt, og landede kl. 17.55 lokal tid. Også de, tog en taxi <strong>til</strong> hotellet.<br />

De to hold var nu forenet, og kunne nu tage bussen <strong>til</strong> Centrum, for at spise og udforske de lokale skikke og<br />

traditioner.<br />

Transport i Dublin<br />

Bussen var nu det fortrukne transportmiddel. Det kostede<br />

€1,60 fra hotellet <strong>til</strong> centrum og der var op <strong>til</strong> flere<br />

forskellige busser der kørte denne rute.<br />

Man skulle dog huske at have lige penge. Chaufføren gav<br />

ikke returpenge, men man kunne få et <strong>til</strong>godebevis, som<br />

kun kunne indløses i en busterminal på O’Connell street i<br />

centrum.<br />

En taxi kostede ca. €10 ‐ €13.<br />

Figur 3: Indgangen <strong>til</strong> Hotel Balssbridge i Dublin<br />

Figur 4: Sporvgnen i Dublin<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 7 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Om mandagen blev gruppen på de 9 studerende og 2 lærere,<br />

forenet med de 2 studerende med de ”falske” billetter. Og de<br />

efterfølgende to dage stod på guidede ture, virksomheds‐<br />

besøg og GUINNESS STOREHOUSE®, samt massere af ture på<br />

egen hånd. Til alle disse ture brugte vi både bus, taxi og i høj<br />

grad benene.<br />

Der blev gået mange kilometer i Dublin. Busplanerne var<br />

lettere uoverskuelige, så hvis man ikke vidste hvilken bus der<br />

kørte <strong>til</strong> ens destination, kunne man lige så godt bare bruge<br />

benene.<br />

Transporten <strong>til</strong> Guinness storehouse, blev leveret af Dublins<br />

sporvogn. Et moderne sporvognssystem, med massere af<br />

holdepladser, og turen kostede ikke mere end €1,60.<br />

Desværre for gruppen, kunne de ikke benytte sporvognen <strong>til</strong><br />

andet på deres tur. Da den primært kørte på den nordlige side<br />

af byen.<br />

Figur 5: Busruterne er noget uoverskuelige i Dub‐<br />

lin<br />

Rejsen <strong>til</strong> Waterford<br />

Hjemmefra havde Jan Kiholm planlagt at gruppen skulle rejse med Bus Éireann fra Dublin <strong>til</strong> Waterford,<br />

men vores irske studerende på BTH, anbefalede JJ Kavanagh And Sons. Et billigere og eftersigende bedre<br />

busselskab. Busturen ville tage ca. 3 timer og en returbillet kostede €14 inkl. studenterrabat. Der<strong>til</strong> skal så<br />

lægges €4 for transport <strong>til</strong> lufthavnen.<br />

Onsdag morgen kl. 06:00 checkede gruppen ud på Ballsbridge Inn, og gik de 5 min <strong>til</strong> Landsdown station<br />

hvor de tog toget <strong>til</strong> Tara station, hvorfra der var 2 min gang <strong>til</strong> busholdepladsen. Her ventede gruppen i ca.<br />

45 min på at bussen kom.<br />

Bussen var en normal turistbus m. ca. 50 siddepladser. Der var ud over gruppen kun et par andre passage‐<br />

rer på bussen. Så der var masser af plads at flyde på.<br />

Efter ca. 1 times kørsel sluttede denne behagelige rejse dog. Bussen blev erobret af ca. 35‐40 unge stude‐<br />

rende der skulle i skole, så pludselig skulle man deles om de 2 siddepladser man før kunne havde <strong>til</strong> at flyde<br />

på. Mange af de lokale unge studerende var henvist <strong>til</strong> ståpladser eller trappen <strong>til</strong> toilettet. Men de danske<br />

studerende og lærere fastholdte deres siddepladser.<br />

Kl. 10:25, ca. 30 min forsinket, ankom gruppen <strong>til</strong> Parnell street i Waterford. Herfra var der ca. 5. min gang<br />

<strong>til</strong> Marina hotel, som skulle være gruppens base for de næste 2 dage.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 8 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Hotellet i Waterford (Marina hotel)<br />

Marina Hotel, er et hyggeligt hotel ved River Suir.<br />

River Suir er en flod der løber igennem Waterford,<br />

og ud i Atlanterhavet, og som deler County Water‐<br />

ford og County Kilkenny.<br />

Gruppen fik lov <strong>til</strong> at checke ind på to af<br />

værelserne, så vi havde et sted at s<strong>til</strong>le bagagen.<br />

Resten af værelserne ville først være klar kl. 1400.<br />

Figur 6: Indgangen <strong>til</strong> hotellet i Waterford<br />

Transport i Waterford<br />

Hotellet var behjælpelige med at arrangere transporten <strong>til</strong> WIT, som lå ca. 40 min gang fra hotellet.<br />

Transporten var med taxi, uden taxameter, men hvor man aftalte prisen, før man kørte. En noget mere<br />

attraktiv transportform, da det kun blev €2 pr. mand. Der kørte også bus <strong>til</strong> WIT, men da gruppen var i tid‐<br />

nød, og ikke kendte køreplanen, valgte vi taxi.<br />

En busbillet i Waterford kostede €1,60, og bussen stoppede 5 min fra hotellet og kørte lige <strong>til</strong> skolen.<br />

Waterford centrum og de lokale pubber lå kun 5‐10 min fra hotellet, så hverken taxi eller bus var nødvendig<br />

<strong>til</strong> dette.<br />

Fredag morgen kl. 05:30 kørte 5 af gruppens medlemmer, 1 lærer og 4 studerende, med JJ Kavanagh <strong>til</strong><br />

Dublin lufthavn. De skulle flyve kl. 11:05 og 11:20 <strong>til</strong> Danmark. Resten af gruppen sov længe, og kunne ven‐<br />

te <strong>til</strong> kl. 12:30, med at tage bussen, da de først skulle flyve kl. 18:40.<br />

Flyveturen hjem gik efter planen, og de sidste landede kl. 21:40 dansk tid i Kastrup lufthavn.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 9 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Dublin<br />

Sightseeing Dublin New Tours<br />

Jan havde hjemmefra bestemt, at vi skulle på sightseeing i Dub‐<br />

lin mandag formiddag. Han havde på forhånd fundet noget der<br />

hed New Dublin Tours, som er en organisation der <strong>til</strong>byder gra‐<br />

tis guidede ture over det meste af Europa. Man går så rundt i<br />

byen sammen med guiden, som så fortæller om de forskellige<br />

seværdigheder og historien bag dem.<br />

Vi mødtes med vores guider ved siden af City Hall, hvor vi så<br />

blev delt op i to hold, da vi var mere end ti personer og dermed<br />

skulle have bes<strong>til</strong>t pladser inden, hvis vi ville have været med<br />

den samme guide alle sammen. Seks af os gik så med en guide<br />

der hedder Peter og de sidste fem af os gik med en anden guide<br />

der hedder Richard.<br />

Turen startede ved City Hall, hvilket Richard så startede med at<br />

fortælle noget om, hvornår det blev opført og hele historien Figur 7: Dene ene guide Richard<br />

bag. Bygningen blev opført fra 1769 <strong>til</strong> 1779 i korintisk s<strong>til</strong> med<br />

tre fronter af Portland sten, og har siden 1852 været centrum for den kommunale forvaltning. Richard for‐<br />

talte allerede fra start af, at det jo godt nok var en gratis tur, men at vi var meget velkomne <strong>til</strong> at give drik‐<br />

kepenge ved turens afslutning, da han havde 12 koner og 14 børn. Her fandt man så ud af at Richard er en<br />

ung mand med humor og senere hen at han var meget passioneret for det han fortalte om, og det hørte vi<br />

så også fra de andre at Peter også er. Så det er åbenbart ansættelseskriteriet hos New Europe.<br />

Herefter fortsatte turen <strong>til</strong> Dublin Castle, der er et slot hvor den britiske administration havde sæde frem <strong>til</strong><br />

1922. De fleste af bygningerne her stammer fra det 18. århundrede, da størstedelen af de oprindelige byg‐<br />

ninger fra 1200 tallet var brændt ned.<br />

Richard fortalte også at det oprindeligt var her de irske kronjuveler blev opbevaret, men at de blev stjålet i<br />

1907 og endnu ikke er blevet fundet. Han mente at de befandt sig på en gård langt ude på landet, og hvis vi<br />

fandt dem måtte vi meget gerne levere dem <strong>til</strong>bage.<br />

Slottet bruges i dag som konferencecenter for de højere herrer, og som turistattraktion når dette ikke er<br />

<strong>til</strong>fældet. På toppen af de to indgangsporte <strong>til</strong> slottet stod to statuer, den ene skulle symbolisere mod og<br />

den anden retfærdighed. Første problem med disse statuer er at de vender ind i slotsgården, i stedet for ud<br />

mod folket. En anden ting Richard pointerede var, at statuen der skulle symbolisere mod, er en kriger med<br />

et spyd og en løve ved sin side. Problemet her er bare, at løven ikke ligefrem virker skræmmende, men<br />

nærmere ligner en lille forskræmt missekat, der ikke engang tør blive kælet for, så jeg ved nu ikke lige hvor<br />

meget mod det symboliserer.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 10 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Tredje problem er at den anden statue, der skal symbolisere<br />

retfærdighed, er en kvinde med et sværd i den ene hånd og<br />

en vægtskål i den anden. Dette lyder sikkert meget normalt,<br />

men det mærkelige er bare at sværdet er hævet, som om det<br />

er klar <strong>til</strong> at hugge hovedet af en, at der ikke er ligevægt på<br />

vægtskålen og sidst men ikke mindst at hun ikke har bind for<br />

øjnene. Så ved ikke lige hvor meget retfærdighed der er i<br />

<strong>Irland</strong>, hvis dette er billedet for det.<br />

Vi bevægede os herefter over bag slottet, hvor vi kom <strong>til</strong> en<br />

veltrimmet rund plæne, med et mønster af brosten i græsset,<br />

omkranset af en rund mur. Richard fortalte, at dette mønster<br />

er et gælisk tegn når man ser det fra luften af, og det er også<br />

her statsoverhoveder og lignende lander med deres helikop‐<br />

ter når de skal <strong>til</strong> møde inde på Dublin Castle. I denne have er<br />

der også lavet en mindeplads for de irske politimænd der er<br />

faldet i kamp under tjenesten.<br />

Herefter gik turen videre hen forbi en mindeplads for forfatteren Jonathan Swift, der nok mest er kendt for<br />

børnebogen ”Gullivers rejse”, men dette var dog ikke den historie Richard fremhævede. Fortalte i stedet<br />

om den noget mere grove historie kaldet ”Beskedent forslag”, hvori Jonathan Swift foreslår at irske børn<br />

skal slagtes og spises i etårsalderen, da de derved kan få en værdi, i stedet for blot at være en byrde for<br />

samfundet og især for de engelske godsejere. Ved at fremhæve dette gav Richard os et godt billede af, at<br />

Jonathan Swift var en satirisk, lettere sindssyg forfatter, der ikke var bange for at provokere befolkningen.<br />

Turen fortsatte herefter hen forbi Christ Church, der<br />

ifølge Richard mest var kendt for dens Tom og Jerry agti‐<br />

ge historie med, at en orgel stemmer der rensede piber‐<br />

ne på orgelet, stødte på noget behåret under rensnin‐<br />

gen. Det viste sig så at være en kat, og lidt længere oppe<br />

i piben fandt han musen, som katten åbenbart havde<br />

jagtet. Den kat og den mus står så inde i kirken som ud‐<br />

stoppede dyr i dag, nok mest for at lokke turister <strong>til</strong>.<br />

Ved siden af Christ Church var der lavet en vikingemin‐<br />

deplads i belægningen på fortovet. Denne var nok mest<br />

lavet for at råde bod på, at man nogle år tidligere, under<br />

opførelsen af borgerrepræsentations‐bygningen, havde<br />

dækket en vikingeboplads <strong>til</strong>, inden arkæologerne var<br />

færdige med at undersøge den, for ikke at blive alt for<br />

forsinkede med byggeriet. Så som Richard sagde, er det<br />

åbenbart en af de ting man sagtens kan se bort fra når<br />

man bygger for det offentlige.<br />

Herfra gik turen ned mod Temple Bar området, der er et<br />

turistpræget område med masser af barer og spiseste‐<br />

der. I dette område finder man også <strong>Irland</strong>s ”Wall of<br />

Figur 8: Dublin Castle med retfærdighedsgudinden<br />

uden bind for øjnene<br />

Figur 9: Christ Church med de jordiske rester af Tom og<br />

Jerry<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 11 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Fame”, hvor vi gjorde stop, og Richard fortalte om dem der var på væggen. De mest kendte på denne væg<br />

er nok U2, der også var afbilledet med det største billede. De fleste af de andre kunstnere er ikke så kendte<br />

i Danmark, bortset fra forsangeren fra The Dubliners, som må siges at være en af <strong>Irland</strong>s helt store stolthe‐<br />

der, sammen med U2.<br />

Mens vi nu var i Temple Bar området, gjorde vi et kort stop, hvor vi fik muligheden for at få slukket tørsten<br />

eller få en bid brød.<br />

Da vi havde drukket ud, gik turen videre hen over Ha’ Penny Bridge, der førte os over på den anden side af<br />

kanalen Liffey. Bag navnet på denne bro var der selvfølgelig også en historie. Det lød, at det var en færge‐<br />

mand der sejlede med sit skib på kanalen, der havde fået muligheden for at opføre broen, for ellers ville<br />

broen blive bygget i en højde, hvor hans skib ikke ville kunne gå under. Så han påtog sig opgaven og fik der‐<br />

efter lov <strong>til</strong> at tage betaling fra dem, der skulle krydse broen. En halv penny, og derfra navnet.<br />

Vi fortsatte vores tur op langs kanalen og gjorde stop ved det næste hjørne, hvor vi vendte blikket ned af<br />

O’Connell Street, der kan sammenlignes lidt med Rådhuspladsen i Danmark. En gade med en masse butik‐<br />

ker, og flere monumenter. Det Richard valgte at fortælle om, var det nyeste monument i denne gade, The<br />

Spire, eller The Stiffy at the Liffey, eller The Pointless Needle. Ja kært barn har mange navne. Ingen ved<br />

rigtigt hvad dette monument står for, eller hvorfor det er blevet rejst, hvilket måske er meget normalt for<br />

monumenter i dette årtusinde. Richard fortalte også et digt om The Spire, der stort set bare var fremkom‐<br />

met gennem en række sms’er mellem Richard og hans kammerater.<br />

Herefter gik turen ned <strong>til</strong> Trinity College, der er et meget anerkendt kollegium i <strong>Irland</strong>, og ikke mindst i hele<br />

verden, hvor det står som det 76. bedste på top 200 listen. Trinity College er også et af de ældste kollegier i<br />

<strong>Irland</strong> fra 1592, og med sine ca. 15.000 <strong>til</strong>knyttede studerende også et af de største, hvis ikke det største.<br />

Inde i gården på Trinity College<br />

står et klokketårn med en port i,<br />

kaldet Campanile, og historien<br />

bag dette var, at hvis man gik<br />

igennem denne port inden man<br />

skulle <strong>til</strong> eksamen, ville man dum‐<br />

pe lige meget hvor dygtig man så<br />

end var. Richard fortalte, om en af<br />

sine kammerater der havde trod‐<br />

set dette, og var gået igennem<br />

porten inden han skulle <strong>til</strong> eksa‐<br />

men. Han dumpede så eksame‐<br />

nen ikke kun en, men tre gange.<br />

Richard <strong>til</strong>føj bagefter, at han<br />

stadigvæk ikke vidste om der var<br />

noget ved skrønen, eller det bare<br />

var hans kammerat der ikke var<br />

særligt klog.<br />

Figur 10: Campanilen på Trinity College<br />

Vores næste stop på turen var uden for porten ved Leinster House, som er den irske parlamentsbygning.<br />

Uden for porten gik en betjent og patruljerede, om det var fordi vi stod der, eller det var fordi der ugen før<br />

var kørt en betonkanon ind i porten ved indgangen, som protest for at regeringen ikke griber ind for at gøre<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 12 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

noget ved den ringe økonomi i landet, vides ikke. Leinster House blev bygget i 1745‐1748, i en noget anden<br />

bygningss<strong>til</strong> end andre bygninger på daværende tid, og det gjorde den <strong>til</strong> en af de mest storslåede. Det var<br />

sikkert også af den grund at bygmesteren James Hoban fik hans inspiration derfra, da han skulle bygge Det<br />

Hvide Hus i Washington.<br />

Til sidst gik vi ned mod St. Stephen’s Green, der er en af de største og ældste parker i Dublin. Parken er på 9<br />

hektar og blev grundlagt i år 1663. Parken ligger lige ved enden af Grafton Street, der er en gade med man‐<br />

ge butikker, så efter en shoppetur ligger parken perfekt, <strong>til</strong> at man kan få sig lidt frisk luft og komme <strong>til</strong> sig<br />

selv igen. Inde i parken er der 3,5 km stier, så der er rig mulighed for en rask lille løbetur.<br />

Da Richard ikke havde mere at fortælle, gav vi ham nogle drikkepenge efter opfordring, da turen helt sik‐<br />

kert var det værd. Han havde under hele turen fortalt med en sådan energi og humor, at man ikke var i tvivl<br />

om, at han skulle leve af de drikkepenge, han fik <strong>til</strong> sidst, og det gjorde jo så også hele turen meget bedre<br />

og mere levende. Inden vi gik videre, nævnte Richard, at vi skulle tage at komme med på pubcrawl om af‐<br />

tenen, <strong>til</strong> den nette sum af 11 euro, inkl. en øl, og gratis shots hver gang vi ellers købte noget. Så den var vi<br />

med på…<br />

Figur 11: Peter, den anden guide fra Dublin Free Tours, med høj klar røst og store armbevægelser<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 13 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Aviva Stadium<br />

Historie:<br />

I begyndelsen af september 2004 annon‐<br />

cerede sportsministeren John<br />

O´Donoghue, at det var besluttet at rive<br />

Lansdowne Road Stadium, ned for derefter<br />

at bygge et nyt, med kun siddepladser.<br />

Efter processen med projektering og licitation begyndte man i Maj måned i 2007 på nedrivningen af Lans‐<br />

downe Road Stadium, og efter 4 måneder var det gamle stadion revet helt ned.<br />

Figur 12: Nordtribunen – <strong>til</strong> udeholdets fans<br />

Formen på Aviva stadium er inspireret af en hestesko<br />

og er bygget med fire <strong>til</strong>skuerniveauer. De nedre og<br />

øvre niveau er for almindelige <strong>til</strong>skuere, andet niveau<br />

for premium‐billetter og tredje niveau for virksomhe‐<br />

dernes sponsor‐lounger og andre VIP‐personligheder.<br />

Den nordlige del, bunden af hesteskoen, er kun opført<br />

med en enkelt etage. Denne side er beregnet <strong>til</strong><br />

udeholdets <strong>til</strong>skuere ved internationale fodboldbegi‐<br />

venheder. Premiumniveauet har plads <strong>til</strong> 11.000<br />

<strong>til</strong>skuere, mens VIP‐niveauet har plads <strong>til</strong> 1.300. De<br />

resterende 38.700 sæder er delt mellem top og<br />

bundniveauerne.<br />

Rettighederne <strong>til</strong> navnet er købt af forsikringsselskabet Aviva, der er Storbritanniens største og verdens 5.<br />

største forsikringsselskab, rettigheden <strong>til</strong> navnet gælder for de næste 10 år.<br />

Guidet tour<br />

Mandag den 04‐10‐2010 drog vi <strong>til</strong> Lansdowne Road, hvor vi<br />

havde en aftale med Joe Brady fra SISK 1 , som skulle være<br />

guide for os rundt på stadion. Joe Brady har haft ansvaret for<br />

opførelsen af syd tribunen og derudover havde han stor<br />

viden om af resten af bygningen.<br />

Vi startede rundturen med at se den nederste sydlige tri‐<br />

bune, hvor han fortalte om de bærende konstruktioner. Alle<br />

de bærende søjler er præfabrikerede betonelementer, som<br />

var lavet med en utrolig flot finish. Vi fik også et view over en<br />

træningsbane bagved stadion, den var lavet af kunstgræs, og<br />

under den er der lavet en parkeringskælder, da det er et stort<br />

problem at finde parkeringspladser ved stadion.<br />

1 Et af <strong>Irland</strong>s største entreprenørfirmaer<br />

Fakta Aviva Stadium<br />

Kapacitet: 51.700 ved rugby og fodbold<br />

65.000 <strong>til</strong> koncerter<br />

Bygget år: 2007 ‐ 2010<br />

Lokalitet: Lansdowne Road<br />

Byggepris: € 410.000.000<br />

Journalister: 200 stk. med monitor <strong>til</strong> alle<br />

Figur 13: Sydtribunen<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 14 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Derefter fik vi lov at komme ind og se de finere faciliteter<br />

under tribunerne. Det første vi så var nogle store konfe‐<br />

rencerum, der bruges i forbindelse med kampe, med også<br />

<strong>til</strong> fester for VIP‐er og spillere efter kampene. Derefter gik<br />

vi ned <strong>til</strong> omklædningsrummene. De er kæmpe store og<br />

med god plads, TV og store badeforhold. Hjemmeholdet<br />

har lidt mere udstyr end udeholdet, bl.a. et 4° koldt bad,<br />

som skulle hjælpe spillerens muskler med at restituerer<br />

hurtigere. I forbindelse med omklædningsrummene er der<br />

nærmest et lille hospital, med lægerum, mulighed for at<br />

tage røntgenbilleder og massagebrikse. Vi så også en<br />

indendørs opvarmningshal med kunstgræs.<br />

Efter dette gik vi ud af omklædningsrummet og ud gennem<br />

spilletunnelen. Det var et fantastisk view over stadion, man kunne sagtens fores<strong>til</strong>le sig hvordan det må<br />

føles at gå på banen foran 50 000 <strong>til</strong>skuere <strong>til</strong> en landskamp.<br />

Derefter gik vi op <strong>til</strong> VIP‐loungerne. De er indrettet med et indendørs opholds/spiserum, og med glasdøre <strong>til</strong><br />

udgangen mod stadion. Derude havde de overdækkede pladser, med læderbeklædte sæder. Derudover er<br />

der <strong>til</strong>knyttet eget køkken så der mangler i det hele taget ikke noget. Vi spurgte Joe om prisen for sådan en<br />

lounge, men det viste han desværre ikke, men han kunne fortælle at et almindeligt sæde koster € 10 000<br />

for 10 års abonnement på et sæsonkort, også gælder det kun ved enten rugby‐ eller fodboldkampe, så det<br />

er ikke billigt at besøge Aviva Stadium.<br />

Efter opholdet ved banen og udskiftningsbænkene gik vi op<br />

<strong>til</strong> de almindelige sæder. På grund af at det ikke er <strong>til</strong>ladt at<br />

tage alkohol med ud <strong>til</strong> sin plads, er der lagt stor vægt på<br />

udskænkningsområderne, og da irere er glade for at drikke<br />

Guinness, har Guinness opfundet et smart system <strong>til</strong> ud‐<br />

skænkning af fadøl. Det forgår ved at der er et centralt lager,<br />

derfra går der ledninger ud <strong>til</strong> udskænkningshanerne. Men<br />

da en pint Guinness skal stå og ”trække” et par minutter, ville<br />

dette skabe stor kø ved udskænkningsstederne. Derfor er der<br />

opfundet en særlig hane, som ilter øllen under opfyldningen i<br />

glasset, også er pinten klar <strong>til</strong> salg med det samme. Under en<br />

almindelig fodboldlandskamp kan der sælges op <strong>til</strong> 90 000<br />

pintes.<br />

Figur 14: Omklædningsrummet med trøjer<br />

Figur 15: Bar og bærende betonsøjler<br />

Som det sidste gik vi ned <strong>til</strong> kælderniveauet, hvor vi så lidt på<br />

affaldshåndteringen. Derefter sagde vi farvel og tak <strong>til</strong> Joe Brady. Han havde sørget for at det blev en utro‐<br />

ligt spændende tur, og han var meget interessant at høre på, og god <strong>til</strong> at fortælle tingene, også lignede<br />

han en rigtig irer, med blåt øje efter en hurling kamp dagen inden.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 15 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Pubcrawl<br />

Tidligere på dagen, var vi på guidet rundtur i Dublin, disse guider <strong>til</strong>bød senere hen ad aftenen også en pub‐<br />

crawl. En pubcrawl er, hvor man i løbet af aftenen kommer ind på flere pubber og barer, i vores <strong>til</strong>fælde fire<br />

barer og <strong>til</strong> sidst et diskotek. I mange storbyer er der pubcrawls, da man gerne ville promovere ens by som<br />

livlig, er dette en god måde at kunne få vist turisterne de rigtige steder hen. Pubcrawlen foregik inde i cen‐<br />

trum omkring området Temple bar hvor der er en masse byliv om aftenen.<br />

Mødestedet hed Peader Kearneys bar, som<br />

lå lige ved City Hall stedet vi mødtes ved,<br />

tidligere på dagen. Vi blev taget imod i<br />

døren, af Gary, som skulle være vores guide<br />

rundt i storbyens natteliv. Vi skulle betale 11<br />

euro, <strong>til</strong> gengæld fik vi en guidet tur rundt på<br />

nogle af Dublins barer, den første øl på<br />

huset og en shot hver gang vi købte noget at<br />

drikke på de barer og det diskotek vi<br />

sluttede af på.<br />

På Peader Kearneys bar, blev vi lukket ned i<br />

kælderen <strong>til</strong> de andre fremmødte gæster,<br />

udover os var der kommet to canadiere, en<br />

amerikaner og Richard, en guide fra tidligere Figur 16: Pubcrawl arrangeret af Dublin Free Tours<br />

på dagen. Ikke noget specielt imponerende<br />

fremmøde, men det skulle ikke ødelægge vores aften, da vi var kommet for at hygge os.<br />

Baren, virkede noget lummer, meget gammel, næsten ulækker ville jeg sige, med fedtede borde og ulækre<br />

toiletter. Vi fik de første par øl og stemningen begyndte så småt at stige inden vi gik videre.<br />

De første barer blev hurtigt overstået og lydniveauet gik fra snakken <strong>til</strong> råben, men ikke desto mindre, sta‐<br />

dig den gode stemning. Det gode ved pubcrawls er jo at man følger de samme mennesker rundt, og man<br />

kommer s<strong>til</strong>le og rolig, mere og mere i snak med dem på turen.<br />

Vi landede på en bar der hed Porterhouse i Temple bar. En pub der brygger deres egne øl og har flere pub‐<br />

ber rundt om i <strong>Irland</strong>, derfor udelukker det selvfølgelig også salg af de mere kendte navne, som Guinness,<br />

Budweiser og Carlsberg. Dette fik os <strong>til</strong> at prøve de noget mere lokale øl, hvilket var meget sjovt. Den mest<br />

populære øl, i hvert fald på vores bord var en Temple Bräu, som minder meget om Carlsberg. Udover denne<br />

øl, kunne de også <strong>til</strong>byde Brainblaster, Chiller, Hersbrucker, Oyster, Plain, Porterhouse Red, TSB, Hop head<br />

og Wrasslers. På baren var der også rimelig mange mennesker, hvilket gjorde stedet mere livligt og hygge‐<br />

ligt. Vi nåede ikke alle deres speciel øl, men et udmærket sted, som sagtens kan anbefales <strong>til</strong> andre.<br />

Det sidste sted på vores Pubcrawl var et diskotek kaldet Mezz bar. Stedet var rimelig stort og det var fyldt<br />

<strong>til</strong> randen med mennesker, stemningen var på dets højeste og alle følte sig godt <strong>til</strong>pas. Der var gang i mu‐<br />

sikken, i baren og ikke mindst på dansegulvet. Folk på diskoteket virkede flinke og i godt humør, de virkede<br />

ikke afvisende overfor os udenlandske folk, vi kom da også i snak med andre på diskoteket end dem vi var<br />

på pubcrawl med.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 16 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Alt i alt, var det en rigtig god aften og vi fik det bedste ud af fremmødet. Pubberne var udmærket med und‐<br />

tagelse af Peader Kearneys bar. Diskoteket Mezz, sluttede aftenen af med manér. Diskotek lukkede kl.<br />

02.00, hvilket viste sig at være en god idé, ellers havde vi nok ikke været meget værd næste dag.<br />

Guinness Storehouse<br />

Da vi var færdige med at se byggepladsen, gik vi ned <strong>til</strong> sporvognen og tog den <strong>til</strong> James’s station. Stationen<br />

lå ikke lige op af Guinness Storehouse, så vi skulle gå lidt <strong>til</strong>bage for at finde det. Guinness Storehouse ligger<br />

nede af en sidegade. Der er en stor mur rundt om området. Man starter med at gå ned i kælderen, for at<br />

købe vores billet. Vi fik studierabat, så billetten kostede 11 euro, med i billetten var der en billet <strong>til</strong> en gratis<br />

Guinness.<br />

Vi gik op på stueetagen, hvor man kan se at bygningen er lavet af en stor stålkonstruktion, der er en lysning<br />

i midten af bygningen, hvor stålkonstruktionen er blottet og elevatoren er placeret.<br />

Vi startede med at tage op på 5. sal, hvor vi skulle have noget mad. The Source Bar var lukket, så vi gik ind i<br />

den anden, The Brewery Bar. Maden var okay, men de var ikke så gode <strong>til</strong> at ekspedere en større gruppe, så<br />

de lavede kludder i vores bes<strong>til</strong>linger. Først kunne vi ikke betale hver for sig, men de fandt en løsning så vi<br />

kunne komme op og betale hver for sig alligevel.<br />

Derefter tog vi op <strong>til</strong> øverste etage, hvor The Gravity Bar er<br />

placeret. Det var super vejr den dag, så der var rigtig varmt<br />

deroppe. Med alle de vinduer er baren lidt ligesom et drivhus.<br />

Der var rigtig mange mennesker i baren, vi indløste vores billet<br />

<strong>til</strong> en Guinness. Vi gik lidt rundt og kiggede på udsigten over<br />

hele Dublin, man kunne se Aviva stadiet og den byggeplads vi<br />

lige havde været på. På ruderne var nogle andre turistat‐<br />

traktioner beskrevet.<br />

Vi gik rundt på egen hånd og kiggede. Jeg gik ned på 4. sal<br />

sammen nogen af de andre og gik lidt rundt, her så jeg en<br />

video om historien om Guinness. Nogle af de andre skrev en<br />

besked og satte op på tavlen.<br />

Nogle tog ind <strong>til</strong> byen kort efter og andre tog sig god tid <strong>til</strong> at<br />

se det hele.<br />

Figur 17: Kenni med en velskænket Guinness i<br />

Historie og beskrivelse af etagerne<br />

The Gravity Bar<br />

Det var Arthur Guinness der for 251 år siden startede brygningen af Guinness. Arthur underskrev lejemålet<br />

på 9000 år for det sted hvor Guinness ligger.<br />

Bygningen, hvor Guinness Storehouse befinder sig, er opført i 1904, og er bygget i Chicago School of Archi‐<br />

tecture‐bygges<strong>til</strong>en. Bygningen var førhen et gæringsanlæg, men denne funktion blev nedlagt i 1988. I 1997<br />

satte man så gang i Guinnes Storehouse projektet, med formålet at bevare og udvikle bygningen som tur‐<br />

ristattraktion, projektet løb op på 30 millioner irske pund. Guinness Storehouse blev indviet i år 2000, det<br />

har vundet en række nationale og internationale turistpriser. Guinness Storehouse har hvert år over en<br />

million besøgende fra hele verden og er <strong>Irland</strong>s førende turistattraktion.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 17 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Guinness storehouse er opbygget således at man på stueetagen kan besøge souvenirs butikken og man<br />

bliver introduceret for de fire ingredienser: vand, byg, humle og gær. Man får en billet <strong>til</strong> en gratis Guin‐<br />

ness, når man har betalt.<br />

På 1. sal bliver du guidet trin for trin igennem brygge processen. På denne etage kan du få lov <strong>til</strong> at smage<br />

de forskellige varianter af Guinness, se de forskellige transportmidler der er blevet brugt og se hvordan<br />

bødkerne lavede tønderne <strong>til</strong> øllen.<br />

På 2. sal kan man se alle de reklamer der<br />

har været for Guinness øl. De har lavet<br />

en ”Hall of Fame” for de klassiske<br />

Guinness reklamer.<br />

På 3. sal er der en opgave, hvor gæsterne<br />

skal se på deres egne drikkevaner og<br />

se/anerkende den fine linje mellem at<br />

hyggedrikke og at overdrive det. Der er<br />

også en quiz, om dit kendskab <strong>til</strong> hvad<br />

alkohol gør ved din krop.<br />

På 4. sal kan du se og høre historien om<br />

bygningen fra 1904 og <strong>til</strong> 2000, og der er<br />

to tavler, hvor du kan sætte en besked<br />

på.<br />

På 5. sal kan du lære at lave en rigtig pint<br />

af Guinness, du får et diplom, som bevis<br />

på at du mester teknikken. Det tager 2<br />

minutter at lave en pint af Guinness,<br />

fordi øllen skal falde sammen og blive<br />

helt mørk.<br />

Der er to barer på denne sal. Den ene<br />

hedder Source bar, som er kunstnerisk<br />

designet, den anden bar hedder Brewery<br />

bar hvor man kan spise, de har et<br />

traditionelt irsk køkken med traditionelle<br />

Figur 18: En af de gamle Guinnes‐plakater<br />

irske opskrifter. Der er også et område <strong>til</strong><br />

ære for John Gilroys værker. Han har<br />

lavet alle de kendte reklamer for Guinness i perioden fra 1930’erne <strong>til</strong> 1960’erne. Området blev åbnet i<br />

2004 for at hylde det 75 års jubilæum for Guinness reklamer.<br />

På 7. og sidste sal er The Gravity Bar. De springer en etage over, derfor ligger den på 7. sal. I The Gravity Bar<br />

er der panorama udsigt, hvor du kan se ud over Dublin fra alle sider af baren. Her oppe indløser de fleste<br />

deres fribillet <strong>til</strong> en Guinness.<br />

Øllen Guinness er af typen stout, det vil sige en stærk øl af portertypen, og omtales ofte som ”the black<br />

stuff”, den har også andre kælenavne som Arthur, plain og porter.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 18 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Guinness kan blandes med andet sprut, selv om ikke alle er glade for det. For eksempel er der to populære‐<br />

re blandinger. Den ene er en Black Velvet som består af Guinness og champagne, den anden er en Baby<br />

Guinness som er et shot bestårende af halvt Baileys og halvt Guinness.<br />

Da Guinness Storehouse er <strong>Irland</strong>s største turistattraktion skal man ind og se det, når man er i Dublin. Der<br />

er en utrolig flot udsigt i panorama baren i toppen. Da vi først ankom <strong>til</strong> Guinness Storehouse ved 14‐tiden<br />

og nogle af os derfor havde lidt travlt, hvis vi skulle nå ned og shoppe lidt inden butikkerne lukkede, blev<br />

gennemgang af Guinness Storehouse lidt forhastet, hvilket var ærgerligt da der er rigtig mange ting at se og<br />

læse om øllen og Guinness Storehouse. Man skal nok komme lidt tidligere, så man har tid <strong>til</strong> at se det hele,<br />

uden at løbe rundt. En dag mere i Dublin ville have været rart.<br />

Figur 19: Alene pga. udsigten fra The Gravity Bar på øverste etage er Guinness Storehouse et besøg værd<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 19 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Byggepladsbesøg på Mater Hospital<br />

Byggepladsbesøg Mater hospital project, Eccles street, Dublin SISK construction.<br />

Tirsdag d.5/10 2010 ankom vi <strong>til</strong> byggepladsen på Eccles street i Dublin, hvor vi mødtes med Richard Mur‐<br />

ray, som Jan havde aftalt skulle give os en rundvisning på pladsen. Richard var uddannet Construction ma‐<br />

nager, på West Cork institute, men havde videreuddannet sig <strong>til</strong> ingeniør på University of Wales.<br />

Firmaet der var ansvarlig for opførelsen af hospitalet, var SISK construction, et meget stort firma i <strong>Irland</strong>,<br />

som er kendt for deres høje standarder for sikkerhed på byggepladserne de er involverede i. Inden vi kunne<br />

komme ud på selve byggepladsen, blev vi ført op i et mødelokale hvor alle skulle iføres hjelm, sikkerheds‐<br />

sko vi selv havde medbragt og derudover også sikkerhedsbriller, handsker og high visibility vest. Efter vi var<br />

blevet klædt på med alt udstyret, fik vi en gennemgang af reglerne, det var obligatorisk at selvom vi kun var<br />

på besøg, at man stadig skulle være indforstået med reglerne på pladsen for at undgå ulykker. Vi blev også<br />

bedt om at skrive i byggepladsens logbog og angive ankomst‐ og afgangstidspunkt.<br />

Efter vores gennemgang var vel overstået og alle var skrevet ind i logbogen, viste Richard os en bygge‐<br />

pladsplan hvor han kort forklarede placeringerne af de eksisterende bygninger og den vi skulle se.<br />

Byggepladsplanen var meget sammenpresset, netop fordi at det foregik centralt i Dublin, så hele indretnin‐<br />

gen var meget kompakt og de var derfor meget afhængige af en god tidsplan, så man undgik ophobning af<br />

materialer. Inden vi kom ind på selve området med maskiner og elementer, blev vi vist en skurvogn de<br />

brugte <strong>til</strong> sundhedstjek fra fagforeningen, så man kunne få tjekket sit blodtryk, kolesterol osv. Simpelthen<br />

fordi at det var nemmere for håndvær‐<br />

kerne og sparede tiden med lægeaftaler.<br />

Richard startede med at føre os ned i<br />

kælderen. Søjlerne i kælderen var ud‐<br />

formet på en speciel måde, så de var<br />

rektangulære, for ellers ville de komme i<br />

karambolage med parkeringspladserne.<br />

Han forklarede om en form for styring af<br />

revner i betonen. Dette blev gjort ved at<br />

man skar en revne på tværs af beton‐<br />

dækket for hver 11 meter, hvorpå man<br />

vidste revnerne ville komme der, så man<br />

kunne tætne dem igen. Der var også en<br />

indbygget støbeelevator i skakten, der<br />

blev brugt <strong>til</strong> at de kunne støbe opad for<br />

Figur 20: Byggepladsplanen for Mater<br />

at sikre betonsøjlerne. Den rykkede sig<br />

30cm på en time, men blev kun brugt mellem 7‐18, grundet regler om støj og larm.<br />

Kælderen indeholdt også værksteder <strong>til</strong> de håndværkere der ville være på hospitalet når det stod færdigt,<br />

altså tømrer, vvs, maler, murer osv.<br />

Efter turen i kælderen, blev vi ført op i stueplan, hvor der var en form for atrium der var et stort rum i mid‐<br />

ten af bygningen med glastag, der førte lyset hele vejen ned <strong>til</strong> grundplan med træer, planter og græs for at<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 20 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

skabe et lyst og godt miljø. Selve hospitalet er opbygget efter en form for jo højere op man kommer i eta‐<br />

gerne, jo mere er sikkerheden skærpet. Hospitalet er opdelt i stueplan med åben gennemgang for offent‐<br />

ligheden, 1. sal var røntgenafdeling og 2. sal var operationsstue. Richard kaldte det for ”Specialised securi‐<br />

ty” som man også kan se på opdelingen.<br />

Vi snakkede også kort om arkitekterne på der havde været med på opgaven og hvor meget kontrol de hav‐<br />

de over tingene, Richard forklarede på en humoristisk måde at det eneste sted de kunne bestemme var i<br />

stueplan hvor atriummet var placeret.<br />

Figur 21: Irske gipsplader<br />

Jeg kom også med at par spørgsmål undervejs i<br />

rundvisningen. Det undrede mig at de satte<br />

1200mm brede gipsplader op i <strong>Irland</strong>, hvor vi har<br />

droppet dem i Danmark pga. vægten var for høj når<br />

man skal sætte dem op en mand. Der var også en<br />

væg med 2 lag gips hvor det inderste lag var blåt<br />

gips, hvilket i Danmark betyder at det er<br />

vådrumsgips, men derovre betyder det at det er<br />

lydgips. Sådan nogen småting kunne godt skabe<br />

problemer, hvis man som dansker kom over og<br />

skulle i gang med noget arbejde, for der ville være<br />

en masse ting der bliver gjort anderledes og ser<br />

anderledes ud. Irerne måler også deres materialer i<br />

tommer, det svarer <strong>til</strong> 2,46 cm. Richard gjorde mig<br />

også opmærksom på at netop fordi de forskaller i<br />

tommer, passer det bedst med de 1200 mm<br />

gipsplader, som rent faktisk er 1220x2440 ligesom<br />

vores krydsfiner‐, mdf‐ og osbplader er i Danmark.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 21 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Oppe på 2. salen fik vi vist en virkelig smart måde at lave trapper på. De bruger en form for færdiglavet<br />

stålskelet hvor man hælder betonen ned i og så står den klar <strong>til</strong> brug. Der bliver lavet mål og det hele på<br />

fabrikken, så den kommer samlet, den skal selvfølgelig monteres, men Richard sagde man kunne montere<br />

sådan et trappeelement og støbe på cirka en dags tid, hvilket var rigtig fint. Billedet der er, viser lige et bil‐<br />

lede af skelettets opbygning komplet med huller <strong>til</strong> rækværk og det hele.<br />

Figur 22: Betontrapperne støbes på stedet i forme med armering Figur 23: Præfabrikerede trappeforme klar <strong>til</strong> at blive brugt<br />

Vi fik også set hvordan de monterede vindueselementerne på hospitalet. Dette blev gjort ved at man hejste<br />

vinduerne op med kranen, fastgjorde dem med et beslag på væggen og så sad de der, man skulle bare ef‐<br />

terisolere og lave det sidste finish, så var det færdigt. Vinduerne var også lavet så der var indbyggede persi‐<br />

enner imellem de lag glas der var, for at<br />

mindske rengøringen.<br />

Figur 24: Vindueselementer<br />

Til slut stod vi og kiggede lidt ud over<br />

Dublin, lige på den anden side af vejen<br />

var der gamle huse, som om det var en<br />

blanding af gammelt og nybyggeri sam‐<br />

let tæt op af hinanden. Richard viste<br />

også lige hurtigt de kraner de brugte <strong>til</strong><br />

at hejse. Den stod og svajede i vinden,<br />

selvom der var forholdsvis vinds<strong>til</strong>le,<br />

fortalte han er den kunne svinge helt op<br />

<strong>til</strong> 1,5 meter oppe i førerhuset.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 22 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Så blev der sagt mange tak for rundvisningen, det var virkelig godt, masser af informationer og gode svar på<br />

de spørgsmål der blev s<strong>til</strong>let. Vi skrev os ud i logbogen, afleverede vores veste, briller, handsker og bevæ‐<br />

gede os videre.<br />

Til fremtidige besøgende i Dublin eller <strong>Irland</strong>, skal I huske på at det ikke er en uddannet guide, men en<br />

håndværker som alle os andre. Dette resulterede i at nogen ikke fik hørt hvad Richard sagde, netop fordi<br />

han talte <strong>til</strong> enkelte personer som var interesserede i hvad han fortalte om. Jeg fik også meget ud af netop<br />

at gå op <strong>til</strong> ham og s<strong>til</strong>le spørgsmålene, så snart der var noget man ikke lige forstod. Fik et rigtig godt ind‐<br />

tryk af byggeriet i <strong>Irland</strong> og de metoder de brugte, men det var kun fordi man gik <strong>til</strong> personen der viste os<br />

rundt.<br />

Figur 25: Besøget på byggepladsen Mater Hospital krævede sikerhedssko, hjelme, veste , handsker og briller ‐ "full PPE" (Perso‐<br />

nal Protection Equipment)<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 23 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Waterford<br />

The Department of Architecture<br />

Vores første møde og introduktion <strong>til</strong> WIT ‐ ”Waterford Institute of Technology”, blev hos de arkitektstude‐<br />

rende på 2. år, hvor de var s<strong>til</strong>let en 14 dages opgave.<br />

Efter en gensidig og kort præsentation af hinanden, tog vi kontakt <strong>til</strong> de studerende og spurgte ind <strong>til</strong> de<br />

konkrete projekter, som de var i gang med.<br />

Vi snakkede med en fyr der hed Keith, som fortalte at opgaven gik ud på at tegne et sommerhus, der skulle<br />

placeres mellem to andre bygninger, hvor både det praktiske og æstetiske skulle tænkes ind i bygningen.<br />

Ergo en meget smal bygning som samtidig skulle bygges op ad en skrænt, og skille sig ud fra de andre grå<br />

bygninger. Vi spurgte ind <strong>til</strong> hvilke krav der var forbundet med opgaven, og Keith fortalte at der ikke var<br />

s<strong>til</strong>let bestemte krav <strong>til</strong> opgaven, men at det var vigtigt at suge helheden <strong>til</strong> sig, være opmærksom på topo‐<br />

grafien og de omkringliggende visuelle objekter.<br />

Ud over skitsetegninger af snit, opstalter og planer af projektet var det vigtigt at arbejde med det topografi‐<br />

ske og tredimensionelle, som blev modelleret af forskellige materialer herunder pap for at forstå det enkel‐<br />

te, her sommerhuset, i helheden – de omkringliggende huse og terrænet med træer og buske. Hvilket<br />

stemmer rigtig godt overens med studiets filosofi: ”Learning by doing”.<br />

Figur 26: Snak med arkitektstuderende om hans foreløbige projekt<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 24 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Selve sommerhuset i Keiths projekt var bygget af ”kasser”, hvor han havde benyttet sig af lyskasser og<br />

lightpipes <strong>til</strong> at opnå det bedst mulige lysindfald ift. placeringen, kilet ind mellem de eksisterende bygnin‐<br />

ger, hvilket var et af de bedre bud efter at have været rundt og set mange af de andre studerendes projek‐<br />

ter, som også var interessante i deres opbygning og forskellighed.<br />

Jurgen Bauer<br />

Jurgen Bauer som er course leader (teamleder) for 2. år, måtte uden tvivl have sit eget afsnit, da han på en<br />

meget interessant og spændende måde tegnede billedet af hvad arkitektstudiet havde at byde på og hvad<br />

det stod for. Jurgen Bauer er arkitekt, uddannet på Braunschweig Tech. Universitetet i Tyskland, hvilket ikke<br />

lader nogen tvivl stå <strong>til</strong>bage med den meget karakteristiske accent. En mand der er meget dedikeret <strong>til</strong> hans<br />

fag og meget inspirerende at tale med og ikke mindst hans generelle <strong>til</strong>gang <strong>til</strong> det at skabe noget i en kon‐<br />

tekst.<br />

Vi drøftede ligheder og forskelle mellem arkitektstudiet og ”Architectural Technology”, som nok er det tæt‐<br />

teste på vores eget studie som Bygningskonstruktør. Hans <strong>til</strong>gang er ikke, at et vindue er et vindue, som en<br />

bygningskonstruktør ville tænke på som en bygningsdel, men ”The window is an eye” ud mod verden, som<br />

betragter og bruger af. Han tænker konstruktionerne ud over kanten i en ”Vision kontra system” <strong>til</strong>gang,<br />

hvor æstetikken er primær og det praktiske, såsom krav i bygningsreglementet og u–værdier, er sekundær.<br />

Figur 27: Jürgen fortæller med stort engagement om projektet<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 25 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Waterford Institute of Technology<br />

Rundvisning på WIT med John Carney<br />

Figur 28: Hovedindgangen <strong>til</strong> WIT fra Cork Road<br />

Torsdag d. 7/10 kl. 11.00 skulle vi mødes med John Carney på Waterford institute of teknologi (WIT).<br />

John Carney er 54 år og har været på WIT i ca. 27 år (dette er iflg. jan). John er lærer på projektstyring og<br />

mængdeberegning. Han fører også <strong>til</strong>syn med forskningen på WIT. John er ligeledes Erasmus koordinator<br />

på WIT indenfor konstruktion og den mand vi ville få meget at gøre med hvis vi vælger at studere på WIT.<br />

Jeg synes at John er en behagelig mand og meget engageret i sit arbejde. Han gør meget for at promovere<br />

WIT på den bedste mulige måde.<br />

Vi skulle have en rundvisning på skolen, både for at se bygningerne og for at se hvor mange forskellige ud‐<br />

dannelser der er på WIT. WIT blev grundlagt i 1970 som et regionalt teknisk uddannelsessted ” Regional<br />

Technical College” og blev først i 1998 opgraderet <strong>til</strong> et institut for teknologi ”Institute of Technology”.<br />

WIT er et af de største institutter i <strong>Irland</strong> og er det største i teknologi udenfor Dublin.<br />

Der går ca. 10 000 studerende og ca. 1000 ansatte på WIT som er fordelt på mange forskellige udannelser.<br />

Man kan både læse <strong>til</strong> arkitekt, construction management, arkitektuel teknologi, ingeniør og sygeplejerske.<br />

Der er også en økonomi linje og noget med forskning eller laboranter, det fandt jeg aldrig helt ud af. Man<br />

kan også studere kunst og sprog. Til sidst er der også servicefag som kok, tjener og receptionister.<br />

Vi startede i den ene ende af WIT området hvor der går sygeplejerske studerende. Bygningen er den nyeste<br />

de har på WIT. Den er bygget op med et stort åbent rum i midten. I siderne er der gange og stuer ligesom<br />

på et hospital, hvor de studerende kan øver sig på dukker og nogle gange rigtige mennesker. Stuerne er<br />

også videoovervåget. Det bruger de <strong>til</strong> deres eksamener, hvor lærer og sensorer sidder i et andet rum og<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 26 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

bedømmer de studerende. Bygningen har den nyeste teknologi indenfor hospitalsområdet og har kostet<br />

rigtige mange penge.<br />

Derefter gik turen videre over på WIT’s store bibliotek. Vi skulle være s<strong>til</strong>le derinde så det var ikke så meget<br />

vi fik ud af det, det var bare en gennemgang. Jan startede med at vade lige igennem nogle døre så alarmen<br />

gik i gang.<br />

Jeg blev overrasket over hvor stort det var. Der var rigtige mange steder man kunne sidde og studere og<br />

læse. Der var også en afdeling der lå lidt væk fra det hele, som de studerende kunne bes<strong>til</strong>le hvis de skulle<br />

have en doktorgrad. Der havde de det lidt for sig selv.<br />

Vi gik videre igennem hovedbygningen, hvor vi også mødets med John Carney. Det er her alt administration<br />

er, men der er også studerende. Vi var blandt andet inde i en klasse der studerede <strong>til</strong> ”Construction mana‐<br />

gement”. Det er blandt andet dem der har mulighed for at komme <strong>til</strong> Danmark og studere i et semester.<br />

De var i gang med en fremlæggelse da John bare vadede ind og sagde hvem vi var. Vi gik derefter ned <strong>til</strong><br />

kontoret der havde med internationale studenter at gøre. Der fik vi lidt af vide om hvor man kunne bo og<br />

hvad det koster. De fortalte også at der var forskellige sociale arrangementer som var med <strong>til</strong> at integrere<br />

de udenlandske studerende. Det er det kontor vi får noget med at gøre hvis vi skal derover og studere.<br />

Der er også et fitnesscenter og en gymnastiksal, som de studerende kunne benytte mod betaling. I samme<br />

bygning var der også en stor sportsbar, hvor man kunne hygge sig og få en ”pint” mens man enten så TV<br />

eller spillede billard. Man kunne også spise der eller bare slappe af med en kop kaffe ved pejsen.<br />

Det var ret imponerende at der er sådan noget på et uddannelses sted, det er vi slet ikke vant <strong>til</strong> i Danmark.<br />

Vi gik videre over <strong>til</strong> en anden bygning,<br />

som også var ret ny. Her uddannede de<br />

dem indenfor servicefagene og inden‐<br />

for sprog. Der var blandt andet lavet en<br />

hotel skranke hvor de kunne lære at<br />

betjene kunder. De havde også lavet<br />

en bar hvor de kunne lære at servicere<br />

folk og skænke en rigtig ”pint of guin‐<br />

nies”. Vi skulle spise frokost i denne<br />

bygning. De havde lavet en restaurant<br />

hvor man kunne bes<strong>til</strong>le bord. Det var<br />

mad <strong>til</strong>beredt af kokke under<br />

uddannelse og det var tjener<br />

studerende der serverede den. Det var<br />

faktisk rigtig god mad og tjenerne Figur 29: 3‐retters menu på WIT med John Carney<br />

gjorde det også ok, taget i betragtning<br />

at de lige var begyndt i september. Det bedste af det hele var dog at John betalte. John fortalte at restau‐<br />

ranten var godt besøgt og det var nogle gange svært at få bord. Det kan jeg godt forstå med de priser og<br />

den kvalitet. Vi fik tre retter mad for 8 Euro.<br />

Da vi var færdige med at spise skulle vi over i en første års klasse i ”Construction management”. Der skulle<br />

vi fortælle om os selv, BTH Haslev og vores uddannelse. Det kommer der mere om i et andet afsnit.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 27 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Projektudveksling og feedback fra irske studerende<br />

Projektet<br />

På 3. semester i efteråret 2010 på BTH ‐ Haslev, skulle vi arbejde med et 2 plans hus som skulle huse en<br />

familie fra <strong>Irland</strong>. Familien O´Keefee havde opsat nogle krav om at der skulle være sovepladser <strong>til</strong> 10–15<br />

mennesker, så der er plads <strong>til</strong> at få familie på besøg fra <strong>Irland</strong>, da huset skal ligge i Haslev. Ud over det er<br />

der blevet s<strong>til</strong>let krav om at det skal opføres som et element byggeri, hvor både beton, træ og stål indgår i<br />

konstruktionerne, og også laves efter det nye bygningsreglement 2010.<br />

Der er så fra skolens side bestemt at vi skal arbejde i grupper, da det på BTH – Haslev i 3. semester er en<br />

gruppeeksamen man skal <strong>til</strong>. Vi starter med at lave et projektforslag, som skal sendes <strong>til</strong> bygherren og god‐<br />

kendes af ham. Og i det her <strong>til</strong>fælde var det en klasse i <strong>Irland</strong> på Waterford institute of technology.<br />

Udarbejdelse af projektet<br />

Vi startede med at gå sammen i vores grupper, for at holde et møde om hvordan vi godt kunne tænke os at<br />

huset skulle indrettes, da der i skolens oplæg ikke var blevet lavet et teknikrum. Og der snakkede vi også<br />

om hvad for materialer vi godt kunne tænke os at bruge. Derefter gik vi i gang med at udarbejde et projekt‐<br />

forslag som skulle sendes <strong>til</strong> klassen i <strong>Irland</strong> på en planche, så de kunne gennemgå det vi havde lavet, og<br />

komme med deres mening om vores arbejde.<br />

Huset blev indrettet med de nye vægge, inventar og møbler, så vi kunne få lavet nogle billeder af huset<br />

udefra og nogle udvalgte rum i huset, så bygherren kan danne sig et billede af hvordan det kunne komme<br />

<strong>til</strong> at se ud i virkeligheden. Der blev lavet tegninger af beliggenhedsplan, stueplan og 1. sal. På beliggen‐<br />

hedsplanen havde vi vist hvordan huset kommer <strong>til</strong> at ligge i forhold <strong>til</strong> skel og vej og hvordan grunden ser<br />

ud. På stueplanen havde vi skrevet i de forskellige rum hvad det var for nogle rum og hvor store de er. Det<br />

samme gør sig gældende for 1. sal.<br />

Vi samlede så de billeder og tegninger som vi syntes bedst om på en planche. Der blev også lavet en beskri‐<br />

velse af huset, hvor vi beskrev for bygherren hvad for nogle materialer vi har valgt at bruge på huset.<br />

I beskrivelsen blev der også beskrevet hvor stor grunden er, og hvor mange kvadratmeter stueplan og 1. sal<br />

er på. Og alt hvad der var skriftligt blev oversat <strong>til</strong> engelsk så vores irske venner der skulle modtage det<br />

kunne forstå det.<br />

Da alle så havde fået lavet planchen om <strong>til</strong> en pdf fil, fik vores lærer Jan Kiholm dem, hvorefter han sendte<br />

dem <strong>til</strong> Waterford Institute of Technology.<br />

Feedback fra Waterford Insititute of Technology<br />

Da vi ankom <strong>til</strong> Waterford kom vi ind i den klasse som vi havde sendt plancherne <strong>til</strong>. Vi fik så en lille kort<br />

introduktion fra deres lærer Gordon, som fortalte om hvordan de havde arbejdet med vores plancher.<br />

De havde også delt sig op i grupper i deres klasse, og så givet vores plancher bogstaver fra A <strong>til</strong> E da der var<br />

lidt forvirring omkring hvem de forskellige plancher <strong>til</strong>hørte i Danmark, da der var nogen der havde lavet 2<br />

plancher. De havde så hængt dem op deres vægge, og sat manifold ind over dem så de kunne tegne oven‐<br />

på, da de synes at det ville være synd at tegne på vores tegninger. Og efter den lille fortælling fra Gordon,<br />

kom de op en gruppe af gangen sammen med den eller dem fra Danmark som planchen <strong>til</strong>hørte.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 28 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

De irske studerende startede med at<br />

forklare hvad de syntes var godt og<br />

skidt om vores arbejde, og derefter<br />

kunne vi så s<strong>til</strong>le spørgsmål og<br />

forklarer os over for dem. Og i det hele<br />

taget syntes de at det var et rigtigt<br />

godt stykke arbejde vi havde lavet, og<br />

de var os imponeret over vores<br />

oversættelser i beskrivelsen som vi<br />

havde lavet. Men der desværre var de<br />

ikke blevet informeret om hvilken fase<br />

i projektet vi arbejdede i, så mange af<br />

de ting som de syntes der manglede<br />

var vi slet ikke noget <strong>til</strong> endnu, da det<br />

først kommer i vores hovedprojekt. Figur 30: Mødet med irske studerende og snak om projektforslaget<br />

Men af det vi så skulle have med i<br />

vores projektforslag, fandt de meget lidt man kunne sætte minus ved. Også fordi at de irske og de danske<br />

standarder ikke er de samme. Der var også nogen af os der havde sat sfb nr. ud for bygningsdelene i beskri‐<br />

velsen som de ikke forstod noget af, men det fik vi forklaret dem hvordan det hang sammen, hvorefter det<br />

så gav mening for dem os.<br />

Men alt i alt var det en rigtig god og sjov måde at prøve at fremlægge sit projekt på, da man prøver at få lov<br />

<strong>til</strong> at se dem i øjnene mens de kommer med konstruktivt kritik af ens arbejde, og så har det også været<br />

lærerigt at se hvordan de har båret sig ad med at arbejde med ens ting.<br />

Construction Management<br />

Da vi nu var kommet <strong>til</strong> <strong>Irland</strong>, var det nærliggende at gøre reklame for vores udvekslingsprogram med WIT<br />

for de irske studerende. Vi var sådan set 13 gode ambassadører der kunne svare på spørgsmål, fortælle om<br />

uddannelsen, om hverdagen på BTH og om selve 3. semester hvor udvekslingen fra WIT foregår. Vi benyt‐<br />

tede os af denne chance <strong>til</strong> at give en præsentation hos en klasse med 1. års studerende på uddannelsen<br />

Construction management, som er en uddannelse, der ligger tæt op ad bygningskonstruktøruddannelsen.<br />

Construction management er dog ikke den eneste uddannelse, der <strong>til</strong>bydes udvekslingen. Også studerende<br />

på architectural technology og quantity surveillance har muligheden, ligesom vi har muligheden for at tage<br />

vores 5. semester i <strong>Irland</strong> på et af disse uddannelsesforløb.<br />

Jan Kiholm, vores ubestridte internationale koordinator, præsenterede BTH i Haslev og samtidig <strong>EUC</strong>‐<br />

hjemmesiden, hvor det er muligt at finde information omkring udveksling mellem BTH Haslev i Danmark og<br />

WIT i <strong>Irland</strong>. I den forbindelse gennemgik vi kort bygningskonstruktør i Danmark, så de irske studerende<br />

kunne få et billede af hvad den handler om. Det var lidt vanskeligt at skulle sammenligne med en uddannel‐<br />

se man ikke kender fuldstændigt og som er anderledes end man er vant <strong>til</strong>, men det lykkedes ganske fint at<br />

dømme ud fra de irske studerendes interesse.<br />

Herefter fortsatte Jan Kiholm mere konkret om 3. semester, som var det interessante for irlænderne.<br />

Han fortalte om projektet, og om selve samarbejdet i grupper med de studerende fra WIT. Dette gav an‐<br />

ledning <strong>til</strong> nogle spørgsmål fra irlænderne omkring selve samarbejdet, hvor<strong>til</strong> vi danske studerende supple‐<br />

rede, da vi havde større belæg for at besvare disse.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 29 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Under deres besøg skal de studerende have et sted at bo, og det bliver oftest på skolens kollegieværelser,<br />

hvilket vi også kom ind på og viste et par billeder fra skolen og kollegieværelserne.<br />

Ligesom herhjemme har finanskrisen også ramt <strong>Irland</strong>, og ligesom vi tænker over hvordan det skal lade sig<br />

gøre at få råd <strong>til</strong> at tage væk et halvt år, tænker de irske studerende også på dette. Det kan godt virke<br />

uoverskueligt, hvis man stadig skal have en bolig at vende hjem <strong>til</strong> når udvekslingen er slut.<br />

Vi tog emnet op i den efterfølgende debat, og blev gjort opmærksom på at Erasmus‐fonden som regel støt‐<br />

ter udvekslingsprogrammet med et bidrag hver måned, i den tid man er væk. Størrelsen af bidraget bereg‐<br />

nes fra person <strong>til</strong> person. Så hvis man har sin uddannelsesstøtte hvilket også gives i en form i <strong>Irland</strong>, sit bi‐<br />

drag fra Erasmus‐fonden og eventuelt en smule opsparing, ser det overkommeligt ud.<br />

Vi præsenterede herefter et par af vores studerende, og irlænderne præsenterede nogle af deres, så de<br />

kunne se at vi har en temmelig ens baggrund for at studere. Det kan også hjælpe <strong>til</strong> at give en øget tryg‐<br />

hedsfornemmelse og måske få flere <strong>til</strong> at tage et semester uden for landets grænser.<br />

Til slut afrundede den meget karismatiske lærer John Carney med det som egentlig er essensen i udveks‐<br />

lingsprogrammet. Internationalt samarbejde og udforskning. Det er ikke alle, der har lysten <strong>til</strong> at komme ud<br />

og se hvordan man håndterer opgaverne i andre lande, men for dem som har lysten <strong>til</strong> det, er det helt sik‐<br />

kert med <strong>til</strong> at gøre den studerende mere moden og bidrage med en øget selv<strong>til</strong>lid.<br />

Forløbet kan være med <strong>til</strong> at udvide sit netværk, og man får lov at stå på egne ben og får nogle brugbare<br />

værktøjer <strong>til</strong> senere i livet.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 30 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Students’ Night<br />

Onsdag aften og nat i Waterford mødes alle de<br />

studerende fra Waterford institute of Technology<br />

(WIT) på diverse barer og natklubber for af slå sig<br />

løs <strong>til</strong> students’ night.<br />

Vores tre irske Erasmus‐studerende på BTH‐haslev<br />

havde anbefalet, at vi ikke skulle gå glip af denne<br />

aften. Students’ night minder mest af alt om en<br />

fredag nat på et diskotek i Danmark bare om<br />

onsdagen.<br />

Vi tog <strong>til</strong> et sted kaldet Harvey’s, som jeg vil kalde<br />

for en natklub, men de kalder selv stedet for en bar.<br />

Vi ankom <strong>til</strong> Harveys omkring kl. 22:00 lokal tid og<br />

der var der egentlig ganske s<strong>til</strong>le da vi var de eneste<br />

udover det personale som gik og gjorde klar <strong>til</strong> aftens<br />

strabadser. Efter kl. 11:00 begyndte det så at vælte<br />

ind med mennesker og så blev der eller gået <strong>til</strong> den,<br />

med masser at pop musik, øl og diverse slags sprut.<br />

Men hvorfor en onsdag aften? Skal de studerende ikke i skole om torsdagen? Jo, de studerende skal i skole<br />

om torsdagen, men grunden <strong>til</strong> at students’ night er om onsdagen, er at i Waterford kommer der studeren‐<br />

de fra mange forskellige steder i det sydøstlige <strong>Irland</strong> og de skal hjem <strong>til</strong> deres familier om fredagen, så de<br />

skal lige have torsdagen <strong>til</strong> at blive ”normale” igen.<br />

Om Harvey’s<br />

Harvey's Bar og Restaurant åbnede på Manor Street i Waterford City den 8.<br />

december 2005. En af de første af sin slags, Harvey's Bar har det største<br />

overdækkede have bar område i det sydøstlige <strong>Irland</strong>. Det overdækkede og<br />

opvarmede have bar område er 557 m² i størrelse med over 400 planter, 80<br />

palmer.<br />

Brødre Darryl og Chris Kavanagh brugte € 1.700.000 på at omdanne<br />

baren <strong>til</strong> noget Waterford aldrig har set før, en bar med fremragende<br />

mad, et sted folk kan slappe af, nyde en drink og en smøg i en<br />

specialbygget opvarmet havebar.<br />

Figur 31: Liv i gaden i Waterford onsdag aften<br />

Figur 32: Menuen hos Harvey's.<br />

Bemærk næstsidste linje "Official<br />

WIT late bar"<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 31 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Konklusion<br />

Det har været en rigtig god tur. Forberedelserne med oplægget <strong>til</strong> undervisningsforløbet, programmet for<br />

ugen og selve rapportskrivningen har været i orden. Men sikkert er det, at meget ville være nemmere for<br />

både lærere og studerende hvis det hele var planlagt i god tid som en del af forløbet i 3. semester.<br />

I de enkelte afsnit i rapporten er erfaringerne fra de forskellige arrangementer sammenfattet, og det frem‐<br />

går, at det hele stort set klappede som det var planlagt. Studerende og lærere, som forhåbentlig skal af sted<br />

i fremtidige semestre kan have stor gavn af erfaringerne omkring valg af transport og hotel, byggepladsbe‐<br />

søg, sightseeing m.v.<br />

Det lykkedes at gennemføre en digital udveksling af et byggeprojekt og få feedback fra en gruppe irske stu‐<br />

derende på WIT. Men også dette kan gøres bedre, hvis BTH og WIT fastholder samarbejdet og får det <strong>til</strong> at<br />

køre mere på skinner fra semester <strong>til</strong> semester.<br />

Det lykkedes også at afholde en studietur med et relevant fagligt indhold og med mere langsigtede per‐<br />

spektiver for de studerende i muligheden for at blive udvekslet i 5. semester. Hvis de erfaringer som er<br />

beskrevet i denne rapport og planen for emneugerne og de økonomiske betingelser for deltagelse i turen<br />

meldes ud ved semesterstart, vil det måske være muligt at få flere af de studerende <strong>til</strong> at tage med (knap<br />

halvdelen deltog i turen).<br />

På længere sigt vil et fast fælles projektforløb med en efterfølgende studietur i 3. sem. kunne <strong>til</strong>føre samar‐<br />

bejdet mellem WIT og BTH Haslev endnu mere faglighed, hvilket også vil være med <strong>til</strong> at give <strong>EUC</strong>‐<strong>Sjælland</strong><br />

en mere seriøs international profil.<br />

Desuden vil de undervisere, der deltager i undervisningsforløbet og studieturen flere gange få et bedre<br />

kendskab <strong>til</strong> uddannelserne på WIT og byggebranchen i <strong>Irland</strong>. Dette vil gøre dem endnu bedre <strong>til</strong> at indgå i<br />

undervisningen af de irske Erasmus‐studenter.<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 32 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Bilag 1: Oplæg <strong>til</strong> undervisningsforløbet<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 33 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Bilag 2: Program for studieturen i uge 40<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 34 af 35


Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />

Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 35 af 35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!