Viden og evidens i forebyggelsen - Sundhedsstyrelsen

1 Viden og evidens i forebyggelsen
– en indledning
Politikere, planlæggere og praktikere stiller i stigende grad spørgsmål som
”Nytter det overhovedet at forebygge? Hvad virker? Hvor får vi mest for
pengene?”, og der efterspørges dokumentation for effekter, virkninger og
konsekvenser, før en forebyggelsesindsats bliver iværksat. Spørgsmålene er
udtryk for et ønske om, at forebyggelsesarbejdet skal bygge på et så solidt
vidensgrundlag som muligt.
Såvel nationalt som internationalt er der i de senere år kommet fokus på
arten og kvaliteten af den viden, der ligger til grund for indsatser inden for
forebyggelse og sundhedsfremme. Man taler om evidensbaseret
forebyggelse og sundhedsfremme, som pendant til evidensbaseret medicin.
Området forebyggelse og sundhedsfremme er fra naturens hånd
multidisciplinært, og når der skal indsamles viden om effekterne og
konsekvenserne af indsatser, der skal tjene til sundhedsfremme og
sygdomsforebyggelse, må der derfor trækkes på forskningsviden fra mange
forskellige videnskabelige traditioner. Eksempler er viden fra sociologi,
psykologi, antropologi, medicin, politologi, økonomi og kommunikation. At
så mange faglige traditioner bidrager til vidensgrundlaget, gør arbejdet med
evidensbaseret forebyggelse og sundhedsfremme både komplekst og
udfordrende.
Udfordringen for det praktiske forebyggelsesarbejde er bl.a. at få bidragene
til at supplere hinanden. Det kan være vanskeligt, dels fordi de
videnskabelige retninger og discipliner interesserer sig for forskellige
spørgsmål, og dels fordi de gør brug af forskellige metoder. Dermed får
resultater og svar også forskellig karakter.
Kendskab til de videnskabelige retningers bidrag til vidensgrundlaget for
forebyggelses- og sundhedsfremmeindsatser er nødvendigt ved arbejdet med
evidensbaseret forebyggelse og sundhedsfremme. Nogle af de spørgsmål
som trænger sig på er, hvilken viden, de forskellige videnskabelige retninger
kan bidrage med, hvordan man vurderer kvaliteten af den viden, man har
fundet, og hvordan man kan forholde sig til viden fra forskellige retninger –
viden, som af og til viser modstridende resultater.
Disse spørgsmål blev drøftet på et forskersymposium, som
Sundhedsstyrelsens Viden- og dokumentationsenhed var vært ved den 27.
august 2003. Symposiets emne var viden og evidens i forebyggelse. På
symposiet var en række forskere på tværs af forskellige videnskabelige
retninger samlet.
I denne publikation samles bidrag fra symposiets oplægsholdere, der hver
har skrevet et kapitel om deres forskningsdisciplins bidrag til
vidensgrundlaget i forebyggelsen.
Viden og evidens i forebyggelsen
5