(mentaliserer) barnets indre oplevelse

More documents

Recommendations

Info

Fortællinger konstrueres i relation • Relation er gentagelse af bestemte kommunikationshandlinger sådan at mønstret genskaber og bekræfter sig selv (Øvreeide 2009;28) • Barnets selv – andre billede er: hvordan barnet har fået og organiseret sin kommunikation om sig selv og sine omgivelser (ibid;89) • Barnet opbygger egen individuel kommunikations og samtale model dvs prototyper på samvær, væremåde og kommunikation med andre • Der ligger en relationel erfaring eller et relationelt stempel til grund for enhver individuel forståelse (ibid;27)
Narrativ kompetence • Evne til at skabe mening grundlægges gennem narrative erkendelsesprocesser, hvor <strong>oplevelse</strong>r og erfaringer organiseres. • Det lille barn, som kravler hen over gulvet for at få fat i en eftertragtet genstand, lærer noget om vejen ad hvilken man når til en destination, og denne rejse mod et mål er efter min opfattelse fortællingens urform ( Horsdal 1999; 55) • Barnet knytter begivenheder sammen for at skabe mening i form af en fortælling • Narrativ niveau er afhængig af <strong>barnets</strong> omgivelser
Page 1 and 2: Johannes Møllehave: Min tilværels
Page 3 and 4: At få ting til at passe • Skemad
Page 5: Man kan ikke have en identitet for
Page 9 and 10: Tilgange for oplevelse af sammenhæ
Page 11 and 12: Identitetsmarkører: kendes ved det
Page 13 and 14: Selvfortælling er neuralt mønster
Page 15 and 16: Regler rutiner Diagnoser det talte
Page 17 and 18: Den dialektiske relation: Barnet p
Page 19 and 20: Fra impuls gennem fortælling( narr
Page 22 and 23: Litteratur • Bruner, Jerome(2004)
Page 24 and 25: Eksternalisering er relation mellem

(mentaliserer) barnets indre oplevelse

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?