27.07.2013 Views

Administrativ leder – Odder Gymnasium

Administrativ leder – Odder Gymnasium

Administrativ leder – Odder Gymnasium

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Administrativ</strong> <strong>leder</strong> <strong>–</strong> <strong>Odder</strong> <strong>Gymnasium</strong><br />

Stillingen:<br />

Vores nuværende administrative <strong>leder</strong> har valgt at gå på pension og i den anledning søger vi hans<br />

efterfølger med tiltrædelse pr. 1. august 2013.<br />

<strong>Odder</strong> <strong>Gymnasium</strong> er en statslig selvejende institution med ca. 500 elever fordelt på 19 klasser og<br />

ca. 60 ansatte. Vi har studieretninger inden for alle hovedområder.<br />

Vi tilbyder:<br />

I skolens målsætning lægges der vægt på et højt fagligt niveau i de enkelte fag og i samspillet<br />

mellem fagene med henblik på at ruste eleverne til videre uddannelse og til et liv med viden,<br />

kompetencer og helhedsforståelse. Vi lægger overliggeren højt. I et fagligt stærkt miljø tilstræber vi<br />

at der er udfordringer både for de dygtige elever via et omfattende talentarbejde og for elever, som<br />

skal have lidt hjælp.<br />

Som administrativ <strong>leder</strong> bliver du en del af dette og skal understøtte vores fælles bestræbelser.<br />

Du skal være fleksibel i din opgavetilgang og hurtigt kunne tilegne dig nyt stof, fordi du for en<br />

række opgaver vil være eneste ressource og når skolens behov forandrer sig så forandrer din<br />

hverdag sig også: Du er med andre ord en del af skolekulturen.<br />

Arbejdsområderne er i hovedsagen:<br />

Dine opgaver vil bestå i ansvaret for skolens samlede økonomifunktion og administration, herunder:<br />

Finansbogholderiet, (Navision Stat)<br />

Budgetter og likviditetsstyring<br />

Økonomiske analyser<br />

Kvartals-og årsafslutning<br />

Årsregnskab inkl. kontakt til revisor<br />

Kontakt til ministerier og samarbejdspartnere<br />

Lønadministration<br />

Moms<br />

Censor-udligning<br />

Økonomistyring af projekter<br />

Bygningsadministration inkl. kontakt til rådgivere<br />

Indkøbsaftaler og mini udbud<br />

Sagsbehandling af personaleansættelser og <strong>–</strong> sager<br />

Div. udviklingsprojekter<br />

Hvis du derudover også har viden om kompetencer om IT og evt. <strong>–</strong> på et overordnet plan <strong>–</strong> kan<br />

være medvirkende til at vedligeholde vores IT-systemer, vil det være en fordel.<br />

<strong>–</strong> 1 <strong>–</strong>


Vi forventer, at du:<br />

Har bred økonomisk og administrativt fundament inden for økonomifunktionen i en offentlig<br />

institution, virksomhed eller kommune og helst har indsigt i statens regnskabssystemer og<br />

aktivitetsindberetninger til Ministeriet for Børn og Undervisning. Din teoretiske baggrund bygger<br />

formentlig på HD eller cand. merc. inden for regnskabsvæsen.<br />

I kraft af skolens kultur og uformelle strukturer skal du evne at håndtere og svare på et bredt spekter<br />

af opgaver stillet fra alle niveauer i organisationen.<br />

Humoristisk tilgang og lyst til at være sammen med unge mennesker er et must; omvendt vil du<br />

opleve dig beriget i din hverdag i kraft af input fra det ungdommelige miljø.<br />

Løn og ansættelsesvilkår:<br />

Stillingen er en fuldtidsstilling, med løn og ansættelsesforhold i henhold til gældende overenskomst.<br />

Tiltrædelse: 1. august 2013.<br />

Yderligere oplysninger om jobbet fås ved henvendelse til rektor Lars Bluhme, telefon 86 54 45 00.<br />

<strong>Odder</strong> <strong>Gymnasium</strong>s profil og værdigrundlag kan ses på www.odder-gym.dk<br />

Ansøgningsfrist er onsdag den 27. maj 2013 kl. 8.00. Samtaler forventes afholdt den 11. eller 12.<br />

juni 2013.<br />

Ansøgninger med relevante bilag sendes elektronisk til: og@odder-gym.dk<br />

<strong>–</strong> 2 <strong>–</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!