0.-2. klasse - Papirrødderne
0.-2. klasse - Papirrødderne
0.-2. klasse - Papirrødderne
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Lærervejledning<br />
<strong>0.</strong>-<strong>2.</strong> <strong>klasse</strong><br />
Undersøg papir og pap<br />
Findes som opgaveark under aktiviteter på www.papirroedderne.dk<br />
Fag: Natur/teknik<br />
Formål:<br />
• at eleverne bliver bevidste om, at der findes forskellige papirtyper, som<br />
hver især er fremstillet til et bestemt formål<br />
• at eleverne får kendskab til de egenskaber, som de forskellige papirtyper<br />
besidder<br />
Trinmål:<br />
Natur/teknik<br />
• sortere materialer og stoffer efter egne kriterier og enkle givne kriterier<br />
Beskrivelse: Eleverne undersøger papir og paps egenskaber, fx sugeevne,<br />
overfladestruktur og styrke. Inden eleverne går i gang med undersøgelsen,<br />
tages en samtale i <strong>klasse</strong>n om, hvad der kunne være relevant at undersøge<br />
papir og pap for.<br />
Forberedelse: Indsaml papir og pap til formålet. Bed eventuelt eleverne om<br />
at medbringe papir og pap hjemmefra eller brug noget af det papir og pap,<br />
som de tidligere har haft med. Lav et skema til eleverne til at notere deres<br />
observationer.<br />
Papirtype<br />
Avis<br />
Serviet<br />
Reklame<br />
Kuvert<br />
Køkkenrulle<br />
Papemballage<br />
Kan tåle<br />
vand<br />
Suger hurtigt<br />
vand<br />
Har en ru<br />
overflade<br />
Har en glat<br />
overflade<br />
Kan nemt<br />
rives over<br />
Materialer: Opgavearket ”Undersøg papir og pap” under aktiviteter, forskelligt<br />
papir og pap (fx aviser, reklamer, kuverter, køkkenrulle, servietter, pap), vand +<br />
vandbalje, farveblyanter, kuglepenne, blyanter, tusser. Hvis I vil se på papirfibre<br />
i materialerne, så skal I også bruge et mikroskop eller en stereolup.<br />
side<br />
10
Change language