En undersøgelse af grønne pigespejdere i alderen 13-16 år”.

Den anvendte metode i forbindelse med undersøgelsen
En spørgeskemaundersøgelse
Der er som grundlag for denne undersøgelse foretaget en spørgeskemaundersøgelse blandt piger i
korpset i alderen 13-16 år. I november 2006 blev der således udsendt brev til alle korpsets 13-
16årige piger om undersøgelsen. I brevet blev det beskrevet, hvorledes man kunne besvare
spørgeskemaet på Internettet, ligesom der stod et personligt log-in, som sikrede, at hver pige kun
kunne besvare spørgeskemaet en gang. Desuden blev det nævnt, at pigerne ved at besvare
spørgeskemaet deltog i en lodtrækning om to landslejr T-shirts. Formålet med dette var at øge den
enkeltes incitament til at deltage i undersøgelsen.
Der blev i alt udsendt brev til 675 piger, og heraf valgte 237 efterfølgende at deltage i
undersøgelsen. Inden tidsfristen udløb blev der pr. mail sendt en opfordring ud om at besvare
spørgeskemaet til 200 af de 675 13-16årige piger. Det var muligt at sende en mail til disse 200
piger, da de alle stod opført med mailadresser i De grønne pigespejderes medlemskartotek. Disse
mails medførte 31 ekstra besvarelser, så det samlede antal nåede op på de nævnte 237 besvarelser.
Der blev således en svarprocent på 35,1 %. Pigerne behøvede ikke at besvare alle spørgsmålene, det
var således muligt at undlade at besvare spørgsmål f.eks. hvis det var et svært spørgsmål. Antallet af
besvarelser varierer derfor fra spørgsmål til spørgsmål.
Undersøgelsens konklusioner må ses i lyset af den forholdsvis beskedne svarprocent, da det f.eks.
ikke kan udelukkes, at det er de mest aktive piger indenfor korpset, som har valgt at besvare
spørgeskemaet. Svarprocenten kan altså have indflydelse på gyldigheden af undersøgelsens
konklusioner. Dette forhold har indflydelse på konklusionernes rækkevidde.
Spørgeskemaets udformning
Spørgeskemaet bestod af 42 spørgsmål, og spørgsmålene faldt i to hoveddele. Spørgsmålene i den
første del var formuleret til netop denne undersøgelse, og de skulle afdække, hvordan pigerne lever
og oplever deres spejderliv. Spørgeskemaets anden del bestod hovedsagligt af spørgsmål, som
tidligere var blevet stillet i andre spørgeskemaundersøgelser, og formålet med disse var at
undersøge, hvordan pigerne anvender deres fritid. Ved at benytte spørgsmål, der tidligere er blevet
anvendt i andre undersøgelser, er det muligt at sammenligne pigespejdernes svar med, hvordan
andre piger har forholdt sig til de samme emner. Sådanne sammenligninger skal dog altid tages med
3