28.07.2013 Views

OPgave2 - Fysik 7. klasse 12/13

OPgave2 - Fysik 7. klasse 12/13

OPgave2 - Fysik 7. klasse 12/13

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Vi løfter ting<br />

En genstand er påvirket af tyngdekraften - det vil sige<br />

at den blive trukket ned mod jorden. Tyngdekraften<br />

gør at ting normalt falder ned på jorden, når man<br />

taber dem. Det er tyngdekraftens kraft, man skal<br />

“modarbejde” når man løfter noget.<br />

Hvis vi skal finde tyngdekraftens påvirkning på<br />

en genstand, kan vi bruge et Newton-meter, der<br />

måler denne kraft i Newton. Newton kan skrives<br />

som massen af genstanden i kg, gange med<br />

tyngdeaccelerationen, det vil sige<br />

N (Newton) = m (kg) * g (m/s 2 )<br />

Tyngdeaccelerationen i Danmark er 9,82 m/s2 - i disse opgaver sætter vi den til 10 m/s2 for<br />

nemhedens skyld.<br />

Opgave 1<br />

I skal prøve at måle tyngdekraften på tre lodder,<br />

på henholdvis 100g, 200g og 300g - brug et<br />

newtonmeter.<br />

Mål derefter hvor mange Newton, tre forskellige<br />

elementer, påvirkes af. Prøv at gætte vægten af de<br />

forskellige elementer.<br />

1N = m (kg) * 10 m/s 2 , kontroller ved at veje efter.<br />

Genstand N Vægt<br />

Newton-meter<br />

m = 2 kg<br />

g = 9,82 m/s 2<br />

Newton-meter<br />

Eksempler<br />

- nd jeres<br />

egne ting<br />

Newton-meter<br />

F tyn = 2 kg * 9,82 m/s 2<br />

F tyn = 19,64 N


Vi løfter ting<br />

Opgave 2<br />

Til denne opgave skal I bruge følgende:<br />

• Trisse sæt med forskellige trisser<br />

• Forskellige lodder<br />

• Snor<br />

• Newtonmeter<br />

• Forskellige stativer mm.<br />

1 2 3<br />

Lav de tre opstillinger.<br />

Prøv dem med tre forskellige lodder, fx. 100g, 200g og 300g.<br />

Overvej hvordan i vil udføre forsøget, så i kan finde en forklaring på hvad der sker og en<br />

sammenhæng mellem det der sker. Hvad sker der for kraften og, hvor langt skal man<br />

trække i snoren for at løfte loddet 10 cm?<br />

Husk at få noteret resultaterne ned - evt. på bagsiden og tag endelig billeder, så I kan<br />

forklare de andre i <strong>klasse</strong>n, hvad I er nået frem til.


Vi løfter ting<br />

Opgave 4<br />

1. Hvad er en trisse?<br />

2. Hvad er en talje - og hvordan laver man en?<br />

3. Hvad kaldes en fem- eller seksskåret talje?<br />

4. Hvor stor en kraftbesparelse opnår man med et fireskåret talje?<br />

5. Hvad kan man bruge dette princip til?<br />

6. Kender I steder i lokal området, hvor man bruger taljer eller trisser?<br />

Forslag til hjemmesider der kan bruges:<br />

http://www.videnomenergi.dk/Oevelse-3_4.aspx<br />

www.wikipidia.dk<br />

http://www.nakskov-gym.dk/cms/uploads/th/arbejde.pdf


Vi løfter ting<br />

Opgave 3<br />

I skal i denne opgave, finde ud af at løfte<br />

noget meget tungt, 20 cm over jorden,<br />

ved hjælp af trisser, carabinhager og reb.<br />

Gør jer nogle overvejelser før i starter<br />

og tegn evt. en skitse af jeres opstilling i<br />

feltet herunder.<br />

Husk, at I skal kunne forklare, hvad I har<br />

gjort over for de andre i <strong>klasse</strong>n - og tag<br />

endeligt et billede når i har løftet byrden<br />

de 20 cm.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!