Miami - IHSelev.dk

IDRÆTSHØJSKOLEN
I SØNDERBORG
IDRÆTSHØJSKOLENS
ELEVFORENING
1

Kontakt redaktionen
Jonathan Lilliendal
Kragsbjergvej 7
5000 Odense
Tlf. 3011 2004
lilliendal@gmail.com
Rasmus Tander
Grønlandsgade 26, st.
5000 Odense C.
Tlf. 2078 1818
rasmus_tander@hotmail.com
Joanna Gaardsted Olesen
Ny Munkegade 42, 4.sal
8000 Århus C
Tlf. 2482 5082
joannago85@gmail.com
Grafiker
Kristine Worch
Rosenvangs Alle 21
8260 Viby J
Tlf. 2068 7935
kristine.worch@gmail.com
Indhold
Formandens ord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
af Peter Sonne
Forstanderen har ordet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
af Søren Stein Brinck
Der er kommet nye, hjemmelavede boller på suppen! . . . 10
af Jonna Iversen
Et elevsyn fra Miami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
af Hanne Vangsgaard Nielsen, elev i forår og efterår ’09
Mon jeg stadig kan kende dem? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
af Holger Jacobsen årgang 73/74
Korte kurser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
En rep-weekend . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
af Per Vemmelev
Attraktiv uddannelsesstilling på IHS . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Laller man bare rundt på IHS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
af Tobias Bang forår og efterår ´09
Argentiner på IHS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
interviewet af Elias Mohr Jensen forår ’09
Skal du til OL? Det tror jeg nok, du skal! . . . . . . . . . . . . . 31
Turen går til Miami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
af Louise Buhr, tidl. elev og lærer på IHS 2009
Elevforeningens kredsarrangementer . . . . . . . . . . . . . . . 34
af Julie Schou, efterår 2003 og Laura Marie Pedersen, forår 2008
Redaktionen og HUSK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Adresseliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3

Formandens ord af Peter Sonne
Til sommer er jeg igen på valg som
formand og har igennem længere
tid overvejet, om jeg skulle genopstille.
Efter mange svære overvejelser
har jeg besluttet ikke at stille
op igen.
Jeg har været med i bestyrelsen siden 2002, formand
siden 2004, og været med i skolens bestyrelse og forretningsudvalg
siden jeg kom ind i elevforeningens bestyrelse,
så nu synes jeg, det er på tide, at der kommer
nye kræfter til, som ser på elevforeningen med
nye øjne og nye ideer. Men jeg kan allerede nu mærke,
mens jeg skriver dette formandsord, at jeg kommer til
at savne det rigtig meget.
Jeg kan stadig huske elevmødet i 2004, hvor jeg blev
valgt. Jeg har sjældent været så nervøs, som da jeg
skulle på scenen for første gang nede i Frihedshallen,
som elevforeningens nye formand. Hvordan ville folk
tage imod mig? Og ville de ”gamle elever” ikke hele tiden
sammenligne mig med Anne Kristine? (AK, tidlige-
re formand)
4
Og jo, jeg er helt sikkert blevet sammenlignet med
tidligere formænd, men jeg har prøvet at gøre det på
min måde. Og det er absolut også mit bedste råd til den
kommende formand, at vedkomne skal gøre det på sin
måde.
Men jeg havde absolut ingen grund til at være nervøs
for den opgave, det var at være formand. Jeg havde
jo hele elevforeningens bestyrelse og repræsentantskabet
at læne mig op af, og elevforeningen har stor
opbakning fra skolen og hjælper os gerne, når vi beder
om det.
I dag op mod 50 gamle elever
Et af mine mål var, at elevforeningen skulle fortsætte
den gode udvikling, som elevforeningen var inde i. Da
jeg blev formand, sad vi omkring 30 til vores repræsentantskabsweekender,
i dag sidder vi op mod 50 gamle
elever, som gør en stor indsats for at elevforeningen
fungerer. En anden ting, som skulle blive bedre, var
kredsene og deres arrangementer. Tidligere kom der
40-50 stykker til arrangementer i vest, mens østkred-

sen stort set kun var repræsentantskabet, som kom til
den årlige kanotur. I dag er der op mod 100 deltagere
til de store fester i begge kredse, og der bliver også
arrangeret andre arrangementer som f.eks. DHL-stafet.
En tredje vigtig ting var elevmødet, som skulle blive
større igen. I slutningen af 90’erne og starten af
det nye årtusind var deltagerantallet til elevmødet faldet
(også pga. færre elever på skolen), men heldigvis
er dette blevet ændret, og vi bliver stadig flere og flere.
Heldigvis kommer der stadig ”gamle” elever fra stort
set alle årgange, hvilket er noget unikt for vores elevforening.
Heldigvis.
Tak til skolen og dens medarbejdere
Så alt i alt går det rigtig godt med ”vores” elevforening,
og jeg er glad for at kunne give opgaven som formand
videre med sådan en fantastisk elevforening, som vi
har.
Jeg vil derfor gerne benytte chancen her for at sige
tak til skolen og dens medarbejdere, for den støtte jeg
har fået igennem de 6 år, hvor jeg har siddet som for-
mand. Men den største tak skal dog være til alle de
gamle elever, som har været i repræsentantskabet og
i elevforeningens bestyrelse, mens jeg har været formand,
som har bakket op om mig, og har gjort de mange
weekender i Sønderborg fantastiske, og som har
gjort, at det var værd at bruge tiden på dette arbejde.
At vi er blevet så mange i repræsentantskabet gennem
de sidste år betyder også, at vi er mange til vores
rep.-weekender i Sønderborg. Og da vi tidligere har bestemt,
at vi betaler for befordringen, er det blevet en
større og større udgift for elevforeningens regnskab.
Godt nok bliver der lavet et stort arbejde i de weekender,
og vi kan ikke undvære dem, men der bliver nødt
til at ske nogle ændringer, ellers har elevforeningen ikke
flere penge om nogle få år.
Derfor har bestyrelsen valgt at holde et ekstra bestyrelsesmøde
i februar, hvor dette vil blive diskuteret og
besluttet hvad der gøres, så elevforeningens økonomi
fortsat kan være sund og god. Men mere om det til generalforsamlingen
til maj.
5

Cykeltur igennem Danmark
Til sommer vil repræsentantskabet forsøge at arrangere
en cykeltur igennem Danmark. Planen er, at turen skal
starte i Nordjylland, og vi vil så cykle fra idrætshøjskole
til idrætshøjskole (hvor vi håber at få lov til at overnatte),
og ende i København 10-12 dage senere. Hele ideen
skulle være at skabe opmærksomhed om idrætshøjskolerne
og det fællesskab, som et højskoleophold medfører,
og vi vil prøve at invitere de andre højskolers elevforeninger
med. Man behøver dog ikke at køre med på
hele turen for at deltage, men tage med på de etaper,
som man ønsker. Der vil være meget mere på elevforeningens
nye hjemmeside, som forhåbentlig snart fungerer
igen.
Hvis I har spørgsmål, er I selvfølgelig velkomne til at
kontakte undertegnede.
Få indflydelse
Til slut vil jeg opfordre alle til at komme til vores generalforsamling,
som ligger om lørdagen under elevmødet.
Det er her, at I har mulighed for at få indflydel-
6
se på, hvad der skal ske i elevforeningen. Og måske er
det dig, som er elevforeningens kommende formand.
Hvis nogle er interesserede i at høre om arbejdet som
formand, er I meget velkomne til at kontakte mig. Jeg
glæder mig meget til at se jer til årets elevmøde, som
ligger den 14-16. maj.
Mange hilsner
Peter Sonne

Forstanderen har ordet af Søren Stein Brinck
Vi har netop lagt et fremragende år 2009 bag os, og er
nu godt i gang med at prøve at følge op på succesen
her i 2010.
Forårsskolen er lige startet med 108 forventningsfulde
elever, og det er lige præcis det antal senge, vi har til
rådighed på elevgangene. Vi kan næsten ikke få armene
ned, for vi er meget stolte af det flotte elevtal, vi tager
det nemlig som et kvalitetsstempel på, at vi laver
fremragende højskole.
De unge mennesker kommer naturligvis til IHS som
individer og individualister, så vores fornemmeste opgave
her i de første uger er at sætte fællesskabet i centrum
og at formidle budskabet om, at ”sammen kan vi
mere”. Derfor kører de første 3 uger af dette højskoleophold
med Kommunikation som det gennemgående
tema, eleverne skal lære, at de hver især skal bidrage
til fællesskabet. Både sprog, holdning/kropssprog
og ansigtsudtryk er vigtige signaler. Disse signaler som
hver enkelt person giver, er afgørende for det indtryk/
den holdning, vi får af personen.
8
Eleverne er her blevet bevidstgjort omkring 20-20-
20 reglen, altså de første 20 sekunder, de første 20 ord
og de første 20 bevægelser. Vores førstehåndsindtryk
er altafgørende for den relation, vi skaber, for hvis vi
ikke får et positivt indtryk ved vores første møde med
en anden person, så vil vores underbevidsthed automatisk
søge at få det negative indtryk bekræftet. Med andre
ord så vil vi altså kigge efter de negative egenskaber
hos personen.
Alle skal lige finde sig til rette
Heldigvis er der her på IHS masser af tid og mulighed
for at ændre på førstehåndsindtrykket, og tit og ofte
bliver de ”medelever”, som ikke lige var i kridthuset i de
første uger, de bedste kammerater i slutningen af opholdet.
Netop kammeratskabet ser ud til at trives fremragende
her på forårsskolen 2010, efter den sædvanlige
stille start, hvor alle lige skal finde sig til rette, så er
der allerede nu skabt en fantastisk stemning blandt eleverne.

Projekter
Her sidst i januar er vandet begyndt at fylde svømme-
hallens bassin igen; vi lukkede vandet ud 9. december
for at kunne lave en ret omfattende gang flisearbejde
i bassinet. 1. februar åbner svømmehallen igen,
og så regner vi med, at svømmehallen kan holde
mindst 10 år mere.
Vi håber i løbet af 2010 at kunne færdiggøre
vores tagprojekt, vi er i gang med at hente priser
på de to hovedbygninger og Frihedshallen.
Det bliver dejligt at kunne afslutte dette enorme
projekt, og dermed kunne kigge på projekter,
der er mere givtige for højskoleeleverne.
Jeg ønsker jer alle et godt forår, og håber
vi ses til elevmødet i maj måned.
Søren Stein Brinck
Forstander

Der er kommet nye, hjemmelavede boller på suppen! af Jonna Iversen
Hvem er hun?
Jeg hedder Jonna Iversen (39 år), og er nyansat køk-
kenchef på IHS.
Jeg er uddannet kok på Sdr. Hostrup Kro, og har arbejdet
i restaurations- og catering branchen i ca. 20 år.
Jeg har været ansat på Kryb i Ly kro, Restaurant
Knapp, Rødekro Kro, Skyttegården, HM Dronning Ingrids
Hof, og senest
Café Alsion.
Ud over dette, har jeg
haft mit eget cateringfirma
i Padborg i 3 år.
I mit private liv er jeg
gift og har 2 børn, på
8 og 11 år. Jeg bor på
Gråsten Landbrugsskole, hvor min mand arbejder. Kostskole-livet
er ikke fremmed for mig, da jeg har gået på
efterskole, samt at jeg bor på en landbrugsskole, hvor
kostafdelingen er nogenlunde på størrelse med IHS.
10
Starten
Jeg startede 1. juli 2009, som var en rigtig dejlig, varm
sommerdag. Det var med spænding, at jeg gik ind af
døren første gang for at møde mine nye kollegaer.
Jeg havde gennem forsommeren haft en del samtaler
med Søren Stein og Ulla Wolff, og vi var blevet enige
om, at det var mig, der skulle prøve at løfte arven efter
Tove, der var gået på efterløn efter 39 års virke på skolen.
Jeg var derfor rigtig spændt på den første uges forløb
og køkkenpersonalets reaktion.
Den første tid ”sonderede” jeg terrænet, og blev kastet
ud i travlheden i de populære sommerkurser. Det
var spændende at lære alle de nye hoveder at kende,
både i køkkenet, men også resten af skolens personale.
Et af de første indtryk jeg fik var, at der ikke var meget
kontakt mellem elever/lærere/kursister og køkkenpersonalet.
Det havde jeg det lidt underligt med, da
køkkenet jo er et serviceorgan, der gerne skal være
synligt, servicerende, imødekommende, og til en hver

tid modtagelig for gode ideer og inputs. Derfor starte-
de vi med det, som det første indsatsområde samtidigt
med, at jeg startede med at nærstudere medarbejdernes
arbejdsrutiner og faglighed.
Fælles morgengymnastik
Vi har det seneste halve år arbejdet meget med at bygge
et team op i køkkenet. Det er super vigtigt, at alle
har en forståelse for, og er en del af et team, der alle
trækker i samme retning.
Vi har fået nyt arbejdstøj, der
matcher tiden, og vi har brugt vores
egne team builder-instruktører
til at hjælpe os på vej. Og tro det
eller ej… Vi laver fælles morgengymnastik,
inden vi går i gang.
Det har været en givtig rejse,
både for alle medarbejdere, men
også for IHS i almindelighed.
Det har været en meget spændende tid, og i særdeleshed
en krævende tid. Der var mange ting, jeg skulle
sætte mig ind i, og der var hele tiden bud efter mig til
diverse møder med booking-afdelingen, kostudvalget,
skolemøder, lærermøder, og nye og gamle leverandører,
der ville hilse på.
Til alle parter skal der lyde en stor tak for, at I alle
har taget imod mig med åbne arme, og hjulpet mig
godt i gang.
Kostpolitikken
Her et halvt år efter min ansættelse
er vi ved at komme ind i en ”daglig
rytme”, og der er faldet lidt ro over
køkkenteamet.
Der er fortsat mange ting, vi skal
have fokus på for at kunne tilbyde
en sund og spændende oplevelse
i spisesalen. Ulla og jeg har fået
sammensat en kostpolitik for IHS.
11

12
Det er et rigtig godt arbejdsredskab i det daglige
at kunne henvise til kostpolitikken, og derved forkla-
re, hvorfor vi gør, som vi gør.
Alle der har interesse, kan se kostpolitikken på
IHS´s hjemmeside.
Det handler om mad
Ja, det er jo maden, det hele handler om.
Der er ingen tvivl om, at måltiderne på en
højskole, er et vigtigt omdrejningspunkt.
Det er ved måltiderne, der snakkes om
dagen, fagene, og hvor klasserne eller
grupperne mødes på tværs. Derfor
er det vigtigt at skabe en god
oplevelse omkring spisetiderne.
Maden skal være af den bedste
kvalitet. Retterne skal tilvirkes
fra bunden og kun i et meget lil-
le omfang indkøbes, som halv- eller hel fabrikata.
Råvarerne skal være friske og harmonere med årstider
og de typer af elever, der opholder sig på IHS
(børn, unge, ældre).
Maden skal anrettes flot og indbydende sammen
med tilbehør. Der skal pyntes med masser af groft
hjemmebagt brød, samt en masse sunde snacks og
frugt. Hvad enten det er buffet, eller det er bordservering,
er det vigtigt, at der er flere
valgmuligheder. Vi laver temadage
eller uger fra andre verdensdele.
I den forgangne uge har vi haft sønderjysk
uge, hvor alle mand har
spist kål til den store guldmedalje.
Det har været sjovt, og alle har taget
rigtig godt imod det. Jeg tror nu
nok, der er mange der glæder sig til,
vi kommer over i en normal uge igen.

Vi har også lavet lidt om på buffeterne i spisesa-
len. For at kunne præsentere maden bedre, har vi
lavet 4 små buffeter om til 2 store. Derved fylder det
hele mere, og der er mere for øjet. Vi har også sat
en postkasse op, hvor alle kan komme med ris og
ros, samt ønsker til retter vi kunne servere.
Altid på vej
Som før omtalt er vi rigtig godt
på vej til at kunne tilbyde en
sund og varierende kost i et
indbydende miljø, samt at skabe
et super køkkenteam, der
arbejder sammen om at yde det
bedste for husets brugere. Det
kan være svært at være synlig
holdspiller, når køkkenet er
gemt i kælderen, men vi gør os
rigtig umage.
Jeg er begyndt at prikke til Søren, og fortælle
ham, at der måske ligger nogle investeringer i nye
køkkenfaciliteter, inden for en overskuelig fremtid,
men nu tager vi ét skridt af gangen.
Jeg er blevet rigtig godt modtaget på IHS, ja det
er næsten overvældende. Jeg er
meget meget glad for, at jeg valgte
jobbet, og jeg glæder mig til at videreudvikle
kostafdelingen på IHS.
Jeg vil gøre alt, hvad der står i
min magt for, at det ikke bliver kedeligt
at spise på IHS.
13

Et elevsyn fra Miami af Hanne Vangsgaard Nielsen, elev i forår og efterår ’09
Vejret i Sønderborg var ved
at blive koldt og regnfuldt, og
bladene var så småt begyndt at falde
af træer og buske. Dagene var ble-
vet kortere, og sommeren var defi-
nitivt slut i det sønderjyske.
Nogle tænker sikkert vinter-
depression og triste tider,
men dette var bestemt
ikke tilfældet, for
eleverne på efterårs-
opholdet ’09. Efter-
året betød sol, varme og
sand på Miami Beach, hvor
Welcome to
vi blev indkvarteret i ca. 2 uger. Indkvarteringen skete
på et hostel, kun et par hundrede meter fra stranden,
hvor vi fik værelser, der størrelsesmæssigt mindede
om dem hjemme på IHS, nu bare fyldt med både 4
og 6 personer! Men, men, men…
Shopping for 500.000.-
Manglen på plads gjorde dog ikke noget, for programmet
var spækket med fede oplevelser og idrætsaktiviteter,
der fik selv den sejeste atlet til at tørste og svede i
varmen, og værelserne til at stå tomme hen.
Programmet var et mix af fællesoplevelser for hele skolen,
aktiviteter for de enkelte specialefag, strand, sol
og vand, og den helt store pengesluger: shopping! (Til

sammen brugte lærere og elever omkring 500.000 kr!)
Vores fælles oplevelser bestod af diverse spændende
ting, som gav os et lille indblik i den amerikanske kultur.
Frieri på storskærm
Vi så en amerikansk football-kamp, med alt hvad der hører
til af optakt, fed stemning, frieri på storskærm, osv.
Derudover så vi en basketkamp, var en tur på Miami
Universitet (som var på størrelse med en mindre flække i
DK), så Everglades, Kennedy Spacecenter og sidst, men
ikke mindst, Universal Studios. Men dette var kun en lille
del af turen. Dertil kom surfernes timer i wakeboardparken,
sejlernes tid på vandet, dansernes seje ”moves”
i dansestudiet og på gaden, beachvolleys lange dage på
stranden, og 360´s palette af anderledes
sportsoplevelser, som fx lacrosse,
batting cage og snorkling. Om
aftenen samledes vi og hyggede på stranden,
eller tog en lille svingom på bedste
IHS-stil, nede ved molen. Alt i alt
havde vi en tur, som samlede flokken,
og som vi snakkede om resten
af tiden på højskolen. Endnu en super
fed IHS-oplevelse, som aldrig
nogensinde vil gå i glemmebogen!
15

af Holger Jacobsen årgang 73/74
Det er vel et helt naturligt spørgsmål, når der nu er
gået så mange år siden, at vi var ”det bedste elevhold”,
IHS nogensinde har haft. (Det håber jeg, mange af jer,
på de andre elevhold, også har hørt.)
35 år er faktisk lang tid, men når jeg skal være helt ærlig,
så er det heller ikke så længe siden, at vi, fra årgang
73/74, havde set hinanden. Til 25-års jubilæet
var vi forholdsvis mange. Så vidt jeg husker, omkring
de 70. Der besluttede vi, at vi efterfølgende ville ses
igen hvert femte år. I 2004 (30 år) var vi blevet færre,
og sidste år ved vores 35 års jubilæum, var vi så en lille
flok (15–17 stk.), der havde valgt at drage mod Sønderborg.
Så længe er det jo heller ikke siden
Og hvorfor kommer vi så fra syd, fra nord, fra øst og fra
16
Mon jeg stadig kan kende dem?
vest? Vel først og fremmest for at møde de andre, som
vi på én eller anden måde er kommet til at holde af.
Måske også for at føle sig ”ung” igen, for en stund? Så
længe er det heller ikke siden, vi var elever! For Tove,
som vi jo tog afsked med i maj sidste år, lavede altså
også mad til vores hold.
For de fleste af os ”gamle”, er det nok længe siden, vi
har sovet på en luftmadras, men det er nu meget hyggeligt.
Især hvis man kan finde både pumpen og alle
propper, der skal sættes i. Kan den ene eller anden ikke
holde ud at ligge på sådan én i mange timer, så kan vi
da stadig være med til festen.
En masse billeder dukker frem
Der sker altså et eller andet mærkeligt for mig, når jeg
kører ind på parkeringspladsen. Det er lidt som en rej-

se tilbage i tiden. Der dukker en masse billeder frem,
som bliver meget tydelige i det øjeblik, jeg træder
ind ad døren på IHS. Det er næsten som om, jeg
kan høre sangene inde fra havestuen, se dem jeg
gik på ophold med, gå rundt på gangene, på vej fra
det ene til det andet. Et elevmøde er for mig en rejse
tilbage i gode minder, for mit IHS ophold husker
jeg som noget ganske særlig godt. Tænk, at jeg fik
lov til at beskæftige mig med det, jeg på det tidspunkt
allerbedst kunne lide (at spille håndbold), nærmest
hele tiden. Der blev i andre fag åbnet nye verdener
for mig, og der skete faktisk temmelig meget
sjovt, mens vi var der. Det er altså de gode minder,
der kommer tilbage, når jeg træder ind ad døren. Og
så er der også lige det ved det, at historierne om vores
tid på IHS ikke bliver dårligere med årene.
17

Sidste år var der jo det ganske specielle, at jeg mod-
tog Else Petersens Idrætslegat. Det var en kæmpe
overraskelse, og jeg vil her gerne takke for denne hæder.
Indtil videre er det blevet til en ny flagstang herhjemme
i Aabenraa. Den passerer jeg jo flere gange
om dagen, så der ryger en tanke tilbage til IHS engang
imellem.
Er jeg der så igen i år? Det er lidt svært at sige lige
nu, for i de 35 år, der er gået, er der jo mange andre
ting, der har ”sneget” sig ind i livet. Der kunne jo være
et eller andet løb, et eller andet sted i verdenen, der
kom i vejen. Det er ikke lysten, der mangler, men det
18
skal jo altså passe sammen med alt det andet, der også
skal nås. En ting er dog helt sikkert. Lige meget hvor jeg
er, så vil tankerne også denne gang gå tilbage til IHS i
den weekend, og jeg vil tænke tilbage på, hvordan vi
fangede vindueskiggeren, hvor meget vi havde taget på
sammenlagt, hvor koldt det var, da vi kom tilbage fra juleferien
(energikrise), på skovtræningen, på festerne, på
vores bordhold, på bortførelsen, på de gode kammerater,
på lærerne, på håndboldholdet og mange andre ting.
Holger Jacobsen
Elev årgang 73/74 og stadig aktiv idrætsudøver

Korte kurser på IHS
Golf og højskole i 2010 11. -17. april 2010
Golf og højskole i 2010 25. april -1. maj 2010
Motion & kultur for 50+ 2. - 8. maj 2010
Højskole før og nu! 8. - 14. maj 2010
Golf og højskole i 2010 23. - 29. maj 2010
Golf og højskole i 2010 6. - 12. juni 2010
Festdanse 1 13. – 18. juni 2010
Golf og højskole i 2010 20. - 26. juni 2010
Musik, fis, hop og spring (FULDTEGNET) 27. juni - 03. juli 2010
Sommerdans 1 4.- 10. juli 2010
Sommerdans 2 11. - 17. juli 2010
Familiekursus - Outdoor 18. - 24. juli 2010
Sportsweek for hele familien 25. - 31. juli 2010
Midt i livet 1. - 7. august 2010
Golf og højskole i 2010 1. - 7. august 2010
Linedance 15. – 21. august 2010
Festdanse 2 22. – 28. august 2010
Golf og højskole i 2010 26. august - 2. september 2010
Motion & kultur for 50+ 12. – 18. september 2010
Efterårstango 9. – 15. oktober 2010
Familiekursus i efterårsferien 16. – 22. oktober 2010
Jule/familiekursus 22. -28. december 2010
Kun
på
IHS
19

Af Per Vemmelev
En rep-weekend
Hvad er det, der får mig til at bruge endnu en weekend i Sønderborg på den højskole, som
for længst er blevet brugt af flere tusinde glade mennesker, siden jeg gik der?
Jeg ønsker at deltage, det er vigtigt for mig!
Information er alle glade for, nogen er hungrende efter
seneste nyt hver morgen, og kan ikke vente med at få
dagens avis i hænderne, mens kaffen bliver skyllet ned,
andre gør ikke det store ved det. Jeg elsker information;
jeg hører radioavis utallige gange hver dag, godt nok
er det tit det samme, som de sagde for en time siden,
men måske var der lige noget nyt information, som kunne
være interessant... På samme måde har jeg det med
elevforeningen.
Jeg nyder at komme ned på højskolen i Sønderborg til
en repræsentantskabsweekend. Der får man seneste in-
20
formation. Seneste information
fra skolen, fra lærerne, fra østog
vestkredsene, fra bestyrelsen,
fra sine gode venner! Men det hele handler ikke om
informationer, det handler også om indflydelse og deltagelse.
En ”typisk” rep-weekend indeholder mange timers
møde, en stund med sport, og dejlig socialt samvær. Jeg
syntes, at mødet er essensen. Vi sidder en flok tidligere
IHS-elever, som har et eller andet at gøre eller sige. Nogen
er meget med på en lytter, andre vil gerne deltage i

samtlige diskussioner - begge
typer findes rundt om bordene,
og begge typer er, så vidt jeg
erfarer, meget velkomne.
Mødet
På mødet har formanden
punkter, vi skal igennem, og
emner repræsentantskabet
skal tage stilling til eller have
en holdning til. Nogen punkter
flyver afsted, enten fordi
det giver sig selv, eller fordi
der ikke er noget at diskutere. Andre punkter tager rigtig
lang tid, og ordstyreren får en liste så lang, så folk når
at markere flere gange, inden de får sagt, hvad de først
ville sige. Det er interessant; mange giver udtryk for deres
egen holdning, andre tager skolens briller på. Alt i
alt skal vi ende med rep’ernes holdning, et sammenkog
af indtryk og input fra mange vinkler fra mange typer af
folk, som ”kun har det til fælles, at de har gået på IHS
og gerne vil gøre noget for skolen” - det er da fedt, alle
typer mennesker... læger, fys’er, piloter, idrætsstuderende
(skal vist nævnes) og kassedamer...
Hvad får jeg ud af det?
Er der nogen, der beder mig om at komme igen? Og er
der nogen, der syntes jeg ikke skal komme? Vi er godt
nok mange nu, og sidste gang blev der da også diskuteret
hvem ”vi” skal være, og hvad man bør bidrage
med for at deltage. Der er et naturligt ”udskiftningsflow”
blandt rep’erne, og en dag tænker jeg nok også, at
rep’erne godt kan klare sig uden mig, og at jeg ikke har
mere at bidrage med, men sådan har jeg det ikke endnu.
Vennerne om bordet og de elever, som vi møder nede
på IHS i sådan en weekend, giver mig lyst til at gøre noget
for andre - og samme tanke har de øvrige om bordet
også - håber jeg.
21

22
Attraktiv uddannelsesstilling
på IHS
Fra august 2010 søger vi en aktiv underviser, der ønsker
højskoleerfaring på sit CV. Du får mulighed for
at indgå i et team af superdygtige undervisere og i
en højskoleverden, hvor der er mange muligheder for
at sætte sit præg på hverdagen.
Vi forestiller os, at du er i gang med et studie (f.eks.
idræt eller fysioterapeut), og at du har lyst til min. ½
års pause fra bøgerne. Du kan naturligvis også være
i gang med noget helt andet. Det afgørende for os er,
hvad du har at byde ind med.
Du er et højskolemenneske med stort H. Dermed
mener vi, at du sammen med os kan bevare IHS ånden
og skabe det nærvær og den stemning, der gør
IHS til et helt specielt sted at være.
Du skal undervise selvstændigt enten i dit eget fag,
eller i et fag du deler med en anden lærer. Du indgår
i lærermøder, som bogruppe- og vagtlærer, og får
mulighed for at prøve livet som højskolelærer af.
Vi kan tilbyde dig et timelønshonorar for hver time,
du underviser. Derudover får du gratis kost og logi.
Hvis dette er noget for dig, eller hvis du har yderligere
spørgsmål, så send en mail med en ansøgning til
ssb@ihs.dk

Laller man bare rundt på IHS? af Tobias Bang forår og efterår ’09
”Er du nu færdig med at lalle rundt på højskolen?”, spør-
ger min gode kammerat fra gymnasiet mig, efter mit op-
hold sluttede i december ’09.
Han havde, modsat mig, valgt at læse videre på uni-
versitetet direkte efter gymnasiet, og var derfor halvan-
det år foran i kampen om at nå ud på arbejdsmarkedet
først. Spørgsmålet kommer lidt bag på mig, og med det
samme strømmer 10.000 minder fra IHS igennem hovedet
på mig. Da jeg tilmeldte mig, en ”random” dag i efteråret
’08, var det skilinie, adventure og surfing, der
ledte til min beslutning, men minderne i hovedet bestod
af smilende venner, sang i pejsen og hygge ved beachvolleybanen.
Et naivt øjeblik troede jeg, at jeg kunne
forklare ham, hvad jeg har fået ud af IHS, og rodede mig
24
ud i ord som fællesskabsfølelse og IHS-ånd. Jeg havde
forventet en lidt abstrakt tankegang, fra én der havde
studeret det sidste halvandet år, men fiaskoen var total.
Det er utrolig svært at sætte ord på, hvad man har fået
ud af at tage på højskole.
Velkomsten skulle være på engelsk
Studieforberedende fag er der masser af på IHS, hvis
man ønsker at læse fysioterapi, medicin eller idræt. Men
det vigtigste studieforberedende element i højskolen
stammer efter min mening ikke fra teorien i sportsmassør
og fitness. Hvad nytter det, at man har styr på alle
kroppens muskler, hvis man til fx medicineksamen er så
nervøs, at kun halvdelen af potentialet kommer frem?
Nervøsitets eneste funktion er at holde ens potentia-

le skjult for resten af verden, og det er derfor IHS’ for-
nemmeste opgave at give små skub til eleverne, så de
kan mærke nervøsitetens angst og på sigt blive immune.
Næste gang jeg står foran døren til en mundtlig eksamen,
og venter, så vil jeg tænke tilbage på engang,
hvor jeg skulle stå i spidsen for et teambuildingsarrangement.
Fem minutter før jeg skulle på og sige velkommen
til 100 fremmede mennesker, fik jeg besked på at gøre
det på engelsk. Efter dét kan jeg godt magte én langhåret
censor i rullekrave.
Høje standarder for jeres liv
Morten Lund sagde, den sidste gang vi var samlet i
3’eren til teambuilding: ”Jeg bliver skuffet, hvis jeg hører,
at I ikke har formået at sætte høje standarder for je-
res liv, når I kommer hjem”. Jeg søger ikke længere job
i Føtex og på tankstationer, men i fitnesscentre og teambuildingsfirmaer.
Jeg tager ikke længere sydpå, og slikker
sol i en uge, men tager til Norge for at klatre i bjerge.
Det giver bare mere kvalitet i hverdagen at have lært
at sætte standarden højt - hver gang.
Fremtidsforberedende
I faget ”fremtidens idrætsleder” og i samtlige boldspil
kan man tage en træneruddannelse, som ikke bare er
studieforberedende, men ”fremtidsforberedende”. Her
lærer man at tage ansvar, man lærer at kommunikere,
og man lærer at udvikle og motivere andre. Går man ind
på www.jobindex.dk, og klikker på underrubrikken lederstillinger,
så har de det tilfælles, at man skal være parat
til at betale top-skat, og man skal have de kompetencer,
25

som jeg har beskrevet, at en træneruddannelse giver.
Ønsker man også at få en forfremmelse, har man igen
et forspring med en sådan uddannelse. I løbet af mit
ophold har jeg ofte set 3-4 personer, i selskab med en
bærbar, sidde inde på et gangkøkken og bruge en time
på at planlægge ½ times idræt for en folkeskoleklasse.
Det viser, at man stiller krav til sig selv og sit produkt,
selv om det er frivilligt arbejde uden belønning. Al statistik
fra arbejdsmarkedet viser, at det er dem, som gør
lidt ekstra for virksomheden, uden at forvente en belønning,
der får forfremmelserne.
Det vigtigste man tager med fra et ophold på IHS, er
naturligvis de venskaber, man opbygger ved at bo så
tæt og opleve så meget i fællesskab. Der er ingen grund
til at uddybe det, for har du været elev på IHS, ved du
26
hvad jeg snakker om. Hvis ikke, kan du melde dig til det
næste ophold, og på den måde opleve det selv.
Og nu til svaret på min gymnasiekammerats spørgsmål:
Ja, jeg har lallet rundt på IHS. Jeg har dyrket sport
hele dagen i de bedste omgivelser, hygget hver aften og
festet hver weekend. Alt sammen med fantastiske mennesker,
uden at jeg har tænkt på studie, job og fremtid.
Alligevel tror jeg på, at mit udbytte fra højskolen har
gjort mig bedre forberedt på fremtiden, end min kammerat
bliver i løbet af sin tid på universitetet.
Tobias Bang – forår og efterår ’09

Kom til mor alle børn! Jeg har flasken
fyldt med Gars energi!
Mon hun stadig arbejder på at få sit eget
fodboldhold?
Velkommen tilbage fra barsel!
Tegner: Mikala Louise Sørensen, forår og efterår 2008
27

Argentiner på IHS interview af Elias Mohr Jensen forår ’09
Info: Gonzalo Bøg fra Argentina gik på IHS i foråret 09.
Elias Mohr Jensen gik på samme ophold, og har kontaktet
Gonzalo for at skrive dette interview, som han har
oversat til dansk. Gonzalo boede efter IHS et halvt år i
Ålborg ved noget familie, men er nu rejst tilbage til Argentina
for at studere.
- Hej Gonzalo!
- Hej Elias!
- Hvad er dit forhold til Danmark, Gonzalo?
- Vi har en meget stærk forbindelse til Danmark i
min familie. Mange oldeforældre på både min mors og
fars side er danske; min farfar blev også født i Danmark.
Derfor har vi på min fars side en masse familie i
Danmark. Både min mor og far tog et ophold på Viborg
Gymnastik Højskole for mange år siden, så jeg har altid
hørt meget om Danmark. Vi har også været i Danmark
på ferie i en måned i år 2001, hvor vi så meget af Danmark,
lige fra Skagen til København. Det var en stor oplevelse.
- Hvorfor valgte du at tage på IHS?
- Hvert år er der nogle stykker med danske rødder,
28
der tager fra Argentina til Danmark for at tage på højskole.
De fleste tager på en almindelig højskole eller på
en gymnastikhøjskole. Men jeg kiggede lidt efter et sted,
hvor man kunne stå på ski, og så dukkede IHS op. Jeg
synes, at det så rigtig spændende ud, så min mor reserverede
en plads, og så ventede jeg ellers spændt. Som
bonusinfo kan det nævnes, at vi fandt ud af, at nogle
venner af familien på min farfars alder også havde været
på IHS (i 1964 ca!). Der er rigtig mange, der har danske
rødder, hvor jeg bor i Argentina.
Og for resten valgte jeg også IHS pga. bueskydning,
som jeg går meget op i. Så da jeg så, at der var en klub
der trænede på IHS, var jeg helt sikker i mit valg. (info:
Gonzalo er på junior-landsholdet i bueskydning i Argentina.
Han deltog i DM i efteråret 2009 og blev nr. 5!)
- Hvordan var det at komme til IHS fra Argentina?
- Den første dag kom jeg med noget familie, så jeg
skulle heldigvis ikke ankomme helt alene. Jeg kom lidt
i snak med den teambuilder, der viste mig rundt, men
han skulle jo videre. Så stod jeg dér på mit værelse, og
tænkte: hvad gør jeg nu? Heldigvis kom min gode væ-

elseskammerat, Simon. Så snakkede jeg lidt med ham,
men han skulle også finde én, han kendte et sted på
skolen. Så blev det tid til aftensmad, og jeg gik ned i
spisesalen. Stemningen var høj, men jeg vidste ikke rigtig,
hvor jeg skulle sætte mig. Heldigvis vinkede Simon
til mig, fordi han havde holdt en plads. Jeg var ret nervøs.
Jeg har et meget dansk udseende, så jeg troede
folk ville synes, at det var underligt, at jeg ikke kunne
dansk. Men da folk havde fundet ud af, at jeg var fra Argentina,
begyndte de at spørge ind til mig.
De efterfølgende uger fik jeg mange gode venner,
igennem alle de fede oplevelser jeg havde, både sammen
med min bo-gruppe og på skituren til Italien.
Højskole er jo meget dansk. Vi har ikke noget der
ligner i Argentina, så det var helt specielt at komme
til Danmark for at gå på højskole. Danmark og
Argentina er meget forskellige, så det
var rigtig spændende at opleve
Danmark og den danske kultur som højskoleelev.
- Hvad tror du, der er specielt ved IHS?
- At man kan komme som mig uden at kunne et ord
dansk, og alligevel have ”the time of your life”.
For mig var IHS så intenst, og når jeg tænker tilbage,
kan jeg nævne 100 fede oplevelser.
IHS-ånden er der hele tiden, om det er på en søndag
aften, eller på pisten i Frankrig, så har man muligheden
for at lave noget fedt med nogle mennesker, som man
virkelig har et tæt forhold til. Forholdet til lærerne er
også helt specielt på IHS. I Argentina kan man ikke
29

For mig var IHS så intenst, og når jeg tænker tilbage,
kan jeg nævne 100 fede oplevelser. Ånden er der hele ti-
den, om det er en søndag aften, eller på pisten i Frank-
rig, så har man muligheden for at lave noget fedt med
nogle mennesker, som man virkelig har et tæt forhold til.
Forholdet til lærerne er også helt specielt på IHS. I Argentina
kan man ikke ”joke” med lærerne, men på IHS
er lærerne mere mennesker end ”titler”, og det synes
jeg er en stor forskel. Jeg lærte, at gå ind til en udfordring
med en optimisme, som har givet mig mange gode
oplevelser, også efter IHS.
Fordi jeg har så meget familie i Danmark, og fordi jeg
nu har boet i Danmark et år, har jeg efter de argentinske
love mulighed for at vælge, om jeg vil have dansk statsborgerskab,
når jeg fylder 21.
- Tak for snakken Gonzalo. Håber vi ses i Danmark en
gang i fremtiden.
- Ja, det regner jeg med, vi gør, men de næste år bliver
jeg i Argentina, da jeg skal læse til ingeniør med
speciale i aerodynamik ift. fly.
- Det lyder fedt. Held og lykke ven!
- Tak.
30
Argentina facts
Hovedstad:
Buenos Aires
Regeringsform:
Demokratisk republik
Præsident: Cristina Fernández de Kirchner
Areal:
2.766.890 km²
Indbyggertal:
• 2005 anslået 38.592.150
• 2001 folketælling 36.260.130
• Tæthed 14/km²
-Ottende største land i verden
-Navnet kommer fra det latinske ord for sølv –
”argentum”
-Officielle sprog spansk

Skal du med til OL 2012? Det tror jeg nok, du skal!!!
Du kan se det for dig! Spændstige unge mande- og kvindekroppe
der kappes i fair strid mod hinanden og mod uret! Alle
med kun et for øje. Citius, Altius, Fortius. Hurtigere, Højere,
Stærkere! Det er her de sportslige myter skabes, her nutidens
verdenskrige udspilles, og det er her nutidens guder mødes for
at kappes om ære og beundring!
Har du lyst til at være en del af dette, og har Team Danmark
på det groveste igen forbigået dig i udtagelsen af nye OL-deltagere,
så er her det rette tilbud til dig. Du kan nemlig ”Get involved
now” uden at spise steroider eller træne fem gange dagligt
de næste tre år. Du kan melde dig som frivillige volontør og blive
medhjælper til OL i London 2012, samtidigt med at du oplever
den fantastiske OL stemning!!
Da jeg op til de olympiske lege i 2004 til min store skuffelse
opdagede, at landstræneren i spydkast ikke havde sat mit navn
på deltagerlisten, måtte jeg finde en anden måde at komme til
OL på. Jeg valgte at frasige en plads i bueskydning og brydning,
og tog i stedet af sted som frivillig medhjælper. Ja ja, jeg havde
da hellere set, at mit kast på 41,87 meter var blevet belønnet
med den guldmedalje, jeg så inderligt mener det fortjener, og at
jeg som IHS’er blev valgt som den selvfølgelige fanebærer. Men
da det ikke kunne være anderledes, måtte jeg acceptere tjansen
som nøgleperson i den logistiske del af OL i Athen 2004.
Jeg blev tildelt det tunge hverv som parkeringsvagt for et par
busser sammen med ca. 20 andre unge. Ærligt, var jobbet ikke
det mest krævende, eller til tider det mest spændende. Men jeg
var der!! Jeg fik stadionpas, fribilletter, var i verdens centrum i
to uger, så håndboldfinalen, hvor kvinderne røg i to gange forlænget
spilletid og vandt på straffekast, og mødte en masse andre
unge fra resten af verden. Det var både sjovt og anderledes,
men allermest en rigtig god oplevelse!
Med dette i mente vil jeg gerne opfordre jer til, at melde jer
som volontør til OL i London 2012. Jeg ved, at det bliver en
stor oplevelse og tror, at det kunne være ”nice” at få den sammen
med jer! Klik derfor ind på www.london2012.com og registrer
jer under ”Get involved now”. Send samtidig en mail til
mig (jeppe_j_andersen@hotmail.com), hvis I er interesseret i
at deltage. Så kreerer jeg et slags forum, hvor vi kan dele praktiske
oplysninger osv.
Forestil jer en lejlighed midt i London fyldt med IHS’ere der
sammen er taget afsted for at feste, se sport og samtidig være
en del af hele OL-menageriet! Det bliver ”NICE”!!!
31

Af Louise Buhr, tidligere elev og lærer på IHS 2009
Efteråret 2009 blev året hvor vi, i to uger, flyttede hele
skolen fra Sønderborg til Miami. Men hvorfor? Hvorfor
helt til Miami? Nogen ville postulere, at det er det rene
pop, og ikke har noget med højskole at gøre.
Grunden til, at vi valgte at ændre efterårets rejse fra
La Santa til Miami, skyldtes flere årsager. Den væsentligste
var prisen. Det var efterhånden blevet temmelig dyrt
at tage til La Santa. En anden årsag til at prøve noget
nyt var, at vi alle kunne være sammen, og få nogle fælles
oplevelser. Sejlads har de tidligere år haft deres egen
tur til Middelhavet, hvilket har betydet, at de er gået glip
32
Turen
af de fælles oplevelser, de andre har fået på La Santa.
Da vi begyndte planlægningen af turen til Miami, opstillede
vi nogle kriterier i forhold til, hvad vi ville og
hvorfor vi ville det:
- Vores elever skulle have mulighed for at prøve
kræfter med deres specialefag i anderledes omgivelser.
- Vi ville give vores elever nogle fælles oplevelser;
sportsligt og kulturelt
I forhold til valget af Miami, var der flere ting, der spillede
ind. USA er førende og trendsættende i forhold til

går til Miami
mange ting, og derfor også indenfor det sportslige. I de
sidste par år, er især NFL blevet enormt populært i Danmark,
og der er i den forbindelse, skudt mange footballklubber
op, ligesom cheerleading efterhånden er blevet
mere normalt at se på den danske sportsarena. Dette
sammenholdt med den amerikanske sportskultur, som er
markant forskellig fra den danske foreningsmodel, gjorde
USA interessant som rejsemål, samtidig med, at der i
Miami var gode muligheder for specialefagene.
Efter vi er kommet hjem, og har fået evalueret turen,
både blandt lærerne og eleverne, er det tydeligt, at det
har været en succes, og en tur der er værd at gentage.
De opstillede kriterier og mål for turen blev næsten opfyldt.
Et par af specialefagene fik pga. vejret ikke det optimale,
rent fagligt, ud af turen. Det er en af de faktorer
som vi, ligegyldigt hvor meget forarbejde vi gør, ikke kan
planlægge os ud af.
Så på baggrund af feedbacken på turen og oplevelserne,
er der i skrivende stund ved at blive bestilt billetter
til næste efterårs Miami-tur.
33

Af Julie Schou, efterår 2003 og Laura Marie Pedersen, forår 2008
Gennem de seneste år har antallet af deltagere til
kredsarrangementerne i Århus, Odense og København
været stigende. Det er en positiv udvikling, at vi som
forening når ud til flere af vores medlemmer. Kredsarrangementerne
støttes økonomisk fra foreningen, og i
Øst- og Vestkredsen beslutter og overvejer (kagespisende)
kredsrepræsentanter, som en del af planlægningen,
hvordan vi bedst muligt kan bruge pengene og finde på
spændende arrangementer for vores medlemmer.
I elevforeningens vedtægter står der, at mindst 10 %
af det samlede medlemsbidrag skal afsættes til arbejdet
i kredsene. Det samlede beløb der tildeles til kredsarbejdet,
bliver efterfølgende fordelt til de to kredse ud fra
hvor mange af medlemmerne, der er bosiddende øst og
vest for Storebælt. Øst- og Vestkredsen har derfor hvert
år en vis sum penge, der kan bruges til at støtte forskellige
aktiviteter og arrangementer for elevforeningens
medlemmer. Repræsentantskabet i øst og vest står for
34
Elevforeningens
at organisere og planlægge de forskellige arrangemen-
ter, som hovedsageligt foregår i de større byer - Århus,
Odense og København.
De seneste år har det været kutyme, at vi i kredsene
har planlagt arrangementer, der inkluderer aktiviteter
om eftermiddagen og en efterfølgende fest om aftenen.
Vi lægger en masse kræfter og timer i det forudgående
planlægningsarbejde til disse arrangementer. Det er
skønt at opleve hvordan vi ved fælles hjælp, gang på

kredsarrangementer - penge, ideer, tanker og arbejdet bag
gang, får stablet sjove og festlige IHS-begivenheder på
benene. Vi oplever, som arrangører til disse arrangementer,
både i øst og i vest, at den største udfordring i forbindelse
med planlægningen er, at få deltagerne til at
tage imod ’hele pakken’. Vi forsøger at lægge vægt på,
at det der sker om eftermiddagen og om aftenen tilsammen
er et sammenhængende arrangement.
Desværre har vi dog set en tendens til, at omkring
40% af de tilmeldte ikke dukker op til aktiviteterne om
eftermiddagen. Selvfølgelig kan man være forhindret i
at kunne deltage hele dagen, men vi hører også ofte en
anden forklaring på at eftermiddagsaktiviteterne vælges
fra. Årsagen er, at mange foretrækker at bruge eftermiddagen
på at ’catche up’ og varme op med de gamle venner
fra ens eget højskoleophold, og derefter slutte sig
til festen om aftenen. Ser man positivt på det, er det jo
glædeligt, at deltagerne ikke kan vente med at få lov til
at snakke med deres gode gamle venner, men som ar-
rangører synes vi alligevel, at det er ærgerligt, at vi ikke
kan få alle med til hele arrangementet.
Vi har i kredsene brugt meget tid på at diskutere denne
problemstilling, og forskellige forslag har været oppe
at vende. Skal det for eksempel gøres muligt at vælge
eftermiddagsarrangementet fra?
Alligevel beslutter vi os gang på gang for at holde fast
i den model, vi har fulgt indtil nu.
35

36
Elevforeningens formål er, som skrevet i vedtægterne,
”at styrke sammenholdet mellem de, der føler sig knyt-
tet til skolen”, og med arbejdet i kredsene forsøger vi at
skabe de bedst mulige rammer for, at IHS’ere kan komme
og have det sjovt med gamle højskolevenner, og i
samme ombæring håber vi på at give mulighed for nye
venskaber på tværs af årgangene. Det er vores overbevisning,
at vi rammer bredest og, at vi skaber gode muligheder
for at lære nye mennesker at kende ved at lave
noget aktivt sammen om eftermiddagen, inden der sidst
på dagen går fadøl i foretagendet.
Ovenstående betyder ikke, at kredsarrangementer
ikke er en succes – for det er de! I løbet af de seneste år
er antallet af tilmeldinger til kredsarrangementer steget
fra 40 til lige omkring 100. Det er jo faktisk en fantastisk
succes historie og det betyder, at vi når ud til en større
del af foreningens medlemmer. Vi tror og håber på, at
vi kan fortsætte med at samle så mange til kredsarrangementerne,
men det kræver blandt andet, at de seneste
elevhold fra højskolen støtter op om arrangementer-

ne. Så til jer, der er forholdsvis nye i elevforeningen - hiv
fat i jeres værelseskammerater, beachvolley-makkeren,
teambuilder-vennerne og resten af flokken fra opholdet
og aftal at mødes til næste kredsarrangement. Her er
der mulighed for et gensyn med jeres ophold, men bestemt
også mulighed for at lære tidligere elever fra andre
ophold at kende – og benyt jer af den chance, det er
sjove mennesker. Vi glæder os til at se Jer!
P.S. Hvis du derude sidder og tænker: ”det der kredsarbejde,
det kunne da være meget fedt at deltage i”, så
skal du bare vide, at vi i Øst- og Vestkredsen vil tage
imod dig med åbne arme. Man behøver ikke at være
med i elevforeningens repræsentantskab, for at kunne
deltage aktivt i det arbejde, der foregår i kredsene. Er
du interesseret i at være med, eller vil du høre mere om
kredsarbejdet, så kontakt en af kredsformændene i din
kreds – find kontaktoplysningerne bagerst i bladet.
37

HUSK
Hej alle sammen!
Dette elevskrift er blevet til under en ny redaktion. Jonathan
Lilliendal er stadig med, men Nina har valgt, at
fritiden nu skal bruges på andre ting, og derfor er Rasmus
Tander og Joanna Olesen hoppet ind i redaktionen.
Per Vemmelev har også valgt at stoppe som bladets
grafiker, og Kristine Worch har overtaget denne
tjans. Derfor vil vi gerne sige tusind mange tak til Per
og Nina, for det store arbejde de har lagt i elevskriftet i
den tid, de har været med! Vi glæder os til at tage
udfordringen op, og håber, at vi kan gøre det lige så
godt.
Derefter skal vi huske at sige, at I altid er meget
velkomne til at henvende jer til os, hvis I har ideer
til elevskriftet, eller har en artikel, som I super ger-
ne vil have med, og som I tænker kunne have inte-
38
. . . . .
Elevmødet d. 14.-16. maj
Efterårsskolens start d. 11. august
(eller 2. periode af efterårsskolen d. 25. oktober)
Og selvfølgelig alle sommerkurserne.
resse for alle de andre ”gamle” IHS’ere. Elevskriftet består
jo af artikler for jer og fra jer.
Til sidst skal vi også minde jer om, at det er vigtigt,
I husker at give besked om adresseændringer til vores
kasserer, Marie Louise (oplysninger findes side 39), så I
fortsat får elevskriftet tilsendt.
Venlige IHS-hilsner fra redaktionen.

Kontakt bestyrelsen
Formand:
Peter Sonne
Victor Bendixgade 1, 1. tv
2100 København
Tlf. 3022 5750
peter.sonne@mail.tele.dk
Kasserer:
Marie Louise Drøhse
Carl Holst-Knudsens Vej 6 st.
8000 Århus C
Tlf. 2395 4945
m_droehse@hotmail.com
Bestyrelsesmedlemmer:
Anders Lærke Moesby
Ravnsholt 203, st. tv.
4000 Roskilde
Tlf. 2615 4233
pixeldyr@sol.dk
Lars Henrik Nielsen
Sjællandsgade 92 a, 1.
8000 Århus C
Tlf. 2097 6279
lni@studmed.au.dk
Jakob Gade
Rødkløvervej 6, 2. tv
8200 Århus N
Tlf. 5162 2851
jakob_gade@yahoo.dk
Anne Gade
Sjællandsgade 86, 2.
8000 Århus C
Tlf. 5134 6646
annebrolingade@hotmail.com
Jeppe Jensen
Nørre Allé 75, værelse 236
2100 København Ø
Tlf. 2245 7870
mailtojeppe@gmail.com
Øst:
Lars Tang
Grøndals Parkvej 4 a, 3.tv
2720 Vanløse
Tlf. 2534 1341
l_tang@live.dk
Julie Schou
Jagtvej 120, 7, -709
2200 København N
Tlf. 2681 7550
Julie_schou@hotmail.com
Vest:
Lise Fræhr
Sjællandsgade 86, 2.
8000 Århus C
Tlf. 2087 0786
lise1986@hotmail.com
Sofie Gars
Thuresensgade 7, 2.th
5000 Odense C
Tlf. 2217 9223
sofiegars007@hotmail.com
Årgangsrepræsentanter:
Forår 2009
Thilde Løndahl
Christiansgade 83, st. th.
5000 Odense C
Tlf. 2889 1822
thilde_loendahl@hotmail.com
Efterår 2009
Tobias Bang
Kjeld Abells Vej 7
8600 Silkeborg
Tlf. 5072 6787
tobias.bang@hotmail.com
39