Download page 1-44 PDF (6 MB) - Out & About

4 Out&abOut · Februar 2012
koMMentAren
elever skal se giraffen
Seksualundervisningen bør være mere end en overfladisk skøjtetur hen over
menstruation, heterosex og uønskede graviditeter.
FOR SJÆLDENT. For kedeligt. Og engang imellem
kunne man måske godt ønske sig en ny og lidt yngre
model at se på.
Ja, klagerne over seksualundervisningen minder nærmest
om et gammelt parforhold, hvor den seksuelle
spænding efterhånden helt er forsvundet.
Da jeg gik i folkeskole, havde vi egentlig en meget frisk
lærer. Han sad ikke ved katederet og rødmede, selv om
de fleste af os elever fnisede usikkert til hinanden. Alligevel
husker jeg de kedelige tegninger i biologibogen: En
mand liggende oven på en kvinde. Kønsorganer i tværsnit.
Og en flok sædceller på svømmetur i en livmoder.
Højdepunktet var, da vores lærer opløste en tampon i
et glas vand. Men menstruationsproblemer stod alligevel
ikke højt på min dagsorden dengang, hvor jeg grublede
bekymret over, hvorfor i alverden jeg tændte mere
på drenge end på piger.
HELDIGVIS VAR JEG NØRDET og næsten lige så god som
bibliotekarerne til at søge i de tusinder af kartotekskort
på Aalborgs hovedbibliotek. Internettet var ikke opfundet
dengang. Men det lykkedes mig at finde over 20 bøger
om homoseksualitet, som jeg slugte, mens jeg var mellem
14 og 16 år.
På pladespilleren kørte især Anne Linnet. Og et lys
gik op for mig, da jeg hørte sangen Hils din mor. Måske
var det alligevel ikke så stor en katastrofe at være homo.
Men hold da op, hvor kunne det have været lettere at
acceptere, hvis seksualundervisningen i min folkeskole
havde været blot lidt mere alsidig.
I KØBENHAVN har lokalpolitikerne besluttet, at seksualundervisningen
skal opgraderes med besøg af unge
bøsser, lesbiske, biseksuelle og transkønnede fra LGBT
Ungdoms Gå Ud Gruppe.
Se giraffen, kan man sige. Men gør det noget? Da jeg
var teenager, kunne jeg godt have ønsket mig nogle rollemodeller,
der ikke alt for meget ældre end mig selv.
Heldigvis er seksualundervisningen blevet bedre
mange steder. Også uden for København. Det skyldes
især Sex & Samfunds årlige Uge Sex-kampagne, der inkluderer
temaer som køn, seksualitet, homoseksualitet
og transkønnethed.
På side 12-13 her i Out & About kan du læse, hvordan
Sex & Samfund har LGBT-området med som en naturlig
del af deres undervisningsmateriale.
EN TREDJEDEL AF SKOLEELEVERNE får glæde af Sex &
Samfunds tilbud til de danske folkeskoler. Men hvad med
de elever, som må klare sig uden?
Seksualundervisningen er for vigtig til at afhænge af,
om ens lærer tager imod tilbuddet fra Sex & Samfund. Eller
om man bor i København og får besøg af Gå Ud Gruppen.
Heldigvis er undervisningsminister Christine Antorini
opmærksom på problemet.
”Når vi ser tal på, hvor mange elever der får en mangelfuld
seksualundervisning, er det åbenlyst, at det ikke fungerer
optimalt”, sagde hun i Politiken 1. januar. Og hun
bebuder initiativer på området i begyndelsen af 2012.
DET LYDER SOM EN GOD IDÉ. Lad os nu få seksualundervisningen
sat tydeligt på skoleskemaet i både folkeskolen
og ungdomsuddannelserne, og lad den blive en del af den
obligatoriske undervisning på lærer- og pædagogseminarerne.
Og lad os ikke glemme, at samfundet består af
andet og mere end entydigt heteroseksuelle mennesker,
der passer perfekt ind i forestillingerne om, hvordan rigtige
drenge og rigtige piger skal opføre sig.
Lad mig vove den påstand, at de såkaldt normale er
i mindretal. Derfor vil alle børn og unge få glæde af en
mere mangfoldig seksualundervisning.
Thomas R. Kristensen,
redaktør Out & About
facebook.com/outandabout.dk
Foto: Thomas Cato