SMERTESKOLE - Sundhedsstyrelsen

Indholdsfortegnelse
1 Sammenfatning 7
2 Summary 9
3 Baggrunden for projektet 11
4 Rapportens væsentligste konklusioner og anbefalinger 13
4.1 Hovedkonklusioner og anbefalinger 13
4.2 Hovedkonklusion 16
4.3 Perspektivering 17
4.4 Litteratur 17
5 Hovedelementerne i Den Medicinske Teknologivurdering 18
5.1 Kronisk smerte 18
5.2 Forekomsten af kronisk smerte 19
5.3 Kronisk smerte og helbredstilstand 19
5.4 Tværfaglig behandling af patienter med kroniske non-maligne smerter 20
5.5 Medicinsk Teknologivurdering af psykoedukativ gruppebehandling 21
5.6 Formål 21
5.7 Problemstilling 21
5.8 Beslutningsgrundlag 22
5.9 Videnskabsetiske overvejelser 22
5.10 Metode og Materiale 23
5.11 Litteratur 24
6 Litteraturgennemgang af teknologien 27
6.1 Anvendelsesområder 27
6.2 Principper for litteraturvurdering 27
6.3 Litteratursøgningens metode og resultater 28
6.4 Overordnede betragtninger om måling af teknologiens effekt 30
6.5 Gennemgang af de enkelte undersøgelser 30
6.6 Metaanalyser og systematiske review 33
6.7 Konklusion på litteraturgennemgangen 34
6.8 Litteratur 35
7 Teknologien – en beskrivelse af Smerteskolens form og indhold 39
7.1 Tværfaglig gruppebehandling 39
7.2 Målgruppe 39
7.3 Formål og mål 39
7.4 Form og indhold 40
7.5 Undervisningsmetode 40
7.6 Undervisere 40
7.7 Lektionsplan 40
8 Teknologiens effekt – eget studie 43
8.1 Metode og materiale 43
8.2 Statistisk metode 47
8.3 Resultater 47
8.3.1 Effekten af basisbehandling 47
8.3.2 Effekten af Smerteskole 49
8.3.3 Effekten af den samlede behandling 50
8.3.4 Prediktorer 51
8.4 Diskussion af resultater 52
8.5 Diskussion af metode og materiale 53
8.6 Delkonklusion 54
8.7 Litteratur 55
Smerteskole – en medicinsk teknologivurdering 5