30.07.2013 Views

SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE · NR.2 · 2009

SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE · NR.2 · 2009

SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE · NR.2 · 2009

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong><strong>SKOLE</strong>BLAD</strong> <strong>FOR</strong> <strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong> <strong>·</strong> <strong>NR.2</strong> <strong>·</strong> <strong>2009</strong>


Madkassen<br />

Skoleblad for Kristrup skole<br />

Udkommer 4 gange årligt i 500<br />

eksemplarer<br />

Redaktion:<br />

Hanne Daugaard<br />

hanne.daugaard1@skolekom.dk<br />

Lene Rytter Jensen<br />

lene.rytter@skolekom.dk<br />

Grafisk produktion:<br />

BUCHS.DK<br />

Sådan ringer man til skolen!<br />

Skolens kontor 86 42 92 00<br />

(der er herfra omstillingsmulighed til alle nedenstå<br />

ende numre, som dog også kan vælges direkte)<br />

Ved direkte opkald: Tryk det 8-cifrede nummer,<br />

afvent klartone og tryk de sidste 3 cifre.<br />

- Sekretærer<br />

Karin Fogtmann .............8643 2033 - 100<br />

Malene S. S. Pedersen. .......8643 2033 - 101<br />

- Skoleleder<br />

Søren Jakobsen..............8643 2033 - 103<br />

- Viceinspektør<br />

Torben Madsen..............8643 2033 - 102<br />

- Serviceleder<br />

Kaj K. Møller ................8643 2033 - 116<br />

mobiltelefon ................2149 5819<br />

Skolebiblioteket ..............8643 2033 - 104<br />

Skolevejleder<br />

Per Stenberg .................8643 2033 - 122<br />

Lærernes<br />

arbejdsrum...................8643 2033 - 107<br />

Skolefritidsordningens kontor. .8642 2787<br />

- Leder af fritidsordningen<br />

Karen Kannegaard ...........8643 2033 - 117<br />

Mobil ......................2372 9740<br />

- Souchef<br />

Birgitte Rasmussen ..........8643 2033 - 120<br />

Mobil ......................2926 5266<br />

Afdelinger i Galaxen:<br />

Jorden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2140 2370<br />

Kometen.....................2926 5261<br />

Solen .......................2421 5780<br />

Stjernen .....................2926 5267<br />

Forsidefoto:<br />

Markedsdag og Praghtur.<br />

SIDE 2 • MADKASSEN • <strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong><br />

Kære elever<br />

og forældre<br />

På Kristrup Skole har der i løbet af<br />

sommeren været forskellige investeringer.<br />

Hele Mellemgade er blevet<br />

malet, det har virkelig løftet gangen,<br />

og elevernes mange malerier kommer<br />

nu til deres ret.<br />

Renoveringen af gårdtoiletterne er<br />

igangsat, nogle er allerede udskiftet,<br />

og de resterende bliver det.<br />

Der er etableret legeplads ved Storegade,<br />

så de største elever har et område<br />

at boltre sig på.<br />

I efterårsferien udskiftes alle vinduerne<br />

mod Skolegade. Det er hensigten<br />

at isætte nye vinduer med ”stop sol”glas,<br />

således at klasserne er rarere at være i, når solen skinner.<br />

Vi har investeret i at forbedre skoleboden. Bodens sortiment er væsentligt<br />

forbedret, således at elever og personale i dag kan købe et sundt måltid til<br />

en yderst rimelig pris.<br />

Den 29.oktober <strong>2009</strong> drager hele skolens personale til Norge. Som tidligere<br />

omtalt er denne dag forældredag. Forstået på den måde, at vi overlader<br />

undervisningen til jer forældre.<br />

Kristrup Skole har i de seneste 2 år arbejdet med LP-modellen. Det er hensigten,<br />

at vi i Norge skal lære mere herom.<br />

LP-modellen er en pædagogisk analysemodel, hvor resultaterne baserer sig<br />

på forskning i forståelse af læringsmiljøets betydning for elevernes sociale<br />

og faglige læring. Denne forskning er anvendt direkte i modeludviklingen.<br />

LP-modellens platform findes i systemteorierne, og er således et svar på de<br />

pædagogiske konsekvenser, der kan uddrages af den senere tids forskning i<br />

læringsmiljøets betydning for elevernes udvikling, trivsel, motivation og læring.<br />

LP-modellen er en analysemodel, der har til formål at opnå en utvetydig forståelse<br />

af de faktorer, som udløser, påvirker og opretholder adfærds-, trivsels- og<br />

læringsproblemer i skolen. Modellen indeholder således ikke metoder, der<br />

beskriver, hvordan lærere skal takle de enkelte udfordringer i skolehverdagen.<br />

LP-modellen skal anvendes systematisk over tid. Der lægges vægt på, at lærerne<br />

og pædagogerne skal have fokus på samspillet mellem eleven og omgivelserne,<br />

og sammen med dette også se kritisk på egen undervisning og klasseledelse.<br />

Gennem systematisk anvendelse af analysemodellen for læringsmiljøet kan<br />

skolerne opnå relativt større fagligt udbytte for elever, øget selvværd i forhold<br />

til skolearbejdet og øget arbejdsglæde for alle.<br />

Skulle I have interesse i at læse mere herom se da www.lp-modellen.dk<br />

De bedste efterårshilsner<br />

Søren Bjørn Jakobsen<br />

Skoleleder


Personalenyt på Kristrup skole<br />

Mit navn er Anne-<br />

Dorthe Wagner, jeg er<br />

24 år og nyuddannet<br />

fra Århus Lærerseminarium.<br />

Jeg bor i<br />

Århus sammen<br />

med min kæreste<br />

som er handelsskole-lærer.Jeg<br />

har størstedelen af mine timer<br />

på 1. årgang hvor jeg også er klasselærer. Derudover<br />

har jeg musik og historie i to klasser på<br />

4. årgang.<br />

Den første måned på Kristrup Skole har været en<br />

fornøjelse og jeg ser frem til det kommende samarbejde<br />

både med elever, kollegaer og forældre.<br />

Hej, jeg hedder Lisa og er 27år gammel og er bosat<br />

i Randers. Jeg har under min uddannelse været i<br />

praktik på Kristrup Skole og er glad for nu at være<br />

ansat her på skolen. Jeg har klasselærerfunktion<br />

i 4.C, hvor jeg også har engelsk, billedkunst,<br />

idræt og kristendom. Herudover har jeg også<br />

historie og idræt<br />

i 7.a. Udover<br />

dette er det mig,<br />

eleverne møder,<br />

når de kommer i<br />

lektiecafeen.<br />

Hej<br />

Jeg hedder Dennis<br />

Christensen. Jeg underviser i dansk, engelsk,<br />

kristendom og historie i 8.a., historie i 8.c. og<br />

i engelsk i 7.b. og 7.c. Jeg bor i Århus Nord og<br />

blev i sommers uddannet fra Læreruddannelsen<br />

i Århus.<br />

Jeg er klasselærer<br />

for 6.A. som jeg har<br />

i dansk, engelsk,<br />

historie og klassens<br />

tid. Derudover<br />

underviser jeg 6.C.<br />

i engelsk og historie. Jeg sætter også mine fødder<br />

i 8.B. (samfundsfag, historie og kristendom) samt<br />

i 8.C. (samfundsfag).<br />

De sidste 8 år har jeg været efterskolelærer på<br />

henholdsvis Salling Ungdomsskole og Himmerlandscentrets<br />

Idrætsefterskole.<br />

Undervejs i min lærergerning har jeg været et par<br />

smut omkring Tanzania og arbejdet henholdsvis<br />

på en skole og med idrætsforeninger.<br />

Dorthe Heegaard (DH)<br />

Hej<br />

Jeg hedder Susanne Joel Pedersen<br />

og er nyuddannet meritlærer. Jeg<br />

underviser på mellemtrinet i 4A, 5A<br />

og 6A i fagene idræt, håndarbejde,<br />

historie, billedkunst, kristendom,<br />

matematik og natur/teknik.<br />

Jeg blev uddannet<br />

2004 og har arbejdet<br />

en del med<br />

specialundervisning<br />

i folkeskolen.<br />

Her på<br />

Kristrup skole<br />

underviser jeg<br />

primært på 1.<br />

og 2. årgang.<br />

Mvh. Christina Sjørup Simonsen<br />

Jeg hedder Anette Berg og har været lærer siden<br />

2006. Jeg er opvokset på Djursland, men<br />

har gået i skole i Randers siden 1987 og har<br />

boet her siden 1991. I min undervisning tror jeg<br />

meget på medbestemmelse og medansvar for<br />

egen læring, frihed<br />

under ansvar, vidensdeling<br />

og behandl<br />

andre, som<br />

du gerne selv vil<br />

behandles.<br />

Fodbold<br />

stævne<br />

d. 10/9-09,<br />

Tirsdalens skole<br />

Torsdag i uge 37 var elever fra ottende, og enkelte<br />

fra niende årgang til fodbold stævne på<br />

Tirsdalens skole. Det var både pige- og drengehold.<br />

Pigerne spillede 7-mands og drengene<br />

11-mands.<br />

Pigerne vandt de første to kampe, og kunne med<br />

en uafgjort kamp spille sig i semifinalen. Desværre<br />

tabte Kristrup 1-0 til Rytterskolen.<br />

Drengene spillede tre indledende kampe, som de<br />

alle vandt overbevisende. Semifinalen spillede de<br />

mod Østervangskolen, som de også vandt. Finalen<br />

skulle spilles mod eliteholdet fra Nørrevang.<br />

Drengene kæmpede bravt og pigerne heppede,<br />

men desværre tabte de kampen 1-0.<br />

Vi havde alle sammen en rigtig hyggelig dag.<br />

Alle bakkede hinanden godt op, og stemningen<br />

var i top! Det var rigtig fedt at møde og spille<br />

mod andre skoler. De fleste skoler i Randers var<br />

deroppe. Det er en fed måde at få bragt klasserne<br />

tættere sammen på og vi glæder os til at deltage<br />

igen næste år.<br />

8. og 9. årg. Kristrup skole<br />

<strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong> • MADKASSEN • SIDE 3


SIDE 4 • MADKASSEN • <strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong><br />

Fokus på Læsning<br />

Målet er at fremme læselyst og etablere gode læsevaner.<br />

Der er Læsebånd i to uger om efteråret i ugerne 37 + 38 og<br />

igen i to uger om foråret i ugerne 15 og 16.<br />

Eleverne læser en time hver dag, hvor de læser i bøger,<br />

de selv har valgt. Det er vigtigt, at eleverne læser, det de<br />

gerne vil, altså selv vælger. Det kan være bøger, lydbøger,<br />

blade, tegneserier mv., som de selv har valgt, enten fra en<br />

bogkasse, som biblioteket har sammensat eller fra bøger,<br />

som er taget med hjemmefra eller lånt af kammerat.<br />

Det vigtige er, at vi har ekstra tid til at læse i skolen.<br />

Nogle børn skriver, hvor mange sider, de har læst efter<br />

de 14 dage. Andre nyder bare at have tid til at læse spændende<br />

bøger.<br />

Venlig hilsen, Læsevejlederne


3.a<br />

På hyttetur til Grenå<br />

Vi var på hyttetur i Grenå, hvor vi kørte med en bus i<br />

en time.<br />

Da vi kom hen til hytten, bar vi vores bagage ind på vores<br />

værelse. Så fandt vi vores senge og fik sengeheste på og redte<br />

vores senge. Vi skulle også på naturlegepladsen.<br />

Vi fortalte også gyserhistorier, og det var sjovt. Så skulle vi<br />

have aftensmad. Så holdt vi discofest, og vi hørte disco ormene.<br />

Og så skulle vi sove.<br />

Så var det morgen, og vi skulle have morgenmad. Og så skulle<br />

vi ned til en sø og fiske. Og så skulle vi hjem og have middagsmad.<br />

Så skulle vi i Kattegat centeret. Vi så hajerne blive fodret. Vi så<br />

også sælerne blive fodret. Vi gik også igennem haj tunnelen.<br />

Signe P og Signe M. 3.c<br />

<strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong> • MADKASSEN • SIDE 5


Skolerejse<br />

til Prag <strong>2009</strong><br />

Vi samledes søndag, hvor vi ventede på bussen til<br />

Prag. Vi var alle spændte, og vi var alle klar. Bussen<br />

var lidt forsinket, men til Prag kom vi da. Da vi havde<br />

spist morgenmad, blev vi kørt ud til Theresienstadt også<br />

kaldt Terezín. Det var en koncentrationslejr, der fx blev brugt<br />

af nazisterne under 2. verdenskrig. Det var sørgeligt at tænke<br />

på alle de frygtelige ting, der var sket der, men det var heldigvis<br />

ikke noget, vi blev mærket af resten af dagen.<br />

Da vi havde været lidt på hotellet, tog vi ind til byen, og vi<br />

tog metroen sammen derind for første gang. Da vi kom hjem,<br />

var der den smukkeste udsigt udover Prag. Der var helt mørkt,<br />

så man kunne se lyset fra den smukke by.<br />

Tirsdag tog vi en tur ind og så Prags Eiffeltårn og Prag slottet.<br />

Vi gik en hel masse, og havde ondt i fødderne, så det endte<br />

med, at vi gik barfodet rundt i Prag. Prag var stort, og det var<br />

svært at finde rundt der.<br />

Da det blev aften tog vi ind og så en forestilling i Det Sorte<br />

Teater. Forestillingen handlede om en mand, der lavede en<br />

pagt med djævlen. Det endte så heldigvis godt, da han fandt<br />

kærligheden, og de overvandt sammen djævlen. Jeg syntes,<br />

at det var rigtig godt i starten, men det faldt lidt ned, da man<br />

kunne se mændene bagved, der lavede alle effekterne. Men<br />

ellers en god forestilling.<br />

SIDE 6 • MADKASSEN • <strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong><br />

Det blev onsdag, og vi skulle ud til glasværket i Nizbur. Det<br />

er et sted, hvor de laver krystalglas. Vi blev kørt af vores chauffør<br />

Finn. På vejen kørte vi igennem Beroun. En by jeg boede<br />

i med min familie i to uger for to år siden. Det var kedeligt<br />

at se glasværket igen, også mest fordi de ikke kunne snakke<br />

engelsk særlig godt, og man skulle anstrenge sig, for at høre<br />

hvad de sagde.<br />

Det blev så aften, og da vi havde shoppet, skulle vi ned på<br />

båden ”Orka” som er opkaldt efter ”Dræberhvalen”. Vi sejlede<br />

ad Moldau og hyggede os med mad og god udsigt. Da vi kom<br />

hjem til hotellet stod den på hygge med slik og sodavand og<br />

selvfølgelig at pakke vores ting sammen.<br />

Torsdag pakkede vi bussen, og derefter tog vi metroen hen<br />

til det gule marked. Det var sjovt at ”prutte” om priserne, og<br />

vi fik da også købt lidt. Vi tog i grupper ind til byen bagefter.<br />

Vi fandt et sted at spise og bagefter tog vi hen til bussen, og<br />

så kørte vi hjem.<br />

Hjemturen var hyggelig, og gik noget hurtigere end turen til<br />

Prag. Det var også dejligt at se sin familie igen. Alt i alt havde<br />

turen været rigtig hyggelig, og det var dejligt at komme lidt<br />

væk og lave noget andet end skolearbejde.<br />

Sofie Madsen 9q


Markedsdag den 11. september<br />

Traditionen tro holdt Kristrup SFO fredag d. 11. september sin<br />

årlige Markedsdag. Da vi var skænket et fantastisk sensommervejr,<br />

kunne vi have de fleste boder i skolegården. Det skabte<br />

en hyggelig markedsstemning, og børnene og deres familier<br />

strømmede til og var i godt humør. Hoppepuden (SFOèns populære<br />

nyanskaffelse ) havde fået plads i gymnastiksalen , og<br />

der blev hoppet og hoppet til den helt store guldmedalje.<br />

2. klasserne, som stod for arrangementet, havde deres søde<br />

kæledyr med til dyrskuet. Der var mange forskellige racer og<br />

arter, og det var igen i år svært for den erfarne dommer, at<br />

vælge en vinder. Der blev uddelt 1. Præmier til følgende børn<br />

og deres dyr: Mathias T. og hans hund, Kenni og hans marsvin,<br />

Marco og hans kat, Kathrine og hendes marsvin, Mathias M. og<br />

hans hund, Frederikke og hendes hund, Ida og hendes hund,<br />

Kristian og hans hund, Magnus og hans kanin. To ærespræmier<br />

blev givet til Mathias skildpadde “ Dåseflæsk” og Annika´s<br />

kanin “Chili” - Tillykke til dem!!<br />

Børnene fra 2. klasserne lavede Gøgl i små grupper rundt<br />

på pladsen, og de var rigtigt dygtige, selvom nogen af dem<br />

havde lidt sommerfugle i maven over, om de nu kunne huske<br />

hvad de skulle gøre…<br />

Som forlængelse af vores “ Sund Skole” projekt var pølserne i<br />

Cafeèn skiftet ud med en lækker salatbar og andre lækkerier, og<br />

det var en fornøjelse at se, at alt blev spist med god appetit!!<br />

En stor tak skal der lyde til alle der har doneret gaver til<br />

auktion, lotteri og boder. Overskuddet vil igen i år gå til en<br />

fælles tur for alle børnene i indskolingen i 2010.<br />

Vi glæder os til næste år!! Venlig hilsen SFO’en<br />

<strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong> • MADKASSEN • SIDE 7


6. klassernes<br />

Læsøtur<br />

Vi skulle mødes på bane-gården klokken 8. Vi tog toget til<br />

Frederikshavn, vi hyggede os i toget, med at snakke med spise<br />

slik og chips og andet muligt andet.<br />

Vi ankom til Frederikshavn klokken ved 10 tiden. Så tog vi<br />

færgen som hed Margrethe, til Læsø.<br />

Det var rigtig sjovt på færgen. Der var alle mulige ting, og<br />

man kunne gå udenfor Det blæste helt vild meget, og nogle<br />

blev våde, fordi der var ret mange bølger, og der var også et<br />

legerum for de små med kugler, men vi gik alligevel derind.<br />

Da vi ankom til Vesterø havn, afleverede vi bagagen til en<br />

fragtmand, som kørte vores bagage til Gammelgård. Vi gik<br />

fra Vesterø Havn over til en cykelhandler. Alle cyklerne var<br />

chili røde.<br />

Vi cyklede til Gammelgård og tjekkede ind. Nogle værelser var<br />

store og nogle var små. Værelserne var 4 mands værelser.<br />

Da vi havde fået vores værelser skulle vi over og have boller<br />

og saftevand.<br />

Derefter ordnede vi vores senge og alt det der, og så havde<br />

vi hygge tid og klokken 6 skulle vi spise aftensmad. Det<br />

smagte mega godt. Så skrev vi log bog, og så hyggede vi resten<br />

af aften.<br />

SIDE 8 • MADKASSEN • <strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong><br />

Tirsdag fik vi morgenmad klokken 8, og efter det cyklede vi<br />

en hel masse kilometer, og efter det, skulle vi syde salt. Det<br />

var lidt sjovt, og det så underligt ud.<br />

Vi fik mega ondt i ballerne af at cykle så mange kilometer<br />

og sidde på det sæde.<br />

Onsdag fik vi morgen mad klokken 8, og så tog vi på Rønnertur.<br />

Det varede 4 timer. Det var sjovt og mega kedeligt<br />

nogle gange. Man kunne købe honning, det kostede 50 kr. og<br />

så sang vi en fødselsdags sang for Nis-Villads, fordi han havde<br />

fødselsdag, og så festede vi resten af aften.<br />

Torsdag spiste vi morgenmad klokken 8, og tog bussen klokken<br />

9 til Vesterø Havn, så tog vi færgen til Frederikshavn. og<br />

der fik vi alle 20 kr. hver, og de fleste af os købte is. Men det var<br />

kun C. klassen, der kørte hjem med tog. De andre klasser tog<br />

bussen. Vi ankom til Randers banegård ca. klokken 15.00<br />

Nawid og Christian<br />

6.c


Presentation<br />

6.A. went to Læsø for 4 days in week 36. Each evening they wrote a diary in<br />

Danish. Extracts from these diaries has been translated into English and is now<br />

published in the school magazine.<br />

We hope that you all enjoy the pupil’s stories and get an idea of their<br />

experiences.<br />

Dorthe H.<br />

Dear Diary<br />

Monday the 31st August.<br />

I woke up at 06:30 am and took a bath and got dressed. Afterwards I ate<br />

breakfast. My mom delivered my sister and drove me and my cousin to the<br />

train station. When the train drove away my mom waved to me.<br />

It was a long trip and I was tired although, when we came to Frederikshavn<br />

I was happy and fresh.<br />

We walked to the harbour and waited for the ferry to Læsø. When the<br />

ferry came we walked onboard and found a place to relax. The trip was long<br />

and hard.<br />

As we came to Læsø we put our suitcases in a truck and walked to the<br />

bicycle renting shop and rented bicycles. Then we rode on the bicycles to<br />

Gammelgaard. When we got there we found our rooms and we all started<br />

to unpacked our bags. When the clock was 6:30 pm we ate dinner. It was lasagna<br />

but everybody needed a rest. Later on we took our bikes to the “Daglig<br />

Brugsen”, and bought a lot of candy and soft drinks, but I just bought some<br />

soft drinks and chips. When it got dark we invited Nis, Gilli and Christian<br />

to our room.<br />

Kasper<br />

Dear Diary<br />

I have been to Læsø and I did a lot of fun stuff. I’m going to tell you about<br />

Wednesday. I got up and I ate breakfast and packed my things. Then we<br />

walked to Læsø Saltsyderi. We made our own salt. It was so much fun. We<br />

had to be two around one portion of salt. When we were done making the<br />

salt we took a Rønnebus. The woman told us about the different plants on<br />

Rønnerne. The trip lasted for 4 hours. It was also fun. But also a bit boring.<br />

The Rønnebus drove us home to Byrum. We walked home from there. It<br />

was a very fun day.<br />

Made by<br />

Louise<br />

Orientering<br />

fra skolebiblioteket<br />

vedrørende<br />

taskebøger<br />

Eleverne har nu fået udleveret taskebøger for<br />

dette skoleår.<br />

Elever fra 6-10. klasse har fået udleveret en<br />

oversigt over de lånte bøger. Det er vigtigt,<br />

at eleverne kontrollerer, at der er overensstemmelse<br />

mellem oversigten og skoletaskens<br />

indhold. Endvidere beder vi eleverne<br />

om at skrive navn i bøgerne, så de ikke forbyttes<br />

internt i klassen. Ligeledes anmoder<br />

vi om, at bøgerne pakkes ind, så slitagen<br />

kan begrænses så meget som muligt og<br />

bogudgifterne minimeres. Der findes en<br />

„indbindingsvejledning“ på ElevIntra og<br />

ForældreIntra.<br />

• Bortkomne taske/biblioteksbøger<br />

erstattes af hjemmet<br />

• Regninger betales på skolens kontor<br />

• Kvoter for udlån af biblioteksbøger:<br />

• 0.-3. klasse låner max 5 bøger og<br />

4.-9. klasse låner max 10<br />

• Udlånstiden er normalt 14 dage, men<br />

udlån vil altid kunne forlænges, såfremt<br />

materialet ikke er reserveret.<br />

I er altid velkomne til at kontakte<br />

skolebiblioteket<br />

Venlig hilsen,<br />

Skolebibliotekarerne<br />

<strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong> • MADKASSEN • SIDE 9


3. a’s Lejrskole<br />

til Fregatten<br />

Jylland d. 17. sep. - 18. sep. <strong>2009</strong><br />

Afgang torsdag<br />

Vi mødtes i klassen og vi aftalte, hvem vi<br />

skulle køre med. Så kom vi til Ebeltoft og<br />

spiste klokken 10 mad. Så gik vi til glasmuseet,<br />

og så hvordan de lavede glas. Vi<br />

så 2 billeder, de var flotte. Vi så også et<br />

jagthus med et skab og inden i var der<br />

knogler. Det var alt sammen lavet af glas.<br />

Vi så, hvordan man puster glas - det var<br />

rigtigt sjovt.<br />

Herefter spiste vi frokost og gik derefter<br />

op og så byen. Her skulle vi se det<br />

gamle på rådhuset. I kælderen var der et<br />

fangehul, der var et kranie, en udstoppet<br />

rotte og et anker dernede. Manden fortalte<br />

om, at fangerne ikke kom levende<br />

op. Bagefter skulle vi se bolcheriet, hvor<br />

de lavede lækre bolcher, som vi smagte.<br />

Mums.<br />

Fregatten Jylland kl. 16.00 torsdag til<br />

fredag kl. 10.30<br />

Derefter gik vi ned på havnen, hvor vi<br />

skulle påmønstre. Vi fik fortalt, hvad vi<br />

skulle<br />

Så skulle vi ha uniformer på, og så blev<br />

der fortalt om skibet og vi så skibet.<br />

Så blev vi delt ind i kvartetter, nogen<br />

hed Dronning kvartet, de andre Konge<br />

SIDE 10 • MADKASSEN • <strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong><br />

kvartet. Så gik vi rundt på skibet ring,<br />

ring, ring, mønstring!!!! Vi skulle stå ret.<br />

Så skulle vi spise. Vi fik skipperlabskovs.<br />

Om aftenen skulle nogen lave reb og de<br />

andre lade en kanon.<br />

Bagefter skulle vi se en film om Fregatten<br />

Jylland, og så skulle vi sove snork<br />

snork<br />

Da 3a stod op fra deres hængekøjer, gik<br />

de ned og fik morgenmad.<br />

Og vi fik øllebrød og havregryn og<br />

havregrød. Da vi havde spist gik 3a op<br />

og pakkede<br />

deres hængekøjer sammen og så pakkede<br />

3a soveposer sammen. Så skulle<br />

vi over at børste tænder, og så måtte vi<br />

lege på skibet. Til sidst skulle vi mønstre<br />

igen.<br />

Kl. ca. 9.30 gik vi en tur på lystbådehavnen<br />

og så alle skibene, og så gik vi<br />

tilbage til parkeringspladsen. Og så kom<br />

forældrene med mad og kage. Derefter<br />

kørte vi hjem og holdte weekend.<br />

Lavet af: Oliver, Mikkel. Cecilie A., Nina,<br />

Camilla J., Leontine, Mads og Kasper F.


<strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong> • MADKASSEN • SIDE 11


skoLebodens<br />

priser<br />

Jeg hedder Annette Jensen, og har været ansat i SFO’en på Kristrup skole i 13 år.<br />

Siden august har jeg været daglig leder af skoleboden, hvor vi laver sund og<br />

spændende mad, som eleverne kan købe i frikvartererne. Det er elever<br />

fra 8. klasse, som hjælper med salget. Vh. Anette<br />

Osteboller kr. 6,00<br />

Toast kr. 10,00<br />

Pirog kr. 10,00<br />

Pizzasnegl kr. 10,00<br />

Sandwich kr. 15,00<br />

Pølsehorn, små kr. 6,00<br />

Pølsehorn, store kr. 10,00<br />

Frikadelle kr. 5,00<br />

Kyllingefrikadelle kr. 3,00<br />

Pandekage m/kødfyld kr. 10,00<br />

Tallerken salat m/brød og dressing kr. 20,00<br />

Pitabrød m/fyld kr. 15,00<br />

Kyllingespyd, små kr. 5,00<br />

Kyllingespyd, store kr. 10,00<br />

Minimeal kr. 8,00<br />

Frugt kr. 2,00<br />

Gulerod kr. 1,00<br />

Agurk kr. 1,00<br />

Rosinpakke kr. 1,00<br />

Ostehaps kr. 2,00<br />

SIDE 12 • MADKASSEN • <strong>KRISTRUP</strong> <strong>SKOLE</strong><br />

Leder af<br />

skoLeboden<br />

Riskiks kr. 1,00<br />

Kanel knækbrød kr. 1,00<br />

Müslibar kr. 4,00<br />

Yoghurt kr. 5,00<br />

Drikke-cultura m/jordbær kr. 12,00<br />

Vand kr. 5,00<br />

Icetea kr. 12,00<br />

Juice kr. 5,00<br />

Yoggi m/müsli kr. 6,00<br />

Bæger m/pasta, lille kr. 5,00<br />

Foccacia m/pepperoni og skinke kr. 15,00<br />

Bæger m/bl. Frugt kr. 5,00<br />

Nuggets kr. 2,00<br />

Pandekage kr. 3,00<br />

Pølsehorn m/kylling kr. 10,00<br />

Bæger m/gulerodssalat kr. 5,00<br />

Minirugbrød kr. 4,00<br />

Bæger m/pastasalat, al. Salat kr. 15,00<br />

Bæger m/kartoffelsalat + kød kr. 15,00<br />

Smothie m/jordbær, hindbær eller blåbær kr. 15,00

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!