(Microsoft PowerPoint - Hans Henrik Knoop - Aspekter - Bevægelse ...

More documents

Recommendations

Info

2006 Hans Henrik Knoop
Bevægelse Bev Bevægelse gelse er alment livsbekræftende livsbekr livsbekræftende ftende Mennesker får f r det på p mange måder m der bedre af at bevæge bev ge sig, men mennesker er biologisk set økonomiske. konomiske. Vi er gennem millioner af år r udviklet til ikke at rutte med ressourcerne, fordi ressourceknaphed altid var et livstruende vilkår. vilk r. Det betyder blandt andet, at vi er utilbøjelige utilb jelige til fysisk at bevæge bev ge os, såfremt s fremt det ikke opleves nødvendigt n dvendigt og/eller nydelsesfuldt. Hvis vi derfor ønsker, nsker, at børn b rn og unge skal bevæge bev ge sig mere - og det er der som bekendt mange gode grunde til at ønske nske - er det en pædagogisk dagogisk hovedudfordring at skabe miljøer, milj er, hvor fysisk bevægelse bev gelse både de opleves nødvendigt n dvendigt og nydelsesfuldt. nydelsesfuldt. Og at sådanne s danne miljøer milj er typisk også ogs bliver mere lærerige l rerige af det, fordi hjernen bedst husker noget, der direkte eller indirekte involver fysisk bevægelse, bev gelse, er jo bare skønt. sk nt. 2007 Hans Henrik Knoop
Page 1: Bevægelse Bev Bevægelse gelse og
Page 5 and 6: Vi er biologisk optimerede til denn
Page 7 and 8: Glemsel som bio-psykologisk bio bio
Page 9 and 10: God undervisning er kendetegnet af
Page 11 and 12: God undervisning er kendetegnet af
Page 13 and 14: Tre aspekter af gode læringsmilj l
Page 15 and 16: Miljøfaktorer Milj Miljøfaktorer
Page 17 and 18: 2007 Hans Henrik Knoop
Page 19 and 20: Kompetencer som muliggør muligg mu
Page 21 and 22: Tak ! 2007 Hans Henrik Knoop

(Microsoft PowerPoint - Hans Henrik Knoop - Aspekter - Bevægelse ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?