10.08.2013 Views

Hvad sker der i Palles gavebod? - et ... - Forskning - IVA

Hvad sker der i Palles gavebod? - et ... - Forskning - IVA

Hvad sker der i Palles gavebod? - et ... - Forskning - IVA

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Line Yde Astorp, bacheloropgave, <strong>IVA</strong> Aalborg Bacheloruddannelsen, 6. semester, vejle<strong>der</strong> Helene Høyrup, afleveringsdato 24. Maj 2012.<br />

I d<strong>et</strong> fysiske biblioteksrum er <strong>der</strong> typisk en ung-­‐hylde eller en ung-­‐sektion i børnebibliotek<strong>et</strong>,<br />

mens tweens må lede efter relevante materialer blandt emnereoler som gys & gry, hest,<br />

fantasy og spil. Nogle børnebiblioteker har en opstilling med bøger om ’tøseliv’, hvilk<strong>et</strong> kan ses<br />

som en måde at nå, i hvert tilfælde den feminine del, af tweensgruppen. Kirsten Drotner <strong>et</strong> al.<br />

(2006) anbefaler, at man n<strong>et</strong>op satser mere på mellemgruppen, blandt and<strong>et</strong> fordi de i dag<br />

ikke har <strong>der</strong>es eg<strong>et</strong> rum på bibliotekerne.<br />

Muligheden for at give tweens <strong>der</strong>es eg<strong>et</strong> biblioteksrum er n<strong>et</strong>op tilstede på palles<strong>gavebod</strong>.dk<br />

og <strong>der</strong>for er d<strong>et</strong> nødvendigt at d<strong>et</strong>te rum udvikles, så d<strong>et</strong> matcher <strong>der</strong>es behov. En gevinst ved<br />

at styrke modtagerdelen er, at selve succesen for projekter som <strong>Palles</strong> Gavebod afhænger af,<br />

hvor aktive deltagerne er.<br />

Hvordan kan modtagerdelen styrkes?<br />

Interaktivit<strong>et</strong> er forudsætningen for deltagelse, og d<strong>et</strong> er tvingende nødvendigt at udviklingen<br />

af palles<strong>gavebod</strong>.dk går i r<strong>et</strong>ning mod at integrere flere teknologier som fx chat, forummer,<br />

spørg<strong>et</strong>jeneste og lignende. Muligheden for at danne en klub og kommunikere internt i denne<br />

skal ændres fra den form den har i dag til en mere inklu<strong>der</strong>ende udgave. Communities er en<br />

del af visionen fra Konsorti<strong>et</strong> for <strong>Palles</strong> Gavebod. Sigt<strong>et</strong> er, at ”<strong>Palles</strong> Gavebod bliver<br />

målgruppens for<strong>et</strong>rukne mødested på n<strong>et</strong>t<strong>et</strong>, og skaber bro mellem d<strong>et</strong> fysiske og virtuelle<br />

bibliotekstilbud, gennem <strong>et</strong> spændende site, <strong>der</strong> både rummer d<strong>et</strong> ’traditionelle bibliotekstilbud’<br />

og d<strong>et</strong> nye relationelle tilbud, hvor sit<strong>et</strong> giver mulighed for at danne communities på sit<strong>et</strong> og i<br />

d<strong>et</strong> fysiske bibliotek.”(Bilag 1). Boggna<strong>sker</strong>.dk er <strong>et</strong> godt eksempel på en social deltagerkultur,<br />

start<strong>et</strong> i biblioteksregi i 2006 af Børn & Unge-­‐områd<strong>et</strong> ved Odense Centralbibliotek.<br />

Fællesskab<strong>et</strong>, hvor community-­‐delen fungerer. Boggna<strong>sker</strong> er <strong>et</strong> koncept for børn og unge -­‐<br />

primært unge som læser skønlitteratur, d<strong>et</strong> er <strong>et</strong> rum hvor social interaktion og videndeling er<br />

nøgleord. D<strong>et</strong> kræver desuden digitale komp<strong>et</strong>encer, både teknisk og kulturelt, at deltage<br />

aktivt som bruger af fællesskab<strong>et</strong> (Nyboe, 2011). Et intern<strong>et</strong>fællesskab som boggna<strong>sker</strong>.dk gør<br />

d<strong>et</strong> muligt at danne nye relationer, møde menne<strong>sker</strong> hele land<strong>et</strong>, diskutere fælles interesser,<br />

afprøve forskellige roller og identit<strong>et</strong>er, samtidig med at d<strong>et</strong> er <strong>et</strong> værested hvor man kan<br />

more sig eller blot få tiden til at gå.<br />

Bibliotekarernes tilstedeværelse og aktive deltagelse på palles<strong>gavebod</strong>.dk er også central hvis<br />

modtagerdelen af projekt<strong>et</strong> skal styrkes, de nye literacies som d<strong>et</strong> er mål<strong>et</strong> at styrke hos<br />

børnene, kræver deltagelse og engagement, og kun ved at turde tage den udfordring op, kan<br />

børnebibliotekarerne have en positiv indflydelse på børnenes digitale dannelse. Kendskab til<br />

målgruppen er, som tidligere nævnt essentielt i planlægningen af enhver formidling. D<strong>et</strong> er<br />

vigtigt at kende til d<strong>et</strong> indhold og de emner tweens interesserer sig for, de film de ser, spil de<br />

29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!